親愛的同學們：
今天，是我們六年級同學國小畢業的日子，在此，我代表全體老師，祝賀同學們順利的畢業！儘管從一入校門就知道會有畢業的一天，但是，當告別的日子終於成為現在進行時的時候。我們不免會有一些不明所以的感慨。
這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過得充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴着歡笑；我們踏着荊棘，卻嗅着萬里花香。幾千個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫。
六年與老師朝夕相處的學習生活，一幕幕與猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情；最難忘，放學後的教室裏，老師為同學們補課，那永不疲倦的目光和身影；最難忘，校長和老師們坐在我們的課堂裏聽課，帶給我們多少温暖和喜悦；最難忘，六一節師生同樂。歡歌笑語迴盪在教室的上空。教師是辛勤的園丁，既教書又育人。
老師曾經説過一句話；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們今天的成果都是老師一手培育出來的，幾千個日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上，我們就要畢業了，讓我們對所有教過我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了！”
同學們，今天大家高中畢業了，在這裏我代表與你們的全體老師向你們表示祝賀！
“高中畢業”這四個字，沉甸甸的，它概括你們十二年成長的風雨歷程，它承載了父母長輩多年的關愛與期待，它還凝聚了幾多老師潤物細無聲的無私奉獻！
三年前，你們踏進了一中的大門，在積澱着濃郁淳厚文化氣息的百年名校裏，嚴格而又和諧的教育，陶冶了同學們“真、善、美”的情操，嚴謹治學的師長鍛造了同學們刻苦努力、奮發向上的優良學風。子曰：“染於蒼則蒼，染於黃則黃，所入者變，其色也變”。在這一千一百多天的日子裏，長了身體，還凝聚了友誼，學會了關愛與理解，薰陶與昇華了人格，同時你們也見證了一代一中教師用品質承載徵重任，用卓越鑄造輝煌；見證了他們學高為師，德高為範，執着追求、無私奉獻的高尚情操與風骨！
三年，在人生道路上，只是短暫的一段，但它令人刻骨銘心！它催人奮進！它將引領我們從歷史走向未來！
同學們，我和我的同事們都認為：我們這一屆，高三20xx屆是好樣的，是最棒的；是幸運的一屆，也是充滿着朝氣與希望的一屆！
説這屆是幸運的一屆，是因為我們有一直堅持在第一線，勇於堅持真理，敢於直面大學聯考嚴峻考驗的蔣書記為我們掌舵。有一批富有經驗而又一心撲在事業上的老師為我們作鋪路石，有一批甘作人梯腳踏實地不求索取的實幹家。我們有一直支持理解與配合我們的家長，我們還有校領導為我們營造的那令人心曠神怡，激發求知慾，催人奮進的優美校園環境。《周易》上説“雲從龍，鳳從虎”，這正是同學們虎虎有生氣，氣薄雲天的原因之一。
説這一屆是充滿着希望的一屆是因為同學們在三年裏，用自己的踏實與刻苦，用自己的鍥而不捨充實了知識，證明和造就了自己的品格，你們還用自己的汗水，洗刷了曾經遊蕩在一中校園上的那一股浮塵。從你們的身上，我們欣喜地看到：“從嚴律已，求實存真”的校風與刻苦上進的學風又回到了一中。這一屆同學的素質與風貌，從校長到老師，從高二到七年級的同學都交口讚譽，給予極高的評價！在風正帆高，源潔流清的氛圍裏，你們的風範為學弟學妹們樹立起了良好的榜樣，在一中的青史上又書寫下了熠熠生輝的篇章。
