獎學金頒獎典禮講話稿2分鐘

一年一度的優秀學生獎勵，是人才培養工作的重要一環，下面是本站小編為大家整理的關於獎學金頒獎典禮講話稿2分鐘，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友!

獎學金頒獎典禮講話稿2分鐘1

各位老師、同學們：

大家好!今天我們在這裏舉行人社部20--—20--年度勞動出版“技能雛鷹”獎學金頒獎儀式，首先我代表全校師生對我校獲得首批人社部“技能雛鷹”獎學金的機裝高技121班的晉亞飛同學和焊接高技121班的耿治輝同學表示衷心的祝賀。

根據《人力資源社會保障部辦公廳關於做好20---20--年度勞動出版“技能雛鷹”獎學金評定發放工作的通知》人社廳函〔20--〕205號要求，為在全社會營造尊重勞動、崇尚技能的良好氛圍，進一步激發技工院校學生勤學技能、奮發成才的熱情，人社部部決定從20--年起，出資設立勞動出版“技能雛鷹”獎學金，每兩年評選一次。20---20--年度獎學金共計60萬元人民幣，獎勵200名品學兼優的高級技工學校、技師學院高級工班或預備技師班的在校學生，獎學金標準為每人3000元。

按照上級安排，和人社部通知要求，教務教研處制定出台了《太原市高級技工學校20--—20--年度勞動出版“技能雛鷹”獎學金評選辦法》，對照評選條件，結合我校近年參加省級技能大賽的獲獎情況及平時在校表現，經過院系兩級的層層篩選，最終將獲得20--年山西省第八屆中職院校技能大賽鉗工專業一等獎、20--年全國技能大賽裝配鉗工優秀獎的我校機械系2012級機械裝配專業機裝高技121班的晉亞飛同學和獲得20--年山西省第八屆中職院校技能大賽焊接專業一等獎、20--年山西省第十屆技工院校技能大賽焊工組優秀獎的我校2012級焊接加工專業焊接高技121班的耿治輝同學，定為首批“技能雛鷹”獎學金的入選人選。並將晉亞飛和耿治輝兩名同學的申報事蹟材料在校內張榜公示，最後經省人社廳初審和國家人社部“技能雛鷹”獎學金評審委員會辦公室的評審，我校報送的晉亞飛和耿治輝兩位同學最終獲得了人社部20--—20--年度勞動出版“技能雛鷹”獎學金。

獲得“技能雛鷹”獎學金,這既是個人的榮譽也是學校的榮譽。希望獲獎同學珍惜榮譽，再接再厲，取得更大的進步和更優異的成績，為校爭光。更希望全校同學以他們為榜樣，見賢思齊，勤奮學習，苦練技能，用優異的成績和熟練的技能迎接社會的挑戰，開創自己美好的職業生涯。

同學們，信念構築夢想，勤奮勾畫未來，只要我們在今後的學習和生活中有勇往直前的勇氣，踏實穩健的步伐，吃苦耐勞的鬥志，持之以恆的毅力，我相信，明年的你定會同樣會站上這高高的領獎台。同學們，明年的”技能雛鷹“獎學金頒獎儀式上我期待與你的相會!

同學們，距離期末考試還有不到三週的時間，為此，學校正在統一部署和周密安排期末考試的各項工作，在此我對同學們提三點希望要求：第一，希望同學們定好目標，珍惜時間，抓好後兩三個星期的複習，按照老師的要求，抓住重點，記住難點，爭取考出自己最好的水平，以滿意的成績回報父母和老師。第二，遵守考紀，誠信考試。嚴守考試紀律，不在考場弄虛作假，這是一條高壓線，我希望所用的同學本着求真務實、嚴肅認真的態度參加這次考試，不去觸碰這條高壓線。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，學習上有付出才有收穫，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。希望同學們切勿因小而失大。第三，希望大家正確對待考試成績，做到勝者不沾沾自喜、敗者不垂頭喪氣。客觀分析問題與成績，取得了好成績固然是件好事，但是如果不認真分析，就會停滯不前;躺在成績上，就會不思進取。如果偶爾一兩次沒有考好，我們就失去了自信，那就更不足取了。最後，祝同學們在即將來臨的期末考試中取得優異成績!

