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實習指導教師評語(熱門32篇)

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:1.94W

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實習指導教師評語(熱門32篇)

篇1:實習指導教師評語

1. 該同事工作認真負責,用心主動,服從整體安排,愛崗敬業,業務知識紮實,業務水平優秀,與北區各位經理相處融洽,樹立榜樣,勝任北區大區經理工作;人品端正做事塌實行為規範對待所負責區域進行有效指導,並提出建設性意見;高度敬業,表現出色。

2. xxx在我單位試用期間,工作態度認真,用心主動,尊敬領導,團結同事,待人誠懇,能夠做到服從指揮,踏實肯幹,不怕苦,不怕累,並能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領導和同事們的一致好評。同意該同志按期轉正。

3. 工作認真負責,愛崗敬業,服從整體安排,形象良好;對本職工作兢兢業業,鋭意進取,樂於助人,關心同事,與同事相處融洽,善於合作,起帶頭作用。該員工平時工作能將自己的潛力充分發揮出來,不僅僅工作認真做事效率好,而且上班的紀律也很好,值得各位同事學習。

4. 辦事方式有改善,工作有提高,該員工做事情踏踏實實做人本分,能夠虛心理解市場招商經理得推薦,努力學習不足之處;大力開發所負責區域得空白品種,並踴躍和經理進行各種環節得溝通;在xx年x月份提高異常迅速;對待工作兢兢業業,處處為公司斟酌,不記個人得失。

5. 因為你堅信:人生的道路不會一帆風順,事業的征途也充滿崎嶇艱險,只有奮鬥,只有拼搏,才會到達成功的彼岸。所以,經歷了兩次大考的失敗,你沒有垮下,磨練得更加堅強又回到了第一。相信在衝刺階段的一年中,困難擋不住勇敢者的腳步,你會靠實力做一個出類拔萃的人。

6. xx辦事方法有改善,工作有進步,該優秀員工做事情踏踏實實做人本分,能夠虛心理解市場招商經理的推薦,努力學習不足之處;大力開發所負責區域的空白品種,並用心和經理進行各種環節的溝通;在xx年X月份進步異常迅速;對待工作兢兢業業,處處為公司思考,不記個人得失。

7. 工作用心,熱情周到,有必須的領導潛力,專業技能業務水平優秀,業務水平也在不斷提高,關心每一位xx(公司名稱人,是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作,愛崗敬業樂於助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對本職工作兢兢業業,鋭意進取,起榜樣作用,為我們樹立良好形象。

8. 工作上勤勤懇懇,任勞任怨,認真負責,業務程度也在學習中不斷提高,關心同事,十分值得大家學習,新晉社會如此努力難能可貴工作成績提高大,悟性較強,能很快適應新得崗位,能隨時根據工作須要調整工作方式和端正心態,不斷反思自己,注重個人成長,能有效改善自己得工作方式,從而在工作中收到良好效果。

9. 你喜歡“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。所以,你性格開朗活潑可愛,用樂觀感染着周圍的同學;你尊敬師長,關心羣眾,工作自覺,儘量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖,但平衡。如此可愛的學生,老師希望你能堅定信心,有迎難而上的勇氣,爭取工作成績有大的突破。

10. xx能夠着眼長遠,以戰略思維和發展眼光分析客觀事物科學決定形勢,把握時代要求,總攬發展全局。用心擴大經濟總量,努力提升發展質量水平;既抓好當前發展,又加強環境保護,注重資源節約;能夠堅持以經濟建設為中心,努力加快經濟社會協調發展,真正把各方面的用心性和創造性凝聚到推動集約發展創新發展協調發展可持續發展和諧發展上來。

11. 該同事工作認真刻苦,服務態度十分好,使經理在xxxxx的時候沒有後顧之憂;工作用心,熱情周到,有必須的領導潛力,專業技能業務水平優秀,業務水平也在不斷提高,關心每一位合鑫人,是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作,愛崗敬業樂於助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對本職工作兢兢業業,鋭意進取,起榜樣作用,為我們樹立良好形象。

12. xx有良好的個人形象和素養,專業技能或業務水平優秀,為公司業務創造更多機會和效益,受公司客户及合作企業好評,為公司創造出較好的企業效益或社會效益;工作認真負責,用心主動,服從整體安排,愛崗敬業,樂於助人,與同事相處融洽,業務知識紮實,業務水平優秀,能帶動東區的給為同事用心工作,勝任東區大區經理工作;工作出色,業務熟悉,為我們成立起榜樣。

13. 該優秀員工勤懇務實,善於學習,對本職工作兢兢業業,注重個人成長;工作成績進步大,業績發展迅速,或有效改善自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果;悟性較強,能很快適應新的崗位,在新的業務區域能夠立即開展工作;能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態,不斷反思自己,注重個人成長;能在業餘時間精專業務知識,提高工作潛力;悟性高,工作認真勤奮,吃苦耐勞,進步很快,在新人中起到了榜樣作用。

14. 該同事工作上勤勤懇懇,任勞任怨,認真負責,業務水平也在學習中不斷提高,關心同事,十分值得大家學習,新晉社會如此努力難能可貴,今年完成了公司制定的任務,態度端正,辦事方法有改善,工作有進步,該員工做事情踏踏實實做人本分,能夠虛心理解市場招商經理的推薦,努力學習不足之處;大力開發所負責區域的空白品種,並用心和經理進行各種環節的溝通;在xx年x月份進步異常迅速;對待工作兢兢業業,處處為公司思考,不記個人得失。

15. 勤懇務實,善於學習,對本職工作兢兢業業,注重個人成長;工作成績進步大,業績發展迅速,或有效改善自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果;悟性較強,能很快適應新的崗位,在新的業務區域能夠立即開展工作;能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態,不斷反思自己,注重個人成長;能在業餘時間精專業務知識,提高工作潛力;悟性高,工作認真勤奮,吃苦耐勞,進步很快,在新人中起到了榜樣作用對本職工作兢兢業業,鋭意進取,起到帶頭作用成長員工。

篇2:實習指導教師評語

1.該生在實習單位實習期間,工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

2.該生工作努力,能按實習導師要求去工作,尊敬師長,半年來技術理論水平及操作技能均有提高,希望今後更加努力成為一個合格的建設人才。

3.該生在xxx股份公司實習期間,能夠嚴格遵守並執行公司的各項規章制度,能夠積極主動的配合同事,協調完成生產任務。希望今後再接再厲。

4.該生在實習期間,工作積極肯幹,與同事融洽相處,善於與領導溝通,主動積極地做好每一件事情,總體評價為優,希望該生在今後的工作中繼續發揚。

5.該生實習期間,能積極爭取機會,發揮所長,同時該生能夠嚴格遵守實習單位的各項規章制度,能與同事和睦相處,不斷最求新的目標。

6.該生謙虛謹慎,勤奮好學,注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,認真聽取老同志的指導,希望該生再接再厲,成為一名優秀人才。

7.該生工作認真負責,實習工作做的紮實,且學習能力較強,能經常深入工作基層學習技術知識,深得與其一同工作的員工的認可。該生已具備良好工作素質。

8.該生在xxx公司實習期間,表現出較強的求知慾,並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。望再接再厲。

9.該實習生實習期間認真負責,能獨立處理和完成各項工作,遇到問題應變能力強,並能根據不同工作要求創新技術,具備了一定工作經驗和素質。

10.該生踏實肯幹,吃苦耐勞,有創造性、建設性地獨立開展工作的思維,具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,有自己的理想和目標。望再接再厲。

11.該生實習期間,對於別人提出的工作建議,能夠虛心聽齲,能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成領導和導師交辦的工作。

12.該同學在實習期間能夠認真遵守實習生守則,工作較為負責,在實習作中取得了較好的工作業績。希望今後能再接再厲,繼續進步!

13.該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與單位同事和睦相處,交流融洽,善於取長補短,虛心好學,注重團隊合作。

14.該生實習工作期間,綜合素質較好,業務能力較強,服從安排聽指揮,與同事友好相處,能夠做到愛崗敬業,認真負責,相信會在今後的工作中取得出色的成績。

15.該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善於獨立思考,能夠舉一反三。

16.該生實習半年來,工作主動,踏實,肯幹,和老師同事關係處理的很好,耐心學習不斷的努力工作,以提高技術的自身,受到大家好評,望今後發揚成績。

17.該學生對於別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。

18.該生在實習期間能保質保量地完成領導交辦的任務;還表現出強烈的敬業精神和團隊精神,深厚的專業基礎和良好的.專業知識水平,是一位不可多得的人才。

19.該學生嚴格遵守實習單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

20.該實習生在實習期間,表現出強烈的敬業精神,深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真,工作積極、細心、踏實,能虛心接受指導,較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生,特別注意了學生的個別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優秀的實習班主任。

21.該生在實習期間,態度極其認真,工作積極、細心、踏實,能虛心接受指導;同時善於思考,能夠舉一反三,具有較強地外語溝通能力和溝通技巧。

22.該同學能夠認真制訂活動計劃,主動向指導老師請教,能配合知道老師做好實習準備,有較強的協作能力,希望今後能再接再厲,成為一名優秀人才。

23.該生實習期間,工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,表現出較好的團隊合作精神和敬業精神。

24.該生在實習單位實習期間,能夠嚴格要求自己,工作勤懇,負責,責任心強,知識面廣,基礎知識紮實,在專業技術上遇到的問題能及時解決生活積極向上。望其再接再厲。

篇3:實習指導教師評語

1. x同學在聯想集團北京廠實習期間,能夠嚴格遵守並執行公司的各項規章制度,能夠積極主動的配合其相關相鄰工位同仁協調完成各項生產任務。在所從事的包裝備料崗位上,劉巍同學能夠探索更優秀的工作方法,以提升效率,在車間內的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學習中劉巍同學也表現出積極的態度並通過學習成為了一名合格的多能工,在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。

2. x同學工作積極主動,熱情,學習認真,尊敬師長,一年來技術理論水平及操作技能均有很大提高,希望今後繼續努力成為國家有用之才。

3. x同學工作積極主動認真,好學肯動腦,尊敬師長,一年來技術理論水平操作技能都有很大提高,希望今後繼續努力爭取更大進步。

4. x同學工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,一年來技術理論水平及操作都有很大提高,希望今後加強學習儘快成才。

5. x同學工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長,一年來技術理論水平及操作技能均有提高,希望今後更加努力成為一個合格的建設人才。

6. x同學在我單位實習期間,能夠做到服從領導指揮,團結同事,不怕苦不怕累,將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

7. x同學在我單位實習期間,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

8. x同學在我單位實習期間,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中

9. ,在我單位實習期間,工作認真負責積極主動,能夠很好的完成領導交給的各項任務。人際關係方面能夠很好的團結同事,受到了單位同事的一致好評。希望在今後努力學習,早日成為國家的棟樑之才。

10. 經過近x個月的實習,使我更加明白了理論和實踐的關係,學習到了為人處事的許多知識。在以後的學習中我會努力提高自己的專業知識之外,一定多多學習社會知識,早日為將來的就業作準備。

11. 該生綜合素質較好,業務能力較強,政治表現良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習工作期間,能夠做到愛崗敬業,認真負責,相信會在今後的工作中取得出色的成績。希望繼續積極參加各種社會活動,不斷總結提高,為畢業後投身祖國建設打下紮實基矗

12. 該生在實習期間工作認真、勤奮、踏實、敬業,能夠虛心求教,善於思考,舉一反三。熱愛學生,特別關懷班上成績較差、行為偏差的孩子,耐心為他們補課,並給予肯定和鼓勵,深得學生的喜愛。教學上有良好的素質,教學目標明確,板書工整、語言清晰,能夠適時調整教學方式,有一定的組織能力。注重教案的編寫和反思,作業批改認真細緻。相信今後的工作中定能更好地注重備課的針對性(備教材與備學生)、課堂的有機調控和難點的有效突破,使自己更快地成長。

13. ×××同志/同學,在我單位實習期間,工作認真負責積極主動,能夠很好的完成領導交給的各項任務。人際關係方面能夠很好的團結同事,受到了單位同事的一致好評。希望在今後努力學習,早日成為國家的棟樑之才。

14. 該生在我單位實習/見習期間,能夠嚴格遵守並執行公司的各項規章制度,能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習工程及業務知識,在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧,並將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習,彌補自己的不足。工作積極主動,學習認真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累。並能夠靈活運用所學的計算機專業知識解決工作中遇到的實際困難。這期間,理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的一致好評。

15. 在我公司工作期間能夠嚴格遵守並執行公司的各項規章制度,能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習業務知識,在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧,並將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習,彌補自己的不足。工作積極主動,學習認真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累。並能夠靈活運用所學的知識解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領導和同事們的一致好評。

篇4:實習指導教師評語

1. x同學在我單位實習期間,能夠做到服從領導指揮,團結同事,不怕苦不怕累,將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

2. 在我所練習期間,能虛心接受指導狀師的意見,積極參與管理各項狀師業務,認真負責,大膽實踐,努力掌握狀師實務的操作技能。同時,在政治上,擁護中華人民共和國憲法,擁護中國共產黨,遵紀守法,遵守狀師職業品德執業紀律,服從狀師事務所的管理,具有較高的政治思想覺悟,品行精良。經在本所一年時間的練習,已根本掌握了各項狀師業務的操作技能和本領,能獨立管理不龐大的各項狀師業務,切合狀師法例定的申請狀師執業的條件,同意其申請狀師執業,練習鑑定意見為優秀。

3. /同學,在我單位實習期間,工作認真負責積極主動,能夠很好的完成領導交給的各項任務。人際關係方面能夠很好的團結同事,受到了單位同事的一致好評。希望在今後努力學習,早日成為國家的棟樑之才。

4. x同學在聯想集團北京廠實習期間,能夠嚴格遵守並執行公司的各項規章制度,能夠積極主動的配合其相關相鄰工位同仁協調完成各項生產任務。在所從事的包裝備料崗位上,劉巍同學能夠探索更優秀的工作方法,以提升效率,在車間內的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學習中劉巍同學也表現出積極的態度並通過學習成為了一名合格的多能工,在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。

5. 待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與單位同事和睦相處,交流融洽,善於取長補短,虛心好學,注重團隊合作。

6. 謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,認真聽取老同志的指導,對於別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現出較強的求知慾,並能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

7. 該生在我單位實習/見習期間,能夠嚴格遵守並執行公司的各項規章制度,能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習工程及業務知識,在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧,並將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習,彌補自己的不足。工作積極主動,學習認真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累。並能夠靈活運用所學的計算機專業知識解決工作中遇到的實際困難。這期間,理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的一致好評。

8. 在我所實習期間,能虛心接受指導律師的意見,積極參與辦理各項律師業務,認真負責,大膽實踐,努力掌握律師實務的操作技能。同時,在政治上,擁護中華人民共和國憲法,擁護中國共產黨,堅持四項基本原則,遵紀守法,遵守律師職業道德執業紀律,服從律師事務所的管理,具有較高的政治思想覺悟,品行良好。經在本所一年時間的實習,已基本掌握了各項律師業務的操作技能和技巧,能獨立辦理不復雜的各項律師業務,符合律師法規定的申請律師執業的條件,同意其申請律師執業,實習鑑定意見為優秀。

9. 實習鑑定實習,實習期為一個月。×××同志工作積極主動高效,學習認真,待人誠懇,能夠做到服從指揮認真聽取老同志的指導,不怕苦不怕累,表現有較強的求知慾,積極觀察體驗思考,並能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實……實習工作期間,是個出色的教學能手,相信會在今後的工作中,取的出色的成績。

10. ,在我單位實習期間,工作認真負責積極主動,能夠很好的完成領導交給的各項任務。人際關係方面能夠很好的團結同事,受到了單位同事的一致好評。希望在今後努力學習,早日成為國家的棟樑之才。

11. 貴校xx同學於時間來我單位xx部門實習。在實習期間,該同志總體表現優秀,遵守公司的規章制度,服從分配,聽從安排。為人謙虛、認真、勤奮好學,刻苦鑽研業務。尊敬指導教師及實習單位人員。經過(多長時間)的學習、實踐和鍛鍊,能將所學理論指導實際工作,善於思考,舉一反三。總的來説,經過實習期間的工作和學習,該同學基本上完成了單位交給的各項任務,綜合素質得到較大提高,達到了實習的目的。

12. x同學於年月至年月之間在聯想集團有限公司北京廠實習。實習期間該員工認真學習各種專業技能,嚴格執行各項管理規定,積極參與相關競賽活動,能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,在月末評比中,屢次拿得名次,並有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議,整體表現良好。

13. x同學在聯想實習一年期間,一直在倉儲處綜合服務組工作,主要從事物料接收與發放工作。xx同學在工作期間一貫積極主動,認真學習業務知識在很短的時間裏就掌握了工作的要點與技巧,並將他們合理的運用在工作中,並能主動向老員工學習彌補自己的不足,在其負責的iqc物料交接業務工作中作到了嚴格認真高效得到了部門的好評。吳海園同學圓滿完成了實習任務。

14. 在實習期間,該同志能按時上下班,不擅離工作崗位,自覺遵守本院的有關規章制度。該同志理論基礎紮實,工作態度積極主動,為人謙虛謹慎、勤學好問,能將所學的理論知識運用到審判實踐中去,通過實習基本掌握了民事審判工作規律、庭審規則和審判程序,能獨立擔任書記員完成庭審記錄工作,且記錄質量能達到庭審記錄的要求,積極協助審判人員擬寫判決書、調解書、裁定書等法律文書,且擬寫裁判文書質量較好,積極參案件的裝訂歸檔工作及內勤工作,對庭內審判人員交辦的工作任務能認真負責並及時完成,且完成質量較高,領悟能力強,對實踐能力我庭給予充分肯定。

15. x同學,實習鑑定實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善於思,能夠舉一反三。對於別人提出的工作建議,可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

16. 在我校實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,服從分配,尊敬指導教師及實習單位人員,能夠虛心向富有經驗的教師請教,虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學理論指導實際工作,熱愛本職工作,關心愛護學生,保質保量完成各項工作任務。同時,該生嚴格遵守我校的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與同事和睦相處,表現出強烈的敬業精神,深厚的專業思想和良好的師德。經過實習期間的工作和學習,該生基本上完成了單位交給的各項任務,綜合素質得到較大提高,達到了實習的目的。

17. 該生實習期間,態度端正,學習踏實,工作認真,注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,在我部“重慶熱線”實習時能創造性、建設性地並能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作責任心強,注重團隊合作,善於取長補短,虛心好學,具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計算機通訊領域不斷地探索,有自己的思路和設想。

18. 該生實習期間勤奮認真,有很強的適應能力和創新意識,能夠利用所學的知識迅速投入到實際的計算機應用程序編寫當中,並能夠結合自己的特點發揮優勢彌補不足,在實習過程當中迅速的成長起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風,受到合作伙伴的一致好評!

