尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！陽春三月，鳥語花香，在這春暖花開的美好時節，我們學校全體師生聚集在這裏，組織大家開展安全教育啟動儀式，我很高興在這個儀式上為同學們講話，希望今天講到的安全知識對每一個同學都有用，並能將這些安全知識向我們身邊的人宣傳。
我們每一個人都知道：“生命安全重於泰山”，那麼如何做到有效的保護自己呢?請同學們謹記以下幾點：
1、嚴守交通規則，放學後按時回家，不在外留宿。在路上不能並排走，並排走會把道路佔滿，影響別人和車輛的通行，更容易發生危險，我們應當自覺遵守交通法規，不在馬路上嬉戲玩鬧而妨礙了交通。
2、遇到有人向你要錢、要物的時候，要冷靜、沉着。可先向他們説明你沒有帶錢，必要時讓他們跟你到學校去取錢，可趁機報告老師或報警；也可向過往的行人求救，回到家裏後把情況告訴父母。
3、國小生要提高安全意識、自我保護能力和行為規範水平，自覺遵紀守法，自覺遠離網吧、遊戲廳和營業性娛樂場所。
4、注意飲食衞生，防止食物中毒，不買“三無”食品。不買校園周邊非法經營攤點售賣的食品、飲料，要從小養成不亂花錢的習慣。
5、在校內不追逐打鬧，不做危險遊戲，上下樓梯輕聲慢步靠右行，不靠近窗户或欄杆玩耍探望。進校後不準外出，有事必須請假，履行學校請假手續。
6、注意安全用電，作好防火工作，小心使用煤氣，學會自護自救，掌握基本的消防知識和逃生本領，記住家長電話號碼和急救電話。
7、在學校不做危險的遊戲，保護自己的人身安全。
8、學習防溺水安全知識，不擅自到河裏游泳，游泳時要有大人陪同。
我們要學會保護自己的權益，要珍惜生命，提高安全意識，為此，感謝我們學校在這次安全教育月中開展的一系列活動，使我們的安全防範意識得到提高，我們將在這個特殊的月份裏用自己的方式關注安全，學習安全知識。
通過今天的講話，希望每一個同學都能積極投身“自我保護，做好身邊事，影響身邊人”的活動，人人在家做“平安家庭”的維護者，在學校做“平安校園”的參與者。
最後，祝願我們的老師身體健康，工作順利，也祝願同學們學習進步，萬事如意！
我的講話完了，謝謝大家！
老師們，同學們：
早上好，今天我在國旗下講話的題目是“校園安全日”活動，同學都知道每年的三月五日是學雷鋒日，三月十二日是植樹節，那麼三月29日是什麼日子呢?同學們有誰知道?
眾所周知，由國家教委等有關部門規定，每年三月最後的一個星期一被定為“全國中國小安全教育日”。今年的3月29日，是第14個“安全教育日”。於是，學生人身安全，尤其是國小生的人身安全和校園安全問題又再度被家長、學校和教師所關注。
試問一下：在現實的生活中，在獨生子女日益多起來的今天，有幾個孩子知道最基本的生存之道，如發生火災時如何進行自救?滅火器如何使用?地震來了應該怎麼辦?如果遇到壞人怎樣自救?假如我們也面對東南亞的那場海嘯，我們的這些國小生，有幾個會成為救了自己也救了別人的英雄少年?
許多事實證明，因為國小生的年齡特點、心理特徵、知識結構和實際需要等等，使得他們迫切需要在生活中發生意外時可以馬上用得着的知識。因此，在形式活潑多樣的主題中隊會上學習這些知識成為了最恰當的渠道之一，不僅國小生對這種方式異常熱情，教師和學校領導也認為這種方式值得提倡，並建議家長積極配合，不要只看重國小生的學習成績，而應該讓學生多學習一些民防知識和安全自護的本領。下面就給大家介紹幾個中隊主題班隊會帶來的實際效果吧!
