尊老愛幼是中華民族的傳統美德，為弘揚優秀傳統，努力營造社會和諧的良好氛圍的同時加強自己的道德修養，鍛鍊自己的社會實踐能力。作為當代的青年，我們應該有為人民服務的理想，我決定，在大學的中參加社會實踐——參加服務老人的社會實踐，去給予老人呵護和關懷。
讓它過得更加豐富和有意義。老人們一看到寒冷的天氣趕來看望他們的學生，立刻關心起來，拉着我們的手問寒問暖，十分關心我們的情況，體現出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關懷。還有一些老人們也是高興的合不攏嘴，與同學們分享自己“想當年”的“金戈鐵、馬萬户侯”，並與同學們聊了一些日常生活中的點點滴滴，同學們也很關切地詢問老人的身體狀況和生活情況。與老人們聊起了家常，很快就融入其中。
我們沒有因為寒冷的天氣埋怨過一句，取而代之的是滿腔的熱情。因為這次看似普通的活動其中實際上藴含了巨大的人性價值，它是一種美德，更是老人與大學生進行心與心的交流與溝通。 當今社會，不知道孝敬老人的人不在少數，他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯，在自己有能力掙錢吃飯後，就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。 在回來時大家都笑容滿面的説：“來到這裏，是一種教育，也是一種鍛鍊，老人需要社會的關心，社會也應該給予這些老人一定的關注。
敬老愛老應該是社會主義精神文明常抓不懈的工作，我們當代大學生有必要和老人們多交流溝通，明白老人的苦處、難處，這有利於提高當代大學生的思想素質和道德素質。 到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時，我們感到一種充實。這些活動很好的展現了當代大學生的.風采，一方面培養當代大學生關心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，瞭解社會，鍛鍊自己，我們有責任、有義務去關心他們，獻出自己的一份愛心。
而且作為子女的人們應該多多想想在家的父母親們，要常回家看看。通過這次活動，讓我感受到親情的可貴，當感觸最深刻的是看望孤寡老人，讓我深深地感到他們需要關懷需要愛，也許他們脾氣有點壞，也許他們對我愛理不理，也許他們頭腦不清醒，也許他們耳朵不好使，我便耐心地和他們慢慢地説，關切地問他們的生活狀況，親切地叫他們一聲“爺爺、奶奶”，長時間的孤獨讓他們有一些封閉，要融化這層隔閡需要時間，我們給他們單調的生活送去一份歡笑、一點温暖。
從他們身上我還學到了挺多生活經驗和為人處世的方法。同時我也和他們交流了我所學到的一些知識。當然這次我學到的更重要的還是如何與他人溝通。一直以來我的口語交際能力東不是很好，與別人對話時不會隨機應變，往往説話時有冷場，這是非常尷尬的事情。通過這次活動我自己也克服了這個缺點。
摘要：
這個暑假，我院學生會組織部的同學們組成敬老公益團去鬆蒲博愛養護中心參加了社會實踐活動，收穫了很多感動和經驗，也真正感受到了大學生志願服務的必要。尤其在同養護中心的老人和工作人員進行交流後，也深刻意識到這羣社會弱勢羣體正迫切期待人們更多的關懷。在志願服務同時，我們實際調查了其他養老院的情況，對敬老院工作人員對老人們的重視態度感到欣慰，不過也引發了我們對中國城鄉養老問題和高齡殘疾老人生活護理等實際問題的深深思考。
正文：
