校園安全計劃合集多篇

[概述]校園安全計劃合集多篇為本站的會員“YUYU”投稿推薦，但願對你的學習工作帶來幫助。

學校需要做好安全計劃，教導好學生，提高學生的安全防範意識。今天小編在這給大家帶來校園安全計劃，接下來我們共同閲讀吧!

校園安全計劃1

一、培訓目標

通過對消防安全知識的學習，使廣大師生做到“三懂三會”，即：懂火災的危害性、懂火災的撲救方法、懂預防火災的措施：會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。

二、培訓內容

(一)火災的定義

火災係指在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害。火災大多數是一種社會現象，發生火災的主要原因可歸納三個方面。一是人為的不安全行為(含放火);二是物質的不安全狀態;三是工藝技術的缺陷。而人的不安全行為是最主要的因素。

(二)火災的分類

火災依據物質燃燒特性，可劃分為A、B、C、D、E五類。A類火災：指固體物質火災。這種物質往往具有有機物質性質，一般在燃燒時產生灼熱的餘燼。如木材、煤、棉、毛、麻、紙張等火災。B類火災：指液體火災和可熔化的固體物質火災。如汽油、煤油、柴油、原油，甲醇、乙醇、瀝青、石蠟等火災。

C類火災：指氣體火災。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣等火災。

D類火災：指金屬火災。如鉀、鈉、鎂、鋁鎂合金等火災。E類火災：指帶電物體和精密儀器等物質的火災(三)滅火器使用方法

1.二氧化碳滅火器的使用方法

滅火時只要將滅火器提到或扛到火場，在距燃燒物5米左右，放下滅火器拔出保險銷，—手握住喇叭筒根部的手柄，另一隻手緊握啟閉閥的壓把。對沒有噴射軟管的二氧化碳滅火器，應把喇叭筒往上板70～90度。使用時，不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金屬連線管，防止手被凍傷。

滅火時，當可燃液體呈流淌狀燃燒時，使用者將二氧化碳滅火劑的噴流由近而遠向火焰噴射。如果可燃液體在容器內燃燒時，使用者應將喇叭筒提起。從容器的一側上部向燃燒的容器中噴射。但不能將二氧化碳射流直接衝擊可燃液麪，以防止將可燃液體衝出容器而擴大火勢，造成滅火困難。

使用二氧化碳滅火器時，在室外使用時，應選擇在上風方向噴射。在室內窄小空間使用時，滅火後操作者應迅速離開，以防窒息。

2。手提式1211滅火器的使用方法

使用時，應手提滅火器的提把或肩扛滅火器帶到火場。在距燃燒處5米左右，放下滅火器，先拔出保險銷，一手握住開啟把，另一手握在噴射軟管前端的噴嘴處。如滅火器無噴射軟管，可一手握住開啟壓把，另一手扶住滅火器底部的底圈部分。先將噴嘴對準燃燒處，用力握緊開啟壓把，使滅火器噴射。當被撲救可燃燒液體呈現流淌狀燃燒時，使用者應對準火焰根部由近而遠並左右掃射，向前快速推進，直至火焰全部撲滅。

如果可燃液體在容器中燃燒，應對準火焰左右晃動掃射，當火焰被趕出容器時，噴射流跟着火焰掃射，直至把火焰全部撲滅。但應注意不能將噴射流直接噴射在燃燒液麪上，防止滅火劑的衝力將可燃液體衝出容器而擴大火勢，造成滅火困難。如果撲救可燃性固體物質的初起火災時，則將噴流對準燼燒昂猛烈處噴時，坐火焰機撲滅，及時採取措施，不讓其復燃。

滅火器使用時不能顛倒，也不能橫卧，否則滅火劑不會噴出。另外在室外使用時，應選擇在上風方向噴射：在窄小的室內滅火時，滅火後操作者應迅速撤離，因12ll滅火劑也有一定的毒性，以防對人體的傷害。