1、有一個高年級的同學在開完有關“民防教育”的中隊主題隊會後寫道：“假如學校着火了，要先報警(撥打119)，然後可以打開教學樓的二個大門疏散同學。而且因為發生火災的大多數人死亡都是被煙燻的，所以要用濕毛巾或者濕衣服捂住口鼻，我們還可以從一、二樓的窗子裏跳出來。”
2、一個由低年級同學表演的小品“壞蛋叔叔"表演完以後，立刻贏得了全班同學的熱烈掌聲。因為它告誡孩子們：獨自一人在家時千萬要小心，遇到壞人時要不急不慌。
3、低年級同學自編自導的小品《火場逃生》更是生動。稚嫩的表演生動有趣，一個逃生的故事卻給國小生們帶來了無限的笑聲，但在笑聲裏同學們也把遇到火災時的逃生方法記得更加清楚了。
4、又有一個同學在日記裏這樣寫道：“如果我到商場買東西，先要看安全出口在哪裏，這樣，如果着了火就可以從那出去了。”“着火以後，不能跳樓，因為我們比較小。我們應該到洗手間把毛巾泡濕，捂在嘴上，再低頭朝出口慢慢走。”“如果着火了，住在樓房上的人應該怎麼辦?如果是我，我會用桌布或者窗簾接起來，滑下去。或者把毛巾打濕捂住嘴(口鼻)，然後想方設法逃離火場。”
同學們、老師們：
大家早上好！
今天是第xx個全國中國小生安全教育日。下面我將結合即將進行的社會實踐活動談一談安全問題，我講話的題目是《快樂實踐安全出行》。
春回大地，草長鶯飛，美麗的大自然已張開雙臂，等着我們去擁抱。社會實踐活動讓我們在與大自然的親密接觸中，充分體驗陽光運動的樂趣，培養良好的團隊協作精神和勇於挑戰自我的優良品質。
為確保社會實踐活動開展得順利而有意義，請同學們首先注意以下五點安全事項：
1、服從統一安排。上下車要以班級為單位，做到有序排隊；在班級或者小組活動中，不得擅自離隊，有事要請假；必須遵守遊玩時間，在規定時間內返回指定地點。
2、在旅遊車上要聽從導遊和老師的安排。未經允許不得私自調換座位；未經允許不得開窗；嚴禁將手、頭伸出窗外；嚴禁向窗外拋擲雜物；不要在車內大聲喧譁、追逐打鬧，以免影響自身安全和司機駕車。
3、妥善保管隨身衣物。建議不要攜帶貴重物品，建議不要佩戴e卡通出行，同學之間要互相提醒對方妥善保管自身財物。
4、在參觀或參與景點活動時，必須服從景點工作人員指揮，確保自身安全。不得傷害動物，也要防止被動物傷害；建議不要參與具有較大危險性的遊戲活動。
5、班主任或其他帶隊老師要向同學們公佈自己的聯繫方式，以方便學生遇到緊急情況及時聯繫。同學們要記住老師的聯繫電話，有特殊情況及時和老師取得聯繫。
其次，在這裏，我也要提醒同學們在社會實踐活動中注意基本的文明禮儀。一是要遵守景區規定，排隊等候，互相謙讓，不要插隊、爭搶。（去年秋遊時，我就發現有同學翻越護欄插隊，結果被景區工作人員揪了出來，希望類似不文明行為不再重演。）二是要愛護環境衞生。我們要做到保證自己所乘坐的旅遊車環境整潔；在景區活動時，要確保垃圾入箱，自覺維護景區環境。三是要發揚團結友愛的精神，同學之間遇到困難要做到互幫互助。
同學們，我們每個人都是班級不可或缺的一份子，也是達立重要的一份子。希望並相信每個同學在社會實踐活動中能做到愛自己、愛班級、愛學校。讓我們帶着一顆愛心，走進自然，體驗春天，放飛心情，收穫驚喜！
社會實踐，與安全同行；社會實踐，與文明同行！預祝本次社會實踐活動取得圓滿成功！謝謝大家。
尊敬的老師、同學們：
大家好!