德乃人之本，孝為德之先。尊老敬老是中華民族的傳統美德，是每一位炎黃子孫都應該去踐行的；同時也為了增強我們大學生的韌性，接近並瞭解社會中最弱勢羣體，給他們帶去遼大學子的熱情和幫助，我們組織部將這次社會實踐地點選在了瀋陽市皇姑區鬆蒲博愛養護中心。正是在這裏，我深刻感受到了當代大學生進行志願服務的重要意義，這次實踐雖然有點累，可是我覺得實現了自己的價值，更體會到了“大愛，才能大快樂”的真正內涵。
鬆蒲博愛養護中心是瀋陽市規模比較大，輻射範圍比較廣的一個敬老院，共有三部分，我們來到的是已有十多年曆史的一部。這兒的老人大都是孤巢老人，而且大多數年過古稀，身體都已經行動不便。他們迫切期待能得到更多社會的關懷。而已經有十幾歲高齡的養護中心，雖環境和設施都略顯陳舊，卻也潔淨整齊。聽説是因為近些年分生出了二部和三部，所以本部的老人和護工減少了很多，生活條件也今非昔比，留下的大都是在這裏生活了xx年左右的對這裏有深厚情感的老人們。
我們的出現使略顯寂靜的敬老院，一下子活躍了許多。院長很熱情地歡迎我們，並給我們粗略地介紹了養護中心的情況。她説：“這裏沒什麼活需要你們做，你們就多陪老人們聊聊天，解解悶就行了。最好啊，是能對一個老人長期陪伴。”是啊，老人們並不是缺少去給她擦灰掃地的人，也不在乎你那一次的'洗腳剪指甲，他們缺少的是陪伴，是家人般的温暖和關愛。我至今都忘不了院長走到聊天的爺爺奶奶中告訴他們我們的到來時，説到“孫子”、“孫女兒”的時候，那蒼老的臉上洋溢着的幸福的笑和眼神裏流露出的寵溺。尤其是那些無兒無女的年過古稀的老人聽到我們親切的喊他們爺爺奶奶，都激動的要落淚，我的手就那樣被他們握着，微笑並稍許心痛地聽他們唸叨着“好孩子”。
從進入養護中心起，我就被這羣老人的精氣神兒感動着，我們走在走廊裏，爺爺奶奶們就熱情地邀請我們進去坐坐。從院長那裏我們瞭解到每年都會有好幾批大學生來這裏進行志願服務，老人們都很喜歡年輕人這些服務社會的做法。
實踐開始前，我們首先找到敬老院院長了解本院孤寡老人的具體年齡和生活狀態。院長告訴我們，住在本院的老人差不多都是年過70的，身體也大都有殘疾，殘疾程度各有不同。在我們實踐的過程中，也發現了這個問題。行動不便成了他們生活的最大障礙。看到這種情況，我感到十分痛心。沒有太多寒暄，我們就抓緊幫助他們。雖然敬老院中有護理人員，但是老人多陪護少，一個護理人員要同時照顧多個老人，老人們白天的生活起居大部分需要靠自己，很多老人幾乎一整天都要自己呆在房間裏，處於一種長期孤獨的狀態。
我和兩個學姐被熱情的於奶奶喚進屋，雖是初見面，她待我們卻像是對待自己的親孫女，閒話家常，讓人不由得心生感動。退伍老兵張爺爺、王爺爺驕傲地給我們講述着他年輕時的光榮事蹟，聽得我們熱血沸騰。和老人們在一起時的那種親切的感覺，或許就是我這次社會實踐中收穫的最重要的財富。
短短一天，我們成了大家的孩子。敬老院的爺爺奶奶也成了我牽掛的親人。這時我又想到了那位爺爺的話，“你們來了，不圖能幫我們什麼，只要能來，就是好孩子，就值得表揚。”而此刻仔細回味，這羣孤寡老人這樣真摯的話語，其實深深的表達了他們期待更多關懷，希望獲得更多的心靈上的安慰。
事實上，這也暴露了我國養老的深層次問題，雖然國家發展了，人民生活水平總體上有了很大提高，但是這個社會特殊羣體，他們年輕時曾為我們國家的發展，社會的進步做出應有的貢獻，而晚年無依無靠的狀況卻讓他們無法最大限度享受社會進步的福利。我看到，基層政府也已經越來越重視民生，開始逐年提高老人們的生活待遇。我從敬老院的爺爺奶奶那裏瞭解到，這幾年他們可以領到更多的政府補助。在敬老院生活水平也有了很大提高，之前，由於經濟條件不允許，敬老院的餐廳中很少有葷菜，飯菜十分單調。這兩年不僅吃肉不成問題，每逢過節，都要為老人們包水餃。當老人們説到這裏時，都露出了滿足的笑容。中午我們到餐廳看了一下，大家有序就餐，有説有笑，生活十分安詳。