獎學金頒獎典禮講話稿2分鐘2

尊敬的楊少偉先生，尊敬的各位領導，各位嘉賓，老師們、同學們：

大家好!今天，在這裏舉行簡單而又隆重的楊少偉獎教獎學金頒獎儀式，意義重大!在這美好的時刻，請讓我代表源潭鎮黨委、鎮政府對楊少偉先生以及各級領導、嘉賓的蒞臨，表示熱烈的歡迎!

楊少偉先生是香港熱心愛國人士。慷慨解囊，在源潭一中設立“楊少偉獎教獎學金”，這本身就是關愛祖國教育事業的具體體現。楊先生這一善行義舉，幾年來已被源潭人民傳為佳話。楊先生的愛國熱情，已成為源潭一中師生刻苦耐勞、奮發進取的其中動力。其基金產生的巨大激勵效應，已反映在源潭一中的教育教學成果上。近年來，源潭一中在學科競賽、科技創新大賽、教師各類大賽和教育科研等領域，尤其在今年會考，都取得令人滿意的成績。在此，我代表源潭鎮黨委、鎮政府對源潭一中廣大師生表示祝賀，對楊先生的深切關懷和支持表示衷心的感謝!

20--年，鎮黨委、鎮政府落實做大做強教育戰略，把源潭一、三、五中合併為源潭一中新校區，使一中面貌煥然一新。去年，在全鎮人民的共同努力下，源潭鎮還成功創建了省教育強鎮，成為清城區的又一個教育強鎮。我們相信，乘着創強成功的東風，在上級教育主管部門的正確領導下，在楊先生一如既往的關懷下，全體師生的共同努力、團結拼搏，源潭一中一定能取得更優異的成績!

如今，源潭的各項事業建設正如火如荼，源潭的教育事業正不斷邁上新的台階。

獎學金頒獎典禮講話稿2分鐘3

尊敬的範董事長、奇華利工貿有限公司的各位朋友、老師們、同學們：

大家下午好!

非常高興迎來了20--年第一次企業獎學金——“奇華利獎學金”的頒獎典禮。首先，我代表學院向獲得本次“奇華利獎學金”的同學表示最熱烈的祝賀!向多年來關心和支持我們學院發展的奇華利科貿有限公司表示衷心的感謝!

今天我們在這裏隆重集會，舉辦這樣一個盛大的頒獎典禮，意義非凡。學校的根本任務是培養人，作為全國知名的糧油食品類學院，我院一直堅持教育以育人為本，以學生為主體，將人才培養作為學院的根本任務，放在學院工作的首位，將人才培養質量視作自己最為寶貴的生命線。

一年一度的優秀學生獎勵，是人才培養工作的重要一環。在座的各位獲獎者通過不斷努力、積極進取，從嚴格的評審程序中脱穎而出，成為糧院學子的優秀代表。設立獎學金是為了鼓勵先進，獎優促學，充分體現了國家、社會和學校對拔尖創新人才培養的高度重視。今天，我們在這裏舉行這樣隆重的儀式，目的就是讓大家深切感受到國家、社會、學校對大學生成長成才的關心，讓大家增強努力學習的信心、報效祖國的決心，樹立為民族復興而奮鬥的遠大理想。

正在進行的今年全國“兩會”，熱議的話題之一就是教育。我國現代化建設已經站在一個新的起點上，在中國從大國走向強國的歷史進程中，教育仍將發揮基礎性、先導性、全局性作用。因此，國家把教育擺在優先發展的戰略地位，並作為現代化建設必須始終堅持的重大方針。高等教育正經歷着新一輪大發展的重要歷史時期，我們工大也面臨着新一輪大發展。去年學校召開的二次黨代會上，制定了新一輪的學校發展目標，其中最重要的一點“三重一院”戰略，這個任務責無旁貸的就落在了我們食品學院的頭上。在學校新一輪發展中，學校將從高水平大學建設的目標定位出發，在促進每一個學生全面發展的同時，積極採取多種方式為各類優秀拔尖學生脱穎而出、成長成才創造更好的條件，充分開發其潛質，促進其突出才能的發展，着力培育包括未來教育家在內的各行各業的領軍人才。

這將為同學們的成長成才提供難得的發展機遇。同學們，你們欣逢盛世，又處在人生的黃金時代，希望你們能夠抓住機遇，弘揚世博精神，勇於承擔起青年責任，在自我發展的同時，以學校發展為己任，為把工大早日建設成為世界知名高水平研究型大學而奮鬥。

每所大學都有自己的榮譽體系，都把最高榮譽授予最優秀的人才，這些榮譽本身都飽含着對獲獎者的美好期望。獎學金是物質的獎勵，更是精神的激勵、至高的榮譽。下面，對獲獎同學談幾點希望：

