1、嚴父+慈母=教師。
2、教師的春風，日日沐我心。
3、天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。
4、鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
5、老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
6、啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！
7、您給了我們一杆生活的尺，讓我們自己天天去丈量。
8、老師，如果把您比作蚌，那麼學生便是蚌裏的砂粒。
9、老師，您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
10、父母給了我生命，您給了我智慧，使我得以健康成長。
11、在過多地要求孩子的同時，也應該儘可能地尊重他們。
12、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩。
13、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
14、老師是我們的在生父母！爹孃生養我們老師教育了我們！
15、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
16、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
17、歲月悄悄溜走，世事變幻，恩師的表率，卻常常在我們左右。
18、您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟。”
19、是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？
20、老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍着您親手點燃的火花。
21、您博學多識，像亙古流傳的星光大道，引領我們探索科學的密境。
22、您上天下地，像源源不斷的汩汩小溪，引領我們飛向浩瀚的宇宙。
23、當年的黑髮，如今白幾多，走過許多季節，不凋的是愛心的奉獻。
24、如果我們是船，那老師就是帆，引領我們在知識的海洋裏不斷向前。
25、我們喜歡您，老師，您不僅有淵博的知識，還有一顆和我們相通的心。
26、為孩子，為事業，您獻出一赤誠的心，老師，您是世界上最好的母親。
27、沒有幾個父親對子女是關心備至的至少他中的絕大多數對金錢更加關心。
28、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。
29、沒有您的慷慨奉獻，哪有我收穫的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。
30、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
1、教師的最大幸福就是把一羣羣孩子送往理想的彼岸。
2、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的註腳。
3、教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。
4、不管是白晝還是黑夜，我都珍藏着，您給予我的那片燃燒的陽光，我將為這珍藏的擁有而永遠驕傲。
5、良好的師德風範必須“心中有學生”“有學生立場”。
6、師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。
7、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
8、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
9、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。
10、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
11、教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴，那麼最好讓他離開教育崗位。
12、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
13、父母給了我生命，您給了我智慧，使我得以健康成長。
14、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
15、志於道，據於德，依於仁，遊於藝。
16、一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。
17、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
18、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
19、三尺講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
20、願乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。
21、太陽下最光輝的職業是教師。
22、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
23、真正的教師，極力防止自己的壞習慣及於學生。
24、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
25、鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
26、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
27、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。
28、幼苗需要土壤的滋養，孩子需要教師的愛護。
29、在教育的百花園中，百花吐豔離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園裏，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
30、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
1、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基
2、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
3、學貴得師，亦貴得友。——唐甄
4、為學莫重於尊師。——譚嗣同
5、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。——歐陽修
6、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
7、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林
8、舉世不師，故道益離。——柳宗元
9、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤
10、一日為師，終身為父。——關漢卿
11、經師易遇，人師難遇。——司馬光
12、古之聖王，未有不尊師者也。——呂不韋
13、三尺講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑。
14、聖明的'教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建築。
15、在過多地要求孩子的同時，也應該儘可能地尊重他們。
16、母愛的偉大之處在於可以容納孩子最可譴責的行為。
17、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
18、感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。
19、老老實實做人，認認真真教書。
20、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
1、老老實實做人，認認真真教書。
2、教師總是希望學生將來超過自己。
3、教育者的個性、思想信念及其精神生活的財富，是一種能激發每個受教育者檢點自己、反省自己和控制自己的力量。——蘇霍姆林斯基教師名言
4、教師雖是太陽底下最光榮的職業，但到了月光底下就沒戲了！生存環境決定一切嘛。——韓寒
5、經師易遇，人師難遇。——司馬光
6、古之聖王，未有不尊師者也。——呂不韋
7、教師是過去和未來之間的一個活的環節。它的事業，從表面來看雖然平反，卻是歷史上最偉大的事業之一。——烏申斯基
8、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林
9、再高明的教師也無法讓天生的笨蛋變成思想家，決不可能的。——叔本華
10、教師不替學生説學生自己能説的話，不替學生做學生自己能做的事，學生能講明白的知識儘可能讓學生講。——魏書生
11、學貴得師，亦貴得友。——唐甄
12、人生就是學校。在那裏，與其説好的教師是幸福，不如説好的教師是不幸。——海貝爾