這次實踐中，我們特地對住在本院的幾個癱瘓老人進行了力所能及的幫助，他們無法正常行動，靠枴杖勉強可以動，需要有人幫助才能靠輪椅轉轉，我們幫他們擦拭身體，跟他們談心，因為沒法行走，他們對外邊發生的事情格外感興趣，我們把自己在大學的趣事告訴他們，雖然交流起來十分困難，可老人們還是那麼滿足，我更覺得自己這次實踐十分有意義。
這次實踐中還讓我非常感動的是老人們之間互幫互助的精神，院裏行動不便的老人，大家幫忙打飯打水，幫助收拾屋子，幾個細心的大媽，還隔三差五出去買點水果，分給那些沒法行動的老人。一位爺爺還主動幫敬老院養起了小貓，聽爺爺説，小貓咪咪他已經養了十年了，咪咪就像他的孫女一樣，在無聊的時候給了他們很多陪伴。
在實踐過程中，我思考當前中國城鄉存在的養老問題，在我所在的城市，家庭養老依然承擔着重要責任，然而隨着養老現實成本較高，實際上對人們生活水平的提高存在較大障礙，而在身邊養老保險貫徹的並不徹底，城鄉養老也需要制度化規範化，實現這一步還有較長的的路要走。
結束語：
這次實踐中我培養了自己接近社會，感恩社會的心態，鍛鍊了自己的韌性，增強了自己助人為樂的生活習慣，認識到了大學生進行社會實踐的重要意義，和敬老院老人們建立了良好的情誼，也使自己的這個假期變的更充實，更有意義。
真誠地希望我國的養老制度可以越來越完善，所有的老人都可以安享天倫，也希望敬老院的爺爺奶奶們身體健康，長壽綿綿。
寒假裏我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動，剛剛走進敬老院，我們什麼都不知道。這時，我們便找到了一位清潔工人，説明我們的來意後，他便笑了起來，連連誇我們有愛心，然後就匆匆的領着我們來到了老人們生活的地方，而且還將我們領進了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。
剛進房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。隨後,清潔工人又告訴我們，這位奶奶姓張，今年已經76歲高齡了。然後，他又向老人説明了來意，説完便走了。
看到老人後，我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶!”她也開心地應了一聲。
張奶奶要我們坐下，還準備給我們倒茶，我們卻異口同聲説“不用了!”是啊!我們是來幫老人解憂的，而不是來為她添負擔的。
然後，我們就和她聊天、談心，只到我們要走的時候，他還依依不捨的抓住了我們的手説：“你們以後一定還要再來喲!”嗯嗯嗯，我們想也沒想就答應了!
可能這句話並不是只正對她自己一個人，而是針對敬老院裏的老人吧!
我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關注和關愛的人，往往這些人的生活總是空虛的，那是因為很少會有人去看他們，她們很寂寞!
可能這些老人的孩子有些已經升官發財了，他們卻忘記了還活在社會那些基層的父母，這些人真該好好反省了。應該用心想想，如果自己老了也像這樣的活，哪——該怎麼辦啊?
