學雷鋒倡議書 優選20篇

【導語】

學雷鋒倡議書 優選20篇 由本站會員“liangwy1983”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1：學雷鋒倡議書篇2：學雷鋒倡議書篇3：學雷鋒倡議書篇4：學雷鋒倡議書篇5：學雷鋒倡議書篇6：學雷鋒倡議書篇7：學雷鋒倡議書篇8：學雷鋒倡議書篇9：學雷鋒倡議書篇10：學雷鋒倡議書篇11：學雷鋒倡議書篇12：學雷鋒倡議書篇13：學雷鋒倡議書篇14：學雷鋒倡議書篇15：學雷鋒倡議書篇16：學雷鋒倡議書篇17：學雷鋒倡議書篇18：學雷鋒倡議書篇19：學雷鋒倡議書篇20：學雷鋒倡議書

【正文】

篇1：學雷鋒倡議書

學習雷鋒倡議書

親愛的教師、同學們:

大家上午好!看，楊柳春風，又綠神州大地;聽，雷鋒精神，再奏華美樂章!

雷鋒，他就是一縷陽光，照亮一片片黑暗;他就是一滴水，滋潤一寸寸土地;他就是一粒種子，在祖國最需要的地方生根發芽;他也是一顆小小的螺絲釘，刻苦鑽研，堅守崗位……

雷鋒精神——偉大，但並非高不可攀;神聖，但並非不食人間煙火;平凡，但並非瑣碎平庸。半個多世紀以來，雷鋒精神長存於天地之間，在中華大地，在歐洲的社團，在北美的西點軍校，在東南亞，在世界上每一個有人羣的地方，熠熠生輝。

大家都聽説過新浦汽車總站“雷鋒車”組的先進事蹟吧這就是在雷鋒精神哺育下湧現出來的先進典型。半個世紀的風雨兼程，“雷鋒車”組車子換了9輛，人換了9茬，累計免費運送老弱病殘旅客26萬人次，義務運送行包22萬多件，行程累計達17萬公里。“寧願自我千般苦，不讓旅客一時難”的“雷鋒車精神”感動着旅客，感動着中國。還有，“雷鋒傳人”——郭明義，揹着養母上大學的平凡女孩——孟佩傑……他們都在用奉獻和微笑帶給人們幸福和歡樂，用汗水和善行，傳播人間摯愛和温暖。

同學們，學雷鋒，見行動，“愛我新海，擁抱明天”!讓我們以雷鋒精神為指引，向雷鋒學習，從做好每一件小事開始:佩戴好校徽、整理好服飾，不遲到、不早退，尊敬教師、關心同學，做一個禮貌、守信的中學生。多讀書，讀好書，認真學習，刻苦鑽研，做一個勤懇、善學的中學生。認真做好每件事情，合理安排作息時間，正確培養興趣愛好，做一個健康、歡樂的中學生。

親愛的同學們，我們此刻的學習任務越來越重，我們面臨的競爭壓力也越來越大，讓我們總結過去，正視現實，直面挑戰，把握機遇，迎難而上，讓新海高中今日為你的努力而光榮，明天為你的成就而驕傲!讓我們行動起來，手拉手，心連心，用我們的實際行動，把雷鋒精神發揚光大，讓雷鋒之花永放光芒!

倡議人:xxx

xx年x月x日

篇2：學雷鋒倡議書

親愛的同學們:

三月，總有一種熾熱的情愫在瀰漫，總有一種深切的懷念在升騰。轉瞬之間，“向雷鋒同志學習”這一偉大題詞公開發表已經整整四十七年了，離開雷鋒的日子裏，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。今日，在新的歷史條件下，尤其是在我們開展歡樂體驗志願者活動中，讓我們將學習雷鋒精神與我校的禮貌建設以及自身的價值體現結合起來，讓我們伸出自我温暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫忙他人走出困境，用我們的熱情讓三月的空氣温暖起來。

沿着雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我代表五乙班班會向全校同學發出如下倡議:

一、學習雷鋒助人為樂，勇於奉獻的精神。熱心幫忙身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自我的一份力量。

二、發揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，發奮學習科學文化知識，努力培養自我各方面的本事。

三、弘揚雷鋒勤儉節儉、熱愛團體的精神。進取響應“節儉資源四個一”活動，節儉一度電、節儉一滴水、節儉一張紙、節儉一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學間不進行物質條件的攀比，以實際行動響應國家“共建節儉型社會”的號召。

四、繼承雷鋒嚴於律己的精神。立足學校，做好份內的衞生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾並投入垃圾箱中;不亂採花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的牆面和課桌椅上亂塗亂畫等不禮貌行為，保護學校環境衞生，爭做禮貌小公民。

紀念雷鋒的日子裏，不能缺少你的參與;企盼愛心的目光裏，不能缺少你的幫忙。讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在學校中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在藍天發揚光大，傳承不息。

篇3：學雷鋒倡議書

後面還有多篇學雷鋒倡議書！

當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習!”四十四年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續發揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷湧現，作為一名新時代的中學生，在此，學校特發出以下倡議:

第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，進取主動地幹好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應當發一份光。

第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫忙身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。

第三、學習雷鋒的團體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《中學生日常行為規範》和《中學生守則》。在校要輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講髒話粗話。真正做到講禮貌、講禮貌。還要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等塗抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衞生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要進取參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為學校爭光。

第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要進取鑽研科學文化知識，上課專心聽講，進取動腦，踴躍發言，主動及時地完成教師佈置的作業。作業字跡端正，貼合規範，遇到疑難問題能向教師請教，爭當勤奮好學、勇於創新的好學生。

期望我們每位同學都進取參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓2009年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個完美的學習環境，行動起來吧!

