在黨校學習一個月來，本人嚴格遵守黨校的各項制度和紀律，結合工作實踐，注重從多方面、多渠道自覺地加強黨性鍛鍊和修養，不斷加強世界觀、人生觀、價值觀的改造，認真解決好理想信念和思想作風建設方面存在的突出問題，牢固樹立實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨，使自己的黨性得到了進一步的加強，理論得到了進一步的充實，思想也有了更新的飛躍。回顧這一個月時間，在以下幾個方面有較大收穫。
一、強化學習，完善自我，不斷提高執政能力。
通過系統學習和實踐鍛鍊，樹牢了科學的世界觀、人生觀和價值觀。一是注重學習政治理論。認真學習黨的xx大、xx屆三中、四中全會精神，時刻注意用“三個代表”的要求約束自己，不斷增強政治意識、大局意識，堅定共產主義信念，強化黨性修養。二是注重學習專業知識。認真學習黨的方針政策，不斷提高自己的行政管理的本領和工作能力。三是注重理論聯繫實際。通過接受革命傳統教育，常常告誡自己必須時刻牢記“兩個務必”，保持艱苦奮鬥的優良傳統，時刻警示自己常修為政之德、常思貪慾之害、常懷律已之心，從思想上築牢拒腐防變的大堤，切實加強黨性鍛鍊，進一步提高自己講政治、顧大局、守紀律的自覺性，增強為人正、為官廉、為民實的責任感。
二、班級生活使我體驗到了大家庭的温暖。
一個月的學習生活，使我彷彿又回到了真正的學生時代，又找到了當年學生時代的那種快活。老師的和藹可親，學員們互相幫助，兄弟姐妹般的學習和生活„„從未有過的那種默契。從老師和各位學員身上我學到了更多的社會知識、
工作方法、為人態度和處事原則，那些有形和無形的有益方面影響了我、薰陶着我，使我在理論上得到了充實和提高，知識上得到了補充，思想上更加成熟。一個月的學習生活，使我體驗到了大家庭的快樂和温暖，並和各位學員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生的一筆寶貴的精神財富，必將成為我今後工作和生活進一步向前發展的動力。
路漫漫其修遠兮„„黨校只是我工作和學習的一個“加油站”,一個月的學習生活給我補充了更多的營養。時間雖短，但她使我學到的很多；時間雖短，但她會成為我記憶中的永恆，我會永遠珍惜和懷念這段時光！對於我們每一位學員來説，今後的路還很長，還有很多的工作等待我們去做，我們要以此次學習為契機，用學到的新知識去指導工作實踐，不斷改造自己的主觀世界，在建設家鄉的偉大事業中做出應有的貢獻。
三、改進作風，執政為民，努力為人民羣眾辦好事、辦實事。
黨的宗旨是“全心全意為人民服務”。作為一名從事基層工作的黨員幹部，在直接與農民羣眾打交道過程中，黨性得到了鍛鍊，增進了與人民羣眾的感情，樹牢了宗旨觀念，增強了服務意識，把能自覺維護人民羣眾的根本利益作為自己工作的出發點和落腳點，做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀。從今以後要經常深入基層，沉下心來搞調研，科學決策辦事情，不好大喜功、弄虛作假、做表面文章，不搞“形象工程”、“政績工程”。堅持立黨為公、執政為民，始終密切聯繫羣眾，堅持人民利益高於一切，時刻掛記羣眾冷暖安危，傾心解決羣眾關心關注和反映強烈的熱難點問題，竭心盡力為羣眾辦實事、辦好事。
四、嚴於律己，廉潔勤政，樹立黨員幹部良好形象。
對照中央、省市關於廉潔自律有關規定，在日常工作和生活中，堅持從我做起，嚴於律己，慎用權力，勤政奉公，不以職權謀私利，不拿原則做交易，坦坦蕩蕩做人，清清白白從政，踏踏實實幹事。嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和羣眾工作紀律，模範遵守各項規章制度，從不越權，更不濫用權力；帶頭同各種消極腐敗現象和不正之風作鬥爭。
今後我將繼續牢記黨的宗旨，強化立黨為公、執政為民意識，密切聯繫羣眾，弘揚求真務實精神，開拓進取，真抓實幹，勤政為民，為全面建設小康社會貢獻自己的力量。
加強對黨員的黨性分析和民主評議黨員工作是加強基層黨組織建設的一項經常性工作，是保持黨員先進性、純潔性，增強黨組織凝聚力、戰鬥力的基礎性工作。近年來，我們以“嚴格黨內組織生活，增強黨員意識，提高黨性修養，純潔黨員隊伍，永葆黨員先進性”為目標，以落實“黨建工作第一責任人制度”、“黨員承諾評議制度”為抓手，採取有力措施，認真貫徹落實，取得了一定成效。現將有關情況彙報如下：
