尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
很榮幸能在這裏發言。彈指一揮間，三年的國中生涯已經接近尾聲，身處今日的畢業典禮，除了對會考成功的期待，更多的，是對國中生活的眷戀和不捨，在這個特殊的日子裏，請允許我懷揣感恩的心，代表九年級全體同學，向給予我們關愛的領導、老師致以最真摯的謝意;向攜手共同走過成長曆程的同學們，送上最真誠的祝福!
回望國中三年的路，我們走的辛苦而快樂。過往的一幕幕又彷彿觸手可及，讓我們再一次回首三中的幸福時光，再一次感受讓我們驕傲不捨的國中生活，再一次回味為我們搭建平台，讓我們成長，教我們成人的母校。彷彿剛剛吹響那軍訓的號角，彷彿再一次聽到運動會上的吶喊助威，彷彿眼前浮現藝術節的歡歌笑語，三中的一草一木，一點一滴，都已深深刻在我們腦海中。
太多的情景值得我們去回憶，太多的事物值得我們去留念：是三中這片沃土給了我們眾多機會，自學引導，當堂達標的教學模式教會我們自學思考創新，“四五四互助小組”教會我們團結，拼搏、競爭。精彩五十分挖掘了我們的特長，促進我們的全面發展。三中的三年，是拼搏的三年，快樂的三年、是收穫的三年。三中給予我們的，是奮鬥，是磨礪，是希望，是夢想，是超越自我，創造未來的不屈精神。所有這些温暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，因為，這是我們生命中最難忘的日子!
今天，我們需要感謝的人太多了：用默默的支持、深情的關愛，排除萬難的毅力，給我們創造優越求知環境，高雅學習氛圍，安全飲食保證的領導;用辛勤的汗水、無私的奉獻、孜孜不倦的教誨，讓我們擁有不屈頭腦、洞察眼睛和奮進心靈的老師;用博大的胸懷，細緻的關愛、無怨的付出，給我們撐起燦爛晴空的父母。而此時，再多的讚美也無法表達我們的敬意，但，我們可以用實現夢想的拼搏行動、用會考的喜報來回報父母、恩師，回報母校。
厚德載物，矢志不渝，自強不息，奮鬥不已!時至今日，三年的路途只剩下最關鍵也是最艱難的一程。同學們!在離別的最後十天裏，在會考號角已吹響，英雄彎弓，箭在弦上的緊張時刻，讓我們做的自己，銘記校訓，秉承三中精神，不辜負母校的期望，珍惜時間，發憤苦讀，全力搏擊!帶上最鋭利的頭腦，懷着一顆最細緻的心靈，握緊最有力的拳頭，滿懷自信地衝鋒!向我們的母校，交一份滿意的畢業答卷。在今天這個莊嚴而又神聖的日子裏，讓我們滿懷信心地對母校大聲吶喊：“我很自信，我要成功，寶劍出鞘，金榜題名!今天我以三中為榮，明天三中因我而驕傲!
最後衷心祝願：友誼天長地久，母校前程似錦，老師青春永駐，同學鵬程萬里!
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天，能有機會代表湖鐵職院機電系09屆全體畢業生在這裏發言，我深感榮幸，可謂是心潮激盪、思緒萬千。今天是我們09屆畢業生終身難忘的日子，因為過了今天，我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號。我們將告別朝夕相處的同學，告別循循善誘的老師，告別辛勤培養我們的母校，踏上人生新的征程。在這裏，請允許我代表湖鐵職學院機電系09屆全體畢業生，向辛勤培育我們的領導和老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
幾年前，為了一個共同的目標，我們從祖國的大江南北走到了一起，選擇了這個和諧，拼搏，快樂的校園。日月輾轉，光陰似箭，眨眼之間，離別的鐘聲就在耳旁敲響。“相見時難別亦難”，回首往事，感慨萬千。忘不了課堂上老師那諄諄無私的教誨;忘不了教室中你我孜孜不倦的身影;忘不了運動場上生龍活虎的騰躍;忘不了舞台上激情嘹亮的歌聲;進入母校以來，我們從被動學習的中學生模式，轉變為獨立思考、自主學習的大學模式，隨着學校層次的改變，我們更加註意把專業知識，技能與社會實踐相結合，努力做到“學以致用”，以適應知識經濟時代的要求。幾年來，在湖鐵職院我們學會了學習，學會了生活，更學會了選擇。我們在母校的懷抱裏結下了不可替代的深厚友誼，在學習與生活中，在研討與爭辯中留下了太多值得回憶的情景與往事，無論今後是深造還是工作，我們都將以陽光心態面對生活，用心做事相信終有一天能成就你我，相信無論以後我們經過多少風雨波折、結識多少新人好友，這份大學的同窗之情都將永遠銘記於心!