倡議人:xxx

xx年x月x日[由本站網友投稿]

篇4：學雷鋒倡議書

尊敬的教師、親愛的同學們:

冬去春來，我們帶着對春的渴望踏進了三月，三月是一個春光明媚，生機勃勃的季節，三月更是一個講禮貌樹新風，讓雷鋒精神吹遍學校每一個角落的季節。

2015年是3月5日，是“向雷鋒同志學習”題詞51週年的紀念日。51年來，一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育，茁壯成長;51年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，創造了奇蹟，創造了輝煌。51年的發展和沉澱，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為時代發展的必然要求。

今日我們以“弘揚雷鋒精神，爭做禮貌學生”為主題，立足學校，深入開展學雷鋒志願服務活動，在此，學生會、團委向全體學生髮出如下倡議:

1、向雷鋒同志學習，做一名有正確人生觀和價值觀的優秀學生。牢固樹立遠大夢想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標。

2、向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”。在學習上發揚刻苦鑽研精神，好學上進，構成“比、學、趕、幫、超”的學習環境，共同營造優良的學風。

3、向雷鋒同志學習，聽從指揮，幹一行愛一行。做任何事，要始終堅持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，爭做班級中一顆永不生鏽的螺絲釘。

4、學習雷鋒的團體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，不打架，不罵人，真正做到講禮貌、講禮貌。自覺愛護公共財物，不在牆壁、走廊等塗抹刻畫。要養成講衞生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。

5、向雷鋒同志學習，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務。做到心中有團體，心中有他人，團結、友善、協作，扶危濟困，服務他人，奉獻社會，做到:“哪裏有我們，哪裏就有雷鋒精神在閃光”。

6、各團支部要組織、帶領團員青年、志願者開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，進取投身到學校建設和服務中，經過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種自覺行為。活動後團支書將簡要書面材料、圖片資料等交至團委辦公室。

同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的幹勁手拉手，心連心，行動起來吧!期望每位同學都能進取參與學雷鋒活動，不僅僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記於心，並付諸於行動，真正讓我們的學校“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。

篇5：學雷鋒倡議書

學雷鋒活動倡議書

雷鋒是一個普通的人，一位普通的戰士，一名熱愛生活、熱愛人民的好軍人。他的一生不為自我，而是為了幫忙他人，為社會主義增磚添瓦。有人認為雷鋒很偉大，其實他也是一個平凡的人，踏實做着平凡的事，所以我們人人都能夠是雷鋒，做一個有道德的人。

孝老愛親。雷鋒不麻煩鄉親，還幫大家犁地，把烈屬當做自我的母親。如果我們能在別人需要幫忙時伸出援助之手，就會收穫歡樂受到尊重。如果我們把所有人都當作親人對待，心與心之間的距離才會拉近。百善孝為先，作為青少年的我們要孝敬父母，當親人老了，我們依然要給與關懷和幫忙。“父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之”我們應學會感恩並付諸行動，從生活中的點滴做起，感恩社會、感恩幫忙過我們的人，為社會注入一份愛，一份孝心，人人都能是雷鋒。

助人為樂--“贈人玫瑰，手有餘香。”人活着要做一個對人民有用的人。雷鋒“好事做了一火車”，郭明義的愛心之旅，肉串慈善家……無不讓我們深受感動。他們的行動讓我們認識到這個世界需要我們，人的價值在於奉獻。助人為樂是正直善良的人懷着道德義務感，主動對他人的幫忙。這種精神人絕望的人看到了曙光，讓無助的人倍感温暖。我們應幫忙身邊每一位需要我們的人，向雷鋒學習，做一個有道德的人。

誠實守信--“人無信不立，業無信不精。踐信守諾的“信義兄弟”為按時發放農民工工資進行生死接力，這讓我深受感觸。誠信是金，真誠待人才能取信於人。

在生死麪前仍把誠信放在第一位用生命譜寫了一首誠信壯歌。我認識到我們做人要誠實，對人不欺不騙不食言。勇於承認錯誤，修正錯誤，做事要光明磊落，重信任、講道德。為人要坦誠、嚴於律己，寬以待人，勇於自我批評，把遵守諾言像榮譽一樣珍惜。

正直勇敢。雷鋒在小時候就已懂得維護團體的利益。吳媽媽用雙手托起了一個生命，自我卻受了重傷。一念之差就可能讓這個下墜的生命永遠在世上消失，而她卻挺身而出留住了這小生命，留下了正直與勇敢。“正直是道德之本”，如果是我們遇到這種事也應當去幫忙他們。用我們的雙手留住這屬於世界的一切。

勤儉節儉。我們應有周總理艱苦奮鬥的作風，提倡節儉，反對鋪張浪費。節儉，是對幸福的盤算，也是一份社會義務的擔當。節儉要從點滴小事做起，從自身做起。節儉是一種態度，是對社會、國家負職責的做法。持之以恆，為國家的環保事業出一份力，為地球留下一點財富。

做一個有道德的人是祖國對我們的期望，是每個人人生道路上的指示標。積跬步，以至千里;匯小溪以成江海。從身邊的小事做起，從我做起!