一、深化學習，提高黨員黨性分析、民主評議黨員工作的主動性。我們緊緊抓住提高黨員思想認識這個關鍵，結合先進性教育、學習實踐活動及創先爭優活動，堅持不斷地組織黨員認真學習《黨章》，黨的xx大、xx屆三中、四中全會精神。特別是每年都舉辦農村黨組織書記、大學生村幹部、入黨積極分子、農村實用人才、後備幹部等各類培訓班次，不斷提高廣大黨員的思想素質和政治修養。同時，適應現代網絡技術的廣泛運用，充分發揮網絡電化教育和農村黨員幹部遠程教育的作用，緊緊圍繞黨的建設精心選材，大力普及現代農業科技知識，弘揚主旋律。
二、嚴格審核，確保黨員黨性分析、民主評議黨員的嚴肅性。根據民主評議黨員結果，在處置不合格黨員方面，我們本着“堅持標準、立足教育、區別對待、嚴肅處置”的方針，嚴格審核，逐人呈報，區別情況，分別對待。一是堅持抓住重點。把突破口放在連續多年不參加組織生活、不繳納黨費、不履行黨員義務的“三不”黨員的評議處置上。對擬勸退和除名的黨員，堅持做到該談話的一個不漏，該要的材料一份不缺。對羣眾反映強烈、影響極壞的不合格黨員從嚴處置。二是堅持區別對待。把黨員思想暫時跟不上形勢，對黨的路線、方針政策不理解，同反對和抵制黨的路線、方針、政策區別開來；把由於基層黨組織軟弱渙散、放鬆對黨員教育管理、長期不開展活動，同黨員本人主觀上不願意過組織生活、不履行黨員義務區別開來；把願意接受黨組織教育，改正錯誤，決心按黨員標準要求自己，同拒絕接受教育、屢教不改區別開來；把由於經驗不足和能力所限，在工作中發生失誤，同黨員本人思想品質不好、以權謀私、損害國家和羣眾利益區別開來；把因年老體弱、長期患病，不能經常參加黨的活動，無力完成黨組織分配的工作，同革命意志衰退、不起先鋒模範作用區別開來；把處置不合格黨員，同黨紀、政紀處分區別開來。在處置過程中，堅持既嚴肅處置又不錯誤處理一個黨員的原則，要求基層黨組織在處置不合格黨員工作中保證一視同仁，嚴格掌握政策；保證善始善終，不留後患；保證黨員服氣，羣眾滿意，確保了處置工作的準確無誤。
三、運用結果，提升黨員黨性分析、民主評議黨員工作的有效性。對評議結果的運用，各級黨組織普遍做到了獎優罰劣，真獎實罰。領導班子及班子成員的評議結果，作為年度考核和評優評先的重要依據來運用，並記入政績檔案。農村黨員幹部評議的結果，與其獎懲、工資補貼掛鈎，對優秀的進行了表彰獎勵，在誤工補貼上給予了傾斜照顧。對機關普通黨員的評議結果，作為下一步提拔使用、晉級升職、調整工資的重要依據。對評議出的基本合格黨員，區別情況，着眼於幫助提高，進行必要的教育誡勉，對評為不合格的黨員，按照黨章及黨內有關規定進行組織處理。通過動真的、來實的，當獎必獎，該罰就罰，不講情面，不留餘地，使受獎者心情舒暢，幹勁倍增，使受罰者看到差距，找到不足，形成了激勵先進、鞭策後進的良好氛圍，激發了廣大黨員、幹部的工作熱情。
通過黨員黨性分析和民主評議黨員工作，黨員隊伍的素質逐步提高，黨性進一步增強，在經濟社會各項建設中進一步發揮了先鋒模範作用。
九月九號那天第一次上預備黨員的培訓課程，就是李老師給我們講的《共產黨員必須加強黨性鍛鍊和修養》這節課程，讓我受益匪淺。一開始，李老師就在他給我們的PPT上面展示了共產黨在xx大報告中的一句話：“全黨同志特別是領導幹部都要講黨性、重品行、做表率。”而做到這些，是與一個黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀分不開的。那麼，作為一名黨員，什麼才是正確的世界觀、人生觀和價值觀呢？
首先是世界觀，世界觀是人們對世界各種現象和事物的總的看法，而作為一名黨員應堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，它是建立在對客觀事物的正確認識的基礎上正確的、科學的世界觀。當今世界進入一個全球化的階段，國與國之間的交往日益密切，今年六月二十七號中央中聯部表示，中國共產黨在對外交往過程中注重跨越意識形態差異和實務合作。
隨着中國國際社會地位日益提高，中國的國際交往越來越頻繁，我們共產黨員要始終堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，能夠在資本主義的發展變化中，看到資本主義的不可克服的矛盾，高舉中國特色社會主義旗幟行走在國際的大舞台上。
其次是人生觀，人生觀主要是指對人生問題的總的看法。我們共產黨員正確的人生觀應該是立為人們服務的人生觀，這樣的人生觀可以使我們正確對待生死、榮辱、得失、苦樂和貧富關係，使我們能夠正確對待在人生道路上所遇到的各種問題，知道和學會如何處理順境和逆境，從而克服人生道路上的困難。我們知道，我們黨自成立以來，就是不斷的同各種困難作鬥爭，而人民羣眾是我們堅強的後盾，因為我們是本着最廣大人民的利益而成立起來的黨，這就註定我們必須要時時刻刻為人民服務，作為我們人生路上的指南。現如今，社會上的一些共產黨員將人民羣眾的利益拋之腦後，而時時以自我為中心，追求自身最大的利益，他們是我們黨員中的“糟粕”，應該予以清除。
