活動時間20__年12月20日至20__年12月25日
活動主題：歡樂節日*勁爆優惠大行動！
活動重點説明：20__年1月、2月將是商品銷售高峯，融歲末促銷、元旦促銷、新年促銷、春節促銷於一體，一方面是冬季服裝、珠寶首飾、家電等當季商品的熱銷，另一方面是年貨商品的促銷也將迎來高峯，除了要圍繞既定目標顧客羣體展開促銷外，還需要針對單位團購、家庭等展開特別的促銷。同時在舉辦各種商品促銷活動的同時，也需要通過文化活動來吸引人氣、渲染新年氛圍，另外還要舉辦一些公益活動來提升商場形象。
l 活動內容
一、活動一
活動主題：20__年聖誕節活動--“購出重重温暖”
活動時間：12月20日至20__年1月3日（第31期快訊日期）（跨冬至、聖誕節、元旦）
活動説明：每年的12月25日，是徒紀念耶穌誕生的日子，稱為聖誕節，是西方國家一年中最盛大的節日，可以和新年相提並論，類似我國過春節
具體內容：
1、賣場聖誕氛圍營造
a) 大 門 口：入口兩邊各放兩個2米、1米高的衝氣聖誕老人，和2棵1.5 米、1米高聖誕樹等。
b) 大門門框：做聖誕噴繪
c) 大廳：用三層圍縵定一箇中心點吊一個大鐘，中廳放置1.80米高的聖誕老人1個、4米高聖誕樹一棵（加彩燈）做一間別墅式的房子，和草地等
d) 賣場佈置：天花上方掛吊鐘，收銀台上方掛拉花和圓花環，營業員和收銀員全部戴一頂紅色聖誕小帽子，襯托節日氣氛，刺激顧客消費。
e) 劃出聖誕商品區域，陳列各種聖誕禮品，聖誕樹排成一排，配以各種彩燈、裝飾品等，加上海報、音樂等來宣傳聖誕氛圍等。
2、促銷活動驚喜連連！
驚喜①：海報換禮品，剪角來就送！開心聖誕節！
凡12月25日聖誕節當天營業開始，顧客只需在商場購物（金額不限）即可憑海報剪角和購物電腦小票在一樓入口處聖誕老人手中換得精美禮品一份。
換領方法：顧客憑海報剪角至本商場大門口的聖誕老人手中可換得禮品一份。禮品數量有限，先到先得，送完即止！
驚喜②：小朋友們的快樂聖誕節！
12月25日當天，凡光臨商場的前500名兒童可免費獲得聖誕禮物一份。禮品共500份，先到先得，送完即止。
操作説明：禮品可是卡通面具、口哨、食品部贈品等
驚喜③：聖誕限時一元區特賣！瘋狂搶購區！
活動時間：20__年12月20日至20__年1月4日止
活動內容：可將以下類似商品列入一元區內：如聖誕小禮品、聖誕帽、襪子、手套、毛巾、巧克力、餅乾、八寶粥、沐浴綿等等。玩具部做一些玩具堆頭和部分特價玩具營造一個玩具節的氣氛。
操作細節：可將其中三至五個商品超底價賣（每位顧客限量購買），如原價
2元現價1元之類的，每天可將超底價商品限量發售，由營運部按時段控制。但要確保這些超底價商品每天都有一至兩個時段有售。
一、活動目的
為了活躍園區的聖誕節日氣氛，表達管理處對業主的深切問候。
通過舉辦聖誕平安夜派對活動，為業主營造一個輕鬆歡快的園區文化氛圍，顯現高端社區特質。
營造喜慶、祥和、温馨的節日氛圍。
二、活動時間
三、人員安排
活動總策劃人：__
活動總協調人：__
安管部協調人：__
工程部協調人：__
四、活動內容安排
（一）小區環境佈置
在小區域懸掛聖誕裝飾，如彩燈等。
平安夜、聖誕節當天在小區循環播放聖誕音樂，以增強節日氣氛。
在小區入口處擺放聖誕樹及閃燈裝飾。
在12月24日，以短信、上門走訪、電話通知等方式通知業主，祝賀業主聖誕快樂。
管理處全體工作人員統一着裝及規範用語，可由客户服務部提前對工作人員進行培訓，提升形象禮儀，亦可統一佩戴聖誕帽，遇見客人時主動問候，送予節日的祝福。
（二）開展平安夜聖誕節活動
在與會所溝通過程中，明確活動辦法等相關內容。
在12月24日晚，管理處安排工作人員協助會所對前來參加活動的業主和嘉賓予以引導。
由管理處羣發手機短信予各業主及全體工作人員，以示節日的問候。
平安夜當天將吉祥蘋果發至管理處職員。放置一部分至崗亭處及管理處派送給來訪客户。
開展“採摘吉祥物，許下聖誕願”活動：
①準備：在裝飾精美的聖誕樹一棵聖誕樹旁設立採摘區，準備帶掛鈎的橫杆一根，上面掛滿聖誕帽和聖誕靴子；小鈎竿一根；簽字筆五支；一名“聖誕老人”（協助業主掛願望卡、派發禮物）與兩名工作人員（補充道具、現場引導和維護）。
②遊戲規則：參與者站在指定區域內，用小鈎將立柱上的聖誕帽/靴鈎出，不能觸動其它的聖誕帽落地，如能順利摘取，則此聖誕帽歸參與者所有。
