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開學入學教育四分鐘講話稿

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:2.48W

開學入學教育四分鐘講話稿

在當下社會,需要使用講話稿的情況越來越多,講話稿也稱“發言稿”,是指在講話前擬定的書面稿子。那麼你有了解過講話稿嗎?以下是小編精心收集整理的關於開學入學教育四分鐘講話稿,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

開學入學教育四分鐘講話稿1

同學們:

大家下午好!成為36中學的學生!又邁出自己迅速成長的一步,但是要成為一名合格的國中生,不會像轉變稱謂一樣簡單,國中不是國小的簡單繼續,而是一種轉折和爬坡╠╠生活常識告訴我們:當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時,缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒,同樣在國中新生活開始的時候,如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應。為了讓同學們邁好國中第一步,為此今天我給同學們提出五點希望和建議,請同學們記好筆記.

一、重新定位打造自己

在國中這個新起點上,首先要重新定位自己,調整好心態。也許你是躊躇滿志的來到新學校,希望能展現自我的風采,但中學招生範圍擴大,新集體里人才濟濟,以前出色的你不再拔尖,還可能評不上班幹部,成績不盡如人意,名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折,但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在國小時表現一般,入學成績比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因為入學或摸底成績只是代表過去,證明不了現在和將來,新的競爭剛剛開始,孰勝孰負還學看習今網朝。

我們一起邁入國中大門的,是站在同一起跑線上的,不管國小是否優秀那都已成為過去,過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

二、課程增加改變學法

國小主要是語文和數學兩門課,而中學,七年級就增加了英語、歷史、地理、生物等學科,八年級將增加物理,九年級還將增加化學,而且學習內容增多,難度加大,進度加快,猛增的學習量往往讓我們應接不暇,頗有點狗咬刺蝟,不知從何下口之感。國中的學習狀況改變了,再沿用國小的學習方法和方式顯然無法適應,這裏黃老師給大家講一個案例:

小云和小吉自幼是親密無間的好朋友,在國小時他們的成績都旗鼓相當,相當優秀.後來一起考上了同一所中學。進入中學的第一次數學測驗,小云考了全班第一,可是小吉才勉強及格。看到小云開心的樣子,小吉怎麼也高興不起來.老師特定表揚了小云,而對小吉説,要他加把勁,向小云學習。小云考了好成績,小吉並沒有嫉妒,只是他想不通。你看,小吉平時和他一起上學,週末也在一起玩,也從來不請家教,上課時都在聽老師講課,作業都一樣完成,老師也説他們一樣聰明,可是為什麼成績卻相差很大呢?

同學們,這就是學習的方法不同而出現的差異.到了中學要注意哪些學習方法呢?

第一要主動適應老師的授課方式。中學改變了國小那種事無鉅細式的教學方式,老師往往集中講解難點、要點,並且講過就不再重複,我們要主動去適應老師的授課方式,包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅:一是預習,拿着書本隨便翻看不是預習,預習是把第二天的功課儘可能看懂,並找出不懂的地方,在課堂上做為重點聽,這可以提高我們的聽課效率培養自學能力。二是多請教,主動把自己的學習狀況向老師介紹,有問題就大膽問,千萬不要礙於面子而把聽不懂的知識留到明天,從一開始就不能欠學習賬,否則學習中的漏洞越來越多,到了高年級就難以彌補了。

第二要制訂科學的學習計劃。要解決科目多學習量大的問題,最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃,新學期我的目標是什麼,到期中期末我要達到什麼水平,還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃,也就是周計劃、天計劃,比如:我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間,利用什麼時間做哪門作業,何時預習,何時做系統複習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標,就可以自如地應對新學習,達到長遠目標。

三要注意摸索適合自己的學法。在國中階段學習方法的重要性體現的尤為突出,因為學習的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學,要講究記憶的方法,注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同,學法也有區別,我們在新的學習過程中要注意不斷反思和

調整,逐漸摸索出適合自己的學法,做到事半功倍。

第三點建議:學會適應學會交往

首先我給同學們講一個案例:

