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錢學森的故事【精品多篇】

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:1.95W

錢學森的故事【精品多篇】

錢學森的故事 篇一

錢學森説:我作為一名科技工作者,活着的目的就是為人民服務。如果人民最後對我的工作滿意的話,那才是最高獎賞。

在創建力學所期間,他按照技術科學的思想,主持建立了各個專業學科組,並積極倡導學術民主,在科學研究面前不論資歷深淺,彼此平等。他在中國科技大學創辦了近代力學系,併兼任系主任。在給學生講課時,他發現許多工農子弟因為經濟困難,買不起計算尺等學習用具,就把自己剛出版的中文版《工程控制論》一書的稿酬,毫不遲疑地捐給系裏,資助貧困學生購買學習用具。

作為我國國防科技事業的主要技術領導者,他不僅擔負着技術抓總的重任,而且經常身臨一線進行具體指導。在進行兩彈結合的導彈核武器發射試驗期間,為了確保人民的安全萬無一失,他竭盡心力。導彈上的元器件成千上萬,任何一個零件出現故障,都可能影響導彈的安全。他就以表格的方式,把各種可能存在的問題一一列出來,詳細到晶體管、電位器、電容器、開關插座、螺釘螺帽等。這對需要思考諸多大事的技術統帥來説,是何其可貴。

許多瞭解錢學森的人都説,他是大科學家,但心裏始終裝着人民。20世紀60年代,是我國國防科技事業發展的關鍵時期,而這時也是我國遭受三年自然災害,全國人民生活十分困難的時期。為了保證科技專家的正常工作,黨和國家想盡辦法給以照顧。聶榮臻元帥特意送去一些豬肉,交待給錢學森補充營養。有一天,炊事員看見錢學森太勞累,就為他做了一碗紅燒肉。平時和顏悦色的錢學森,一下子把臉沉了下來,批評工作人員道:你們知道不知道,現在全國人民都生活困難,連毛主席、周總理都不吃肉了,你們居然給我做紅燒肉,黨性到哪裏去了!不僅如此,錢學森又把自己剛出版的兩部科學鉅著的稿費作為黨費上交。他説,我要和全國人民共渡難關。

在領導國防科技工作期間,錢學森經常深入地處沙漠戈壁的試驗基地。那裏自然條件的惡劣,人民生活的艱辛,給他留下了深刻的印象。退出領導崗位後,他還牽掛着生活在那塊土地上的人們,思索着如何用科學改變那裏的環境。20世紀80年代中期,他提出了發展沙產業的思想。他説:我國沙漠和戈壁大約16億畝,和農田面積一樣大。沙漠戈壁並不是什麼也不長。沙漠和戈壁的潛力遠遠沒有發揮出來。沙產業就是在不毛之地搞農業生產,而且是大農業生產。這可以説是又一項尖端技術!他還把自己獲得的何樑何利基金獎100萬港元,捐給了促進沙產業發展基金會。

錢學森現已94歲高齡,依然關心着國家的長遠發展,思考着科技創新人才的培養。今年3月29日,他在解放軍總醫院的病房裏和身邊的工作人員作了一次長談。他説:今天找你們來,想和你們説説我近來思考的一個問題,即人才培養問題。我想説的不是一般人才的培養問題,而是科技創新人才的培養問題。他從美國的大學教育談到他的老師馮·卡門的教育方法,從自己從事科學研究的體會談到中國許多著名科學家的成長經歷,從兩彈一星 的研製成功談到我國今後的長遠發展。他寓意深長地説:我們一定要培養會動腦筋,具有非凡創造能力的人才,回國以後,我覺得國家對我很重視,但是社會主義建設需要更多的錢學森,國家才會有大發展。我今年已90多歲了,想到中國長遠發展的事情,憂慮的就是這一點。

這就是錢學森一位人民科學家的忠誠。

錢學森的故事 篇二

錢學森(1911.12.11-2009.10.31),漢族,吳越王錢鏐第33世孫,生於上海,祖籍浙江省杭州市臨安。世界著名科學家,空氣動力學家,中國載人航天奠基人,中國科學院及中國工程院院士,中國兩彈一星功勛獎章獲得者,被譽為“中國航天之父”“中國導彈之父”“中國自動化控制之父”和“火箭之王”,由於錢學森回國效力,中國導彈、原子彈的發射向前推進了至少20年。

