新大學聯考改革政策出台之前，社會輿論對大學聯考改革的呼聲強烈。此後我國啟動多項改革措施都是為了___“唯分數論”，實現多把尺子“量”人才。
綜合素質評價是新一輪大學聯考改革的亮點之一。新大學聯考提出規範中學生綜合素質評價，探索將過程評價結果納入招生錄取參考。高中學校建立高中學生綜合素質評價檔案，包括思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養、社會實踐等5個方面。
新大學聯考改革省份特別重視中學生綜合素質評價，重視學生的社會實踐活動和研究性學習的導向作用，為每個學生提供個性化的綜合素質評價檔案。
除了強化過程評價，新大學聯考還推出了“兩依據一參考”的綜合評價招生模式。即高校依據統一大學聯考成績、高中學業水平考試成績，參考學生綜合素質評價，進行擇優錄取。
上海、浙江等新大學聯考改革省份在部分試點高校實施了綜合評價招生。例如，浙江大學採取的“三位一體”綜合評價錄取分數線，是以大學聯考成績乘85%，學業水平考試成績乘5%，面試成績乘10%綜合計算出來的。
王新鳳介紹，從北京師範大學研究團隊對浙江高校綜合評價招生錄取學生的跟蹤評價來看，綜合評價招生的學生大學聯考錄取成績雖低於統一大學聯考學生，但表現出較好的學業潛力、專業認同、綜合素質，學習適應性總體較強。
2020年，中共中央、國務院印發的《深化新時代教育評價改革總體方案》提出，改進結果評價，強化過程評價，探索增值評價，健全綜合評價。黨的___報告提出了“深化教育領域綜合改革”“完善學校管理和教育評價體系”。以教育評價改革牽動教育領域綜合改革，是未來教育高質量發展的重要抓手之一。
在大學聯考防疫方面，教育部6月1日曾發佈消息：教育部會同國家衞生健康委、國家疾控局等部門，指導各地深入總結以往經驗做法，堅持科學精準防疫，精準落實“乙類乙管”等要求，完善方案預案，針對不同考生情況分類設置考場，備足備用考場和工作人員，做好考生和工作人員考前健康監測，細化防疫措施，及時發佈考試防疫要求。
6月5日，在教育部發布的“2023年大學聯考十問十答”中提到，新冠病毒感染實施“乙類乙管”措施下，建議考生繼續做好個人防護，當好自身健康第一責任人。考前儘量減少聚集和流動，不去人員密集場所。同時，調整好心理狀態，保證合理的飲食、充足的睡眠，並做好自我健康監測，如有不適，要及時就醫治療，謹防因身體不適而影響考試。對於發熱或者突發疾病等的考生，也不必擔心恐慌，各地考點都制定了相應的預案。
也即，教育部今年未對大學聯考是否戴口罩問題作統一的硬性安排。
澎湃新聞梳理各地大學聯考考前發佈的相關提醒發現，多個省市相關部門明確，普通考場考生進入考場就座後，可自行決定是否佩戴口罩。
6月6日，北京市教委發佈的大學聯考考生健康提示明確，備用考場內如有發熱、咳嗽等呼吸道症狀或其他乙類乙管呼吸道傳染病考生，考場內所有考生和工作人員應佩戴口罩。其他考場考生和考務工作人員可根據需要科學佩戴口罩。
6月5日，湖北省教育考試院發佈的《大學聯考應急指南》明確，考生到達考點後，如新冠檢測陽性或發熱，向考點入口處工作人員報告，由考點安排到備用考場考試。備用考場考生考試期間全程佩戴口罩。
此前，黑龍江雙鴨山市疾病預防控制中心表示，大學聯考考試過程中，除特殊情況外，考生自行決定是否佩戴口罩。
雲南箇舊市招生考試委員會表示，普通考場考生自行決定是否佩戴口罩，備用考場考生全程規範佩戴醫用外科或以上級別口罩。
貴州桐梓縣教育體育局表示，考生進出考點、考場時需規範佩戴一次性醫用口罩，進入考場就座後由考生自行決定是否佩戴口罩。
廣西柳州市招生考試院發佈的公告提到，考生要自備口罩，在進入考點、考場前自覺佩戴口罩；進入考場就座後可以自主決定是否佩戴口罩；考試結束後，考生應立即佩戴口罩，聽從考點工作人員的安排有序離開考場。