篇6：學雷鋒倡議書

全市廣大中國小生:

今年以來，我市圍繞“立德樹人”這一根本任務，進取開展美德少年等身邊榜樣學習評選活動，湧現出了一批信念堅定、品德高尚、熱心公益的美德少年。作為中國夢的傳承者和接力者，“學雷鋒做美德少年”既是我們的承諾，也是我們的職責。在我市創立全國禮貌城市關鍵時刻，在“六一”國際兒童節之際，市禮貌辦、市教育局、團市委等部門在全市聯合開展“學雷鋒做美德少年”活動，旨在引導廣大中國小生崇德尚善、見賢思齊，努力做雷鋒精神的傳播者，做創立全國禮貌城市的推動者。在此，發出如下倡議:

做美德少年，堅定夢想信念。牢記並踐行社會主義核心價值觀，主動學習黨史、國史，學習習近平總書記關於少年兒童工作的重要講話，培養愛學習、愛勞動、愛祖國的道德情懷。進取參加“我的中國夢”“聽黨的話做好少年”“喜迎十九大--我向習爺爺説句心裏話”等主題活動，堅定“聽黨話、跟黨走”的信念。

做美德少年，培養高尚品德。在家庭，孝順父母，尊敬長輩，勤儉節儉，主動分擔家務，做聽話懂事的好孩子;在學校，尊敬師長，友愛同學，關心團體，規範言行舉止，做遵德守禮的好學生;在社會，誠實守信，熱心公益，樂於助人，遵守社會公德，做傳播禮貌的好少年。節假日主動學習雷鋒的生平事蹟，深刻領會雷鋒精神的內涵，努力做到學以致用;進取到各行各業道德模範以及老黨員、老戰士家中尋訪，學習他們的優秀道德品質，主動向他們看齊，以良好的精神風貌助力創城工作。

做美德少年，傳播禮貌風尚。做禮貌國小生，培養良好生活習慣，踐行禮貌禮儀規範，愛護公共衞生環境;做禮貌小市民，遵守社會公共秩序，進取參與“小手拉大手禮貌一齊走”“小手拉大手共築碧水藍天”等禮貌環保活動，主動參加衞生清掃、植綠護綠、禮貌交通等志願服務活動;做禮貌小使者，進取加入“市民禮貌巡訪團”，帶頭勸導各類不禮貌行為，糾正各種不禮貌舉動，自覺把禮貌意識、禮貌行為習慣傳播到泉城的每一個角落。

泉城是一座美麗的城市，禮貌是泉城最美的風景!同學們，讓我們立刻行動起來，從此刻做起，從點滴做起，踐行禮貌新風，傳承雷鋒精神，爭做美德少年，為創立全國禮貌城市、建設現代泉城貢獻自我的力量!

篇7：學雷鋒倡議書

3月5日學雷鋒活動倡議書

廣大市民朋友們:

今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表53週年紀念日。為了大力弘揚傳承雷鋒精神，做亮“關愛他人、關愛社會、關愛自然”的志願服務活動品牌，鞏固提升全國禮貌城市創立成果，深化全市精神禮貌創立，特向全市人民發出如下倡議:

一、爭做“學雷鋒”志願服務理念的倡導者。進一步傳頌雷鋒故事、傳唱雷鋒讚歌、傳承雷鋒精神，大力宣傳公民道德規範和禮貌公約，爭做禮貌有禮大豐人。鼓勵帶動身邊的人，加入到志願者服務隊伍，以自我的言行感染廣大市民，傳播“學習雷鋒、奉獻他人、提升自我”志願服務理念。

二、爭做“學雷鋒”志願服務活動的踐行者。要弘揚“奉獻、友愛、互助、提高”的志願精神，從自身做起，從身邊點滴入手，深入農村、社區、企業、公共場所，幫忙一切有需要關愛和扶助的人，無私奉獻，樂於助人，努力構成“我為人人，人人為我”的社會新風尚。

三、爭做“學雷鋒”志願服務行動的推動者。儘自我的微薄之力，經過進取參加“三關愛”志願服務活動，關心幫忙空巢老人、留守兒童、殘疾人等特殊羣體，進取參與鞏固提升全國禮貌城市創立成果，進取投身全市精神禮貌建設，大力普及“禮貌大豐”理念。

關愛是一種美德，奉獻是一種境界。親愛的市民朋友們，讓我們立即行動起來，爭當禮貌使者，用行動去實踐愛與奉獻的志願精神，用愛去點燃人間的真情與温暖，共同建設更加整潔、更加禮貌、更加完美的幸福家園，為“建設新大豐，發展上台階”作出應有的貢獻。

篇8：學雷鋒倡議書

廣大團員、同學們:

1963年3月發出向雷鋒同志學習的號召，四十幾年來，雷鋒精神不曾遠去，學雷鋒活動在全國掀起熱潮，雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐，雖然時代已發生很大的變化，但雷鋒始終活在人民的心中，雷鋒精神始終放射着奪目的光輝。