19. 工作積極主動、高效,學習認真,待人誠懇,能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導,不怕苦、不怕累,表現有較強的求知慾,積極觀察、體驗、思考,並能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實……實習工作期間,是個出色的教學能手,相信會在今後的工作中,取的出色的成績。

20. 經過近兩個月的實習,使我更加明白了理論和實踐的關係,學習到了為人處事的許多知識。在以後的學習中我會努力提高自己的專業知識之外,一定多多學習社會知識,早日為將來的就業作準備。

篇5:實習指導教師評語

最新實習指導教師評語

① 做好課前準備及課程活動的配合指導,做好同學們一日的工作,有較強的協作能力,與同學也能建立較為融洽的師生關係,希望今後能再接再厲,繼續進步!

② 該生在實習期間,態度極其認真,工作積極、細心、踏實,能虛心接受指導;同時善於思考,能夠舉一反三,具有較強地外語溝通能力和溝通技巧,能保質保量地完成領導交辦的任務;還表現出強烈的敬業精神和團隊精神,深厚的專業基礎和良好的專業知識水平,是一位不可多得的人才,

③ 該生實習期間,工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教。對於別人提出的工作建議,能夠虛心聽取。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成領導交辦的工作。同時該生能夠嚴格遵守我中心的各項規章制度,能與同事和睦相處,表現出較好的團隊合作精神和敬業精神。

④ 表現高度熱忱,講解鉅細靡遺,能兼顧不同程度學生的需要,亦能根據學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式、內容……,努力求得學生最大利益。批改作業認真,評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優秀穩劍發現問題能主動提出討論,討論中自然流露極佳學養與見識。

⑤ 該生工作認真負責,班主任工作做的紮實,經常深入學生了解他們的思想和學習狀況,與學生談心,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,與學生交流探討好的學習方法,組織、開展各項有益的文體活動,深得學生喜愛。該生已具備一名優秀青年教師的基本素質。

⑥ 該生在實習期間聽課認真,備課仔細,能夠積極查閲資料,豐富教學內容。試講勤奮,授課大方,表達流利,教態自然,能較熟練地運用現有教學設備,採用多種教學手段促使學生思考。課堂民-主又不失紀律性,深受學生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質。

⑦ xx在我校實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,服從分配, 尊敬指導教師及實習單位人員,能夠虛心向富有經驗的教師請教,虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學理論指導實際工作,熱愛本職工作,關心愛護學生,保質保量完成各項工作任務,

同時,該生嚴格遵守我校的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與同事和睦相處,表現出強烈的敬業精神,深厚的專業思想和良好的師德。經過實習期間的工作和學習,該生基本上完成了單位交給的各項任務,綜合素質得到較大提高,達到了實習的目的。

⑧ 貴校某某同學於某某時間來我單位某某部門實習。在實習期間,該同志總體表現優秀,遵守公司的規章制度,服從分配,聽從安排。為人謙虛、認真、勤奮好學,刻苦鑽研業務。尊敬指導教師及實習單位人員。經過(多長時間)的學習、實踐和鍛鍊,能將所學理論指導實際工作,善於思考,舉一反三。總的來説,經過實習期間的工作和學習,該同學基本上完成了單位交給的各項任務,綜合素質得到較大提高,達到了實習的目的。

⑨ xx同志謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,認真聽取老同志的指導,對於別人提出的`工作建議,可以虛心聽齲表現出較強的求知慾,並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

⑩ xx同志踏實肯幹,吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質保量完成工作任務。

11 該實習生在實習期間,表現出強烈的敬業精神,深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真,工作積極、細心、踏實,能虛心接受指導,較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑,全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生,特別注意了學生的個別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優秀的實習班主任。

12 xx同志待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與單位同事和睦相處,交流融洽,善於取長補短,虛心好學,注重團隊合作。

13 該生綜合素質較好,業務能力較強,政治表現良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習工作期間,能夠做到愛崗敬業,認真負責,相信會在今後的工作中取得出色的成績。希望xx同志繼續積極參加各種社會活動,不斷總結提高,為畢業後投身祖國建設打下紮實基矗。

篇6:實習指導教師評語

師範生實習鑑定評語實習鑑定

該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善於思考,能夠舉一反三,

實習指導教師評語

。對於別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與公司同事和睦相處,與其一同工作的`員工都對該學生的表現予以肯定。

師範生實習鑑定評語

貴校某某同學於某某時間來我單位某某部門實習。在實習期間,該同志總體表現優秀,遵守公司的規章制度,服從分配,聽從安排,為人謙虛、認真、勤奮好學,刻苦鑽研業務。尊敬指導教師及實習單位人員。經過(多長時間)的學習、實踐和鍛鍊,能將所學理論指導實際工作,善於思考,舉一反三。總的來説,經過實習期間的工作和學習,該同學基本上完成了單位交給的各項任務,綜合素質得到較大提高,達到了實習的目的。

師範生實習鑑定評語

該實習生在實習期間,表現出強烈的敬業精神,深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真,工作積極、細心、踏實,能虛心接受指導,較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑,全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生,特別注意了學生的個別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優秀的實習班主任。

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篇7:實習指導教師評語

1.該生在實習期間,踏實肯幹,吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在xx領域不斷地探索。

2.該生在實習期間,愛崗敬業、尊師守紀、誠信做人、踏實做事、充實知識、強化技能,發現自己所學與實際的差距以便今後補充學習。望以後能更好的學習和工作,多注意安全和注意身體。

3.該生在實習期間,能夠找出自身狀況與社會實際需要的差距,以便在以後的學習間及時補充相關知識,為求職與正式工作作好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理轉型期。望以後能更好的學習和工作,多注意安全和注意身體。

4.該生在實習期間,符合大學生實習的要求:工作主動,踏實,肯幹,和老師同事關係處理的很好,耐心學習不斷的奮力工作,以提高技術的自身,受到大家好評,望今後發揚成績。

5.該生在實習期間,謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,認真聽取老同志的指導,對於別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現出較強的求知慾,並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

6.貴校xx同學於xx時間來我單位xx部門實習。在實習期間,該同志總體表現優秀,遵守公司的規章制度,服從分配,聽從安排。為人謙虛、認真、勤奮好學,刻苦鑽研業務。尊敬指導教師及實習單位人員。經過(多長時間)的學習、實踐和鍛鍊,能將所學理論指導實際工作,善於思考,舉一反三。總的來説,經過實習期間的工作和學習,該同學基本上完成了單位交給的各項任務,綜合素質得到較大提高,達到了實習的目的。

7.該生在實習期間,態度極其認真,工作積極、細心、踏實,能虛心接受指導;同時善於思考,能夠舉一反三,具有較強地外語溝通能力和溝通技巧,能保質保量地完成領導交辦的任務;還表現出強烈的敬業精神和團隊精神,深厚的專業基礎和良好的專業知識水平,是一位不可多得的人才。

8.該生實習期間,工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教。對於別人提出的工作建議,能夠虛心聽取。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成領導交辦的工作。同時該生能夠嚴格遵守我中心的各項規章制度,能與同事和睦相處,表現出較好的團隊合作精神和敬業精神。

9.表現高度熱忱,講解鉅細靡遺,能兼顧不同程度學生的需要,亦能根據學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式、內容……,努力求得學生最大利益。批改作業認真,評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優秀穩劍發現問題能主動提出討論,討論中自然流露極佳學養與見識。

10.該生在實習期間,能遵守單位的各項規章制度,工作積極肯幹,努力學習有關知識,較好完成各項工作任務。

[實習指導教師評語]

篇8:實習指導教師評語

實習指導教師評語一、服務�B度:熱情、主動、積極,對事物保持高度的好奇與興趣,虛心求教�K勇於建言。�S時調整自己,力求成長、盡善。積極��取機會,發揮所長,磨練帶領技巧。

實習指導教師評語二、教學實習:表現高度熱忱,講解�細靡遺,能兼顧不同程度學生的需要,亦能根據學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式、�熱�……,努力求得學生最大利益。批改作業認真,評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優秀穩健。發現問題能主動提出�論,�論中自然流露極佳學養與見識。

實習指導教師評語三、導師實習: 熟悉學生背景、性情。心思細膩,眼光獨到,善於觀察�K發現問題。常利用下課、午餐時間和學生談話,給予引導。特�e關懷班上弱勢、成績差、行為偏差的孩子,給予肯定鼓勵,積極引導其向善,做俠義之約,深得學生喜愛。樂意協助導師掌控班級、輔導學生,�K吸收管理及輔導經驗,

批改�L記、聯絡簿嚴格仔細用心。和學生、指導老師有良好互動。善於發掘學生優點,大力�賞,永存善念與愛心。

實習指導教師評語四、該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的.前輩請教,善於思考,能夠舉一反三。對於別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

實習指導教師評語五、教學實習:表現高度熱忱,講解鉅細靡遺,能兼顧不同程度學生的需要,亦能根據學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式、內容……,努力求得學生最大利益。批改作業認真,評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優秀穩健。發現問題能主動提出討論,討論中自然流露極佳學養與見識。

實習指導教師評語六、該實習生在實習期間,表現出強烈的敬業精神,深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真,工作積極、細心、踏實,能虛心接受指導,較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生,特別注意了學生的個別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優秀的實習班主任。

篇9:實習指導教師評語

(1)**同學在實習期間,非常出色的完成了教育實習方面的工作。

具體表現有以下幾點:首先,思想上對教學實習工作非常重視,意識到位。

從開始實習第一天起就全身心投入到工作當中去,順利地完成了從學生到老師的角色轉換。

其次,虛心好學,肯於鑽研,對於指導老師的意見虛心接受,聽課積極認真。

更加難得的是**同學樂於深入到學生當中,與學生交朋友,以親身經歷向學生傳授學習經驗,幫助學生解決學習當中遇到的難題,真正做到了學生的良師益友。

另外,**同學認真學習教材、教法,備課當中不墨守成規,勇於創新,大膽嘗試探究實驗的教學模式,並在授課當中展現了較強的控制課堂的能力和優秀的教師基本功素養。

總而言之,經過這次教學實習工作,相信**同學已經具備了作為一名教師的基本素質,使得我們完全可以期待,在不久的將來,他一定會成為一名優秀的教師。

(2)x在我校實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,服從分配,尊敬指導教師及實習單位人員,能夠虛心向富有經驗的教師請教,虛心聽取別人提出的工作建議。

能將所學理論指導實際工作,熱愛本職工作,關心愛護學生,保質保量完成各項工作任務。

同時,該生嚴格遵守我校的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與同事和睦相處,表現出強烈的敬業精神,深厚的專業思想和良好的師德。

經過實習期間的工作和學習,該生基本上完成了單位交給的各項任務,綜合素質得到較大提高,達到了實習的目的。

(3)xx同志謙虛謹慎,勤奮好學。

注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,認真聽取老同志的指導,對於別人提出的工作建議,可以虛心聽取。

表現出較強的求知慾,並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

(4)xx同志踏實肯幹,吃苦耐勞。

有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。

能夠做到服從指揮,認真敬業,工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決。

在時間緊迫的情況下,加時加班、保質保量完成工作任務。

(5)xx同志待人誠懇,作風樸實。

該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與單位同事和睦相處,交流融洽,善於取長補短,虛心好學,注重團隊合作。

(6)該生綜合素質較好,業務能力較強,政治表現良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習工作期間,能夠做到愛崗敬業,認真負責,相信會在今後的工作中取得出色的成績。

希望xx同志繼續積極參加各種社會活動,不斷總結提高,為畢業後投身祖國建設打下紮實基礎。

(7)**同學在本校實習班主任期間,能堅持每天全程跟班,主動與班主任交流班級情況,與同學談心,進行個別指導。

認真聽取老師的意見,並虛心學習,積極主動參與班級管理與活動,做學生的知心朋友和“大哥哥”。

在此期間,獨立主持了一次班會,組織了一次課外活動,參與組織了校運會的籌備、組織和管理。

通過“家長聯繫本”用筆談的方式與每一位同學交流、指導,受到學生的好評、歡迎!

(8)該生有較高的素質、強烈的責任心、真誠的愛心,給我們留下了深刻的印象!

(9)該生在實習期間工作認真、勤奮、踏實、敬業,能夠虛心求教,善於思考,舉一反三。

熱愛學生,特別關懷班上成績較差、行為偏差的孩子,耐心為他們補課,並給予肯定和鼓勵,深得學生的喜愛。

教學上有良好的'素質,教學目標明確,板書工整、語言清晰,能夠適時調整教學方式,有一定的組織能力。

注重教案的編寫和反思,作業批改認真細緻。

相信今後的工作中定能更好地注重備課的針對性(備教材與備學生)、課堂的有機調控和難點的有效突破,使自己更快地成長。

篇10:實習指導教師評語

實習指導教師評語100條

1、××同志同學,在我單位實習期間,工作認真負責進取主動,能夠很好的完成領導交給的各項任務。人際關係方面能夠很好的團結同事,受到了單位同事的一致好評。期望在今後努力學習,早日成為國家的棟樑之才。

2、xx同志謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,認真聽取老同志的指導,對於別人提出的工作推薦,能夠虛心聽取。表現出較強的求知慾,並能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,靈活運用自我的知識解決工作中遇到的實際困難。

3、你聰明好學,誠實純樸,優點很多,前途無量!期望你不要滿足今日取得得成績,經過自我腳踏實地得奮鬥,把心中完美得藍圖變成現實。

4、該生在實習期間,能遵守本單位的各項規章制度,工作進取肯幹,努力學習有關知識,較好完成各項工作任務。

5、xx同志謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,認真聽取老同志的指導,對於別人提出的工作推薦,能夠虛心聽取。表現出較強的求知慾,並能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,靈活運用自我的知識解決工作中遇到的實際困難。

6、xx學生在本公司實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,體現出比較紮實的國際商務專業知識和技能基本功。努力協助指導教師的工作,從中學習運價業務知識,虛心好學,善於思考,能培養團隊精神和人際溝通本事,遵守公司勞動紀律,與同事和睦相處。在時間緊迫的情景下,加時加班完成任務,毫無怨言,展現出該校紮實的德育教育。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,適應本事較強。同時,該學生能遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象。

7、該生在實習期間,能自覺遵守各項規章制度。結合實際虛心學習。得到大家的一致好評期望該生能在工作中不斷努力,不斷提高業務水平為今後走出社會打下良好基矗。

8、該生勤奮好學工作認真服從上級安排本廠對該生十分滿意。

9、xx同志進取主動,態度端正。實習期間,她主動要求到各部門瞭解學習,努力從多方面開拓自我的眼界。她先後去了財務管理科招標辦公室計劃財務部人力資源部辦公室法律事務部設備管理科法制辦公室等主要業務部門。經過學習書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地瞭解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種進取主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

