湖南懷化學院的大學生洪戰輝，身邊帶了一個小女孩，是他父親在12年前撿來的棄嬰。由於父親患病，母親離家出走，當時只有12歲的洪戰輝擔起了養育小妹妹的重任。12年來，洪戰輝一邊讀書，一邊照顧年幼的妹妹，靠做小生意和打零工來維持生活和學習，一直走到了現在。這位23歲的大學生和他妹妹的故事感動了許多人。
1982年洪戰輝出生在河南省周口市東下鎮的紅莊村，12歲之前，他和眾多農村的孩子一樣，有着一個天真浪漫的童年，父親、母親、弟弟、妹妹和他過着儘管艱苦卻很平靜的生活。
在洪戰輝12歲那一年，平靜的生活被徹底打亂了。1994年8月底的一天，一向慈祥的父親突然精神病發作，摔死了年僅一歲的妹妹。幾個月之後，這一年的農曆12月23號，也就是中國傳統的小年，父親很久都沒有回家，等洪戰輝和母親找到他時，發現他懷裏抱着一個撿來的棄嬰。
他的父親犯病了，家裏借了很多債，也沒有什麼吃的東西。所以當時洪戰輝的家裏人都覺得養不起這個孩子，而且養不活，他的媽媽説看能不能送給其他人，或者還送到外面讓好心人撿回去養。當洪戰輝抱起這個孩子時，孩子直往他懷裏鑽，並且很天真地對着他笑，這讓他想起了自己的妹妹。洪戰輝沒有捨得將她送走，把她留了下來，母親給孩子起名為“洪趁趁”，小名“小不點”，“小不點”的到來給這個家庭帶來了久違的歡樂。然而，好景不長，由於忍受不了家庭的貧困和間歇性精神病丈夫的折磨，第二年，洪戰輝的母親離家出走了。此後，負起照顧弟弟、撫養妹妹，一個連成年人都難以承受的重擔落在了年僅13歲的洪戰輝稚嫩的肩膀上。他不知路在何方，卻頑強地向前跋涉。
他沒有一點撫養嬰兒方面的經驗。當時妹妹餓了就哭，妹妹一哭，他就想辦法給她吃的，有時候甚至做點粥喂她，到鄰居那裏吃點奶，或者想辦法買點奶粉。實在弄不起，買不了的話，自己爬樹搞一些鳥蛋，和雞蛋一樣做成湯給她吃，妹妹挺喜歡吃這些東西。為了給妹妹掏鳥蛋做湯，洪戰輝有時被摔得一身青紫。在讀國中的三年中，洪戰輝每天都要在學校和家之間來回奔波，及時照顧“小不點”吃飯。無論生活多麼艱難，洪戰輝從未放棄過學業。
在他們居住的屋子裏貼着一張便條：“請不要被你的苦悶所壓倒，因為如果你超越苦悶，那麼你面臨的將是輝煌的成績，超越自我。”這幅字是他在1996年寫的，那時候他只是一個14歲左右的孩子，他已經承擔起撫養妹妹的責任。
1997年，“小不點”已經3歲了，洪戰輝也國中畢業了，他順利考上了省重點高中。但學校離洪戰輝的家有30多公里，他不可能像國中那樣天天回家。那麼，“小不點”怎麼辦？父親誰來照顧？讀高中的學費又從哪裏來？15歲的洪戰輝四處打聽，找到了“小不點”的父母，但她的父母似乎不願再接納這個孩子。
這時洪戰輝想：妹妹應該由一個負責任的人來帶，這樣她將來才能夠具備這種負責任的精神和態度，無論是對自己、對家庭、對社會，妹妹應該由這樣的人來帶，無論別人有沒有，但是我有，所以還是我帶。
生活的艱辛讓年幼的洪戰輝早早地懂得了責任的含義，也正是這種責任感讓洪戰輝有勇氣直面困境，執着地走下去，洪戰輝又帶着妹妹上路了。
