親愛的家鄉的朋友們：
轉眼間，離開你們已有兩年了，但那些美麗的往事，依然存在我記憶的深處。
還記得，我快要離開你們的那幾天，你們一個個都是強裝歡顏，主動問我要電話號碼，並且無論我走到哪裏，都有一大羣女生跟着。分別的那一天，我去的很早，並且穿上了我最喜歡的一件裙子。我是多麼想讓你們記住我啊，但是我不知，其實你們早已經將我銘記在心。
那天早晨，我並沒有立刻讀書，而是把寫滿温暖話語的賀卡輕輕放入你們的課桌裏。讓我記得最清楚的是，有一個很倔強的女生，隔着一排桌子寫紙條問我：“難道你就不能留下來嗎？”我無奈，寫：“我真的沒有辦法。畢竟，誰都希望自家的兒女會出色一點，既然有好的學校，好的機會，為什麼就不能把握住呢？”紙條再傳回來時，我發現上面已經有了一大片濕痕，但她只是畫了只很可愛的小熊，然後寫：“祝你幸福。”看着那隻傻傻的小熊天真的小臉，我反倒卻哭了。
剛離開你們的那段時間，我被新的班級，新的環境，新的同學搞得暈暈乎乎，整天默默無聞，只能一遍又一遍地看着你們一起寫給我的那封小小的賀卡。在那時候，那張賀卡幾乎是我唯一的精神支柱。你們知道嗎，那時候，我幾乎已經沒有信心了，覺得這羣孩子太難接觸了，真的沒有辦法。
那次，我發現了同樣默默無聞的她。她和我一樣，都是轉學生。也許，只有經歷過同樣的事的人才能心靈相交吧，就在一聲聲羞澀的自我介紹中，我們兩個認識了。她叫高曜菲，從轉學過來的那一天開始，一直跟我是好朋友。在那段萬念俱灰的日子裏，我們兩個互相傾訴着心中的苦悶與不安，相互扶持着走了過來。
跟你們倒了這麼多苦水兒，現在該向你們報喜了。
轉學過來後，我們的老師特別注重我們的博客，我也是從這裏認識了讓我收穫許多的“校訊通”的。
剛開始，我還只是一個無名小卒，只在班級博客圈裏奮鬥，漸漸地，博友排行榜中我的名字被越舉越高，我也快樂極了。但是，那個時候的我所認識的還只是這個大花園裏一個小小的角落，直到第一年暑假，我才認識了許多關心我們的老師和博友，從那時起，我開始愛上寫博，同時也愛上寫作，一天一篇美文，雖然把我累得氣喘噓噓卻感到無限的歡樂。也正是這持續半個暑假的寫作，使我的作文水平越來越高了，也消除了對作文的恐懼，變得能寫，愛寫了。同時，我還連續獲得了“博腕兒”和“閲讀天使”的稱號，也結交了許多親密無間的博友，我真正的快樂起來了。
説了這麼多我的生活情況，朋友們，你們過得怎麼樣呢？是不是也像我一樣豐富多彩？還是過的令人哭笑不得笑掉大牙？或者，或者是平平如水？我已經迫不及待了，要快點回信哦！
祝：生活美好，一切幸福。
想念你們的xx
20xx年11月22日
如果不寫“此致敬禮”，也可以寫其他的祝福語，也要頂格來寫，表示尊敬、祝頌之意。
5、署名和日期：是書信的最後一行，署上寫信人的姓名。署名應寫在正文結尾的右方空半行的地方。例如給媽媽寫信，一般會寫“你的兒子xx”。
日期另起一行，寫在署名的下面，佔據信紙右下角的位置。
有一個順口溜，提供給大家，總結得很好。
第三、除了日常的親朋好友之間的書信之外，還有一些公務書信，比如介紹信、表揚信、慰問信、致敬信、感謝信等，格式上大同小異，只不過這些公文信件要加一個標題。如“表揚信”等等。看下圖
第四、除了書信的內容之外，我們還要注意信封的寫法。
收信人的地址要寫在上方，中間寫上收信人的名字，寄信人的地址寫在最下邊，注意要寫上郵政編碼。
啟辭就是信文的開場白，或寒暄客套，或提示寫信原委等。啟辭理應屬於信件正文的一部分，由於舊時尺牘中，這部分形成了一系列的套語，在此分兩類舉例以供參考：
(1)表示寫信人以誠懇的態度，請受信人閲讀信文。如：
寫信人自稱是恭敬地稟陳事情的人，表示下面是所要稟告的話，用於致父母尊長的信，如“母親大人膝下，敬稟者”。
義同“敬稟者”，用於子孫對尊長。
同上。