同學們，你們的勤奮、執着與開拓進取，你們的樂觀、豁達與積極向上，一起在感動着我們，一起在激勵着我們。由於同學們的自學努力，由於同學們的理解與支持，我們得以圓滿地完成任務，得以履行我們神聖的天職。在此僅代表全體高三老師謝謝同學們。也謝謝一直理解，支持與配合我們工作的家長們！
同學們，今天高中畢業了。確實，長大了，該飛走了，該離開父母的懷抱雲迎接人生的挑戰了。我衷心地祝福大家：“雁點青天字一行：成功！”也就是像高飛的雁羣，翱翔於蒼穹，用自己的勇氣、毅力與自信作筆，以藍天為紙，用自己的真誠與拼搏為墨，書寫出兩個鋪天蓋地的大字：成功！
再過幾天，就要參加大學聯考了，高中三年我們時刻準備着，早就盼着與等待着這一天。大學聯考既重要又平常，大學聯考應該成為展示自己才華的一個大好機會。相信你自己，相信你的老師吧！心有多寬，天地就有多寬廣，心有多踏實，成功的機會就有多大。自信會當擊水三千里，就能上九天攬月，就敢下五洋捉鼈。我相信，明天，一中，一定以你們為榮！
最後，祝同學們在大學聯考中心想事成、取得理想的成績。為我們的高中畢業劃上一個完美的句號。
謝謝大家。
親愛的孩子們，各位尊敬的老師，家長朋友：
大家好！
今天我能作為這一屆畢業班孩子的家長代表上台發言，感到很榮幸。首先請允許我代表本屆畢業幼兒的所有家長朋友向辛勤耕耘於機關幼兒園的全體老師深深道一聲：老師，你們辛苦了！感謝你們這些年來對我們孩子的傾情付出，無私關愛。在你們的
精心培育下，小苗茁壯成長，正蓬勃向上。今天，孩子們興高采烈地匯聚在這裏舉行幼兒，他們行將為精彩的幼兒生活畫上一個圓滿的句號。作為家長，我們高興，也很激動。回首四年前的這時，我正權衡着利弊，為孩子的入托而猶豫。正是機關幼兒園的“科技啟智，藝術養性”的教學特色吸引了我，該園以“愛”為魂，以“實”為本的教學理念和“一切為了孩子，服務家長，服務社會”的辦學宗旨讓我最終選擇了機關幼兒園。直至今天，我都在為我當初的選擇而欣慰。
快樂是孩子們成長的陽光。機關幼兒園就為孩子們提供了這樣一片燦爛的陽光。兒子上幼兒園以後，我每天問的第一句話就是：“今天你快樂嗎能把園裏快樂的事講給媽媽聽嗎”當孩子津津樂道地向我講述園中的故事時，我也便分享着孩子學習的快樂。
愛是孩子們成長的搖籃。園裏的每位老師都熱愛着孩子，他們愛崗敬業的精神深深感染着我，他們盡心盡責的職業情操不時打動着我。還記得我兒五歲那年，在園裏與同伴玩耍不慎磕破了眉角，兩位年輕的老師將孩子搶救到醫院，並一直細心呵護，對孩子關愛備至，還特意上門表示歉意，讓我們當家長的更添一份對園的信賴。
鼓勵是孩子們進步的階梯。機關幼兒園在尊重孩子身心發展規律的前提下，能根據幼兒不同的發展水平，充分鼓勵孩子在個性上求發展，給每個孩子搭建展現自我的舞台，給孩子們充分表現的機會。鼓起了孩子們向上的自信。
我們欣喜地看到：幼兒園的科學操作間裏，我們的孩子是那樣興致勃勃，一雙雙小手在老師的幫助下靈巧起來，能幹起來。孩子們學會了自制玩具，設計樓房，構思積木，創造性思維如星火閃爍，從這裏燎原。藝術長廊中，一幅幅充滿童趣，富有創意的兒童畫告訴着我們：孩子們學有所獲。他們在藝術的薰陶下健康成長。寬敞明亮的課堂上，童語雀躍，小手如林，孩子們遨遊在科學的殿堂裏是多麼盡興呀！
如今，孩子們像小鳥一樣將飛向更廣闊的藍天，去搏擊知識的長空。在這裏，我謹代表全體家長向孩子們提幾點希望：今天你們快樂着與幼兒生活告別，明天你們躊躇滿志踏進國小校門，開始真正的求學之旅。一路上，風雨陽光都會陪伴你，希望你們做個勇敢堅強的好孩子，與勤奮牽手，讓理想導航，揚起自信的風帆，努力去學好科學文化知識。衷心祝福你們快快樂樂，健健康康，如雛鷹展翅，飛向理想的天空。願你們的明天更燦爛，更美好！