10、該生在我**部實習期間,表現相當好,工作認真負責,受到我部師傅的表揚。

11、xx同志踏實肯幹,吃苦耐勞。有創造性建設性地獨立開展工作的思維;具有必須的開拓和創新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自我的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作職責心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下,加時加班保質保量完成工作任務。

12、你得勤奮和努力是班裏出了名得。上課總能看到你坐得端正得身影,聽到你清脆得嗓音。學習,工作你總能帶着一股認真得勁兒。瞧你,字跡端正了,成績穩定了,大家也更喜歡你了。繼續加油吧!你將成為一個更出色得好學生,你得前途將更加輝煌。

13、同學待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守報社的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與單位同事和睦相處,交流融洽,善於取長補短,虛心好學,注重團隊合作。

14、XXX同學能夠探索更優秀的工作方法,以提升效率,在車間內的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學習中劉巍同學也表現出用心的態度並透過學習成為了一名合格的多能工,在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。

15、xx同志待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與單位同事和睦相處,交流融洽,善於取長補短,虛心好學,注重團隊合作。

16、該員工能遵守本公司的規章制度,按時上下班。在工作中任勞任,能配合各崗位的工作。按時完成主管下達的生產任務。在流水線作業中練成好能手。

17、該生工作認真負責,班主任工作做的紮實,經常深入學生了解他們的思想和學習狀況,與學生談心,幫忙他們樹立正確的人生觀和價值觀,與學生交流探討好的學習方法,組織開展各項有益的文體活動,深得學生喜愛。該生已具備一名優秀青年教師的基本素質。

18、該生綜合素質較好,業務潛力較強,政治表現良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實踐工作期間,能夠做到愛崗敬業,認真負責,相信會在今後的工作中取得出色的成績。期望繼續用心參加各種社會活動,不斷總結提高,為畢業後投身祖國建設打下紮實基礎。評語

19、學計算機有靈氣,專業課程一點即通,已經開始課外自修專業課程,並且學有所成,專業素養超過本專業大多數同學,技術類得工作不會難得倒你。

20、該生綜合素質較好,業務本事較強,表現良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習工作期間,能夠做到愛崗敬業,認真負責,相信會在今後的工作中取得出色的成績。期望xx同志繼續進取參加各種社會活動,不斷總結提高,為後投身祖國建設打下紮實基礎。

21、XXX同學在我單位實習期間,工作用心主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,並能夠靈活運用自我的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

22、該員工能遵守本公司的規章制度,按時上下班。在工作中任勞任,能配合各崗位的工作。按時完成主管下達的生產任務。在流水線作業中練成好能手。

23、你是一個活潑開朗好動得女孩。課堂上你那清脆悦耳得回答聲給我留下了深刻印象。在思想覺悟上,你能進取向團組織靠攏;關心班級,樂於助人,這一切都是你得可貴之處。但在學習上,望能你勤奮刻苦,相信憑你得聰明靈氣,加上你得努力,你必須會是一名全面發展得好學生。

24、該同學在我公司實習期間,能配合公司各級主管安排,工作態度好,有職責心,與同事之間和睦相處,社交本事強。

25、**同志謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,認真聽取老同志的指導,對於別人提出的工作提議,能夠虛心聽取。表現出較強的求知慾,並能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,靈活運用自我的知識解決工作中遇到的實際困難。

26、XXX同學踏實肯幹,吃苦耐勞。有創造性建設性地獨立開展工作的思維;具有必須的開拓和創新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自我的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作職責心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下,加時加班保質保量完成工作任務。

27、該同學在實習其間表現出色,很好的完成了單位交付的各項工作,工作踏實認真,尊重同事,並能用心的和同事溝通工作中遇到的問題,能嚴格遵守工作紀律,很好的完成了實習工作。

28、該生在實習期間,態度極其認真,工作進取細心踏實,能虛心理解指導;同時善於思考,能夠舉一反三,具有較強地外語溝通本事和溝通技巧,能保質保量地完成領導交辦得任務;還表現出強烈得敬業精神和團隊精神,深厚得基礎和良好得知識水平,是一位不可多得得人才。

29、該生在實習期間,態度極其認真,工作用心細心踏實,能虛心理解指導;同時善於思考,能夠舉一反三,具有較強地外語溝通潛力和溝通技巧,能保質保量地完成領導交辦的任務;還表現出強烈的敬業精神和團隊精神,深厚的專業基礎和良好的專業知識水平,是一位不可多得的人才。

30、該生在我單位實習見習期間,能夠嚴格遵守並執行公司的各項規章制度,能夠進取主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習工程及業務知識,在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧,並將其合理的運用到工作中去。能夠進取主動的向老員工學習,彌補自我的不足。工作進取主動,學習認真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累。並能夠靈活運用所學的計算機專業知識解決工作中遇到的實際困難。這期間,理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的一致好評。

31、能夠平靜對待挫折,勇敢地應對困難,堅持自我得選擇,不斷努力。課餘時間有自我得安排,發展自我得各種興趣愛好,全面發展,培養自我多方面得本事。

32、學習上認真與執著得你給教師留下深刻得印象;工作中細心負責得你深得教師和同學得好評。可是你應當活潑一些,十多歲得青春少年本應充滿熱情;你應當靈活一些,學習光有自覺性還不夠,願你活潑開朗鍛鍊本事,做一個全面發展得好學生!

33、能遵守本廠的規章制度,刻苦耐勞工作進取,表現優秀。

34、僅有一條路不能選擇,那就是放下;僅有一條路不能拒絕,那就是成長。許多事情不是因為太難讓我們失去信心,而恰恰是因為我們失去信心而顯得它太難。努力努力,我們需要得是不斷得努力!信心信心,我們需要得是必勝得信心。問渠那得清如許,唯有源頭活水來。

35、該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,嚴格遵守我公司的各項規章制度。實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與公司同事和睦相處,是名優秀的實習生。

36、該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善於獨立思考,能夠舉一反三。

37、xx實習學生工作認真負責,虛心好學,在業務緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學習和請教別人,比較仔細認真,能夠完成指導教師和領導安排的工作任務。遵守公司勞動紀律,出勤率高,與同事相處和睦,能融入團隊合作共事,體現出學校較高的德育和智育水平。

38、xx同志用心主動,態度端正。實習期間,她主動要求到各部門瞭解學習,努力從多方面開拓自我的眼界。她先後去了財務管理科招標辦公室計劃財務部人力資源部辦公室法律事務部設備管理科法制辦公室等主要業務部門。透過學習書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地瞭解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種用心主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

39、在實習期間工作認真,勤奮好學。踏實肯幹,虛心好學,善於思考,能舉一反三,能將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作,並能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該生的表現給與肯定。

40、你是一個十分文靜禮貌懂事得女孩,對待班級工作總是默默無聞一絲不苟,對待他人總是坦率與友好,你是同學們得好朋友,也是教師心中得好孩子!你得年齡在我們班偏小,基礎學習不是很紮實,但你仍然踏踏實實,一步一個腳印,勇往直前,課堂上勇敢舉手發言,作業質量速度都大有提高!願你繼續努力,我始終會做你得支持者為你加油,為你鼓勁!

41、***同志自去年畢業開始在***我公司實習。在我單位見習期間,能夠嚴格遵守並執行公司的各項規章制度,能夠進取主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習業務知識,在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧,並將其合理的運用到工作中去。能夠進取主動的向老員工學習,彌補自我的不足。工作進取主動,學習認真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累。並能夠靈活運用所學的計算機專業知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的一致好評。

42、xx同志謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,認真聽取老同志的指導,對於別人提出的工作推薦,能夠虛心聽取。表現出較強的求知慾,並能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,靈活運用自我的知識解決工作中遇到的實際困難。

43、xx:對於學校得各種規章制度你都能自覺遵守,對學習也抓得很緊,受到各個課任教師得讚揚。在那裏教師要對你説得是除了學習之外,也要注意多參加一些對學習對自身發展有益得活動,要做到各方面全面發展。

44、xx同志踏實肯幹,吃苦耐勞。有創造性建設性地獨立開展工作的思維;具有必須的開拓和創新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自我的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作職責心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情景下,加時加班保質保量完成工作任務。

45、xx同志謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,認真聽取老同志的指導,對於別人提出的工作提議,能夠虛心聽取。表現出較強的求知慾,並能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,靈活運用自我的知識解決工作中遇到的實際困難。

46、還記得那次班會嗎你大大方方地站在台前,給大家唱了一首歌。真是悦耳動聽,你經過自我得努力贏得了大家得掌聲!孩子,這一學期,你有了很大得提高,書越讀越有感情了,字也很清秀,課堂發言越來越進取,並且你説得真好,讓大家對你刮目相看,你在大家得眼中不再是一個嬌氣任性得女孩了教師真為你自豪。爭取下個學期你有更出色得表現,教師送你一句話:有志者,事竟成!

47、xx同志踏實肯幹,吃苦耐勞。有創造性建設性地獨立開展工作的思維;具有必須的開拓和創新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自我的思路和設想企業指導教師的評語企業指導教師的評語。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作職責心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下,加時加班保質保量完成工作任務。

48、該同學在我單位實習期間,遵守單位規章制度,學習認真,勤于思考,勤於實踐,能靈活運用專業知識解決實際問題,給本單位留下良好的印象。

49、誠實文靜是你良好得一面;能進取參加勞動,努力為班級爭取榮譽是你優秀得一面;但學習則是你薄落得一面。教師知道你也很努力學習,所以你缺少是學習得方法,記住好得學習方法能到達事半功倍得效果。當能也能夠向XXX同學學習,多和她探討,你必須會有很大得收穫得。

50、勤懇務實,擅長學習,對本職工作兢兢業業,注重個人成長;工作成績提高大,業績開展迅速,或有效改善自我得工作方式,從而在工作中收到良好效果;悟性較強,能很快適應新得崗位,在新得業務區域能夠立即開展工作;能隨時根據工作須要調整工作方式和端正心態,不斷反思自我,注重個人成長;能在業餘時光精專業務知識,提高工作本事;悟性高,工作認真勤奮,吃苦耐勞,提高很快,在新人中起到了榜樣作用。

51、該生上課尚能注意聽講,可是不能進取發言,有時思想難以集中,造成學習成績不夠夢想。另加國小基礎不紮實,望能下一番苦功夫補上。

52、該同事今年工作成績提高大,工作認真,業務知識紮實,業績開展迅速,工作態度端正,遵守公司規章制度,能踴躍完成公司得任務。

53、同學踏實肯幹,吃苦耐勞。有創造性建設性地獨立開展工作的思維;具有必須的開拓和創新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,在新聞採訪領域不斷地探索,有自我的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作職責心強,工作效率高,執行上級指令堅決。在時間緊迫的情景下,加時加班保質保量完成工作任務。

54、該同學在實習其間表現出色,很好的完成了單位交付的各項工作,工作踏實認真,尊重同事,並能進取的和同事溝通工作中遇到的問題,能嚴格遵守工作紀律,很好的完成了實習工作。

55、XX同志在我公司工作期間能夠嚴格遵守並執行公司的各項規章制度,能夠進取主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習業務知識,在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧,並將其合理的運用到工作中去。能夠進取主動的向老員工學習,彌補自我的不足。工作進取主動,學習認真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累。並能夠靈活運用所學的知識解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領導和同事們的一致好評。

56、該生實習期間,工作熱情主動用心。對事物持續高度的好奇與興趣,虛心求教並勇於建言。隨時調整自我,力求成長自我提升潛力強。

57、同學踏實肯幹,吃苦耐勞。有創造性建設性地獨立開展工作的思維;具有必須的開拓和創新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,在新聞採訪領域不斷地探索,有自我的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作職責心強,工作效率高,執行上級指令堅決。在時間緊迫的情景下,加時加班保質保量完成工作任務。

58、XX同學在實習單位實習期間,工作用心主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

59、該生在實習期間聽課認真,備課仔細,能夠進取查閲資料,豐富教學資料。試講勤奮,授課大方,表達流利,教態自然,能較熟練地運用現有教學設備,採用多種教學手段促使學生思考。課堂民-主又不失紀律性,深受學生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質。

60、XXX同學在我單位實習期間,工作進取主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,並能夠靈活運用自我的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

61、每當遇到什麼事,教師總是能看到你那很有主見得身影,忽閃得眼睛代表了你得智慧。可是,為什麼你上課總是心不在焉,做作業時馬虎粗心呢教師在期待:你高高舉起得雙手你精彩得回答你優美得字跡和正確無誤得作業。不要讓教師失望,努力吧!

62、該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有教訓的前輩請教,善於思考,能夠舉一反三。對於別人提出的工作提議,能夠虛心聽齲在時間緊迫的情景下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表示予以肯定。

63、該生在期間聽課認真,備課仔細,能夠進取查閲資料,豐富教學資料。試講勤奮,授課大方,表達流利,教態自然,能較熟練地運用現有教學設備,採用多種教學手段促使學生思考。課堂民-主又不失紀律性,深受學生喜愛。該生已具備一名合格青年教師得基本素質。

64、該生在實習期間,態度極其認真,工作進取細心踏實,能虛心理解指導;同時善於思考,能夠舉一反三,具有較強地外語溝通本事和溝通技巧,能保質保量地完成領導交辦的任務;還表現出強烈的敬業精神和團隊精神,深厚的專業基礎和良好的專業知識水平,是一位不可多得的人才。

65、該生勤奮好學工作認真服從上級安排本廠對該生十分滿意。

66、你是一個漂亮大方得小姑娘,口頭表達本事較強。小牛頓把製作好得風車擺在同學們面前時,不是由於講不出風車裏面得原理而同樣遭到同學們得奚落嗎你有一顆渴求知識和提高得心,又怎能因小小得挫折而放下努力呢要知道,你只是在學習上缺乏持之以恆得精神,對自我得信心不足而已,所以一些簡單得基礎得東西反倒打敗了你。聰明得姑娘,還記得“鐵棒磨成針”得典故嗎只要下苦功並再細心一點,你得心願必須會實現,教師期待着這一天得早日到來。

67、該生實習期間,工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教。對於別人提出的工作提議,能夠虛心聽取。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成領導交辦的工作。同時該生能夠嚴格遵守我中心的各項規章制度,能與同事和睦相處,表現出較好的團隊合作精神和敬業精神。

68、該生在我公司實習期間表示優秀,嚴格遵守公司各項規章制度,對待工作認真負責,與同事相處融洽,為人謙遜踏實勤懇能吃苦,受到我公司領導及同事的一致好評!

69、這學期你得提高十分大,這是人所共知得,教師和同學們都為你感到高興,浩瀚得海洋來自涓涓細流,廣博得學識全憑日積月累,為什麼不多讀讀課外書籍,吸取更多得營養,在無邊得知識得海洋中品嚐成功得樂趣呢

70、該生工作認真負責,實習工作做的紮實,且學習潛力較強,能經常深入工作基層學習技術知識,深得與其一同工作的員工的認可。該生已具備良好工作素質。

71、該生在本學期頂崗實習期間,思想品德好,進取進取,樂於助人,工作認真負責,努力學習,樂學上進,受到公司的好評。

72、有段日子,你對待學習有所鬆懈,教師看在眼裏,急在心裏,如果在學習上有什麼困難,教師很願意幫忙你得,因為你一向是位很乖巧,很努力得好孩子,可是,最近你又有了提高,這可真讓我鬆了一口氣。異常是作文得提高不小!只是字得練習還要加大力度呀!在你即將步入歲之際,教師想送你一句話:再長得路都有盡頭,千萬不要回頭;再歡樂得心都有煩惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽得光芒,困難擋不住勇敢者得腳步。

73、能遵守本廠的規章制度,刻苦耐勞工作進取,表現優秀。

74、學生在本公司實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,體現出比較紮實的國際商務專業知識和技能基本功。努力協助指導教師的工作,從中學習運價業務知識,虛心好學,善於思考,能培養團隊精神和人際溝通潛力,遵守公司勞動紀律,與同事和睦相處。在時間緊迫的狀況下,加時加班完成任務,毫無怨言,展現出該校紮實的德育教育。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,適應潛力較強。同時,該學生能遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象。

75、某某同學在實習期間能夠認真遵守實習生守則,工作較為負責,在實習主副班工作中取得了較好的效果。能夠認真制訂活動計劃,主動向指導教師請教,認真製作各類教學具投放於區域活動中,盡力做好課前準備,認真地組織好同學們的一日活動,基本到達教學目標。實習副班工作時,能配合主班教師做好課前準備及課程活動的配合指導,做好同學們一日的工作,有較強的協作本事,與同學也能建立較為融洽的師生關係,期望今後能再接再厲,繼續提高!