~~是父母的掌上明珠。不知怎麼的,爸爸、媽媽發現她自從上國中後,話越來越少,就喜歡獨自靜坐在自己的卧室內,面對書本發呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的,而且有時還無故發脾氣。偶然間,媽媽發現她的筆記本上寫着:為什麼成績下降?為什麼同學都不喜歡我?父母有些擔心了,就去學校找老師瞭解情況。老師也反映現在的~~比較內向,上課不願説話,與同學的交往也比較少,有時班級搞活動,她總是不知不覺地成為旁觀者。

~~同學表現出來的現象,實際上是學校環境適應障礙。因此我希望我們的七年級新同學不要象~~,要學會適應學會交往.適應學校環境的變化。到了國中人際交往範圍發生了較大變化,大家來自不同學校,彼此陌生,這時很多人會感到孤獨,想念過去的同學,這都是正常的心態。要擺脱這種不良狀態,就要積極主動去熟悉新的班級和同學。初來乍到,也許一個熟人也沒有,你會感到孤立無援,但想一想大家不都一樣嗎,都沒有朋友又都渴望交友,我們可以主動一些,大膽和同學搭話,熱情為班級做事,比如問問同學叫什麼,然後把你介紹給他;同學缺少什麼,可以借給他;老師要發新書了,積極去幫忙;值日表還沒有排好,主動去清掃衞生……無形之中你就和同學、老師混熟了,越來越融入這個新集體,朋友多了起來,陌生感自然會逐漸消失。

四、要時刻牢記安全

安全這個話題是一個老話題,今天,尤其是對剛入國中的新同學,不得不再次提到安全這個話題。同學們,生命的價值是至高無上的,當我們還小的時候,我們的生命在父母的呵護下成長,那麼現在,當我們長大了,離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己,因此,我們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓我們的行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害。安全方面包括很多內容:如交通安全、飲食安全、活動安全、家庭安全、交友安全等。希望同學們時時處處注意安全,以免使自己造成不必要的傷害。具體要求大家做到以下幾點:

1、要注意交通安全。

現在學校的學生多了,一放學上千名學生一起湧上了門口馬路上的快車道,有步行的、有並肩騎車的、有騎車打鬧説笑的、不僅存在許多安全隱患,學生上下學出現交通事故的例子不勝枚舉。最基本的交通規則我們又有那位同學不知道?在這裏我要進一步要求大家在上學路上騎車要靠右行,要走非機動車道,不在公路上騎飛車,不併行騎車,不放開手騎車;乘車時不搭乘車況不好的車;上車後不推推搡搡,不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩;過馬路時要先觀察兩邊車輛情況;

2、要注意飲食安全。

同學們在購買袋裝食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買三無食品;所以我要再次提醒大家注意食品衞生和安全。

3、要注意設施的安全。

要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,發現電器損壞後不要擅自修理,應向老師和學校報告,請專人維修;上下樓梯要靠右慢行,不許將手搭在他人肩上或背上;國中的國小生不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴禁將火柴、打火機等火種帶進教室,室內嚴禁私拉亂接電線;嚴禁隨身攜帶水果刀剪刀等管制刀具,發現一個處理一個,這一點也請在座的班主任認真查一查,同學們之間也要相互監督,發現那位同學帶這些違禁物品要及時向老師報告。

4、要注意交友安全。

俗話説近朱者赤,近墨者黑。我們一定要慎交友,要交益友。不結交社會上不三不四的小青年,不交不瞭解情況的網友,更不能和網友會面,同學之間相處要友善互助,不能以大欺小,以強凌弱,強討惡要,對於此類事情,學校一經發現,一律給予嚴重警告處分,屢教不改者,一律勒令退學,並記入檔案。同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,凡是與同學發生矛盾時,糾集團夥甚至勾結社會上的人蔘與打架鬥毆的。一經發現,參與者一律給予嚴肅處理。

五、以新的行為規範要求自己

到了中學階段,許多行為規範發生了變化。一進入中學校門,你就要認真學習《中學生守則》,知道作為一名中學生,該做什麼,不該做什麼,努力進行行為規範的訓練。下面我用歌謠的形式簡單講一講有哪些基本的規範要牢記:

第一句:衣服整潔講儀表,校徽胸前佩戴好。(衣着打扮要符合中學生,每天班主任要例行檢查,每週學校要進行大檢查,不符合規範的同學我們要在學校門口的宣傳欄張榜批評,並要扣班級的文明紀律分;胸卡每天進校要佩戴好,每天校門口的門衞將對每一位學生例行檢查,未佩戴的或者不規範的同學也將在宣傳欄張榜批評,並扣班級文明分1人次0.1分。)第二句:學習用品全帶齊,按時到校不遲到。(早上:7:45中午:1:50)

第三句:進門下車講禮貌,看見師生問聲好。

接下來:因病因事不到校,堅持請假要做到。

下課先讓老師行,有始有終堂堂好。

出操整隊上操場,隊列作到快靜齊。

課間休息出教室,遠望藍天或綠色。

有益活動利身心,説笑玩耍講文明。

黑板牆壁不亂塗,愛護公物和花草。

果殼紙屑不亂拋,校園整潔環境好。

下面我給大家講一個關於廢紙的故事。

第一個,美國有個福特公司,福特是一個人,他大學畢業後,去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高,當前面幾個人面試之後,他覺得自己沒有什麼希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長辦公室,一進辦公室,他發現門口地上有一張紙,彎腰撿了起來,發現是一張漬紙,便順手把它扔進了廢紙簍裏。然後才直到董事長的辦公桌前,説:我是來應聘的福特。董事長説:很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。福特驚訝地説:董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎麼把我錄用了?董事長説:福特先生,前面三位的確學歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能‘看見’大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個只能‘看見’大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以,我才錄用你。福特就這樣進了這個公司,這個公司不久就揚名天下,福特把這個公司改為福特公司,也相應改變了整個美國國民經濟狀況,使美國汽車產業在世界佔居鰲頭,這就是今天美國福特公司的創造人福特。大家説,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能看見大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓。

同學們,這些行為規範看上去都很細小,對於你來説只要用心都會象福特一樣作得很好,養成良好習慣,邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土,你播種什麼,就會收穫什麼:播下一種心態,收穫一種思想;播下一種思想,收穫一種行動;播下一種行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣,都會奠定我們中學以後的命運。選擇從現在開始,讓良好的習慣成就我們的未來。

開學入學教育四分鐘講話稿2

各位領導、老師、同學們:

下午好!

首先,我代表千人橋中學向同學們表示熱烈的祝賀:祝賀你們通過努力,終於學有所成,跨入市級示範高中——千人橋中學的大門,成為千人橋中學的學子。千人橋中學的全體教職工歡迎你們!你們的到來將給千人橋中學帶來無限生機,千人橋中學將為你們而感到驕傲。同學們,祝賀你們踏上了新的征途,你們將在千中這片沃土上度過你們難忘的高中三年時光,高中階段是一個人的黃金時期,千成為同學們人生旅途中一個重要的里程碑!你們也一定會為能在千中學習而感到無比自豪……

為了使廣大新生儘快瞭解千中、熱愛千中、明確今後的學習和生活,特召開本次大會。下面我講話的主題是:熱愛千中努力學習立志成才

我想講的第一點是:珍惜機遇熱愛千中

(一)歷史悠久勢頭強勁

千人橋中學地處交通便捷是六舒三路旁,南依杭埠河畔,人傑地靈,是廣大學子求知的一片淨土,東距縣城9km,西距合九鐵路合界高速約10km,千人橋中學創建於1958年。經歷了49年的風風雨雨,通過數代千中人的頑強拼搏,敬業奉獻,勤奮進取,創造了20世紀80年代的輝煌,90年代的振興,實現新世紀的跨越,~~年4月29日跨入了“皖西名校”的行列,成為市級示範高中。而今天千人橋中學正在努力提升示範內涵,精心打造千中品牌,讓千中成為舒城100萬人民心目中永遠的教育品牌,而今千人橋中學正以強勁的勢頭邁步行走在通向“省級示範高中”的陽光大道上。