同時，學院領導、各位老師更是對我們情深義重，傳知識之道、授強國之業。是他們原諒了我們的懵懂無知，是他們寬容了我們的任性妄為，也同樣是他們，為了我們今天的成熟而早生華髮!在此，請允許我提議，讓我們再次以熱烈的掌聲，向各位領導和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!
有人説，豐富多彩的大學校園是一個熔爐，燃燒出每個人與眾不同的精彩人生。我們經歷了大一的純真年代，走過了大二的輕舞飛揚，告別了大三的緊張與忙碌，來到今日的依依別離。大學三年，我們見證了學校的飛速發展，隨着學校學習氛圍的營造和人文環境的改善，我們感受到了母校對我們人格的塑造和素養的提升。在老師們的言傳身教中，我們學會了求知，學會了做人做事。這些豐厚的收穫，寶貴的財富，無疑使我們走向社會時具備了更強的競爭力，無疑使我們在競爭中更多了一分信心和勇氣，在創業的道路上我們一定會走得更高、更快、更遠!
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”讓我們牢記“明德，弘毅，博學，篤行”的校訓開創我們更加美好的未來!最後，我代表湖鐵職院機電系09屆全體畢業生，祝願學院的各位領導和老師們工作順利，身體健康!祝願我們的母校興旺發達，再創輝煌!
謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們：
在這陽光明媚，綠樹成蔭的日子裏，大家歡聚一堂，歡聚於“哺育”我們的母校。五年生活，轉瞬消逝，國小生活即將畫上了圓滿的句號，中學生活又將翻開嶄新的一頁。每當想起老師的音容笑貌，每當想起同學們的歡歌笑語，引人入勝的課堂。心中不免十分惆悵，感慨萬千......
重新打開童年大門，每當想起老師的笑容，那件事仍在眼前浮現。
一個驕陽似火的下午，大地如悶籠，彷彿要烤熟人似的，蟬也在吱哇亂叫，好像在抱怨天氣熱。“一踢一跳”比賽緩緩拉開序幕，大家站在操場上，信心滿滿迎接比賽。隨着裁判一聲令下，五彩繽紛的鍵子被拋上了天，落下時，我立即接住了毽子，踢了起來。前一段踢得很流暢。突然，一個不和諧的音符闖了進來，撞向其他音符，我立刻慌了神，變得手足無措。我想力挽狂瀾，但適得其反，毽子被我踢一邊去了。我匆匆忙忙見了回來，別人已遙遙領先。我也不甘落後，求勝心切，可心急吃不了熱豆腐，我幾乎要與第一揮手告別，等我想放棄時，老師仍熱情高昂，為我們鼓掌、喝彩、助威，大聲喊：“加油、加油。”勝負難辨，還不知鹿死誰手呢？我心裏也為自己打氣，“加油”仍在我耳畔迴盪，我在最後一刻向前衝刺，冠軍屬於了我。在領獎時，老師那鼓勵的話語仍在我耳畔久久迴盪。我要謝謝那兩個字——加油，是他們催我奮進，讓我走向成功。
花兒以馥郁芳香表示對大自然的回報，小草用綠衣裝飾大地，表示感激。十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終身難忘。老師，謝謝您的諄諄教導。
曾經，我們歡樂地在一起，度過了這美好的六年。也許有過吵架，也許有過煩惱，但那顆友誼之心，是永遠最真誠的。陳晨，我的好姐妹，我們將友誼埋入土中，呵護着它，守護着它。我們的友誼在經歷了風雨的考驗後，一定會開出友情之花，灑向我們的心靈。願我們的友誼天長地久，願希望的花朵，永遠開在人間!
藍天上縷縷白雲，那是我心頭絲絲離別的愁緒，但我的胸懷和長空一樣晴朗，因為我想到了不久後的重逢。
童年的腳印留在校園的小路上，歡聲笑語留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏着我們的友情，播種我們的夢想。
每當踏上這片操場，就想起我們在一起開心地玩耍，每當走進這個教室，就會聽見我們倆棋藝比賽的聲音，孫昌升，我的好朋友!願你變成一粒奔跑的光子，在晨曦中擁抱金色的黎明;願你變成一卡跳躍的熱能，在燃燒中找到生命的價值!