3.手提式於粉滅火器的使用方法

滅火時，可手提或肩扛滅火器快速奔赴火場，在距燃燒處5米左右，放下滅火器。如在室外，應選擇站在上風方向噴射。

使用的乾粉滅火器若是儲氣瓶式，操作者應一手緊握噴槍、另一手提起儲氣瓶上的開啟提環。如果儲氣瓶的開啟是手輪式的，則向逆時針方向旋開，並旋到位置，隨即提起滅火器。當乾粉噴山後，迅速對準火焰的根部掃射滅火。使用的於粉滅火器若是儲壓式，操作者應先將開啟把上的保險銷拔下，然後握住噴射軟管前端噴嘴部，另一隻手將開啟壓把壓下，打開滅火器進行滅火。滅火器在使用時，一手應始終壓下壓把，不能放開，否則會中斷噴射。

乾粉滅火器撲救可燃、易燃液體火災時，應對準火焰根部掃射，如果被撲救的液體火災呈流淌燃燒時，應對準火焰根部由近而遠，並左右掃射，直至把火焰全部撲滅。如果可燃液體在容器內燃燒，使用者應對準火焰根部左右晃動掃射，使噴射出的乾粉流覆蓋整個容器開口表面;當火焰被趕出容器時，使用者仍應繼續噴射，直至將火焰全部撲滅。

在撲救容器內可燃液體火災時，應注意不能將噴嘴直接對準液麪噴射，防止噴流的衝擊力使可燃液體濺出而擴大火勢，造成滅火困難。如果當可燃液體在金屬容器中燃燒時間過長，容器的壁温已高於撲救可燃液體的自燃點，此時極易造成滅火後再復燃的現象，若與泡沫類滅火器聯用，則滅火效果更佳。

使用磷酸銨鹽乾粉滅火器撲救固體可燃物火災時，應對準燃燒最猛烈處噴射，並上下、左右掃射。如條件許可，使用者可提着滅火器沿着燃燒物的四周邊走邊噴，使乾粉滅火劑均勻地噴在燃燒物的表面，直至將火焰全部撲滅。

(四)滅火器的適用範圍

撲救A類火災可選擇水型滅火器、泡沫滅火器、磷酸銨鹽乾粉滅火器，滷代烷滅火器。

撲救B類火災可選擇泡沫滅火器(化學泡沫滅火器只限於撲滅非極性溶劑)、乾粉滅火器、滷代烷滅火器、二氧化碳滅火器。

撲救C類火災可選擇乾粉滅火器、滷代烷滅火器、二氧化碳滅火器等。

撲救D類火災可選擇粉狀石墨滅火器、專用乾粉滅火器，也可用幹砂或鑄鐵屑末代替。

撲救帶電火災可選擇乾粉滅火器、滷代烷滅火器、二氧化碳滅火器等。帶電火災包括家用電器、電子元件、電氣設備(計算機、複印機、打印機、傳真機、發電機、電動機、變壓器等)以及電線電纜等燃燒時仍帶電的火災，而頂掛、壁掛的日常照明燈具及起火後可自行切斷電源的設備所發生的火災則不應列入帶電火災範圍。

(五)滅火器滅火的有效程度

相對於撲滅同一火災而言，不同滅火器的滅火有效程度有很大差異;二氧化碳和泡沫滅火劑用量較大，滅火時間較長;乾粉滅火劑用量較少，滅火時間很短：滷代烷滅火劑用量適中，時間稍長於乾粉。配置時可根據場所的重要性，對滅火速度要求的高低等方面綜合考慮。