寫信者自謙為恭敬地陳述事情的人，表示請對方允許自己告訴下面所寫的內容。既可用於同輩，也可用於下對上。
謹，是謹慎、鄭重的意思。用於同輩。
徑，這裏是直截了當的意思，一般公私書函通用。
拜，表敬詞。用於友朋往來書信。
與“謹呈者”，皆用於下對上的公私書函。
用於平輩，表示下面信文將寫求助於對方的內容。
茲，這裏，現在。茲啟，意即今在此陳述。態度客觀平和，不含明顯敬意。
向親友報喪的書信用此。
用於對尊親或上級的回信復稟。對平輩可用“再啟者”。
用於專談某實事的書信。
思慕語書信的功能之一是溝通彼此的情感。因此，在提稱語之後不直接進入正文，而是要用簡練的文句述説對對方的思念或者仰慕之情，這類文句稱為思慕語。
(2)根據具體情況，或作寒喧客套，或提示寫信原委等。如：
頃誦華箋，具悉一切。忽奉手教，獲悉一是。奉誦鈞諭，嚮往尤深。頃獲大示，井所賜物。惠書奉悉，如見故人。幸承明教，茅塞頓開。披誦尺素，謹表葵私。數獲手書，至感厚愛。展讀琅函，甚感盛意。接閲華簡，幸叨莫逆。捧讀德音，喜出望外。手教敬悉，詞意深美，一啟蓬心。正切馳思，頃奉華翰，快慰莫名。頃得手示，欣悉康泰，至為寬慰。蒙惠書並賜大著，燦若河漢，拜服之至。迭接來示，因羈瑣務，未及奉復，深以為歉。台函奉讀多日，未即修復，萬望海涵。大札敬悉，稽復乞諒。欣奉惠書，敬聆喜訊，不勝忭賀。接讀手書，知君抱恙欠安，甚為懸念。久慕鴻才，今冒昧致書，以求教誨。別來無恙久不晤見，甚念賢勞。暌違日久，拳念殊殷。久疏通問，時在念中。一別經年，彌添懷思。日前曾奉一函，諒已先塵左右。前此一函，想已達覽。
其實，寫信也是寫文章，此類啟辭套語，雖可採用，卻不必拘泥，儘可以千變萬化的。從這個意義上説，啟辭套語也是可以省略的。比如，現在不少人寫信，習慣於一開頭即用“你(您)好”二字，似乎不如此，這封信就沒法往下寫似的。先向收信者問候致意，原是不錯的，然而如果封封信都是如此格局，則未免呆板單調了。
各位災區的朋友們：
你們好！
我們雖然沒見過面，但是我很同情你們，因為我們心是相連的！
5月12日下午2：28，一場突如其來的大地震奪去了你們的親人，這場８級大地震給你們心中埋下了悲痛的種子。我知道你們的悲痛，我心裏也很難過，因為大地震奪去了那麼多同胞的生命。每當在電視上看到你們那血肉模糊的傷口時，我都禁不住流下同情的眼淚。
親愛的朋友們，你們不要難過，一定要堅強，有黨和政府以及我們這些關心你們的人在你們身後，相信一定能戰勝困難！相信已經去世的親人能看到我們能堅強地活着，也會感到欣慰和驕傲！
我相信你們一定會不怕苦難，能勇敢地面對現實，重建美好家園！
你們的朋友：
親愛的爸爸媽媽：
您們好！
看到這封信時，你們或許是驚訝，或許是高興，或許是一種説不出的幸福，因為這是我第一次寫給你們的感恩信。
爸爸，從小你就慣養這我，所以從小到大您沒有打過我一次，當我考試失利時，你鼓勵我繼續努力，使我有向前的動力。記得有一次，是在我六年級的期中時候，我數學才考了79分，我回到家不敢喝您説。我一個人就躲在被窩裏哭，您剛剛下班，看到我擔心的説：怎麼了？我把事情的來龍去脈一五一十的告訴了您，我笨以為您會第一次打我，可出乎意料的是您拍拍我的肩膀安慰了我：算了，下次再努力就是，這只是發揮失常而已，下次考過。我頓時熱淚盈眶。爸爸：我愛你！
媽媽，你雖然從小就對我很嚴厲，但我知道您是為我好。小時候，您經常叫我唱：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……，到現在我一直記着。你和爸爸辛辛苦苦的工作都是要讓我們考上大學用的。您每次都教導這我們要好好的讀書，其實我也在努力着。您要我和弟弟妹妹不要吵架，我也想改，可是我總是改不了我的一些壞脾氣。雖然您有點溺愛過度，否則對誰都不好的。我也知道您愛我，因為我是您身體上掉下了的一塊肉啊。媽媽：我愛您。