親愛的同學們：
大家好！
還記得嗎？三年前，你們帶着一張張稚嫩的笑臉踏入83中這座美麗的校園。而今天你們已經長成一位位美麗、大方、聰明的青春美少女和一位位英俊、堅定、智慧的陽光帥小夥。你們在這裏度過了近1000個難忘的日子。在這近1000個日子裏，你們為夢想頑強拼搏，向勝利加油吶喊。你們體驗過成功的喜悦，或許還經歷過失敗的教訓，這一切，都將成為你們一生中寶貴的財富；
在這近1000個日子裏，同學們並肩作戰，共同奮進，教室裏一起刷過的題，操場上一起奔跑的身影，宿舍裏一起聊過的八卦都將成為你們生命中美好的記憶；
在這近1000個日子裏，我們高20XX屆全體教師和大家共同檢驗過一個個命題的真偽、分析過一個個實驗數據、探討過生命的價值和意義。課堂上的每一個提問、課下的每一次交談、作業本上的每一個批語無不寄託着老師對你們的關心與期望。在大家即將離別之際，我謹代表83中全體教師祝大家金榜題名、心想事成！625×同學們，老師完全有理由相信大家能取得優異的成績！大學聯考試題一般來説整體比較平和，要難也是個別學科中的個別題，所以一般來講，大部分同學的大學聯考成績會比平時模考成績要高至少20分。在過去10個月的艱苦複習中，你們成功的扛住了學習的壓力，堅守了學習的陣地。在大大小小的幾十次考試中，你們勇敢地接受了挑戰，取得了一次比一次好的成績，更積累了豐富的考試經驗。老師高興地看到，你們由怯弱的士兵成長為勇猛的鬥士！同學們，請相信：一切大學聯考題都是紙老虎！以你們的實力和水平足以戰勝它。但是大家一定要膽大而心細，在戰略上藐視敵人，戰術上重視敵人。遇見簡單題，不要掉以輕心，遇見難題，不要亂陣腳，打得贏就打，打不贏就跑，撤退是為了更好的進攻，捨棄局部，是為了贏得整體！十二年磨一劍，同學們，我們等的不就是這一刻嗎？願大家化筆為劍、盡情揮舞、所向披靡！大學聯考既是一段旅程的終點，也是另一段旅程的起點。未來的路上還有更多的夢想等待着你們去實現！在此，老師對你們提出以下三點希望：
1、堅持運動。用激情塑造健康的體魄，用汗水磨練頑強的意志，以此增加生命的硬度；
2、堅持學習。用知識武裝頭腦，用智慧點亮人生，以此提升生命的高度；
3、堅持旅行，用腳步丈量遼闊大地，用眼睛觀察五彩世界，用內心感悟百味人生，以此拓寬生命的廣度！同學們，青春的夢想才剛剛啟航。望你們乘風破浪、奮勇前進，永做前進路上的追夢人！
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
在這個烈日炎炎的夏日，在這個充滿生機的校園，在這個充滿回憶的教室中，我們最後一次歡聚在這片充滿活力的操場上，回憶我們六年的點滴回憶。
自從我第一次踏入這片春色滿園的校園時，便註定與它結上了不解之緣，或許花草會每天變個樣，給你帶來驚喜；或許小樹苗一夜之間會長高不少，讓你思考人生哲理；或許小動物會竄到走廊外，讓你心生憐憫之情……星光——每天都能帶給大家新的面貌。
三年的回憶，猶如一篇篇文字，銘記在我的心中。在這本書中，有令人歡喜的一頁，也有不令人輕鬆的篇章，現在回想，其實每一篇都值得我們去細細品味、收藏。
我要感謝我的老師，是您傳授與我學識，是您充當了我迷茫時的指路標，同時您還變成了我人生的諮詢師。我還要感謝我的同學，是你們與我將心比心，是你們指導我的難題，讓我學習各種疑難雜題。
再見了母校，你的容顏我永不忘；再見了，老師，您的知識我永記心中；再見了同學，將來有一天，我們仍會在街頭相見，請不要把我當成陌生人，擦肩而過。.。.。.