1、做一名可持續發展的人。

建設學習型社會、學習型組織已經是普遍共識，終身學習正在從一種理念變為自覺實踐。獲得獎學金是對以往成績的肯定，也是對今後學習工作的激勵和鞭策。一個人要想有所作為，就應該勤於學習，善於學習，終身學習。不論是現在在校攻讀，還是今後畢業離校工作，都要志存高遠，把讀書學習作為生活一個重要內容，成為一名可持續發展的人。

2、做一名全面發展的人。

拔尖創新人才，應該是德、智、體、美全面發展的人才，而且首先應該是思想過硬、品德高尚的人。人才標準，以德為先。我們不僅要在專業學習上出類拔萃，更要注重個人修養，明君子之德、養浩然之氣，爭做德才兼備的楷模。分眾獎學金設立者江南春、淑卿獎學金設立者李國平，在事業有成後不忘回報社會，在母校設立獎學金，他們都是值得學習的榜樣。

少年智，則國智;少年強，則國強。同學們，祖國對你們寄予厚望，社會對你們寄予厚望，學校對你們寄予厚望，父母對你們寄予厚望!希望你們謹記“明德，求是，拓新，篤行”的校訓，大力弘揚“崇尚科學，勇於探索，報國興學，自強不息”的工大精神，珍惜這份榮譽，將自己的人生抱負與國家、社會、學校的發展和需要緊密結合起來，在實踐中鍛鍊成材，報效祖國、感恩社會，回報在你們成長路上關心、支持、幫助過你們的人們。

我相信，不久的將來，你們的名字一定會使我們工大、糧院更具光彩!糧院一定會因你們而驕傲!

謝謝大家!

獎學金頒獎典禮講話稿2分鐘4

各位老師、同學們：

大家好!

今天，我們在這裏隆重集會，舉行我校第十三屆“華藏獎學金”頒獎大會，在這裏，我代表學校-千多名師生員工、代表“華藏獎學金”評委會，對榮獲--中學第--屆“華藏獎學金”的老師和同學們表示熱烈的祝賀!對多年來一直關心、支持我校發展的新加坡淨空學會和淨空法師表示崇高的敬意和衷心的感謝!

回顧過去的一個學年，我校的教學工作取得了一定的成績，不但湧現出了一大批甘為紅燭、樂為人梯的優秀教師，還湧現出了一批學習成績優秀、成績提高顯著的同學，這些同學成功的經驗很多，概括起來講：一是有理想。這些同學都能樹立起遠大的志向，並以此時時激勵自己，毫不鬆懈。二是刻苦勤奮。古人説得好：“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”，一份耕耘，一份收穫，只有付出辛勤的汗水，才能澆灌出成功之花。三是掌握了科學的學習方法，有很多同學特別注意預習時的讀、思、問、記的同步進行，充分認識老師在上課時的重要作用，集中精力、全神貫注聽老師講解，所有問題力求當堂解決，課後及時複習，消化疑問。

今天，這些同學能獲得學校頒發的獎學金，正是奮發向上、刻苦學習、努力拼搏的結果。希望同學們戒驕戒躁，再接再厲，不屈不撓，既要有“一覽眾山小”的豪邁氣概，更要有“山外青山樓外樓”的清醒頭腦，積極發揮長處，彌補不足，進一步改進和完善自己，以優異的成績回報父母、回報學校、回報社會。

我希望全體同學能以獲獎的同學為榜樣，不斷激勵自己，刻苦學習，奮發向上。要有“天生我材必有用”的思想，努力學習，永不言敗，發現自己，發展自己，跨越自己。要相信勤能補拙，天道酬勤，在未來的日子裏，只要努力，一定能夠同樣躋身於領獎隊伍的行列，品嚐成功的甘美，確立自我的位置。

同時，要看到我們還有很多不足，同學們都還有許多要改進的地方。比如，學習方法的科學性尚待提高;在學習上缺乏“打破砂鍋問到底”的精神，沒有把學與問很好的相結合;存在有精力不集中、情緒不穩定致使成績忽上忽下、課下不能及時查缺補漏、學習不刻苦等問題。在此，我對同學們提四點希望和要求：

一是學習要主動、刻苦，努力打下堅實的科學文化基礎。在學習上要刻苦踏實的學，講究學習方法的學。沒有勤奮，不可能有成功，不講究方法，那將事倍功半，所以要想學，也要會學，這樣才能提高效率。

