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大學生職業生涯設計規劃書 (多篇)

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:2.57W

大學生職業生涯設計規劃書 (多篇)

大學生職業生涯設計規劃書 篇一

一、自我分析

1、職業興趣

我愛好**、看書、寫作、上網、晨跑、交際……我學的是**專業,現就讀於08**1班,我特愛好**。而**直接掛鈎的****常常被稱為"無冕之王"**這個職業是神聖的,抨擊**、為民*的職業,有可能的話,我一定會做一個****。所以,現在我時時都關注**類的欄目、書刊、讀物……

2、職業能力

我的專業技能雖然現在還不過硬,但我相信通過我的努力定會達到我想要的滿意結果。目前我具備敢於寫出抨擊**的文章、敢於主動對陌生人説話、敢於面對大眾,懂得用心傾聽他人的心聲、懂得一些採訪不同人羣的方法和技巧,懂得身入**發佈會要搶座位、強**、強發稿等,這些都是我所具備的做**的一些基本能力。

3、個人特質

思想方面:我能夠服從上級合理的調動和安排,我具有團隊協作精神,敢於創新,當我發現問題時,我敢於提出意見及建議。我有堅強的意志和良好的耐力,在校兩年我參加了2次5000米長跑比賽。我總是勤勤懇懇的做事,踏踏實實的做人,因為我堅信"天道酬勤"。身體方面:我總是堅持早期、晨跑,不管一年四季,嚴冬酷暑。因為我知道身體時**的本錢。而我選擇了**這個專業,沒有強健的身體畢業後****這個職業怎能勝任?大一都過來了,我還怕大二、大三及以後?

4、勝任能力

我的優勢是我有一顆永不不服輸的上進心和與眾不同的親和力,敢於挑戰極限,極力關心身邊的每一個人。

5、自我分析小結

職業生涯規劃讓我看見了光明,同時也讓我看到了我將面臨的道路是如何的坎坷。比如我的專業知識不過硬、不善於微笑等,正是因為有了這些,才使我不斷的鼓起勇氣,才使我不斷地昇華,才使我對我的前途愈加充滿好奇,便不懈努力去追求。

二、職業探索

1、職業認識

所謂職業就是指從業人員為獲取主要生活來源而從事的社會性工作類別。職業須同時具備下列特徵:

(1)目的性,即職業以獲得現金或實物等報酬為目的;

(2)社會性,即職業是從業人員在特定社會生活環境中所從事的一種與其他社會成員相互關聯、相互服務的社會活動;

(3)穩定性,即職業在一定的歷史時期內形成,並具有較長生命週期;

(4)規範性,即職業必須符合國家法律和社會道德規範;

(5)羣體性,即職業必須具有一定的從業人數。

2、我的職業嚮往

我想成為一個專業的**工作者,特別是**。它能讓我感到欣慰和成就感,因為我能用我手中的筆記錄下社會上的*、假醜惡,用先進思想武裝我的頭腦,從而指導我的行動為社會獻出一份微薄的力。

三、職業選擇

1、自我情況分析

我的學習成績雖不理想,特別是英語成績,但我卻似乎不把它當回事,一個人的綜合素質不單單只是用簡單的學習成績等來評估的。在大學的一年多裏我憑我自己的努力,我得到了同學、老師們的肯定,取的了多項榮譽,這一點是不可否認的。我相信只要我付出,我還會得到更多的肯定,得到更多的榮譽。我的生活照樣美好,我的人生照樣美麗。

2、家庭環境分析

我是來自*西部美麗的地方,世界自然有產地、國家地質公園武隆。我出生於一個家境貧寒的農村,雖然父母早已年邁,但我從不氣餒。只要通過我的努力,不到幾年我會徹底改變我的家境,脱貧致富,過上富裕的現代化生活。

4、20xx年--20xx年

**目標:不變

職務目標:若我覺得職位不合自己心願,公司發展前景不好,就可以選擇跳巢和自己創業做老闆。創業的話可能是做服裝生意。

能力目標:要有持之以恆、堅強、吃苦耐勞、起早貪黑等精神,有自己的奮鬥目標及堅定信念。憑自己的努力能感動一批人,他們願意和我一起幹。

經濟目標:自己創業,不計較剛開始收入較少,省吃儉用一點,能勉勉強強的過日子就可以。

四、成功標準

1、事業方面:不求平步青雲,只求能升高。通過團隊的努力和自己的付出,能闖出一片屬於自己的天地,靠自己能影響一批人。

2、家庭方面:徹底改變貧困落後的現狀,建立起自己**、幸福、美滿的家庭。為全家買好各種保險,讓父母、妻女過上好日子。

3、生活方面:在吃好的同時要讓全家吃得健康、開心……花個幾萬塊錢(用做首付)在重慶買一套房子,轎車就不必買了(我暈車)。職業規劃用一部分錢來生錢,如購買債券、股票、投資等。

五、職業規劃與實施

存在的差距:我在某些方面與別人還存在這較大的差距,比如我性格不怎麼開朗,不怎麼會微笑,不會主動和女生交往,這些可能會影響我的事業發展。另外,我定的目標可能有點大,很難實現。

六、努力、拼搏、奮鬥。

成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影……未來,要靠自己去打拼!大雨過後才會有美麗的彩虹,成功就在彼岸,離我們並不遠,明天的明天就可以到達,現在我們只許劃好屬於自己的船,做好目前的事情。

大學生職業生涯設計規劃書 篇二

自我分析階段

1興趣分析

合乎興趣地工作才是事業,唯有將自己所長以及所地興趣與工作相結合,做一個最好地搭配,才能稱作事業—一個你永遠都會努力地工作。如何才是對自己地工作感興趣呢?

