一、活動時間
2017年3月
二、活動主題
春暖人間，與愛同行
三、活動口號
我參與，我奉獻，我快樂
四、活動內容
1、與弘揚美好品德，奏響社會主旋律相結合，大力宣傳雷鋒事蹟和雷鋒精神，宣傳雷鋒式的道德模範和先進典型。
2、關愛弱勢羣體，廣泛開展扶老助殘、幫困解難、便民利民等方面的志願服務，提升青年學生的社會責任感，推動形成踐行社會主義核心價值觀的良好氛圍。
3、以珠海市榮獲“全國文明城市”為契機，與“德行珠海”、“法治珠海”的文明理念相結合，利用自己的專業優勢為廣大市民進行服務，引導大學生積極參與美化清潔道路、宿舍、食堂、圖書館等行動。
4、與3·5志願者日、3·8國際勞動婦女節、3·12植樹節相結合，開展志願者活動、感恩活動。
5、與3·15消費者權益保護日、全國安全教育周相結合，激發維權意識，弘揚法治精神。
五、活動要求
1、活動要求突出重點，認真組織，創出特色，將制定的具體活動計劃變成實際行動，每次活動之後都需要仔細總結，並以取得實效為最終目標。
2、學雷鋒、做好事，人人可學、處處可為，要引導同學們從自己做起、從身邊做起，從日常小事做起，使學雷鋒活動多樣化、具體化、生活化、常態化，使志願服務成為一道靚麗的風景線。
3、我院各團支部必須圍繞主題開展至少一次團日活動，可依託網絡、電視、廣播、報紙等蒐集素材，以專題宣講、演講討論、座談研討、徵文比賽、主題辯論、專題板報等多種形式開展活動，並彙總活動方案、過程材料（照片、視頻、媒體報道、微博）、活動記錄表（詳見附件）於2017年4月8日前上報院團委，電子版發送至郵箱xx
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節，在月初，我校組織了學雷鋒活動總動員，所有的教師和學生積極響應，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，每個班級緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛鍊，在鍛鍊中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂於奉獻樂於助人的種子。也取得了可喜的成效：
一、活動措施與效果
首先，充分利用學雷鋒活動月對全校同學開展學雷鋒，獻愛心的教育活動。通過討論學習，使全體學生在思想上提高了認識。學習雷鋒助人為樂的光輝事蹟，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在全體同學心中重新煥發光彩。
其次，利用板報進行宣傳，通過雷鋒就在我身邊專題板報，號召全體學生積極參加學雷鋒實踐活動，弘揚團結、友愛、互助、奉獻的雷鋒精神。
www．再次，實踐活動安排得當，實踐切實可行。我校在制定學雷鋒活動方案的時候就充分考慮到了活動的可行性。在不影響學習，保證學生安全為前提下，策劃了適合我校學生、注重實效的活動，以使學生在活動中受到了更深刻的思想教育。
二、具體活動的開展
活動一：在3月5日我校以學雷鋒樹新風為主題，六年級1班的同學舉行一次國旗下講話，要求全體同學做到從自我做起，從身邊的小事做起，爭做新時代雷鋒式的好學生。
活動二：利用星期五的。螢火之約校園廣播，六年級2班、五年級兩個班分別播報了有關雷鋒的英雄事蹟，讓孩子們更深入的瞭解雷鋒，更好地學習雷鋒，用自己的實際行動踐行雷鋒精神。
活動三：3月5日我校五年級148名同學統一行動，到校外開展學雷鋒、保環境活動，組織學生參加了校外清潔衞生的活動。早上十點鐘在聶校長的帶領下，五年級三個班的148名同學在馬海新、牟田鋒、蒲得喜、馬豔麗、宋香萍、姚瑜六位老師的組織下，帶着自己準備的清潔用具：笤帚、火鉗、水桶、灑壺等，排列着整齊的隊伍，精神飽滿的誦讀着經典文章，激情高昂的來到目的地，將校門口兩側人行道及馬路、經緯藝術館路段、陳家莊路口街道路面以及花園裏的垃圾進行了徹底處理和清掃，並灑上了水。經過兩個小時的努力，這段路面變得非常乾淨、整潔，同學們學習雷鋒的行動和精神深得過往行人和當地住户的好評；清理了校園周邊的環境，為美化校園做出自己的努力。
活動四：三月五日下午，我校一二年級學生開展唱雷鋒歌曲，講雷鋒故事主題活動，低年級的孩子們通過唱歌曲，看雷鋒電影進一步瞭解雷鋒事蹟，在中隊輔導員的帶領下活動開展的有聲有色，也為學生們更好的弘揚雷鋒精神奠定基礎。
活動五：三月五日下午，我校三四年級學生以班為單位開展以學習雷鋒，綻放青春正能量為主題的演講活動，孩子們聲情並茂的解説，教師的點評，孩子們參與活動的積極性極高，通過本次演講活動，不但鍛鍊了學生們的語言表達能力，更是對雷鋒精神更好的宣揚，相信本次活動的開展，為學生上了更深遠的一課。
三、活動成功的經驗如下：
1、準備要充分。組織者政教處考慮全面，做好充分的調查研究，制定出可行方案。
