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學生學習決心書範本

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:2.49W

學生學習決心書範本

有心常自奮,何愁他日不奮飛!學習其實沒有捷徑,只有經過艱苦的摸索,才能找到適合自己的最好的學習方法。以下是小編為大家推薦的關於一些學習決心書,希望能幫助到大家!

學習決心書1

為了能取得更好的成績,我決定從今天開始好好學習,一切按計劃執行,在學習期間,我一定會做好以下幾點。

一、做好預習,預習是學好知識的第一環節,所以預習應做到。

1、粗讀教材,找出這節課的內容提要,重點與難點。

2、還有應該解決的重點問題。

二、聽課,學習每節課,一個很重要的環節就是聽課。

1、要做到特別注重理解。

2、要有明確的學習目的。

三、做課堂筆記,做筆記對複習、作業有好處。

1、應筆記簡明扼要。

2、課後要整理筆記。

四、做作業。做作業應認真審題,明確解題思路。

五、課後複習。及時複習、課後複習。

學習決心書2

敬愛的各位老師,親愛的同學們:你們好!

時間如白駒過隙,轉眼間,期末考試已臨近了,屬於我們的勝利就在前方。在這個迎考的日子裏,我代表x年級全體同學,表示決心。

一、以《中學生日常行為規範》為要求,不違反校規校紀,參加學校的各項文體活動。

二、語言文明,舉止文雅,着裝規範;樹立勞動意識和衞生習慣,不亂丟亂扔亂刻亂畫。

三、愛護公物,不攀比,不亂花錢,生活簡樸,為建設和諧學校作貢獻。

四、上課聽講認真,發言積極,學習效率高,課堂紀律好。

五、作業規範,認真,優秀,上交及時,獨立完成有創意的作業。

六、學習態度好,學習方法巧,學習自覺性強,學習風氣濃,老師評價高,自主學習更積極更主動。

七、班級同學學習進步的人數多,進步的幅度大。考試總均分高,高分人數多,與臨校相比各科排名第一。

八、樹立安全意識和自我保護能力,拒絕不良誘 惑,不進網吧和遊戲廳。

親愛的同學們,這是我們四年級全體同學的莊嚴承諾。我們一定會做到,我們堅決做到。

謝謝。

決心人:

學習決心書3

1、立志言為本,修身行乃先--唐

吳叔達

2、一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補--意大利

但丁

3、自制是一種秩序,一種對於快樂與慾望的控制--古希臘

柏拉圖

4、品行是一個人的內在,名譽是一個人的外貌--英國

莎士比亞

5、勿以惡小而為之,勿以善小而不為--三國劉備

6、不患人之不能,而患己之不勉--北宋

王安石

7、一個人一旦明白事理,首先就要做到誠實而有節制--法國

德拉克羅瓦

8、不奮發,則心日頹靡;

不檢束,則心日恣肆--北宋 朱熹

9、征服自己的一切弱點,正是一個人偉大的起始--沈從文

10、如若你想征服全世界,你就得征服自己--俄

陀思妥耶夫斯基

11、患難之交才真誠,富貴之時自然滿座高朋。

-歐裏庇得:《 赫卜柏 》

學習決心書4

流年似水,不應該只將淚水鐫刻;風雨如磐,總應該把羽翼淬火!在期末考試即將到來之際,作為一名黨員,我一定會起好帶頭作用,帶領大家做好期末複習備考工作,不放棄一個人,我將按如下去盡到我的責任:

一、精心準備,決不浮躁。“凡事預則立,不預則廢。”“精誠所至,金石為開。”作為一名軍人,我們怎能打無把握之仗?又怎能浮躁輕狂?我們應該抓緊剩下的時間,不能再去幹一些與學習無關的事情,全心全意的把工作重心落到學習上去。時日苦短,務須未雨綢繆;大戰在即,更應秣馬厲兵。為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下!為目標,晚卧夜半,夢別星辰,腳踏實地,凌雲捨我其誰!誠心惜時,決不虛度。“花有重開日,人無再少年。”一分一秒,關乎前程。機不可失,時不再來。我們當珍惜時間,提高效率,勵精圖治,奮力拼搏。“人生能有幾回搏,此時不搏待何時?”

二、專心投入,決不分神。“書痴者文必工,藝痴者技必良”。“痴”就是心無旁騖,“痴”就是全神貫注。為了父母的厚望,為了自己的夢想,我們必須一心一意抓學習,聚精會神謀成績。我將用嚴謹的態度書寫歷史;我將用激昂的鬥志奏響樂章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪,我揚起希望;告別昨日的散漫,我打造理想;面對學習中的困難,我從容不迫;面對生活中的挫折,我勇往直前;在軍校的學習生活中,我將做到:敢於拼搏,用不懈爭取進步;自強不息,用汗水澆灌理想;超越自我,用奮鬥放飛希望;永不言棄,用信念實現夢想。讓青春綻放最美麗的光芒!