敬愛的老師、親愛的同學們：
四季交替，春秋輪迴，彈指一揮間，六年的國小生涯就要畫上一個圓滿的句號。我們就要離開這個朝夕相處了六年的學校，心中不禁湧起了千絲萬縷的不捨之情。
難捨，難捨辛苦教我知識、道理的老師。難分，那些朝夕相處的同學，及我的母校——新世紀。老師，是您教我要誠實、愛國、有情有義……這些做人的原則；是你教我要善良、謙和、忍讓……這些與人相處的道理。你把畢業心血傾注在我們身上。從牙牙學語到聽話懂事是您栽培；從方塊字到abc也是您親手栽培；從笨手笨腳到聰明伶俐還是您的栽培；琴棋書畫、詩詞歌賦、人生哲理都是您手把手教會，老師，感謝您！
記得有一次在小組中背書，我是組長，您讓我去檢查，我卻只顧自己在背，您交給我的任務，是放心我，可我又交給了別人，這是不對的。老師，您雖然批評了我，但我沒有怨言，因為我的確錯了。我知道您的每次批評都是為我好，為培養我的領導能力，為了提高我的威信，我對您感激不盡，老師，以後我不論身在何方，都會永遠記住您！
今天的太陽落山了，明天升起的還會一樣嗎？親愛的同學們、老師們，我們還能再見嗎？環顧我們的學校、老師、同學們，再次輕輕地喚上一聲：親愛的母校，我走了！
擁有“五個心”
同學們，畢業典禮是你們在學校期間的最後一堂課，在此，我為你們送上最美好、最誠摯的祝願，並希望你們在未來的歲月裏能擁有“五個心”。
“第一心”是責任心。責任心是每一個合格公民的基本素質！
奧地利心理學家維克多·費蘭克曾説過，“‘能夠負責’是人類存在最重要的本質。”同學們，你們要堅持執着的信念，敢當國家的脊樑。理想信念是槳，社會責任是舵，責任可以引領你們成長，希望大家能將個人成長成才融入國家和人民的偉大事業中，立志奉獻國家，立志服務為民，勇於塑造自我，踐行自身責任，迎接時代的使命。
同學們，在以後的日子裏，你們會相繼結婚，為人父母，會逐漸成長為所在單位的骨幹。我希望你們每個人都能慢慢理解生活的重量、理解工作的意義，進而理解責任。希望你們能認清對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所負的責任，自覺履行應負的義務，對自己職責所在不推諉，勇於擔當。就像林肯説的，“每一個人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨練自己，求得更高的知識而進入更高的境界。”
“第二心”是自信心。自信心是實現理想的第一祕訣！
如何才能擁有自信？80年代蓋洛普調查的報告有兩個結論：1.對所要做的事情的詳盡瞭解和準備；2.不斷成功的經驗形成的心理優勢。喬布斯年輕時每天凌晨四點起牀，九點半前把一天工作做完。他説：自由從何而來？從自信來，而自信則是從自律來！先學會剋制自己，用嚴格的日程表控制生活，才能在這種自律中不斷磨練出自信。
成功的經驗一旦積累起來，所帶來的自信的感覺就成為了人的一種自然狀態，類似於《論語·顏淵》中孔子所説的“內省不疚，夫何憂何懼”，表現為不猶豫不狐疑，不患得患失，對自己有清楚的認識，對於自己擅長的方面敢於上手，對自己不熟悉的領域果斷放棄，敢於對選擇所產生的相應結果負責。説到底，這是一種心理上的舒適，既不妄自菲薄也不盲目自大，是自己對自己的期望與自己客觀實際情況相契合的狀態，這時，人對每一件事、每一個選擇所做的預期都基本會得到證實，自信也就建立起來了。
“第三心”是好奇心。好奇心是創新的源動力！
有一種形容是説，一個猿人直起總是水平匍匐的軀幹，抬起總是面向大地的頭顱，第一次仰望星空，從此，人猿相揖別，一個能夠直立行走、仰望星空的物種誕生了。明亮的星光在猿人的心底播下一顆火種——求索慾望。一代又一代的人們在星空下不懈地叩問自我與自然的意義，於是，文明不斷推進、展開，而這一切，都源於人類的好奇心。