(二)師資雄厚成績斐然

我校現有教職工224人,在校學生近5000人,設有69個教學班,是舒城縣規模最大的完全中學。人們常説“名校、名師、名生”,即一流的學校,需要一流的教師,一流的教師必將培養出一流的學生。千人橋中學之所以聞名遐爾,享譽江淮大地,之所以有20世紀80年代的輝煌、90年代的振興和新世紀的跨越,最重要的原因是我們擁有一流的師資隊伍。任課教師190人,98%以上為本科學歷。其中還有6名研究生學歷專職教師,中學高級教師45人(副教授),中學一級教師55人(講師),其中中青年骨幹教師佔90%以上,而且各個學科均有在六安市乃至安徽省頗有影響的學科帶頭人。千中的教師不僅有很高的教學水平,更重要的是他們有着一種對教育事業執着追求的精神,有着一顆對廣大學生樂於奉獻的愛心。他們日夜奔波,不辭勞苦(尤其是你們班主任老師);他們披星戴月,精心備課;他們辛勤教學,甘為人梯。千中的教師,堪稱教育楷模!正因如此,千中學子遠涉重洋,佈滿神州,真正是“桃李滿天下,香飄千萬家”!他們中既有博士、碩士、學者,也有專家、教授,更有省市級領導和知名的地方黨政領導。自97年以來,大學聯考成績一年一個新台階,連年位居同層次學校第一。2011年被省教育廳確立為“新課程實驗樣本校”,目前我校已有兩項省級課題、一項國家級課題順利通過系統驗收。事實將會證明,你們選擇了千中是英明的,我敢斷言:在座的廣大學子,只要你們惜時如金、勤奮進取,若干年後,你們這些人中一定會人才輩出,羣星閃耀,千人橋中學一定會以你們為榮!你們也一定會為千人橋中學帶來新的輝煌!

開學入學教育四分鐘講話稿3

七年級的全體同學們:

大家早上好!

首先,我代表全體七年級年級教師真誠的祝賀我們七年級的150多名新同學光榮地成為行宮中學的學生!你們帶着家庭的希望,自己的理想來到這裏。三年後你們中會有很多同學考入理想的高一級中學。我們全體教師對你們給予厚望。我們有信心和決心把我們的本職工作做好,讓你們在靈源國中獲得成功。

同學們,你們今天又邁出自己迅速成長的一步,但是要成為一名合格的國中生,不會像轉變稱謂一樣簡單,國中不是國小的簡單繼續,而是一種轉折和爬坡――生活常識告訴我們:當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時,缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒,同樣在國中新生活開始的時候,如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應。

一、重新定位打造自己

在國中這個新起點上,首先要重新定位自己,調整好心態。也許你在原來的國小屬於佼佼者,自信滿滿的來到新學校,希望能展現自我的風采,但中學招生範圍擴大,新集體里人才濟濟,以前出色的你不再拔尖,還可能評不上班幹部,成績不盡如人意,名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折,但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在國小時表現一般,入學成績比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因為入學或摸底成績只是代表過去,證明不了現在和將來,新的競爭剛剛開始,誰勝誰負還要看今天的努力。我們一起邁入國中大門的,是站在同一起跑線上的,不管國小是否優秀那都已成為過去,過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

二、以新的行為規範要求自己

對國中生活的新鮮感、新奇感,從各自不同的學校走到一起,大家都會有新的打算。國小和國中有很大的差別。你們已經長大了,快進入青年了。不要停留在“手把手、抱着走”的保護式的教育方式下。你們要學會自己管理自己,自己嚴格要求自己。認真學習《中學生守則》《中學生日常行為規範》,並逐一落實到位。特別注意以下幾點:

1、注重儀表,在校期間一律穿校服。

不佩帶飾物,不穿背心、無袖衣、拖鞋上課,男生不留長髮,女生不燙髮、染髮,不留長指甲、塗指甲油。

2、舉止文明、禮貌待人。

談吐文明、不説髒話、白話,不打架、鬥毆,遵老愛幼,待人有禮貌、有禮節,見老師要問好。

3、愛護校園及班內衞生,不亂扔廢棄物。

4、愛護公物,損壞按規定由損壞者賠償。

5、遵守上課紀律,上課、自習課期間不講話、不睡覺、不做與學習無關的事,課間不追打、不大聲喧鬧,不串班。

6、杜絕吸煙,喝酒行為。

一經發現從重從嚴處理。如有酒後上學一律停課。由家長領回家。

7、準時到校、按時回家。

上學期間不得擅自出校門,只有班主任准假方可外出;中午留校學生必須在本班自習、休息。

8、獨立作業、提高效率:作業要及時獨立、認真高效地完成,書寫規範、表達清晰、不抄襲作業、不缺交、遲交作業。

並按任課教師要求時間內由課代表送交辦公室。

9、合理娛樂、健康成長:校內不帶手機,不帶MP3、MP4,若發現則收繳直至畢業。

不玩遊戲,不看有損學生成長的小説與雜誌,不到校外上網吧。一經發現報學校處理。

10、勞逸結合、全面發展:積極參加學校、班級各項課外活動,積極參加體育鍛煉,認真上好體育課。

11、按章行駛、安全第一:上學及放學路上遵守交通規則、安全行駛,不踩時、不踩點,校內不騎車、不得騎電動車上學。

三、注意方法,養成良好的學習習慣

國小主要是語文和數學兩門課,而中學,七年級就增加了英語、歷史、地理、生物等學科,八年級將增加物理,九年級還將增加化學,而且學習內容增多,難度加大,進度加快,猛增的學習量往往讓我們應接不暇。國中的.學習狀況改變了,再沿用國小的學習方法和方式顯然無法適應。

同學們,到了中學要注意哪些學習方法呢?

一要主動適應老師的授課方式。中學改變了國小那種事無鉅細式的教學方式,老師往往集中講解難點、要點,並且講過就不再重複,我們要主動去適應老師的授課方式,包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅:一是預習,拿着書本隨便翻看不是預習,預習是把第二天的功課儘可能看懂,並找出不懂的地方,在課堂上做為重點聽,這可以提高我們的聽課效率培養自學能力。二是多請教,主動把自己的學習狀況向老師介紹,有問題就大膽問,千萬不要礙於面子而把聽不懂的知識留到明天,從一開始就不能欠學習賬,否則學習中的漏洞越來越多,到了高年級就難以彌補了。

二要制訂科學的學習計劃。要解決科目多學習量大的問題,最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃,新學期我的目標是什麼,到期中期末我要達到什麼水平,還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃,也就是周計劃、天計劃,比如:我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間,利用什麼時間做哪門作業,何時預習,何時做系統複習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標,就可以自如地應對新學習,達到長遠目標。

三要注意摸索適合自己的學法。在國中階段學習方法的重要性體現的尤為突出,因為學習的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學,要講究記憶的方法,注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同,學法也有區別,我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整,逐漸摸索出適合自己的學法,做到事半功倍。

同學們,今天我講了很多規範、要求、建議,這些看上去都很細小,對於你來説只要用心都會作得很好,養成良好習慣,邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土,你播種什麼,就會收穫什麼:播下一種心態,收穫一種思想;播下一種思想,收穫一種行動;播下一種行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣,都會奠定我們中學以後的命運。選擇從現在開始,讓良好的習慣成就我們的未來。

同學們,讓我們從今天開始一起為理想努力吧! 謝謝大家!

開學入學教育四分鐘講話稿4

各位老師、各位同學:

大家好!在新學年開學之際,我們滿懷喜悦地迎來了2013級新同學。在此,請允許我代表學院向2013級新同學表示最熱烈的歡迎和祝賀!