(六)滅火器的維護

一是滅火器應放置在通風、乾燥取用方便的地方，環境温度在—5℃～45℃為好。

二是滅火器應避免高温、潮濕和有腐蝕嚴重的場合，可防止乾粉滅火劑結塊、分解。

三是檢查乾粉是否結塊，儲氣瓶內二氧化碳氣體是否泄漏。檢查二氧化碳儲氣瓶，應將儲氣瓶拆下稱重，稱出的重量與儲氣瓶上鋼印所標的數值是否相同。如小於所標值7克以上時，應送維修部門修理。如果有壓力錶則查其指針是否指在綠色區域。如指針已在紅色區域，則説明內部壓力已泄漏無法使用，應趕快送維修部門檢修。

校園安全計劃2

一、指導思想

認真學習落實縣委縣政府及教育局關於安全工作的指示精神，堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創建“和諧校園”的目標。深入開展道路交通安全、防溺水教育安全、食品衞生安全、衞生防疫安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創設良好的校園安全環境。

二、工作思路：

以“安全文明校園”創建為抓手，以隱患排查為關鍵，以日常安全管理為重點，完善工作制度，強化安全管理，加強安全督查，狠抓工作落實，進一步增強師生員工安全消防意識，提高應對突發事件的能力，確保師生生命和學校財產安全。

三、工作目標

1.進一步完善“一崗雙責”責任機制，形成“一把手親自抓,分管領導具體抓”的安全管理格局，實行安全目標管理責任制和安全目標考核制。

2.全年開展由中心學校負責人帶隊的安全檢查2次以上。

3.各中國小校組織應急演練1次以上。

4.各中國小校無安全責任事故。

四、主要工作

(一)大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防範意識。

廣泛開展安全法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。各校每年度進行一次以“遵紀守法、交通安全、防溺水安全、消防安全”等為主題的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念，瞭解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。

(二)大力加強安全工作組織制度建設，努力把校園安全及綜合治理工作納入正規化軌道。

1、加強工作責任制度。

中心學校與各中國小簽訂安全目標管理責任書。各中國小要成立安全工作領導組，建立健全各項安全管理制度，將學校安全教育、安全管理工作落實到具體的部門和責任人。學校要與班主任、科任教師、學生家長、學生、食堂廚師、值班人員層層簽訂安全工作責任狀，進一步明確和強化安全工作職責。建立學校安全工作隊伍，動員和組織師生積極參與，羣防羣治，共同做好學校安全工作。

2、落實定期檢查制度。

要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的原則，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，學校每週和重大節假日前必查安全，不留死角。

3、認真落實上級安全工作精神，並嚴格執行《廬江縣學校安全隱患排查整治行動工作方案》，加強羣防羣治，共建平安校園。

4、健全資料檔案制度。

要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查等工作台帳系統整理，及時歸類建檔，為領導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權益提供第一手資料，使安全工作更具預見性、規範性和針對性。

5、強化安全預案制度。

以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件，結合學校實際，認真制定各類事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制。

(三)大力加強校園內部安全管理，努力營造安寧祥和的校園環境。

1、加強門衞安全管理。

要採取切實有效的措施嚴格落實門衞工作制度，把好校園入口關。一是嚴格詢問登記制度，非本校學生和工作人員無正當理由不可進入校園，對不能説明情況的人員應責令其離開學校，對形跡可疑的人員應通報相關部門及時處理。二是嚴格學生請假出校登記制度，嚴禁學生在校期間擅自出校門。

2、加強防溺水安全管理。

嚴格執行《廬江縣教育局中國小防溺水教育活動方案》，動員全社會關注和支持防溺水工作，認真抓好防溺水“十個一”工作，層層落實責任制，強化管理，切實提高每個學生的安全意識和自護自救能力。

3、加強交通安全管理。

充分利用各種手段做好交通安全教育。教師摩托車出入校園，應避開學生上學放學和人多情況複雜時段，要限道慢行。學校在校門口設立相關警示標誌和安排教師和學生幹部在學生放學出校門時進行交通疏導，防止意外交通事故發生。學校不組織與教育教學無關的活動，不組織學生參加沒有安全保障的社會活動，不組織學生參加搶險救災等有危險的活動。繼續和萬山交警中隊聯合開展“道路交通宣傳週”活動，以確保不出現交通事故。