③所有參與者均可獲得聖誕老人贈送的聖誕卡片一張。嘉賓可將自己的聖誕願望書寫在卡片上，並將其懸掛於聖誕樹上。
④鼓勵業主在聖誕樹前留影。可以聖誕節下午沖洗好贈送給業主（也便於管理處對業户信息的收集）
五、各部門職責分工（小區環境佈置）
聖誕物品的準備、採購及分發，由綜合行政部負責，在20__-12-18前完成，行政部對現有物品進行清點，並視活動安排購置新的聖誕裝飾品，報管理處領導批准後購買，並按活動安排分發給各部門。
羣發手機短信送聖誕祝福。由客户服務部負責，在20__-12-24前完成，由客户服務部編輯短信祝福語，於12月24日發送予各業主及管理處全體工作人員。
在小區各入口處及管理處擺放聖誕樹及噴雪繪製。由客户服務部、維修服務部負責，在20__-12-22前完成，由客服部及保安部負責噴雪圖案噴繪，由維修服務部協助聖誕樹的擺放及裝飾品的點綴。
在小區各門崗及主要通道懸掛聖誕彩燈。由維修服務部負責，在20__-12-22前完成。
管理處全體工作人員遇見客人時的節日問候。由管理處全體工作人員負責，在20__-12-24前完成，由客户服務部在活動前對工作人員的禮貌禮儀、節日問候語統一培訓。
開啟噴泉。由維修服務部負責，完成時間：20__-12-24、25全天，由維修服務部負責開啟
活動當天在小區循環播放聖誕音樂，以增強節日氣氛。由保安服務部負責，本活動方案期間內完成，由保安服務部負責調試及在小區內循環播放聖誕祝福音樂。注意音量的大小。
活動現場拍照。由綜合行政部負責，20__-12-25現場()拍照。可將本次活動的照片收藏到社區文化活動資料中並可傳至公司發表。業主平安夜照片贈送給業主。
挑選照片沖洗。由客户服務部、綜合新政部負責，在20__-12-24日晚由客服部挑選一户一張全家福，25日下午三點前行政部將沖洗好的照片交給聖誕老人派發。
物品的回收及活動總結。各部門在20__-12-26內完成，由客服部統一負責安排。
六、物料準備
彩燈5米/條12條8元/條裝點聖誕樹、門崗及主要通道由維修部檢查去年節日用品後提出申購的建議。
聖誕樹3米/棵4棵220元/棵放在三個主要主出入口和活動現場。視去年物品的回收完整度確定採購。（含護欄）1.5米/棵50元/棵放在三個小門崗及管理處門外。
聖誕樹枝條上帶叮噹、松球、紅結10條10元/條圍繞在進出口崗屋檐邊。
太空棉白色8米10元/米替代白雪裝點聖誕樹。
音樂光碟cd歡快聖誕音樂2張用於小區播放用去年物品。
禮品盒精緻小巧50個1元/個用於裝飾聖誕樹及派發小禮物給業主中大件30個8元/個置放聖誕樹下視回收的情況確定採購或製作。
噴圖模具圖案塑料20個1元/張用於噴雪造型。
噴雪七彩100瓶3元/瓶用於噴繪圖案造型。
相機1套用於現場拍攝用管理處現有相機。
聖誕卡片大張20張2元/張聖誕老人派送贈品。贈送業主小張100張1元/張用於平安夜許願活動。許願掛於樹上。
聖誕靴子紅色20個3元/個用於平安夜許願活動和聖誕老人派送贈品。
聖誕帽標準型30個3元/個用於平安夜許願活動和聖誕老人派送贈品。
聖誕老人服飾一套100元/套用於平安夜許願活動及聖誕節派發禮物活動。
蘋果作禮品類簡易包裝200個2.5元/個用於派送給職員和業主亦可作為活動禮品。
閃亮熊、球庫存30個用於平安夜許願活動。
電線、排插20米4套45元/套用於入口崗亭彩燈接電。
其他：用去年物品
總計：3236元
七、補充説明
略
遊戲環節:快遞乒乓球第一輪：
遊戲規則：選手分為兩隊，四人一隊。以競賽形式展開。選手需用嘴含住吸管，從桶中將乒乓球吸起，再傳遞至下一位選手的吸管上，最後傳遞至終點處的桶中。90秒，在該輪結束之後計算雙方終點桶中乒乓球數量，數量高的隊伍進入第二輪
（遊戲時間10分鐘）第二輪：
遊戲規則：由第一輪獲勝的四位同學分為兩組，兩兩對決終極挑戰，選手需輪流獨自用吸管運送乒乓球，在越過各種障礙之後達到終點，將乒乓球置於終點桶中，完成2枚乒乓球傳遞之後該隊遊戲結束。完成時間短者獲勝。
（遊戲時間10分鐘）頒獎：由工作人員送出小禮品。
（5分鐘）遊戲環節：夾氣球跑兩人一組背靠背夾住一隻氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點後要把氣球放到椅子上然後坐爆，再返回起點繼續夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