祝賀大家實現了自己的理想,勝利考上大學。祝賀大家來到美麗的國際花園城市,來到先生的故鄉,來到有着豐富文化歷史積澱的學村。

下面,我簡要介紹我們大學和我們學院的情況,再提幾點希望(建議)。

一、學院情況介紹

(略)

二、對同學們的希望和要求(個人的幾點建議)

同學們,從中學到大學的轉折是人生幾個重要的轉折之一。四年的大學生活是你們人生旅途中的一個非常重要的時段,可能有許多同學對於這個重要的轉折還沒有充分的認識。我在大學教學已經30年,曾經擔任過五年班主任,見過許許多多同學成長的經歷。

我見過,有些同學四年中在思想品德、專業知識、能力、身體等各方面取得長足的進步,而有些同學在各方面進步不大,個別同學還犯錯誤受到處分(甚至有個別被開除、勒令退學)。

藉此機會,根據個人的體會,對同學們提出了幾點的建議,供同學們參考。()

1、明確肩膀上的重擔

可能有些同學想,考大學很辛苦,考上可以放鬆了。有些可能覺得4年時間很長,慢慢來。實際上,你們從一個青澀的、被動的、為分數讀書的、被家庭保護着的中學畢業生,在4年(共約1400天/約800天(不含假期和週末))裏要成長為一個助理工程師級的高級人才。時間是緊迫的,肩膀上的擔子是很重的。建設小康社會,大學畢業生無疑是骨幹。你們肩負着社會的期望、父母的囑託,面臨着今後激烈的就業競爭。要在4年後成為社會認可的合格人才,你們承擔着無形的巨大壓力和重擔,希望對此有充分的認識和準備。

2、給自己定好目標

大學幾年該怎樣過?關鍵是找好人生的座標,制定合適的計劃。怎樣學好專業,掌握一門生存的技能?英語達到幾級?計算機達到幾級?具備何種特長?如何與人交際?如何長知識長能力?包括思想品德、為人處事、言談舉止、衣着氣質等等。建議每個同學制定一個合理的計劃,並努力去做,過一個充實、多彩而又頗具回味的大學生活。只要做到了這些,離開大學時,你就能成為一個有潛力、有思想、有價值、有前途的主人翁。

3、遵守校紀校規,營造良好的學習風氣

我曾經多次詢問許多同學:紀律的定義是什麼?答:是約束人的規章。應該説,這是片面的負面認識。紀律是為了維護集體的根本利益而制定的規章。只有遵守校紀校規,才能保證學習、生活能夠正常有序的進行,才能保證大家的根本利益。良好的學習氛圍要靠紀律來保證,要靠大家努力創造。勤奮學習,掌握知識和本領,才能回報父母、回報社會。

4、加強主動性,提高管理自己的能力

同學們剛到一個新的環境,可能會在生活、學習等方面遇到一些困難,請大家及時向老師、輔導員、院領導反應,我們一定會努力為你們排憂解難。

另一方面,大學是大人之學。大家已經過了18歲,都是成人了。不會再像中學時代,有老師家長經常督促你學習。也沒有家長在生活上的照顧呵護。因此,加強主動性,提高管理自己的能力非常關鍵。既要提高生活自理能力,儘快適應大學的生活,又要學會參與,學會主動學習,尤其是管理時間的能力。年輕時的幾步,尤其是大學的基礎往往決定你們的一生。我見過,許多同學畢業時後悔沒有抓緊時間,感歎4年的青春時光飛逝如箭。因此,管理好自己,管理好你的時間,你將一生受益。

我們發現畢業生走上社會後,有的發揮出來很大的潛力,事業十分順利。有的則不行。我個人認為,很重要的一點是充分利用了四年的課外時間,做到“有所為,有所不為”。即除了學好課內的書,還充分利用了課外時間,學習了今後有用的知識和技能,尋找各種機會努力鍛鍊自己,提高了綜合素質和能力。

用讀書為例,大學四年包括假期大約1400天,如果平均每星期閲讀2本課外書,四年400本。同學們,我們大學圖書館有170多萬本書。而網絡上的信息更是浩瀚如大海,電腦中的世界很精彩。可以玩遊戲,可以QQ……。因此,四年裏是讀400本武俠/愛情小説,還是根據自己的目標,讀一些對自己全面發展有用的書,選擇權就在你們自己。建議大家多讀好書/好文章,例如李開復的“給中國大學生的七封信”等等。