4、加強衞生防疫及校園飲食衞生安全管理。

做好流行病防治工作，定期消毒、定期通風、搞好室內外衞生，避免流行疾病發生和蔓延;嚴禁學生在校購買小食品及各類飲品，杜絕食源性疾患發生;注意搞好飲水衞生，學校建議學生自帶涼開水飲用，以保證飲水衞生;要教育和培養學生養成良好的個人衞生習慣，發現異常情況應及時報告妥善處置。要明確職責，嚴格實行責任追究制。

5、加強校園防盜安全管理。

要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。嚴防盜竊事件發生。嚴格落實教職工值班和領導帶班制度，值班人員應按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警方法，做好記錄。學校領導在重大節假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，組織到位，措施到位。

6、加強校園消防安全管理。

加強校園內消防設施建設，鍋爐房、食堂、微機室等重點部位要有消防設備和健全的制度。學校要組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現常。

7、加強校園用電安全管理。

學校應嚴格遵守行業規定，加強校園用電設備和線路規範化建設，發現問題及時處理，確保電氣設備工作正常，無超負荷用電現象出現，保證用電安全。

8、加強校舍安全管理。

學校定期對校舍進行檢查，發現問題應立即處理。

9、學校利用主題班會和校園廣播開展“防止擁擠踩踏事故”方面的安全教育。

各校從實際出發，在學生出操、集合、進入室內、放學時由教師組織學生列隊有序行動，堅決消除安全隱患。

10、加強體育課及室外課方面的安全管理。

切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發生意外事故。體育教學應遵循學生身心發展規律，教學內容應符合課程標準要求，符合學生年齡、性別特點。若體育教師或其他室外課教師無視以上要求而出現問題責任自負。

11、加強對接送學生車輛的安全管理。

嚴格執行《廬江縣教育系統接送學生車輛交通方案》，禁止一切機動車輛進入校園內。定期和不定期的對學生用車進行督查，對督查不合格的車輛要及時向上級彙報。

12、加強對食堂餐點的安全管理。

學校與餐點工作人員要簽訂協議，讓其明確責任;對餐點進行定期和不定期的檢查，發現問題及時整改，絕不遷就;要求餐點定點採購食物，生熟食物分開存放、搞好食物的存儲工作;對食具和炊具進行定期消毒，保證學生用餐安全;餐點管理人員要做好對廚師的監督和管理，嚴謹浪費和出現飯菜質量不合格現象。

13認真開展“一分鐘安全教育活動”。充分利用升旗儀式、大型集會，開展“一分鐘安全警示教育”,做到每天放學前一分鐘，週末放學前五分鐘，節假日放學前半小時安全警示教育。

14.加強學校重點時段的管理工作。

各校要加強安全巡查工作，尤其是早、中、晚、課間等空檔時段的巡查和管理，實行領導帶班制，教職工值日製的學校安全巡查工作機制，對各種不安定因素做到“早發現、早報告、早控制、早化解”。外防侵害學生，內防學生內訌等。

15.深入開展心裏健康教育。

有條件的學校，應建立心理諮詢室，為廣大留守兒童、中國小生提供心理諮服務，幫助廣大青少年兒童提供情緒調控能力、心理障礙預防能力。

(四)適時開展安全督查活動。

組織由中心校負責人帶隊的學校安全工作督查組，督查各校安全教育、安全管理情況，使教育主管部門及鎮黨委政府安全管理規定和要求落實到實處。

校園安全計劃3

一、總體要求

深入貫徹黨的__大、__屆三中全會和學習領會“五四”“六一”重要講話精神，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，牢固樹立安全發展理念，不斷強化責任落實和措施落實，構建校園安全保障體系，確保全鄉國小師生生命及財產安全。