我叫xx，是古柳中心中學的學生。今天我演講的題目是《與法通行，伴我健康成長》。
談到“法律”，我想大家都不會陌生，或多或少對它都有一定的瞭解。《新華詞典》上解釋“法律，是由立法機關制定、頒佈的強制各種行為的規則的總稱。”我認為法是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，認清是非;法是智慧的窗口，對人的思想進行點拔，行為加以制約。正是由於這些法律的存在才使我們的權利得到應有的保障。這個社會才變的有序。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。
在生活中，同學當中有這樣一種觀點：自己是學生，主要任務是學習，學法是長大以後的事情。開始我也有這種觀點，但隨着市裏“法律進校園”、“法律進課堂”活動的深入開展，自己法律知識的不斷增加，我明白了這種觀點是錯誤的，法律其實就在我們身邊，與我們的學習生活息息相關。常言道：“沒有規矩不成方圓”。法律就是調整人們行為的“規矩”。隨着社會的發展，法律的作用愈來愈重要，與人們生產生活愈來愈密切。當今，我們的家庭生活，學校生活，以及社會生活的方方面面都離不開法。“民以食為天”，有《食品安全法》來保證我們一日三餐的食品安全健康;我們出行，秩序井然，是因為有《道路交通法》來規範;我們在校園裏快樂的學習成長，有《義務教育法》為我們保駕護航;我們中學生的一言一行、一舉一動有《中國小生守則》、《中學生日常行為規範》來指導我們該做什麼、不該做什麼、怎樣做好。
我們所處的時代是一個信息時代，每天可以通過廣播、電視、網絡等多種途徑接受到各種新鮮事物。哪些是健康的、哪些是不健康的，哪些是合法的、哪些是非法的，什麼是正確的什麼是錯誤的，怎樣區分善與惡、是與非，唯有學習法律知識，自覺做到學法、懂法、守法、護法，這樣才能抵制各種不良影響，促進自己健康成長。否則，就會成為法盲，誤入歧途，甚至走上違法犯罪的道路。
作為當代中學生，我們應該思考：在我們的成長道路上如何與法同行?其實，法律離我們很近。當別人欺負你時，一個不理智的選擇可能讓你犯罪。2007年，發生過這樣一幕慘劇。學生小天經常被同學欺負，他累仇成恨，尋求報復，在一個下午放學的路上，他用刀活活的刺死了欺負他的同學。小天就這樣親手毀了自己的美好前途，小天的失足，讓我們為之痛心，為之惋惜……但我們能做的，難道真的就只有這些嗎?設想一下，如果小天被逼無奈時能用“法”維護自身的權益，這一切悲劇恐怕就不會發生了!同學們，當衝動襲來，告勸自己：衝動是魔鬼!一個意念可能導致你犯罪，一個想法可能會讓你一生流淚。讓我們心中時刻銘記法，銘記法的威嚴與壯義。只要我們心中有法，你就會明白：什麼事情可做，什麼事情不可做，什麼樣的行為是受法律保護的，什麼樣的行為是法律所禁止的。
常言道：“千里之堤，潰於蟻穴”、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。我們只有從我做起，從小事做起，增強法制意識，持之以恆學法、守法、用法、護法，一點一滴積累，逐步樹立法制觀念，養成遵紀守法的良好習慣，才能使自己健康茁壯成長。如從小養成了各種不良習性，又不注重學習科學文化知識、不注重約束自己的言行，不養成遵紀守法的良好習慣，最後必將釀成大錯。我有一個鄰居，年僅15歲，是國中學生，偶然機會到網吧上了一次網，後來沉迷於網絡遊戲，荒廢了學業，他先是騙父母的錢，不夠用時就偷，後來發展到與社會不良青年勾結搶劫，案發後被勞動教養兩年。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。我們青少年是祖國的未來，人民的希望，我們不僅要學習掌握科學知識，而且要學習掌握法律知識，增強法制意識，做一個學法、懂法、守法、用法、護法的中學生，將來成為社會主義建設事業合格的接班人。同學們，讓我們與法同行，健康成長吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
老師們、同學們：大家好！
今天是3月31日。按照規定，從1996年起，每年三月最後一週的星期一為全國中國小生安全教育日，那麼今天就是我們全國中國小生的第13個安全教育日。