你是我的朋友，也是我最不會忘記的同學。以前，你成績差，在我一年級時，你猶如空氣，毫無存在感。但在四年級時，我才發現你的存在。在我進一個新老師家時，你是我唯一的同學，是你不使我尷尬。在那以後的歲月裏，我與你成了死黨，形影不離，互相關心。你雖然很自戀，比較臭美，但這是你的特色。在國中時，真希望我們也分在同一個班級!
謝謝你陪我度過這六年的時光，只有遇到你，才知道什麼是友情。友情的力量是最強的，因為，友情能戰勝一切，只要團結，無論什麼困難都會迎刃而解。而賜予我這個力量的，就是你。
曾經的我們，坐在前後排，你一言我一語;音樂課，我在前，你在後，我們唱同一個聲部;我們曾是兩個下課在哪兒都能聊起來的好夥伴。
而你的內心，隱藏着一種淡淡的美，你的美=嚴謹的工作作風+熱心助人的精神+富有活力的創新能力。
光陰像流水，時間總是在我們的指尖流過。在你我同窗幾年中，你給了我最珍貴的禮物——真誠的友誼。我把它藏在懷裏，刻在心裏。永遠，永遠不會忘懷。現在，我們即將離開母校，我的內心萬分不捨，真希望時間能夠停止，這樣我們就能在一起，永不分離。童年的腳印留在小路上、校園裏、教室裏，那裏留下了我們的歡歌笑語。不管我們以後在哪裏，希望我們以後還能多多聯繫!
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
你們好！我非常榮幸代表六年級畢業班全體教師發言。
今天是一個令人難忘的日子，又是一個令人百感交集的日子。今天，同學們最後一次在這裏隆重相聚，舉行畢業典禮，與美麗的母校惜別，和敬愛的老師道別，向這一段不能忘懷的童年歲月告別，其實更是見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的開始。首先，請允許我代表全校老師向你們表示熱烈的祝賀，祝賀你們順利地完成了國小階段的學習，即將踏入中學的大門。我為你們的成長而自豪，為你們的健康發展而驕傲。
六年的時光，兩千多個日日夜夜匆匆而過。對於你們來説，這是一段不平凡的人生旅程。在這段旅程中，你們結識了許多關愛你們的老師，悉心關注着你們的成長；朝夕相處的同學，成為你們學習道路上的摯友；而母校優裕的育人環境，把你們從一個個懵懂的小娃娃培養成一名名知識豐富、朝氣蓬勃的少年。六年的光陰，母校的每一個角落留下了你們多少歡聲笑語，校園的每一寸土地留下了你們多少足跡，記下你們多少次拼搏的身影，又銘刻了你們多少豪邁的誓言。驀然回首，那已經過去的一切就好像發生在昨天。每一位老師都不會忘記：沐浴書香，你們無限的享受着自己的童年歲月；大膽創新，智慧的翅膀肆意的在課堂上飛揚；一篇篇美文，無盡的遐想盡情的在筆尖上揮灑；一張張獲獎證書，不懈的努力頑強的在賽場上交融……這點點滴滴，都是母校永遠珍藏的記憶，你們，是__國小的驕傲。
今天，你們走完了國小六年的旅程，但這不是終點，而是攀登新高度的新起點。未來的生活中，將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰，可是，作為__國小的一名合格的畢業生，母校已經把“迎難而上”的人生格言深深的刻在了你們的心裏。老師相信，你們會用自己的智慧、毅力和勇氣，來征服一路上的艱險，展現自己的人生魅力！老師還相信，無論你們走到哪裏，都會繼承和發揚母校的優良傳統，在母校那沉甸甸的`榮譽簿上增添濃墨重彩的一筆。
泰戈爾説：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學們，無論你們走得多遠，老師的心總是和你們連在一起！請記住，老師那期待的目光將永遠、時刻注視着你們。母校期待着你們的好消息。記得常回家看看。__國小永遠是你們温馨的家！
同學們，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”我衷心地希望大家在以後的學習中，搏擊風浪，在新的征途中取得更優異的成績。
謝謝大家！
各位老師，各位同學：
大家好！
今天我們畢業班的全體師生相聚一起，在此舉行畢業典禮。在這裏，我代表學校對順利完成國中三年學業的各位同學，表示熱烈的祝賀！向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的全體畢業班的教師們表示衷心的感謝!