最後是價值觀，價值觀是指人們對客觀事物的一種認識和評價。我們共產黨人應該樹立怎樣的一種價值觀呢？根據人民網上的一篇評論，我們共產黨人的價值觀，是以馬克思主義理論指導，以無產階級和人民大眾為價值主體的，以在全世界實現共產黨*為最高價值目標的，以黨和人民利益高於一切、全心全意為人民服務為根本價值取向的，以為社會做出最大貢獻為崇高價值追求的，以“三個有利於”和“人民滿意不滿意”為基本評價標準的價值觀。它是共產黨人行為的最高準則和最終歸宿。
作為一名預備黨員，我們應該時時以這樣的世界觀、人生觀、價值觀勉勵自己，這樣我們才能做到共產黨主席所倡導的“講黨性、重品行、做表率”，才能算是一名合格的共產黨員。
黨性修養不是抽象空洞的理論，而是實實在在的行動。黨性修養不是譁眾取寵的吹噓，而是勤勤懇懇地工作。
黨性修養就是按照黨性的要求(堅持黨的性質、綱領、指導思想、宗旨等)，通過學習、改進和鍛鍊，來磨礪自己的品格和意志，以保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性。共產黨員的黨性，是由黨的性質所決定的，它的基本點是確定不變的；同時，它又是不斷運動着的客觀實在，隨着客觀環境及黨自身認識及經驗的積累，黨性在不同時期、不同條件下，其具體內容和重點又在不斷變動、充實和提高。正如：“在新的歷史條件下，共產黨員保持先進性，要體現時代的要求。”也就是説，由黨的性質決定的共產黨員的黨性及進行黨性修養要與時俱體現時代要求。良好的黨性修養是引領潮流的星火，是一支內化於心的不滅的航標。良好的黨性修養，既是一種品質，又是一種能力，還是一種行為，是品質、能力、行為三者的統一。
我認為作為一名新時期的農村工作者如何加強黨性修養而言，品質必須優秀，能力必須高強，行為必須模範。加強黨性修養要從以下幾個方面入手：
一、勤奮學習，見賢思齊。加強學習，認真讀書，是提高修養非常重要的一個方面。通過勤奮學習，做到“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。通過學習先進人物的事蹟，做到“見賢思齊”，以先進人物為榜樣，從而督促自己，不斷進步。好學多思是一個人快速進步的捷徑。素質決定生存。只有不斷地學習，才能緊跟時代的節拍，才能更好地服務社會，體現價值，才能始終保持共產黨員先進性。每位基層幹部都應該強化理論學習，增強對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學習自覺性。提高理論思維能力 .理論思維是人特有的一種素質，是能夠透過現象揭示事業深層的全面本質及深層本質之間聯繫的能力，它可以把握事物存在和發展的普遍性(包括普遍規律)，是一種從整體上、全局上、本質上對實際問題進行分析綜合、抽象概括的能力。共產黨員有較強的理論思維能力是正確揭示和理解社會發展規律、堅定社會主義和共產主義信念的必要條件，也是理解、掌握和實現黨的路線、方針、政策所必須的思維方式。注重對馬克思主義哲學的學習，注重馬克思主義哲學的學習，可以提高人們的理論思維能力，可以增強大家辨別理論是非、政治是非的能力及工作中的原則性和創造性。這也是黨性修養要與時俱進體現時代要求必需的條件。
二、培養宣傳思維能力和世界眼光。進入新世紀，各國都在思考、研究以什麼樣媒體形態，採取什麼樣的舉措，力求在經濟、科技的激烈競爭中佔據經濟社會發展的制高點，在新的世界格局中謀得舉足輕重的一席之地。生產力飛躍發展的時期已經到來，可以肯定，誰的宣傳思維能力強，誰有世界眼光，誰就能抓住時機，在經濟和科技競爭中領先，就能在國際上佔有足夠的份量。作為執政黨最基層的鄉級政權機關的一員只有不斷加強學習和實踐，培養宣傳思維能力和世界眼光，開闊的視野，學會敏鋭觀察世界政治、經濟、科技、文化等各種變化，才能始終走在時代發展、改革開放和現代化建設的前列。
三、愛崗敬業、吃苦在前、忘我工作。樹立共產主義世界觀和人生觀，堅持全心全意為人民服務的宗旨。 鄉鎮工作者增強黨性修養，最根本的是牢固樹立正確的世界觀和人生觀。對於我們來説，能否嚴格要求自己，嚴於解剖自己，能否自覺地改造自己的非無產階級思想，樹立正確的世界觀，確立並堅定建設有中國特色的社會主義的理想信念，是自己能否不斷進步的關鍵，是一個人能否成為真正的共產黨員，能否真正實現黨性修養體現時代要求的試金石。