二、培養社會公德心和責任感。我希望每一位同學，在努力學習提高知識文化水平的同時，努力造就自己的優良品德，培養自己的社會公德心和責任感。做到愛護學校一草一木，自覺遵守學校的各項規章制度，熱愛學校，熱愛集體。

三、加強自身修養，養成良好的行為習慣。同學們應當從細微的、不顯眼的小事做起，認真遵守《中學生守則》和學校的有關規章制度，注重自己的一言一行，講文明，知禮儀，團結同學，尊敬師長，培養良好的行為習慣。

四、拒絕不良誘-惑，爭做文明學生。高中階段是人生成長的關鍵時期，對生活充滿熱情，渴望擁有五彩斑斕的生活和精彩人生，但是在現實生活中，經常有?a href="" target='_blank'>種植渙枷窒笥?惑青少年走上歧路。所以，同學們要在平時學習和生活中養成良好的行為習慣，杜絕不良嗜好;不涉足青少年中學生不宜進入的場所，告別網吧，把精力和興趣集中到學習上來;追求健康、幸福的生活，努力培養堅強的意志品質。

當前，學校努力為大家構建一個和-諧健康的校園，相繼出台了一系列的規章制度，並加強了文明班級、文明宿舍的檢查評比，早操、課間操的考核;積極推行封閉管理和靜校制度;成立了“中學生業餘黨校”，為每一位同學創設更為優越的學習、生活的環境，更為優越的成長、進步的氛圍，在以後的工作中，我們全校師生要統一思想，齊心協力，奮力拼搏，把我們學校各方面工作推向一個新的高度，爭取早日躋身於國家級示範高中的行列。

最後衷心祝願同學們學有所成，夢想成真!

謝謝大家!

獎學金頒獎典禮講話稿2分鐘5

各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!

今天，我們在這裏隆重集會，表彰20--年獲國家獎助學金和李勞牛獎學金的同學。本次獎助學金頒發儀式不僅是一種物質獎勵、一種精神激勵、一項榮譽，是國家和學校對青年大學生的親切關懷，更是對品學兼優的學生學習、工作的充分肯定和鼓勵。同時也是對我校學生資助工作的一次總結和推動。因此，我首先代表校黨委、校行政和全校師生，向今天受到表彰和資助的同學表示熱烈的祝賀!向所有為我校學生資助工作付出辛勤汗水的同志們致以崇高的敬意!向關心支持母校學生資助工作的李勞牛校友表示衷心的感謝!

多年以來，黨和政府高度重視高等教育事業發展，十分關注家庭經濟困難子女就學問題，建立了包括國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、國家助學貸款等制度在內的家庭經濟困難學生資助體系。可以講，目前我們國家針對家庭經濟困難學生建立的資助體系是古今中外歷史上，對困難學生資助強度最大、資助範圍最廣、財政投入最多的國家制度，充分體現了黨和政府對大學生的殷切期望，對培養拔尖創新人才和各類優秀人才的高度重視。也充分顯示了中華民族大家庭的無比温暖和社會主義制度的無比優越。在黨和國家政策的引領下，我校也推出了包括學校獎學金、困難學生補助、學費減免、勤工助學崗位等一系列校內家庭經濟困難學生資助政策，建立了比較完善的家庭經濟困難學生資助制度，這些政策實施以來，在上級部門和校內各單位的共同努力下，一大批優秀學生被推薦出來，受到了獎勵和資助，極大地激發了廣大學生勤奮學習、成長成才、報效祖國、服務社會的熱情。

20--年，我校為----名同學申請了國家助學貸款，共計金額-----.21萬元，學生貸款覆蓋率為--.6%。為404名同學辦理了生源地信用貸款回執，為114名同學辦理了國家助學貸款展期手續，為34名同學辦理了徵兵入伍學費補償國家助學貸款代償手續。

20--年，我校評審通過獲得國家獎學金的學生53人，獲得國家勵志獎學金----人，獲得國家助學金-----人，發放國家獎助學金-----.4萬元;評審通過獲得校級優秀學生獎學金、專項獎學金-----人，發放----.07萬元;評審企業獎學金514人，發放企業獎學金72萬元;同時發放各項困難補助----餘萬元，受助人數達-----餘人。為610名新生辦理了學費緩交手續，緩繳學費----餘萬元;為44名學生辦理了學費減免手續，共減免學費20多萬元。設置校級勤工助學崗位700餘個，本年度參與勤工助學學生------餘人次，發放勤工助學酬金-----.7萬元。

