靈魂可以是很多：夢想、信念、性格、情感------無論那一樣都是我們不可缺少的。所以我們要拼盡全力去守住我們自己的靈魂。
守住靈魂要守住夢想。夢想是我們前進的動力，它不斷激勵着我們勇敢向前。守住夢想，林書豪成功了，他守住了他自己的夢想，完成了他的夢想，他成功了。項羽放棄了他的夢想，也放棄了生的信念，他沒有守住年少時的堅定的夢想，沒有完成年少時的頑強誓言，所以他失敗了，烏江自刎成了一代霸王最後的終點。若四面楚歌之時守住他的靈魂，他的夢想不放棄，渡烏江而不是自刎烏江，那麼江東子弟多才俊，捲土重來也未可知啊!守住靈魂要守住夢想，如此結局終會不同。
守住靈魂要守住信念。有了堅定的信念，我們才不會在人生的道路上迷失自己前進的方向。在戰爭年代中華民族的人民奮起反抗，他們有着堅定的信念一一保衞自己的家園。所以中華兒女不畏強敵，不怕犧牲，奮勇奮鬥，所以我們勝利了，正是那堅定的信念，支持着一個又一箇中華兒女。援助緬甸時，一位遠征軍的將軍帶着士兵為了中華兒女的信念，寧願拼死戰鬥也不願放棄作為一位軍人的信念，將軍犧牲了，但他的信念將不斷的傳給他的後人，他的信念將鼓舞一代又一代中華兒女，他的靈魂將永垂不朽!守住靈魂要守住信念，如此靈魂必將長存於世。
守住靈魂要守住情感。情感是我們與生俱來的東西，它看不見，摸不着，它存於我們的心中，若我們不能守住我們的情感，我們必將變成失去靈魂的一具具行屍走肉。情感包含很多：親情、友情、愛情-----若我們丟失了親情，我們的靈魂就是不完整的;若我們丟失了友情，我們的靈魂就是孤單而寂寞的;若我們丟失了感恩之情，那麼我們的靈魂就是冷酷無情的;若我們丟失了感動，那我們的靈魂就是冷淡的;若我們丟失了憤怒的情感，那我們的靈魂就是懦弱無能的，所以只有守住我們的情感才能守住我們的靈魂。
只有守住夢想，守住情感，守住信念，守住那些我們與生俱來可又極易忽視的東西，我們才能守住自己的靈魂!
“不對不對，這樣跳這樣跳，錯了還是錯了”整個籃球場成了我們五4班的天下，每個小組的同學都在練跳長繩。咦，説到這兒，是不是有哪位同學想問我們為什麼要練跳繩了吧？我告訴你吧，因為我們班要舉行一場以小組為單位的跳長繩比賽。
我們第四小組每個成員都很認真的練着。“楊葉，你怎麼又踩到繩了。”我沒好氣的朝這楊葉喊去。她也有點愧疚了，我無奈的歎了口氣，讓王仕其和周賀龍把繩甩起來，楊葉一個人跳。她磕磕絆絆的跳着，“1，2，3，重來”“1，2，3，4重來”……每次沒超過5個就掉，讓我們組的人頓時失去了信心。她咬着嘴脣，前面的劉海隨着她的跳躍一上一下，臉漲得通紅，腿已經蹦不起來了。“唉，真夠拼命的。”我不由地長歎了一聲。小組裏的人也不忍心看了，鼻頭酸酸的。“好了，別跳了，我們一起跳，總會成功的！”旁邊的李欣欣給我們打氣。我們似快要熄滅但又碰到了油的火柴，信心、熱情又再次回到了我們的身邊。