這精神是民族的瑰寶，是永不磨滅的豐碑，是全人類的財富，是一種跨越時空的精神，是人類的財富。我們學習雷鋒，不僅僅是做好人好事，還要把這種精神貫穿於學習、工作、生活中去。所以，學校團委向廣大團員、同學們發起倡議:

一、當學習雷鋒的標兵。向雷鋒同志學習，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的合格學生。向雷鋒學習，發揚“釘子精神”，刻苦鑽研，勤奮學習，苦練報國本領，做合格的社會主義建設者和接班人。向雷鋒學習，聽從黨的指揮。向雷鋒學習，言行一致、不圖名利、始終如一，做全心全意為人民服務的新時代的新青年。

二、爭當實踐雷鋒精神的楷模。今日，雷鋒精神不僅僅代表中國先進文化的前進方向，更已成為全人類共同擁有的寶貴精神財富。我們要進取開展形式多樣，生動活潑的學雷鋒活動，進取投身到公益勞動和學校建設中去，經過親身實踐，自覺地把“弘揚雷鋒精神，參與志願服務”的口號與雷鋒精神結合起來，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為青年學生的一種自覺行為。

三、堅持勤儉節儉的作風，在日常生活中節儉用水用電，自覺抵禦不良生活習慣的影響。用高雅健康的文化生活充實自我。主動幫忙身邊有困難的同學，將學雷鋒精神落實到具體行動上，把有限的生命投入到無限的為他人服務中去。

四、號召各班團支部，進取開展活動，用實際行動掀起學雷鋒的熱潮。樹立大學生的良好形象。

同學們，學雷鋒精神是一筆寶貴的財富，學雷鋒貴在平日，貴在堅持。讓我們從小事做起，從點滴做起，共同攜手，讓雷鋒精神在學校內外永放光芒，將雷鋒精神發揚光大。

篇9：學雷鋒倡議書

三月學雷鋒活動倡議書

花開花落幾時，明媚三月又臨。當春風吹綠大江南北，萬物吐露清幽芬芳之時，我們總會想起一個光輝榜樣的名字――雷鋒。這個熠熠生輝的名字，伴隨着億萬熱血青年走過了幾十個春夏秋冬。雖然時代在發生巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟，放射着奪目的光芒。在這個“學雷鋒活動月”中，我們的愛心在燦爛的春天被點燃，我們學習雷鋒好榜樣，我們弘揚雷鋒精神。我們向全體師生髮出倡議:

一、學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大夢想，做中華民族傳統美德的傳承者和社會主義道德規範的實踐者;

二、學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，努力學習，健康成長，不斷提高自我，完善自我;

三、學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，堅持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，做一顆永不生鏽的螺絲釘，在學習生活中腳踏實地、不斷進取;

四、學習雷鋒的奉獻精神。從我做起，從小事做起，進取主動地幹好份內工作;不計較個人得失，不拈輕怕重，讓奉獻熱情灑遍學校，讓每一份愛心都能點燃期望。

五、學習雷鋒的團體主義精神。嚴格遵守《中學生日常行為規範》和《十要十不準》，講禮貌、講禮貌，自覺維護地高的良好形象。做好教室和宿舍的清潔工作，愛護公共財物，維護學校環境的整潔和安寧。

六、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節儉的作風。從身邊小事做起，節儉一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創立節儉型學校。

“活着，就是為了使別人過得更完美”，雷鋒這樣説過，也這樣做過。這種信念、這種精神，過去需要它，今日需要它，明天仍然需要它!

教師們、同學們，讓我們行動起來，深入學習雷鋒精神，進取開展學雷鋒活動，讓我們成為雷鋒精神的傳承者，讓雷鋒精神與時代同行，讓雷鋒精神在地高學校永遠閃光!

篇10：學雷鋒倡議書

全縣廣大青少年朋友們:

三月的陽光總是温暖的，照在身上你能感受到太陽給予大地的關懷和愛。當春風吹綠大地，萬物吐露芬芳之時，我們也總會想起一個如三月陽光般温暖的名字―雷鋒。

1963年的3月5日，以毛澤東主席為代表的老一輩無產階級革命家發出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召!。從此，雷鋒精神教育鼓舞了一代又一代中國人。雖然時代發生了巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟，放射着奪目的光芒。

2013年3月5日，將迎來“學雷鋒紀念日”50週年。雖然已經過了半個世紀，但雷鋒精神並沒有隨着時間的流逝而消弭，在我們的身邊，還有很多很多“活雷鋒”，他們默默地奉獻，把“雷鋒精神”踐行在自我的生活中。還記得去年我縣汪金海當選助人為樂類“中國好人”，徐正傳當選敬業奉獻類“中國好人”。不管他們當選的是哪一類的“中國好人”，他們都是我們身邊默默無聞、無私奉獻的最可愛的人，是我們身邊的“雷鋒”，也是我們這座城市的英雄。

“學習雷鋒”並不是一句口號，“雷鋒精神”也並不是只在每年的3月5日曇花一現，其實，每一天都應當是“學雷鋒日”，為了能更好地弘揚“雷鋒精神”，讓我們每一個人都變成“身邊好人”，全椒團縣委向全縣廣大青少年發起倡議:“學雷鋒、樹新風、我志願、我行動”。