二、工作目標

認真貫徹執行有關學校安全工作的法律法規和各項方針政策;加強對師生員工的安全知識教育，增強安全防護知識，掌握必要的安全自救自護技能;建立健全安全管理規章制度，落實防範措施，全力預防校園重大安全事故和安全責任事故，確保不發生溺水、火災、踩踏、故意傷害、交通事故、食物中毒等事件;加強政治學習和思想溝通，化解教師之間、學校與家長之間的思想矛盾，力爭不發生非正常上訪事件,確保校園安全、穩定、和諧。

三、主要措施

(一)夯實學校安全工作基礎

1、強化校園安全制度建設。

進一步健全完善預防校園突發公共安全、防溺水、校園值班巡邏、隱患排查整改、消防疏散、用電用氣、特種設備、食品衞生安全、大型活動、交通安全、防雷擊等安全管理制度和應急預案。強化傳染病防控措施，落?a href="" target='_blank'>黨課緙臁⒁蠆∪鼻誆∫蜃凡橛氲羌恰⑷胙朐霸し瀾又種げ檠櫚戎貧齲齪冒２├《鏡姆攬毓ぷ鰲?/p>

2、強化安全基礎設施建設。

加強校園視頻監控系統和消防滅火器的維修維護，確保安全設備設施的有效性。

(二)加強教育培訓

1、加強安全教育。

每週開設1節安全法制教育課，做到“計劃、課時、教材、師資、經費”五落實，把相關法律法規、各類安全常識等內容納入教育範疇。針對不同季節、不同時期開展師生安全教育。通過舉辦講座、徵文比賽等活動，增強師生安全意識。將安全文化融入板報專欄、學習園地、手抄小報、走廊過道等宣傳陣地，營造良好的校園安全文化氛圍。利用每節課的最後1分鐘對學生進行安全警示教育，實現安全教育全學科、全領域、全時段滲透。

2、加強應急演練。

進一步建立完善針對不同安全事件的應急處置預案，健全校園突發事件應急處置機制，積極開展應急避險自救演練，每學期至少開展一次安全演練，切實提高師生應急疏散能力和自救自護能力。

3、加強安全培訓。

定期向全校師生、校園保安、特種設備安全管理人員等開展安全管理及安全知識培訓，提高安全工作能力。

4、強化學校思想文化陣地管理。

加強校園網絡和校園廣播系統管理，創建平安校園、和諧校園。

(三)突出工作重點，加強安全管理。

1、加強防溺水安全教育管理。

每年4—10月是防溺水工作重點時段，各校要加強對學生防溺水安全教育，通過標語標牌、告家長書、家訪、召開家長座談會等多種形式宣傳預防溺水工作，教育學生不私自下河塘、水庫、湖泊洗澡和玩水。重點時段、季節要協助村組到危險水域巡邏。通過致家長一封信、簽訂預防溺水安全責任書等方式，要求學生家長(監護人)履行法律責任，加強對未成年人的監管，防止發生溺水事故。積極爭取鄉政府、村委會及羣眾支持，在校園及周邊或學生上下學途經的危險水域設立警示標誌，片區內學校間要加強聯動，構建防溺水工作聯防聯動機制。

2、加強交通安全教育管理。

交通安全是學校安全工作的重中之重，也是發生師生傷亡事故的重點領域。各校要切實加強對交通安全宣傳教育活動的組織領導，切實提高青少年兒童關愛生命、遵守交通安全的意識，堅決糾正各種交通違紀違規行為，預防和減少各種安全事故的發生。在交通安全宣傳教育活動期間做到：出一期交通安全專刊，開一次交通安全主題班會或講座，組織一次與學生家長互動的交通安全宣傳教育活動。嚴格執行放學前清點學生數、整隊離校、教師護送到指定地點的路隊護送制度。嚴禁未滿12週歲的國小生騎自行車和電動車，嚴禁學生乘坐“三無”車、農用車等非客運車輛，嚴禁學生駕駛摩托車(含電動車)。師生集體外出參加活動確需用車，必須是經交通運管部門審驗合格的客運車輛。