全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是鄉鎮工作者黨性修養的核心內容。為什麼人的問題，是一個根本的問題，原則的問題，是黨性修養的核心內容。廉潔自律，勤政為民，是我們黨獲得人民羣眾擁護、信任和支持的首要條件，也是我們取得革命勝利和建設發展的保證。“得人心者得天下，失人心者失天下”。古今中外歷朝歷代的興衰更替，都證明了這一點。今天，我們牢記宗旨，廉潔自律，勤政為民，既具有很強的現實針對性，又具有深遠的歷史意義，這是檢驗一個共產黨員有沒有黨性的分界線。
四、幹一行、愛一行、鑽一行、精一行，做一個與時俱進、不斷創新的模範。新的歷史時期具有多方面的特點，其中最鮮明的特點就是改革開放，而開拓創新則是改革開放這一新時期鮮明特徵的黨性表現，也是改革開放時期對共產黨員的思想和行為提出的突出要求。黨的十一屆三中全會召開以來的××多年中，黨中央始終強調全黨同志要以開拓創新精神，投身改革開放事業中，從事社會主義現代化建設。“積極探索，大膽試驗，創造性地開展工作，”已寫進了1992年部分修改的黨章總綱，成為新時期黨的建設基本要求的具體內容：“勇於開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折”作為新的歷史條件下共產黨員保持先進性的具體要求，寫入了黨的xx大報告。鄉鎮工作者作為全社會的先進分子，應當在開拓創新方面走在社會的前列，要從黨性的高度，切實擔負起“創新”的倡導者、策劃者、組織實施者的作用，即當好先鋒，起領導作用。
五、一切從實際出發，認真做好每一件小事。鄉鎮工作者的黨性修養有一個顯著特徵是實踐品格，換句話説，就是要在實踐中去認識世界和改造世界。要注意對客觀實際的正確把握，最基本的方法是一切從實際出發，深入調查研究，不唯書、不唯上、不唯實，克服忙於應酬、工作精力不集中的浮躁心態和“情況不明決心大”的官僚主義傾向；要注意日常工作和生活養成，從言談舉止、待人接物的點點滴滴做起，遵守共產黨人行為規範，提高審美意識和鑑賞水平，不斷昇華人生追求，使之“習慣成自然”;要注意發揚理論聯繫實際的學風，把馬克思主義基本理論和書本上的知識轉化為自身掌握的科學思維方法，轉化為指導工作的思路和對策，轉化為抓落實的實踐過程。做好轉化工作，避免人生觀、價值觀發生扭曲，尤其是處理好義與利的關係、個個與集體的關係、言與行的關係。全國勞模李素麗也説過，一件小事，往好裏做，沒有盡頭。古人講，天下大事必作於細。的確是這樣。把一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
六、熱愛生活、懂得生活，始終追求和諧、健康、科學、文明、積極向上的生活方式。共產黨先進性要與時俱進，要有時代特點，積極健康的生活方式不僅可以強身健體，更提升了我個人的生活情趣，使我們永遠以旺盛的精力去投入到工作當中。在路漫漫其修遠兮的宣傳事業中，我將上下求索，向着更高的目標邁進。
我是20xx年入校的中央黨校在職研究生法理學專業學員。回顧三年中央黨校研究生學習生活，感觸頗深。首先，我認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀等相關理論知識，嚴格遵守學校規章制度，圓滿地完成了各門功課；其次，在校方精心培養和老師的言傳身教，不斷加強世界觀、人生觀、價值觀的改造，我個人修養進一步提高，思想認識明顯深化，牢固樹立實事求是和全心全意為人民服務的宗旨意識，自己的黨性得到了進一步的加強和鍛鍊；再次，經過不斷的學習和總結，我能夠將理論知識和工作實際充分結合，按照科學發展觀要求，提高自己理論水平和專業素質，敢於革新、勇於創新，在實踐中運用好所學到的知識，發揮出了共產黨員的先鋒模範帶頭作用。
一、三年的學習我進一步加深了黨性鍛鍊的認識 學習使我進一步認識到，黨性鍛鍊，就是每個共產黨員在實踐中按照黨性原則改造自己思想和規範行為的活動，它包括理論提高、政治成熟、道德修養、作風改進和業務能力增強等多方面的內容。加強黨性修養是完成黨的歷史使命、實現全面建設小康社會目標的需要，也是新形勢下應對複雜國際局勢加強黨的建設的需要。重視加強黨員的黨性鍛鍊是我黨的優良傳統，也是我黨各項事業不斷取得勝利的重要保障。作為一名共產黨員，我們應該認識到加強黨性修養
是保持共產黨員先進性的基礎和前提，把黨性鍛鍊貫穿於自我教育的始 終，積極參與黨的各項教育和鍛鍊活動，增強工作的主動性和自覺性。 指出，作為一名黨員領導幹部，尤其要加強黨性鍛鍊。黨員領導幹部黨性強弱，素質高低，領導水平如何，直接關係到加強黨的建設這一新的偉大工程的實施，關係到國家、民族的前途命運。回顧自己三十多年的工作閲歷，三十多年的黨內政治生活，從一名普通職工成長為一名中層領導幹部，離不開黨組織的培養和羣眾的信任。自己的一言一行，黨性強弱和作風的好壞，不僅僅是個人的行為，而是關乎黨的形象、黨員的形象、國家幹部的形象，也影響到廣大羣眾的利益。在這種壓力和責任下，我更加註重自身黨員的良好形象，加強黨性修養，牢記黨的宗旨，處處維護黨和羣眾的利益，不辜負黨和人民的期望。