同學們，這是一個莊嚴時刻，也是一個充滿希望、邁向未來的美好時刻。我們聚在一起，不僅是為了舉行一個畢業典禮，更是為了見證你們來之不易的成長與進步，見證你們嶄新未來的開始。
三年前，你們帶着親人的囑託，滿懷求知的渴望來到六中，三年來，你們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實，你們和老師結下了深厚的師生情誼，和自己的同窗成為兄弟姐妹。美好的時光如此短暫，一轉眼，三年已過，你們就要畢業了。將要離開母校，離開朝夕相處的老師、同學，此時，離愁別緒，感慨萬端。回想過去，有喜怒哀樂，有酸甜苦辣；有成功也有失敗，有表揚也有批評。但這一切都已經過去，而留在你們記憶深處的，惟有這三年的共同學習體驗和互相幫助結下的深厚友情，它永不消失，它會成為我們珍貴的回憶。
在你們即將告別母校之際，我還是要提醒幾點：
一、不要忘記母校，不要忘記老師。你們要感謝你們的老師。三年的國中學習生活，老師們為你們付出了許多，這三年對他們來説是非常辛勞。你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時也許會過於嚴格，但是他們日夜操勞，常常不得不捨棄自己的家庭、捨棄自己的父母、捨棄自己的孩子、捨棄自己的健康，這一切都是為你們在人生的道路上走得更好。將來你們可能會成為專家學者、政府要員、社會名流、成功的企業家、或許就是一個普通的勞動者，但是，不管從事什麼工作，不管走到那裏，希望你們不要忘記老師的教誨之恩，希望你們記得六中是自己的母校。
二、把學習當成一種品質。這是一個“知識決定高度”的時代，國中畢業並不意味着學習任務的完結，恰恰相反，它是新的學習的開始。如果你不想停止成長，你就一定不能停止學習！只要有真才實學，不管從事何種職業，都能夠在自己的崗位上成長成才，都能實現自己的人生價值。當你把學習當成一種習慣，一種品質，你就是一個有人格的人！有力量的人！請記住，學習，是我們自己的事情，也是我們一輩子的事情。
三、成績固然重要，不能沒有教養。在學校裏，比較多的是用成績來評價一個同學，但對一個人的一生來説，最重要的並不是一個人的成績，而是他的綜合素質，包括他的品德、習慣教養、性格、生活和活動能力、進取精神、和人合作交往的能力、身體素質等等。成績是重要，但不是唯一。一個成績不太優秀的學生，有着良好的教養，學會做人，同樣能夠成為社會合格有用之人。一個成績很好的學生，如果缺乏教養，將來不一定會有很好的前途。考上高中固然很好，就讀職高的同學不一定不好，成績決定你們升哪一類學校，但成績並不能決定你們將來的一生。學習固然很重要，但它不能決定一切，一切要看你們綜合素質的培養髮展。
同學們，六中學就是你們的家，無論你們走到哪裏，你們都是六中學的學生。希望你們繼承和發揚六中“勤奮好學、努力拼搏”的優良傳統。希望同學們畢業後能常回家看看，更希望同學們早日成為祖國的棟樑之才！母校將會以你們為驕傲！
再過幾天你們將步入考場，迎接人生中的第一次挑戰，希望你們在考場上冷靜思考，認真作答，不放過每一個得分的機會，超常發揮自己的水平。
最後，祝願老師們身體健康、工作愉快；祝願同學們在會考中金榜題名、夢想成真！
謝謝大家！
親愛的同學們，親愛的家長和親愛的老師們：
這是一個美好的下午，空氣清新，沒有霧霾，在綠茵茵的草地上，我們用這樣一種比較自由和開放的方式，來歡送我們孩子，來祝福我們的孩子!
從今天開始，你們就不再是一名國小生了，你們將進入中學，將進入青春期，進入人生另一個美妙的階段。但是，我要特別強調的是：你們國小畢業了，但你們的成長永遠不會畢業。
這些天，我訪問了一些六年級的孩子，我向孩子們提出了很多問題，其中一個重要的問題是：亦莊實驗國小給你帶來的最大改變是什麼?
孩子們的回答讓我十分高興，因為你們的回答，正是學校想要的，正是老師們全力以赴努力的目標。
一個女孩子跟我説，亦小帶給她的最大改變，就是讓她膽子大了。
她解釋説：以前自己從來不敢上台演出，因為原來學校登台演出的，從來都是那些有表演天賦的學生。來到亦小之後，班級和級部的各種活動、各種演出，都是人人蔘與，她也不斷有機會登台演出，變得越來越大膽，越來越自信，現在無論什麼場合，她都不會打怵。
聽到這一點，我特別高興!