76、XX踏實肯幹,吃苦耐勞。有創造性建設性地獨立開展工作的思維;具有必須的開拓和創新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自我的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作職責心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下,加時加班保質保量完成工作任務,受到大家一致讚揚。

77、該員工在工作期間,表現良好,同事之間相處比較融洽,樂意服從上司的任何安排,對於工作上的不懂的地方就問,並能主動提出自我的見解,這位員工我很滿意。

78、該實習生實習期間認真負責,能獨立處理教材,備課完整。課堂教學組織嚴密,應變本事強,能根據學生反應及教師指導調整板書資料,教態自然,優秀穩劍批改作業仔細正確,並能注意學生共同的錯誤,晚自修期間能下班輔導,具備了一個教師應有的素質。經驗。經過擔任助理班主任,使我們認識到班主任工作的重要和辛苦,也瞭解和積累了一些班主任工作的方法和經驗。經過與學生的接觸,對現今中學生的思想和觀念有了進一步的瞭解和體會,對今後從事教師工作有很大的幫忙。

79、工作認真,踴躍勤奮,提高很快。在短時光內掌握工作要點,在內勤中起了榜樣作用。

80、該生綜合素質較好,業務本事較強,政治表現良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習工作期間,能夠做到愛崗敬業,認真負責,相信會在今後的工作中取得出色的成績。期望xx同志繼續進取參加各種社會活動,不斷總結提高,為畢業後投身祖國建設打下紮實基礎。

81、該生在實習期間,能遵守本單位的各項規章制度,工作進取肯幹,努力學習有關知識,較好完成各項工作任務。

82、XXX同學在我單位實習期間,工作進取主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,並能夠靈活運用自我的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

83、生活儉樸,為人善良,專注於學業。遵守學校各項規章制度,充分利用課餘時間和學校資源安排自我得學習。有選擇性參加適合自我得實踐活動,全方面得發展自我得本事。

84、該實習生在實習期間,表現出強烈的敬業精神,深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真,工作用心細心踏實,能虛心理解指導,較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一齊起早貪黑,全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生關心學生,個性注意了學生的個別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位。所以深受學生愛戴。被師生一致認為是一位十分優秀的實習班主任。

85、部門鑑定實習期間,態度端正,學習踏實,工作認真,注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,在我部“重慶熱線”實習時能創造性建設性地並能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作職責心強,注重團隊合作,善於取漲補短,虛心好學,具有必須的開拓和創新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,在計算機通訊領域不斷地探索,有自我的思路和設想。

86、XXX同學在我單位實習期間,工作用心主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,並能夠靈活運用自我的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

87、同學謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,認真聽取老記者的指導,對於別人提出的工作提議,能夠虛心聽取。表現出較強的求知慾,並能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,靈活運用自我的知識解決工作中遇到的實際困難。

88、工作上勤勤懇懇,任勞任怨,認真負責,業務程度也在學習中不斷提高,關心同事,十分值得大家學習,新晉社會如此努力難能可貴

89、該生踏實肯幹,吃苦耐勞,有創造性建設性地獨立開展工作的思維,具有必須的開拓和創新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,有自我的夢想和目標企業指導教師的評語評語。望再接再厲

90、該實習生在我校實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,服從分配,尊敬指導教師及實習單位人員,能夠虛心向富有經驗的教師請教,虛心聽取別人提出的工作推薦。能將所學理論指導實際工作,熱愛本職工作,關心愛護學生,保質保量完成各項工作任務。同時,該生嚴格遵守我校的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與同事和睦相處,表現出強烈的敬業精神,深厚的專業思想和良好的師德。經過實習期間的工作和學習,該生基本上完成了單位交給的各項任務,綜合素質得到較大提高,到達了實習的目的。

91、該同學在實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向各位教師請教,善於思考,能夠舉一反三。對於電視台節目製作流程和基本操作技巧有一個比較熟練的掌握,且能保質保量的完成每一天的實習任務,在整個實習工作中表現突出,對於別人提出的工作提議,能夠虛心聽取。在時間緊迫的情景下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生勤奮努力自我控制本事強,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

92、該生謙虛謹慎,勤奮好學,注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,認真聽取老同志的指導,期望該生再接再厲,成為一名優秀人才。摘自:短美文duanmeiwen

93、該生在實習期間,能自覺遵守各項規章制度。結合實際虛心學習。得到大家的一致好評期望該生能在工作中不斷努力,不斷提高業務水平為今後走出社會打下良好基矗。

94、該實習生實習期間認真負責,能獨立處理教材,備課完整。課堂教學組織嚴密,應變本事強,能根據學生反應及教師指導調整板書資料,教態自然,優秀穩劍批改作業仔細正確,並能注意學生共同得錯誤,晚自修期間能下班輔導,具備了一個教師應有得素質。經驗。經過擔任助理班主任,使我們認識到班主任工作得重要和辛苦,也瞭解和積累了一些班主任工作得方法和經驗。經過與學生得接觸,對現今中學生得思想和觀念有了進一步得了解和體會,對今後從事教師工作有很大得幫忙。

95、本學員在本單位工作,基本能遵守國家法規和單位規章制度,按時上下班待人有禮業務成績還能夠,對器材有必須鑽研本事,服從主管工作安排,期望日後工作更加刻苦,做一個對社會有貢獻的人。

96、你生性好動,聰明活潑,是人見人愛得“小精靈”。教師最喜歡聽到你響亮而又有感情得回答。對待學習一絲不苟。期望你更加努力,不斷拓寬自我得知識面,取得更加輝煌得成績。

97、XXX同學近一年來,工作主動,踏實,肯幹,和教師同事關係處理的很好,耐心學習不斷的努力工作,以提高技術的自身,受到大家好評,望今後發揚成績

98、XXX同學在聯想集團北京廠實習期間,能夠嚴格遵守並執行公司的各項規章制度,能夠用心主動的配合其相關相鄰工位同仁協調完成各項生產任務。在所從事的包裝備料崗位上。

99、某某在實習期間能夠認真遵守實習生守則,工作較為負責,在實習主副班工作中取得了較好得效果。能夠認真制訂活動計劃,主動向指導教師請教,認真製作各類教學具投放於區域活動中,盡力做好課前準備,認真地組織好們得一日活動,基本到達教學目標。實習副班工作時,能配合主班教師做好課前準備及課程活動得配合指導,做好同學們一日得工作,有較強得協作本事,與同學也能建立較為融洽得師生關係,期望今後能再接再厲,繼續提高!

100、在實習期間,貼合大學生實習的要求:工作主動,踏實,肯幹,和教師同事關係處理的很好,耐心學習不斷的奮力工作,以提高技術的自身,受到大家好評,望今後發揚成績。

篇11:實習指導教師評語

學生檔案教師評語

實習指導評語

1. 該同事工作認真負責,用心主動,服從整體安排,愛崗敬業,業務知識紮實,業務水平優秀,與北區各位經理相處融洽,樹立榜樣,勝任北區大區經理工作;人品端正做事塌實行為規範對待所負責區域進行有效指導,並提出建設性意見;高度敬業,表現出色。

2. _x在我單位試用期間,工作態度認真,用心主動,尊敬領導,團結同事,待人誠懇,能夠做到服從指揮,踏實肯幹,不怕苦,不怕累,並能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領導和同事們的一致好評。同意該同志按期轉正。

3. 工作認真負責,愛崗敬業,服從整體安排,形象良好;對本職工作兢兢業業,鋭意進取,樂於助人,關心同事,與同事相處融洽,善於合作,起帶頭作用。該員工平時工作能將自己的潛力充分發揮出來,不僅僅工作認真做事效率好,而且上班的紀律也很好,值得各位同事學習。

4. 辦事方式有改善,工作有提高,該員工做事情踏踏實實做人本分,能夠虛心理解市場招商經理得推薦,努力學習不足之處;大力開發所負責區域得空白品種,並踴躍和經理進行各種環節得溝通;在_年x月份提高異常迅速;對待工作兢兢業業,處處為公司斟酌,不記個人得失。

5. 因為你堅信:人生的道路不會一帆風順,事業的征途也充滿崎嶇艱險,只有奮鬥,只有拼搏,才會到達成功的彼岸。所以,經歷了兩次大考的失敗,你沒有垮下,磨練得更加堅強又回到了第一。相信在衝刺階段的一年中,困難擋不住勇敢者的腳步,你會靠實力做一個出類拔萃的人。

6. _辦事方法有改善,工作有進步,該優秀員工做事情踏踏實實做人本分,能夠虛心理解市場招商經理的推薦,努力學習不足之處;大力開發所負責區域的空白品種,並用心和經理進行各種環節的溝通;在_年X月份進步異常迅速;對待工作兢兢業業,處處為公司思考,不記個人得失。

7. 工作用心,熱情周到,有必須的領導潛力,專業技能業務水平優秀,業務水平也在不斷提高,關心每一位_(公司名稱人,是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作,愛崗敬業樂於助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對本職工作兢兢業業,鋭意進取,起榜樣作用,為我們樹立良好形象。

8. 工作上勤勤懇懇,任勞任怨,認真負責,業務程度也在學習中不斷提高,關心同事,十分值得大家學習,新晉社會如此努力難能可貴工作成績提高大,悟性較強,能很快適應新得崗位,能隨時根據工作須要調整工作方式和端正心態,不斷反思自己,注重個人成長,能有效改善自己得工作方式,從而在工作中收到良好效果。

9. 你喜歡“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。所以,你性格開朗活潑可愛,用樂觀感染着周圍的同學;你尊敬師長,關心羣眾,工作自覺,儘量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖,但平衡。如此可愛的學生,老師希望你能堅定信心,有迎難而上的勇氣,爭取工作成績有大的突破。

10. _能夠着眼長遠,以戰略思維和發展眼光分析客觀事物科學決定形勢,把握時代要求,總攬發展全局。用心擴大經濟總量,努力提升發展質量水平;既抓好當前發展,又加強環境保護,注重資源節約;能夠堅持以經濟建設為中心,努力加快經濟社會協調發展,真正把各方面的用心性和創造性凝聚到推動集約發展創新發展協調發展可持續發展和-諧發展上來。

11. 該同事工作認真刻苦,服務態度十分好,使經理在__x的時候沒有後顧之憂;工作用心,熱情周到,有必須的領導潛力,專業技能業務水平優秀,業務水平也在不斷提高,關心每一位合鑫人,是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作,愛崗敬業樂於助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對本職工作兢兢業業,鋭意進取,起榜樣作用,為我們樹立良好形象。

12. _有良好的個人形象和素養,專業技能或業務水平優秀,為公司業務創造更多機會和效益,受公司客户及合作企業好評,為公司創造出較好的企業效益或社會效益;工作認真負責,用心主動,服從整體安排,愛崗敬業,樂於助人,與同事相處融洽,業務知識紮實,業務水平優秀,能帶動東區的給為同事用心工作,勝任東區大區經理工作;工作出色,業務熟悉,為我們成立起榜樣。

13. 該優秀員工勤懇務實,善於學習,對本職工作兢兢業業,注重個人成長;工作成績進步大,業績發展迅速,或有效改善自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果;悟性較強,能很快適應新的崗位,在新的業務區域能夠立即開展工作;能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態,不斷反思自己,注重個人成長;能在業餘時間精專業務知識,提高工作潛力;悟性高,工作認真勤奮,吃苦耐勞,進步很快,在新人中起到了榜樣作用。

14. 該同事工作上勤勤懇懇,任勞任怨,認真負責,業務水平也在學習中不斷提高,關心同事,十分值得大家學習,新晉社會如此努力難能可貴,今年完成了公司制定的任務,態度端正,辦事方法有改善,工作有進步,該員工做事情踏踏實實做人本分,能夠虛心理解市場招商經理的推薦,努力學習不足之處;大力開發所負責區域的空白品種,並用心和經理進行各種環節的溝通;在_年x月份進步異常迅速;對待工作兢兢業業,處處為公司思考,不記個人得失。

15. 勤懇務實,善於學習,對本職工作兢兢業業,注重個人成長;工作成績進步大,業績發展迅速,或有效改善自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果;悟性較強,能很快適應新的崗位,在新的業務區域能夠立即開展工作;能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態,不斷反思自己,注重個人成長;能在業餘時間精專業務知識,提高工作潛力;悟性高,工作認真勤奮,吃苦耐勞,進步很快,在新人中起到了榜樣作用對本職工作兢兢業業,鋭意進取,起到帶頭作用成長員工。

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實習教師評語

1. ___同學,實習鑑定實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善於思考,能夠舉一反三對於別人提出的工作推薦,能夠虛心聽取在時間緊迫的狀況下,加時加班完成任務能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定

2. 該生在我單位實習/見習期間,能夠嚴格遵守並執行公司的各項規章制度,能夠用心主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習工程及業務知識,在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧,並將其合理的運用到工作中去。能夠用心主動的向老員工學習,彌補自己的不足。工作用心主動,學習認真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累。並能夠靈活運用所學的計算機專業知識解決工作中遇到的實際困難。這期間,理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的一致好評。

3. ___自去年畢業開始在___我公司實習。在我單位見習期間,能夠嚴格遵守並執行公司的各項規章制度,能夠用心主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習業務知識,在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧,並將其合理的運用到工作中去。能夠用心主動的向老員工學習,彌補自己的不足。工作用心主動,學習認真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累。並能夠靈活運用所學的計算機專業知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的一致好評。

4. 該生在本學期頂崗實習期間,思想品德好,用心進取,樂於助人,工作認真負責,努力學習,樂學上進,受到公司的好評。畢業鑑定:該生在校期間,思想品德好,用心進取,尊敬師長,團結同學,關心他人,誠懇待人,嚴於律己,熱心公益活動,勞動用心認真,不怕髒不怕累,做事任勞任怨,有較強羣眾榮譽感。學習上,有自主學習思考的好習慣,上課專心聽講,用心思考問題,踴躍回答老師的提問,討論小組中用心發言,能融入班羣眾中,作業能認真仔細按時完成。課外廣泛閲讀,拓展知識面。在實習中,學校實訓課能用心主動學習,認真學習,勤與動手實操,頂崗實習中,工作認真負責,盡心盡責,受到公司的一致好評。總體來説,該生各方面表現優秀。

5. 工作認真,用心勤奮,進步很快。在短時間內掌握工作要點,在內勤中起了榜樣作用。

6. 該員工安分守則,甘於平淡,與同事間緊密合作,互為補充。是工作中最佳的搭檔與理想助手。

7. 該員工嬌憨可愛,性情純樸。有較強的求知慾望和學習潛力,可塑性強。是最具發展潛力的青年。

8. 該員工思路清晰,有很好的語言表達和組織潛力。不僅僅口齒伶俐,語言婉轉,更有遠大的理想抱負。

9. 端正心態,不斷反思自己,注重個人成長,能有效改善自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果。

10. 工作認真負責,用心主動,能完全勝任本職工作,愛崗敬業,樂於助人,與同事相處融洽,善於合作。

11. 該員工隨機應變審時度勢,能很好的在人與人之間架起一座溝通橋樑。是傳遞信息互通消息的首要人選。

12. 該員工反映機敏,行動迅速,執行力強,在第一時間給與對手最有力的回擊。得到相關領導的讚歎與欣賞。

13. 該員工工作努力,成果顯著,按時完成工作任務,跟同事相處融洽,且上班的紀律很好,值得各位同事學習。

14. 該員工平時工作認真,有高速度高效率高質量的工作表現,且在日常生活中能與其他同事團結友愛,互助進取!

15. 該員工平時工作能將自己的潛力充分發揮出來,不僅僅工作認真做事效率好,而且上班的紀律也很好,值得各位同事學習。

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學生檔案教師評語

01、你很有上進心,本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較紮實。學習目的明確,態度端正,成績一直保持優秀。記憶力好,自學能力較強。希望工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動班級中其他的同學,共同進步。

02、你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度。工作認真負責,計劃性較強,有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點就更好了。作業認真,書寫工整。各科均衡發展,成績保持優秀。今後在工作方面可更加大膽地開展工作,鍛鍊和提高自己的工作能力。

03、你心地善良,脾氣温柔,活潑可愛,為人坦誠,接物待人春風撲面。看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業,就忍不住停下來欣賞,刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由於沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思、多問、多説,那你的進步會很大的!

04、你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多。基本上能夠遵守學校的規章制度,紀律有所改善。不過,有時對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望今後多向優秀的同學學習,取長補短,相信經過努力,一定會取得更大的進步。

05 、你性格活潑開朗,總是帶着甜甜的笑容,你能與同學友愛相處,待人有禮,能虛心接受老師的教導。大多數的時候你都能遵守紀律,偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,還有些小動作,你能想辦法控制自己嗎?一開學老師就發現你的作業乾淨又整齊,你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足,在課堂上能認真聽講,開動腦筋,遇到問題敢於請教。

06、你文靜温和,大家都願意和你一起玩。雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。你能按時完成作業,字跡工整。不足之處就是上課發言不夠積極,上課要開動腦筋,舉手發言,珍惜每一次鍛鍊的機會,你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。學習上從未捱過老師的批評,這似乎令人高興;但也很少獲得老師誇獎,這可令人遺憾!