二、三年的學習我獲得了黨性鍛鍊的極大成效
(一)加強黨性鍛鍊，理論要提高，堅定信念。 理想是共產黨員政治生命的基石，信念是一個共產黨員在新時期建設中國特色社會主義，參加奪取小康社會新勝利奮鬥的動力。堅定正確的理想信念是每個共產黨員的精神支柱和力量源泉。戰爭年代，延安抗大是我們黨培養幹部的大熔爐，而今中央黨校是我們黨的最高學府，是黨員幹部進修培訓和錘鍊思想的搖籃。三年來我學的是法理知識，但我將其與黨的知識學習相結合，我進一步認識了中國共產黨從誕生，到發展，再到壯大的演變歷程，堅定了我正確的政治方向和政治立場，提高了政治鑑別力，增強了政治敏鋭性，築牢了馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，樹立了科學發展觀，學會了運用馬列主義的立場、觀點和方法認識問題、分析問題、解決問題，從根本上提高了辨別是非的能力。
回顧黨的奮鬥史，她歷經了風風雨雨86年。86年來，我們黨領導全國各族人民，在不同時期，確立了不同的歷史任務和奮鬥目標，就是從取得反帝反封建革命到社會主義經濟建設的一個又一個偉大勝利。第一次國內革命戰爭時期，黨根據當時的國際國內形勢，確定了“消除內亂，打倒軍閥，推翻帝國主義壓迫，實現國內和平，建立民主共和國”的奮鬥目標，取得了反對北洋軍閥鬥爭的勝利；土地革命戰爭時期，黨及時總結土地革命經驗，提出了“依靠貧農、僱農，聯合中農，限制富農，保護中小工商業者，消滅地主階級，變封建半封建土地所有制為農民土地所有制”的革命路線，保證了土地革命的勝利；抗日戰爭時期，黨明確提出，黨的任務就是把全國的工人、農民、學生、小資產階級、民族資產階級聯合起來，組成抗日民族統一戰線，並取得了抗日戰爭的勝利；社會主義建設時期，黨根據建國初期的形勢，制定了過渡時期的總路線，完成了對農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造；十一屆三中全會之後，以鄧小平、為核心的第二代和第三代中央領導集體，以及以為的新一代中央領導集體，先後確立了以社會主義經濟建設為中心的指導思想，作出了我國仍處在，並將長期處在社會主義初級階段的科學論斷，提出了“三個代表”重要思想和以人為本，全面、協調、可持續的科學發展觀，承前啟後，不斷解放生產力、發展生產力，全面致力於國家富強和民族復興大業。經過20xx年的改革實踐，我國初步建立了社會主義市場經濟體系，實現了整體達到小康的目標，正在向20xx年全面建設小康社會的歷史目標大步邁進。
(二)加強黨性鍛鍊，要履行全心全意為人民服務的宗旨。 全心全意為人民服務是黨的宗旨，更是共產黨員的義務。我認為，增強黨性意識就是要牢記黨員的職責，無論何時何地都要牢記自己是一名共產黨員，要按照黨員的標準嚴格要求自己，不管職務多高，權力多大，財富多少，只要是共產黨員，都要按照黨員的標準、條件要求自己，都要履行黨員的職責和義務，都要遵守黨的紀律，依法辦事，決不能自恃自己、放縱自己。認識上的提高使我在工作和生活中始終保持清醒的頭腦，解放思想、實事求是、求真務實、開拓創新、與時俱進，始終走在單位工作的前列，始終保持自身黨員的先進性，牢記黨的宗旨，幹起工作充滿活力。通過學習，我還感到無私奉獻是共產黨人的崇高精神境界，也是共產黨員標準的集中體現。作為黨員、國家企業幹部更要端正心態，把個人的意願和現實情況很好地結合起來，精神振作地投入到工作中去。強化大局意識，自覺維護單位和部門團結穩定的局面。
三年來，我認真學習有關課程，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，嚴格遵守學校各項制度，以優異的成績圓滿完成了所學專業的各門課程。回顧這三年時間，在以下幾個方面有較大收穫。
一、強化學習，完善自我，不斷提高執政能力。通過系統學習和實踐鍛鍊，樹牢了科學的世界觀、人生觀和價值觀。一是注重學習政治理論。認真學習黨的xx大、xx屆三中、四中全會精神，時刻注意用“三個代表”的要求約束自己，不斷增強政治意識、大局意識，堅定共產主義信念，強化黨性修養。二是注重學習專業知識。認真學習黨的方針政策，學習經濟知識，不斷提高駕馭市場經濟的本領和工作能力。三是注重理論聯繫實際。通過赴涉縣接受革命傳統教育和參加反面典型警示教育，常常告誡自己必須時刻牢記“兩個務必”，保持艱苦奮鬥的優良傳統，時刻警示自己常修為政之德、常思貪慾之害、常懷律已之心，從思想上築牢拒腐防變的大堤，切實加強黨性鍛鍊，進一步提高自己講政治、顧大局、守紀律的自覺性，增強為人正、為官廉、為民實的責任感。