所以，要保護、培養我們的好奇心，它催生生活和工作的熱情；它激發想象力，衍生創新意識，產生創造力；它帶來更深層次的理解。當你付出了99%的汗水時，可能正是好奇心所帶來的那1%的靈感，會讓你脱胎換骨、截然不同，從此邁入更高的境界。同學們，我希望你們在未來的工作中，不但要成為所在單位的骨幹，更要努力成為領域內的領軍人物，這更需要你們保持一顆好奇心，具備卓越的創新能力，為國家社會作出更大的貢獻。
“第四心”是恆心。恆心是鋪就成功之路的基石！
如果好奇心是“仰望星空”，那麼恆心就指向“腳踏大地”。相信很多同學看過《聞香識女人》這部電影，影片最後一部分，中校説了這樣一段話：“我來到了人生的十字路口。毫無例外的，我總是知道哪條路是正確的，我知道，但是我從不走那條。你知道為什麼麼？因為那條路太難了。”晚上圖書館挑燈讀書還是和朋友一起聯網遊戲？在實驗室裏驗證自己的想法還是郊外去踏青？旁聽課程豐富自己的知識還是喝茶玩牌？自學各項技能積極到大企業實習還是看看電影享受閒暇時光？苦讀英語申請國外大學的offer還是得過且過畢業就好？這一切一切的選擇，正確的道路總是那麼的明顯，但是，那太難了。
人生是一場馬拉松，笑到最後，才笑得最好，成功的前提條件中一定有恆心和耐心，成功需要長久的專注和努力。希望同學們在新的生活歷程中，能堅忍不拔，能耐得住寂寞、抵得住誘惑，在長久的耐心和努力之後，在持之以恆的專注提升自我能力之後，生活將會給予你豐厚的回報，你將會獲得一個更廣闊的世界。
“第五心”是愛心。愛心是感動世界的無窮力量。
孟子説“惻隱之心，人皆有之。”愛心以及同情心是人類美好感情中非常重要的組成部分，它們是人類在進化上保留下來的能力，心理學上稱為“共情”。這種能力對羣體有很大的意義，經常的共情，往往使自身變得可愛和易於被他人所接受，即使有不同意見的地方，也可以讓雙方在情緒上得到穩定，有利於解決問題。共情的好處，不僅僅體現在親密關係，如家人、戀人、親密的朋友等之間，而且體現在羣體與羣體之間，職業與職業之間，階層與階層之間，甚至是民族與民族或者國家與國家之間。所以，愛心應包括對國家和社會的愛，包括對家庭的愛，以及對親人朋友的愛。
而缺少愛心和同情心，也就是缺少共情能力的人，自我發展之路也會受到很大的阻礙，甚至會由此產生很嚴重的心理問題，這主要是由於感受的缺失。因此，希望同學們多多關心我們的國家，多多關注外部世界，同時，積極關注自己和他人的內心世界，只有這樣，才能帶來對國家和社會的熱愛，才能更多的理解和尊重他人，也才能為自己贏得尊嚴，使自己的生活更加舒適和諧。
同學們，你們生長在充滿機遇的時代，國家的崛起，已經為你們提供了人生最好的舞台。衷心希望你們不論在什麼崗位上承擔什麼樣的工作，都能闖出一片天地、幹出一番成績、作出一番貢獻。正如工大校歌《明天》所詠唱的：“不息為體，永不停止每一個堅定的信念；日新為道，永遠探索讓心中從沒有終點。”
各位同學：
上午好。今天是一個充滿喜悦與憧憬，卻又帶着一點點離別愁緒的日子。因為你們——學校394名六年級學生，歡聚一堂舉行畢業禮，即將告別母校，踏上人生新的征程。從明天開始，在座的各位，就由我們的學生變為二實小的校友。這樣的轉變，是一種成長，是一種發展。在這裏，我要代表學校全體教職工，對各位同學的順利畢業表示熱烈的祝賀。
同學們，在二實小的六年，你們都經歷了從稚氣孩童到青春少年的成長曆程。初到二實小，你們曾經步履蹣跚，但在成長中變得輕盈，變得豪邁……蹣跚，傳遞着成長的渴望；輕盈，見證着生命的足跡；豪邁，飽含着發展的力量。你們在二實小的點點滴滴，都定格成母校永遠的風景。我們銘記的是你們無私饋贈的美好回憶，我們目送的是你們奔向遠方的矯健身影。站在這人生新的起點上，作為校長，我還想送你們兩句話。