5、既要學會做事,更要學會做人

不少人認為,上學就是讀書學知識,掌握謀生手段。實際上,學做人比學做事更重要。曾經有中學老師總結了目前中學生的典型問題:對人不感激、對事不努力、對己不剋制、對物不珍惜。考上大學的你們是中學生中的優秀者,但這些問題可能或多或少存在。顯然,有這些問題的人社會是不歡迎的。希望大家在四年的學習和生活中,正確認識自己,平等對待他人,保持開放心態。重視個人的人格修養,塑造高尚的道德情操,做一個對他人對社會有益的人,做一個到處受歡迎的人。

開學入學教育四分鐘講話稿5

大家下午好!

首先我代表全校老師真誠的祝賀在座的~~名新同學光榮地成為我們~~學校的學生!又邁出自己迅速成長的一步,但是要成為一名合格的國中生,不會像轉變稱謂一樣簡單,國中不是國小的簡單繼續,而是一種轉折和爬坡

生活常識告訴我們:當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時,缺少心理準備的乘客很容易站立不穩而摔倒,同樣在國中新生活開始的時候,如果我們缺乏心理準備,不能及時調整的話就會出現不適應,所以,今天我們把大家組織在一起要説的就是如何邁好中學第一步。

為了讓同學們邁好國中第一步, 第一我給同學們提出四點希望:

一、重新定位打造自己

在國中這個新起點上,首先要重新定位自己,調整好心態。也許你是躊躇滿志的來到新學校,希望能展現自我的風采,但中學招生範圍擴大,新集體里人才濟濟,以前出色的你不再拔尖,還可能評不上班幹部,成績不盡如人意,名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折,但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在國小時表現一般,入學成績比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因為入學或摸底成績只是代表過去,證明不了現在和將來,新的競爭剛剛開始,孰勝孰負還看今朝。

我們是一起邁入國中大門的,是站在同一起跑線上的,不管國小是否優秀那都已成為過去,過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己,打造自己。

二、課程增加改變學法

國小主要是語文和數學兩門課,而中學,七年級就增加了英語、歷史、地理、生物等學科,八年級將增加物理,九年級還將增加化學,而且學習內容增多,難度加大,進度加快,猛增的學習量往往讓我們應接不暇,頗有點狗咬刺蝟,不知從何下口之感。國中的學習狀況改變了,再沿用國小的學習方法和方式顯然無法適應,到了中學要注意哪些學習方法呢?

第一要主動適應學校的教學方式。中學改變了國小那種事無鉅細式的教學方式,老師往往集中講解難點、要點,並且講過就不再重複,我們要主動去適應老師的授課方式,包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。而在我們學校,我們實施是一種“自主合作探究的”有效教學方式,想做到這一點有幾個訣竅:一是結構化預習,拿着書本隨便翻看不是預習,預習是把第二天的內容利用導讀單儘可能看懂,並找出不懂的地方,在課堂上做為重點解決,這可以提高我們的學習效率培養自學能力。二是多請教,主動把自己的學習狀況向老師介紹,有問題就大膽發問,積極交流,千萬不要礙於面子而把聽不懂的知識留到明天,從一開始就不能欠學習賬,否則學習中的漏洞越來越多,到了高年級就難以彌補了。第三是要做好複習評價,它是搞好學習的重要保證,就是在學習完了以後,堅持寫學習反思日記,做好學習模塊的歸納總結同學之間小組裏面做好複習評價,從而來鞏固我們的學習效果,只有這樣我們的學習才能大幅得到提升。

第二要制訂科學的學習計劃。要解決科目多學習量大的問題,最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃,新學期我的目標是什麼,到期中期末我要達到什麼水平,還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃,也就是周計劃、天計劃,比如:我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間,利用什麼時間做哪門作業,何時預習,何時做系統複習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標,就可以自如地應對新學習,達到長遠目標。三要注意摸索適合自己的學法。在國中階段學習方法的重要性體現的尤為突出,因為學習的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學,要講究記憶的方法,注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同,學法也有區別,我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整,逐漸摸索出適合自己的學法,做到事半功倍。