“1，2，3開始”。我們從矮到高得排着隊伍跳了起來，“1個，2個……”這聲音在我心裏顯得十分自豪。可美夢總是很短，第7個時又掉了。唉，難道我們真的與冠軍無緣了嗎？掉的再次是“聞名世界”的楊葉同志了。當我又想唾沫橫飛時，她很不好意思的笑了笑，到喉嚨眼的話又吞了回去。我的視線轉移到了甩繩人的手。“如果這樣就應該這樣，這樣就會這樣。”我喃喃自語。“幹嘛呢？”李欣欣突如其來的聲音讓我嚇了一跳。“沒沒幹什麼。走，我們再去練一會，可不能墊底啊。“嗯”。”李欣欣很認真地應了一聲。這回訓練，我讓矮的站中間，高的站兩邊。哈，真不錯，這回我們跳了12個，把我們高興得活蹦亂跳的。
就這樣，我們在暴日下堅持苦練着。陸凌嘉本來就是個文靜的女孩，但在這種跳躍性的活動中，她也很賣力，一根根的頭髮絲已經被汗水浸濕了；代海龍眯着眼睛，豆大的汗珠在他的臉上溜冰……我們再累也不會停。
比賽那天我們的發揮格外好，以39個的優異成績贏得了勝利，我們很高興，能得第一名是我們沒有想到的。
讀完了，你可能會取笑我把那麼多的筆墨心思放在這無味的訓練中，而不是那激烈的比賽過程。我想告訴你，目的地很美，沿途的風景更美。
我喜歡看書，所以家中的書倒是不少，特別是舊書，我總喜歡從爺爺那借來舊書看。泛黃的紙張，深深淺淺的底線，凌亂不整的封面，這樣的舊書在家中隨處可見。
我總喜歡在清晨午後，在鋪滿梔子花香氣的陽光的陽台上，手捧一杯濃茶，靜靜地品味着書香，温茶，陽光，陶醉在這詩意般的意境中。
我認為舊書並不會因為時光的荏苒而使它的內涵打折扣，貶低它的價值，舊書是精神的食糧，是靈魂的體載，是精神的軀體。白居易詩曰：“文章合為時而著，歌詩合為事而作。”過去是一罈陳釀的老酒，舊書是其中最難回味的一杯。
舊書是淳樸的，它就好像是沒有被破壞的名勝古蹟一樣古香古色。它沒有那些華麗的詞句，沒有浮躁情緒的宣泄。如同彎彎曲曲的溪流，深入我們的靈魂，純潔着我們的精神。舊書都散發着淡淡的墨香，端莊典雅，它沒有今日書籍的妖媚，像清水出芙蓉天然去雕飾一樣的美好。捧讀舊書，是一種享受，被古典文化浸淫，言談舉止自然瀟灑自如，魅力四射。
在我眼中，品味舊書會讓《三國演義》變成現實中的義薄雲天，會讓《太陽照常升起》。會讓自己漫遊於神奇的《西遊記》中，會銘記《弟子規》中的淳淳教誨……
品舊書，可以使人不忘本，在舊書中寫着鮮活的歷史，凝固着曾經沸騰的時間，琥珀着曾經燃燒的愛情。列寧曾説過：“忘記過去就意味着背叛。”作為一個時代驕子，不忘本，這是為人的基礎，處世的黃金法則。舊書中的鮮活歷史，可以使你熱血沸騰。
品舊書，可以讓你的心靈得到寧靜與淨化。舊書就像是可以讓你心靈淨化的仙露，可以使你放下一切恩怨，靜心投入到舊書的世界裏，遠離這個浮躁的世界。
舊書，是那絕無僅有的《紅樓夢》，是那君子好逑的《詩經》，是那備受推崇的《孫子兵法》，是那魂兮歸來的《楚辭》，是諸葛亮的錦囊妙計，是孔子的顛沛流離，是千古絕唱的詩詞歌賦……
在這個道德淪喪的現實社會中，只有舊書是社會物質豐富的一方淨土，讓我們的心靈得到淨化。
流年劃過的不再是淺之的痕跡，歲月流淌已不再是淡之的呼吸——伴着書香，我一醉而去，足矣！
外公生前特別愛看書。每到晚上，他房間裏的燈光總是很亮堂。有時，我一覺醒來燈還未曾熄滅：他戴着老花鏡，皺着眉頭，手在書上指來指去，幾隻小蟲在燈前舞動着。