3、加強防火、防雷擊安全教育管理。

進一步完善消防設施設備，要加強用電線路、燃氣管網的維修改造，加強用電用氣管理，教育學生不要將火種帶進山地、森林，嚴防森林火災事故。進一步加強學生防雷安全知識教育，認真做好防雷設施的建設、維護維修工作，保證防雷設施安全有效。

4、加強校園管制刀具和危險品清理工作。

各校要定期或不定期開展清理工作，發現管制刀具和危險物品應立即收繳，並做好教育引導。

5、加強遠離毒品，抵制邪教安全教育管理。

一是要利用《崇尚科學反對邪教》教材上好反邪教育課，開展反邪教主題宣傳教育，充分揭批“全能神”、“門徒會”等邪教組織反動性、危害性、違法性，使廣大師生、家長對邪教禍國殃民、害人害已的危害性和製造自殺他殺案件、蠱惑人心的違法性等有明確認識，從而認識邪教、遠離邪教、抵制邪教。二是利用建立的反邪教警示教育固定櫥窗加強宣傳教育。三是要充分發揮少先隊等多方面的力量，建立健全反邪教工作體系。四是開展遠離毒品、抵制毒品專題教育，教育學生認識毒品及其種類，瞭解其危害性，讓學生遠離毒品，不吸毒、不販毒。

6、加強學校飲食衞生及疾病預防工作。

嚴格學校食堂和飲水衞生安全管理。普及衞生知識教育，大力開展愛國衞生運動，消除校園衞生死角。根據季節特點，抓好各類傳染病的防控工作，嚴防羣體性衞生事件發生。實行疫情報告制度，一旦發生疫情，按規定和程序及時報告。

7、加強防擁擠、防踩踏安全管理。

實行“排隊離校”制度，合理分流人羣。組織學生有序離校，發揮教師引導作用;制定應急疏散預案，組織學生疏散演習活動;對學生加強秩序教育，教育學生上下樓梯相互禮讓“靠右行”，不相互推拉，學校集會有序進行。

8、嚴格師生活動安全管理。

嚴格大型集體外出活動審批制度，班級外出開展活動，由中小審批簽字;學校集體外出活動，須報縣教育局審批同意後方可進行。

9、加強在建項目施工安全管理。

學校督促施工方加強管理、科學施工，嚴格劃分施工區和教學區，施工現場實行封閉管理。嚴禁學生進入施工現場，根據師生活動範圍，搭設防護通道，設置警示標誌，嚴密防範安全事故發生。

10、加強校園周邊環境綜合整治。

進一步加強校園及周邊治安秩序的管理和整治力度，實行警校聯動制度，積極配合公安、工商、文化等行政執法部門對滋擾校園治安予以整治和查處;同時主動爭取鄉黨委、政府支持，加強同相關部門及村委會的聯繫，定期對學校周邊環境進行專項整治，不斷優化學校周邊環境，促進學生健康成長。

11、加強對重點學生管教。

加強學生心理健康教育和法制教育。對患心理疾病、特殊體質以及經常打架鬥毆等重點學生建立專門檔案，逐一落實幫教措施，加強安全巡查，發現學生打架、發生糾紛等，要立即制止，並做好思想教育工作。

校園安全計劃4

為了樹立科普特色學校形象，促進我校創建工作，進一步在校內外普及防震減災知識，深入持久地開展防震科普教育活動，開闊學生視野，擴大知識面，提高學生的科學和人文素養，使我校防震減災科普活動規格化、制度化、有序化，特制定20__學年度“防震減災”工作計劃。