今年全國“安全教育日”的宣傳主題是：預防校園傷害，提高青少年自我保護能力。
據瞭解，我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡，中國小生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是説每天將有一個班的學生在“消失”。
據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現，安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動損傷等等。這些都時刻在威脅着青少年學生的健康成長。
有專家指出，通過安全教育，提高我們中國小生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衞知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。
為了掃除校園安全隱患，國家教育部已將安全教育列入2004年的工作重點，並明確提出：要把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中，全面培養學生的安全意識，提高學生的綜合素質。加強安全教育，樹立安全意識，培養學生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，不僅是學校安全工作的需要，也是全面提高學生綜合素質基本要求。
當前，各級領導都非常重視安全工作。我們要真正提高認識，牢記“隱患就是事故”。
確保青少年學生的安全健康，不僅關係到每個家庭的生活幸福，更關係到整個社會的穩定與祥和，保護中國小生安全，是學校、家庭和社會的共同責任。為此，我們向全校師生髮出倡議：我們平谷七小要創建“平安校園”，保校園寧靜，讓孩子平安。
可喜的是，教育部已於2002年頒佈了《學生意外傷害事故處理辦法》，我們北京市也在2003年9月5日發佈了《北京市中國小生人身傷害事故預防與處理條例》，並且已經從今年1月1日起正式開始實施。北京政府還從2003年9月的新學年起，為全市的公立中國小校投保了校方責任險，如果因學校過失發生學生人身傷害事故，我們中國小生最高可獲得20萬元的賠償。
總之，這些法規和措施的相繼出台，為我們的校園築起了一道安全屏障。但我們千萬不能掉以輕心，麻痺大意，必須要有“安全第一”的意識，切實建立起校園安全教育體系。
同學們，你們已經看到了，從上週起我們學校的課間操在開始增加了5分鐘的休息時間。你可別小看這5分鐘的時間，這裏面大有科學呢。另外，我們學校將從下週起，在每週一的升國旗儀式上必講安全，向全校同學們介紹一些應急自救自護的知識。再有，我們的班主任老師要積極開動腦筋，想辦法擠出時間，可以利用每週的晨會、班隊會、德育活動課或自習課時間，向學生們進行安全教育，使安全教育真正能夠進入課堂。我們要實現由“專人抓安全”向“全員抓安全”的方面轉變。
在上級的正確領導下，我校在積極“構建學習型組織，實施‘我最美’的教育，全面提升自身素質”的同時，開展了認真細緻的安全預防工作，如更換校車、更新鍋爐房煙囱、改造校門、安裝防盜門窗、緊急出口標誌牌和指示燈、購置新型滅火器具，編印下發《園丁學法》，在各班成立安全督查小隊，以及出台一系列安全制度和措施等，有效地降低了事故發生率，有利地保證了全校學生的身心健康與生命安全。
但由於諸多方面因素的影響，一些安全事故還時有發生，我校的一些安全隱患還沒有徹底消除。所以全校師生們要充分認識在校園“大力開展安全教育實踐活動，提高自救自護能力”主題宣傳教育活動的重要性、必要性和緊迫性，切實搞好安全工作。做好學校安全工作，離不開我們全校的任何一個人。安全！安全！讓我們從校園做起，讓我們宜山一小的每一名師生從自身做起。
各位親愛的員工們：
大家好。
人最寶貴的是生命。只有生命才會創造奇蹟。沒有生命， 一切無從談起。安全責任，就是生命的保護神!家庭需要責任，責任讓家庭寧靜安全、愛意盈盈!企業需要責任，責任讓企業更有戰鬥力和競爭力!社會需要責任，責任讓社會平安穩健發展!安全工作需要責任，責任讓美麗的生命健康永恆!讓我們手牽着手共建安全堡壘，肩並着肩共鑄鋼鐵長城!