1、爭做“學雷鋒、樹新風、我志願、我行動”活動的踐行者。進取身體力行，參與綠色環保、禮貌交通、關愛留守兒童、愛心助學、敬老助殘等學雷鋒志願服務活動，深入農村、社區、企業、公共場所，從身邊做起，從點滴做起。

2、爭做“學雷鋒、樹新風、我志願、我行動”活動的倡導者。全縣青少年要為需要幫忙的困難羣眾排憂解難，為社會普遍關心的公益事業供給服務。進取宣傳雷鋒精神，鼓勵帶動身邊的人，加入並壯大學雷鋒活動志願者隊伍，讓椒陵大地上佈滿學雷鋒的志願者身影。

3、爭做“學雷鋒、樹新風、我志願、我行動”活動的推動者。進取支持學雷鋒活動的開展，社會各界要經過結對、幫扶等多種形式，支持學雷鋒志願服務活動的開展。全縣青少年要以身作則，努力成為學雷鋒志願行動的推動者和接力者，將雷鋒精神傳遞下去。

4、全縣青少年學習雷鋒就要像雷鋒那樣，大力弘揚禮貌新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的構成，自覺做一名中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關係的倡導者、和諧學校的捍衞者。

“活着，就是為了使別人過得更完美”，雷鋒這樣説過，也這樣做過。奉獻，過去需要它，今日需要它，明天仍然需要它。

廣大青少年朋友們，時代需要雷鋒精神，讓我們迅速行動起來，進取主動、滿腔熱情地投入到“學雷鋒、樹心願、我志願、我行動”活動中來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，用我們的青春、智慧和汗水讓雷鋒精神傳承下去!

篇11：學雷鋒倡議書

廣大市民朋友們：

為深入開展新時代學雷鋒活動，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，促進學雷鋒活動制度化、常態化，全面推進朝陽全面振興、全方位振興，在此，向廣大市民發出如下倡議：

一、踴躍參加新時代學雷鋒活動，做雷鋒精神的傳承者。雷鋒精神是民族的瑰寶，是一面永不褪色、永放光芒的旗幟。我們要像雷鋒那樣，在各自崗位上，弘揚服務人民、助人為樂的奉獻精神，幹一行愛一行、專一行精一行的敬業精神，弘揚鋭意進取、自強不息的創新精神，弘揚艱苦奮鬥、勤儉節儉的創業精神，進取投入到新時代學雷鋒活動中來，為推進全市“161”重點工程貢獻力量。

二、自覺參與志願服務，做雷鋒精神的踐行者。學雷鋒，貴在行動。要進取加入志願者服務隊伍，主動關愛他人、關愛社會、關愛自然。深入農村、企業、社區、公共場所、公益機構等，熱心參與愛心助學、敬老助殘、扶貧幫困活動，為空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人等供給更多關愛，幫忙一切需要幫忙的人。從日常小事做起，把學雷鋒志願服務做到基層、做進社區、做進家庭。在全社會構建多層次、廣覆蓋的愛心網。經過志願服務，為每一個遇到困難、渴望幫忙的人送去及時的關愛。

三、大力弘揚禮貌新風，做雷鋒精神的倡導者。學雷鋒，不在事大小。要從我做起、從此刻做起、從小事做起，帶頭不闖紅燈、不跨越交通護欄，主動排隊讓座，不亂丟亂扔亂寫亂畫，不隨地吐痰，不在公眾場所吸煙和大聲喧鬧，切實做到禮貌出行、禮貌旅遊等等，用一個人的努力推動一羣人，用一羣人的努力推動一座城，共築完美生活夢想的時代新風。

四、進取參與禮貌城市創立，做雷鋒精神的示範者。學雷鋒，載體在更新。我們要以創立全國禮貌城市提名城市為總抓手，進取踐行社會主義核心價值觀，講禮貌話，辦禮貌事，開禮貌車，走禮貌路，做禮貌人，告別不禮貌行為，爭做禮貌朝陽人：自覺革除各種陳規陋習，自覺遵守公共秩序，自覺愛護公共財物，自覺維護環境衞生，自覺保護水環境，愛護公園、廣場和綠地，營造禮貌宜居優美環境。

五、注重發揮示範作用，做雷鋒精神的引領者。學雷鋒，黨員幹部要先行。全市黨員幹部要充分發揮示範帶頭作用，進取主動到社區報到開展志願服務。公務人員、公眾人物等要進取參與併發揮影響力，帶動更多羣眾參加學雷鋒志願服務。全社會要大力學習宣傳道德模範、身邊好人的先進事蹟和優良品德，鼓勵人們崇德向善、見賢思齊，培育社會禮貌風尚。

親愛的市民朋友們，關愛是一種美德，奉獻是一種境界。讓我們迅速行動起來，自覺進取主動地參與到新時代學雷鋒活動中來，以實際行動推動新時代學雷鋒活動不斷深入開展，為推動朝陽全面振興、全方位振興做出更大貢獻。

xx市禮貌辦

2019年3月5日

篇12：學雷鋒倡議書

尊敬的教師們、親愛的同學們:

大家午時好!三月，一年一度的學雷鋒月又悄然來到我們的身邊。雷鋒以往説過:“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒是這麼説的，同時也是這麼做的。雷鋒，是中國人民的驕傲，更是值得我們學習的好榜樣。為此，學校向全校同學發出倡議:讓我們緊跟雷鋒步伐，從養成道德好習慣做起，發揚少先隊六種精神，爭做新世紀合格的小公民。