2、紀律要求嚴格。為了保證活動圓滿成功，這次活動要求每位同學嚴格遵守紀律，同學們都按班分成小分隊，列隊步行和歸校，便於管理、有利於安全。
3、總結教育及時。活動結束便及時進行總結，對本次同學們出色的表現及個人進行表揚，對不足之處進行溝通交流。
四、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
雷鋒活動月活動開展以來，各班級好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在學雷鋒活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種雷鋒精神永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。
雷鋒活動月雖然已經過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中紮下了根，並不斷引導着我們在今後的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！
今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表52週年紀念日。為進一步弘揚雷鋒精神，積極倡導“奉獻他人、提升自己”的志願服務精神，提高青少年思想道德素質。在“3·5”學雷鋒日到來之際，我校決定在開展學雷鋒系列活動。現將活動具體安排通知如下：
一、指導思想和主要目標
為傳承雷鋒精神，結合國小德育工作和弘揚社會主義核心價值觀要求，在全體師生中通過開展向雷鋒同志學習活動，對師生進行理想教育、愛國主義教育、改革創新教育、榮辱觀教育，幫助師生樹立共產主義遠大理想、民族精神和時代精神，確立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
二、時間安排
以3月份為重點，以3月5日前後為核心，貫穿全年。
三、活動主題
學習雷鋒精神爭做校園雷鋒
四、活動內容
“學雷鋒宣傳月”活動。每年3月份為“學雷鋒宣傳月”，各班要開展豐富多彩的學習宣傳活動，大力弘揚雷鋒精神，激發師生追尋雷鋒足跡，感悟雷鋒德行、體驗雷鋒心靈，樹立遠大的理想。要積極圍繞“八個一”開展學雷鋒活動，即：
1）舉行一次學雷鋒升旗儀式；
2）學唱一首雷鋒歌曲（音樂課）；
3）講述一個雷鋒故事（3月5日中午）；
4）召開一節“爭做新時代的小雷鋒”主題班隊會（3月5日中午）；
5）各小隊開展“美麗六合清潔家園”學雷鋒進社區實踐活動（3月5日下午）；
五、活動要求
1、要高度重視，充分認識新形勢下開展學雷鋒活動的重要意義，精心組織實施。
2、要突出特色，鼓勵創新。要針對國小生特點，積極創新學雷鋒的內容和形式，要確保實效第一，兼顧形式和特色；要融合中國小生文明禮儀、思想道德教育等，努力擴大學雷鋒活動的範圍，提升學雷鋒活動的內涵，提高學雷鋒活動的效果。
3、要加強宣傳總結，將學雷鋒系列活動方案、師生中雷鋒式典型人物和先進事蹟、學雷鋒活動動態等要及時進行宣傳，認真總結推廣經驗。
一、活動目的
弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合“物業服務質量年”活動，服務社會的優良品質，加強我物業公司精神文明建設，掀起物業公司學雷鋒活動新高潮，20xx年物業公司學雷鋒活動將立足社區，走向社會，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。
二、活動主題：
弘揚雷鋒精神，構建和諧社區，塑造形象，服務居民，奉獻社會，創建品牌。
三、活動要求：
“學雷鋒”活動要立足本職，立足社區，使學雷鋒深入到每個職工，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣幹一行愛一行，專一行，不流於形式。
四、活動時間：
20xx年3月起
五、活動安排：
第一階段：宣傳發動（各管理處、後勤各科室召開專題會議，制定方案，成立活動小組）
1、學雷鋒啟動儀式，物業公司黨支部向全體職工發出“塑造形象，服務居民，奉獻社會，創建品牌”的倡議，“學雷鋒活動”正式拉開帷幕。
2、充分利用社區的宣傳櫥窗、電梯間、圍牆等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時舉行“學雷鋒在行動”義務勞動主題活動，各管理處圍繞該主題每週組織一次撿拾白色垃圾義務勞動活動。
3、後勤科室組織後勤人員利用每週一例會時間宣讀雷鋒日記、學習學雷鋒主題歌曲等，營造學雷鋒活動氛圍。
第二階段：活動開展（各管理處、各項目部、後勤各科室按照活動內容組織實施）
主題一：用雷鋒精神完善自我