第一句話，用持續的學習成就未來。都説人生是一場馬拉松，不要在意你現在的起點有多低，也不要介懷你飛翔的速度有多慢，只要你一直在努力，山峯就會在你腳下，目標就會在你眼前。一滴水落地的力量是微乎其微的，但是，億萬滴水呢？不捨晝夜卻可以“水滴石穿”。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨。成功的祕訣不在於一蹴而就，而在於你是否能夠持之以恆。請你記住，人生貴在堅持。
第二句話，用開放的心態包容這個世界中的不合理。 今年持續一週的校長中午茶，是我近距離了解你們、和你們對話的一個平台。我很高興，同學們對學校、對家庭、對社會都很有自己的觀察與思考。這個世界，正如我們大家看到的一樣，有讓你高興的，也有讓你失意的；有你喜歡的，也有讓你困惑的；有你認同的，也有讓你反對的，這就是構成生活的萬象。課業負擔重，老師的要求高，大家玩得不盡興；身邊的競爭壓力大，父母、老師和同學不理解自己；等等諸如此類的問題，你們現在正在面對，將來還會遇到更多。著名哲學家愛比泰德説：“人的煩惱不是起於事，而是起於他對事的看法。”我希望大家要用開放的心態，學會從不同角度、不同立場來認識和理解，包容這些問題的存在，同時積極參與，動腦筋想辦法克服問題。迴避問題不是積極的態度，用過激的方法處理問題也會造成兩敗俱傷。
同學們，你們是追夢的孩子。你們追逐人生的遠大理想，渴望實現人生的價值。二實小，是你們人生征途中裝載知識和智慧行囊的重要驛站，我相信，你們的下一站風景，會更加絢爛多姿。最後，我真誠祝福大家：美夢成真！
親愛的同學們，尊敬的老師們、家長們、來賓們：
大家上午好！
今天我無比榮幸作為校友代表來見證同學們生命中這一個重要的時刻，首先請允許我向大家表示最衷心的祝賀！
我非常感謝校友會的邀請，但是當我接受這份邀請時，只想到這是作為清華校友最崇高的榮譽，卻委實沒有意識到它是一項多麼艱鉅的任務。因為在座的同學們來自於幾十個不同的專業，即將面對迥然不同的事業選擇和人生道路。作為一個過去近二十年從未走出過象牙塔的我，思維方式相對簡單、人生見識相對單薄，我能和你們説什麼呢？苦思冥想，過去兩週委實比寫學術論文還要痛苦得多，於是我最後決定把我走出又迴歸清華園這十幾年的心路歷程與大家分享。拋磚引玉，希望當你們站在這個重要的人生十字路口的時刻，不妨花幾分鐘再想一想，十年、二十年、五十年以後的自己。
不知道同學們是否看了《舌尖上的中國》第二季，最後一集的結語讓我印象深刻：“如果到先輩的智慧中尋找答案，他們也許會這樣告誡我們短暫的一生：廣廈千間，夜眠僅需六尺；家財萬貫，日食不過三餐”。不知大家是否和我一樣，從孩提時代，就困惑於人存在的意義。人來自自然、迴歸自然，代代相傳，我們存在的意義何在？我選擇生物系的原因之一也是想探求生命的奧祕。可是當我在大學系統地從分子水平學習認識生命之後，反而更加困惑了。突然有一天，我豁然開朗:其實只有擁有意識的人類才能問出這個問題；那麼也只有有意識的人類才能定義這個問題。所以，“人生意義”本就是一個主觀命題。隨着時代的發展，個人的背景與際遇不同，每個人對於這個命題的定義也會大相徑庭，於是我們的人生目標、人生道路也會截然不同。
XX年前的今天，恰好是我離開清華園的日子。猶記得，走在綠樹掩映的東西主幹道，我默默地想：如果有朝一日我可以再回到這個園子裏工作，那將會是多麼幸福的一件事情。和你們一樣，我在這個園子裏度過了五彩繽紛的青春歲月、收穫了延續至今的友情，從懵懂少年長成具備獨立思想的青年，對這個美麗的園子充滿不捨與眷戀。不過除了這個總有一天我要回歸的朦朧願景，我對於未來的事業選擇其實是一片茫然。但有一個原則卻讓我受用至今，那就是：努力做到最好，讓選擇權掌握在自己手中。