這短短的暑假實踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了。實踐中瞭解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識，也打開了視野，長了見識，為我以後進一步走向社會打下堅實的基礎。我想，作為一名中學生來説，建立自身的十年發展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。
從當今社會情況來看，目前，我們身邊老人的生活質量比較差，他們缺少關愛，缺少文化娛樂，我們利用團隊的優勢，組織大家去敬老院看望老人，並帶一些生活必需品和水果，給他們表演節目，帶去温暖。再精神和物資上盡我們的一份力。
為了體驗生活，我們一行五人，：xxxx開始我們的實踐生活。
十月二十八號，中午一點，我們五人連同其他志願同學在學校北教學樓宣傳欄處集合，出發前，我們集體合影了一張，讓照片把此刻的歲月留下，飄揚的旗幟定格在温暖得太陽下，激情的召喚。我們迎着東方走向了麻丘鎮敬老院，當我們經過長長的瑤湖大橋時，頓時感到天朗氣清，心胸開達，充滿了豪邁之氣，我們每個人都忍不住用全身的力氣大喊，彷彿自己的人生將在此刻開始走向成功。有一種雄心想與天工比天高的衝動，畢竟我們闖過獨木橋的艱辛在此得到回報，個人簡歷尤其是來自甘肅的段利鵬和來自青海的張永環，他們瘋狂的喊出心中的壓抑氣息。畢竟誰都努力過，誰都不太容易，此一刻我們彼此心意互通，都想為自己的人生拼搏一番。
一路上秋風習習，正值收割稻子的時候，一路的稻香，一路的鳥鳴，一路的歌唱，一路的熱情，在陽光中瀰漫。豐收的喜悦讓羅佔徵唱起了他們家鄉的民歌雖然我們聽不懂他在唱些什麼，但是我和馮文都在努力為他鼓掌，難得釋懷一次，何不盡興痛快呢？
走着、走着、一步、兩步、三步……身邊的208公交車不時得鳴笛，眾多的轎車和長途公車彷彿都在為我們歡歌，終於在馬路的一側，在一座低矮的古樸的青灰色的房屋龜縮於此，在破爛的圍牆內外，喧囂與寂寞對比如此鮮明，讓我不禁感歎，再怎樣繁華的地方，依然還有角落裏沉睡着孤寂與無奈。
走進麻丘敬老院，首先迎接我們的是院長，一個身材中等的中年男人，把我們帶進敬老院，簡單的交代活動事宜和要搞得勞動，接着陸續又有了很多老人，工作總結白髮蒼蒼的、滿臉憂傷的。還是我們的馮文同學懂事，畢竟大我們一點，一口一個爺爺奶奶叫個不停，叫的賊甜，在他的帶動下我們也不再拘謹了，羅佔徵身材高大，一手攙扶着一個老爺爺另一手牽着一個老奶奶，這難得的鏡頭怎能錯過。我趕緊卡擦一下，他跑不了了。我們幾人派幾個人去後院幫他們拔草前院打掃衞生，另外我和張永環以及其他同學，佈置表演場景調試音響效果，此時已經是下午兩點多了，將近一個小時得行程沒有讓我們得熱情冷卻。見到他們讓我們更加堅定讓自己帶給他們一絲的快樂，在我替他們謄抄完一些重要的申請材料之後，羅佔徵以及段利鵬也從後院拔草回來。
接下來就是我們準備已久得文藝節目了，首先我們合唱了一首《歌舞青春》。個個唱得神采飛揚，反正再怎麼難受得也不是自己，然後我們再一曲《夕陽紅》奉獻給各位老人，祝他們老友所樂。節目之後，我就拿着相機到二樓幫他們攝影了當做留念。心得體會段利鵬和羅佔徵來了一個正步走，特別認真但是很搞笑，馮文和張永環來了一手軍體拳，引着爺爺奶奶們哈笑不止。
7月9日上午8點，體育學院26名志願者早早的出發開始人生歷程中新的志願之旅。幾經曲折，終於到達了新造敬老院，恰逢公公婆婆做完早操。一行志願者來不及停歇便立馬投入到志願服務當中。
一切都在有條不紊的展開。我們迅速搬好椅子，接着就是分工合作，一部分人負責洗水果，一部分人負責扶公公婆婆就坐，等待之餘志願者們便陪着她們一邊聊天一邊按摩放鬆。待公公婆婆都就坐完畢之後，我們就在主持人的組織之下，給公公婆婆展示我們自己的拿手好戲！好嗓音的便獻歌一曲，擁有專業技巧的便展示自己的所學，將太極、舞劍、跆拳道和健美操表演的精彩紛呈，最後一個壓軸環節便是主持人教公公婆婆一些日常的運動和放鬆方法以及其注意事項，為公公婆婆在以後的鍛鍊生活中提供了切實可行的方法。