與此同時，面對學生的困難，企業和社會也伸出了援助之手，截至目前共有10多家企業在我校設立了企業獎教學金，每年獎勵金額為100萬餘元。這些措施，從很大程度上解決了家庭經濟困難學生學費、生活費的問題。

在落實資助相關政策的同時，學校各級組織還特別加強了對學生的誠信教育、感恩教育、勵志教育。創造性的把資助工作與學生的全面成長結合起來。做到了四個結合，即資助工作與思想政治教育工作相結合，與學生日常管理工作相結合，與學生心理輔導工作相結合，與學生學業和就業工作相結合，通過資助政策宣傳月、誠信校園行、獲助學生公益卡制、樹立典型廣泛宣傳等形式，使家庭經濟困難學生在獲得經濟資助的同時，受到良好的思想教育，並能有機會回報國家、社會和他人的關愛。進一步營造了人人為我、我為人人、互助友愛、同舟共濟的和-諧校園氛圍。20--年學校設置圖書館、食堂、宿舍、校園環境護衞等校園公益性崗位------餘個，有--------餘人次參與校園公益活動，大大高於往年水平。

廣大受資助的學生熱愛生活、知恩圖報、刻苦學習、立志成才、關心學校、服務社會。湧現出了眾多優秀學生和感人事蹟：新聞與傳播學院廣告0801班的馬--同學身患重病，但她沒有被病痛壓倒，而是以頑強和勇敢與命運抗爭，她不僅戰勝了病痛，而且較好完成了學業，不僅獲得了--工業大學“三好學生”、“十佳自強標兵”、“十大年度人物”等稱號，而且光榮加入了中國共-產-黨。

王--等同學品學兼優，多次獲得國家獎學金、國家勵志獎學金，其中翟--等同學還獲得了國家、省級的科技創新、文藝體育類獎勵，為學校爭得了榮譽;劉--等同學自強不息，在完成學習任務的同時，通過勤工助學、外出打工來賺取自己的學費和生活費用。

更為令人感動的是，今年3月，機電工程學院材控專業0902班同學們得知該班王赫同學確診患有b型淋巴性白血病以後，自發成立了“王赫愛心陪護小組”，每天利用課餘時間輪班到醫院進行陪護，併發起為王赫同學募捐活動，在他們的不懈努力下，全校師生為王--同學籌集治療費60500多元。集體的力量温暖着王--，使他堅強樂觀的面對着生活，目前他的骨髓移植手術已經成功，正在積極進行恢復治療。機電工程學院及材控專業0902班在這次事件中所表現出來的團結協助、愛心互助精神，體現了我校的優良校風!

這些同學的感人事蹟都值得我們去學習。在這些優秀學生的影響下，全校學生的學風狀況、道德風尚有了新的變化，受到獎勵和資助的同學學習刻苦、積極進取、樂於助人、奉獻社會。據不完全統計，在20--屆畢業生中，志願支援西部和到基層工作的學生100%都享受到過國家和學校的獎勵資助;考取研究生的學生中有64%的受到過國家和學校的獎勵資助。獲得獎勵和資助的學生不但學習優秀，在政治上也積極要求進步，有90%以上的學生成為了中共-黨員或入黨積極分子。在獲得20--年國家獎助學金的同學中，也湧現出非常多的各級各類優秀學生。

剛才，聽了獲獎學生代表和學院代表的發言，讓我們感到非常的欣慰和感動。正是由於我們有完善和紮實的資助工作，我們才實現了“不讓一個學生因家庭經濟困難而輟學”的工作目標。我們的確應該感謝黨和國家的獎勵資助政策，的確應該感謝在獎勵資助一線的各位老師。為了進一步做好獎勵資助工作，也為了促進同學正確理解獎勵資助政策，藉此機會，我想向大家提出幾點希望：

第一，希望獲得獎勵和資助的同學，牢記黨和國家的囑託，不負廣大師生的殷切希望，謙虛謹慎，從零做起，堅定信念，執着追求，努力成為國家需要、社會滿意的優秀人才。

一是希望同學們樹立理想、堅定信念。在同學們學習和生活遇到困難的時候，國家每年安排幾百億的資金及時建立健全了資助政策體系，學校做了大量艱苦細緻的工作，社會有關方面也伸出了援助之手，使大家能夠順利入學並順利完成學業。同學們一定要謹記在心，時刻心繫民族命運、心繫國家發展、心繫人民福祉，以實際行動報效祖國、回饋社會、服務人民。

