開學第一課致辭

新的學期要一切從頭來。不管你過去怎樣，老師們最關心的是你現在的表現，你能不能把握每一個今天。在新的學年裏，你面臨新的任務和挑戰，你有機會從頭再來。如果因為過去有了一點成績而洋洋得意，驕傲自滿，你必定會停滯不前，甚至一落千丈。接下來是小編為大家整理的關於開學第一課致辭，方便大家閲讀與鑑賞!

開學第一課致辭1

今天能夠代表山西大學初民學院的全體大一新生在此發言，我感到非常榮幸。

“十年寒窗終成就”，從今天起，我們揹負着親人的囑託，肩負着祖國的期望，懷揣着美好的理想，興奮地跨入了山西大學的神聖殿堂，開始了人生奮鬥的嶄新篇章。

大學生活是人生的重要階段，特有的校園文化，將使我們從稚嫩走向成熟，從浮想走向理想。大學又是培養過硬學習本領，提高能力素質的基地。作為一名新世紀的人才，我們不僅應該具備精湛的專業技能，而且還要具有高尚的道德情操。

各位同學，作為山西大學初民學院第一屆的大一新生，我們肩負着學校領導和各位老師對我們的殷切希望，因此，在即將開始的大學生活中，我們一要刻苦研學，要孜孜不倦地學、不恥下問地學，深入學習本專業、本學科知識;二要博採眾長，要廣泛涉獵其他領域，要努力把自己塑造成一名既精通本專業，又具有豐富相關專業知識的高素質人才;三要努力提高素質，開拓創新，要學會思考，學會實踐，積極參加各類社會實踐活動，積極參與學院組織的各類文化、藝術、體育等各方面的活動。在實踐的過程中，培養自己的創新、協作、溝通、管理等方面的能力，為學院的教育教學發展做出自己應有的貢獻，為把我們培養成一名德才兼備的新型人才而努力，在建設祖國的浪潮中奏響我們青年的樂章。

同學們，人生非坦途。讓我貌同恪守：“求真至善，登崇俊良”的校訓;讓我們拿出“咬盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接大學的風雨洗禮，去為祖國的建設發展拼搏奮鬥。

那麼在此，我們每一個人都可以堅定而大聲的説：“今天，我以山大為自豪，明天，山大以我為驕傲;今天，我以初民學院為榮，明天初民學院以我為榮!”

謝謝。

開學第一課致辭2

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

大家好!

懷揣着對新學期的憧憬和嚮往，我們又相聚在一起。首先，讓我們熱烈歡迎各位領導和來賓，同時也歡迎__位一年級小朋友，祝賀你們成為光榮的國小生!

同學們，9月3日是世界反法西斯戰爭勝利70週年紀念日，回望歷史，無數英雄先烈為維護世界和平，拋灑鮮血，奉獻生命，換來今天幸福安定的生活，他們的豐功偉績必將不朽於人類史冊。展望未來，青少年將接過前輩的接力棒，成為祖國發展的生力軍。

少年強則國強，少年當自強。在開學之際向大家提出幾點希冀：

志存高遠，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年。從現在開始，將夢想的種子埋在心中，用努力去灌溉，用刻苦去呵護，終有一天夢想將成長成一棵參天大樹。

腳踏實地，爭當勤奮學習、追求上進的好少年;多麼美好的夢想，都要腳踏實地去實現，希望你們能一點一滴去積累，從身邊做起，從小事做起，充實自己，完善自己。終有一天成功會來到你的身邊。

嚴於律己，爭當品德優良、團結友愛的好少年;爭當美德少年，爭創三星班級，讓良好的德行為自己和集體“加分”。

全面發展，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。積極參加各項體驗活動，使身心得到鍛鍊和提高。

最後，我想説：和快樂的人在一起，心裏就不晦暗;和進取的人在一起，行動就不落後;和睿智的人在一起，遇事就不迷茫，希望全體師生能夠借人之智，完善自己;學最好的別人，做最好的自己。

最後再次祝願各位來賓和全體師生健康順意，夢想成真!謝謝大家!

開學第一課致辭3

尊敬的首長、教官們:

尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們:

大家好!

