2022年國家級特色專業4個：工業設計、食品科學與工程、土地資源管理、森林保護
2022年湖南省級特色專業7個：木材科學與工程、農林經濟管理、環境科學、林產化工、旅遊管理、市場營銷、林學
2022年省重點、培育專業專業4個：木材科學與工程、林產化工、生物技術、生態學
1.工業設計
Q1工業設計專業有些什麼優勢？ 我校的工業設計專業為國家級、湖南省特色專業，湖南省重點專業，其前身為1985年我校率先在全國開辦的傢俱設計與室內裝飾專業（1983年受中國輕工業部委託開設傢俱設計培訓班）。該專業依託國家級重點學科-木材科學與技術，及湖南省重點學科-設計學，以傢俱設計與製造為基本特色，着眼於傢俱定製化、設計信息化、製造智能化，秉承“技術與藝術完美結合”的理念，堅持文、理、工、美綜合協調的發展道路，通過技術創新引領設計創新，培養具有新工科思維、工匠精神的創新型工業設計人才。 Q2工業設計專業的本科核心課程有哪些？ 本專業的核心課程包括設計類模塊（美學原理、素描、色彩、三大構成、表現技法、工業設計方法論、設計心理學、人機工程學、傢俱造型設計、交互設計、專題設計、定製傢俱設計理論）、工程類模塊（數學、力學、電工學、機械原理、數控技術、數據庫原理、信息化設計技術、傢俱機械與自動化、傢俱企業ERP管理、計算機輔助工藝設計、傢俱材料學、傢俱結構設計、傢俱生產工藝學、傢俱標準與檢測、傢俱工業工程） Q3工業設計專業的學生畢業時具備的能力？ 學生應掌握本專業必須的基礎理論和專業知識，瞭解國內外傢俱產品設計理論、工程與實踐的最新發展趨勢；具有獨立解決本專業實際問題及較強的社會活動能力、創新能力和組織管理能力。 畢業生應具備以下幾方面的知識和能力： 1.具有紮實的自然科學和藝術基礎，較好的人文、社會科學基礎，系統掌握工業設計基本理論、方法體系； 2.掌握人因工程學、設計藝術學、設計材料學、產品造型技術、心理學、社會學、信息化設計與製造等方面的知識。 3.具有從事傢俱產品設計開發、技術創新和工程管理能力； 4. 全面掌握傢俱工藝技術、傢俱設備使用維護技術等方面的基本知識，能熟練使用主要檢測設備和實驗儀器。 5. 熟悉設計流程，能靈活運用基本的理論知識和綜合手段，清晰表達設計思想，同時具備對市場進行綜合分析和產品開發的能力； 6. 具有較強的知識創新、較強的外語閲讀和溝通能力； 7. 具備工程師與設計師的職業道德和團隊合作精神。 Q4工業設計專業學生主要面向哪些行業就業，就業前景如何？ 畢業生能到工業製造企業、傢俱製造企業、產品設計機構、室內建築設計機構、相關科研機構等從事產品研發、技術創新、工程管理等方面的工作。 每年畢業生供不應求，人才遍佈全國，在傢俱製造之都廣東省，中南林業科技大學被譽為“廣東傢俱人才的搖籃” 。
2.食品科學與工程
Q1食品科學與工程類包含哪些專業？ 我院的食品科學與工程類包含食品科學與工程、食品質量與安全、糧食工程三個專業。 Q2食品科學與工程類什麼時候專業分流？ 食品科學與工程類前兩個學期統一進行基礎教育培養，第三學期按專業培養。學生在修完基礎教育平台相關課程，並取得相應的規定學分後，於第二學期末進行專業分流，進入相關專業學習。 Q3食品科學與工程分流原則是什麼？ 在學生自願申請的基礎上，依據學習成績和綜合素質，結合專業佈局及各專業招生計劃，統籌進行專業分配。
3.土地資源管理