（遊戲時間15分鐘）頒獎：由工作人員送出小禮品。
（5分鐘）抽獎環節：
主持人將裝滿入場券副券的紙箱送到台上，請嘉賓老師上台抽取幸運觀眾的入場券副券，並當場念出副券號碼，由該老師當場頒發獎品。
頒獎環節共進行兩輪，第一輪抽取三等獎與二等獎，第二輪抽取一等獎。
1、泡泡糖
主持人召集若干人上台，人數是奇數，當大家準備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什麼”，主持人隨機想到身體的某個部位，台上的人就要兩人一組互相接觸主持人説的部位。比如，主持人説左腳心，那麼台上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當台上的人數剩下偶數時，主持人要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數人數。最後剩下的兩人勝出。因為遊戲並不具有技術和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現一個字（可以是他的名字之類）或者讓他表演一個節目等。此遊戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性，要是不慎喊出上嘴脣，恐怕大家都得笑暈。
2、成語接龍
這個遊戲的名字只是用來迷惑大家，而並不是真的要接龍。選出幾位年輕人上台，讓大家先在紙上寫出5個成語，因為遊戲題目叫成語接龍，所以大家會考慮的是成語如何接龍，最後一個字該容易還是簡單。等大家都寫好之後，讓大家都把自己的成語向台下觀眾讀一遍。然後讓每個人在5個成語前加上“我初戀時、我結婚時、我洞房花燭夜時、我結婚後、我的婚外戀”，這樣連起來就變成“我初戀時（第一個成語）、我結婚時（第二個成語）、我洞房花燭夜時（第三個成語）、我結婚後（第四個成語）、我的婚外戀（第五個成語）”。有時效果會意想不到的搞笑。（有一次那人寫的是七上八下，還正好是第三個成語。）
3、傳呼啦圈
這個遊戲要較大的場地和較多人蔘加，恐怕也不是特別適合。若干人一組，手拉手圍成一個封閉的圓圈，在其中一人手臂上套上一個呼啦圈，比賽開始時，各小組同時運動，在不許用手的情況下，把呼啦圈穿過每個人的身體，最後傳一圈，最先完成的一組勝出。呼啦圈不能太大，否則穿越的時候太容易，也不能太小，讓大家都穿不過去。
4、吸管運輸
同上一個遊戲一樣要分出若干人一組，每人嘴裏叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環之類的東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環傳給下個人，直到傳到最後一個人嘴叼的吸管上。
5、兩人拔河
每兩人一組，背對背騎馬樁的姿勢站立，然後彎腰將兩手從自己胯下伸出與對方相握，用力量在保持自己不動的前提下讓對方先移動。此遊戲只限於男性，由於姿勢並不優美，再加上參加人員有一定限制性，所以並不太適合單位的聯歡活動。
6、正話反説
選幾個口齒伶俐的人蔘加遊戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人説一個詞語，要參加遊戲的人反着説一遍，比如“新年好”，遊戲者要立刻説出“好年新”，説錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始説起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候遊戲者就所剩無幾了。
7、金雞獨立
這回可是真的成語接龍了。但是每位參加遊戲的人腳下要放一張報紙（或者半張足矣），當在規定時間內接不上成語時要把腳下的報紙對摺，然後再站上去，主持人重新開頭出一個成語讓後面的人繼續接，到最後就會出現有人“金雞獨立”來接成語。直到最後，腳一直保持在報紙上的人勝出。（今年是虎年，我突發靈感想出來的）
8、聞“歌”起舞
這個題目也是由聞雞起舞想到的。每兩人一組，是一男一女，讓女士唱歌，必須唱主持人提出特定要求的歌，比如歌詞中要帶動物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同時，她的搭檔要根據歌詞舞蹈。在規定時間內，想不出歌曲的一組即被淘汰。