今天,我能有幸代表天祝大一全體新生在這裏發言,感到非常激動,在此我謹代表全體同學向這幾天來一直悉心教導我們的各位領導、教官和老師表示衷心的感謝!

這是一個火熱的季節,這是一個收穫的季節。勤奮的學子收穫了沉甸甸的大學錄取通知書;辛勤的農民收穫了金燦燦的稻穀;而我們,在這充滿喜悦和激-情的日子裏,也有了很大的收穫。短短十天的軍訓生活即將結束,它是我們各方面的素質都得到了很大的提高。不僅增強了個人素質,培養了我們較強的集體觀念和組織觀念,而且使我們進一步瞭解了國防知識,增強了國防意識。雖然我們的頭上落滿了塵土,臉也曬得黝黑,但在教官不厭其煩的指導下,在一遍遍的軍姿訓練中,在輕鬆一刻的快樂中,我們學會了堅強,懂得了如何面對困難,理解了團結二字的真正涵義。

十天前,我們在軍訓動員大會上表明瞭決心,十天後,教官教會了我們走正步、站軍姿等一系列軍事技能。緊張有序地軍訓改造了我們的世界觀、人生觀和價值觀,而我們也由此真正瞭解了軍人,理解了軍人並深深愛上了祖國的國防事業!

今天,我們就要與朝夕相處的教官告別了,對於人生而言,這十天雖是轉瞬即逝的一剎那,然而它將成為我們人生旅途中最明媚的一束陽光,照亮着我們前進的道路。

我們不能忘記教官們軍訓時嚴厲的目光,果斷的口令,瀟灑的示範;不能忘記他們頂着烈日依然指導我們訓練;不能忘記他們在休息時用沙啞的聲音與我們逗笑、教我們唱歌;不能忘記他們那雙略帶疲憊的眼睛;更不能忘記他們給與我們的關懷。他們,便是我們踏進高中大門的第一任教師。

同學們,軍訓結束了,但我們人生嶄新的一頁才剛剛翻開。在軍訓中我們學會了戰勝自我,超越自我,並懂得了要用智慧和堅強去克服一切困難。所以,在今後的生活中我們要發揚這種精神,不斷進取,吃苦耐勞,去迎接美好的未來,走向輝煌的明天。

開學第一課致辭4

親愛的同學們：

今天，來自全球102個國家和地區的新生同學相聚在這裏，隆重舉行研究生開學典禮，共同慶祝新學年的到來。首先，我代表學校和全體師生員工，向各位新同學表示熱烈的歡迎!

同學們，你們在人生最重要的階段選擇到清華讀研，體現了你們對研究生教育的期盼，也體現了你們對清華的信賴與鍾愛。我感謝你們的選擇，願意同全校教職員工一起，為你們的發展成長竭盡全力。

此時此刻，我想請大家再思考一下，我們為什麼要讀研?有的同學會説，是為了開闊視野、更新知識、提高能力，將來更好地發展自己、服務社會。這是一個很好的答案。不過，我想告訴大家的是，讀研還應該有一個更重要的目標，那就是提升境界——為學和為人的境界，這也是校園生活能夠給予大家青春付出的回饋。

中國古代四書之一的《大學》提到：“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善”.美國哈佛大學文理學院院長哈瑞?劉易斯，曾引用一位哈佛贊助人的話説，“大學是為公共利益而建立的，發展道德和智力是大學的主旋律”.可見，大學承擔着發展知識和提升道德的雙重使命，既要幫助學生髮展知識和能力，更要幫助學生提升素質和境界，使學生學會做人，做真正的人，做高尚的人。如果我們造就的只是失去靈魂的卓越，培養的只是精緻的利己主義者，那將不僅是大學的失敗，更是社會的悲哀。

百年清華，歷來重視引導學生既為學又為人。剛才戴瓊海老師講到老學長_的故事，可以説，這是清華育人理念的一個縮影。章名濤先生關於為學、為人的這段話，一直深深地影響着_學長。幾十年後，他在給電機系建系60週年的賀信中，還飽含深情地講到，“清華就是教我們為學，又教我們為人的地方”,“為學在嚴，嚴格認真，嚴謹求實，嚴師可出高徒。為人要正，正大光明，正直清廉，正己然後正人。”