Q1土地資源管理培養方向？ 培養具備現代管理學、經濟學及資源學的基本理論，掌握土地資源管理基本知識，接受土地調查與規劃、土地政策分析、地籍管理、房地產估價等基本技能訓練，具有“測、繪、規、估、表、籍”和計算機應用等實踐能力，能適應新時期國土、城建、農業、房地產以及相關領域工作和研究需要的複合型人才。 Q2土地資源管理主幹課程？ 管理學原理、經濟學、國土資源概論（土地資源學）、土地規劃學、地籍管理、土地信息系統、土地經濟學（房地產經濟學）、土地管理學、土地調查與評價、土地利用工程、土地法學、土地政策學、城市規劃、土地整治、土地評估（房地產估價）、土地開發與經營（房地產開發與經營）、地理信息系統、遙感技術等。 Q3土地資源管理就業方向？ 畢業生能在行政管理、國土資源管理、城市建築、農業、林業、房地產管理部門或相關企業、土地評估部門、地理信息系統和測繪行業等從事土地評估、土地利用調查與規劃、地籍管理等工作。
4.森林保護
森林保護是指預防和消除森林的各種破壞和災害的措施，保證樹木健康生長，避免或減少森林資源損失的重要措施。森林保護是營林工作中的重要環節。主要內容包括預防和消除森林火災、林木病蟲害、林木鳥獸害以及災害性天氣對森林的損害。森林保護應採取預防為主的方針；在災害發生後，應積極除治。森林保護的十六字方針：“預防為主，科學防控，依法治理，促進健康。”
培養目標
應掌握森林病理學、森林昆蟲學、農藥學以及有害生物綜合管理等方面的基礎理論，具有較寬的知識面和較強的適應性；瞭解森林保護學的發展方向，初步具有獨立從事科學研究工作或獨立負擔森林保護技術工作的能力。
就業方向
該專業畢業生主要在森林公園、林場以及森林資源調查與管理、林政管理與執法部門、林業部門、林業企事業單位從事森林資源調查與監測、森林保護工程、森林動植物檢疫、森林病蟲害監測與防治、野生動植物保護、森林防火、自然保護區管理、林政管理與執法等工作該專業適合升學考研及公務員。
三：中南林業科技大學專業排行榜（湖南省級特色專業）
注：篇幅有限，以下為部分專業介紹，更多請前往模擬志願填報頻道查詢！
1.木材科學與工程
木材科學與工程專業包括木材科學和木材工程兩部分。木材科學是指對木材原料的認識，包括木材的微觀結構、木材種類的識別、木材這種材料的基本性質的認識。木材工程就是通過對木材的加工，製成木製品而能被人們使用。木材科學與工程是運用機械或物理、化學的方法，加工和處理木材，提高木材的附加值，製成保持木材基本特徵的製品的加工工業，它包括製材、木材幹燥、木材防腐、木材改性、木製品加工、傢俱製造、人造板製造、人造板表面裝飾、人造板功能性加工、室內裝飾、軟禁制造、竹藤加工等。
培養目標
該專業學生主要學習木材物理化學、電工與電子技術、機械基礎、造型藝術、設計藝術和木材科學與加工技術等方面的基本理論和基本知識，受到製圖、木材及其產品性能測試、木材幹燥、製材、人造板、木製品與傢俱設計製造的基本訓練，具有木材加工和室內裝飾工程的生產技術、工藝流程和設備選擇及經營管理的基本能力。
就業方向
社會對木材科學與工程專業人才的需求量很大，因此本專業的就業前景不錯。木材科學與工程專業的畢業生能在木材工業（包括人造板）、生物質複合材料、傢俱製造、室內裝飾工程，經濟與貿易等領域的企業、設計院、科研院所從事木材加工、傢俱設計製造、工程設計、工藝流程和設備管理、新產品開發、經營管理、木業貿易等工作。或在物資、輕工、建工、房地產開發、海關商檢以及高等學校、科研院所、設計院（所）等單位承擔工程技術、產品開發與生產、科學研究、教學、經營及管理等工作。該專業適合升學考研。
2.農林經濟管理
農林經濟管理是對農林生產總過程中生產、交換、分配與消費等經濟活動進行計劃、組織、控制、協調，並對人員進行激勵，以達到預期目的的一系列工作的總稱。
培養目標