洪戰輝決定帶着妹妹上高中，他在學校附近租了一處房子，把妹妹接到了身邊，繼續照料她的生活。在縣城讀高中，一切開支都大了起來，洪戰輝要賺學費，要撫養弟弟、妹妹，還要給父親治病。因此，打工掙錢成了他學習之外最大的任務。
洪戰輝早晨稍微做點湯，吃點饃之後，就帶着他的行李，帶着一些衞生紙、一些小本子、燈泡什麼的等物品到臨近的農村去叫賣。
上高中期間，這是洪戰輝最困難的時期。他給餐館打過雜工，賣過鞋墊、賣過蠟燭、賣過文具。有一次，他在校園推銷複習資料，一些當地商販認為搶了他們的生意，把他的左眼打得幾乎失明，後來因為父親再次犯病，他被迫中途輟學。
洪戰輝説：“在這個掙錢的過程中，我覺得我看到了、經歷了很多東西。我覺得自己知識這一塊還是最重要的東西。從那個時候我就覺得還是學習特別重要，所以説我一直沒有放棄上學這一條路，即使我掙完錢了，回過頭來還是要學習的。”3年高中，他讀了5年。但再苦再難，洪戰輝都頑強地堅持了下來。
2003年，他考上了湖南懷化學院經濟管理系。但是他去上大學，妹妹誰來照顧？開學後沒多久，他把“小不點”接到學校。
因為洪戰輝在懷化沒有什麼親戚，只能把妹妹帶到學校，暫時安排在同鄉女生的宿舍裏。學校的同學和老師開始都覺得挺好奇的，哪裏跑出來一個小女孩子。後來經過他的解釋，大家知道這個事情之後，都很感動，感動之餘，感動就變成了行動，那時候學校的大姐姐還經常給“小不點”送衣服呢。
洪戰輝的故事迅速地傳遍了懷化學院，同學們自發捐款來幫助他。可當系領導將捐助的錢交給洪戰輝時，他卻無論如何不肯收下。
他説：“我現在完全有能力自理了，對我個人來説，沒必要收這麼多錢。如果大家有錢的話，捐給那些真正需要的。”
洪戰輝不僅不收同學的捐款，而且用他勤工儉學掙來的600元錢資助了家鄉的貧困生，這源於他在母校的一次演講。演講中，一位女生哭着離開了教室，這引起了他的注意。當演講結束以後，洪戰輝瞭解這個女生的情況：她的父母雙雙在外打工，現在她姐弟倆都是住在一個親戚家裏，情況有點類似。洪戰輝當即表示，我現在也沒有帶錢，等我以後有機會的時候，我儘量幫她一把。後來洪戰輝給她匯來了600塊錢。
自從上了大學，洪戰輝就有一個願望，就是讓妹妹也上學。沒有血緣卻超越血緣的兄妹之情，感動了懷化學院的領導，學校破例同意洪戰輝帶妹妹上學的請求，並給兄妹倆單獨安排了一間宿舍。隨後，洪戰輝為妹妹聯繫了懷化學院附近的石門國小，他步行測量了從學院到這個國小的距離，一共1085步。這樣，妹妹五六分鐘就能走到。
在洪戰輝無微不至的關懷下，“小不點”漸漸長大了，懂事了，她學會了做飯。每天，不管多晚，她都要等着哥哥回來吃飯。洪趁趁有一個願望，她説：“我以後想考上大學，比哥現在上的這個大學還要好的大學，然後找一份好的工作，掙錢幫助哥哥看眼睛。”
目前洪戰輝父親的病情有了好轉，母親也回到了久別的家中，一直在外打工的弟弟找了女朋友，還準備掙錢蓋房子，這一切讓洪戰輝感到非常高興。
洪戰輝靠打零工、做生意來維持生活並堅持學習。無論日子過得多麼苦，洪戰輝從未退縮過。從上高中到讀大學，他一直把妹妹帶在身邊，十二年如一日，一邊讀書、一邊照顧年幼的妹妹。在這樣的逆境、困境中能夠孜孜以求，對自己的學業做那樣的投入，是因為在他的心裏有這樣一個信念：“一個人只要精神不倒，就沒有什麼能難倒，只要脊樑不彎，就沒有扛不起的山。”