07、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響,要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強,要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。作業拖拖拉拉、馬馬虎虎,老師為你感到可惜。端正學習態度,改進學習方法,提高作業的質量,這必將有助於你的學習成績的提高。願你拿出勇氣,戰勝自我,全面提高學習成績,提高各項能力!

08、你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體,所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規章制度。學習不夠刻苦,有畏難情緒。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今後如果能注意分配好學習時間,各科全面發展,均衡提高,相信一定會成為一名更加出色的學生。

09、你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度,抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。雖然你目前的成績不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要氣餒,堅持就是勝利,你一定會逐漸縮小差距的。

10、我對你最滿意的是,你能夠理解老師對你的幫助,還能虛心接受老師和家長[微博]的批評,正因為這樣,你下半學期的表現不錯,讓老師感到欣慰!你的作業又幹淨又工整,批閲時真是賞心悦目。你能歌善舞,是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的,可學習成績還不夠理想,老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注,不能限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,把全部精力放在學習上,終有一天會到達成功的彼岸!

11、你是一個樸實的孩子,平時總是默默地做事、任勞任怨,待人隨和、誠懇,同學關係好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規章制度。能認識到自己學習上的不足,嚴格要求自己,遇到問題敢於大膽向老師請教。思維不夠靈活,基礎知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由於沒有從根本上解決問題,因而成績徘徊不前。希望你今後不斷充實和完善自己,多向優秀的同學學習,取長補短,爭取在學習上躍上一個新台階。

12、你能尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度,平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習上,你能做到認真刻苦,但有時粗心大意。有時不能正確看待學習上的一些小挫折,有急躁情緒。綜合來看,各科成績都不是很突出。愛好打球是件好事,你能把你愛好打球的那份熱投入到學習中去嗎?如果你能處理好學習與愛好,相信下學期你一定可以取得大的進步,因為你資質不差。

13、你能嚴格遵守學校的各項規章制度,尊敬老師,團結同學,但還沒有找到很好的學習方法,因而學習成績未能有更大的進步。基礎知識還不夠牢固,學習不夠靈活,有時對自己要求不夠嚴格,你要知道學習是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,別後退,好嗎?你作業的質量已有了顯著的提高,老師也為你感到高興。請你不要灰心,慢慢來,不懈追求、不斷努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悦!

14、你有較強的應變力和適應力,善於調整自己的知識結構,學習踏實,表現較好,你能自覺遵守學校的各項規章制度,學習目的明確,態度端正,正確對待學習上的不足,嚴格要求自己,遇到問題敢於向老師請教。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今後能與同學友好相處,團結好每一位同學。老師有一個建議,希望你能接受:你有時很任性,甚至很固執,常常表現出以自我為中心,也許,我是説錯了,但我仍然希望你能以此為鑑。

15、那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。你嚴於律已,小小年紀就懂得自覺,老師祝賀你!看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。你能按時完成作業,字跡工整。但你的學習方法還有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。你本具備優等生的一切條件,但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資,老師相信你會進步得很快的。

16、能自覺遵守學校的各項規章制度,尊敬老師,積極參加體育鍛煉,有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響,經常受制於其他同學,要知道男子漢是不應該表現出軟弱的,所以你要提高自身的分析辨別能力,自我控制能力仍有待提高。學習態度比較消極,對知識的掌握還不夠牢固,對學到的知識不會靈活運用,因而成績不如人意,希望今後改進學習方法,加強基礎知識學習,克服各種困難,爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。

17、你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度,有較強的集體榮譽感。看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。但有時粗心大意,學習潛力尚未發揮,遇到問題不敢問老師,你的作業不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進步。學習方法有待改進,掌握知識還不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。繼續努力吧,我深深地為你祝福!

18、你為人誠實,與同學關係相處不錯。在老師同學的眼裏,你是一個可以信任的人,就如同你的名字。學習上,你的基礎還不夠牢固,學起來有些吃力,但你並沒有放棄學習,還不斷向成績好的同學學習,成績有一定的進步,不過上課你還是要開動腦筋,舉手發言,珍惜每一次鍛鍊的機會,你才能獲得學習上的豐收。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲,不負老師和家長的重望,你可要爭氣啊!

19、你純真可愛,對待同學熱情大方,你臉上的每一個表情都很温和,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿,成了同學們心中一道美麗的風景線。儒雅的你,無論是作業還是考試,書寫總是工工整整。你也很想成為一名優秀的學生,以優異的成績去回報父母和老師,但對自己的要求還不夠嚴格,基礎知識掌握得不夠牢固,這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應能力不錯,只要勤補基礎,多思多問,成績是可以提高的,就看你願不願意付出努力。

20、你思想純樸,待人隨和、誠懇,同學關係好,熱愛集體,黑板報中有你傾注的心血,能認真完成老師佈置的作業。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子,只是平時過於貪玩,對學習不夠重視,因此課堂聽講常要走神,課後複習也不充分,學習缺乏計劃性,一學期來,成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要氣餒,堅持就是勝利,你一定會逐漸縮小差距的。

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篇12:實習教師指導評語

1. ××老師一貫認真服從安排,扎扎盡職盡責地完成每一項工作。政治學習中,她認仔積極發言,總能按時高質量地完成每一次學習。進修活動中,她以行動珍惜着每一次提升自己的機會,學思結合,學以致用,與時俱進,力爭於己有提高,對同事有貢獻,最終惠及學生。

2. 該同志擁護中國共產黨的領導,熱愛社會主義教育事業,堅持四項基本原則,堅持改革開放;積極參加政治和業務學習,認真學習貫徹黨的教育政策,認真學習了江澤民的“三個代表”和胡錦濤的“八榮八恥”重要講話精神。尊重領導,團結同志,關愛學生,具有良好的思想品德修養。

3. 熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關係促進了學生的學習。

4. ××老師細緻。作為一名黨員教師,她能夠模範帶頭參與各種政治學習活動,她尊敬尊重待人熱愛學生,人際關係和諧融洽,是老師們的好榜樣。作為一名政治教師,她為了上好課,看查找實例……樂在其中。由於尊重學生,能夠切中學生的興趣點進行教學,她的課堂上,學生積極主動,氣氛活躍。作為一名對外聯絡員,她一趟一趟地奔波,為畢業生尋找合適的工作,智慧地和用人單位恰談協商,使得每個學生都能有用武之地,能夠揚其所長。作為團支部書記,她積極開展團的工作,加強了校內外的聯繫,有條不紊地組織了各項有聲有色的活動,開拓了學生視野。因此被評為市特教學校先進教師。

5. 班主任工作中,為了增強班級的凝聚力,組織了多項集體活動,定期召開主題班會。利用校學校藝術節的活動教育學生熱愛集體。對留守學生,動之以情,曉之以理,在思想上端正學習態度,行為上約束以前的壞習慣,生活中對他們進行無微不至的關懷。通過努力,高級班不論是在班風,還是學風方面,都取得了很大的進步。

6. 作為副班主任,她主動配合班主任協調好各項工作,靈活到位,使得班級的日常教育工作秩序井然,班級氛圍積極和諧。對待其他班的學生,她也總是耐心地以温情相待,學生説:“王老師愛笑,不跟我們發脾氣,手語清楚……”都喜歡找她傾訴聊天。

7. ××老師温婉嫻靜,對待學生寬厚平和,總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學生。為了提升自己惠及學生,她積極參加各種教師進修培訓,並迅速應用所學付諸實踐,取得了很好的教學效果。為了適應信息社會對教師素養的新要求,她苦學與美術教學相關的應用軟件,短短的一年時間裏迅速掌握了Photoshop,illustrotar,flash,dmax等,足見其用心之至。除了用心教學之外,作為美術教研組的組長,××老師也能夠與老師們通力合作,在和-諧氛圍之中,把教研組的工作做得有聲有色。

8. ××老師思想端正、作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。作為一名體育教師,她能夠認真鑽研新大綱、吃透教材,積極開拓思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及現代教學手段靈活運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的能力。作為食堂管-理-員,她肩負着全校師生安全飲食的重任。不僅認真學習相關法律法規,嚴格執行,也率先士卒,事事幹在前面。確保師生吃的健康、舒心。

9. 該同志擁護中國共產黨的領導,熱愛社會主義教育事業,堅持四項基本原則,堅持改革開放;積極參加政治和業務學習,認真學習貫徹黨的教育方針、政策,認真學習了江澤民的“三個代表”和胡錦濤的“八榮八恥”重要講話精神。尊重領導,團結同志,關愛學生,具有良好的思想品德修養。

10. ××老師一貫認真服從安排,紮紮實實、盡職盡責地完成每一項工作。政治學習中,她認真聽、仔細記、積極發言,總能按時高質量地完成每一次學習。教研、進修活動中,她以行動珍惜着每一次提升自己的機會,學思結合,學以致用,與時俱進,力爭於己有提高,對同事有貢獻,最終惠及學生。

11. 該同志熱愛中國共產黨,熱愛社會主義,堅持四項基本原則,堅持改革開放;積極參加學校的政治學習,認真學習黨的教育方針、政策,熱愛教育事業,學習江“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會精神;遵紀守法,自覺遵守學校的勞動紀律,時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己;關心國家大事,自覺維護集體利益,尊重領導,團結同志,具有良好的道德品質和師德修養。

12. 面對新接手的圖書室管理工作,她虛心請教,認真記錄,點滴中盡顯細緻;她按時送取文件,她定時精心挑選報紙佈置學校的報刊欄,及時高效完成瑣碎卻費時費力的工作。

13. ××老師温雅、平和、踏實、細緻。作為一名黨員教師,她能夠模範帶頭參與各種政治學習活動,她尊敬領導、尊重同事、待人真誠、熱愛學生,人際關係和諧融洽,是老師們的好榜樣。作為一名政治教師,她為了上好課,看教參、查資料、找實例……樂在其中。由於尊重學生,能夠切中學生的興趣點進行教學,她的課堂上,學生積極主動,氣氛活躍。作為一名對外聯絡員,她一趟一趟地奔波,為畢業生尋找合適的工作,智慧地和用人單位恰談協商,使得每個學生都能有用武之地,能夠揚其所長。作為團支部書記,她積極開展團的工作,加強了校內外的聯繫,有條不紊地組織了各項有聲有色的活動,開拓了學生視野。因此被評為市特教學校先進教師。

14. ××老師温婉嫻靜,對待學生寬厚平和,總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學生。為了提升自己惠及學生,她積極參加各種教師進修培訓,並迅速應用所學付諸實踐,取得了很好的教學效果。為了適應信息社會對教師素養的新要求,她苦學與美術教學相關的應用軟件,短短的一年時間裏迅速掌握了Photoshop,illustrotar,flash,dmax等,足見其用心之至。除了用心教學之外,作為美術教研組的組長,××老師也能夠與老師們通力合作,在和諧氛圍之中,把教研組的工作做得有聲有色。

15. 班主任工作中,為了增強班級的凝聚力,組織了多項集體活動,定期召開主題班會。利用校運會、軍訓、學校藝術節的活動教育學生熱愛集體。對留守學生,動之以情,曉之以理,在思想上端正學習態度,行為上約束以前的壞習慣,生活中對他們進行無微不至的關懷。通過努力,高級班不論是在班風,還是學風方面,都取得了很大的進步。

篇13:實習教師指導評語

1. 在實習期間,該同志總體表現優秀,遵守學校的規章制度,服從分配,聽從安排。為人勤奮好學,刻苦鑽研業務。尊敬指導教師及實習單位人員。經過(多長時間)的實踐和鍛鍊,能將所學理論指導實際工作,善於思考,舉一反三。總的來説,經過實習期間的工作和學習,該同學基本上完成了單位交給的各項任務,綜合素質得到較大提高,達到了實習的目的。

2. 該老師專業知識紮實,具有國小數學科循環教學的能力,業務素質好,教學理念能與當前課改吻合,對新課標有較深刻的理解,在教學實踐中,堅持讓學生參與教學全過程,讓學生在學習交流中獲取知識,培養能力。所擔任的六()班數學和五()班數學兩科在統考中均獲較好成績,得到學校的肯定和同行的好評。

3. 張**同志張老師以飽滿的誠懇的態度投入到這一年的教育導師帶教工作中。思想上忠於人民的教育事業,教書育人,盡職盡責,積極奉獻,出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。經常深入到學生當中去,除了做好學科輔導外,還細緻地瞭解學生,循循誨人不倦,與學生建立了民主平等和諧的師生關係,工作中謙虛禮貌以身嚴於為人師表。教學態度認真,治學嚴謹。精心備課,教學內容豐富,能吸收學科新新成果,不斷更新教學內容,理論聯繫實際,符合教學大綱要求;能根據課程特點選擇恰當的教學方法和手段,實行啟發式教學,做到因材施教,講授表達準確,重點突出,疑點處理恰當,課堂設計合理,節奏適度。

4. 本學期你能從的,在班級管理,教育教學做得較往年有的,能學習理論專著,並寫好摘抄和心得。能一直向上又有責任感的工作的話,你會有更大的進步。

5. 該同志積極參加校本教研及校本培訓,多次承擔學校的公開課,很注重教學反思,是一位上進心強的教師。在這一年裏成長很快。

6. 班主任工作中,為了增強班級的凝聚力,組織了多項集體活動,定期召開主題班會。利用校學校藝術節的活動教育學生熱愛集體。對留守學生,動之以情,曉之以理,在思想上端正學習態度,行為上約束以前的壞本文來自小草範文網習慣,生活中對他們進行無微不至的關懷。通過努力,高XX級XX班不論是在班風,還是學風方面,都取得了很大的進步。

7. XX老師思想上忠於人民的教育事業,教書育人,盡職盡責,積極奉獻,出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。

8. 認真鑽研教材,對教材的基本思想基本概念,每句話每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

9. 瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣需要方法習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。

10. ××老師為純踏實。不論是對待學習,還是對待工作,她都紮紮實實,從不張揚,沒有半點浮躁之氣。學習中,她認認認認真抒寫;教研活動中,她虛心向學,靜心研究,精心選題,細心完成任務;教學實踐中,她一點一滴地實踐着教研成果,有效地引導職高聾生積累着詞彙,豐富着語境。作為學校報社的負責人,她重視培養學生,手把手地耐心指導每一個成員,用一期期豐富多彩的校報見證着每一個小記者的成長。作為學校的信息員,她積極參與各種活動,進行拍攝與通訊的採寫,並及時上傳,獲得了教委領導的認可。總之,她的工作,和她的為人一樣紮實。

11. ××老有耐心,是和諧氛圍的神奇調劑師。和同事相處,她温和開朗,是大家的好朋友;和學生相處,她耐心細緻,是他們的好媽媽;和家長相處,她隨和貼心,是他們的好軍師。工作上,陳老師兢勤勤懇懇,盡職盡責。政治學習中,她積極嚴肅,自覺自律;業務學習中,她主動投入,學以致用;教學實踐中,她嚴謹有序,不斷反思總結,不斷提升;班主任工作中,她循循善誘,細無聲地滋潤着每一個學生的心田。因此,××老師所帶的班級活潑中不失穩重踏實,陳老師所教的課生動有實效老師都喜歡。

12. 該同志在思想上堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,積極參加單位組織的各項政治學習,努力提高自己的思想政治覺悟,嚴格遵守單位的各項規章制度。在工作中,該同志具有強烈的事業心和高度的責任感,工作勤勤懇懇任勞任怨。勇於開拓鋭意創新,能夠虛心向老教師學習,認真鑽研教材,積極參與教研,努力提高自身的業務素質,取得了顯著的工作效果。在生活中,該同志想他人之所想,急他人之所急,團結同志,樂於助人,注重提高個人修養,在搞好本職工作的同時,積極參加各種集體活動,認真完成組織交給的各項工作任務,受到了學校領導和家長的一致好評。

13. 該同志在一年的支教工作中,以飽滿的工作熱情求真務實的工作態度,認真完成各項任務。充分發揮支教教師的引導作用,耐心細緻的指導青年教師,提高本組教師的業務水平。關心愛護學生,利用各種手段激發學生學習興趣,教育教學效果好,深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表,作風正派,堪為其他老師學習的榜樣。

14. 雖不善於表達自己的情感,但只要瞭解他的人無不為他那愛崗敬業的精神所震驚。他對待工作學生非常負責,永遠將學生放在第一位。作為班主任的他很會團結集體,體育課時他組織學生,和學生們一起打籃球,也會和女同學打羽毛球。他很關心愛護學生,在我們班水痘肆虐期間,他為我們買預防藥,給宿舍消毒,到處奔波,卻從無怨言,他經常為班級制定一系列的規章制度,把班級的各項事務管理的井然有序。雖然他平時對我們很嚴格,但古人云:嚴師出高徒。所以我們班一致認為“師德標兵”的稱號樑志勇老師當之無愧!