錢學森的讀書故事一、一份96分的水力學考卷

在交大的圖書館裏,珍藏着一份96分的水力學試卷,做這份試卷的人就是錢學森。在這樣一份普通的試卷之後,卻有着一個感人的故事。原來錢學森在上海交通大學就讀時,品學兼優,各門學科都得90多分以上。在一次水力學考試中,錢學森答對了所有的6道題,他的任課老師金老師很高興,給了錢學森100分的滿分成績。但錢學森卻發現自己答題時把一處符號“Ns”誤寫成“N”了。錢學森主動把這個小錯誤告訴了老師,老師也把100分的試卷該為了96分。任課老師金老師一直保存着他的愛徒的試卷,即使在戰亂的遷徙中也一直保存在行李箱中。在上世紀80年代錢學森再次回到母校的時候,金老師拿出了這份珍貴的試卷,贈與了母校。這份小小的試卷也反映了一位世界著名科學家對自己的嚴格要求,對學習、科研的一絲不苟、虛心誠實。

錢學森的愛國故事二、克服重重阻礙艱難回國

20世紀40年代,錢學森就已經成為力學界、核物理學界的權威和現代航空與火箭技術的先驅。在美國,錢學森可以過上富裕的中產階級的生活,然而,錢學森卻一直牽掛着大洋彼岸的祖國。得知新中國成立的消息,錢學森興奮不已,覺得現在正是回到祖國的時候。美當局知道錢學森要回國的消息後,肯定不想放走,因為錢學森知道了太多最新最前沿的技術。在客服百般阻撓之後,錢學森終於回到了百廢待興的祖國的懷抱。

回到祖國他迅速投入到工作中,從成功地指導設計了我國第一枚液體探空導彈的發射,到我國第一個人造地球衞星的研製成功;從組織領導了運載火箭和洲際導彈研製工作,到我國第一艘動力核潛艇的設計製造,以及我國第一顆返回式衞星的成功發射,他始終站在新中國科技事業的最前沿,突破無數科研難題,為新中國的航天事業做出了許多具有里程碑式的意義的貢獻。

錢學森的故事 篇三

錢學森是我國傑出的人民科學家。1911年,他出生於上海,這象徵着我們中國的航空、火箭、導彈事業將得到改善。毛澤東曾對錢學森説過一句話:“我們也要搞人造衞星!”

1935年,錢學森留學於美國,以優異的成績取得了博士學位。他在火箭研究方面取得了很大的進展,被美國麻省理工學院聘為終身教授。在美國,金錢、地位、名譽,他都有了。

一聽到中國成立了的消息,錢學森便立即決定回國工作。他説:“我是中國人,我可以放棄這裏的一切,但不能放棄祖國。我應該早日回到祖國去,為建設新中國貢獻自己的全部力量。”

1950年9月,美國移民局發給了錢學森一個通知:不準回國!他被退掉機票。美國海關硬説他是間諜,他們把他關在一個海島的拘留所裏。看守人員隔十分鐘就來開一次燈。半個月後,他的體重就下降了十幾斤。

後來,經過美國人的幫助,美國移民局把他釋放出來了,但並沒有停止對他的迫害。他的行為受到限制,信件受到檢查,電話受到監聽。

經過五年的迫害與挫折,錢學森終於回到了祖國。他望着天安門城樓,他激動地説:“我相信我一定能回到祖國的,我現在終於回來了!”

錢學森的故事 篇四

錢學森,著名物理學家。我國力學事業的奠基人之一,被稱為導彈之父。

錢學森3歲時就有非凡的記憶力,能背誦上百首唐詩、宋詞,還能用心算加減乘除。大家稱他為“神童”。

5歲時,他已可讀懂《水滸》了。他對爸爸説:“英雄如果不是天上的星星變的,那我也可以做英雄了。”爸爸説:“你也可以做英雄。但是,必須好好讀書,努力學習知識,貢獻社會”。

在國小低年級時期,男孩子最喜歡玩用廢紙折的飛鏢。每次比試,總是錢學森扔得最遠,投得最準。同學們不服氣,撿起他折的飛鏢仔細研究,原來他摺疊的飛鏢有稜有角,特別規正,所以投起來空氣阻力很小;投扔時又會利用風向風力,難怪每回都數他投得最遠最準呢!小小年紀的錢學森居然領悟了某些空氣動力學的知識,這不僅使同學們,而且使老師也驚歎不已。

20多年後,錢學森果然成了國際知名的力學和空氣動力學家。

錢學森的故事 篇五

“從義理到物理,從固體到流體,順逆交替,委屈不曲,榮辱數變,老而彌堅,無名無利無悔,有情有義有祖國。”這是感動中國欄目的頒獎詞,説的正是錢偉長先生。

錢偉長的事蹟

1、科學救國的滿腔熱情

1931年夏天,19歲的錢偉長來到上海蔘加大學聯考。那時候,升學考試是各個大學自己出題進行的。錢偉長在一個月的時間裏接連參加了清華、交通、中央、武漢和浙江五所大學的招生考試,結果同時收到了這五所大學的錄取通知。錢偉長的祖父是晚清秀才,終生教書;他的父親和四叔也都以教書為生。錢偉長從小耳濡目染,從國小到中學,他的文科成績一直很好,而理科並不很好,特別是數學和物理。於是他最後選擇了清華大學的中文系。