洪戰輝的故事讓無數人感動。洪戰輝是樸素的，他的故事也遠遠算不上驚天動地，但是卻讓很多人感受到了一種力量。
湖南懷化學院的師生説：
“洪戰輝這樣的典型事例，它更貼近我們大學生生活的實際。雖然説他所遇到的那些困境並不一定我們每個人都能夠經歷的，但是我們也有很多現實的問題擺在面前，需要去面對，他給我們樹立了一個非常好的榜樣。”
“我們當代大學生應該是素質型的人才、複合型的人才，這就需要這種責任心，這種美德。如果我們幾百萬學子都具有這樣的責任心，並且都付諸行動，我們的社會將變得越來越和諧、美好。”
“人生路上總會有許多的坎坷、挫折或者磨難。洪戰輝的事蹟深深地震撼了我，在我的人生路上，將作為一盞明燈照亮我前行，將來我不會説因為這些種種挫折輕易去放棄，我覺得這是最重要的。”
“佩服，但不想説感動，儘管眼睛已經模糊……他詮釋了生命的力量，在今日中國更是無比可貴。愛心、親情、自立、堅持、創造正是我們當代中國最需要的精神。”
“他給我和我的學生上了最生動的一課，自立自強在他身上得到了最完美的詮釋。”
……
洪戰輝聽完師生的感動發言後説：“我希望每個人心中的那份感動、那份感恩、那份抱負、那份責任都能夠發揮到你的生活中，這才是最重要的。”
洪戰輝的故事被媒體報道後，他經常會收到全國各地匯來的捐款，但是他都一一通過郵局把匯款退回。而有些匯款單沒有地址無法退回，他就將這些匯款集中起來，他説希望能夠設立一個基金，幫助更多的人。
在生活中，每一個人都會遇到大大小小的困難，都會面對這樣或那樣的逆境。該如何面對逆境、戰勝困難，從洪戰輝的身上我們可以學到很多。當“小不點”孤立無助的時候，洪戰輝以他稚嫩的肩膀為“小不點”撐起了一片藍天，在老師、同學以及很多好心人的幫助下，洪戰輝以堅韌、自強、執着的信念走過了12年的歷程，讓很多人為之感動、流淚。甚至一些年輕人將洪戰輝視為自己心目中的道德偶像。在這份感動中，我們感受到一種樸素的、震撼心靈的道德力量。
堅韌不拔、自強不息，在逆境中直面困難，讓洪戰輝一路向前。讓他的精神發揚廣大，能夠鼓舞一代又一代的人健康成長。
洪戰輝的事蹟不僅僅感動了學校的同學，也感動了更多的中國人。他真正是一位既力行，又學文的人，他走的每一步都是那樣的踏實，在當今，有這樣的道德楷模是我們時代的幸事，現在是多麼需要這樣的楷模層出不窮啊！對於洪戰輝的事蹟，我們不能僅僅停留在感動上，更需要落實在行動上，把他那種不畏艱難險阻、孜孜以求的學習和真誠處事待人的態度落實在我們的日常工作、生活、學習和接人待物中去，這才是最重要的。
喬丹丹，北郵的“自強之星”。這位家境貧寒的姑娘，去年參加了清華大學管理學院全國優秀大學生夏令營活動，過五關斬六將，成功通過筆試、面試，獲得了到清華大學碩博連讀的保送資格。
勤工助學收穫自強自立
與以往見過的貧困生不同，喬丹丹總是笑盈盈的，從她的身上完全感覺不到生活的苦難與家境的貧困。
但喬丹丹心裏一直很心疼自己的爸媽。“看着爸媽那麼辛苦地生活，我很心酸”。
