一、刎頸之交，四海之內皆兄弟。
二、團結就是勝利，堅持就能成功，我們已經做到了。但是我們還不滿足，還要繼續努力，還要勇往直前。因為我們每個人都明白：沒有最好，只有更好！
三、團結似乎是每個工會宗旨中的必須成分。每每看到工會宣傳自己的時候都以我們很團結而自豪，也以團結為自己的固有特色。
四、團結是什麼？團結就是力量。民族團結，推動着中華民族的繁榮昌盛；軍民團結，鞏固着偉大祖國的鋼鐵長城；人民團結，推動着國家強盛和社會進步。團結出凝聚力，出生產力，出戰鬥力，團結可以戰勝艱難險阻，創造人間奇蹟。
五、説起團結，我可以拍着胸脯説：團結是一種無比強大的力量，不懂團結是永遠無法辦成大事的。
六、人合心，馬合套。
七、我曾經參與到一個工作環境中，在那裏，IT**的每個團隊都如此緊密地組織起來，以致於任何一個團隊都不願意與其他團隊分享他們的專業知識。
八、一人不如兩人好，大家捧柴火焰高。
九、低頭是一種能力，它不是自卑，也不是怯弱，它是清醒中的嬗變。有時，稍微低一下頭，或者我們的人生路會更精彩。
十、我們的生活中有許許多多的動植物，帶給我們啟迪：麥苗是生生不息的，迎春花是不畏嚴寒的，螞蟻是團結的，堅持不懈的。
十一、我們是一個團隊，我們要擰成一股繩！
十二、通過團隊合作可以約束規範和控制成員的行為。在團隊內部，當一個人與其他人不同時，團隊內部所形成的那種觀念力量、氛圍會對這個人施加一種有形和無形的壓力，會致使他在心理上產生一種壓抑和緊迫感。
十三、在許多問題上我的説法跟前人大不相同，但是我的知識得歸功於他們，也得歸功於那些最先為這門學説開闢道路的人。
十四、團結則存，分裂則亡。
十五、弟兄不和鄰里欺，將相不和鄰國欺。
十六、團結就是力量，團結對我們的生存和發展很重要，我們每一個人都離不開集體。
十七、為了團隊的榮譽，無論遇到什麼困難，我都將全力以赴、堅持到底、永不放棄。
十八、一個人像一塊磚砌在大禮堂的牆裏，是誰也動不得的；但是丟在路上，擋人走路是要被人一腳踢開的。
十九、人民是土壤，它含有一切事物發展所必須的生命汁液；而個人則是這土壤上的花朵與果實。
二十、炫麗多彩的生活中，各行各業中的合作數不勝數。所以，我們應對合作的重要性有正確的認識，讓團結合作充實我們的生活，合作在各行各業是必不可少的。
二十一、我們的學習必須與人合作，才能更加富有成果。古人説：“獨學而無友，則孤陋而寡聞。”學習中，通過全作，互相交流，互相啟發互相幫助，彌補個人知識的不足，從而獲得更多的知識，提高我們解決問題的能力。
二十二、巨大的松濤聲，是從每棵樹上發出來的。
二十三、一個國家、一個民族只有精誠團結，才能自立於世界，才能謀求進步跟發展。特別是我們這些作為新世紀的接班人的青少年更應該學會團結，這樣才能立足社會。繼承跟發揚中華民族的傳統美德，也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責任。
二十四、只要千百萬勞動者團結得象一個人一樣，跟隨本階級的優秀人物前進，勝利也就有了保證。
二十五、誰若認為自己是聖人，是埋沒了的天才，誰若與集體脱離，誰的命運就要悲哀。集體什麼時候都能提高你，並且使你兩腳站得穩。
二十六、通過團隊合作，可以營造一種工作氛圍，使每個隊員都有一種歸屬感，有助於提高團隊成員的積極性和效率。正所謂男女搭配幹活不累，先暫且不説男女搭配，即使男男合作，都不會因為一個人在戰鬥而產生一種孤獨感。
二十七、共同的事業；共同的鬥爭，可以使人們產生忍受一切的力量。
二十八、一人不敵二人計，三人合唱一本戲。
二十九、有句古話，“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用”。意思是説，如果一千個人同心同德，就可以發揮超過一千人的力量，可是，如果一萬個人離心離德，恐怕連一個人的力量也比不上了！這，就是團隊的力量！這，就是我們需要的團隊精神！
三十、兩個聰明人在一起商量，就會生出更好的主張；黃和紅的兩種顏色混和，就會變出另一種色彩。
三十一、科學家不是依賴於個人的思想，而是綜合了幾千人的智慧，所有的人想一個問題，並且每人做它的部分工作，添加到正建立起來的偉大知識大廈之中。
三十二、團結奉獻，是激勵新疆各族人民鋭意進取、拼搏創業的內在動力，是凝聚人心、集中力量創大業、幹大事的道德文化旗幟。
三十三、大樹成林不怕我，十根細線擰成繩。
三十四、中國人民歷來不缺乏團結和奉獻精神。正是無數**先輩流血犧牲才換來了中國的獨立，正是全國各族人民的團結奮鬥才實現了中國的富強。
三十五、有時候，合作才能把事情做好。生活中很多事情也是這樣，而且合作也是一項技能，只有大家同心協力才能完成，只要有一個人不去努力，合作就是一件不可能的事情。
三十六、團結就是大家攜起手來向着同一個目標奮進，不惜犧牲個人利益。團結起來的力量可以讓一切無望變成希望。就連小小的昆蟲也有這樣的精神，真讓人震驚。