一、指導思想

堅持“以預防為主，防禦與救助相結合”的地震工作方針，樹立正確的科學發展觀，紮實推進全校防震減災科普工作的開展。

二、工作目標

1、認真抓好防震減災日常宣傳教育活動。

2、堅持開展以“紀念日”為契機的防震減災宣傳教育活動。

3、組建防震減災科普興趣小組，定期開展活動。

4、安排設置防震減災知識宣傳欄，定期更新內容。

5、組織學生參加防震減災知識競賽和徵文活動。

6、在學校網站開通“防震減災”科普專欄。

三、具體措施

(一)工作內容

1、加強領導，各項工作到位。

學校加強防震減災科普教育工作的領導，充分發揮教育管理網絡的作用，定期研討工作，同時支持和保證開展科普活動經費的需要。做到各項活動開展目的明確，事蹟確定，任務落實，有專人負責。

2、防震減災科普活動經常化、制度化。

為使防震減災科普活動能深入持久地開展，學校將開展內容豐富多彩，形式靈活多樣的科普教育活動。學校利用集體晨會、廣播、班隊活動課、黑板報、報告、講座、知識競賽、社會調查、科普興趣小組、等多種途徑，加強宣傳教育，讓廣大師生從中不但受到教育而且提高實踐能力。

3、開展防震減災科普興趣小組活動。

為廣泛有效地配合學校科普教育活動的正常開展，我們在各班選拔一部分具有地震知識基礎且對防震減災充滿興趣的學生，組建學校又一個具有特色的科普興趣小組——防震減災科普興趣小組。通過小組活動，使學生學習地震知識，掌握地震監測與預報的相關技術，並擴大宣傳。

4、舉辦防震科普報告、講座、知識宣傳活動。

學校將利用集體晨會、廣播，每月進行1—2次全校的宣傳教育活動，通過地震專題知識講座、組織學生觀看防震減災科普知識方面的錄像片、VCD，使他們進一步收到地震減災知識的教育。