我還有許多的話像對您説，總之，你們的恩情，我一生一世都不會忘記的，你們是愛我的啟蒙老師，生養我的爸爸媽媽，你們猶如春蠶，辛勤的勞動，無怨無悔。你們是指南針，指引着我們走向光明。你們是園丁，心細地滋潤着我們，我一定會更好的努力學習，來回報你們隊我 的恩情。最後再説上一句：謝謝你們！
你們的女兒！
親愛的同學們：
你們好！
每個家庭都是温暖的，愛自己的家，愛自己的親人便是愛自己。而在我們的成長中，失敗後讓我們不氣餒的往往是父母，而成功的時候和我們一起分享喜悦的也總是我們的父母。在現在的日子裏你是否想過與爸媽交朋友呢？
記得那個週日，家裏買來一個大盆與一盆土，媽媽打算讓我們在裏面種些菜，體驗下收穫的樂趣。於是剛買回來我和老爸就開始動手了，我先負責把土犁好，可是犁土並不簡單。於是叫來了媽嗎一起幫忙。土又黑又硬，想把它犁好可不是個小事，還要便挑出裏面的髒東西。媽媽先帶着我犁左邊的土，媽媽説：“這土這麼硬，不如加點水。”聽了這話我突然豁然開朗，在土裏刨了刨便去準備水，拿來噴壺，那場景可熱鬧了。
老媽像一個指揮官，又像一個熟練兵法的老兵，先讓我往那噴，她便快速的往那裏刨，不過一會兒，這盆便犁好，看着它，我和老媽特高興。接着老爸就來顯神通了，讓我快速把香菜種子拿過去。我心裏一陣歡喜，心想：終於可以大開眼界了，老爸可是有經驗的呀！他在封口處小心翼翼拿剪刀絞開，在手中先放了一個，在土裏拿指頭往下探，不一會兒大約一個指甲蓋長短的土坑就映入我的眼簾。我睜大眼睛瞪着看他它，巴不得馬上就把它學會。老爸接着從袋子中小心翼翼地拿出種子，往坑裏慢慢放。我看到後急急地準備埋，可是爸爸立馬攔住了我：“現在還不能埋，現在埋了，現在埋了，一會兒你又怎麼記得這裏埋種子了？“爸爸的話顯然説服了我，接下來就是我大顯身手的時候了。
我照貓畫虎地埋種子一個，兩個……五個，六個……十個，十一個，不一會兒，我就放滿了種子。這些種子並沒有我想像地那麼漂亮，有點白，並不是很綠，總之，一開始我並不喜歡它。種子很小，取的時候要很小心，如果再像我這樣抓取的話那麼肯定種不好的。種子小到一個指甲縫一樣，我真希望它能早日生長，快快長大。這幾天它已發芽了，看着那一個個綠色的苗，感到一家人的功夫沒白費，而我和老爸老媽的關係又進了一步。
我希望菜苗能像我一樣茁壯成長，健康的長大，而我一定會像爸媽照顧我一樣好好看照小菜苗。希望所有的朋友們都能和自己的爸媽交朋友，愛上自己的家庭，愛上自己的親人，有一個平安快樂的家。
高新二國小生
20xx年3月23日
親愛的媽媽，您好：
當您看到這封信的時候，一定會很奇怪，為什麼每天生活在媽媽身邊的女兒還要給媽媽寫信呢？我想用書信的形式便於敞開心扉，講心裏話。這是女兒的第一封感恩的信。
媽媽我知道您，是多麼的愛我。您用那甘甜的乳汁哺育我，用那無私的心我，而且母親要的是用自己的好品德影想我，教育我。在這裏，我向您表示難以回報的感謝。
媽媽，您為我付出了多少，您才三十出頭，就已經有了白髮。您又為我操盡了心。您還記得我四歲那年嗎？還記得我腿被燙傷時的情景嗎？那是我從小到大第一次看到您流下難過的眼淚，當時，您心急如焚。
時間迅速回到了20__年夏天，那晚，有人找您出去玩，您把年幼無知的我也給帶上了。誰知，那是個不幸的夜晚。在朋友家，那位朋友給您到了一杯熱茶。您拿出小提包，想把自己準備好的禮物給朋友。不知是您的小提包把水杯碰倒了，還是桌子不穩，總而言知，水杯倒了，滾燙的水從桌子上流了下來，毫不留情的流倒我的腿上。“哇！”隨着我的哭聲，心慌意亂的您不知從哪兒弄來燙傷膏，您立刻給我塗上，因燙的嚴重，一時半會兒緩解不了我的疼痛，不懂事的我狼嚎大哭，傷心的您淚水如流。借這月光，我發現，您的眼角佈滿了紅紅的血絲……