孩子們，膽子大了，説明你們自信了，有勇氣了。對於未來的世界，這是非常關鍵的品格和素質。世界不屬於少數精英，世界屬於每一個人，每一個人都應當充滿自信和勇氣地生活着，這是我們幸福的源泉。孩子們，經過亦小三年的學習和生活，你們幸福的源泉被開掘出來，蓬勃地湧動，這是一件多麼讓人高興的事情。教育，不僅僅是教給你們知識，教育更重要的是讓你們擁有自信和勇氣。我希望自信和勇氣能夠陪伴你們走進中學，走進更浩瀚的生活的海洋，直至陪伴你們終生。
一個男孩子跟我説，亦小帶給他最大的變化，就是增長了他的見識。
我追問他什麼意思?是不是説比原來學的課程內容多了、掌握的知識多了。他説有這個意思，但不全是這個意思。他強調説，原來我們以為學習就是聽課、讀課文、寫作業，亦小這三年真是開了眼界了：我們研究石頭、竹子，研究橋，研究茶，發現原來在這些普通的事物裏，還有那麼多學問，那麼多文化。我們表演戲劇，我們看經典電影，我們到國家博物館去，到各種公園植物園去遊學，我們跟各種各樣的人物對話……真的，我們感覺自己很了不起。
孩子，聽了你這番話，我真的是太高興了!
不但你們自己感覺很了不起，我也感覺你們很了不起!你們已經不再是知識的容器，總是被動地接受老師的灌輸和教導，你們已經成為這個世界主動的觀察者、探索者，你們像科學家那樣來研究這個世界，你們通過自己的雙眼發現了那麼多世界的祕密，你們因此擁有了寬廣的視野，見多識廣，思維活躍，情感豐富。衷心希望孩子們永遠保持這種主動探索的狀態，永遠保持對這個世界的好奇，構建寬廣的精神視野，為一生髮展奠定寬廣的根基。
一個孩子滿臉嚴肅地對我説，亦小對他的改變是，讓他重新看到了生活的希望!
孩子，聽了這話我大吃一驚。難道你小小的年紀，金色的童年，還曾對生活絕望過嗎?
你非常認真地説：是的，我的確非常絕望過!因為我曾被老師看成差生，我在班裏非常孤獨，沒有朋友，我總是很難過。我來亦小不過才一年半，這一年半，老師讓我學會了如何交朋友，我交了很多好朋友，我成了一個很受歡迎的人，我每天都很快樂。
孩子，你的這番解釋，讓我十分寬慰，十分感動!你終於找到了你自己，終於不再生活在自卑的霧霾裏，終於不再孤獨和憂傷。看着你閃閃發亮的雙眸，我從中感受到了真正的教育的力量。我希望每一個孩子都要學會交朋友，要學會溝通，學會理解別人，學會換位思考。只有能夠善解人意，才能交到好朋友;只有交到好朋友，才能獲得快樂。
還有一個孩子跟我説，亦小對他最大的改變，就是改變了他和爸爸媽媽對考試成績的看法。他説：原來我只要考試成績稍微不好，家裏就會陰雲密佈。到了亦小之後，我才慢慢發現，僅僅學習成績好是不行的，還要會做各種研究，會製作思維導圖，會表演戲劇……有的同學雖然成績不好，但是也很受同學歡迎，因為他們樂於幫助別人，品格好，講誠信。
孩子，聽了你的話，我知道你真的長大了。考試成績當然重要，但是更加重要的是人的綜合素質，是人的品格和精神境界。責任、誠信、友善、包容……這些美好的品格，需要我們用一生去慢慢修煉。這絕對不是任何考試成績所能夠代替的。
我讓一些同學給我列出，在亦小三年裏印象最深的事情，結果，在孩子們列出的幾十件事情中，跟老師相關的就佔了三分之一。而且大多數都是評價自己的老師充滿愛心、幽默風趣、公平民主、很有能力……孩子們，你們讓我看到了亦小的老師是多麼的優秀，是多麼的敬業。請全體同學站起來，讓我們一起，給你們的老師深深地鞠一躬!(全體學生與校長一起鞠躬)
最後，我要用黃楊憲同學對我説的一句話，來結束今天的畢業致辭。
當我與黃楊憲同學交談結束的時候，他滿臉喜悦地對我説了一句話：現在看起來一切都那麼有希望了!
是的，你們已經圓滿結束了國小生涯，即將進入一個和亦小同樣充滿美好和幸福的校園裏，開始嶄新的成長，現在一切看起來都那麼有希望了!
是的，我們的學校，也就是你們的母校，已經辦學三年，送走了三屆畢業生，收穫累累碩果，進入了良性快速發展的步道，現在一切看起來都那麼有希望了!
謝謝大家!
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