我告訴媽媽我口算得了98分，起初還擔心媽媽會責罵我，沒想到媽媽的反應，媽媽只是對我説，多總結自己學到的知識，不能讓這個錯誤在下次考試的時候再出錯了就行。
媽媽還給我講了許多成績的排名程度，自己要多想想自己處於班級裏的那個位置，自己的努力夠不夠多，心裏要知道自己的學習狀態是怎樣的，瞭解這些了，得不得100分都不重要，重要的是自己得知道自己是學會了知識還是不會。我聽媽媽説這些，感覺心裏很舒服，我愛我的媽媽，抱着就一個勁的親媽媽的臉，而後兩個人抱着都傻笑着。
週六，咱們還要返校。聽説區、市、省的領導要到咱們學校看一場地震演習。
咱們班許多同學都早來了，因為咱們要練跳大繩，這幾天咱們都跳，因此，我愛上了跳大繩。
領導們都到了，地震演習開始了。咱們先上了一節地震知識課，然後開始了地震演習。要在學校裏突然來了地震，先把書包頂到頭部，以保護頭；再把身體捲成球狀，鑽到結實的東西下面，以保護自己身體和內臟。警報解除後，要有秩序地走到空曠的地上。
地震演習結束後，咱們和領導合影，記者還採訪了咱們的同學。領導和記者走後，咱們又跳起了大繩……
冬天匆匆接了秋天的班，帶着他給大自然的禮物來到了人間。
冬天，可憐的樹枝光禿禿的，曾經生機勃勃的小草也撐不住了，它在也不搖晃，而是枯萎，最後終於倒下了。冬天的小河，小溪全都結冰了；小動物們有的也冬眠了。冬天帶來的寒氣遍佈了每個角落，即使是無風的時候，也是乾冷乾冷的，人們只要站在寒風刺骨的地方，待一會兒你的耳朵就會像雞冠那麼紅。
雖然冬天不受大家歡迎，他冷酷無情，嚴肅的讓人可怕，但是有了冬天，才有了一年四季。
書是老師，能指引我們走向知識的殿堂。
書是翅膀，能讓我們飛得更高書是人類進步的階梯，能引領我們從愚昧走向文明書是一縷陽光，可以給你帶來温暖；書是一個路標，可以給人指明方向；
書是一位朋友，可以解除你的孤寂；
書是一艘戰艦，可以帶你遨遊知識的海洋；
書是營養品，可以給你知識的養料。
書是一位神奇的智者， 用一把同樣神奇的鑰匙， 打開了智慧的大門； 書是一位可靠的朋友， 當你遇到困難時， 它總是能幫你排憂解難； 書就像你的親人， 在你最孤獨的時候， 給你關心和安慰； 書是智慧的結晶， 它承載了人類靈魂中， 全部的美麗。
那天，我和爺爺拿着千日紅的花種來到院子裏，我們在地上挖了很多小坑，把種子埋進土裏，培上土壓實，再澆點水。我就等着觀察它的生長過程了。
千日紅是一年生莧科草本植物，原產於熱帶地區。栽培中苞片常有變種，粉紅的花叫千日粉，白色的叫千日白。不一樣顏色的花叫不一樣的名字。
過了一個星期，我驚喜地發現光禿禿的泥土裏竟然冒出了嫩綠的芽，小嫩芽們正歪着頭羞 羞答答的從泥土裏鑽出來，好奇地打量着周圍的世界。我仔細觀察，看到每顆種子的嫩芽各有兩瓣，它們一天天長大，逐漸伸直了腰桿。
早晨我外出跑步，發現路邊一户人家新栽了兩棵花樹。聽説這條路就要開街了，不要説是兩棵樹就是路兩旁的房子也會無一倖免。可是這家主人仍然美化着自己的生活環境。有的人則認為開路前的一切勞動都是浪費人力，物力。這就是不同的人對待生活的態度也不同。
就象生病的人當發現自己得了不治之正時，有的人抓緊時間做完自己想做的事，走好了人生的最後一步。有的人卻躺在牀上唉聲歎氣，埋怨上天的不公。
生活就是這樣，不同的人對待它的態度也不同。
我入隊那天，姥姥送給我的禮物是幾本書。放假了，我要好好看看。今天看了《快樂王子》。
廣場中央有一座王子雕像。他的衣服上貼滿金葉子，眼睛是兩顆藍寶石，劍柄上一顆大大的紅寶石，漂亮極了。一隻小燕子陪伴着王子。有一天，王子叫小燕子把紅寶石送給生病的女孩，把左眼的藍寶石送給了窮人。
天越來越冷，王子又讓小燕子把右眼的藍寶石送給賣火柴的`小女孩。王子雙目失明瞭，但他還是把身上的金葉子全送給了窮人。寒冷的冬夜，小燕子凍死了，王子的心裂成了兩半。
看了這個故事，我很難過。我想讓人人都過上幸福快樂的生活。
記得去年的暑假，我和爸爸、媽媽一起去了一趟水車的王國——盤龍峽遊玩。
到了盤龍峽後給我印象最深的就是那成羣的水車。在水車的下面是那潺潺流動地山泉水，只見那清澈見底的山泉水發出了悦耳的叮咚聲，從山澗的小溪緩緩地流下。在小溪旁有許多的小鳥對着小溪唧唧喳喳地歌唱，還有我這個都市裏來的小男孩兒，也對着山泉水大聲地説：“山泉，山泉，能讓我喝一口你甜甜的山泉水嗎？”
我和爸爸、媽媽在悦耳的叮咚聲的陪伴下漫步在山間的小路上，讓我想起了山泉水奮勇向前地精神，值得我學習，我也要像山泉水那樣不斷向前，不斷進取。
蒙田範文網