計劃方案由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下4篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。
第1篇：計劃方案
下面由本站的作者為你提供計劃方案的寫法。
一、指導思想：
我校“家長學校”將以國家教育部、省市教委有關“家長學校”文件精神為標準，紮實辦好“家長學校”充分發揮“家長學校”的作用，通過多種形式引導家長樹立正確的家教觀，掌握科學的.教育方法，促進學生健康成長，真正形成家庭、學校、社會三結合的局面。
二、工作目標
1、使家長認識到家庭教育的重要性，樹立正確的人才觀和教育觀。
2、普及家教基本知識，幫助家長了解家教方法。
3、開展學習型家庭創新活動，創設良好的家庭環境，培養孩子良好的個性品質。
三、具體要求與措施
（一）、加強****，做到四落實
1、組織落實。健全組織機構，成立“家長學校委員會”每學期召開一次到二次家長委員會會議。研究當前家庭教育學校教育的動態，及時所饋家教信息，收搜並反映家長對學校工作建議和意見，協調並參與學校管理。
2、時間落實。“家長學校”上課時間，一般每學期1-2次，每次授課集中進行。每次課後家長要及時所饋意見。
3、教師落實。家長學校的授課教師由學校家長委員會的****成員及有家教經驗的家長來擔任。
（二）完善各項制度，實行制度管理。
1、完善考勤制度，家長委員會開會，家長參加家長委員會組織的學習一律實行簽到制度。
2、建立意見反饋制度，學校制定家長征求意見表，定期發給家長，然後回收反饋意見，發現問題及時改進。
3、完善評先表彰制度。制定《優秀家長評比條件》每學年評選一次優秀家長。由學校頒發榮譽證書及獎品。
第2篇：計劃方案
希望你能喜歡這篇計劃方案範文。
一、活動目的：我們時常歌頌母親，卻總是無法形容深沉的父愛，對於父親，我們總是忘了表達，説聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無言。
父親總是真切地默默承受着，為愛扛起一片天。我們將在父親節這天，讓我們社區裏的老年人裏的老父親們快樂地渡過這一天，並與家人一起在活動中得到快樂。
二、活動時間：20xx年6月21日
三、活動地點：社區會所一樓
四、活動對象：社區老年父親及其家人和社區幹部
五、活動內容：
1、"感恩老爸 xx社區將於6月20日發出通知，徵集社區居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上)，選取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必須突出體現父親的正面形象，並隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片內容要求自然，真實，親切。活動將評選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛父親""最具愛心父親" "最具耐心父親"等十個獎項各一名;照片於6月20日前交到社區。於6月20日父親節當日社區活動中頒獎。
2、説出你的愛很多的子女很少在父親的面前説出"爸爸我愛你"這句話，在6月20日父親節當天，我們請社區裏願意對父親説"爸爸我愛你"的居民參加此次活動。並由社區送予父親節日禮品。
3、親情趣味活動。
4、快樂滿筐：準備汽排球與筐子，子女拿着筐子站在離擲球點5米的地點，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進5個球的得獎勵。
5、運乒乓球：用乒乓球拍運着乒乓球在規定的起始點和終點之來回行走，由父子(女)接力，兩組同時進行，快者獲得獎勵。
6、猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料，不能説話，用動作來表示資料中所寫文字。傳到最後一個人的時候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。
7、圈圈傳情：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。用嘴巴咬着塑料管子，套上圓圈，傳給下一個人，速度最快組的組員獲得獎勵。
第3篇：計劃方案
關於計劃方案的寫法，可以參考本頁面的所有內容。
一要全面啟動，重點推進