二是希望同學們意志堅強，發奮成才。我們成長成才的過程不可能是一帆風順的，會遇到各種意想不到的困難。直面挫折、戰勝困難應該成為當代青年的優秀意志品質。要發揚百折不撓、頑強拼搏的精神，保持積極樂觀、寬容平和的心態，培育誠實守信、團結互助的品格，磨礪意志，完善自我，不斷迎接新的挑戰。

三是希望同學們知恩圖報、關愛他人。同學們要自覺學習和弘揚中華民族扶危濟困、互相幫助的傳統美德，珍惜黨和國家的親切關懷，珍惜他人的無私幫助，知恩圖報、關愛他人，感恩於心，回報於行，用自己的實際行動回報黨和國家的親切關懷，回報眾人對自己的無私幫助，回報學校的培育和師長對我們的教誨。

第二，希望全校廣大青年學生，以今天受表彰的優秀學生為榜樣，學先進趕先進。學習他們志存高遠、信念堅定的遠大志向，學習他們自強不息、頑強拼搏的崇高精神，學習他們刻苦學習、發奮成才的寬廣情懷，學習他們知恩感恩、回報社會的優良品德。從我做起，從現在做起，從小事做起，刻苦學習，全面發展，服務祖國，奉獻社會，努力營造團結互助、和-諧共進的校園文化氛圍。

第三，希望各單位各部門尤其是直接從事資助工作的各位幹部老師，要進一步增強使命感和責任感，堅定信心，紮實工作，切實將國家的各項資助政策落到實處，確保家庭經濟困難學生“應助盡助”;要進一步強化宣傳教育，充分發揮資助“育人”功能，加強對的學生誠信、感恩、勵志教育。將資助工作與思想政治教育、日常管理、心理輔導、就業工作結合起來，促進學生全面成長;要進一步加強資助工作的科學化、規範化建設，使資助工作真正做到公開、公平、公正，把好事辦好、實事辦實。

各位同學、各位老師，此時此刻，讓我們跨越時空，撫今追昔。二千年前古代中國，先賢們就不斷倡想着大同世界的美好夢境;一百多年前的馬克思、恩格斯給人們描繪了共-產主義社會的美好畫卷;一百年前的辛亥革命先驅孫中山先生提出了“天下為公”的人生理想和“三民-主義”的建國理念;九十年前成立的中國共-產-黨不僅繼承中外先賢提出的大同世界、共-產主義的遠大理想，而且領導中國人民為此目標不懈奮鬥，實現了中國社會的發展進步，建設了社會公平正義、人民幸福安康、國家繁榮富強的社會主義現代化中國。儘管在發展進程中，區域和羣體發展不平衡、貧富不同步，但我們有社會主義制度作保障，一定不會讓貧富差距任意擴大，一定能夠保障人人享有基本社會福利和尊嚴。五十年前，謀劃--工業大學建校的領導和教師們，一直致力於建立一所服務國家、服務人民的高水平大學。五十五年來，幾代工大人為此付出了不懈努力。建設高水平大學不僅要有大樓大師，更重要的是應有大愛，這樣的大愛就是愛國與愛人。愛國就是要擔當起振興國家和民族的重任，愛人就是要充滿愛心，弘揚人類的美好道德。能夠培養具有愛心的學生，能夠擔當社會公平正義，並推動社會道德進步的重任。因此，我們應共同努力，建設好一個充滿大愛的校園;要切實做好學生獎勵資助工作，讓愛心灑滿工園，灑滿人間。

同學們，青春和知識是大學生最寶貴的財富，這個財富只有投入到社會主義現代化建設的偉大事業中才能彰顯出更大的價值，只有為國家發展和民族興旺貢獻力量才能創造出更大的輝煌。希望大家能夠把今天的榮譽轉化為明天進步的動力，致力於探索未知領域，勇攀科學高峯;致力於豐富思想寶庫，引領社會進步，這就是我們這些師長們的真心期盼。千里之行、始於足下;艱難困苦，玉汝於成。希望同學們時刻銘記黨和國家的殷切期望，在建設中國特色社會主義的偉大征程中奮發進取，建功立業。

最後，祝各位同學、各位老師學習進步、工作愉快、身體健康、心想事成!

謝謝大家!