15. 該同志在一年的支教工作中,以飽滿的工作熱情求真務實的工作態度,認真完成各項任務。充分發揮支教教師的引導作用,耐心細緻的指導青年教師,提高本組教師的業務水平。關心愛護學生,利用各種手段激發學生學習興趣,教育教學效果好,深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表,作風正派,堪為其他老師學習的榜樣。

16. 他功底深厚,具有較高的藝術素質,為人師表,深受領導的器重,一直以來委以重任,擔任高三美術教師。他肩負重任,樂於奉獻,把青春獻給黨的教育事業;他師德高尚默默耕耘,在平凡的崗位上幹出不平凡的業績,培育出滿園桃李。善教樂教,深受師生尊敬為了完成上級學校交給的任務,xx老師全身心投入教科研工作。

17. 為提高學生的學習積極性,他不斷探究新課標理念和教學方法,注重“示範討論評講實踐”四結合,通過生動活潑的教學方法激發學生的學習興趣;通過討論式教學,點燃學生智慧的火花;通過課內外練習,提高學生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹,培養學生的審美能力和藝術素質。

18. xx老師有心用心且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學習,認真領會踐行上級精神,還用心學習各種專業書刊,不斷提高自身的專業素養及教學能力。面對性格各異,基礎參差不齊的學生,她耐心想辦法,有條不紊地組織學生互助互學,實施分類教學。面對學校的一次次接待任務,她靜心接受,細心準備,圓滿地完成了一次次接待課,盡顯聾校師生在麪點專業的風采,使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作,她主動配合班主任協調好各項工作,靈活到位,使得班級的日常教育工作秩序井然,班級氛圍積極和諧。××老師一貫認真服從安排,紮紮實實盡職盡責地完成每一項工作。政治學習中,她認真聽仔細記積極發言,總能按時高質量地完成每一次學習。教研進修活動中,她以行動珍惜着每一次提升自己的機會,學思結合,學以致用,與時俱進,力爭於己有提高,對同事有貢獻,最終惠及學生。

19. ××老師一貫勤勤懇懇踏踏實實。她積極參加政治學習,並聯系切身實際不斷反思自己,在實踐中不斷提升自己的政治素養。她熱愛閲讀,經常捧着與教育教學相關的著作如飢似渴地學習吸收。為了確保教學質量,她不但認真鑽研教材,精心備課,還走近耳聾學生,向他們學習手語,以便和聾生順暢溝通,確保自己的教學落到實處。為了發揮耳聾學生視覺捕捉力強的特點,她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯,引導他們順利完成知識的構建。因此,她的工作也和她的為人一樣,不張揚,不浮躁,紮紮實實。

20. ××老師熱情、有能力、有耐心,是和諧氛圍的神奇調劑師。和同事相處,她温和開朗,是大家的好朋友;和學生相處,她耐心細緻,是他們的好媽媽;和家長相處,她隨和貼心,是他們的好軍師。工作上,陳老師兢兢業業、勤勤懇懇,盡職盡責。政治學習中,她積極嚴肅,自覺自律;業務學習中,她主動投入,學以致用;教學實踐中,她嚴謹有序,不斷反思總結,不斷提升;班主任工作中,她循循善誘,細無聲地滋潤着每一個學生的心田。因此,××老師所帶的班級活潑中不失穩重踏實,陳老師所教的課生動有實效。學生、老師都喜歡。

篇14:實習指導教師評語

1、老師不僅在教學方面取得輝煌業績,而且在協助學校團委學生會工作表現出色。他既教書又育人,還負責學校鐵宣傳工作,為宣傳好學,他夜以繼日,不惜犧牲休假日時間,為學校做好宣傳廣告。德珩老師,一心撲在教育事業上,舍小家為大家,“捧着一顆心來,不帶半根草走”,深受上級學校領導全體教師以及社會各界人士的尊敬,老師時刻保持謙虛謹慎戒驕戒躁的作風,時刻保持安教樂教廉潔執教的師德風範。

2、老師熱情開朗踏實。一貫認真服從領導安排,盡職盡責地做好本職工作。本學年,她不僅擔任着麪點教學,政治教學,還承擔了職高的晚課教學,可謂工作紛繁瑣碎。但是,她卻從未有過任何怨言,兢兢業業地默默履行着教師的職責。白天,她教職高的學生學麪點,教預科的學生學政治;晚上,老師們都已經回家準備晚飯,和家人共享美好時光,她卻把自己的孩子留在家裏,組織住校的學生一起學按摩學美容學服裝美學……

3、作為副班主任,她主動配合班主任協調好各項工作,靈活到位,使得班級的日常教育工作秩序井然,班級氛圍積極和諧。對待其他班的學生,她也總是耐心地以温情相待,學生説:“王老師愛笑,不跟我們發脾氣,手語清楚……”都喜歡找她傾訴聊天。

4、老師思想作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。

5、該同志忠誠黨的教育事業,愛崗嚴謹為人師表,處處嚴格要求自己,在思想上,該同志堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,積極參加單位組織的各項政治學習,努力提高自己的思想政治覺悟,嚴格遵守單位的各項規章制度。

6、小明同志謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,認真聽取老同志的指導,對於別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現出較強的求知慾,並能夠仔細切身獨立綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

7、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悦的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,佈置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

8、工作上,兢兢勤勤懇懇,盡職盡責。學習中,積極嚴肅,自覺自律;

9、經學校考核,該同志認真履行了工作職責,圓滿地完成了工作任務,年度考核為合格。

10、老師有有耐心,同事相處,温和開朗,和學生相處,耐心細緻,和家長相處,隨和貼心。

篇15:實習指導教師評語

1、該同學在實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向各位老師請教,善於思考,能夠舉一反三。對於電視台節目製作流程和基本操作技巧有一個比較熟練的掌握,且能保質保量的完成每天的實習任務,在整個實習工作中表現突出,對於別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生勤奮努力、自我控制能力強,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

2、同學踏實肯幹,吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在新聞採訪領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作責任心強,工作效率高,執行上級指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質保量完成工作任務。

3、該同學在實習其間表現出色,很好的完成了單位交付的各項工作,工作踏實認真,尊重同事,並能積極的和同事溝通工作中遇到的問題,能嚴格遵守工作紀律,很好的完成了實習工作。

篇16:實習指導教師評語

1、小明同學在我部實習期間,態度端正,學習踏實,工作認真,注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,在我部“重慶熱線”實習時能創造性、建設性地並能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作責任心強,注重團隊合作,善於取長補短,虛心好學,具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在小明小明領域不斷地探索,有自己的思路和設想。

2、小明同志自去年畢業開始在小明信息系統(中國)有限公司實習。在我單位見習期間,能夠嚴格遵守並執行公司的各項規章制度,能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習業務知識,在很短的`時間內就掌握了工作的要點和技巧,並將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習,彌補自己的不足。工作積極主動,學習認真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累。並能夠靈活運用所學的計算機專業知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的一致好評。

3、小明同志工作積極主動、高效,學習認真,待人誠懇,能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導,不怕苦、不怕累,表現有較強的求知慾,積極觀察、體驗、思考,並能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實習工作期間,是個出色的教學能手,相信會在今後的工作中,取的出色的成績。

篇17:實習指導教師評語

該實習生在實習期間,表現出強烈的敬業精神,深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真,工作積極、細心、踏實,能虛心接受指導,較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生,特別注意了學生的個別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優秀的實習班主 任。

教學實習:表現高度熱忱,講解鉅細靡遺,能兼顧不同程度學生的需要,亦能根據學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式、內容……,努力求得學生利益。批改作業認真,評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優秀穩健。發現問題能主動提出討論,討論中自然流露極佳學養與見識。

該實習生實習期間認真負責,能獨立處理教材,備課完整。課堂教學組織嚴密,應變能力強,能根據學生反應及教師指導調整板書、內容,教態自然,優秀穩健。批改作業仔細、正確,並能注意學生共同的錯誤,晚自修期間能下班輔導,具備了一個教師應有的素質。 經驗。通過擔任助理班主任,使我們認識到班主任工作的重要和辛苦,也瞭解和積累了一些班主任工作的方法和經驗。通過與學生的接觸,對現今中學生的思想和觀念有了進一步的瞭解和體會,對今後從事教師工作有很大的幫助。

實習生活的'感悟通過近兩個月的實習,使我們的理論知識得到檢驗和應用,進一步完善和提高了教學技能,提高了自身素質,從指導老師身上學到了不少好的教學經驗和方法。同時也感受了高中課堂教學的實際狀況,引發了我們對新的課程觀和教學理念在高中課堂如何貫徹的思考。

新課程改革的以學生為本的教育方式給我們很大出動,並深深覺得現代教育需要不僅僅是這樣的想法,更需要這樣的實踐。除了瞭解本專業課程以外,同學們還與辦公室其他老師溝通以瞭解各學科目前所面臨的具體情況,為全面瞭解當今中學教育狀況積累了實際經驗。通過擔任助理班主任,使我們認識到班主任工作的重要和辛苦,也瞭解和積累了一些班主任工作的方法和經驗。

篇18:實習指導教師評語

1. ______同學在我部實習期間,態度端正,學習踏實,工作認真,注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,在我部“重慶熱線”實習時能創造性、建設性地並能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作責任心強,注重團隊合作,善於取長補短,虛心好學,具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在______領域不斷地探索,有自己的思路和設想。

2. 該生在實習過程能夠積極主動探索未知,發現問題,團結同事,互助協作。此間表現優秀,體現出了應有的精神和風采,圓滿完成了本次實習。

3. ______同學在我部實習期間,態度端正,學習踏實,工作認真,注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,在我部“重慶熱線”實習時能創造性建設性地並能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作責任心強,注重團隊合作,善於取長補短,虛心好學,具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在____________領域不斷地探索,有自己的思路和設想。

4. ____在我校實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,服從分配,尊敬指導教師及實習單位人員,能夠虛心向富有經驗的教師請教,虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學理論指導實際工作,熱愛本職工作,關心愛護學生,保質保量完成各項工作任務。同時,該生嚴格遵守我校的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與同事和睦相處,表現出強烈的敬業精神,深厚的專業思想和良好的師德。經過實習期間的工作和學習,該生基本上完成了單位交給的各項任務,綜合素質得到較大提高,達到了實習的目的。

5. 【人名】同志踏實肯幹,吃苦耐勞。有創造性建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班保質保量完成工作任務。

6. 【人名】同志自去年畢業開始在______信息系統(中國)有限公司實習。在我單位見習期間,能夠嚴格遵守並執行公司的各項規章制度,能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習業務知識,在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧,並將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習,彌補自己的不足。工作積極主動,學習認真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累。並能夠靈活運用所學的計算機專業知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的一致好評。

7. 該同學在我單位實習期間,遵守單位規章制度,學習認真,勤于思考,勤於實踐,能靈活運用專業知識解決實際問題,給本單位留下良好的印象。

8. 同志自去年畢業開始在______我公司實習。在我單位見習期間,能夠嚴格遵守並執行公司的各項規章制度,能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習業務知識,在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧,並將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習,彌補自己的不足。工作積極主動,學習認真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累。並能夠靈活運用所學的計算機專業知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的一致好評。

9. ______同學工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,一年來技術理論水平及操作都有很大提高,希望今後加強學習儘快成才。

10. 【人名】同志謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,認真聽取老同志的指導,對於別人提出的工作建議,可以虛心聽齲表現出較強的求知慾,並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

11. 該同志思想穩定,工作踏實肯幹,專業理論紮實,技術熟練,服務態度好,受到醫護患的一致好評。____是在代理護士長期間,能夠嚴格要求自己,狠抓規章制度落實,嚴格三查七對,杜絕了醫療事故及糾紛的發生,較好的完成了護理部交給的任務。在治理工作中本着人性化的治理模式,關心、愛護、體貼每一位護理人員,做到了作風民主,寬宏待人,提高了護理隊伍的向心力、凝聚力,激發了人員的服務熱情,使____科護理工作蒸蒸日上。

12. 【人名】同志踏實肯幹,吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質保量完成工作任務。

13. 【人名】同志自去年畢業開始在______信息系統(中國)有限公司實習。在我單位見習期間,能夠嚴格遵守並執行公司的各項規章制度,能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習業務知識,在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧,並將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習,彌補自己的不足。工作積極主動,學習認真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累。並能夠靈活運用所學的計算機專業知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的一致好評。

14. 該生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,虛心好學。善於思考,能夠舉一反三……能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

15. 實習鑑定實習期間勤奮認真,有很強的適應能力和創新意識,能夠利用所學的知識迅速投入到實際的計算機應用程序編寫當中,並能夠結合自己的特點發揮優勢彌補不足,在實習過程當中迅速的成長起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風,受到合作伙伴的一致好評!

篇19:實習指導教師評語

1. ______同學在聯想集團北京廠實習期間,能夠嚴格遵守並執行公司的各項規章制度,能夠積極主動的配合其相關相鄰工位同仁協調完成各項生產任務。在所從事的包裝備料崗位上,劉巍同學能夠探索更優秀的工作方法,以提升效率,在車間內的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學習中劉巍同學也表現出積極的態度並通過學習成為了一名合格的多能工,在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。

2. ______同學工作積極主動,熱情,學習認真,尊敬師長,一年來技術理論水平及操作技能均有很大提高,希望今後繼續努力成為國家有用之才。

3. ______同學工作積極主動認真,好學肯動腦,尊敬師長,一年來技術理論水平操作技能都有很大提高,希望今後繼續努力爭取更大進步。

4. ______同學工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,一年來技術理論水平及操作都有很大提高,希望今後加強學習儘快成才。

5. ______同學工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長,一年來技術理論水平及操作技能均有提高,希望今後更加努力成為一個合格的建設人才。

6. ______同學在我單位實習期間,能夠做到服從領導指揮,團結同事,不怕苦不怕累,將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

7. ______同學在我單位實習期間,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

8. ______同學在我單位實習期間,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中

9. 【人名】同志,在我單位實習期間,工作認真負責積極主動,能夠很好的完成領導交給的各項任務。人際關係方面能夠很好的團結同事,受到了單位同事的一致好評。希望在今後努力學習,早日成為國家的棟樑之才。

10. 經過近__個月的實習,使我更加明白了理論和實踐的關係,學習到了為人處事的許多知識。在以後的學習中我會努力提高自己的專業知識之外,一定多多學習社會知識,早日為將來的就業作準備。

11. 該生綜合素質較好,業務能力較強,政治表現良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習工作期間,能夠做到愛崗敬業,認真負責,相信會在今後的工作中取得出色的成績。希望【人名】同志繼續積極參加各種社會活動,不斷總結提高,為畢業後投身祖國建設打下紮實基矗

12. 該生在實習期間工作認真、勤奮、踏實、敬業,能夠虛心求教,善於思考,舉一反三。熱愛學生,特別關懷班上成績較差、行為偏差的孩子,耐心為他們補課,並給予肯定和鼓勵,深得學生的喜愛。教學上有良好的素質,教學目標明確,板書工整、語言清晰,能夠適時調整教學方式,有一定的組織能力。注重教案的編寫和反思,作業批改認真細緻。相信今後的工作中定能更好地注重備課的針對性(備教材與備學生)、課堂的有機調控和難點的有效突破,使自己更快地成長。

13. 【人名】同志/同學,在我單位實習期間,工作認真負責積極主動,能夠很好的完成領導交給的各項任務。人際關係方面能夠很好的團結同事,受到了單位同事的一致好評。希望在今後努力學習,早日成為國家的棟樑之才。

14. 該生在我單位實習/見習期間,能夠嚴格遵守並執行公司的各項規章制度,能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習工程及業務知識,在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧,並將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習,彌補自己的不足。工作積極主動,學習認真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累。並能夠靈活運用所學的計算機專業知識解決工作中遇到的實際困難。這期間,理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的一致好評。

15. 【人名】同志在我公司工作期間能夠嚴格遵守並執行公司的各項規章制度,能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習業務知識,在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧,並將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習,彌補自己的不足。工作積極主動,學習認真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累。並能夠靈活運用所學的知識解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領導和同事們的一致好評。

篇20:實習指導教師評語

關於實習指導教師評語

1、學生在本公司實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,體現出比較紮實的國際商務專業知識和技能基本功。發奮協助指導老師的工作,從中學習運價業務知識,虛心好學,善於思考,能培養團隊精神和人際溝通潛質,遵守公司勞動紀律,與同事和睦相處。在時刻緊迫的狀況下,加時加班完成任務,毫無怨言,展現出該校紮實的德育教育。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,適應潛質較強。同時,該學生能遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象。