與老人交談之中，我們不禁想到了家中的父母，兒女讀書工作在外，平常回家又是特別少，學習與工作的壓力讓我們無暇顧及家人的感受，熱門思想彙報打電話給家人更是少之又少，人生説長不長説短也不短，他們把自己最好的給了我們，卻被我們認為理所當然，勿在該陪家人的時間而選擇了一心投身於事業，有時候老人不説不代表他們不想，血濃於水不是説説而已。
其實學校要求我們參加社會實踐 , 無非是想讓我們提前接觸社會 , 解社會 , 這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心 , 於是我才決定今年要真正的去接觸社會 , 品嚐社會的酸甜苦辣。
暑假我一開始，我開始緊張的暑假實踐.開始和同學一起商議着，想找點事情做。打工也好，義工也好，總之該去做點什麼。當我告訴父母説要去做義工時 , 他們都感到驚訝：在他們眼中我還是孩子，平時又不太愛説話，能一個人出去打工 ?肯定吃不苦 , 幹不幾天就會回家。我們還是積極聯繫，不過很多地方覺得我們工期很短，不願意找我們。也是，誰願意為一個月半個月的事情就付工資的。然後聯繫到民政局孤兒院，説是想陪孩子們做些事情，答覆卻也是一樣，他們只要長期的義工，短期的不接受。想來也有道理，把孩子嚇壞，短期工走找誰去。最後，總算找到一個地方，一家敬老院願意收容我們。於是我們就踏上工作的路途。
第一天，經過一番尋找，才終於找到那家敬老院。偏僻，凋零，與預想的樣子完全不同。不過沒有時間感慨，繁重的工作接踵而至。我們不是來慰問老人，獻愛心的，我們是來客串工作人員的。地面很髒，掃地的掃帚卻已經磨損的很不像話，掃起來很吃力。接着換來一把大的掃帚，環衞工人清理大街上樹葉的那種。只是，我們誰都不會用。我們這一代成長個孩子，估計都只是看過那些沒做過那些吧。於是很羞愧的，讓老人上一課。老人接過掃帚，説孩子們沒做過這個吧，我來吧。
掃地是一個沉重的工作，體力很容易消耗的。地面稍微清理之後，我們沒有時間休息。我被帶入一個倉庫，那是老人們的孩子們送來的棉被等過冬衣物，看起來有些發黴的樣子。我需要把那些都搬出去曬。沉，真的很沉。只是，這不是個技術活。有一個朋友被帶到房間去，幫老人們擦桌子板凳。據説有些時候會被罵出來説是不準動他們的東西。受委屈不能找老人説理也許很難過。
第一天上午是很短暫的。我們看到老人們的飯菜，都覺得有些不忍。
下午又是一個沉重的時段。他們拿出一條三十來米的厚重地毯，讓我們給洗。説是去年冬天辦活動用髒的。折騰一個小時，我們也沒找到好辦法可以洗，只能潑水上去，撒洗衣粉，用刷子刷，可是進度實在有點慢，被批評。直到院長拿出剪刀，剪成三節,才能放進水池搓洗。
體力活期間，還有成員去陪老人下棋解悶，唱歌跳舞什麼的。第一天就是這麼過去的。
直到晚上，我們才聚在一起，開始感慨。敬老院不大，只有二三十號老人，可是工作人員除開院長，竟只有兩人。我們總算明白為什麼他們接受我們答應的那麼爽快，去年冬天的活都搬出來。
接下來幾天的生活大同小異，除體力勞動，就是陪老人説話。
我也從工作中學習到人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執着的。可是如果你只問耕耘不問收穫，那麼你一定會交得 到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性。要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。我不知道多少人有過這種感覺，但總的來説，這次的生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現在想來，那一週的生活，我收穫還是蠻大的。