1、發揚禮貌禮貌的春風精神。做到微笑待人、見到教師、同學來校人員主動打招呼問好;做到及時感激別人的幫忙，時時處處温暖別人。

2、發揚團結守紀的大雁精神。做到按規則辦事、團體的事情一齊幹，不讓一個小夥伴掉隊。同學之間不打架、不辱罵，要團結友愛，互相幫忙。做到不違反學校規定，嚴格遵守國小生日常行為規範。

3、發揚誠實純真的水晶精神。做到心地善良、寬容坦誠，實事求是，説了就要努力做。

4、發揚熱心服務的孺子牛精神。做到每日為父母、教師、同學做一件事，隨時準備幫忙別人。

5、發揚主動向上的火箭精神。做到自覺學習、進取鍛鍊、主動工作，不斷探究與創新。

6、發揚自強勇敢的雛鷹精神。做到“相信我能行”、決不向困難低頭，愉快挑戰每一天。同學們，“贈人玫瑰，手有餘香。”學習雷鋒應當從自身做起，從身邊的每一件小事情做起。珍惜時光，讓每一分鐘都體現自我的價值。一件小事，一份小小的愛心，都能給予他人莫大的幫忙。當你彎腰撿起一片廢紙的時候，學校將又增添了一絲美麗;當你不再跨入花壇踩踏花草時，花草將以燦爛的笑臉回報於你。陽光之所以明媚，正是無數束小光線凝集而撒向大地的結果。

同學們，請把你的愛心光線撒向你身邊的每一個人和物，讓他們每一天都能感受到陽光的燦爛吧!同學們，時代在變遷，雷鋒精神已經有了更多新的詮釋。也許我們的行為微不足道，也許我們的行為並不引人矚目，但我們灑下的辛勤汗水必須會收穫更多的成果!讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，讓成千上萬個雷鋒成長起來，讓雷鋒精神永放光芒!期望同學們能夠立即行動起來，用你們的智慧和雙手，把我們的學校變的更加和諧禮貌，更加整潔美麗!

倡議人:xxx

xx年x月x日

篇13：學雷鋒倡議書

尊敬的教師、親愛的同學們:

XXX年來，全國各地進取開展向雷鋒學習的活動，一代又一代的青年在活動中受到教育，茁壯成長;XXX年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，進取地投入到偉大民族復興和現代化建設的歷史洪流中，創造了令世界矚目的輝煌。XXX年的發展和沉澱，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號，是社會主義核心價值體系的重要組成部分。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為中華民族持續發展的需要，時代發展的必然要求。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位”這是雷鋒日記中一段影響和鼓舞了幾代人的話，這是一個值得我們永遠懷念和崇敬的人對生命價值的詮釋，這些話以及話中透出的進取向上的精神也鼓舞和激勵着我們去追求創造有價值和有意義的人生。

在此，我們向全校師生髮出以下5點倡議:

1.向雷鋒同志學習，牢固樹立遠大夢想。要政治靠得住，切實增強職責感和使命感，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的優秀教師和學生;

2.向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”。在學習、工作上發揚刻苦鑽研精神，好學上進，板凳坐得牢，成績拿得出，困難壓不跨，做合格的社會主義建設者和接班人;

3.向雷鋒同志學習，發揚優良作風。做任何事都要始終堅持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，爭做不生鏽的“螺絲釘”;

4.向雷鋒同志學習，從小事做起。從身邊小事做起，不亂扔垃圾，愛護花草樹木，不踩踏草坪，做好學校班級清潔美化工作;做到勤儉節儉，禮貌禮貌、言行一致、不圖名利、無私奉獻;做到心中有團體，心中有他人，團結、友善、協作，扶危濟困，關注弱勢羣體，服務他人，奉獻社會，做到全心全意為人民服務，哪裏有我們，哪裏就有雷鋒精神在閃光;

5.開展多種形式實踐活動，深化和提高認識。進取開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”、“今日我做雷鋒”、“千萬個雷鋒在行動”、“雷鋒精神永放光芒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，進取投身到學校學校建設和社會公益服務，經過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種日常自覺行為。

教師、同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的幹勁，更加努力地在實踐中學習和發揚雷鋒精神，用一件小事，一份愛心來創造武鳴高中完美的明天!

倡議人:XXX

時間:XXXX年XX月XX日

篇14：學雷鋒倡議書

學習雷鋒精神倡議書

今日，在全社會大力推進精神禮貌建設的時候，在全市重點開展社會環境整治的時候，在“禮貌、禮貌、守紀月”活動進一步深入的時候，市團委鄭重向全體人民發出倡議:

1.學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節儉的作風。從身邊做起，節儉一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創立節儉型南陽。

2.學習雷鋒渴求知識、發憤學習的“釘子”精神學雷鋒活動，自覺培養勤奮好學、刻苦鑽研的學習態度。

3.愛護公共財物，自覺維護社會環境整潔和安寧，樹立“南陽是我家”的主人翁意識，人人爭做保護社會環境的“見義勇為先進分子”。

4.尊老愛幼，熱情幫忙每一位需要幫忙的市民，友愛互助，創造和諧融洽的社會氛圍。

同志們、朋友們，讓我們共同行動起來，在這特殊的月份裏，像身邊無數雷鋒的影子那樣為人民服務，為社會服務，獻出自我的一份力量，響應雷鋒的號召，走在學雷鋒活動的最前線!珍惜時光，振奮精神，把握好新的機遇，努力使自我學有所成、思想高尚，最終成為有志之士、有用之才。

倡議人:xxx

xx年x月x日

篇15：學雷鋒倡議書

學雷鋒活動倡議書

尊敬的各位教師、親愛的同學們:

大家好!