2、貴校某某同學於某某時刻來我單位某某部門實習,鑑定之實習鑑定評語:指導老師實習鑑定評語。在實習期間,該同志總體表現優秀,遵守公司的規章制度,服從分配,聽從安排。為人謙虛認真勤奮好學,刻苦鑽研業務。尊敬指導教師及實習單位人員。經過(多長時刻)的學習實踐和鍛鍊,能將所學理論指導實際工作,善於思考,舉一反三。總的來説,經過實習期間的工作和學習,該同學基本上完成了單位交給的各項任務,綜合素質得到較大提高,到達了實習的目的。

3、xxx同學能夠探索更優秀的工作方法,以提升效率,在車間內的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學習中劉巍同學也表現出用心的態度並透過學習成為了一名合格的多能工,在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。

4、該同學在實習其間表現出色,很好的完成了單位交付的各項工作,工作踏實認真,尊重同事,並能用心的和同事溝通工作中遇到的問題,能嚴格遵守工作紀律,很好的完成了實習工作。

5、xx在我校實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,服從分配,尊敬指導教師及實習單位人員,能夠虛心向富有經驗的教師請教,虛心聽取別人提出的.工作推薦。能將所學理論指導實際工作,熱愛本職工作,關心愛護學生,保質保量完成各項工作任務。同時,該生嚴格遵守我校的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與同事和睦相處,表現出強烈的敬業精神,深厚的專業思想和良好的師德。經過實習期間的工作和學習,該生基本上完成了單位交給的各項任務,綜合素質得到較大提高,到達了實習的目的。

6、xx踏實肯幹,吃苦耐勞。有創造性建設性地獨立開展工作的思維;具有必須的開拓和創新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自我的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作職責心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時刻緊迫的狀況下,加時加班保質保量完成工作任務。

7、xxx同學在聯想集團北京廠實習期間,能夠嚴格遵守並執行公司的各項規章制度,能夠用心主動的配合其相關相鄰工位同仁協調完成各項生產任務。在所從事的包裝備料崗位上,

8、該實習生在實習期間,表現出強烈的敬業精神,深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真,工作用心細心踏實,能虛心理解指導,較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一齊起早貪黑,全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生關心學生,個性注意了學生的個別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位十分優秀的實習班主任。

9、xxx同學近一年來,工作主動,踏實,肯幹,和老師同事關聯處理的很好,耐心學習不斷的發奮工作,以提高技術的自身,受到大家好評,望今後發揚成績

10、該生實習期間,工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教。對於別人提出的工作推薦,能夠虛心聽取。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成領導交辦的工作。同時該生能夠嚴格遵守我中心的各項規章制度,能與同事和睦相處,表現出較好的團隊合作精神和敬業精神。

11、表現高度熱忱,講解鉅細靡遺,能兼顧不一樣程度學生的需要,亦能根據學生反應及教師指導調整板書速度教學方式資料……,發奮求得學生最大利益。批改作業認真,評語多樣豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優秀穩劍發現問題能主動提出討論,討論中自然流露極佳學養與見識。

12、xx謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,認真聽取老同志的指導,對於別人提出的工作推薦,能夠虛心聽取。表現出較強的求知慾,並能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,靈活運用自我的知識解決工作中遇到的實際困難。

13、該同學在實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向各位老師請教,善於思考,能夠舉一反三。對於電視台節目製作流程和基本操作技巧有一個比較熟練的掌握,且能保質保量的完成每一天的實習任務,在整個實習工作中表現突出,對於別人提出的工作推薦,能夠虛心聽取。在時刻緊迫的狀況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生勤奮發奮自我控制潛質強,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定

14、xxx同學工作發奮,能按師傅要求去工作,尊敬師長,一年來技術理論水平及操作技能均有提高,期望今後更加發奮成為一個合格的建設人才。

15、該生綜合素質較好,業務潛質較強,政治表現良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習工作期間,能夠做到愛崗敬業,認真負責,堅信會在今後的工作中取得出色的成績。期望xx繼續用心參加各種社會活動,不斷歸納提高,為畢業後投身祖國建設打下紮實基矗。

16、xx同學在本校實習班主任期間,能堅持每一天全程跟班,主動與班主任交流班級狀況,與同學談心,進行個別指導。認真聽取老師的意見,並虛心學習,用心主動參與班級管理與活動,做學生的知心朋友和“大哥哥”。在此期間,獨立主持了一次班會,組織了一次課外活動,參與組織了校運會的籌備組織和管理。透過“家長聯繫本”用筆談的方式與每一位同學交流指導,受到學生的好評歡迎!

17、該生工作認真負責,班主任工作做的紮實,經常深入學生了解他們的思想和學習狀況,與學生談心,幫忙他們樹立正確的人生觀和價值觀,與學生交流探討好的學習方法,組織開展各項有益的文體活動,深得學生喜愛。該生已具備一名優秀青年教師的基本素質。

18、xxx同學在我單位實習期間,能夠做到服從領導指揮,團結同事,不怕苦不怕累,將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

19、該生在實習期間工作認真勤奮踏實敬業,能夠虛心求教,善於思考,舉一反三。熱愛學生,個性關懷班上成績較差行為偏差的孩子,耐心為他們補課,並給予肯定和鼓勵,深得學生的喜愛。教學上有良好的素質,教學目標明確,板書工整語言清晰,能夠適時調整教學方式,有必須的組織潛質。注重教案的編寫和反思,作業批改認真細緻。堅信今後的工作中定能更好地注重備課的針對性(備教材與備學生)課堂的有機調控和難點的有效突破,使自我更快地成長。

20、xx用心主動,態度端正。實習期間,她主動要求到各部門瞭解學習,發奮從多方面開拓自我的眼界。她先後去了財務管理科招標辦公室計劃財務部人力資源部辦公室法律事務部設備管理科法制辦公室等主要業務部門。透過學習書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地瞭解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種用心主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

篇21:實習指導教師評語

1、該同學在實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向各位老師請教,善於思考,能夠舉一反三。

對於電視台節目製作流程和基本操作技巧有一個比較熟練的掌握,且能保質保量的完成每天的實習任務,在整個實習工作中表現突出,對於別人提出的工作建議,可以虛心聽取。

在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。

能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。

同時,該學生勤奮努力、自我控制能力強,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定

2、該同學在實習其間表現出色,很好的完成了單位交付的各項工作,工作踏實認真,尊重同事,並能積極的和同事溝通工作中遇到的問題,能嚴格遵守工作紀律,很好的完成了實習工作。

3、該同學在本單位實習期間,能夠刻苦鑽研,虛心請教,積極施行新的教育理念,探索新的教學方法,並協助指導老師做好班級管理工作,貼近學生,深受學生喜愛。

4、實習學生工作認真負責,虛心好學,在業務緊迫時加班加點毫無怨言。

在工作中能夠主動地學習和請教別人,比較仔細認真,能夠完成指導老師和領導安排的工作任務。

遵守公司勞動紀律,出勤率高,與同事相處和睦,能融入團隊合作共事,體現出學校較高的德育和智育水平。

5、學生在本公司實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,體現出比較紮實的國際商務專業知識和技能基本功。

6、該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善於思考,能夠舉一反三。對於別人提出的工作建議,可以虛心聽齲能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定

7、該生在我校實習期間,工作認真、積極,教育教學態度較好,表現高度熱忱,講解鉅細靡遺,能兼顧不同程度學生的需要,亦能根據學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式、內容……,努力求得學生最大利益。能夠與廣大學生融合在一起,在教育過程中善於進行情感教育和愛國主義教育。批改作業認真,評語多樣、豐富而懇切。優秀穩劍發現問題能/主動提出討論能夠與學生溝通,討論中自然流露極佳學養與見識。 成為學生熱愛的教師,該生熱情、積極。對事物保持高度的好奇與興趣,虛心向老教師求教並勇於建言。能夠調整自己,力求成長、盡善。積極爭取機會,發揮所長,磨練帶領技巧。學校指導教師實習熟悉學生背景、性情。心思細膩,眼光獨到,善於觀察並發現問題。常利用下課、午餐時間和學生談話,給予引導。特別關懷班上弱勢、成績差、行為偏差的孩子,給予肯定、鼓勵,積極引導其向善,做俠義之約,深得學生喜愛。樂意協助學校指導教師掌控班級、輔導學生,並吸收管理及輔導經驗。批改週記、聯絡簿嚴格仔細用心。和學生、指導老師有良好互動。善於發掘學生優點,

8、實習鑑定評語實習鑑定 該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善於思考,能夠舉一反三。對於別人提出的工作建議,可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我學校的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與學校同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

篇22:實習指導教師評語

1、該實習生在實習期間,表現出強烈的敬業精神,深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真,工作用心細心踏實,能虛心理解指導,較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑,全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生關心學生,個性注意了學生的個別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位十分優秀的實習班主任。

2、XXX同學工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長,一年來技術理論水平及操作技能均有提高,希望今後更加努力成為一個合格的建設人才。

3、該實習生在我校實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,服從分配,尊敬指導教師及實習單位人員,能夠虛心向富有經驗的教師請教,虛心聽取別人提出的工作推薦。能將所學理論指導實際工作,熱愛本職工作,關心愛護學生,保質保量完成各項工作任務。同時,該生嚴格遵守我校的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與同事和睦相處,表現出強烈的敬業精神,深厚的專業思想和良好的師德。經過實習期間的工作和學習,該生基本上完成了單位交給的各項任務,綜合素質得到較大提高,到達了實習的目的。

4、xx同志謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,認真聽取老同志的指導,對於別人提出的工作推薦,能夠虛心聽取。表現出較強的求知慾,並能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

5、xx同志謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,認真聽取老同志的指導,對於別人提出的工作推薦,能夠虛心聽取。表現出較強的求知慾,並能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

6、該生工作認真負責,實習工作做的紮實,且學習潛力較強,能經常深入工作基層學習技術知識,深得與其一同工作的員工的認可。該生已具備良好工作素質。

7、XXX同學近一年來,工作主動,踏實,肯幹,和老師同事關係處理的很好,耐心學習不斷的努力工作,以提高技術的自身,受到大家好評,望今後發揚成績

8、XXX同學在聯想集團北京廠實習期間,能夠嚴格遵守並執行公司的各項規章制度,能夠用心主動的配合其相關相鄰工位同仁協調完成各項生產任務。在所從事的包裝備料崗位上。

9、該生綜合素質較好,業務潛力較強,政治表現良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實踐工作期間,能夠做到愛崗敬業,認真負責,相信會在今後的工作中取得出色的成績。希望繼續用心參加各種社會活動,不斷總結提高,為畢業後投身祖國建設打下紮實基礎。評語

10、學生在本公司實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,體現出比較紮實的國際商務專業知識和技能基本功。努力協助指導老師的工作,從中學習運價業務知識,虛心好學,善於思考,能培養團隊精神和人際溝通潛力,遵守公司勞動紀律,與同事和睦相處。在時間緊迫的狀況下,加時加班完成任務,毫無怨言,展現出該校紮實的德育教育。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,適應潛力較強。同時,該學生能遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象。

11、該生踏實肯幹,吃苦耐勞,有創造性建設性地獨立開展工作的思維,具有必須的開拓和創新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,有自己的理想和目標企業指導教師的評語評語。望再接再厲

12、該生在實習期間,態度極其認真,工作用心細心踏實,能虛心理解指導;同時善於思考,能夠舉一反三,具有較強地外語溝通潛力和溝通技巧,能保質保量地完成領導交辦的任務;還表現出強烈的敬業精神和團隊精神,深厚的專業基礎和良好的專業知識水平,是一位不可多得的人才。

13、XXX同學在我單位實習期間,工作用心主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,並能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

14、該生實習期間,工作熱情主動用心。對事物持續高度的好奇與興趣,虛心求教並勇於建言。隨時調整自己,力求成長自我提升潛力強。

15、xx同志踏實肯幹,吃苦耐勞。有創造性建設性地獨立開展工作的思維;具有必須的開拓和創新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想企業指導教師的評語企業指導教師的評語。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作職責心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下,加時加班保質保量完成工作任務。

16、該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善於獨立思考,能夠舉一反三。

17、XX踏實肯幹,吃苦耐勞。有創造性建設性地獨立開展工作的思維;具有必須的開拓和創新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作職責心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下,加時加班保質保量完成工作任務,受到大家一致讚揚。

18、該生謙虛謹慎,勤奮好學,注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,認真聽取老同志的指導,希望該生再接再厲,成為一名優秀人才。

19、XXX同學踏實肯幹,吃苦耐勞。有創造性建設性地獨立開展工作的思維;具有必須的開拓和創新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作職責心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下,加時加班保質保量完成工作任務。

20、XXX同學能夠探索更優秀的工作方法,以提升效率,在車間內的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學習中劉巍同學也表現出用心的態度並透過學習成為了一名合格的多能工,在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。

21、xx同志踏實肯幹,吃苦耐勞。有創造性建設性地獨立開展工作的思維;具有必須的開拓和創新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作職責心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下,加時加班保質保量完成工作任務。

22、XX同學在實習單位實習期間,工作用心主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

23、該同學在實習其間表現出色,很好的完成了單位交付的.各項工作,工作踏實認真,尊重同事,並能用心的和同事溝通工作中遇到的問題,能嚴格遵守工作紀律,很好的完成了實習工作。

24、XXX同學在我單位實習期間,工作用心主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,並能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

25、實習學生工作認真負責,虛心好學,在業務緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學習和請教別人,比較仔細認真,能夠完成指導老師和領導安排的工作任務。遵守公司勞動紀律,出勤率高,與同事相處和睦,能融入團隊合作共事,體現出學校較高的德育和智育水平。

26、XX同學實習半年來,工作主動,踏實,肯幹,和老師同事關係處理的很好,耐心學習不斷的努力工作,以提高技術的自身,受到大家好評,望今後發揚成績。

27、xx同志謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,認真聽取老同志的指導,對於別人提出的工作推薦,能夠虛心聽取。表現出較強的求知慾,並能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

28、xx同志用心主動,態度端正。實習期間,她主動要求到各部門瞭解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。她先後去了財務管理科招標辦公室計劃財務部人力資源部辦公室法律事務部設備管理科法制辦公室等主要業務部門。透過學習書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地瞭解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種用心主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

29、該生實習期間'表現高度熱忱,講解鉅細靡遺,能兼顧不一樣程度學生的需要,亦能根據學生反應及教師指導調整板書速度教學方式資料……,努力求得學生最大利益。批改作業認真,評語多樣豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優秀穩健。發現問題能主動提出討論,討論中自然流露極佳學養與見識。

30、XXX同學工作用心主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,一年來技術理論水平及操作都有很大提高,希望今後加強學習儘快成才。

31、XXX同學工作用心主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,一年來技術理論水平及操作都有很大提高,希望今後加強學習儘快成才。

32、該生綜合素質較好,業務潛力較強,政治表現良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習工作期間,能夠做到愛崗敬業,認真負責,相信會在今後的工作中取得出色的成績。希望該實習生同志繼續用心參加各種社會活動,不斷總結提高,為畢業後投身祖國建設打下紮實基礎。

33、XXX同學工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長,一年來技術理論水平及操作技能均有提高,希望今後更加努力成為一個合格的建設人才。

34、該同學在實習期間能夠認真遵守實習生守則,工作較為負責,在實習作中取得了較好的工作業績。希望今後能再接再厲,繼續進步!