可是,就在錢偉長他們剛剛入學的時候,“九·一八”事變爆發了。日本侵略者在一夜之間佔領了我國東北遼闊的土地,鐵蹄踐踏着我國的國土,人民在硝煙與血淚中掙扎。錢偉長和大多數青年一樣,激發了“科學救國”的熱情。在清華大學1931年的106位新生中,要求進物理系的竟有21人。儘管錢偉長數理化三科的成績總共不到100分,而其他同學的考分都在200分以上,但他還是決定轉到物理系。

錢偉長向理學院院長葉企孫教授和物理系系主任吳有訓教授提出了改學物理的請求。吳教授説:“我查過你的試卷,你的文學和歷史考得很好。特別是歷史卷中的那道關於二十四史的題,我聽説只有你一人得了滿分;而你的英語和數理化的成績卻不大理想,物理尤其差。對你來説,學中文更合適,為什麼一定要改學物理呢?”錢偉長激動地説:“對,我原來是喜歡文科的。但是,在上海考試期間,我看到外國人在上海灘橫行霸道,無非就是靠着他們的槍炮比我們好,我覺得文學救不了現在的中國,現在國家更迫切需要的是科學技術,是飛機大炮!我的數理化成績雖然不好,但我有決心趕上去!”錢偉長的愛國熱情深深感動了兩位教授。吳有訓教授答應了他的請求,不過有個條件:一年後數理化成績必須在70分以上,否則仍然回中 文系。同時吳教授還要求他加強體育鍛煉,因為物理系功課負擔很重,沒有強壯的身體,難以應付。錢偉長毫不猶豫地點了點頭。

2、成績出眾的求學生涯

那時候,清華大學理科的許多教材是英文原版的,教師們講課也用英語。第一學期對錢偉長來説是非常艱苦的,除學習正課和做實驗外,還要自己補習英語和中學的一些理科知識。他夜以繼日地苦讀,首先攻下了英語這一關,同時理科成績也逐步提高,憑着刻苦的精神和科學的學習方法,年終考試,錢偉長的各科成績都達到了70分以上。

4年後,22歲的錢偉長以優異的成績大學畢業,接着又考取了清華研究院物理系的研究生,在吳有訓教授指導下,從事X光衍射研究。1939年7月,中英文教基金會招考第七屆公費留學生,錢偉長從3000多考生中脱穎而出,以優異的成績被錄取。第二年1月,22名青年滿懷雄心壯志,告別了家鄉親人,乘船赴加拿大留學。

錢偉長進了多倫多大學應用數學系,跟隨系主任、著名的應用數學家辛格教授從事流體力學和彈性力學的學習、研究。僅僅過了50天的時間,錢偉長就與導師合作寫了一篇論文,這篇論文在紀念馮·卡門教授60壽辰的紀念論文集上發表了。論文集上的作者都是赫赫有名的科學家和權威教授,如愛因斯坦、鐵木申柯等,錢偉長這個名不見經傳的中國青年竟躋身於國際科學大師之列,引起了馮·卡門教授的注意。

1942年,錢偉長獲得了哲學博士學位。他的博士論文上的一組方程式被國際科學界稱之為“錢偉長方程”。辛格教授將自己的得意門生推薦給美國加州理工學院航空繫系主任馮·卡門教授。這位舉世聞名的科學家對曾在自己祝壽文集上發表過論文的錢偉長表示熱烈歡迎。錢偉長跟隨馮·卡門教授作博士後,回來又在研究所任研究工程師,從事火箭、導彈的設計研究工作。錢偉長主要從事彈道計算和各種導彈的空氣動力設計。他在初期的人造衞星軌道計算上作出了突出貢獻。

這時,正是第二次世界大戰期間,英國倫敦遭到德國火箭的威脅,英國首相邱吉爾向美國求助,這件事交到了馮·卡門教授的研究所。錢偉長等人議論,德國火箭是從歐洲西海岸向倫敦發射的,多數火箭落在了倫敦東區,這證明德國火箭採用了最大射程。根據他們的研究理論,錢偉長指出,只要在倫敦市中心造成已多次被擊中的假象,以矇蔽德國,讓他們的導彈仍按原定射程攻擊,倫敦市中心就可避免火箭造成的巨大實質性破壞。英國按這個建議去做,果然將損失降到了最低限度,邱吉爾在他的回憶錄中談及此事時,不勝感激地稱讚:“美國青年真厲害!”可他沒有想到,當年使倫敦減輕災難的是中國青年。