喬丹丹的家在河南省新鄭市龍湖鎮小喬溝村，父母靠種地和農閒時外出打零工支撐着家，經濟條件一直不好。為了供3個孩子上學，丹丹的父母幾乎做遍了各種各樣的苦力活，做木活、修管道、滾塗料……
靠助學貸款解決了在北京郵電大學4年的全部學費，喬丹丹執拗地認為，“生活費再向父母伸手索要簡直就是種恥辱”。於是，從入學的第一天起，喬丹丹就決定完全靠自己。
從老師和師哥師姐那裏得知，學校裏的“勤工助學中心”能夠給貧困生提供助學崗位，剛入學的喬丹丹來不及感受初入大學的喜悦，就開始在每天下課後去郵局取報紙，然後再給行政辦公室的老師們一一送去。這件看似很乏味的事情，丹丹卻幹得有滋有味。在丹丹看來，只要能讓遠方的家人少一些勞累，自己苦點累點又算什麼呢？
在助學中心，丹丹一干就是4年，平均每天2小時，每月的收入大約在400元左右，再加上學校給貧困生提供的家教機會，她不僅可以養活自己，有時還可以接濟家裏。
參加勤工助學還有一個最大的意外收穫，就是“提高了自強自立的能力”。
每一個認識喬丹丹的人都説，與剛上大學時相比，她簡直變了一個人。
4年前剛入校時，丹丹一説話就臉紅，而現在，她已經是學校助學中心的小主管了，將中心的業務打理得井井有條。曾經有人擔心，助學中心的“工作”會影響丹丹的學習成績，事實是：在校期間，喬丹丹不僅成績一直穩居no.1，還連年被評為“三好學生”，並多次獲得“國家獎學金”和“國家勵志獎學金”。
自強的人永遠可以重新出發
誰也不會想到，這個老師和同學眼中不折不扣的“乖乖女”，曾是一個讓父母頭疼的“頑劣兒童”。
國小一二年級的時候，喬丹丹的成績很一般。當時，她的父母除了要供他們兄妹3人上學外，還要照顧常年生病的奶奶。父母曾經動過讓丹丹輟學的念頭，但最終還是忍住了。
後來，為了賺更多的錢，丹丹的爸爸跟別人合夥去做生意，結果失敗了。
喬丹丹永遠記得那天，爸爸手裏的煙一根接一根慢慢變成灰燼。這讓她深切地感受到了父母的壓力和艱辛，她暗暗提醒自己，“學習是我現在唯一能做好的事情，一定不能白花這學費。”
從此，喬丹丹在學習上像變了一個人。
國小六年級的暑假，看到二哥學英語，她非常好奇，就天天拽着二哥教她英語對話。從此對英語產生了濃厚的興趣，且一發不可收拾。國中時，英語老師看她如此酷愛英語，就給了她許多英語練習冊，給一本她做一本，給一本她做一本……就這樣，她的英語成績一直很不錯。
這樣的好成績一直堅持到高三。
但是，就在距離大學聯考不到三個月的時候，在一次模擬考試中，丹丹突然從一二名滑落到二三十名。這讓丹丹一度特別憋屈，最終影響到了大學聯考——與自己夢想中的清華大學失之交臂。
不過，自強的人永遠可以重新出發。
帶着爸媽的鼓勵，從踏進了北郵校園的那一刻起，喬丹丹就堅定地告訴自己，“這裏，將是一個重新起飛的地方，青春年少，需要的是飛翔。”丹丹的努力沒有白費，如今，期待已久的清華大學經濟管理學院碩博連讀的錄取通知書，為她鋪展了一條繼續前行的路，她終於圓夢清華園，飛出了屬於自己的一片天。
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