同學們，我們的國家，正處在快速的現代化進程中，機遇與挑戰並存，夢想與困頓同在;我們的社會，正經歷着千年未有之大變局，利益格局深刻調整，思想觀念深刻變化;我們的世界，經濟全球化、政治多極化、文化多樣化交織發展，新一輪科技革命蓄勢待發，氣候、能源、環境等共性挑戰不斷凸顯，交流合作、互利共贏成為世界的強音。這樣一個偉大變革的時代，更加迫切地需要一批德才兼備的有志青年勇擔重任、迎接挑戰。同學們，今天你們加入清華人的行列，就意味着你們將肩負起人類、國家和民族的希望，承擔起更大的時代和社會責任。惟有那些不為現實功利、做實學、求真知的人，惟有那些不計一己之私、愈家、思天下的人，才能真正理解什麼是境界、什麼是視野、什麼是胸懷，才能把民族、國家乃至人類的美好未來作為自己畢生的價值追求，承擔起這份厚重的責任。

同學們，境界，並非虛無縹緲，更非遙不可及。境界的提升，就在你的身邊，就在點點滴滴，就在每時每刻，就在你的每一次選擇。大家知道，趙元任先生是當年清華國學院的四大導師之一，會講33種漢語方言，並精通多國語言，被譽為“中國語言學之父”.趙元任先生如何能取得這樣的成就?他曾告訴女兒，自己研究語言學是為了“好玩兒”——“好玩者，不師利主義，不柿名釣譽，更不是譁眾取寵，不是一本萬利”.4年前，我校物理系幾位博士生在薛其坤老師的指導下，選擇量子反常霍爾效應實驗作為研究題目，當時沒人相信他們能在這個物理學的國際前沿領域做出什麼成果。他們在花費了兩年多時間、測試了近千種樣品之後，仍然看不到任何明顯的進展。但是他們沒有灰心、沒有放棄，繼續執着地堅持，終於在一次比對測試中發現了玄機，併成功地捕捉到量子反常霍爾效應這個神奇的物理現象。這兩個例子告訴我們，拓寬學術視野，堅定學術追求，選擇挑戰性的課題，去除功利、遠離浮躁，持之以恆地探索未知，不僅將磨練你的學術品性，而且會擴寬你的人生境界。相反，如果急功近利、急於求成，為了出成果、拿學位，什麼容易就做什麼、什麼快捷就做什麼，你的功利心就會孳生膨脹，你的視野和境界將會有所侷限，你也很難成就大的事業。

境界，既是如何做事，更是怎麼為人。境界就是你的人生目標，就是價值觀念，就是生活態度，就是你生命旅途中的每一個腳印。大家知道，長期以來中國學生留學的目的地主要都是歐美髮達國家，但是，在你們中間就有一批“留學發展中國家計劃”的同學，他們在清華學習以後，將遠赴一些欠發達國家甚至貧窮國家，學習當地語言，深入當地社區，融入當地社會，與當地人一起生活、工作、交朋友。他們努力讓自己成為真正的“非洲通”、“南美通”、“中東通”、“印度通”,深入瞭解這些國家和地區的政治、經濟、文化和社會，幫助我們以更全面的國際視野、更平衡地看待我們所處的這個世界。他們將要面臨的，不僅有文化的衝突和生活方式的差異，還可能有健康與生命的威脅，甚至是社會動盪的風險。這些同學用實際行動告訴我們，境界體現在人生選擇上，不是舒適安逸，不是名利地位，而是超越自我、胸懷天下的價值追求，是勇於擔當、志在四方的家國情懷。

同學們，境界不是你得到了什麼，而是你付出了什麼;境界不是你個人的貧富榮辱，而豎家民族的盛衰興亡;境界不是你的智商、學歷和才幹，而是你的善良、誠信和正直。境界的提升，是一個人加強內在修養、不斷戰勝自我的過程，需要你們從我做起、從現在做起，而不要等到告別校園之後。我期待着，你們經歷了清華為學為人的精神洗禮，都能夠成為更有境界、更富魅力、更受尊重的人。

開學第一課致辭5

各位同學、各位領導：大家上午好!