一個月後，我奔赴大洋彼岸，進入位於美國東岸的普林斯頓大學。XX年，我獲得了分子生物學博士學位。如果説90年代的清華賦予我的是心懷天下的責任感，那麼21世紀的普林斯頓則徹底將我拉入科學的殿堂。清華與普林斯頓都入選了全球最美的十所校園，清華莊重大氣，普林斯頓優雅淡定。
在普林斯頓，穿着不修邊幅給你上課的可能是諾獎得主、或者資深院士，你在咖啡廳小憩坐在對面的也可能是美國總統的科學顧問。在那裏，不論是本科生還是諾獎得主，你完全感受不到人與人之間的高低貴賤，每個人都是一派怡然自得，卻又有一份這個大學特有的我行我素、桀驁不馴。在這種環境下，你會很安心地做自己、很專注地做自己的事情；浮躁很容易就被擋在物理上並不存在的學校圍牆之外。
在普林斯頓的第一年，我突然發現，教科書裏那些高貴冷豔的知識原來就是身邊這些老先生老太太們創造的；在這裏研究生們沒有教科書，一律是用經典或前沿的原創論文作為教材，所以我們上課就是在回顧着科學史的創造。而當我們進了實驗室，自己竟然也變成了人類知識的創造者、科學史的締造者。有了這種認知，我的追求目標也逐漸演化為：發現某些自然奧祕，在科學史上留下屬於自己的印跡。
當我定義了這樣一種人生追求，也同時意味着選擇了一種自由自在的生活方式，一種自找麻煩的思維方式，和一種自得其樂的存在方式。我完完全全痴迷於這個小天地：會為能夠與大自然直接對話而心滿意足，會為透過論文跨越時空與先賢對話而興高采烈，會為一點點的進展和發現帶來的成就感而壯懷激烈。當然，這個過程裏也少不了挫折和麻煩。然而，正如一部精彩的戲劇一定要有因為反派帶來的衝突才精彩，科研中的這些挫折和麻煩也會在若干年後回憶起來更加生動，讓這個過程因為五味俱全而豐滿。
下面給大家講一個清華園裏發生的小故事，讓大家看看貌似平靜的象牙塔裏的波瀾壯闊。
我XX年剛回清華的時候，給自己確立了幾個明確的研究目標，前不久做出來的葡萄糖轉運蛋白是其中之一，還有另外一個也非常有意義的課題，叫做電壓門控鈉離子通道，它是對於我們神經信號傳遞至關重要的一個蛋白。長話短説，一轉眼到了百年校慶、XX年，我們經過之前幾年的探索，終於獲得了一個細菌同源蛋白的晶體，結構解析已近在咫尺，就差最後一次收集重金屬衍生數據了。為此我們準備了大量晶體，保存在可以維持低温攝氏零下170度的液氮預冷罐中，寄到日本同步輻射，準備收集數據。
接下來，就是我永遠不會忘記的日子，XX年7月11日。如果你們去查日曆，那是星期一，是在中國看到《自然》新論文上線的日子。我本來應該早上6點出門去機場，在5點55分的時候，我打開了《自然》在線，第一篇文章直接砸來，砸得眼睛生痛，因為這篇文章的題目就是《一個電壓門控鈉離子通道的晶體結構》，這正是我們在做的課題，也就是説，我們被超越了。我們一直説科學上只有第一，沒有第二。而現實是我們再也沒有可能在這個課題上成為第一了，慘敗！我把論文打印出來，交給了當時正在做這個課題的張旭同學，她立即淚崩。可是，我們別無選擇，晶體還在日本等着我們。於是一切按照原定計劃，我們飛赴日本。一路奔波，晚上7點趕到實驗線站的時候，那裏的工作人員一臉凝重地對我説：“顏教授，你們寄過來的低温罐似乎出了問題”。我心裏一沉，這意味着晶體可能出了大問題，這可是我們過去三個多月所有的心血結晶啊！在剛剛承受了被超越的打擊之後，這個事故可真是“屋漏偏逢連夜雨”。
所幸我們做事一向未雨綢繆，隨身還帶了晶體，於是就地開始重新泡重金屬，第二天早上到了正式收數據的時候，果然，寄送過來的晶體全部陣亡，無一倖免。然而，就當我們花了十幾個小時，即將絕望之際，前一天晚上剛剛處理好的一顆晶體給了我們需要的所有數據—質量是如此之好，以致在收完數據一個小時之內，我們就解出了結構！此時，發表論文的課題組還沒有從數據庫釋放結構信息，所以於我們而言，又是第一次看到了這類蛋白的原子結構，對過去四年的努力是一個完美收官！那一刻，根本沒有人會在乎論文會發在什麼地方，當時只有在這個大悲又大喜之後，巨大反差帶來的狂喜。
