尊敬的領導：
您好！
該生具有多年IT行業企業管理經驗，從初入崗位到現階段的`人力資源部經理崗位，經過了嚴格的崗位職業技能培訓，並具有充分的輪崗經驗。思想進步，樂於助人，能夠積極主動利用新形勢、新方法、新理論、新體系不斷的武裝自己，改善企業人力資源管理現狀。在工作中積極發揮主觀能動性，有效的幫助並協調下轄部門之間溝通、共享與協作。
在思維邏輯方面，該生思維縝密，能夠在工作的過程中形成先思考，後計劃，再行動的思維模式。並善於總結，對於工作中遇到的困難通過總結的方式汲取經驗，避免後續工作中重複出現。在創新性方面，該生能夠將理論知識運用到實踐工作中去，並結合企業特點與自身情況給出較為合理與有效的解決方案。積極主動的從其他領域、其他學科甚至是跨文化層面汲取經驗，完成自我的工作與組織創新。
該生工作與實際攻讀的MBA學位有着較為緊密的聯繫，且能夠靈活的運用在學校中學到的知識對供職企業的人力資源組織框架提出建設性意見，具有較強的學習與實踐能力。該生學習刻苦，利用業餘時間大量閲讀了與專業及工作相關的書籍與文獻，具有較高的理論知識水平，並將自身所學進行系統化加工，能夠提出自己獨特的見解與觀點，符合MBA畢業的課程與學術要求。
該生工作與MBA學位學習內容聯繫緊密，能夠有效做到相關理論知識與實踐的學習，為其快速建立相關知識體系提供了堅實的基礎；該生熱愛學習、熱愛閲讀，對人力資源管理體系的相關知識以及學科進展與熱點了解清晰，並能夠通過客觀的觀察與細緻的分析提出自己的觀點與見解，並在前人的基礎上完成相關工作的昇華。
該生綜合表現突出，故予以推薦，望審核通過。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
尊敬的東南大學老師們：
您好！我是***大學會計學教授***，我想要推薦我的學生***讀取東南大學碩士學位。由於擔任他的非盈利組織會計課的老師，我認識了他。他是一個非常優秀的學生，勤奮且聰明。作為外國留學生和中國學生同在一個課堂學習，不僅需要攻克中文授課的困難，而且需要和優秀中國學生競爭，但是他的學習成績甚至比大多數中國學生都優秀，其努力程度和才華令人佩服。
經過一個學期的接觸，我很欣賞他一絲不苟的態度。他經常去聽與專業知識有關的講座，並能通過積極思考，提出自己的疑問，從而使自己對專業知識有更加深入的瞭解。他有着較強的邏輯思維能力，通過期末交上來的課堂筆記來看，他能夠很好的建構系統的知識體系，一層一層的對知識框架進行橫縱方面的分析理解。
他積極參與學校組織的課外活動，有很強的班級榮譽感以及責任心，總是為班級活動提出自己的意見及想法，注入新的活力，為班級的成長和榮譽貢獻力量。他積極與中國學生交流，對同學們真誠熱情，深受同學們喜愛。
總的來説，他會用行動來證明他優秀的品質與能力，我相信他會在研究生學習期間給您留下非常深刻的印象。
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