那年秋天，我的期末成績不理想，被爸媽批了一頓。媽媽説：“外公年紀這麼大還那麼好學，你就不知道向外公學習學習？”我不服氣：“每天都有堆積如山的資料作業，哪有時間看書呀？”話到嘴邊卻沒敢説出來。
幸虧外公救了我，他對媽媽説：“琪茵學習忙，我退休了，我可以幫她，你們不要再批評她了。”從那之後，外公每晚看完文章，就把好詞好句抄下來。外公嗜愛歷史，他把有價值的歷史資料概括成一小段抄在專用本子上，這是我最喜歡讀的。
早晨，他把抄好的資料放在我的書桌上，每次資料旁邊都會附上一張小紙條，諸如：“早晨是最好的閲讀時間”、“書中自有黃金屋”、“讀破萬卷書，下筆如有神”等等，外公的提醒真是用心良苦啊！每每想偷懶時，我就想起外公的話，於是又振作精神。
每逢佳節，外公也不閒着，他依舊坐在書桌旁，戴着老花鏡，認真地為我提取資料。一年春節，全家人都在客廳，談天論地，看春晚節目，唯有外公，悄悄走進房間，戴着老花鏡，拿起一本書……
那是去年秋天的下午，一切是那麼的涼爽，真是難得的好天氣，心情也隨之變得舒暢。我興高采烈地蹦回家，一進門，就見外公安靜地斜躺在沙發上，手裏還拿着一本舊書。“外公――”我叫他，卻沒有應。走近一看，外公滿臉通紅，頭上都是汗，我感覺不對勁，連忙把外公搖醒，外公睜開眼睛，眼球佈滿血絲，觸摸他的額頭，才知是發燒了。氣氛立刻緊張起來，我慌忙拿起來電話……
那一晚，烏雲擋住了天空，隱隱約約只能看見一兩顆星星。媽媽讓我給外公送杯熱水。走到門前，門縫仍發出亮光，難道外公還沒睡嗎？我推開房間，那個白髮蒼蒼的老人仍戴着老花鏡，在台燈下看書寫資料。“外公，你生病了，休息一下吧！”“不行不行！我要是睡了，你明天就沒有課外資料學習了，你先回房休息吧，我晚點再睡！”外公用堅定的眼神對我説。聽着外公的話，我突然喉嚨哽咽，不知道説什麼好。
外公終究沒等到我會考畢業的那一天，他走了，告別了他心愛的舊書和永遠牽掛的孫女，去了一個有書的世界。雙眼紅腫的我走到書桌前，將外公給的抄錄的資料一張一張地裝訂成成冊。我每天都要重複翻看這本舊書，每每看到他字跡，我的腦海裏總浮現出他在台燈下伏案看書寫資料的身影。
我是一本書，一本寫滿了你的舊書。
開篇是陌路相識，在一個明亮的早晨，記得是花開的春，我們在湖邊相遇，你拿着葉子端詳，我怯怯的問，能否幫我也摘一片葉子，我要樹上的，其實你不夠高，可是你足夠好面子，你用盡一切辦法，終於在跳起摔倒路上以後，幫我摘倒一片被你抓到一片皺皺的葉子，那是我的葉子，這舊書的書籤。書面有些泛黃，但翻閲時我依舊能聽到紙發出清脆的聲音，記憶有點遠，十二年前的故事並非能全部記載，舊書的美使我能記下一些文字，那些文字不全，但能記起我內心一片波瀾，一些年輕的文字，用於保留多一份年少的激情。中篇是相知如故，後來把你領回家擦傷口才知道，你是鄰家剛搬來的孩子，你比我大，我媽説叫哥哥，也許也因為從相識起便叫你哥哥，至今我依舊不能説出你的全名，但是你是個我不會忘記的人，因為全世界只有你會叫我矮個子妹妹。
你極好面子，會因為考試不滿分而苦惱，小氣得讓人生厭，不受歡迎的人，但是我卻從不介意，或是因為相識時我佔了你便宜，或是因為你待我很好。