三十七、團隊成員內部競爭，有一定程度上的激發作用，這來源於團隊成員之間的心理慾望，但是要控制好這種慾望，避免團隊成員之間的個人英雄主義而影響團隊的整體戰鬥能力。
三十八、團結就是力量，“兄弟齊心，其力斷金”，戰國時期的藺相如和那負荊請罪的廉頗，一位文臣，一名武將，正是他倆齊心協力輔佐趙王，才使強秦不敢來犯。
三十九、一個人走得快，大家才能走得遠。孤獨的人沒有温暖，但是一旦他感受到別人的温暖，我相信他也會變得温暖起來。只有團結，我們才能打起精神，才能優化合作，才能成為一個更好的集體。
四十、為正義的事業而團結，堅強穩固百世流芳；為既得利益而團結，蒼白虛弱，遭人唾棄。團結的目的決定了力量的性質。團結一旦偏離了正確的航向，以至於南轅北轍背道而馳，就有可能駛向萬劫不復的深淵
一箭易斷，十箭難折。
一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高。
一人難挑千斤擔，眾人能移萬座山。
一根線容易斷，萬根線能拉船。
一人踏不倒地上草，眾人能踩出陽關道。
一人知識有限，眾人智慧無窮。
一花獨放不是春，百花齊放春滿園。
一人難唱一台戲。
一朵鮮花打扮不出美麗的春天。
一顆星星布不滿天，一塊石頭壘不成山。
一根稻草拋不過牆，一根木頭架不起樑。
一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。
不怕虎生兩翼，就怕人起二心。
不怕巨浪高，只怕槳不齊。
柴多火焰高，人多辦法好。
柴多火旺，水漲船高。
船載千斤，掌舵一人。
稻多打出米來，人多講出理來。
滴水不成海，獨木難成林。
獨腳難行，孤掌難鳴。
多一個鈴鐺多一聲響，多一枝蠟燭多一分光。
孤雁難飛，孤掌難鳴。
火車跑得快，全靠車頭帶。
集體是力量的源泉，眾人是智慧的搖籃。
莫學蜘蛛各結網，要學蜜蜂共釀蜜。
莫學篾籮千隻眼，要學蠟燭一條心。
牆倒眾人推。
輕霜凍死單根草，狂風難毀萬木林。
羣雁無首不成行，羊羣出圈看頭羊。
羣眾心裏有天平。
人心齊，泰山移。
人和萬事興。
人多好辦事。
人多勢眾。
人多山倒，力眾海移。
三個臭皮匠，合個諸葛亮。
雙拳難敵四手。
天時不如地利，地利不如人和。
土幫土成牆，人幫人成城。
團結加智慧，弱者勝強者。
團結就是力量。
團結則存，分裂則亡。
星多天空亮，人多智慧廣。
雁怕離羣，人怕掉隊。
魚不能離水，雁不能離羣。
智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來，力量從團結來。
眾人一條心，黃土變成金。
眾人種樹樹成林，大家栽花花才香。
1、課堂是老師和學生的遊樂場。美德、價值觀和思維方式是遊戲規則。可以發揮老師和學生的寓教於樂，選擇有道，發揮在智慧的誕生，選擇和教育。
2、在寒冷的冬天，當我在下雪的操場上摔倒的時候，我的同學們會伸出他們友好的手來幫助我，讓我感受到春天般的温暖。當我和其他同學有問題的時候，他們會幫助我判斷，讓我感到我是多麼的快樂。
3、志存高遠，從小事做起，頑強拼搏，共同進步，創造多彩的人生！
4、揚起理想的帆，成功的彼岸。
5、我有一個神奇的家庭，裏面住着各種奇怪的生物，這個家庭的名字叫801，這裏充滿了温暖和幸福。家裏有45個孩子。他們有不同的個性。他們每個人都是一種特殊的生物。
6、班級是一個天然的氧吧，那裏有豐富的營養，新鮮的空氣，温暖的土壤，充足的水。在這裏，孩子們自由地伸展着生命的枝幹，吮吸着大自然的甘露。
7、同學們彼此熟悉，親切，不再只是剛開學的樣子。我們之間，一直是一個密不可分的集體；我們之間，已經建立了深厚而真誠的友誼，我們一起努力，朝着我們的理想目標前進！
8、社會承諾，自強不息，努力學習，獲得第一名。
9、我愛學校的一棵樹，我愛學校的一磚一瓦，我愛學校的一張桌子一張凳子，我愛學校的老師和同學們。
10、克服困難，努力創造好成績。
11、美麗的課堂是我最喜歡的地方。它是一串音符，連接着我兒時的夢想；它是一隻神奇的鵝，帶我去欣賞大自然的美麗；它是我快樂的源泉，也讓我學到了很多知識。
12、上課，是我最熟悉的地方，除了家；上課，是我最喜歡的地方，除了家；除了家，上課是我最想念的地方。
13、服從命令，服從命令，團結互助，爭取勝利。
14、忘記同學，為我的幫助；忘記老師，給我知識；忘記校長，給我們一個良好的學習環境。
15、張揚是我們的個性，自信是我們的動力，拼搏是我們的精神，成功是我們的目標，永不放棄是我們的信念，讓我們揚起理想的風帆，創造燦爛的明天！
16、課堂是心靈飛翔的天堂，讓孩子們自由遨遊；課堂是温暖和諧的港灣，讓孩子們健康成長；班級是一個展示才華的舞台，讓孩子們翩翩起舞。
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