而故事還沒有結束，就當我在凌晨三點打開郵箱，準備把新的結構發給實驗室成員佈置後續工作的時候，發現了一封來自美國howard hughes醫學研究所的郵件，通知我，經過初選，我在全球800名申請人中過關斬將，戰勝了745人，成為進入“howard hughes國際青年科學家”第二輪候選的55人之一，邀請我於11月赴美參加最後的角逐。那一刻，我腦子裏瞬間顯出這兩句：“屋漏偏逢連夜雨，柳暗花明又一村”。這45個小時，從7月11日早上5點55分到13日凌晨3點鐘，對於我和我的學生們而言真可謂驚心動魄，猶如坐過山車。也正因為此，對這個課題，我們遠比對其他任何一帆風順做的課題更加刻骨銘心，所以當我想要講故事的時候，立刻就想到了這個課題。
但這依舊不是故事的最終結尾。因為這個課題，我有幸與我此前崇拜了將近XX年的偶像級科學家、XX年諾貝爾化學獎得主mackinnon教授合作，在與他的交流中受益匪淺，也終於圓了我在研究生時代想要與他一起工作的夙願。更重要的是，我們的結構呈現出與已經發表的論文很不相同的狀態，經過分析闡釋，我們的這些新結果也在10個月之後發表於《自然》。我還提出了一個新的電壓門控通道感受膜電勢的全新模型，直到現在，我們仍然在創造新方法、發展新工具對這個模型進行構建。
我希望大家感受到，這就是科學研究的魅力：不向前走，你根本不能輕易定義成功或者失敗。總有那麼多的不確定、那麼多的意外驚喜在等着你！這種經歷、這種感覺，會讓人上癮！
回首過去18年，我非常感恩：母校塑造了我健康向上的人格，生活在和平年代，衣食無憂；有親人的疼愛、師長的支持、好友的信任、學生的依賴；而得益於經濟發展，國家有能力支持基礎科研。當我給自己定義了“在科學史上留下印跡”這個追求目標，並且在追逐過程中對於挫折和成功一樣甘之如飴，我感謝時代、國家和母校給我的機遇與饋贈；也更深刻地理解個人對於母校和國家的責任，我相信這其實也是滲入每個清華人骨髓的使命感。
對於我們的母校，我們這一代以及包括你們在座的每一位生逢其時，肩負着把她建設成為世界一流大學的責任。在我的心目中，當清華培養出來的一大批年輕人，以及一大批從清華起步的年輕人成為世界一流學者的時候，當我們的若干工作對人類的科學史、文明史產生深遠影響的時候，我們就可以驕傲地宣稱：清華是世界一流大學。我們和你們遇到了前所未有的機遇，有條件、也有能力，用自己具體的行動來實現這個並非遙不可及的目標。我希望每一位同學都能記住：如果今天，你認為我們的母校還不是世界一流大學，那麼就讓我們通過自己的努力共同把她變為世界一流大學！希望若干年後，你也作為校友代表來這個世界一流大學發言。
對於我們的國家，我們這一代人、特別是你們當中和我一樣把科學研究作為畢生事業的同學們，我們更是責無旁貸：經濟發展決定中國有多富，科技發展限定中國有多強。讓中國的科研實力配得上她的經濟體量，讓中國的科研成果產生世界影響，我想也正是中國科學家對於國家最根本的責任與使命。
親愛的同學們，這一刻，我與你們一樣激動。你們的未來有無數種可能，但是每個人的人生只有一次。在現在這個信息爆炸、計劃跟不上變化的年代，希望每一位清華人用你的初心去探索你的人生意義，努力認識你自己，做你自己，堅守內心的選擇，堅定地為實現你的人生意義而勇敢、專注地行動。我衷心祝願每一位同學收穫自己的精彩人生，書寫你認為最重要的歷史！
謝謝大家！
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