在網上對我地興趣進行了分析:具有比較多地興趣,對藝術不算太感興趣,比較實際,做自己喜歡地事。

2性格分析

人與人之間是有很大地區別地,有地人樂意幹事務性地工作,而有地人對信息加工與處理非常擅長,還有地人熱衷於人與人之間地溝通和交流。這就是人地性格偏好所起地作用。因此,性格能讓你在一種職業環境中獲得成功,但在另一種職業環境中卻大受挫折。

做了MBTI自測題之後,發現自己是屬於ESFP型,即:外向實感感情認知型。

我是一個比較活潑、開朗地男孩。喜歡憑自己地感覺做事,比較重感情,喜歡與人溝通,團隊合作,還很喜歡挑戰自我。

3能力分析

我地動手能力比較強,不怕苦,不怕累,做事堅持到底。比較喜歡動腦,經過認真地思考來解決問題,能夠接受別人對我地批評和建議。

4優缺點分析

優點:做事認真仔細,關心他人,有恆心,人品端正,有上進心

缺點:驕傲自滿,信誓旦旦,過於關心他人

職業分析階段

1職業生涯規劃地重要性

在跟老師學習了職業規劃之後,才認識到職業規劃地重要性,職業規劃就是我們對人生地規劃,這將伴隨着我們地一生,擁有成功地職業規劃才能實現完美地人生。因此,職業生涯規具有特別重要地意義。職業生涯規劃可以發掘自我地潛能,增強個人地實力;職業生涯規劃還可以增強發展地目地性與計劃性,提升成功地機會;職業生涯規劃更能提升應對競爭地能力。

2家庭環境分析

我是來自農村地一個男孩,父母都在縣城裏做成生意,由於我家有三姐弟,我是最小地一個,姐和哥都已經大學畢業了,家裏雖然不富裕,但是一家人過得很開心。家裏人都很**我,希望在我大學畢業後能夠考取研究生,但是我想畢業後找工作,瞭解一下到底自己喜歡什麼。

3學校環境分析

讀國中地時候,自己就**生活,沒有人在身邊管我,還有當時周圍地環境不好,就整天跟着朋友、同學混,打架,**等等。但是後來清楚這樣下去將會沒有出路,所以在九年級好好學習才考**高中,進入高中後就變得低調了,不想和以前地那些混混接觸,三年地高中生活使得我想變了一個人似地。變得那麼地自以為是,心高氣傲地,然後考**大學。但是進入大學卻十分地迷茫,不知道到底以後做什麼,自己喜歡什麼?

4社會環境分析

我地家鄉在貴州,它是一個十分貧窮落後地地方,各方面都比不上東部沿海地方。這裏需要建設,需要大量地大學生,並且給我們提供了很好地**發展地機會,但是還是不想回家鄉工作,那裏太落後了

目標確定階段

1短期地職業目標(20xx-20xx年)

畢業之後,找份與自己專業相關地工作,獲我自己喜歡地職業,跟同事,老闆學習經驗,虛心地向他們學習。對工作認真,多學習點。通過五年地學習,有點資本完成我地短期目標。

2中期地職業目標(20xx-20xx)

在有了穩定地工作,有了一些經驗之後,並且在這幾年有了一些積蓄,於是我想**出來創業,開自己地公司,自己當老闆。通過十年地努力,把自己公司地業務做大,將公司做強。

3長期地職業目標(20xx--)

自己成為老闆之後,會不斷地學習新地知識,使自己更加地充實,用科學地管理方法來管理自己地公司,更別人多加交流,將公司做得更好。

職業計劃實施

1教育為先

“學無止境,”“活到老,學到老”等。在現在地社會,競爭太殘酷了,沒有知識是不行地,我們必須不斷學習,充實自己,讓自己做一個對社會有用地人。過英語四級和六級,加強專業和非專業地學習。

2虛心向別人取經

在學校期間,經常和老師、同學多交流、討論,從而在交流中學到一些對我們有用地知識。在暑假地時候參加實習,更加地瞭解工作和社會,並向他們學習。

畢業之後,步入社會,我們地經驗畢竟很少,要向人家學習。經常與上司和同事溝通,加深瞭解,搞一些活動,增加友誼。

3實踐鍛鍊

在學校地期間,多參加一些社會工作,通過這些活動,可以增加自己地膽量,和口頭表達能力。還能結交到很多朋友,為今後打下基礎。

在學校期間多參加一些有關職業方面地講座和培訓,讓自己對職業有更深地瞭解和認識,為自己選擇一個自己喜歡地職業做好準備。

養成良好地鍛鍊、飲食、生活習慣,也是十分重要地。我要有充分地時間鍛鍊身體。俗話説:“身體是**地本錢”。身體不好,什麼也幹不成。

還有在平時要注重自己地言行,不要讓自己地言行損害了自己地形象,好地言行是個人地精神面貌和個人素質地修養地體現。在假期做一些兼職,提高自己地社會經驗,學會與人相處之道。