非常高興許校長給我這麼崇高的榮譽，談一談我在北大的體會。可以説，北大是改變了我一生的地方，是提升了我自己的地方，使我從一個農村孩子最後走向了世界的地方。毫不誇張地説，沒有北大，肯定就沒有我的今天。北大給我留下了一連串美好的回憶，大概也留下了一連串的痛苦。正是在美好和痛苦中間，在挫折、掙扎和進步中間，最後找到了自我，開始為自己、為家庭、為社會能做一點事情。

學生生活是非常美好的，有很多美好的回憶。我還記得我們班有一個男生，每天都在女生的宿舍樓下拉小提琴，希望能夠引起女生的注意，結果後來被女生扔了水瓶子。我還記得我自己為了吸引女生的注意，每到寒假和暑假都幫着女生扛包。後來我發現那個女生有男朋友，我就問她為什麼還要讓我扛包，她説為了讓男朋友休息一下。我也記得剛進北大的時候我不會講普通話，全班同學第一次開班會的時候互相介紹，我站起來自我介紹了一番，結果我們的班長站起來跟我説：“俞敏洪你能不能不講日語?”我後來用了整整一年時間，拿着收音機在北大的樹林中模仿了廣播台的播音，但是到今天普通話還依然講得不好。

人的進步可能是一輩子的事情。在北大也許是我們生活的一個開始，而不是結束。有很多事情特別讓人感動。比如説，我們很有幸見過朱光潛教授。在他最後的日子裏，是我們班的同學每天輪流推着輪椅在北大里陪他一起散步。每當我推着輪椅的時候，我心中就充滿了對朱光潛教授的崇拜，一種神聖感油然而生。所以，我在大學看書最多的領域是美學。因為他寫了一本《西方美學史》，是我進大學以後讀的第二本書。

為什麼是第二本呢?因為第一本是這樣來的，我進北大以後走進宿舍，我有個同學已經在宿舍。那個同學躺在牀上看一本書，叫做《第三帝國的興亡》。所以我就問了他一句話，我説：“在大學還要讀這種書嗎?”他把書從眼睛上拿開，看了我一眼，沒理我，繼續讀他的書。這一眼一直留在我心中。我知道進了北大不僅僅是來學專業的，要讀大量大量的書。你才能夠有資格把自己叫做北大的學生。所以我在北大讀的第一本書就是《第三帝國的興亡》，而且讀了三遍。後來我就找這個同學去，我説：“咱們聊聊《第三帝國的興亡》”，他説：“我已經忘了。”

我也記得我的導師李賦寧教授，原來是北大英語系的主任，他給我們上《新概念》第四冊的時候，每次都把板書寫得非常的完整，非常的美麗。永遠都是從黑板的左上角寫起，等到下課鈴響起的時候，剛好寫到右下角結束。我還記得我的英國文學史的教授羅經國教授，我在北大最後一年由於心情不好，所以考試不及格。我找到羅教授説：“這門課如果我不及格就畢不了業。”，羅教授説：“我可以給你一個及格的分數，但是請你記住了，未來你一定要做出我值得給你分數的事業。”所以，北大老師的寬容、學識、奔放、自由，讓我們真正能夠成為北大的學生，真正能夠得到北大的精神。當我聽説許智宏校長對學生唱《隱形的翅膀》的時候，我打開視頻，感動得熱淚盈眶。因為我覺得北大的校長就應該是這樣的。

我記得自己在北大的時候有很多的苦悶。一是普通話不好，第二英語水平一塌糊塗。儘管我大學聯考經過三年的努力考到了北大——因為我落榜了兩次，最後一次很意外地考進了北大。我從來沒有想過北大是我能夠上學的地方，她是我心中一塊聖地，覺得永遠夠不着。但是那一年，第三年考試時我的大學聯考分數超過了北大錄取分數線七分，終於下定決心咬牙切齒填下了“北京大學”四個字。我知道一定會有很多人比我的分數高，我認為我是不會被錄取的。沒想到北大的招生老師非常富有眼光，料到了三十年後我的今天。但是實際上我的英語水平很差，在農村既不會聽也不會説，只會背語法和單詞。我們班分班的時候，五十個同學分成三個班，因為我的英語考試分數不錯，就被分到了A班，但是一個月以後，我就被調到了C班。C班叫做“語音語調及聽力障礙班”。