該專業學生主要學習管理科學和經濟科學的基本理論和相關的農(林)業科學基本知識，受到調查、策劃、技術經濟分析、計算機應用等方面的基本訓練，掌握企業經營管理、市場營銷、政策研究等方面的基本能力。
就業方向
農林經濟管理專業的就業前景被人看好。畢業生可到企事業單位從事經營、管理、市場分析和營銷策劃等工作，也可以進入大中型農牧企業和食品加工貿易企業、與農業和食品產業有關的金融投資、流通貿易、加工運輸、科技開發、新聞傳媒、諮詢服務等企事業單位，從事農產品的國際貿易和市場營銷等工作。該專業適合公務員崗位。
3.環境科學
環境科學是一門研究環境的地理、物理、化學、生物四個部分的學科。它提供了綜合、定量，和跨學科的方法來研究環境系統。由於大多數環境問題涉及人類活動，因此經濟、法律和社會科學知識往往也可用於環境科學研究。一門研究人類社會發展活動與環境演化規律之間相互作用關係，尋求人類社會與環境協同演化、持續發展途徑與方法的科學。
培養目標
本專業學生主要學習環境科學方面的基本理論、基本知識，受到應用基礎研究、應用研究和環境管理的基本訓練，具有較好的科學素養及一定的教學、研究、開發和管理能力，掌握環境監測與環境質量評價的方法以及進行環境規劃與管理的基本技能。
就業方向
環境科學專業學生畢業後可從事以下幾個方面：研究人員：從事環境科學研究、環境監測、評價、管理和規劃等工作；環境工程師：從事環保產品的開發，或進行環境工程和給水排水工程的規劃、設計和管理；教師：擔任大中專學校相應專業的教師；公務員：在中央和地方、各工業部委的環境科學研究部門工作。該專業適合升學考研及公務員。
4.林產化工
隨着石油、煤、天然氣等人類所依存的主要礦石資源儲量的不斷枯竭，人類的發展越來越需要高效利用以森林資源為代表的可再生的生物質資源。林產化工是採用化學與生物化學的方法將森林資源加工轉化為高附加值產品，作為各類化學品、燃料和材料滿足人們的物質需求。
培養目標
該專業學生主要學習有機化學、物理化學、生物化學、化學原理、化學工程、高分子化學、天然產物化學、林特產品化學組成性質及轉化方面的基本理論和基本知識，受到林產化工生產設計、設備選型和原材料、半成品及成品分析檢驗等方面的基本訓練，具有主要林產品化學加工與生物化學加工工藝流程、設備設計、新產品研究開發、生產過程技術改造等方面的基本能力。
就業方向
該專業的學生畢業後主要在林產工業、化學工業、日用化工、食品、製藥、商貿等企業和相關科研機構從事林產品化學加工、精細化學加工及生物化學加工工藝設計、設備選型、生產、技術管理和新產品研發等工作。亦可繼續深造報考林產化學加工工程、木材科學與技術和化學工程等學科專業的碩士研究生。該專業適合升學考研。
5.旅遊管理
旅遊管理（Tourism Management），是隨着經濟的發展而興起的一門新興學科，是工商管理下的二級學科，有龐大的發展空間和發展潛力，隨着國際經濟的全球化，旅遊業更加繁榮，因此對旅遊的管理要求也隨之提高，現在開設旅遊管理專業的學校也很多，對專業能力和素質也有一定的要求。
培養目標
本專業學生土要學習旅遊管理方面的基本理論和基本知識，受到旅遊經營管理方面的基本訓練，具有分析和解決問題的基本能力。
就業方向
畢業生可從事旅遊行政管理部門、旅行社、旅遊景區、旅遊諮詢公司、旅遊電子 商務企業、旅遊規劃策劃機構、主題公園的旅遊經濟管理和企業管理工作；或旅遊與休閒行業的自主創業。
6.市場營銷
市場營銷（Marketing）又稱為市場學、市場行銷或行銷學。簡稱“營銷”，台灣常稱作“行銷”；是指個人或集體通過交易其創造的產品或價值，以獲得所需之物，實現雙贏或多贏的過程。
培養目標