9、一反常態規則：上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作！
10、集體造句
規則：分成若干小組，每一小組第一位組員準備好一支筆和一張空白紙，遊戲開始向每小組第一位組員隨意在紙上寫一個字，然後將筆和紙傳給第二人，第二人按要求寫完一個字後交給第三位組員……直到組成一個句子。
要求：如果到排尾句子沒有結束則排尾的組員將句子寫完整，寫完後將所造的句子高舉起來，最後以句子通順，先舉起造好句子的小組為勝。
11、雙龍戲珠接力賽
規則：每組派兩名隊員將一個皮球夾在兩人之間，向前行走，進行接力比賽。在行走過程中球不可以落地！看那一隊在最短的時間內將行程走完(球)
12、心有靈犀猜成語
規則：以兩人為一組。一個用肢體動作或語言（但不能説出成語中的任何一個字）向同伴提示！（紙片A4、成語）
13、動物大連蹲
各隊抽出三名隊員，隨機抽取動物頭飾，音樂開始後由主持人背對參賽隊員隨機喊某種動物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲錯的被罰下場，最後哪隊剩人最多為獲勝。（道具：動物頭飾、迪斯科舞曲帶）本遊戲技巧在主持人，尤其有領導在場上時，可連續喊領導所帶動物名多次，絕對爆料。
14、爆竹聲響，瞎子吞蛋
各隊抽出二名隊員，比賽開始一隊員用最快速度吹爆5個氣球，吹完後另一隊員矇住雙眼尋找雞蛋，找到後以最快速度吃完二枚雞蛋為獲勝。（道具：氣球15、矇眼布3、小方凳3、小盤3、雞蛋）
15、遊戲“眾雞爭食喜迎春”
時間5分鐘，各隊抽出三名隊員，兩隊員兩腿綁在一起，另一隊員拿啤酒瓶、小盆，比賽開始後綁在一起的兩隊員拿一小碗奔向雞盆，盛滿後奔向各隊另一隊員將雞食倒入小盆中，拿啤酒瓶隊員迅速將小盆中雞食裝入啤酒瓶中，那隊啤酒瓶裝得最多為獲勝。（道具：綁繩3、啤酒瓶3、小盆4、小碗3、大米）
16、追憶嬰兒時代
時間5分鐘，各隊抽出四名隊員，一隊員事先戴好頭巾扮演“狼外婆”，手中提一小筐，筐內放三瓶牛奶，牛奶必須放在帶有奶嘴的奶瓶中，比賽開始後戴頭巾隊員拿圍嘴、奶瓶跑向其他三名隊員先為他們戴好圍嘴，然後再依次讓三名隊員將奶瓶中的鮮奶喝完，最先喝完的那隊為獲勝。（道具：頭巾3、圍嘴9、奶瓶9、鮮奶9、小筐3）
17、超級模特大比拼
各隊抽出兩名隊員，必須有一名男隊員，比賽開始後，男隊員戴上女式假髮在場上一邊等候，另一隊員在道具處拿6根頭繩員戴假髮的男隊員扎完6個小辮後，再跑回道具處，依次將圍裙、頭花、胭脂、口紅飾物為戴假髮隊員穿戴化粧整齊，穿戴化粧結束後戴假髮隊員要以模特步方式走回拿頭繩隊員的起點，那隊完成的、最快為獲勝。（道具：假髮3、頭繩18、圍裙3、頭花3、胭脂3、口紅3、長條桌1）此遊戲最精彩之處是男隊員帶上假髮、化粧走模特步，現場效果十分熱烈、搞笑。
一、活動主題：英語遊戲、互動性的課程
二、活動目的：通過舉辦聖誕晚會，體讓更多的同學通過這次活動了解聖誕節，瞭解西方傳統節日，讓孩子們能在昂立學校感受聖誕節的魅力，共享節日氣氛；加入了與英語有關的表演，以此機會提高孩子對學習英語的興趣，過一個有意義的聖誕節。
三、活動時間：*年12月23、24、25
四、活動地點：學校
五、活動對象：全校師生
六、活動流程：
（一）、活動前期準備
1、宣傳工作：
海報宣傳：由市場部製作宣傳海報。各宣傳海報將於活動前兩週粘貼各個小區及學校的宣傳欄處。
2、前期活動：尋寶遊戲（可以報名參加，5個家庭為一組，分成組每天晚上進行聖誕尋寶遊戲）
內容：在學校（或是綠島）若干地點，放置一些特定物品（例如聖誕襪、聖誕帽、聖誕禮物等），並在物品所在地照下相片作為線索，以班級為單位去尋找該特定物品。獲得者需要按留下信息上的提示，可以在晚會上獲得神祕禮品一份。
3、會場佈置：整個活動的學校要以聖誕為氣氛，佈置得温馨。
（二）、活動流程：
提前半個小時組織開始進場，收集每個家庭製作好的聖誕賀卡。
1、熱身活動（以合唱或舞蹈的形式，要求能帶動全場氣氛，貼切主題，可以課前學一個關於聖誕的兒歌）
2、互動性的課程展示：
a.首先問問同學們中國的傳統節日有那些、然後再問問同學們西方都有什麼節日。
“同學們知不知道中國有哪些傳統節日啊？那同學們知道西方有哪些傳統節日麼？”