1、各管理處、各項目部利用每週例會舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點，發掘優點”主題討論會。引導全體職工在認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動：在嚴格自省、深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點，增強自信心，提高物業公司凝聚力，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改，各管理處、各項目部、後勤各科室制定學雷鋒活動計劃，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。
2、立足社區、立足身邊，與雷鋒精神同行。學雷鋒應如何從身邊的小事做起：
①堅持崗位學雷鋒：要求職工全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即“不遲到、不早退、不曠工、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。
②立足學習，開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落後”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個職工都有所提高。
3、各管理處、各項目部、後勤各科室將於6月組織開展“續寫雷鋒日記”學雷鋒主題活動日記徵文比賽，7月底徵文徵集活動截止，8月底進行評比。
主題二：學習雷鋒，服務他人，奉獻社會
1、大力開展青年團員志願者活動
（1）組織進行青年團員志願者報名工作。
（2）大力組織開展青年團員志願者服務活動
2、組織職工參加社區的義務勞動
（1）走進社區看望空巢老人、孤寡老人、殘疾人，以實際行動去服務社會
（2）走向社區進行清除白色垃圾
（3）創建清潔文明社區，對轄區進行一次徹底的掃除第三階段：總結表彰（根據活動情況評比學雷鋒先進集體、先進個人）
11月底，各管理處、各項目部、後勤各科室進行“學雷鋒活動”情況總結，並將總結材料（連同活動中照片、影像資料等）於11月30日前上傳xx物業郵箱；物業公司黨支部將根據各管理處、各項目部、後勤各科室一年來學雷鋒活動持續開展情況評選出“十佳學雷鋒先進集體”，每個項目部、後勤科室同時推評1名“學雷鋒先進個人”，物業公司黨支部將集中進行表彰公示。
全國第54個“學雷鋒紀念日”，也是第17個“中國青年志願者服務日”。為深入開展學雷鋒志願服務活動，大力弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，倡導時代新風正氣。區城管執法局團委於3月5日上午，在復旦大學附屬兒科醫院開展了“手繪紅色記憶，傳承雷鋒精神”活動。活動當天，區城管執法局團委的9名團員志願者給孩子們講少兒故事，教孩子們畫畫、做手工。在志願者的幫助下，活動結束時，每一個孩子都用自己手中的畫筆創作出心目中英雄的形象。
聽少兒故事
3月5日上午8點，區城管執法局的9名團員志願者帶着紙張、水粉、書籍、玩具等用品來到了復旦大學兒科醫院。在兒科醫院工作人員的幫助下，9名志願者們在醫院中心搭起了現場活動區，並將各種手工、玩具、兒童書籍擺放在桌、椅上，許多來求醫的小朋友都被這個新奇的“小天地”所吸引，志願者們紛紛對在場的小朋友講起了各種少兒故事，“解放初期，在湖南省望城縣的一個小鎮上，有個叫雷鋒的青年，他非常勇敢、善良。”志願者講得繪聲繪色，孩子們聽得有滋有味。故事講完了，不少孩子還意猶未盡。
講故事結束後，志願者們拿出早早就準備好的紙張和水粉分發給孩子們，“大家可以試着畫出自己心目中英雄的形象。”志願者話音剛落，孩子們紛紛拿起水粉，在紙上認真地畫起來。
繪英雄形象
在孩子們繪畫的時候，志願者們走到每一位孩子身邊，教孩子們怎樣更好地畫出心中英雄的形象。“你覺得英雄留着什麼樣的髮型，穿着什麼樣的衣服呢？”半個小時過去了，孩子們陸續完成了自己的繪畫作品。畫完後，孩子們爭先恐後地向志願者們展示。
參加活動時，家長們一直站在孩子們身後。從孩子們的表情中，家長可以看出他們很是開心。“我兒子平時很少畫畫，畫不好還要發脾氣，謝謝你們這麼耐心。”一位媽媽向輔導孩子們畫畫的志願者如是説。
本次學雷鋒活動既給小朋友們傳達了愛國主義精神，也鍛鍊了局團委志願者們的專業服務社會的能力。青年志願者活動是微小的，因為它涉及的範圍太有限。它又是偉大的，因為他在有限的範圍中讓患病兒童露出了笑容，在玩與學的同時，也向社會傳遞了積極的。“正能量”與温暖。
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