二、改進作風，執政為民，着力為人民羣眾辦實事、辦好事。黨的宗旨是“全心全意為人民服務”。作為一名從事基層工作的黨員幹部，在直接與農民羣眾打交道過程中，黨性得到了鍛鍊，增進了與人民羣眾的感情，樹牢了宗旨觀念，增強了服務意識，能自覺把維護人民羣眾的根本利益作為工作的出發點和落腳點做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀。經常深入基層，沉下心來搞調研，科學決策辦事情，不好大喜功、弄虛作假、做表面文章，從不搞“形象工程”、“政績工程”。堅持立黨為公、執政為民，始終密切聯繫羣眾，堅持人民利益高於一切，時刻掛記羣眾冷暖安危，傾心解決羣眾關心關注和反映強烈的熱難點問題，竭心盡力為羣眾辦實事、辦好事。
三、嚴於律己，廉潔勤政，樹立黨員幹部良好形象。對照中央、省市關於廉潔自律有關規定，在日常工作和生活中，堅持從我做起，嚴於律己，慎用權力，奉公以勤，律己以儉，不以職權謀私利，不拿原則做交易，坦坦蕩蕩做人，清清白白從政，踏踏實實幹事。嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和羣眾工作紀律，模範遵守各項規章制度，從不越權，更不濫用權力；嚴格執行黨風廉政建設責任制，帶頭同各種消極腐敗現象和不正之風作鬥爭。
今後我將繼續牢記黨的宗旨，強化立黨為公、執政為民意識，密切聯繫羣眾，弘揚求真務實精神，開拓進取，真抓實幹，勤政為民，為全面建設小康社會貢獻自己的力量。
本人按照省、市委組織部的精心安排下，參加了省委黨校縣處幹部進修班學習，在學習期間，認真學習了中國特色社會主義理論、文化發展與改革、兩化互動、領導科學等專題；積極參加了班組組織的各項活動，使自己的思想受到了很大的觸動，靈魂受到了深刻的洗禮。現將個人黨性鍛鍊分析情況報告如下。
一、主要收穫
(一)入淵學之基，開闊了視野。省委黨校是中共理論研究和傳播的基地，有最進步的聲音、最先進的思想傳授給黨員，研究黨史，堅定思念，探討理論與實踐中的認知問題，提升政治思想理論。在黨校的精心安排下，我們系統地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀和黨的xx屆六中全會精神等重要理論，進一步加深了對辯證法、唯物史觀、科學社會主義等重大基礎理論的理解和把握。通過學習，我切實感受到自己馬克思主義理論修養進一步加強，思想政治覺悟進一步提升，社會主義核心價值觀進一步確定，全心全意為人民服務宗旨進一步牢固，組織紀律觀念進一步增強。簡單的來説是思想上大解放、理論上大提升、認知上大飛躍。
(二)揚優良學風，堅定了黨性修養。黨性鍛鍊、黨性修養是黨校學習的重要任務。在黨性鍛鍊方面，黨校為我們精心安排了豐富多彩、行之有效的黨性鍛鍊活動，聽講座與研討，促使自己對黨性修養更深刻的認識，聽專題報告和走訪活動，使我對加強黨性修養的途徑有了比較系統的瞭解。面對複雜尖鋭的國際形勢和社會主義現代化建設的艱鉅任務，我們只有更加重視學習、善於學習，永不自滿、永不停滯，不斷提高執政水平和領導能力，才能確保黨組織的純潔性，才能確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列，才能推進社會主義事業科學發展，又好又快發展。而加強黨的純潔性，更重要的是不斷增強黨員的黨性修養，建設一個學習型黨組織，基礎是抓好黨員的學習。首先是向書本學習。在學習黨的基本理論的同時，廣泛學習哲學、歷史、優秀傳統文化，學習現代市場經濟、現代國際關係、現代管理等方面知識，學習解決實際工作所必需的各種新知識、新技能，切實提高戰略思維、創新理念、辯證思維能力。其次是向實踐學習。實踐出真知，實踐育人才。要把改革發展的主戰場、維護穩定的第一線、服務羣眾的最前沿作為砥勵品質、增長才幹、提高本領、開拓創新的最好課堂和廣闊舞台，在實踐中掌握新知識，積累新經驗，增長新本領，形成學以致用、用以促學、學用相長的良性循環。最後是向羣眾學習。要帶着感情、帶着責任深入羣眾當中，傾聽羣眾呼聲，體察羣眾疾苦，始終把人民羣眾的安危冷暖放在心上，虛心向羣眾請教，真正做到問政於民、問需於民、問計於民、服務於民。
