一、設計意圖
中華民族五千年的悠久歷史,積澱着許多洋溢着濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本,而節日正是民族文化傳承的重要載體。
春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日,無不大力弘揚着民族文化的優秀傳統,傳承民族精神。時值中秋節的來臨,讓我們的孩子瞭解這一傳統節日,學到科學小知識,並且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。
二、活動目標
1、通過活動,讓幼兒初步瞭解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。
三、活動形式
班級集體活動環境佈置:
1、展示幼兒在節前觀察月亮、繪製出的“月亮變化冊”。
2、投放相關月亮知識的圖書。
3、懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。
四、家長工作
1、家長幫助蒐集關於中秋節的資料,並提供給大家分享。
2、為這次主題活動準備一些月餅盒。並與幼兒一起做一個燈籠,是共同製作的。
3、督促幼兒節前節後連續觀察月亮,並記錄月亮的變化。
活動時間:20__年9月21日-9月26日
活動主題:喜慶購物 百萬讓利
活動內容:
一。花好月圓時——進門送錢
進門就送禮金券10元(全場流通)
二。七夕鵲橋
憑參加“十月婚典”的有效證件,購穿戴類商品享受7.7折
三。媚力姻緣
鑽石婚(60年)金婚(50年)紅寶石婚(40年)珍珠婚(30年)瓷婚(20年)的夫婦持有效證件購服裝、鞋帽類商品5——9折
四。感謝婚姻
凡__年8月1日後領取結婚證的夫婦購穿戴類商品享受8折起
五。佳人漢商行
_9月26日上午聚焦漢商廣場 百對新人閃亮登場
_過同心門、走同心橋、飲同心酒
_管樂齊吹奏,新人聯歡會,大型動態秀
六。燦爛低價情
_煽情篇:中秋月餅、紅榜產品熱賣中;男式西褲全場現價再9折
_縱情篇:全場品牌皮鞋5折
_撩情篇:全場小家電8折起,滿50元可參加摸獎30——300元
一、前奏
一年一度的傳統節日“中秋節”即將到來,因此,我校將舉行中秋節聯誼晚會,在繼承傳統文化的同時,交流同學們之間的情感。
二、活動主題
相聚金秋
三、活動對象
全體同學及教師
四、活動地點
__大會堂
五、活動時間
20__年_月_日
六、活動目的
1、中秋節、中國傳統三大節日之一,以中秋節為契機,學習傳統文化,瞭解中秋節的習俗。
七、活動方式
操作説明:
現場佈景,營造中秋氣氛,或佈置現代的團圓喜慶的場景。
1、外場佈置
懸掛5盞籠燈,粘貼中秋對聯一對,擺放桌子一張,上面鋪放晚會節目單,桌子兩側立放針對本活動的_展架一對,安排專人負責。
2、內場佈置
按照教室內原有佈局,懸掛中秋節燈籠,並貼上字謎,以供活動所需。
3、晚會內容
(1)節目豐富多彩的文藝演出:邀請校內舞蹈隊、聲樂系、十大歌手等參與演出。
(2)男生、女生分別在制定的區域隨機抽選號碼,抽到相同號碼的同學,組成一隊,進行聯誼舞會。
(3)以原先的組隊,進行猜燈謎活動,按照猜燈謎的正確的多少,進行頒獎。
一、活動時間:中秋節前兩天
二、活動目的:
1、初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。
2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活幸福。
3、通過對節日的瞭解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養學生蒐集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
三、活動準備:將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣,以及中秋的相關資料。
四、學校中秋節活動方案
第一階段:活動準備
1、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳説故事等等。
2、調查訪問身邊的長輩,瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。
第二階段:以班會形式進入活動
一、情境導入
二、進入活動主題,交流感悟第一主題:話説中秋
1、中秋節的由來
2、中秋節的傳説與民間故事
3、中秋詩詞佳句知多少
第二主題:中秋實踐活動
1、設計別緻、精xxxxxx月餅圖案
2、舉辦月餅宴
三、討論中秋節活動方案
1、中秋節就要到了,你們有什麼想法嗎?談談今年打算怎麼過中秋節。
2、同學們之間交流。
四、小結(略)