2023年全國大學聯考今天(7日)開考，今年大學聯考全國報名人數1291萬，較去年增加了98萬人，全國共設考點7726個、考場34.5萬個，部署監考員101.3萬人。今天上午，將進行語文科目的考試。
從教育部公佈的數據來看，近三年，全國大學聯考報名人數持續增長，今年再創歷史新高。
2021年，全國大學聯考報名人數1078萬人，比上一年增加7萬人。2022年，全國共1193萬人報名參加大學聯考，比上一年增加115萬人。2023年，全國大學聯考報名人數1291萬人，比上一年增加98萬人。
在全國大學聯考報名人數再創歷史新高的背景下，今年多個省份的大學聯考報名人數也創下新高。
據山東省教育考試院公佈的數據，2023年山東省大學聯考報名考生98萬人，其中春季大學聯考26萬人，夏季大學聯考72萬人。參加夏季大學聯考統一考試考生67萬人，比2022年增加7萬人。
據河北日報消息，河北省2023年大學聯考報名86.2萬人，比上一年增加10.9萬人。除去前期高職單招錄取等考生外，將有61.54萬名考生參加統考。
湖南省教育考試院數據顯示，2023年，湖南省大學聯考報名人數共有68.4萬，比上年增加2.9萬，報名人數再創新高。其中，普通大學聯考報名人數50.97萬，比上年增加1.27萬；對口升學考試報名人數16.69萬，比上年增加1.49萬；少年班等其他考生約0.74萬，與上年基本持平。除保送生、高職院校單獨招生等提前錄取和2+4轉段考試等不參加統考的考生外，實際參加全省統一大學聯考的考生人數為47.77萬，比上年增加1.25萬。
廣西壯族自治區招生考試院數據顯示，今年廣西壯族自治區大學聯考統考報名人數高達46萬餘人，比去年增加2萬餘人，同比增長5.5%，考生規模連續8年大幅增長。
陝西省教育考試院公佈的數據顯示，2023年陝西大學聯考報名336798人，比去年增加13741人。其中，前期高職分類考試招生錄取73588人，消防單招錄取54人，實際參加大學聯考考生263156人，其中統考考生252079人，普通高校職業教育單獨招生考試考生11077人。
寧夏教育考試院數據顯示，寧夏參加普通大學聯考考生71672人，比2022年增加5978人，增幅9.1%。
據中國青年報報道，2023年海南省參加大學聯考人數為70069人，較去年增加6195人，創5年來新高。
從1952年我國建立全國統一的考試招生制度以來，我國大學聯考改革從未停止步伐。
2014年，《國務院關於深化考試招生制度改革的實施意見》正式頒佈，標誌着我國新一輪考試招生制度改革正式啟動。截至目前，已經有29個省份分5個批次啟動了大學聯考綜合改革，在考試內容、形式、招生錄取方式等方面實施了系列改革舉措。
北京師範大學中國教育政策研究院副教授王新鳳告訴科技日報記者，近年來的大學聯考改革舉措從多個方面改變了中國小的育人模式。
“以教學內容為例，2020年教育部考試中心發佈《中國大學聯考評價體系》，對中國小要教什麼、怎麼教、怎麼考提出了新的要求。過去的教學內容更多以知識記憶為主，但在新大學聯考改革的引導下，教學內容將更加聚焦核心素養。這對我們加強教研力量，加強對中國小教師的培養培訓也提出了新要求。”王新鳳説。
改變過去單純對知識或者能力的考查，聚焦核心素養考查，是新大學聯考從“知識導向”向“素養導向”轉變的具體體現。作為主要改革舉措，新大學聯考實施選擇性考試科目設置，形成了“3+3”“3+1+2”兩種考試科目組織方式。
在選擇性考試科目設置下，新大學聯考改革省份高中學校形成了大走班、小走班等不同的選課走班模式，在不同程度上改變了過去固定行政班級授課的教學組織形式。
隨着“走班制”一同出現的是分大小班上課的教學形式，講座式的短線課程實施大班制，研究型的課程實行小班制。在新大學聯考制度激勵下，高中的教學模式變得更接近大學。
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