(三)採八面來風，探求發展理念。這期縣處級培訓班學員來自全省各種崗位的領導幹部，可謂人才濟濟，每個人背後都有着不同尋常的經歷，都是相當傑出優秀的同志。大家在和諧的教學環境裏，悟讀探求，共同切磋，不僅發揚了我黨的優良學風和良好傳統，而更重要的體現瞭解放思想、事實求是的思想路線。一次次思想交流，一場場演講切磋，都激發了大家的思維潛力和創新意識，爭論之間，謀劃出許多創意和有深度的思想觀點顯現；切磋之際，產生出許多有亮度的思想火花迸發。通過學習討論，深刻地研討了當代共產黨人面臨的新形勢、新任務，觀點鮮明、立意高遠。社會要進步，理論要創新，作為一名肩負一定領導責任的共產黨員，必須勇於創新、勇於實踐，勇於改革，在不斷的探索中提升能力，在創新中推進工作。
二、自我剖析存在的問題
通過在黨校系統地學習政治理論，在一定程度上掌握了思想分析的武器，對照剖析自己，還存在以下問題。
(一)勤學善思不深，創新理念需增強。通過在黨校靜心學習，回顧平時的學習既不夠全面系統地深入學習，更不夠有效地勤學善思。主要表現在所學內容浮光掠影，淺嘗輒止，滿足於學習涉及廣播影視行業管理方面知識，理論學習存在時緊時鬆現象，工作繁忙時沒有一以貫之地堅持學習，平時有空喜愛看書看報、上網瀏覽各種知識，瞭解各方面信息，對一些新理論、新知識、新法律，偏重於個別篇章的理解，缺少系統深入地鑽研思考，在掌握理論科學體系和精神實質上下工夫不夠，運用理論指導實踐，分析和解決實際問題的能力不強。面對新形勢下如何推動廣播影視事業大發展、大繁榮，真正讓廣大人民羣眾聽好廣播、看好電影電視所出現的新情況、新問題、新矛盾，如何解決有線廣播電視覆蓋與無線廣播電視覆蓋，既要滿足廣大人民羣眾對文化生活的需求，又要促進廣播影視產業發展之要求；在節目內容方面，既要滿足人民羣眾的時代特徵，又要堅守廣播電視的公力性、公益性、權威性；在發展新型媒體方面，既要壯大傳統媒體，又要促進“三網融合”、發展IP電視等，有時不能系統地從政治和戰略的高度正確理解，對一些模糊認識不能及時地予以澄清，學習的系統性和指導性還需提高。
(二)黨性鍛鍊不足，宗旨意識需篤定。黨性問題是黨員領導幹部思想政治建設的核心問題。對照在黨校學習的體會，分析自己在黨性黨風、宗旨意識方面存在的問題，重要原因就是樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠堅定，不能經常梳理自己的思想，反思自己的行為。回顧過去，雖然在政治上能夠高標準、嚴以律己，思想和行動上能夠與黨中央保持高度一致，但有停留在“吃老本”，放鬆黨性修養和黨性鍛鍊的問題。自以為經常參加黨內各種培訓學習，好像掌握了馬克思主義的基本理論，可以放一放了，不需要對自己要求那麼嚴了，現在看來，這些都是迴避責任的藉口，黨性修養不足，黨性鍛鍊不夠，還沒有真正掌握馬克思主義世界觀和方法論的真諦，沒有真正認識到理論學習對於堅定共產主義理想信念的重要性和必要性。
(三)激情保持不夠，領導藝術需提高。在廣安文化體制改革相對削弱廣電行政管理職能情況下，自己感到“有勁無處使”，產生了“停下來歇一歇”的思想，工作激情與勁頭不如以前。體現在“深”字上。沒有象以前那樣經常深入實際，特別是深入邊遠山區調研交流，對老百姓聽好廣播、看好電影電視所求、所盼的情況瞭解深入，超前服務、及時服務的工作還需提高。體現在“嚴”字上。近年“村村通”工程和農村公共服務體系建設等工作取得了較好成效，思想上也有所放鬆，產生了“差不多”、守業、求穩、保平安的想法，高標準、嚴要求、高質量的服務意識還有待增強。體現在“韌”字上。有時辦事急，有努力打造一批“精品”、“亮點”工程的意識和要求，但如何去指導為打造一批“精品”、“亮點”工程做好工作，缺乏對問題作深層次的分析，缺乏深刻認識領導藝術與工作方法的完美結合，會給工作產生巨大的動力影響。
以上在思想、紀律、作風等方面存在的問題，分析造成的原因，儘管是多方面的，但還是自己的世界觀、價值觀、人生觀有問題，還是自己的黨性觀念和黨性修養有差距。
三、今後的努力方向
通過近一時期的深入學習，我深刻認識到了自身存在的問題和不足，思想上有了新的跨越，宗旨意識、責任意識、自身建設等確立了新的奮鬥目標，我決心在今後工作中，為踐行宗旨、創新發展當好表率。
(一)樹立學習理念，強化理論武裝。同志指出：“一個政黨要走在時代前列，一刻也離不開理論指導；一個領導幹部要做好本職工作，一刻也離不開理論學習”。一是增強學習的自覺性。克服以幹代學、以幹擠學的問題，千方百計擠時間向書本學、向實踐學、向羣眾學，做到學有所獲。二是增強學習的系統性。深入系統地學習黨的xx屆六中全會精神，認真學習和鑽研管理知識，克服淺嘗輒止、不求精深等問題，不斷提高政策理論水平。三是增強學習的實效性。堅持發揚理論聯繫實際的學風，着眼於理論的靈活運用，着眼於對實踐問題的理性思考，着眼於推動新的實踐和新的發展，提高解決改革、發展、穩定中各種複雜矛盾和問題的能力。