夜，靜悄悄的，疼痛的我凌晨三點才睡着，可您卻一夜沒和眼。第二天早晨，您還要參加你們公司舉辦的五千米長跑，我想：您動作敏捷，一定能拿冠軍。我對您充滿了信心。中午，您拖着疲備的身體無精打采地回到了家，從表面上看，您有些失落，果然，您沒拿到冠軍。我怨恨自己，可您不但不責怪於我，而且對我更是憐愛有加。
現在，我雖然長大了，但在成長的過程中，您從不忘記告訴我做人的道理。您的樂觀向上的精神時刻影響着我。我考了全班第一，您讓我不要驕傲。如果我的成績考砸了，您總是在一旁鼓勵我，叫我不要灰心，從不大聲呵斥我，因為，您一直相信我。我從心裏感謝您平時對我的教誨，您為了我，放棄了許多好工作。媽媽，有一首詩叫做《母愛與海 》。真的，把您對我的愛比喻成海的深，那是在恰當不過了。
媽媽呀！我要發誓長大要報答父母的恩情，可又怎麼能報答的了呢？唐朝詩人孟郊説得好：“誰言寸草心，報得三春暉 ?”是啊，一葉寸草，豈能報得三春之暉？媽媽，女兒對不起您，讓您付出了難以回報的真情。我真想大聲高呼：“ 媽媽——我愛您！您是我心中最偉大的母親！我不會辜負您對我的期望。”我的心裏話説不完，寫不盡。您一定要相信我，將來，我會用我一生的努力來回您，為祖國做貢獻！
祝您身體健康
您的女兒：汪露露
楊老師：
您好！
寫信對於我來並不陌生，但對老師寫信，尤其是給在教我們課的您寫信，我卻不知道應該從何下筆。
楊老師，您是我最喜歡最敬佩的老師。做為班主任只有您回和我們朝夕相處貼進了解我們。您瞭解我們，我們也瞭解您，因為我們親眼看到，無論是寒冷是冬季，還是赤日炎炎的夏日，您總是第一個走進班來迎接我們上學，最後走出教室目送我們回家。
不僅帶我們做遊戲，還讓我們在遊戲中學到知識。再班會友誼的力量中，你讓我們發表自己的意見，讓我們明白友誼是世界上最珍貴、最純潔的。在聖誕節時你像一位聖誕老人一樣給我們發禮物的、做遊戲，讓我們知道你和我們一樣童心未泯。在小小攝影展中您讓我們領略祖國的富饒美，讓我們明白祖國像母親一樣可愛親切。在兒童節您為了鍛鍊我們的能力，讓我們用自己親手做的禮物交換，看着我們做的一件件富有創造力的禮物您高興的笑了。在我們的節日您放下了老師的架子和我們一起開心的玩，那時您真像一位大姐姐。
楊老師您從來沒有討厭學習差的學生，反而上課次的給他們講解題目，在您的幫助下那些差生都有了新的進步，您為了我們生病，但卻堅持為我們上課，您説為了我們付出多少都是值得的，只要我們有進步就是最好的回報！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”楊老師您像燃燒的蠟燭一樣，吐絲的蠶一樣默默無聞的奉獻，卻不求回報！
祝您：
身體健康
工作順利
您的學生：
年月日
結語，即信文的結束語。理應屬正文的一部分。但與“啟辭”相仿，舊式書信中也形成了一系列常用結語套辭，現時各界文化人士的書簡中，仍頻見使用。
這裏臚列若干。
盼即賜復。翹企示覆。佇候明教。時候教言。盼禱拔宂見告。萬望不吝賜教。敬祈不時指政(正)。敢請便示一二。尚祈便中見告。如何之處，恭候卓裁。至盼及時示下，以匡不逮，無任感禱。
謹此奉聞，勿煩惠答。敬申寸悃，勿勞賜復。
辱蒙垂詢，略陳固陋，聊博一粲而已。遠承下問，粗述鄙見，尚希進而教之。上述陋見，難稱雅意，亟祈諒宥。姑道一二，未必為是，僅供參考。不揣冒昧，匆此布臆，幸勿見笑。
所請之事，務祈垂許。以上請託，懇盼慨允。諸事費神，伏乞俯俞(允)。
伏惟珍攝。不勝禱企。海天在望，不盡依遲(依依思念)。善自保重，至所盼禱。節勞為盼。節哀順變(用於唁函)。
諸荷優通，再表謝忱。多勞費心，至紉公誼。高誼厚愛，銘感不已。
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