13、舉世不師，故道益離。——柳宗元
14、一位好母親抵得上一百個教師。——GeorgeHerbert
15、教師進行勞動和創造的時間好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養它。教師時常要讀書，平時積累的知識越多，上課就越輕鬆。——蘇霍姆林斯基
16、教義應該使人們愛上訓誡，而不是愛上教師。——培根
17、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
18、學高為師，身正為範。
19、沒有比人生更艱難的藝術了，因為其他的藝術或學問，到處都有教師。——塞涅卡
20、經驗是一位出色的教師，只是他的脩金昂貴。——米納·安特利姆
1、心靈的溝通勝於知識傳遞。
2、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
3、太陽下最光輝的職業是教師。
4、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
5、我願做人梯讓年秦人踏着我的肩膀攀登科學高峯。
6、穀穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。
7、教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。
8、教師如果對學生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對於學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。
9、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。
10、道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。
11、在教育的百花園中，百花吐豔離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園裏，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
12、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
13、用教師的智慧點燃學生的智慧 火花，努力使學生得法於課內，得益於課外。
14、教師是天底下最為特殊的職業，今日的師德水準就是明天的國民素質。
15、怎樣的老師造就了怎樣的學生。
16、教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。
17、視責任為美德。
18、人應該永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈；一扇長開的窗——接納之窗。
19、感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。
20、心靈塑造的最佳工程師。
21、培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路。
22、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
23、課--是點燃求知慾和道德信念火把的第一顆火星，我願執着地“眾裏尋他千百度”。
24、在過多地要求孩子的同時，也應該儘可能地尊重他們。
25、在知識的舞台上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
26、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。
27、教師的人格是教育的基石。
28、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
29、教師的職責就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養人才。
30、聖明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建築。
1、教師是人類靈魂的工程師。
2、怎樣的老師造就了怎樣的學生。
3、心靈塑造的最佳工程師。
4、師者，所以傳道，授業，解惑也。
5、老老實實做人，認認真真教書。
6、太陽底下最光輝的職業。
7、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
8、我的胸懷博大，知識精深的老師。
9、我的老師，這也正是您的教育藝術。
10、教師的最大幸福就是把一羣羣孩子送往理想的彼岸。
11、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人
12、對於您教誨的苦心，我無比感激，並將銘記於心！
13、是誰把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？
14、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
15、教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。
16、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；
17、願我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中迴響。
18、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
19、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。
20、師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。
21、鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
22、博學。耐心。寬容，是教師最基本的素質。
23、教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。
24、三尺講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
25、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
26、學生身上散發的智慧之光，永遠閃爍着老師親手點燃的火花。
27、為學莫重於尊師。譚嗣同古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。
28、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
29、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。
30、尊重和愛護孩子的`自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
1、務學不如務求師。楊雄
2、少年進步則國進步。梁啟超
3、君子藏器於身，待時而動。佚名
4、苦難是人生的老師。巴爾扎克
5、師必勝理行義，然後尊。呂不韋
6、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。羅素
7、教人者，成人之長，去人之短也。魏源
8、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。烏申斯基
9、仰之彌高，鑽之彌堅。――《論語子罕》
10、愛是比責任感更好的老師。愛因斯坦
11、古之聖王，未有不尊師者也。呂不韋
12、君子之學也，説義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。《呂氏春秋》卷四《尊師》
13、師者，所以傳道，授業，解惑也。唐韓愈
14、誰若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運在這一剎那間對他伸出來的香餌。大仲馬
15、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。佚名
16、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。歐陽修
17、不願向小孩學習的`人，不配做小孩的先生。陶行知
18、做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。盧梭
19、在我們的教育中，往往只是為着實用和實際的目的，過分強調單純智育的態度，已經直接導致對倫理教育的損害。愛因斯坦
20、要尊重兒童，不要急於對他作出或好或壞的評判。盧梭
21、使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。愛因斯坦
22、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解也。韓愈
23、弱者坐失良機，強者製造時機，沒有時機，這是弱者最好的供詞。佚名
24、要把學生造就成一種什麼人，自己就應當是什麼人。車爾尼雪夫斯基
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