3、精誠報國的拳拳之心

儘管美國的工作和生活條件非常優越,但錢偉長的心中始終燃燒着為自己的祖國做貢獻的強烈願望。當獲悉抗日戰爭勝利的消息後,錢偉長立即向馮·卡門教授提出了回國請求。可是教授怎麼也捨不得放這位精明強幹的學生走。最後,錢偉長提出要回國探望闊別6年的妻子和還未見過面的6歲的孩子。馮·卡門教授無奈,只得放行,他再三叮囑錢偉長:“早點回來!”1946年5月6日,錢偉長踏上了歸國的航程。為了不引人注意,錢偉長只帶了簡單的行李和一些書籍。

錢偉長終於回到了闊別多年的清華園,立即投入了艱苦緊張的覆校工作。開學了,工作繁忙,教學任務很重,生活卻非常艱苦,他不得不在好幾所大學兼課。這時,美國的研究所託人來邀請錢偉長回去工作,可以全家遷去定居,但要在一個表格上簽字,表明一旦中美髮生戰爭,絕對忠於美國。錢偉長説,當初從美國出來,就沒有想到要再回去。他毫不猶豫地在那張表格上寫下了“NO”。

4、功勛卓著的科教成就

時光荏苒,歲月如梭。幾十年過去了,錢偉長教授在教學和科研兩方面同時並進,為國家培養了一批又一批優秀的科學工作者。錢偉長在談及高校教學改革時説,教師把學生教“懂了”是一種不負責任的行為,是典型的“填鴨式”教學。教學生思考方法,培養學生自學能力,這種教“不懂”才符合人才培養的規律。

錢偉長教授在科研中也取得了許多舉世矚目的成就,發表了大量的論著。他擅長應用數學、力學、物理學、中文信息學等。現已出版有《圓薄板大擾度問題》、《彈性力學》、《變元法和有限元》、《穿甲力學》、《廣義變分原理》、《應用數學》等學術專著20餘部,在國內外發表的學術論文200餘篇。他在科學理論和工程技術上都有許多開創性的成就。主要學術貢獻是板殼非線性內稟統一理論,板殼大擾度問★★題的攝動解和奇異攝動解,廣義變分原理,環殼解析解和漢字宏觀字形編碼(錢碼)等。他早期提出的“淺殼大擾度方程”被國際學術界譽為“錢偉長方程”;在圓薄板大擾度問題上,他提出的以中心擾度為小參數的攝動法,在國際上稱“錢偉長法”。有關圓薄板大擾度問題的工作,在1955年獲中國科學院頒發的國家科學獎二等獎,廣義變分原理方面的工作在1982年獲國家自然科學獎二等獎,此外還有多項科研成果分別獲北京市、上海市科學技術進步獎。最近,錢偉長教授關於非克希霍夫-拉夫假設板殼理論的工作,是對固體力學基礎理論的新貢獻。1997年獲何樑何利基金“科學與技術成就獎”。

錢偉長長期從事高等教育領導工作,為培養我國科學技術人員作出重要貢獻。自1946年起任清華大學教授、教務長、副校長。1954年起為中科院學部委員(後改為院士),是中國科學院力學研究所、自動化研究所的創始人。1956年起被選為波蘭科學院院士。1983年起任上海工業大學校長、上海大學校長。1984年創建了上海市應用數學和力學研究所,任所長。1985-1990年任中華人民共和國香港特別行政區基本法起草委員會委員。1988年任中華人民共和國澳門特別行政區基本法起草委員會副主任委員,中國和平統一促進會執行會長,積極推動了祖國的統一大業。他是中國人民政治協商會議第六屆、七屆、八屆和九屆全國委員會副主席,民盟中央副主席、名譽主席。

為了表彰錢偉長教授的傑出貢獻,日前,由雕塑家、南京大學雕塑藝術研究所所長吳為山教授創作的錢偉長塑像贈送儀式在南京大學舉行。塑像高0。5米,為青銅所鑄,盡顯錢先生從容豁達、睿智的長者風範。

錢偉長教授雖已88歲高齡,仍戰鬥在繁重的教科研和領導崗位上,對工作兢兢業業、一絲不苟的精神為我們樹立了光輝的榜樣。

錢偉長和錢學森

錢學森與錢偉長都是中國的大力學家,年紀也差不多,都享高壽,去世的時間也很接近,但他們的命運不甚相同。錢學森一直很紅,錢偉長卻沉默了20多年,直到改革開放以後重新出來,最後選擇了在上海大學當校長。命運的不同與性格有關,錢偉長性格率直,鋒芒畢露,有什麼就説什麼,在1957年當了右派。學生白天在大會上批判他,晚上跑到他家裏向他請教學問。有一個人在批判錢偉長的時候拿錢偉長和錢學森進行比較,説錢學森和錢偉長在道德上進行比較,是10:1,但我們並不知道道德是怎樣進行量化的。