責任心的缺失往往從第一扇“窗户”被打破開始，要落實安全措施首先要有責任心。幾乎每一個優秀企業都非常強調責任的力量。“責任”是最基本的職業精神和商業精神，它可以讓一個人在所有的員工中脱穎而出。一個人的成功，與一個企業和公司的成功一樣，都來自地他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。責任勝於能力，沒有做不好的工作，只有不負責任的人。責任承載着能力，一個充滿責任感的人才有機會充分展現自己的能力。責任是一種能力，又遠勝於能力，責任是一種精神，更是一種品格;責任就是對自己不喜歡的工作，毫無怨言地承擔，並認認真真地做好，這就是責任。
美國總統在他的就職演説中説：“這個時代不是逃避責任，而是要擁抱責任。”勇於承擔責任，是每一位優秀員工邁向成功的第一準則：一個富有責任感的員工，不為失敗找理由，因為他敢於承擔責任;不為錯誤找藉口，因為他善於承擔責任;不為公司添麻煩，因為他樂於承擔責任! 一個願意為企業全身心付出的員工，即使能力稍遜一籌，他也能通過努力為企業創造最大的價值
我國自古以來就重視責任意識的培養。責任意識，就是清楚明瞭地知道什麼是責任，並自覺、認真地履行社會職責和參加社會活動過程中責任，把責任轉化到行動中去的心理特徵。有責任意識，再危險的工作也能減少風險;沒有責任意識，再安全的崗位也會出現險情。責任意識強，再大的困難也可以克服;責任意識差，很小的問題也可能釀成大禍。有責任意識的人，受人尊敬，招人喜愛，讓人放心“天下興亡，匹夫有責”，強調的是熱愛祖國的責任;“擇鄰而居”講述的是孟母歷盡艱辛、勇於承擔教育子女的責任;“卧冰求魚”是對晉代王祥恪盡孝道為人子的責任意識的傳頌……一個人，只有盡到對父母的責任，才能是好子女;只有盡到對國家的責任，才能是好公民;只有盡到對下屬的責任，才能是好領導;只有盡到對學校的責任，才能是好員工。只有每個人都認真地承擔起自己應該承擔的責任，社會才能和諧運轉、持續發展。
責任的價值到底有多高，也許任何人都估不準。曾記得有這樣一個典故：“釘子缺，蹄鐵卸。蹄鐵卸，戰馬蹶。戰馬蹶，戰士絕。戰士絕，戰事折。戰事折，國家滅。”一根釘子的責任，竟影響到一個國家的存亡。一個局部的責任也會導致整個系統的毀滅。所以説，安全生產上的責任，容不得任何一點疏忽。責任的問題不是小問題，一個國家是這樣，一個企業，也是如此，尤其是煤炭企業，每一職工都是企業這個大家庭的主人，對職責範圍內的管理都有着義不容辭的責任
落實責任是一種使命，點燃熱情，全力以赴心中的夢盡職盡責，讓責任成為習慣，讓安全永駐心中。 腳踏實地，勤奮苦幹 現在就幹，馬上行動，讓自己具有強烈的責任感 才能更好地承擔責任 。把問題留給自己，把結果帶給企業。
讓使安全責任心無處不在對於企業員工來説，就是要敢於對照事故剖析自己，只有管理者和每一名員工把安全工作時刻當作頭等大事，每次作業前，認真分析危險點和危險源，搞好危險點和危險源的控制和每項安全措施的逐一落實，不把任何一個安全隱患帶到下次工作中，安全工作局面才能長期保持穩定，才能強化責任意識。 每一名幹部職工都要清醒地認識到，“責任重於泰山，責任貴在落實”。任何時候都來不得虛假，任何時候都不能忽視各自身上所承擔的責任。
企業的興衰，關係到每位員工的命運，而每位員工的安全，則是企業發展的基礎，只有每一位員工在安全生產中懷有強烈的責任心，把要我安全變成我要安全，增強安全工作責任感與企業同呼吸共命運，企業才能夠不斷向前持續、和諧發展。
蒙田範文網