本專業學生主要學習市場營銷及工商管理方面的基本理論和基本知識，受到營銷方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決營銷問題的基本能力。
就業方向
市場營銷專業畢業生可以從事市場調研、營銷策劃、廣告策劃、市場開發、營銷管理、推銷服務和教學科研等工作，也可在國內外高校及研究機構中繼續深造。還可以在工商、外貿、金融、保險、證券、旅遊、房地產等企事業單位從事企業營銷管理、客户資源管理、網絡營銷管理、營銷診斷、市場調查和諮詢等工作。該專業可以選擇公務員。
7.林學
林學（Forestry）是研究森林的形成、發展、管理以及資源再生和保護利用的理論與技術的科學，屬於自然科學範疇。林學是一門研究如何認識森林、培育森林、經營森林、保護森林和合理利用森林的學科，它是在其他自然學科發展的基礎上，形成和發展起來的綜合性的應用學科。
培養目標
該專業學生主要學習森林培育(包括經濟林栽培)、林木遺傳育種、森林病蟲鼠害防治、野生植物資源開發與利用等方面的基本理論和基本知識，受到林木良種選育、造林、森林資源調查規劃、森林病蟲鼠害防治與檢疫、林火管理及野生植物利用的基本訓練，具有森林經營方案編制、森林培育、森林資源保護、森林生態環境建設管理的基本能力。
就業方向
林學專業學生畢業後可在林業、農業、環境保護等部門從事森林培育、森林資源保護、森林生態環境建設的崗位工作。林學專業就業崗位包括：景觀設計師、林業技術員、GIS銷售經理、技術支持、景觀工程師、苗圃技術員、銷售經理、林業工程師、苗木採購員、農業儀器銷售助理、園藝 園林 景觀設計師、技術支持工程師等。該專業適合升學考研及公務員。
四：中南林業科技大學專業排行榜（省重點、培育專業）
注：篇幅有限，以下為部分專業介紹，更多請前往模擬志願填報頻道查詢！
1.木材科學與工程
木材科學與工程專業包括木材科學和木材工程兩部分。木材科學是指對木材原料的認識，包括木材的微觀結構、木材種類的識別、木材這種材料的基本性質的認識。木材工程就是通過對木材的加工，製成木製品而能被人們使用。木材科學與工程是運用機械或物理、化學的方法，加工和處理木材，提高木材的附加值，製成保持木材基本特徵的製品的加工工業，它包括製材、木材幹燥、木材防腐、木材改性、木製品加工、傢俱製造、人造板製造、人造板表面裝飾、人造板功能性加工、室內裝飾、軟禁制造、竹藤加工等。
培養目標
該專業學生主要學習木材物理化學、電工與電子技術、機械基礎、造型藝術、設計藝術和木材科學與加工技術等方面的基本理論和基本知識，受到製圖、木材及其產品性能測試、木材幹燥、製材、人造板、木製品與傢俱設計製造的基本訓練，具有木材加工和室內裝飾工程的生產技術、工藝流程和設備選擇及經營管理的基本能力。
就業方向
社會對木材科學與工程專業人才的需求量很大，因此本專業的就業前景不錯。木材科學與工程專業的畢業生能在木材工業（包括人造板）、生物質複合材料、傢俱製造、室內裝飾工程，經濟與貿易等領域的企業、設計院、科研院所從事木材加工、傢俱設計製造、工程設計、工藝流程和設備管理、新產品開發、經營管理、木業貿易等工作。或在物資、輕工、建工、房地產開發、海關商檢以及高等學校、科研院所、設計院（所）等單位承擔工程技術、產品開發與生產、科學研究、教學、經營及管理等工作。該專業適合升學考研。
2.林產化工
隨着石油、煤、天然氣等人類所依存的主要礦石資源儲量的不斷枯竭，人類的發展越來越需要高效利用以森林資源為代表的可再生的生物質資源。林產化工是採用化學與生物化學的方法將森林資源加工轉化為高附加值產品，作為各類化學品、燃料和材料滿足人們的物質需求。
培養目標