這次工作雖然早已結束，但它給我們留下許多思考。國內敬老院普片存在這種狀況，收費不低，服務卻很不夠。通過交談我們得知老人的生活並不如意。武漢夏季炎熱如斯，老人們卻不能開着空調，不是沒有，而是敬老院省電。老人們沒有誰能聊天，寂寞孤單。老人們的生活起居需要人照顧，可是正式工作人員只有兩個，那麼些地方要打掃，怎麼可能忙得過來，怎麼可能不是吧去年冬天的地毯等我們來洗掉。我們去的第一天，看見有個老人明顯神志不清，後來好像是暈倒，竟然只是把他抬到陰涼的地方，竟然沒有醫生來檢查一下。我想國內的小型敬老院也許大多都是這種光景，外面宣傳很光鮮，裏面生活像牢獄。想來他們的孩子們不希望老人過這樣的生活吧。
使我們這些"讀聖賢書"的人也開始關心"窗外事"。 它時時刻刻提醒我們，我們國家還存在着許許多多這樣或那樣問題，經濟還不夠發達，政治體制還不夠健全，非常需要我們這些大學生為祖國的繁榮昌盛，為人民生 活水平的整體提高，為經濟的快速發展，儘自己應盡的一份力，作出自己應做的一份貢獻!堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一，走理論與實踐相結合的道路， 歷來是青年鍛鍊成長的有效途徑。社會實踐是知識創新的源泉，是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學得的知識用於實踐，在實踐中繼續學習提高，才能真正成為對社會有用的人才。
實踐以充分證明，社會實踐促進大學生的全面發展。通過社會實踐活動，我們從與人民羣眾的廣泛接觸、解、交流中受到真切的感染和體驗，從無數活生生的典型 事例中受到深刻的啟發和教育，使思想得到昇華，社會責任感增強。在實踐中，我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化，提高認識能力、適應能力和創新能力。
我決定，在大學的第一個寒假中參加社會實踐，在我家前面有個養老院，為我參加服務老人的社會實踐創造了很好的條件。尊老愛老是中華民族的傳統美德，為弘揚優秀傳統，努力營造社會和諧的良好氛圍。另一方面，加強自己的道德修養，鍛鍊自己的社會實踐能力。為了完成自己的作業，更為了自己的寒假假期過得更加豐富和有意義。
老人曾經辛辛苦苦拉扯大自己的孩子，用無微不至的關懷呵護自己的孩子。現在孩子們為了自己的家庭生活忙碌工作，以至於無暇顧及自己的父母。所以，我們應該關注老人們的生活，減少他們的一些心理和精神壓力，在自己空閒的時間，多陪陪自己的父母，和他們聊聊天。
走進養老院向院長説明來意後，院長很高興並且痛快的答應了我的要求。在院長的帶領下，我敲響了一家老人房間的門，原來是王爺爺。坐下之後，我打量了一下老人居住房的條件，真的很不錯，房間裏供水供暖的設施都很齊全，而且還有一個很大的平板電視，非常清晰。房間裏有兩張牀，是王爺爺和老伴的。從這裏可以看出，老人們在養老院的居住生活環境還是很好的，作為兒女的在這一點還是放心的。
然後，我幫王爺爺收拾了一些牀鋪，掃掃地，擦了擦地板。一切都忙碌完之後，王爺爺説要去找張爺爺下棋，正好我我要幫他們掃掃院子，於是我拿着掃把和王爺爺一起前去。來到張爺爺的房間，他正一個人看電視呢，老人挺喜歡戲劇的，我們進去説要找他下棋，二話沒説，馬上拿棋盤。還是去院子裏吧，今天陽光很好。我幫他們把棋桌擺在院子之後，就去掃院子了。我看他們下的很認真，走的每一步都是經過深思熟慮，我的手也開始癢起來，想殺一盤。把院子徹徹底底的打掃完之後，我請求來一盤，張爺爺笑着説來吧。我趕緊和王爺爺擺上一盤，在張爺爺的微笑中，我小心翼翼的走好每一步，本以為自己下棋的技藝還行，和王爺爺下起來卻一盤也沒贏，我有點自不量力啊。可以體會到，老人在生活中還是挺開心的，説明老人在養老院找到了開心的源泉。