總之我們是很好的朋友，一起牽手上學，別人欺負我你挺身而出，你被別人説壞話我破口大罵，曾經我被別人説是被魔鬼征服的小綿羊，他們又怎知我們之間從沒有徵服，只是好朋友的以心相待。書中記載有童年記事，也有兩個小傢伙躲在樹下哭泣，清楚的記錄着不受歡迎的你，以至於同樣被別人排斥的我，我努力教育固執的你，再堅定的牽着你宣佈你是我最好的朋友。舊書是一段歷史，一段不能忘卻的曾經，不管它是什麼滋味，但在我心頭揮之不去。
尾篇時形如陌路，這篇只有短短的幾頁紙，除去我終日的不解與良多的感想，記下的只有，你淡淡的看了我一眼，頭也不回地尾隨這家人離開這個住了一年的小屋。似是沒有不捨。匆匆而來匆匆而去的過往，即使被一句帶過，在紙上也會留下不易擦去的痕跡，在心裏也可刻下斑斑駁駁的痕。徐徐翻開舊書，瀏覽到最後終於懂得陌路緩緩走。舊書記載的悲歡離合，如今也只如煙。回不去，也再無續集。
不管你記得與否，你也是一本書，寫滿了我的舊書。
循着一張張泛黃的書頁，回望金色沙灘上銀鈴般漸去漸遠的一串串腳印，任憑舊書的海浪時漲時退，沾濕我的裙襬，浸潤我的眼角……
“蒲公英，開黃花，風兒來給它理髮”，看着這本早已沒了封皮的兒歌書，兒時的聲音漸漸回想在耳畔。小時候每隔幾個月媽媽就要帶我去外地看望爸爸，幾個小時的車程往往會使小小的我煩躁，每每鬧脾氣的時候，媽媽總會拿出這本兒歌書和我一起唱兒歌。她那温柔的音韻總會讓我安靜下來。總覺得她就是風媽媽，帶着我這朵小小的蒲公英飄向遠方的爸爸。舊書是殘缺的，而它記下的愛的旋律卻是完滿的。
“狗的貓膩”“三克油”“有啊維阿康姆”，念着這些“專業術語”我不禁“噗嗤”一笑。這些極似小品術語的專業英文術語，惟我獨創。遙想此書當年因我智慧的結晶紅遍大江南北，也為那個將英語書當做天書的時光增添了無數歡笑。再翻開那花花綠綠的國中英語書，不禁驚歎。與裏面的插圖相比這花書皮只能用樸素來形容。舊書上小人的哭臉被改成了笑臉，笑臉被改成了哭臉，他們的哭笑都由我的陰晴而定。給他戴一副眼鏡，更文雅；給她添一把太陽傘，千萬別曬黑了；把這個人的頭髮剃短點，咦？怎麼這麼眼熟？——這不是朱黃嗎？這張無心插柳的朱黃肖像畫無疑引起了“真假朱黃”的紛爭。甚至有一回老師叫他去照年級前一百名相片時，他説懶得去，叫我把書上的那幅肖像貼在光榮榜上……舊書上每一幅插圖都有我彩筆的痕跡，每一個人物的裝束都凝聚了我的靈感，這些筆觸真像那位給蒙娜麗莎添上兩撇鬍子的藝術家，每一筆色彩都是緩緩流去的筆上流年……
靜靜躺在書架頂層的，是我的故友，我們只在青燈黃燭下交談。那枯黃乾燥的書頁，是同三毛靜靜躺在書架頂層的，是我的故友，我們只在青燈黃燭下交談。那枯黃乾燥的書頁，是同三毛穿過小鎮阿雍，被撒哈拉的熱風吹焦的；那微微模糊的字跡，是同餘秋雨苦旅文化，被敦煌飛天浸濕的；那泛着銀光的波浪線，是和畢淑敏駐紮西北，被崑崙的冰雪覆蓋的……每一本舊書，都是一位故友，越久越深；每一本舊書，都是一罈老酒，愈陳愈香……
合上一張張泛黃的書頁，不在回望金色沙灘上銀鈴般漸去漸遠的一串串腳印，任憑舊書的海浪親吻我的腳丫，撫慰我的心田……
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