a.問“同學們你們喜歡學習麼？”“同學們你們喜歡做遊戲麼？”“那老師和你們在遊戲中學習好不好、這是一個猜節日的遊戲、老師會給出提示、有猜到這是什麼節日的同學可以起立回答。猜對有小禮物贈送喲（禮物為準備好的聖誕節小裝飾）”
1)提示1：“這個節日的顏色是以whiteredgreen為主”
2)提示2：“大家來聽一段音樂”（放jinglebells音樂）“現在有同學可以猜出這是什麼節日麼？”（應該已經可以猜出，如不能則向下進行）
3)提示3：展示聖誕老人&麋鹿圖片“他是這個節日的代表性人物”
（有同學答出——送出第一批小禮物）
“老師這裏有幾個簡單的問題考考同學們”
b.拿出聖誕樹的圖片“誰能用英語告訴大家聖誕樹是什麼顏色的”（同學回答後追問一下——“那你可以給大家拼寫一下這個單詞麼”）
在黑板上寫出green帶着大家讀兩遍
1、聖誕老人頭像圖片“這個聖誕老人的帽子是什麼顏色的呢？可不可以請同學拼寫一下呢”
在黑板上寫出red帶着大家讀兩遍
3、“聖誕節是幾月幾日呢”聖誕節日期圖片
4、“在聖誕節的時候我們要互相送祝福吧，哪位同學知道“聖誕快樂”用英語怎麼説呢？有哪位同學可以在黑板上寫出來麼？”
（如沒有，“那就由老師教你們寫吧”）
在黑板上寫出MerryChristmas!帶讀兩遍
“同學們有誰知道與聖誕節有關的其他內容呢、給我們大家講一講、分享一下，也是有小禮物贈送的喲~~”
①如果有“同學講得很好，讓老師再來補充一下——”
②如沒有則用話接一下自己講：“那就由老師講給大家聽吧”
“聖誕節是西方國家最重要的節日之一，對於孩子來説是最具童話色彩的節日，聖誕老人的童話在一代代人的童年中穿越不息。有孩子的人家基本都會在房外裝上節日的彩燈，家裏也會樹起聖誕樹，掛上聖誕小裝飾，大人們還會帶着小孩子去跟聖誕老人照相等等，到處充滿着熱鬧歡樂的氣氛。聖誕老人是聖誕節活動中最受歡迎的人物，小朋友在聖誕夜臨睡前會在壁爐前或枕頭旁放一隻襪子，等候聖誕老人在平安夜乘着馴鹿拉的雪橇到來，從煙囱爬進屋內，給他們留下心中期盼的禮物。同學們，今年的聖誕前夜你們也可以試一試喲，説不定早上醒來就會發現聖誕老人送給你們的禮物。”
其實老師很好奇你們大家心中都想收到什麼節日禮物呢？現在老師給大家_2_分鐘時間畫出你們想要收到的節日禮物，畫出後並且可以用英語簡單地描述你所畫的禮物的同學可以得到老師贈送的小禮物喲。”
課堂總結
如果時間充分就請同學總結一下本課自己學到了什麼、
如果時間所剩無幾就帶着同學讀黑板上所寫的單詞。
備註：講課所需——jinglebells音樂
聖誕老人和馴鹿圖片
聖誕樹圖片
聖誕老人頭像圖片
寫着12月25日的紙
3、益智遊戲
遊戲環節(1)：猜謎語：水果類，每個班級可以根據自己班級的程度經行安排。以三組家庭為一組，經行現場PK.
遊戲環節(2)：盲人貼五官：現場請出3組家庭，組成三個遊戲小組，進行盲人貼五官遊戲比賽（孩子用英文指示，家長矇眼貼五官，貼得最正的勝出），分出勝負。
（3）：猜單詞：家長經行表演，孩子猜單詞。
4、賀卡展示：集體把所有家庭製作的賀卡放在在一起，集體來詮釋賀卡所帶來的祝福。
5、節目表演：老師才藝表演
6、孩子集體表演節目送給爸爸媽媽
7、聖誕老人出現和小朋友及所有家長唱響聖誕主題曲，發聖誕禮物
8、聖誕老人帶着孩子集體留影
一、活動背景：
每年的12月25日，是徒紀念耶穌誕生的日子，稱為聖誕節。
西方人以紅、綠、白三色為聖誕色，聖誕節來臨時家家户户都要用聖誕色來裝飾，其隆重程度，類似於中國的春節。
由聖誕節演繹而來的：
聖誕帽、聖誕卡、聖誕願望、聖誕歌、聖誕劇、聖誕樹、聖誕雪花、聖誕襪、聖誕禮物、聖誕雪花、聖誕老人、聖誕鈴鐺、聖誕結、聖誕彩星、聖誕蠟燭、聖誕結、聖誕大餐（火雞、啤酒）、聖誕鬆環…
二、活動目的：
1、社區景觀展現，發展商實力展示，提升項目的知名度與美譽度。
2、聚集人氣，吸引潛在消費羣的目光，促進樓盤銷售進度。
3、活躍小區氛圍，形成小區業主間及其與發展商間的親近感。
4、通過業主的口碑，帶動更多的潛在客户。
三、活動主題：
首選主題：
情濃繽紛聖誕狂歡五彩錦繡
備選主題：
狂歡聖誕鬧今宵
激情聖誕齊動員
樂結聖誕情繫錦繡
四、活動地點：售樓部庭前廣場
五、活動時間：12月25日19：00—22：00
六、宣傳計劃：
1、户外廣告（通過橫幅、燈旗、彩旗、户外廣告牌、車體廣告等方式釋放錦繡舉辦聖誕活動的信息）
2、邀請函（向小區業主及意向客户發送邀請函）