每年的3月5日是全國學雷鋒日，幾十年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。今日，在新的歷史條件下，尤其是在我們廣大學生中，讓我們將學習雷鋒精神與我校的養成教育以及自身的價值體現結合起來，讓我們伸出自我温暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫忙他人走出困境，用我們的熱情讓尚寒的三月温暖起來。

沿着雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，現向全校同學發出如下倡議:

第一、學習雷鋒的奉獻精神。

在班級中，要從我做起，從小事做起，進取主動地幹好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應當發一份光。

第二、學習雷鋒的助人為樂精神。

在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫忙身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心使者。

第三、學習雷鋒的團體主義精神和嚴於律己精神。

要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《中學生日常行為規範》和《中學生守則》。輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講髒話粗話。真正做到講禮貌、講禮貌。在學校裏，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等塗抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衞生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要進取參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為我們美麗的學校爭光。

第四、弘揚雷鋒勤儉節儉精神。

節儉一度電、節儉一滴水、節儉一張紙、節儉一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學間不進行物質條件的攀比。

第五、學習雷鋒的釘子精神。

在日常學習中，要進取鑽研科學文化知識，苦練專業技能，為成為一名優秀的技能人才而努力。

同學們!紀念雷鋒的日子裏，不能缺少你的參與;企盼愛心的目光裏，不能缺少你的幫忙。微笑禮讓、禮貌用語、勤儉節儉、遵章守紀……讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在學校中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在我們的學校內發揚光大，傳承不息。

篇16：學雷鋒倡議書

學習雷鋒精神倡議書

親愛的同學們:

當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習!”五十年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續發揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷湧現，作為一名新時代的國小生，在此，我代表五年級全體同學向全校學生髮出以下倡議:

第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，進取主動地幹好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應當發一份光。

第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫忙身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。

第三、學習雷鋒的團體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《國小生日常行為規範》和《國小生守則》。我們全體五年級同學向全校師生承諾:必須輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講髒話粗話。真正做到講禮貌、講禮貌。在學校裏，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等塗抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衞生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要進取參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為師專一附小爭光。

第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要進取鑽研科學文化知識，上課專心聽講，進取動腦，踴躍發言，主動及時地完成教師佈置的作業。作業字跡端正，貼合規範，遇到疑難問題能向教師請教，爭當勤奮好學、勇於創新的好學生。

期望我們每位同學都進取參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓2005年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個完美的學習環境，行動起來吧。

倡議人:xxx

xx年x月x日

篇17：學雷鋒倡議書

“學雷鋒活動月”倡議書

教師們、同學們:

3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家號召“向雷鋒同志學習”50週年。50年來，雷鋒精神融入了中華民族的血脈，滋養着億萬中國人的心靈，在一代又一代人的詮釋下歷久彌新，不斷昇華，激勵着一代代青年奉獻社會、成長成才。

為進一步推動學雷鋒活動的深入持續開展，深刻理解和準確把握雷鋒精神的本質和時代價值，掀起學習雷鋒精神的新高潮，全面推進中國特色社會主義事業、實現中華民族偉大復興的“中國夢”而奮鬥，在此，我們發出如下倡議:

一、學習雷鋒好榜樣，樹立遠大志向。作為當代青年學生，我們應向雷鋒同志學習“愛憎分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級鬥志”，愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義。從身邊做起，服務我校廣大同學。

二、學習雷鋒愛崗位，爭做國家棟梁。我們要進取學習、弘揚雷鋒同志的敬業精神，忠於職守、立足本職、兢兢業業、精益求精。作為大學生，首要任務就是學習好科學文化知識，努力認真完成自我的學業，為建設祖國、服務人民做好準備，努力成為國家建設的棟樑之才。

三、學習雷鋒真精神，爭當時代楷模。雷鋒精神不僅僅成為了中華燦爛禮貌的一部分，更已成為全人類共同擁有的寶貴的精神財富。我們肩負着傳遞優秀學校精神、弘揚優秀學校文化的職責，應進取組織和開展學雷鋒活動，在實踐中準確理解和把握雷鋒精神，大力弘揚和踐行雷鋒精神，進取投身到“服務學校、奉獻社會”等活動中去，爭當新時代楷模。

四、學習雷鋒好品質，學習助人精神。進取參加志願者活動，主動幫忙身邊有困難的同學，從自我做起，從小事做起，從此刻做起，將學雷鋒精神落實到具體行動上。

雷鋒是不朽的豐碑，雷鋒是永遠的榜樣，時代需要雷鋒精神，弘揚雷鋒精神是知行統一、理論與實踐相結合的過程。作為新時代大學生，我們要以雷鋒為榜樣，以雷鋒精神為指引，用我們滿腔的熱血和無悔的青春，去共同譜寫一曲關愛、奉獻的青春之歌，做新時代的雷鋒傳人!