各縣（市、區）和各成員單位要在明年*月份之前，出台工作意見，建立相關組織，開展摸底排查，建立規章制度，落實人員經費，健全考核機制；明年*月份之前在3個以上鄉鎮（辦事處）開展試點工作，積累工作經驗；明年年底前將社區矯正對象全部納入管理範圍。
二要抓好摸底，搞好試點
各縣（市、區）由公安局牽頭，法院、司法局等相關單位配合，對全市適用非監禁刑罰及非監禁措施的罪犯進行一次摸底排查，逐户登記造冊，逐人建立檔案，為開展社區矯正工作提供基礎資料。在此基礎上，選擇工作基礎較好的鄉鎮（辦事處）開展試點工作。已經開展試點的**、**、**等三個縣（市、區）要進一步擴大試點面，為在本轄區全面推開社區矯正工作積累經驗。
三要明確職責，加強協作
各級各部門要樹立大局意識，依法認真履行職責，努力形成各司其職、各盡其責、齊抓共管的工作格局。社區矯正工作領導小組要加強領導和指導，發揮好組織協調作用；司法行政部門要做好社區矯正領導小組辦公室的日常事務和協調溝通工作；公、檢、法三家單位要按照相關法律程序認真履行職責，保證社區矯正工作依法、公正實施；宣傳、民政、勞動、工會、婦聯、共青團等部門，要充分發揮自身職能優勢，共同做好社區矯正工作。
四要建立保障，強化考核
要確保社區矯正工作必要的啟動經費和日常業務經費。落實社區矯正專職工作人員，建立自願者隊伍。
第4篇：計劃方案
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一、教材分析：
四年級上冊教材共四個單元，第一單元“珍愛生命”，第二單元“安全地生活”，第三單元“花錢的學問”，第四單元“關心你，愛護他”。
四年級上冊教材向學生展示了從家鄉民風、民俗到工業、農業、交通、通信、生活常識等多個方面的社會生活事實，教材在引導學生了解社會、探究社會的過程中，努力幫助學生形成健全的人際意識和社會意識，學習解決人際問題和社會問題的技能。四年級上冊教材的顯著特點是讓學生在探究和認識社會事實的過程中進行道德教育，探究和認識社會事實作為教材編寫的“明線”，道德教育作為教材編寫的“暗線”。如第一單元《珍愛生命》，引發學生思考：生命給世界帶來了什麼？我們怎樣做才能成為植物和動物的朋友？我們的生命是誰給予的？為什麼説生命是生生不息，又是有限的？第四單元“關心你，愛護他”，以爺爺奶奶的故事作為引線，感受向需要幫助的人伸出手，是關心。説話做事多替鄰里鄉親着想,是理解。這樣的編寫方式，使學生的品德教育很自然地藴含在社會事實之中，使品德教育的“無痕性”得到了很好的體現。
二、教學目標：
1、注意引導學生通過探究事物之間的相互關係。
品德與社會課程旨在促進學生良好品德形成和社會性發展，為學生認識社會、參與社會、適應社會奠定基礎。上冊教材通過引導學生感受生命的意義,掌握安全常識,懂得花錢的學問,伸出友愛的手,大家的事情大家做。這樣的編寫方式，使學生對社會基本事實的認識不只是停留在表面，而是引導他們看待社會現象的時候，能探究和思考社會生活中，各類事物之間的相
互關係及其本質。
2、從學生熟悉的生活出發，引導學生對間接生活的認識和了解。
兒童的品德和社會性源於他們對生活的認識、體驗和感悟，兒童的現實生活對其品德的形成和社會性發展具有特殊的價值。因此四年級上冊教材在編寫時，注意了將社會事實方面的內容與兒童的生活聯繫起來，讓他們能從自己的世界出發，用自己的眼睛觀察社會，用自己的心靈感受社會，用自己的方式研究社會。
3、注意了相關知識的整合，較好地體現了綜合課程的特點。 “品德與社會”是一門打破學科界線的“綜合課程”。四年級上冊教材在處理各知識領域之間的關係及知識與生活之間的關係上，將跨學科的知識有機地融為一體，在本冊教材中，涉及到了人文，情感生活等方面的知識，教材將這些知識綜合在一起，強調認知與情感綜合，較好地體現了綜合課程的特點。
4、將引導學生獲取信息與指導學生探究問題的方法融合在一起，培養學生對社會的認識能力和社會研究能力。
5、通過活動的設計和教材中的留白來引導學生動腦、動手和參與實踐。四年級上冊教材仍注意了對學生活動的引導，教材根據內容需要設計了許多學生直接參與的活動，讓學生通過親歷的活動來獲得對社會的認識和體驗。
三、教學措施：
1、明確課程性質，全面把握課程目標。
2、品德教育要回歸生活，突出課程的經驗性。
3、追求教學的有效性，打好做人的基礎。
4、建立新的教學觀，引導學生自主學習。
5、實現評價改革，促進學生髮展。
6、加強課程管理，保證教學質量。
20xx年9月
20xx年9月1日
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