3、電 話邀約或手機短信邀約。（銷售人員向預留資料的意向客户電 話邀請參與活動，通過手機短信發送活動信息。）
4、口碑傳播。（實現銷售人員間的口頭傳遞，業主間的口頭傳遞。）
七、參與人員：
1、嘉賓：
A、小區業主
B、意向客户或潛在客户
2、工作組人員：
A、保安
B、司儀、節目表演相關人員
C、和工作人員
八、活動內容
A、採摘聖誕帽許下聖誕願
B、全家齊動員歡樂連連連
C、動物齊上陣智慧碰碰碰
D、繽紛投手滿載而歸
E、傾情獻禮獎項迭出
F、聖誕舞會狂歡今宵
九、活動流程
17：30-18：30工作人員到場，並着手檢查活動準備工作。
18：30-19：00諮詢接待處開始工作。嘉賓陸續到場領取活動券。播放聖誕歌曲（如《平安夜》《聖誕鐘聲》《天使歌唱在高天》《幻想當年時光夜半》《鈴鐺兒響叮噹》等）
19：00-21：00聖誕節目表演。（故事劇表演、時裝表演秀、舞台趣味遊戲等）中間穿插聖誕老人獻禮及抽獎活動。司儀引導人們憑活動券領帽許願，參加各項趣味活動
19：00-22：00憑活動券到諮詢接待處，兩名“聖誕老人”開始發放聖誕帽，“小丑”向人們發放聖誕卡片。各類趣味活動開放。
21：00-22：00聖誕舞會
22：00活動結束，做好人員的結送與疏散工作。現場清理。
十、活動內容詳述：
A、採摘聖誕帽許下聖誕願
準備：帶掛鈎的立柱一根，上面掛滿聖誕帽；裝飾精美的聖誕樹一棵；小鈎環一個；兩名“聖誕老人”與一名“小丑”。
遊戲規則：參與者站在指定區域內，用小鈎將立柱上的聖誕帽鈎出，不能觸動其它的聖誕帽落地，如能順利摘取，則此聖誕帽歸參與者所有。所有參與者均可獲得“小丑”贈送的聖誕卡片一張。嘉賓可將自己的聖誕願望書寫在卡片上，並將其懸掛於聖誕樹上。
B、全家齊動員歡樂連連連
幼兒園聖誕節大型活動方案
活動目標：嘗試用排序的方法裝扮聖誕襪，運用不同的材料進行表現；體驗聖誕節的快樂氣氛
活動內容：導入主題 觀察比較 引導發現 創作表現 展示交流
活動準備：聖誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥（紅、黃、綠）、雪花片（各種顏色）、盒子、雙面膠、記號筆、銀筆、糖果、範例
活動過程：
一。導入主題
1、再過幾天是什麼節日啊？你們喜歡過聖誕節嗎？為什麼？
2、聖誕節的時候，聖誕老爺爺會來給小朋友送聖誕禮物，你們開心嗎？
3、你們猜猜聖誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪裏的？
4、看看這樣的聖誕襪能放禮物嗎？怎麼辦？
二。觀察比較，引導發現
1、材料：看看是誰把聖誕襪打扮得這麼漂亮啊？
2、花紋：黑筆寶寶畫了什麼花紋啊？
銀筆寶寶幫聖誕襪裝上了閃閃發亮的銀光燈
小朋友還能想出什麼花紋？
3、顏色：橡皮泥的顏色是怎麼排隊的？豆豆的顏色是怎麼排隊的？
4、邊觀察，邊演示
1)撕去襪統上的雙面膠，粘上棉花（小塊粘）
2)用黑筆寶寶畫上襪統下的花紋、周圍的花紋、中心花紋
3)用銀筆寶寶點綴，畫上閃閃發亮的銀光燈
4)用顏色排隊的方法粘上橡皮泥
5)用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆
6)撕去襪子後面的雙面膠
7)找到另一半的朋友粘起來
三。創作表現
1、小朋友想不想做一個漂亮的聖誕襪？
2、教師重點指導
1)粘棉花時，要一小塊一小塊粘
2)畫花紋時，要畫得大些，鼓勵幼兒創造想象不同的花紋
3)先畫花紋再裝扮
4)顏色和材料的運用要用排序的方法
3、你們只有聖誕襪的一面，裏面不能放禮物，怎麼辦？
四。展示交流
幼兒帶着自己做的一面聖誕襪去找好朋友
“聖誕老爺爺” 給小朋友送禮物，體驗製作聖誕襪的快樂。
1、瞭解聖誕節，聖誕老人，聖誕樹的由來。
2、初步感受聖誕節歡樂的氣氛。
活動準備：多媒體課件，收集有關聖誕節的圖片，故事。
活動過程？：
一、參觀幼兒園迎聖誕節的環境佈置。
請幼兒認真觀察聖誕老人的裝扮。
二、幼兒講一講對聖誕節的認識。
請幼兒説一説：
1、聖誕老人是什麼樣子的？（穿着紅衣服，揹着一個大袋子，帶着一頂紅帽子……）
2、人們是怎樣迎接聖誕節的？（漂亮的聖誕樹，還有許多聖誕禮物）
三、？請幼兒觀看聖誕老人的多媒體課件，瞭解聖誕節。
小結：聖誕節是西方人的節日？，在他們眼裏就象我們？的春節一樣重要。到了聖誕節，人們要裝飾漂亮的聖？誕？樹，聖誕老人坐着？雪橇給小朋友送禮物。？