該專業學生主要學習有機化學、物理化學、生物化學、化學原理、化學工程、高分子化學、天然產物化學、林特產品化學組成性質及轉化方面的基本理論和基本知識，受到林產化工生產設計、設備選型和原材料、半成品及成品分析檢驗等方面的基本訓練，具有主要林產品化學加工與生物化學加工工藝流程、設備設計、新產品研究開發、生產過程技術改造等方面的基本能力。
就業方向
該專業的學生畢業後主要在林產工業、化學工業、日用化工、食品、製藥、商貿等企業和相關科研機構從事林產品化學加工、精細化學加工及生物化學加工工藝設計、設備選型、生產、技術管理和新產品研發等工作。亦可繼續深造報考林產化學加工工程、木材科學與技術和化學工程等學科專業的碩士研究生。該專業適合升學考研。
3.生物技術
生物技術（biotechnology），是指人們以現代生命科學為基礎，結合其他基礎科學的科學原理，採用先進的科學技術手段，按照預先的設計改造生物體或加工生物原料，為人類生產出所需產品或達到某種目的。生物技術是人們利用微生物、動植物體對物質原料進行加工，以提供產品來為社會服務的技術。它主要包括髮酵技術和現代生物技術。因此，生物技術是一門新興的，綜合性的學科。
培養目標
本專業學生主要學習生物技術方面的基本理論、基本知識，受到應用基礎研究和技術開發方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養及初步的教學、研究、開發與管理的基本能力。
就業方向
現在生物技術專業的需求人才主要體現在尖端，因此本科畢業生的的就業前景十分困難，但是對於高層次的人才還是很好就業。畢業生的主要就業方向是各類生物製品公司，其中大部分是生物製藥、酒水飲料食品、保健品企業等。該專業適合公務員及升學考研。
4.生態學
生態學（Ecology），是德國生物學家恩斯特·海克爾於1866年定義的一個概念：生態學是研究生物體與其周圍環境（包括非生物環境和生物環境）相互關係的科學。目前已經發展為“研究生物與其環境之間的相互關係的科學”。有自己的研究對象、任務和方法的比較完整和獨立的學科。它們的研究方法經過描述——實驗——物質定量三個過程。系統論、控制論、信息論的概念和方法的引入，促進了生態學理論的發展。
培養目標
生態學專業學生主要學習生態學方面的基礎理論、基本知識，受到基礎研究和應用基礎研究的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養，掌握現代生態學理論和計算機模擬等實驗技能，初步具備教學、研究、開發和管理能力。
就業方向
該專業畢業生主要到城市建設、園林、林業部門和花卉企業從事風景區、森林公園、城鎮各類園林綠地的規劃、設計、環保、城市規劃、園林、農林、水利、施工、園林植物繁育栽培、養護及管理的工作；還可以在高校任教或在高校、研究所工作，也可到政府機構從事生態監測和動物保護工作。該專業適合公務員及升學考研。
五：中南林業科技大學簡介
學校的前身之一為1958年成立的湖南林學院。1963年，在老一輩無產階級革命家陶鑄同志的親切關懷下，湖南林學院從長沙遷往廣州與華南農學院(現華南農業大學)林學系合併組建中南林學院。陶鑄同志親自為學校確定校址，勾畫藍圖，並題寫了校名。1970年，中南林學院與華南農學院合併，成立廣東農林學院。1974年，學校從廣州搬遷到湖南省漵浦縣並更名為湖南林學院。1978年學校恢復中南林學院校名，直屬國家林業部管理。1981年學校遷往湖南省株洲市。2000年，學校轉為省部共建。
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