(二)樹立自強理念，緊抓發展大事。一是加快發展增強預見性。緊緊把握xx屆六中全會東風帶來的歷史機遇，搶抓“三網融合”帶來的政策機遇和市場機遇，提早研究、超前思維、大膽決策，着力促進廣播影視業大發展大繁榮。二是推動工作富於創造性。深刻領會上級政策精神，在上下結合中創新；廣泛吸納兄弟市州的先進經驗，在學習借鑑中創新；不畏發展中的困難和矛盾，在探索實踐中創新。三是行業管理體現時代性。準確把握廣電部門在行業管理中的角色和定位，從“管經營”向“管規劃”、“管行業”和“管服務”轉變，不斷改進管理方法，規範行業秩序，推進廣播電視台改革，逐步走出“以藥養台”的惡性循環。
(三)樹立科學理念，凝聚隊伍合力。一是樹立全局觀念。主動接受黨委、政府的領導和人大、政協的監督，認真貫徹市委政府決定的重大事項，對工作中的重大問題，主動向市委政府分管領導彙報，與其他班子成員通氣。二是堅持實事求是。堅持説真話、辦實事，進一步改進工作作風，大力弘揚求真務實精神，多下基層調研，充分發揮基層幹部羣眾工作的積極性、創造性。三是增強團隊意識。帶頭堅持民主集中制，局黨組集體研究重點工作和重要事項，傾心聽取科室同志意見，主動開展交心談心活動，班子成員相互通氣、共同支持的理解，放手讓分管領導幹工作，杜絕個人行為和獨斷專行，努力增強班子的凝聚力和戰鬥力。
(四)樹立羣眾理念，保持清廉本色。在今後的工作中，我將要牢固樹立社會主義法治理念，盡力幫助困難羣眾解決實際問題，多替他們着想，在工作上高標準、嚴要求，時刻做到與人民羣眾同呼吸、共命運，傾聽羣眾的呼聲，瞭解民情民願，幫助羣眾解決問題，讓人民羣眾共享改革發展成果。自覺貫徹落實《廉政準則》，嚴格遵守中、省關於廉潔從政的各項規定，堅持自警、自省、自勵，做到慎言獨行、防微杜漸，帶頭做清廉模範。認真落實黨風廉政建設責任制，加大行風整治力度，大力糾正不正之風，解決羣眾反映強烈的突出問題。嚴格教育家屬子女和身邊工作人員，不利用手中的權力為親屬和身邊工作人員謀私利。
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！今天，我演講的題目是《在黨性鍛鍊中昇華人生價值》。 肩負着領導的期望和重託，在春暖花開的喜悦與希冀的憧憬中，我來到市委黨校第二十六期中青年幹部培訓班這個充滿友情、親情、激情的班集體。
在短暫難忘的三個月的學習時光中，我收穫了知識，開闊了眼界，拓展了思維，感悟了友誼和互助的力量。三個月的學習生活，感慨萬千，終生難忘。
對我而言，黨校學習是一次精神的洗禮，一次思想的歷練。每一堂課，同學們都顯示出對知識的尊重和渴求，大家凝神傾聽，認真筆記，體會經典鉅著的恢弘力量，把握當代世界的發展方向，領略特色課程的動人魅力。每一次集體討論，都是同學們思想深度碰撞的過程，對羣眾路線的全面理解，對黨性的深刻把握，對一些重大現實問題的理論思考等等，都讓我感受到同學們胸懷家國、心繫天下的責任感和才思併發、智慧噴湧的真知灼見。
對我而言，黨性鍛鍊是共產黨員的終生課題。三個月中，我懷着極為崇敬的心情和同學們一起觀看了《苦難輝煌》黨性專題教育片。在沿着革命先烈足跡行走的過程中，我融入那個波瀾壯闊的時代，感受熱血沸騰的青春，我深切感受革命先輩“挽狂瀾於即倒，扶大廈之將傾”的凌雲壯志和“快樂事業，莫如革命”的堅定信念。當我回望歷史，緬懷先烈之際，我重新認識到“共產黨員”這個稱謂的神聖和偉大。這讓我不禁想起毛澤東同志早年的一句詩，“河出潼關，因有太華抵抗而水力益增其奔猛；風回三峽，因有巫山為隔而風力益增其怒號”。我再一次堅信，對黨絕對忠誠，始終是自己畢生堅持的崇高追求，“全心全意為人民服務”始終是自己畢生實踐的理想信念。
對我而言，黨校是我錘鍊思想的大熔爐。在這個團結而充滿激情的班集體，我每天都收穫着知識、歡樂和友誼。在這裏，我每天都在滌盪着靈魂，昇華着境界，堅定着理想。在開學典禮上領導的鏗鏘講話中，我明確着發展的方向；在傾聽專家老師的精彩報告中，我思考着忠誠的含義；在慶“七一”文藝演出準備的過程中，我感受着奉獻的力量；在學員論壇的精彩演講中，我汲取着工作的經驗。
三個月以來，黨校班的每一位同學都積極參與班級建設，在課堂學習之外，參加了十餘次外出學習考察活動，使我們通過更多的社會實踐來印證理論，豐富視野，拓展眼界，感受以人為本、科學發展的強大魅力。三個月的生活，是信仰的堅定，情感的交融，我為自己是市委黨校第二十六期中青年幹部培訓班的一員而驕傲自豪！知識武裝頭腦，友誼充實人生。當我們即將帶着沉甸甸的收穫結束黨校生活，重返各自工作崗位之際，面對鮮紅黨旗我莊嚴誓言：秉承先輩遺志，力行科學發展，牢記黨員使命，不負組織重託，時刻準備為黨的事業奉獻一切，為黨旗增輝添彩！
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