活動二？裝飾聖誕樹
活動目標：？
1、通過裝飾聖誕樹發展幼兒的動手操作能力。
2、進一步感受聖誕節的快樂。
活動準備：
1、各種操作材料（各種顏色的卡紙，皺紋紙），小鈴鐺，小球球。剪刀，膠水。？
2、音樂磁帶？，聖誕樹
活動過程：
導入：聖誕節到了，我們一起動手把聖誕樹打扮的漂漂亮亮的。
一、請幼兒説一説聖誕樹上都有什麼？你想怎樣打扮它
二、幼兒自由選擇材料製作。
引導幫助幼兒用彩色卡紙製作花？，用皺紋？紙製作蝴蝶結，用彩色亮光紙剪成長帶子等等。
三、大家一起裝飾聖誕樹。
和幼兒一起把製作好的裝飾物掛到聖誕樹上。
四、跳舞慶祝聖誕節，進一步感受節日的快樂。
隨音樂<<鈴兒響叮噹>>，和幼兒一起在聖誕樹下跳舞。
聖誕節到了！美麗的聖誕樹，？漂亮的聖誕卡，？掛滿了大街小巷。走？進我們的幼兒園，那一串串精美？的聖？誕禮物更是點亮了整個校園？，在孩？子們的臉上，我看到了？他們對聖？誕老公公的好奇與期盼。？
活動目標
1、在聽、説、讀、寫的環境中初步瞭解一些新年的事情，激發體驗過新年的樂趣。
2、培養觀察力和動手操作能力。
活動準備
1、聽故事材料：故事磁帶、錄音、耳機、蠟筆、紙。
2、給小動物讀信材料：長毛絨玩具若干，信封上畫上小動物頭像或他們的名字，信紙上也畫小動物頭像或他們的名字，每張信紙上都有單幅或多幅看圖講述。
3、新年大餐菜譜材料：蔬菜和葷菜圖片、菜譜貼在一次性盤子上，雙面膠。
4、寫祝賀語材料：祝賀語已經寫在長方形紅紙上。記號、磁板。
5、製作賀卡材料：蠟筆、紙。
6、裝飾“我的家”：娃娃家場景佈置。拉花、縐紙、吸管、糨糊、彩燈、橡皮泥、糖紙。
活動過程
（一）激發幼兒過新年的情感
（二）分組進行過新年的準備
1、聽――故事《小馬過生日》
玩法：幼兒帶好耳機聽故事，根據故事要求畫出小動物及送給小馬的禮物。
2、説――給小動物讀信
玩法：幼兒自由選擇一隻長毛絨動物為對象，並找出寫給小動物的信，編故事給它聽。
3、讀――新年大餐菜譜
更多名師教案，大、中、小班教學視頻，配套教案，ppt。
玩法：幼兒拿到盤子，看清菜譜後找相應的菜，再用雙面膠粘住。
4、寫――新年祝賀語
5、畫――製作賀卡
6、美工――裝飾“我的家”
（三）交流準備工作
四、建議與提示
1、在活動前老師需瞭解一些本班幼兒對過新年的認知情況。
2、在活動中使用木偶“小馬”，引起幼兒興趣。
3、分享交流過程中再次使用木偶首尾呼應，並使用多媒體教具
以趣味遊戲為主的聯歡活動；
地點：教室；
時間：7：00——8：30
活動內容：
5—6個簡單、有趣、觀眾參與較強的競技性趣味遊戲（如擊鼓傳氣球、模擬動作、託球跑、挑戰100秒等），其中穿插3—4個火爆的小節目（如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等），活動進行中每隔半小時相應抽出一等、二等、三等獎。每一位參與遊戲的同學根據其競技結果獎勵相應的獎品。
場景佈置：
1、為了提高遊戲的參與性和競爭性，現場將根據桌椅擺放的位置分成六組。
2、晚會進行當中，有服務人員拿着托盤為大家添加水果、飲料和點心。
第二階段：自由聯歡活動；
地點：教室；
時間：8：30——10：00
活動內容：
4、在教室的牆上掛滿各種顏色的氣球，每個氣球裏面裝一個謎語，進行猜謎活動，如猜出正確答案到現場工作人員處領取獎品。
遊戲規則細節
整個遊戲過程分為六組（以學習興趣小組為單位），參加的人員按照45-50人估算，則每組估計有8-10人。
一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆
遊戲項目
1、對歌賽：以組為單位，進行六次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最後一個字為頭開始一首歌（唱出一句即可，接歌順序是123456，）234561，34561，組內任何人都可以接，看兩分鐘之內哪組接的歌最多，最多者獲勝。
每個小組對歌的時間不得超過15-20秒鐘，否則直接以失敗算，剩餘三組繼續比賽，繼續按照剛才最後那首歌的最後一個字對，時間以剛才剩餘的時間計算，如果都接不上來，則比賽可以立刻結束。
四次比賽結束以後，獲勝場次最多的那個組得到獎品。如果出現兩組並列，可以在這兩組之間加試一次決定勝負。如果每個組的獲勝和失敗次數一樣多，則沒有獎懲措施，六個組都沒有獎品。