三、細心鑽研,決不馬虎。“慎易以避難,敬細以遠大。”細節決定成敗,馬虎貽誤終身。平時學習只有細針密縷,考試答題才能天衣無縫。恆心堅持,決不言棄。“勝不驕,敗不餒。”戰場上不能當逃兵,考場上也決不能做孬種。哪怕只有百分之一的希望,我們也須付出百分之百的努力。耐心刻苦,決不偷懶。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”苦盡必定甜來,天道自會酬勤。只有在考前揮灑辛勤的汗水,才不會在考後落下痛悔的淚水。我們願“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。把教員交給我的知識切實鞏固到位,學好知識,是為我們日後的工作打下一個良好的基礎,使我們在以後的工作中又能夠自己解決問題的能力。

四、靈心智取,決不犯傻。諺雲:“有勇敢而沒有機智,就像一支沒有準星的槍。”更何況考試就是與智者的對話,因此我們應開動腦筋,釋放智慧;只須智取,不可強攻。墨守成規,終無所成;機智靈活,方成正果。在考前的複習工作中,我們不能一味的死讀書、死看書,要學會靈活的總結知識點,學會把書讀薄,這樣才能在有限的複習時間內,提高自己的學習效率,記住更多的知識,我們習慣看書從第一章看到最後一章,但有時這種方法卻可能是致命的。對於數學之類的肯定沒有問題,前面已經説過,這個是需要拉長戰線的,但對於其他課,複習最好的是從重點到次重點再到非重點的順序,因為一旦出現時間不夠,我們還可以保證通過,在保證重點複習完(通常過沒有任何問題),再不斷地往非重點走(走的越深,當然分數就越高了)。

五、最優等的最末。高爾基説過:我常常重複這樣一句話,一個人追求的目標越高,他的才力就發展越快,對社會就越有益,我相信這也是一個真理。沒有目標的人生是荒蕪的,有的學生學習較盲目,無目標,也有的學生有學習目標,但動機層次較低,認為學習是為了及格,為得到父母獎勵和認可等。顯然這種學習動機是很難維持長久的。只有為渴望求知,完善自我的內在激勵,才會產生源源不斷的動力。目標過高,難度過大,超出了自己能力所及,很難長期忍受疑難的困惑和艱苦的探究,也只能維持三分鐘熱度後而放棄了。只有適應難度總目標才會有面對困難,面對挑戰的持續的熱情。除了有總目標,還要按時間段來規定每一階段的小目標,一次規定着重達到一個小目標,不但能調動積極性,而且還能成為達到總目標的加油站。

六、磨刀不費砍柴功。方法是學習的“力量倍增器”,學習方法有多種多樣的,適合自己的才是最好的。學習方法與兩個因素有關,一是與時間控制,另一個是具體科目學習。時間控制實質上就是計劃,是提高效率的基本途徑。具體科目有關的方法包括“如何聽課、如何複習、預習、考前總結、考後分析”等等。我們把課分為三類,區別對待。一類是數學、物理等重在理解的課程,對它們首先應該先理解教員所講的內容,然後根據自己的理解記筆記,把自己的想法注在一旁,以便複習時查閲,對例題除記錄題目、題解外,應把題目的重點、難點及思路記錄下來,方便複習。另一類是化學,由於其補充知識相當多,所以具有特殊性,一般是儘可能多的記錄課上的各種知識,然後再加以理解,這樣不至由於思考而錯過某些內容。最後一類是外語、政治、歷史等重於記憶的課程。在課上首先應記錄講課結構及一些重點內容,在書中標出重點,利用課上時間當堂記憶重點內容,有這樣一個“第一印象”,對於總複習是很有好處的,如能在當天複習中再檢查一下記憶的情況則效果更好。

七、萬丈高樓平地起。科學的學習方法可使人在一段時期內獲取比較大的收穫,因人而異、因時而變的,但良好的方法是建立在堅實的基礎之上的。教員們經常説,基礎很重要。但什麼是基礎,哪些基本知識沒有掌握,每個人的情況不定相同。期會考試結束後,要細細推敲自己基礎薄弱在哪裏,只有堵塞住漏洞,再往補進新知才越積越多,否則,事倍功半。要有計劃的整理基礎知識,通過訓練、感悟,把學科能力提高。作計劃可以明確自己近期內的目標,確定幹些什麼,分清主次,合理分配時間,適當調配勞逸。做總結一方面要總結前一段時期內學習成績與不足,另一方面要審查原先的計劃是否合適,做必要的調整,訂出新的計劃。在學習中不斷地做着計劃與總結,大到一個假期、一個學期,小到一天、一個上午。雖然計劃總結會佔去一些時間,但這對我的學習是很有益的,它使我能有目的地,高效地、有秩序地進行學習。

但得有心常自奮,何愁他日不奮飛!學習其實沒有捷徑,只有經過艱苦的摸索,才能找到適合自己的最好的學習方法。我相信,經過大家努力的複習,我們一定會在期末的考試中,取得一個優異的成績。

學習決心書5

有人説,大學是會畢業的社會,社會是永不畢業的大學。有人説,高中是地獄,也有人説,高中是火爐,不管高中是和風還是暴雨,既然我們進入了高中,就要勇敢面對高中,馬克思説過:“人得學會走路,還得學會摔跤,而且只有經過摔跤,他才能學會走路。”因此,我們要敢於面對缺點,正視成績,分析不足,把從失敗中總結教訓、經驗為主要目的,我們的眼光也不再侷限於分數。我們深知,只要打好堅實的基礎,就有可能蓋出大樓。

想要把學習搞好,紀律是保證,踏入高中這個門檻,我們腦海中要形成更強的紀律性和時間觀。學習科目多,作業多,因而時間需要我們去擠,去把握。

單靠抓時間遠遠不夠,還需要老師的輔導,我們會緊跟老師的步伐,完成老師佈置的一切任務,配合老師,在課上積極回答,形成師生互動的氣氛,讓整個班級活躍起來,同學們還要為自己定計劃和目標,還要尋找對手,使班級的學習氛圍更加濃厚。

高中,激情中總會帶點壓力,但為學習,我們會盡最大的力量把壓力化為動力,頂住壓力,扛起負擔,才是我們向前飛翔的翅膀。

步入高中,我們為了提高學習成績,決心做到:面對挫折和失敗,及時調整好自己的心態,還要營造良好的學習氣氛,跟緊老師的步伐,永不言悔,永不言退,永不言敗,鼓起心中的那面帆,勇往直前!