第三點建議: 學會適應學會交往

適應學校環境的變化。到了國中人際交往範圍發生了較大變化,大家來自不同學校,彼此陌生,這時很多人會感到孤獨,想念過去的同學,這都是正常的心態。要擺脱這種不良狀態,就要積極主動去熟悉新的班級和同學。初來乍到,也許一個熟人也沒有,你會感到孤立無援,但想一想大家不都一樣嗎,都沒有朋友又都渴望交友,我們可以主動一些,大膽和同學搭話,熱情為班級做事,比如問問同學叫什麼,然後把你介紹給他;同學缺少什麼,可以借給他;老師要發新書了,積極去幫忙;值日表還沒有排好,主動去清掃衞生……無形之中你就和同學、老師“混”熟了,越來越融入這個新集體,朋友多了起來,陌生感自然會逐漸消失。

四、以新的行為規範要求自己

到了中學階段,許多行為規範發生了變化。一進入中學校門,你就要認真學習《中學生守則》,知道作為一名中學生,該做什麼,不該做什麼,努力進行行為規範的訓練。這些行為規範看上去都很細小,對於你來説只要用心都會作得很好,養成良好習慣,邁好中學生活第一步。

第二、學生的素質和形象要求

五會、五自、五相、五習慣、五能力

“五會”:會做人、會學習、會健體、會勞動、會競爭

1、學會做人。

以“博愛”為基礎,以“修德”為核心,培養良好思想品行。做到:(1)愛班級、愛學校、愛家鄉、愛祖國,由小到大,樹立愛國主義思想。(2)愛父母、愛親人、愛同學、愛老師、愛民族,由具體到一般,樹立熱愛人民,為人民服務的思想。(3)珍愛生命,遠離毒品;熱愛科學,反對迷信;關愛他人,關愛社會,關愛環境。(4)文明禮貌,遵紀守法,團結協作,自重、自律、自信、自強、自立。(5)有立志報效社會主義祖國的遠大理想,有耐受挫折,戰勝危難的頑強意志;有良好的行為習慣。

2、學會學習。

以“博學”為前提,以“育能”為中心,掌握“雙基”,發展能力;具有廣博知識,具備自學能力(走向社會後不斷更新,不斷髮展的重要能力),創新意識、創新精神、創新能力(這是素質教育的目標),實踐能力(用科學的方法解決社會、生產、生活中的實際問題)。

3、學會健體。

掌握鍛鍊方法,養成鍛鍊習慣,保持身體健康;懂得生理、心理特點和衞生常識,加強自我調控,保持健康心態,形成健康人格。

4、學會勞動。

做家務、做農活,生活自理,養成勤勞品質;積極參加公益勞動;具備適應未來社會需要的勞動技能。

5、學會競爭。

懂得“優勝劣汰,適者生存”不僅是自然界的規律,也是人類社會的規律;具備競爭意識和能力,直面社會,直麪人生,敢於競爭,善於競爭。

“五自”:自尊、自重、自信、自律、自強。這是情商的主要內容,要求大家做到自尊而不自大,自重而不自負,自信而不自恃,自律而不自失,自強而不自狂。

“五相”:站相、坐相、聽相、説相、吃相。這是大家人格品位,人格修養的外在表現。

“五習慣”:良好的行為習慣,良好的生活習慣,良好的學習習慣,良好的工作習慣,良好的心理習慣。

“五能力”:思維能力、自學能力、實踐能力、生存能力、創新能力。

生活就是一方沃土,你播種什麼,就會收穫什麼:播下一種心態,收穫一種思想;播下一種思想,收穫一種行動;播下一種行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣,都會奠定我們中學以後的命運。希望大家從橫水一中開始起步,做一個對國家、對社會、對別人、對家庭有用的人。選擇從現在開始,讓良好的習慣成就我們的未來!