道具：六首歌曲
獎品預算：獲勝組每個人得到一個紀念獎，獎品筆，大概10-15個。
2、擊鼓傳氣球。進行6次，具體次數由主持人依照當時到場的人數和氣氛定奪。現場以激昂的鼓點音樂開始（可以考慮使用現場背景舞台鼓樂），在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上台表演一個小節目。如果過程進行當中出現氣球落入場中，形成死球時，則最後一個接觸氣球的人也需要表演節目（此處主持人一定要高度注意，否則可能會説不清楚）。最後由這6人單獨表演節目。
如果個人不願意表演節目，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節目名稱，成語肢體表演（如抓耳撓腮、雞飛狗跳等），唱一首流行歌曲，聲情並茂的朗誦一首詩，大聲説出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最後由他所屬的組來猜，直到猜出來為止。
道具：鼓樂、氣球6個，節目紙條
獎品預算：表演節目的人都獲得獎品，獎品筆，總數為6支。
每組上來兩名隊員，6人圍成一圈，主持人拿一個書包，在6個人之間輪流傳遞，事先告訴大家，可以對這個書包做出任何動作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等，但不準雷同等一切動作做完了，主持人再宣佈讓大家把剛才對書包做出的動作對其右邊的人重做一遍。
道具：書包
獎品預算：只要是最後按照規則表演的，給獎品筆；不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。
3、球拍託氣球跑：每組上場1人，男女不限，在一個紙簍裏面放入20-30個氣球，紙簍前方5米左右的地方放另一個紙簍，參加者一齊站在裝氣球紙簍那一側的起跑線上，每個人手中那一個硬筆記本，這番把氣球託在筆記本上送往另一端的紙簍裏，每次只能用一隻手，不能用另外一隻手幫忙，時間以2分鐘計算，時間到的時候，根據另一端紙簍裏的乒乓球個數排定名次。如果遇到並列的情況，可以加試一道智力搶答題決定勝負。
如果中途跑動過程中氣球掉了，可以撿回來但必須從起跑線處重新跑（主持人需要注意這種情況）。
道具：12個紙簍、6個硬筆記本、120個氣球、智力搶答題6道
獎品預算：第一名發一等獎相冊，其餘發二等獎文件夾。
現場抽獎：準備1副撲克作為門票，另外1副撲克放在抽獎箱裏，每隔半小時由老師上台抽獎，由手持對應撲克牌的人上台領獎。每抽出一個獎項後，相應的撲克牌作廢。
道具：抽獎箱、2副撲克牌、
獎品預算：一等獎，獎品筆記本。對於二等獎2-3人，獎品牙膏；三等獎，可以抽兩次6—8人，獎品筆。
各項獎品設置
總獎品計數:抽獎一等獎1個、二等獎4個（最多）
整個遊戲過程分為六組，參加的人員按照45-50人估算，則每組估計有8人。
一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆。
一、歡樂聖誕打折購物帶好禮
時間：20_年12月18日-25日
具體內容：活動期間，全樓商品6折起銷售，凡當日在打折基礎上累計購物滿30元，家電、彩粧類滿60元者，可憑購物微機小票到一樓換卡處換取歡樂卡一張，多買多換。
二、歡樂聖誕來就送
時間：20_年12月24日時晚20：00-24：00
具體內容：活動期間，凡光臨大樓的顧客均可獲贈聖誕小禮品一份。
三、歡樂聖誕買還送
1、時間：20_年12月24日晚20：00-24：00
2、具體內容：活動期間，凡在我樓打折基礎上累計購物滿10元，可憑購物微機小票到各樓層禮品發放處領取聖誕禮帽一頂。
四、驚喜聖誕平安夜名優家電大拍送
1、活動時間：20_年12月24日晚20：00-24：00
2、具體內容：活動期間，凡光臨我樓的顧客，均可到北門廣場舞台參加現場名優家電競拍活動。
五、平安夜“銀色狂想曲”大型文藝演出
1、活動時間：20_年12月24日晚20：00-24：00
2、具體內容：活動期間，我樓西門廣場羣星薈萃，聯袂表演，以瘋狂迪斯科、搖滾音樂及激情歌舞共同奏響“銀色狂想曲”，為聖誕夜光臨我樓的顧客獻上一份聖誕大餐。
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