由大學聯考分數的限制，已經給你劃定了層次，你只能在同一層次招生的大學裏作出相當滿意的選擇，以上幾個要素就是我們可以參考的重要依據。你和家長要多做“功課”，通過網絡查詢、向該大學已有畢業生了解、社會對畢業生的評價等多種途徑多做了解、作出評估。尤其是要對“軟”性指標多做了解，而不是像有些家長和考生，只是單一地把關注點集中在校園是否漂亮、住宿條件好不好等一些“硬”性條件上。此外還有一點要提醒你注意，切不可把“考分”等同於易物“錢幣”看待，以為把考分用足，剛好上某大學的分數線被錄取是好“運氣”。其實，從統計學的意義上講，考分還是很能説明一個人智商高低和學習能力的。如果不是真的考試有大失誤，考試成績就是體現了你與同學間的相對水平。而你的同學就是你學習上的“競爭對手”，如果你是剛好上線被錄取，那麼你在同學會考分排名是靠後的，你是沒有競爭優勢的。所以，多給自己“留”點考分，存儲點優勢是必要的，對你入學後的發展會比較有利。
普通一本
大學聯考尚未改革招生省份中理工類錄取分數線最高的為河南四川省，錄取最低分為655分，錄取分數線最低的為青海省，錄取最低分為574分。文史類錄取分數線最高的為貴州省，錄取最低分為663分，錄取分數線最低的為青海省，錄取最低分為590分
自強計劃
大學聯考尚未改革省份中，理工類錄取分數線最高的為河南省，錄取最低分為640分，比河南省理工類一本控分線高122分，分差最大的為內蒙古，分差為182分（錄取最低分-一本控分線，下同）。文史類錄取分數線最高的為貴州省，錄取最低分為648分，比貴州省一本控分線高92分，分差最大的為陝西省，分差為110分。
國家專項計劃
大學聯考尚未改革省份中，理工類錄取分數線最高的為河南省，錄取最低分為657分，比河南省理工類一本控分線高139分。文史類錄取分數線最高的為貴州省，錄取最低分為658分，比貴州省一本控分線高102分。
馬克思主義理論
綜合改革省份中錄取分數線最高的為浙江省，錄取最低分為657分。錄取最低的為山東省，錄取最低分為638分。
文史類招生省份中錄取分數線最高的為安徽省，錄取最低分為649分。錄取分數線最低的為江西省，錄取最低分為637分。
歷史類省份招生中錄取分數線最高的為遼寧省，錄取最低分為636分。錄取分數線最低的為江蘇省612分。
藝術類
2021年大學聯考武漢大學藝術類招生錄取分數線
民族班
2021武漢大學年普通本科招生（民族班）錄取最低分分數線
港澳台
2021武漢大學年普通本科招生（港澳台）錄取最低分分數線
單設投檔單位
2021武漢大學年普通本科招生（單設投檔單位）錄取最低分分數線
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由於武漢大學2021大學聯考分數線還沒出，現在大家可以參考武漢大學歷年的大學聯考分數線，希望可以幫到大家！
武漢大學2020大學聯考分數線：
武漢大學2019大學聯考分數線：
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報考大學摸清學校底細
報考大學，請先看清楚具體專業和合並情況，不能夠單單看學校的簡介，很多高校出於招生的需要，刻意隱瞞了一些事實。如果報考之前不慎重，等去了再後悔，實在令人惋惜。更別説各學校之間的相互比較、分出優劣了。而如今正是信息時代，各種資料滿天飛，各種消息撲面而來，真偽難辨，對錯不知。由於廣大考生及家長不是專業人士，既沒有時間也沒有精力，要想在不長的時間內瞭解情況並作出正確的選擇，完成大學聯考志願填報，就要注意方法的科學性，資料的全面性、多樣性、客觀性，以及其可比性，也就是説各種資料進行對比，必須具有可比的條件，符合對比的要求，不然不是沒有意義，就是作用不大，甚至會有副作用。下面我們瞭解一些可供參考的信息。
1、“985”高校
“985”大學應該説是重點中的重點，國家竭盡全力扶持這些高校，無論從財力還是從人力上都給予了最大的支持。考入這樣的高校，會“身價”倍增，也會前途無量。
2、211工程”高校
“211工程”大學應該算是上是大家眼中認可最早的重點大學了。這種高度認可也對高校的發展帶來了無限的契機，同時也給學生無限的可能。一般來説，“985”和“211”工程院校都是在本科提前批或者是第一批錄取，分數比較高，有實力的同學可以重點考慮。
報考建議：如果要報考一個最好的中國高校，可以“985”順序來報考，如果分數不夠這些學校，可以考慮非“985”和“211”高校，同時考慮學校所在地城市。
3、雙一流大學
“雙一流”是指世界一流大學和一流學科建設，其中，一流大學建設高校42所（A類36所、B類6所），一流學科建設高校95所。啟動實施“雙一流”建設，是中國大學衝刺國際前列、打造頂尖學府的“衝鋒號”。目前985、211工程等重點建設項目已經統籌為“雙一流建設”。有實力的考生對雙一流高校可重點關注。
當然，學習成績好的同學也可以挑選一些雖然不在三個名單中，但是仍然出色的專業高校，如軍事院校、中戲、中央美院、外交學院等。或者乾脆一點，直接去中國香港、澳門的大學讀書。
三、參考全國大學的國家重點學科
需要明確指出的是全國大學一級學科排名和國家重點學科的分佈情況對報考研究生作用非常大，只需“對號入座”就可以了，而對於大學聯考生就不完全如此了，由於全國大學一級學科排名和國家重點學科是根據研究生學科、專業目錄進行的，而本科生的專業目錄與研究生學科、專業目錄相比有較大的不同，不是一一對應的關係，故而不能簡單地完全“對號入座”，但也不是説完全沒有“對號入座”的，具有非常高的參考可用價值是無疑的。
四、理性參考各類“大學排行榜”
各種“大學排名榜”的出現，是一種社會進步的表現。儘管目前國內關於高校的排名榜很多，排名的依據和參照因素不盡相同，調查的範圍大小不一，因此有些“大學排名榜”不免失之科學和客觀。對大學聯考考生來説，如果能夠正確看待各種排行榜和理解它們的意義，對於填報志願也有很大的幫助。
那麼，考生和家長究竟該如何理性看待高校排行榜呢？某高校招生辦主任表示，大學排名可以作為考生填報志願的參考資料，但不應過分迷信。“由社會機構推出的各種大學排行榜公信度不高，而目前又沒有官方制訂的排行榜。因此，考生在選擇學校時應該首先想到的是，各個學校都有自己的特色，光看排名或許能夠對學校的辦學層次有大致瞭解，但名次相近的大學之間的排序不一定客觀。建議考生和家長可以這麼看：比如1-10名，應該比30-40名好，以此類推，圈定一個選擇的範圍。這樣相對來説，就比較合理。”
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