5、開展防震減災競賽與徵文活動，普及地震知識。

通過一系列的競賽活動，讓學生明確幾個防震減災“紀念日”的重要意義，並宣傳教育《防震減災法》，增強學生防震減災的意識。學校將對活動中表現突出的學生或班級給予獎勵。

6、開展防震技能訓練。

學校將結合生命教育安全教育拓展知識開展滅火、救護、搬運和包紮傷員等防震自救互救技能訓練，提高學生的自我救助能力，全面提高學生素質。

四、具體工作

2月份

1、寫一條防災減災的橫幅，張貼防震減災的宣傳標語。

2、每個學生看一本防震減災的書籍，寫一篇心得體會。

3、進行社會實踐活動及防震減災救護知識講座。

3月份

1、出一期“防震減災”板報專刊。

2、組織學生光看地震知識科普宣傳教育錄像。

4月份

1、“國際減災日”科普教育活動。

2、班級製作“防震減災”，科技小報。

3、學校利用集體晨會對學生進行“防震減災”集中教育。

4、班級開展“防震減災”主題班會。

5月份

1、各班撰寫“防震減災”科普小論文。

2、學校應急避震演練。

3、學校防震減災科普宣傳櫥窗更新內容。

4學校廣播站對學生進行集中宣傳教育。、

5、地震科普知識講座。

6月份

1、“防震減災”主題徵文活動。

2、各班組織學生學習防震減災知識。

3、組織學生觀看地震知識科普宣傳教育錄像。

4、防震技能訓練。

7月份

1、“防震減災”科技小報評比。

2、撰寫學校防震減災科普宣傳教育活動總結。

3、“防震減災”社會實踐活動。

8月份

1、制定學校防震減災科普宣傳教育活動工作計劃。

2、建立以校長為首的防震減災教育組織網絡，分工負責，落實具體工作。

3、組建學校防震減災科普興趣小組。

9月份

1、防震減災科普小組開始活動。

2、各班組織學習《防震減災法》。

3、各班開展“防震減災”主題班會。

4、利用集體晨會對學生進行防震減災宣傳教育。

10月份

地震科普知識宣傳月

11月份

1、舉行“地震知識知多少”科普知識競賽。

2、舉辦“防震減災”知識講話或報告。

3、組織學生觀看地震知識宣傳教育錄像。

校園安全計劃5

一、指導思想

為了認真執行上級主管部門對學校安全工作的指示精神，根據學校年度工作計劃，樹立“珍愛生命，熱愛生活，學會生存”的安全意識，堅持“安全第一，預防為主”的方針，加強安全教育，強化細節管理，狠抓各項科學預防措施的落實。結合本校實際，特制定本工作計劃。

二、工作目標

積極開展“安全文明校園”、“交通安全學校”的創建工作，不斷提高學校安全管理水平。及時完成各級安全中心工作，做到無重大火災、爆炸、重大交通安全、集體急性中毒、踩踏、坍塌等各類學校安全事故。

三、主要工作

1、加強安全教育師訓，提高師生安全意識和自我防範能力。

與政教線、教學線配合深入開展不同形式的學生安全教育活動。督促班主任要充分利用班會課經常對學生進行全方位的安全教育。

2、不斷完善學校安全管理規章制度，全面落實安全管理工作責任制。

學校校長全面抓，分管領導具體抓，各班主任重點抓。發現安全隱患，要及時安排保衞、後勤人員和督促相關人員排除，定期組織安全排查並寫出情況通報。

3、注重設施設備的投入，確保安全管理的各項活動和措施落實到位。

在注意教育性投入的同時注意安全設施設備的投入，為確保學校安全提供物質保障。

4、加強校門通道管理，確保師生進出平安。

不斷增強值周領導和保安職責，嚴格控制學生在校時間，分低、高兩階段錯時組織放學，堅決杜絕接送學生的各種車輛亂竄校園。

5、深入開展專項整治，切實提高安全管理實效。

(1)加強飲食衞生安全專項整治：一要嚴把安全關，校園超市要嚴格執行“持證上崗”“生熟分開”、“餐具消毒”等食品衞生安全制度，堅持有秩序購物，杜絕食物中毒、傳染病和踩踏事件的發生。二要嚴把質量關，學校領導要高度重視校園超市工作，定期抽樣檢查。三要嚴把價格關，控制進貨渠道，利潤要嚴格控制在規定範圍之內。(2)做好甲型h1n1流感防控工作，重點做好發熱、咳嗽、腹瀉、皮疹、結膜充血、皮膚黃疸等重點症狀的監測和登記。(3)開展收繳刀具及危險玩具活動，一律杜絕學生帶易燃易爆易傷物品進校園，維護好平安校園的和諧環境。

6、強化校內寄宿生管理，分户造冊，簽訂責任書，嚴控安全事故的發生。

四、具體實施

九月：(1)、進行開學安全教育，配合保安放學工作。 班主任、保衞處

(2)、組織校園安全排查並寫出報告。　　保衞處

(3)、配合校園超市上路工作，維護好正常秩序　　保衞處

(4)、制訂本期安全工作計劃。　　保衞處

(5)、組織校內外寄宿生登記並與住户簽訂責任狀。　　保衞處

十月：( 1)、收繳學生刀具及鋭器等玩具。 班主任、值日生

(2)、校園安全排查並寫情況通報。 保衞處、後勤處

十一月：(1)、對校園超市食品衞生督查。 　 後勤處、保衞處

(2)、校園安全癮患排查並寫通報。 保衞處

十二月：(1)、進行校園超市食品監督 　 後勤處、保衞處

(2)、印發安全宣講資料。 少先大隊部

元月：(1)、安全知識進迎新年班會　　政教處

(2)、組織安全排查並寫出通報 保衞處

二月：(1)、整理安全資料歸檔。 保衞處

(2)、撰寫全學期安全工作總結。 保衞處

注：中途如遇上級安全中心工作及時完成