到了中午，王爺爺讓我留下來吃午飯，我説我去打飯吧。於是我來到了養老院的食堂，老人們有説有笑的排着隊打飯。我一看飯菜，很豐富，而且還不貴，我買了三個人飯花了十塊錢，各種菜也是五花八門，王爺爺還是想吃白菜燉豆腐，打了三份菜，幾個饅頭。可以看出，老人的生活費不用很多，每天也花不了十塊錢。可以看出，節儉了一輩子的老人還是能接受這裏的花費。王爺爺向我説，老人不喜歡吃油膩的東西，大魚大肉一般不吃，喜歡清淡的，而且有營養。可以看出，老人對自己的飲食挺了解的，知道自己的喜好。我們作為兒女的也應該多給老人買點補品。
到了下午，我問老人有沒有要洗的衣服，我去用洗衣機洗洗。王爺爺説不用，還是在這裏聊聊天吧，我高興地答應了。給我印象最深的就是老人和我説的那些存在最心底的話。從老人的話語中，我瞭解到，老人們平日裏很孤獨，兒女大多不在身邊，有的甚至沒有兒女，他們要的也許不再是簡單的金錢所能代替的，在生活的温飽要求之上，有人在身邊那才是最開心的。作為當今社會的大學生，我們有責任有義務去關心這些弱勢羣體，去關心這些需要臨終關懷的老人，因為他們曾用辛勤的勞動為我們創造了今天的美好生活，他們理應得到這種愛。他們的兒女雖然不能經常來看望他們，不過也能盡最大的孝心贍養老人，這一點老人們還是很滿意的。老人們並不希望自己的兒女能賺很多很多錢，給自己買很多很多東西，他們希望的僅僅是自己的一家人能夠平平安安的生活，能夠團聚在一起，這比啥都強。
老人還和我聊了他們的過去，與老人們的深入接觸，使我們感觸很多。感觸歷史的變遷，人生的滄桑。通過本次實踐，我深深感受到“紙上學來終覺淺，投身實踐得真知”，在實踐中把理論變為實際，更好地為社會服務是一門必修課。他們曾經也是社會的創造者，祖國之棟樑。明白了老人們過去的經歷，明白了他們的辛勞，明白了他們對子女的記盼，更明白了他們對下一代的希望。每個人都會老，但老了也不應該被社會遺棄。老人們在年輕的時候用他們的辛勤和汗水為社會作出了貢獻，或大或小，可能僅僅是養育自己的子女，但無論如何，他們付出了。雖然他們不求回報，但作為子女，我們決不能忘了他們的養育之恩，我們應該孝敬他們，讓他們幸福快樂。收穫最大的是與老人們的心。雖然他們面對坎坷的人生總是一笑而過，但從他們的言語中，我真正體會到了他們的艱辛，一路走來有着太多的悲歡離合，有着太多的辛酸，是啊，他們已經很累了，他們需要休息，但更多的是關愛，是大家的愛。孝敬父母，尊敬長輩，這一直是中華民族的傳統美德，歷朝歷代都有這方面的楷模。其實作父母的，他們並沒有什麼大的希望、高的要求，也不在乎什麼金山銀山，他們只希望兒女生活美滿，能常伴在他們左右，一家人有説有笑，和和睦睦的，這樣，他們就滿足了。
我還得到了許許多多的經典的老故事，老人年輕時候經歷的事很有趣。當然也能夠聽得出他們的生活很苦，和現在的生活相比，簡直是一個天上一個地下。所以説，我們現在的美好生活來之不易，我們應該珍惜今天的生活，勤儉節約。
通過本次社會實踐活動，一方面，我加強了自己的社會交往能力，在實踐中成長;另一方面，我為社會做出了自己微薄的貢獻;但在實踐過程中，我也出現了經驗不足，處理問題不夠成熟等問題。我們要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，並不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛鍊自己的能力，為今後能更好地服務於社會打下堅實的基礎。最後，我還是需要説，現在的老人確實需要兒女的陪伴和呵護，精神贍養問題需要我們每一個做兒女的重視起來。當自己有時間的時候，不要老想着出去旅遊度假，應該多想一想在養老院的父母。哪怕就是和他們聊幾個小時，他們也心滿意足了。
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