篇18：學雷鋒倡議書

學雷鋒活動倡議書

尊敬的各位教師、親愛的同學們:大家好!

當三月的春風將要吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習”!49年過去了，離開雷鋒的日子裏，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。今日，在新的歷史條件下，尤其是在我們廣大少先隊員中，[蓮山課~件]讓我們將學習雷鋒精神與我校的“禮儀四在”教育以及“我的職責三個一”活動結合起來，讓我們伸出自我温暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫忙他人走出困境，用我們的熱情讓將要到來的三月温暖起來。

沿着雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我代表學校少先隊大隊部向全校同學發出如下倡議:

一、學習雷鋒助人為樂，勇於奉獻的精神。熱心幫忙身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自我的一份力量。

二、發揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，發奮學習科學文化知識，努力培養自我各方面的本事。

三、弘揚雷鋒勤儉節儉、熱愛團體的精神。進取響應“節儉資源四個一”活動，節儉一度電、節儉一滴水、節儉一張紙、節儉一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學間不進行物質條件的攀比，以實際行動響應國家“共建節儉型低碳型社會”的號召。

四、繼承雷鋒嚴於律己的精神。立足學校，做好學校內的衞生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾並投入班級的垃圾桶中;不亂採花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的牆面和課桌椅上亂塗亂畫等不禮貌行為，保護學校環境衞生，爭做禮貌國小生。

同學們!紀念雷鋒的日子裏，不能缺少你的參與;企盼愛心的目光裏，不能缺少你的幫忙。學習雷鋒，一切從自我做起，從心做起，從小事做起。讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在學校中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在我們的學校內發揚光大，傳承不息。

倡議人:xxx

xx年x月x日

篇19：學雷鋒倡議書

學雷鋒活動倡議書

全體青年學生:

今年的3月5日，是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”五十週年的紀念日。五十年來，全國各地進取開展向雷鋒同志學習的活動，一代又一代的青年在活動中理解教育，成長成才。學習雷鋒精神，踐行青年職責，弘揚中國夢想，已成為廣大青年提升社會職責感、創新精神和實踐本事的一種途徑，已成為中華民族持續發展的需要，時代發展的必然要求。

為此，特向廣大同學提出以下倡議:

1、向雷鋒同志學習，爭做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀、價值觀和世界觀的優秀當代大學生。

2、向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”。始終堅持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的工作和生活作風，做合格的社會主義事業建設者和可靠的接班人。

3、向雷鋒同志學習，時刻關注弱勢羣體，服務他人，奉獻社會，始終做心中有團體，心中有他人，全心全意為人民服務的人。倡議廣大青年學生盡己所能，經過參與式觀察和服務式體驗，幫忙他人完成心願，感悟由千萬個“中國夢”組成的民族夢、時代夢，進取採擷徵集有代表性的“雷鋒式夢想”進行分享交流。

4、向雷鋒同志學習，牢固樹立節儉光榮、浪費可恥的思想觀念。從我做起、從點滴做起，進取開展節儉型學校文化建設活動。

請廣大同學們響應倡議，進取參加到節儉型學校文化建設和“我的中國夢”志願服務活動中來，經過躬身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，努力成為新時期雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者。

二〇xx年三月五日

篇20：學雷鋒倡議書

學雷鋒活動倡議書

花開花落幾時，明媚三月又臨。當春風吹綠大江南北，萬物吐露清幽芬芳之時，我們總會想起一個光輝榜樣的名字――雷鋒。這個熠熠生輝的名字，伴隨着億萬熱血青年走過了幾十個春夏秋冬。雖然時代在發生巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟，放射着奪目的光芒。在這個“學雷鋒活動月”中，我們的愛心在燦爛的春天被點燃，我們學習雷鋒好榜樣，我們弘揚雷鋒精神。我們向全體師生髮出倡議:

一、學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大夢想，做中華民族傳統美德的傳承者和社會主義道德規範的實踐者;

二、學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，努力學習，健康成長，不斷提高自我，完善自我;

三、學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，堅持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，做一顆永不生鏽的螺絲釘，在學習生活中腳踏實地、不斷進取;

四、學習雷鋒的奉獻精神。從我做起，從小事做起，進取主動地幹好份內工作;不計較個人得失，不拈輕怕重，讓奉獻熱情灑遍學校，讓每一份愛心都能點燃期望。

五、學習雷鋒的團體主義精神。嚴格遵守《中學生日常行為規範》和《十要十不準》，講禮貌、講禮貌，自覺維護地高的良好形象。做好教室和宿舍的清潔工作，愛護公共財物，維護學校環境的整潔和安寧。

六、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節儉的作風。從身邊小事做起，節儉一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創立節儉型學校。

“活着，就是為了使別人過得更完美”，雷鋒這樣説過，也這樣做過。這種信念、這種精神，過去需要它，今日需要它，明天仍然需要它!

教師們、同學們，讓我們行動起來，深入學習雷鋒精神，進取開展學雷鋒活動，讓我們成為雷鋒精神的傳承者，讓雷鋒精神與時代同行，讓雷鋒精神在地高學校永遠閃光!

倡議人:xxx

xx年x月x日

【小編簡評】

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【網友評價】

思想有深度。