我也記得自己進北大以前連《紅樓夢》都沒有讀過，所以看到同學們一本一本書在讀，我拼命地追趕。結果我在大學差不多讀了八百多本書，用了五年時間。但是依然沒有趕超上我那些同學。我記得我的班長王強是一個書癖，現在也在新東方，是新東方教育研究院的院長。他每次去買書我就跟着他去，當時北大給我們每個月發二十多塊錢生活費，王強有個癖好就是把生活費一分為二，一半用來買書，一半用來買飯菜票。買書的錢絕不動用來買飯票。如果他沒有飯菜票了就到處借，借不到就到處偷。後來我發現他這個習慣很好，我也把我的生活費一份為二，一半用來買書，一半用來買飯菜票，飯票吃完了我就偷他的。

毫不誇張地説，我們班的同學當時在北大，真是屬於讀書最多的班之一。而且我們班當時活動非常地活躍，光詩人就出了好幾個。後來挺有名的一個詩人叫西川，真名叫劉軍，就是我們班的。我還記得我們班開風氣之先，當時是北大的優秀集體，但是有一個晚上大家玩得高興了，結果跳起了貼面舞，第二個禮拜被教育部通報批評了。那個時候跳舞是必須跳得很正規的，稍微男女生靠近一點就認為違反風紀。所以你們現在比我們當初要更加幸福一點。不光可以跳舞，而且可以手拉手地在校園裏面走，我們如果當時男女生手拉手在校園裏面走，一定會被扔到未名湖裏，所以一般都是晚上十二點以後再在校園裏面走。

我也記得我們班五十個同學，剛好是二十五個男生二十五個女生，我聽到這個比例以後當時就非常的興奮，我覺得大家就應該是一個配一個。沒想到女生們都看上了那些外表英俊瀟灑、風流倜儻的男生。像我這樣外表不怎麼樣，內心充滿豐富感情、未來有巨大發展潛力的，女生一般都看不上。

我記得我奮鬥了整整兩年希望能在成績上趕上我的同學，但是就像剛才呂植老師説的，你儘管在中學大學聯考可能考得很好，是第一名，但是北大精英人才太多了，你的前後左右可能都是智商極高的同學，也是各個省的狀元或者説第二名。所以，在北大追趕同學是一個非常艱苦的過程，儘管我每天幾乎都要比別的同學多學一兩個小時，但是到了大學二年級結束的時候我的成績依然排在班內最後幾名。非常勤奮又非常鬱悶，也沒有女生來愛我安慰我。這導致的結果是，我在大學三年級的時候得了一場重病，這個病叫做傳染性侵潤肺結核。當時我就暈了，因為當時我正在讀《紅樓夢》，正好讀到林黛玉因為肺結核吐血而亡的那一章，我還以為我的生命從此結束，後來北大醫院的醫生告訴我現在這種病能夠治好，但是需要在醫院裏住一年。我在醫院裏住了一年，苦悶了一年，讀了很多書，也寫了六百多首詩歌，可惜一首詩歌都沒有出版過。從此以後我就跟寫詩結上了緣，但是我這個人有豐富的情感，但是沒有優美的文筆，所以終於沒有成為詩人。後來我感到非常的慶幸，因為我發現真正成為詩人的人後來都出事了。我們跟當時還不太出名的詩人海子在一起寫過詩。後來他寫過一首優美的詩歌，叫做《面朝大海，春暖花開》，我們每一個同學大概都能背。後來當我聽説他卧軌自殺的時候，嚎啕大哭了整整一天。從此以後，我放下筆，再也不寫詩了。

記得我在北大的時候，到大學四年級畢業時，我的成績依然排在全班最後幾名。但是，當時我已經有了一個良好的心態。我知道我在聰明上比不過我的同學，但是我有一種能力，就是持續不斷的努力。所以在我們班的畢業典禮上我説了這麼一段話，到現在我的同學還能記得，我説：“大家都獲得了優異的成績，我是我們班的落後同學。但是我想讓同學們放心，我決不放棄。你們五年幹成的事情我幹十年，你們十年幹成的我幹二十年，你們二十年幹成的我幹四十年”。我對他們説：“如果實在不行，我會保持心情愉快、身體健康，到八十歲以後把你們送走了我再走。”