35、學生在本公司實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,體現出比較紮實的國際商務專業知識和技能基本功。努力協助指導老師的工作,從中學習運價業務知識,虛心好學,善於思考,能培養團隊精神和人際溝通潛力,遵守公司勞動紀律,與同事和睦相處。在時間緊迫的狀況下,加時加班完成任務,毫無怨言,展現出該校紮實的德育教育。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,適應潛力較強。同時,該學生能遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象。

36、XXX同學工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長,一年來技術理論水平及操作技能均有提高,希望今後更加努力成為一個合格的建設人才。

37、該同學在實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向各位老師請教,善於思考,能夠舉一反三。對於電視台節目製作流程和基本操作技巧有一個比較熟練的掌握,且能保質保量的完成每一天的實習任務,在整個實習工作中表現突出,對於別人提出的工作推薦,能夠虛心聽取。在時間緊迫的狀況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生勤奮努力自我控制潛力強,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定

38、xx同志謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,認真聽取老同志的指導,對於別人提出的工作推薦,能夠虛心聽取。表現出較強的求知慾,並能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

39、該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與單位同事和睦相處,交流融洽,善於取長補短,虛心好學,注重團隊合作。

40、該實習生在實習期間,表現出強烈的敬業精神,深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真,工作用心細心踏實,能虛心理解指導,較好地掌握運用管理方法與技巧。在實習期間,該生能全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生關心學生,個性注意了學生的個別教育,效果良好,因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位優秀的實習班主任。

41、該生實習期間,能用心爭取機會,發揮所長,同時該生能夠嚴格遵守實習單位的各項規章制度,能與同事和睦相處,不斷最求新的目標。

42、XX同學在森寶食品股份公司實習期間,能夠嚴格遵守並執行公司的各項規章制度,能夠用心主動的配合同事,協調完成生產任務。希望今後再接再厲。

43、該實習生同志謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,認真聽取老同志的指導,對於別人提出的工作推薦,能夠虛心聽取。表現出較強的求知慾,並能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

44、XXX同學於年月至年月之間在聯想集團有限公司北京廠實習。實習期間該員工認真學習各種專業技能,嚴格執行各項管理規定,用心參與相關競賽活動,能較好勝任流水線與CELL線各崗位需求,在月末評比中,屢次拿得名次,並有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化推薦,整體表現良好。

45、xx用心主動,態度端正。實踐期間,主動要求到各部門瞭解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。透過學習書面材料和與各部室人員的交流,比較全面地瞭解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種用心主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

46、該同學能夠認真制訂活動計劃,主動向指導老師請教,能配合知道老師做好實習準備,有較強的協作潛力,希望今後能再接再厲,成為一名優秀人才。

47、該生在實習期間工作認真勤奮踏實敬業,能夠虛心求教,善於思考,舉一反三。熱愛學生,個性關懷班上成績較差行為偏差的孩子,耐心為他們補課,並給予肯定和鼓勵,深得學生的喜愛。教學上有良好的素質,教學目標明確,板書工整語言清晰,能夠適時調整教學方式,有必須的組織潛力。注重教案的編寫和反思,作業批改認真細緻。相信今後的工作中定能更好地注重備課的針對性備教材與備學生課堂的有機調控和難點的有效突破,使自己更快地成長。

48、XXX同學在我單位實習期間,能夠做到服從領導指揮,團結同事,不怕苦不怕累,將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

49、該同學在實習其間表現出色,很好的完成了單位交付的各項工作,工作踏實認真,尊重同事,並能用心的和同事溝通工作中遇到的問題,能嚴格遵守工作紀律,很好的完成了實習工作。

50、XX同學在實習期間,工作用心肯幹,與同事融洽相處,善於與領導溝通,主動用心地做好每一件事情,總體評價為優,希望該生在今後的工作中繼續發揚。

篇23:實習指導教師評語

該生在我單位實習/見習期間,能夠嚴格遵守並執行公司的各項規章制度,能夠用心主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習工程及業務知識,在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧,並將其合理的運用到工作中去。能夠用心主動的向老員工學習,彌補自己的不足。工作用心主動,學習認真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累。並能夠靈活運用所學的計算機專業知識解決工作中遇到的實際困難。這期間,理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的一致好評。

篇24:實習指導教師評語

該生在本學期頂崗實習期間,思想品德好,用心進取,樂於助人,工作認真負責,努力學習,樂學上進,受到公司的好評。畢業鑑定:該生在校期間,思想品德好,用心進取,尊敬師長,團結同學,關心他人,誠懇待人,嚴於律己,熱心公益活動,勞動用心認真,不怕髒不怕累,做事任勞任怨,有較強羣眾榮譽感。學習上,有自主學習思考的好習慣,上課專心聽講,用心思考問題,踴躍回答老師的提問,討論小組中用心發言,能融入班羣眾中,作業能認真仔細按時完成。課外廣泛閲讀,拓展知識面。在實習中,學校實訓課能用心主動學習,認真學習,勤與動手實操,頂崗實習中,工作認真負責,盡心盡責,受到公司的一致好評。總體來説,該生各方面表現優秀。

篇25:實習指導教師評語

實習指導教師評語

實習指導教師評語

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表現高度熱忱,講解鉅細靡遺,能兼顧不同程度學生的需要,亦能根據學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式、內容……,努力求得學生最大利益。批改作業認真,評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優秀穩劍發現問題能主動提出討論,討論中自然流露極佳學養與見識。

該生工作認真負責,班主任工作做的紮實,經常深入學生了解他們的思想和學習狀況,與學生談心,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,與學生交流探討好的學習方法,組織、開展各項有益的文體活動,深得學生喜愛。該生已具備一名優秀青年教師的基本素質。

該生在實習期間聽課認真,備課仔細,能夠積極查閲資料,豐富教學內容。試講勤奮,授課大方,表達流利,教態自然,能較熟練地運用現有教學設備,採用多種教學手段促使學生思考。課堂民-主又不失紀律性,深受學生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質。

該實習生實習期間認真負責,能獨立處理教材,備課完整。課堂教學組織嚴密,應變能力強,能根據學生反應及教師指導調整板書、內容,教態自然,優秀穩劍批改作業仔細、正確,並能注意學生共同的錯誤,晚自修期間能下班輔導,具備了一個教師應有的素質。 經驗。通過擔任助理班主任,使我們認識到班主任工作的重要和辛苦,也瞭解和積累了一些班主任工作的方法和經驗。通過與學生的接觸,對現今中學生的思想和觀念有了進一步的`瞭解和體會,對今後從事教師工作有很大的幫助。

某某同學在實習期間能夠認真遵守實習生守則,工作較為負責,在實習主、副班工作中取得了較好的效果。能夠認真制訂活動計劃,主動向指導老師請教,認真製作各類教學具投放於區域活動中,盡力做好課前準備,認真地組織好同學們的一日活動,基本達到教學目標。實習副班工作時,能配合主班老師做好課前準備及課程活動的配合指導,做好同學們一日的工作,有較強的協作能力,與同學也能建立較為融洽的師生關係,希望今後能再接再厲,繼續進步!

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篇26:實習指導教師評語

1. __,在我單位實習期間,工作認真負責積極主動,能夠很好的完成領導交給的各項任務。人際關係方面能夠很好的團結同事,受到了單位同事的一致好評。希望在今後努力學習,早日成為國家的棟樑之才。

2. __踏實肯幹,吃苦耐勞。有創造性建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班保質保量完成工作任務。

3. __待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與單位同事和睦相處,交流融洽,善於取長補短,虛心好學,注重團隊合作。該生綜合素質較好,業務能力較強,政治表現良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習工作期間,能夠做到愛崗敬業,認真負責,相信會在今後的工作中取得出色的成績。希望__繼續積極參加各種社會活動,不斷總結提高,為畢業後投身祖國建設打下紮實基礎。

4. ___同學在我單位實習期間,工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,並能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

5. ___同學於年月至年月之間在__集團有限公司北京實習。實習期間該員工認真學習各種專業技能,嚴格執行各項管理規定,積極參與相關競賽活動,能較好勝任流水線與CELL線各崗位需求,在月末評比中,屢次拿得名次,並有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議,整體表現良好。

6. __同學在年_月_日——年_月_日在____公司實習。在我公司實習期間,能夠嚴格遵守並執行公司的各項規章制度,能夠積極主動的配合其他同仁協調完成各種工作任務,該同學有着紮實的學科積累和專業修養,實習工作開展初期能夠在很短的時間內掌握工作的要點和技巧,並且能夠積極的向老員工學習,彌補自己的不足之處,將其合理的運用到工作中去。該同學對待工作積極主動,尤其值得肯定的是其對待工作的態度以及工作時的耐心。工作責任心強,注重團隊合作。令人可喜的是該同學在工作中有一種開拓和創新精神,在實習期間多次針對自己的工作提出了一些合理化建議。接受新事物速度快,並且有時候在自己的專業領域能夠有自己的思路和思想。同時,該同學嚴格遵守公司章程嚴以律己,從未出現過無故缺勤或遲到早退現象。並且還多次加班加點幫助同事完成了工作任務,待人誠懇,熱情大方,積極樂觀,為公司注入了一股新風,在同事之間取得了極好的口碑,加上其出色的工作業績,更是得到了部門領導的一致好評,圓滿完成了這次實習!

7. 該生在實習期間能夠認真遵循實習生守則,能夠認真制訂活動計劃,主動向指導老師請教,取得了較好的效果,基本達到教學目標。希望今後能再接再厲,繼續進步!

8. 該生在實習期間,遵規守紀,態度認真,工作積極細心踏實,能虛心接受指導,較好地掌握運用管理方法與技巧,全身心投入工作。取得了較好的效果,基本達到教學目標!

9. 該生心思細膩,眼光獨到,善於觀察並發現問題。善於發揚自己的長處和優勢,樂意協助企業指導老師,工作導師,並吸收經驗。希望今後能再接再厲,繼續進步!

10. 該生實習期間熱情主動積極。對事物保持高度的好奇與興趣,虛心求教並勇於建言。隨時調整自己,力求成長盡善。希望今後能再接再厲,繼續進步!

11. 學生在本法院這段實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,體現出比較紮實的法律專業知識和技能基本功。工作認真負責,虛心好學,在業務緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學習和請教別人,比較仔細認真,能夠完成指導老師和領導安排的工作任務。努力協助指導老師的工作,從中學習審判實務知識,虛心好學,善於思考,能培養團隊精神和人際溝通能力,遵守法院工作紀律,與同事相處和睦,能融入團隊合作共事,體現出學校較高的德育和智育水平。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務,毫無怨言,展現出該校紮實的德育教育。不怕苦,不怕累,並能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,適應能力較強。同時,該學生能遵守法院的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象。

12. ___同學在__年_月_日 __年_月_日在____公司實習。 在我公司實習期間,能夠嚴格遵守並執行公司的各項規章制度,能夠積極主動的配合其他同仁協調完成各種工作任務,該同學有着紮實的學科積累和專業修養,實習工作開展初期能夠在很短的時間內掌握工作的要點和技巧,並且能夠積極的向老員工學習,彌補自己的不足之處,將其合理的運用到工作中去。該同學對待工作積極主動,尤其值得肯定的是其對待工作的態度以及工作時的耐心。工作責任心強,注重團隊合作。令人可喜的是該同學在工作中有一種開拓和創新精神,在實習期間多次針對自己的工作提出了一些合理化建議。接受新事物速度快,並且有時候在自己的專業領域能夠有自己的思路和思想。同時,該同學嚴格遵守公司章程嚴以律己,從未出現過無故缺勤或遲到早退現象。並且還多次加班加點幫助同事完成了工作任務,待人誠懇,熱情大方,積極樂觀,為公司注入了一股新風,在同事之間取得了極好的口碑,加上其出色的工作業績,更是得到了部門領導的一致好評,圓滿完成了這次實習!

13. ___同學在我部實習期間,態度端正,學習踏實,工作認真,注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,在我部重慶熱線實習時能創造性建設性地並能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作責任心強,注重團隊合作,善於取長補短,虛心好學,具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在___領域不斷地探索,有自己的思路和設想。

14. ___自去年畢業開始在___信息系統(中國)有限公司實習。在我單位見習期間,能夠嚴格遵守並執行公司的各項規章制度,能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習業務知識,在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧,並將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習,彌補自己的不足。工作積極主動,學習認真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累。並能夠靈活運用所學的計算機專業知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的一致好評。

15. 實習期間勤奮認真,有很強的適應能力和創新意識,能夠利用所學的知識迅速投入到實際的計算機應用程序編寫當中,並能夠結合自己的特點發揮優勢彌補不足,在實習過程當中迅速的成長起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風,受到合作伙伴的一致好評!

16. 勤奮好學,遵守廠規廠紀,帶來先進管理理念工作能力及專長在不斷的社會實踐中,自己以認真敬業,責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。

17. 該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善於思考,能夠舉一反三。對於別人提出的工作建議,可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

18. 該生在本服務處實踐的這一段時間,能夠嚴格要求自己,工作勤懇,負責,責任心強,知識面廣,基礎知識紮實,在專業技術上遇到的問題能及時解決.生活積極向上,舉止文明.與同事之間相處融洽,善於與領導溝通,主動積極地做好每一件事情,總體評價為優,希望該生在今後的工作中繼續發揚。

19. __大學應用化學系__博士於年在我__-___公司實踐。在來我公司前,__博士已充分了解本公司項目課題的基礎上,並在__大學進行了前期實驗工作。在來我公司後,態度端正,工作努力,勤勤懇懇,完成了從實驗室研究到工廠生產的項目任務,對本公司的發展做出了莫大的貢獻。現實踐已結束,特此證明。

20. __積極主動,態度端正。實踐期間,她主動要求到各部門瞭解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。她先後去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地瞭解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

篇27:實習指導教師評語

1、xxx同學工作積極主動認真,好學肯動腦,尊敬師長,一年來技術理論水平操作技能都有很大提高,希望今後繼續努力爭取更大進步。

2、文靜、穩重、善良而又不失直率的你學習認真踏實,你要堅信、路,是一步一個腳印走出來的,只有始終如一地朝着既定的方向努力,才能達到勝利的頂峯。

3、你思維靈活,求知慾強,富於質疑精神,這很好。人無完人,金無足赤,多理解別人,多找找自己的缺點,也許會有更好的發展。記住了、彩虹只是瞬間的美麗,而把握今天才是永恆的改變。願你堅持不懈,再創輝煌!

4、這學期你的進步非常大,這是人所共知的,老師和同學們都為你感到高興,你即將成為一名中學生,新的學習生活將在你面前展開,此時此刻,老師想送你一句話:耐心是一切聰明才智的基礎,勝利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人。

5、你是一個活潑天真的男孩,雖然上課經常舉手發言,但學習成績總不太理想,你很熱情,能與同學友好相處,你又很貪玩,時常為此耽誤了學習,如果能合理安排好學習與玩的時間,你將會成為一個很了不起的男孩。

6、xx同學,在我單位實習期間,工作認真負責積極主動,能夠很好的完成領導交給的各項任務。人際關係方面能夠很好的團結同事,受到了單位同事的一致好評。希望在今後努力學習,早日成為國家的棟樑之才。

7、你外表深沉,內心活躍,觀察細緻,愛好廣泛,球藝也不孬,真不簡單。老師希望將你的聰明才智用到學習上去,能成為一個品學俱佳的好學生。你應該明白、學習使人充實,給人快樂;努力讓人進步,給人智慧!

8、每當老師讀到你那一篇篇充滿靈性的作文都會深深地為之震撼,你是一個有靈氣的女孩,老師常這樣説,你天資聰穎而有悟性,你思維敏捷而有獨特視角,你對一卻事物都充滿好奇,有所思考,你對文學有着濃厚的興趣,朝着自己的目標潛心探索,老師相信你一定會創造奇蹟。

9、xxx同學於20xx年9月至20xx年7月之間在聯想集團有限公司北京廠實習。實習期間該員工認真學習各種專業技能,嚴格執行各項管理規定,積極參與相關競賽活動,能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,在月末評比中,屢次拿得名次,並有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議,整體表現良好。

10、你是一個思維活躍的小男孩,你愛表現自己,課外知識豐富,學習上後半學期經過你自己的努力,進步很大。如果你能正視自己的不足,虛心向老師同學學習,戒驕戒躁,那麼你將是一名人見人愛的好學生。

11、xxx同學在我單位實習期間,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中

12、該生在我公司實習期間表現優秀,嚴格遵守公司各項規章制度,對待工作認真負責,與同事相處融洽,為人謙遜、踏實、勤懇、能吃苦,受到我公司領導及同事的一致好評!

13、實習鑑定實習,實習期為一個月。xxxx工作積極主動、高效,學習認真,待人誠懇,能夠做到服從指揮、認真聽取老同學的指導,不怕苦、不怕累,表現有較強的求知慾,積極觀察、體驗、思考,並能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實習工作期間,是個出色的教學能手,相信會在今後的工作中,取的出色的成績。

14、實習期間,態度端正,學習踏實,工作認真,注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,在我部“重慶熱線”實習時能創造性建設性地並能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作職責心強,注重團隊合作,善於取長補短,虛心好學,具有必須的開拓和創新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,在計算機通訊領域不斷地探索,有自己的思路和設想。

15、在同學們與老師眼裏,你是個有恆心,有毅力,有滿腹壯志的男子漢。學習上你總是孜孜不倦,在知識的海洋中遨遊,若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓,也許前途將不可限量。

16、你是個靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學校的步履匆匆,也沒少見你埋頭苦學的小小身影,雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,可是隻有輸的起的人才會贏得真正的人生,把握自己,我想你一定能做一個更出色的人。

17、該生在實習過程能夠積極主動探索未知,發現問題,團結同事,互助協作。此間表現優秀,體現出了應有的精神和風采,圓滿完成了本次實習。

18、實習鑑定實習期間勤奮認真,有很強的適應能力和創新意識,能夠利用所學的知識迅速投入到實際的計算機應用程序編寫當中,並能夠結合自己的特點發揮優勢彌補不足,在實習過程當中迅速的成長起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風,受到合作伙伴的一致好評!

19、xxx同學在我單位實習期間,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

20、這一年裏,最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡,不是嗎?在藝術節中你獲得了書法比賽一等獎。你性格文靜穩重,尊師守紀,做事認真,學習自覺主動,成績優秀。但你在工作上欠缺大膽主動,有時候對自己要求不夠嚴格。希望下一年你能成為教師的得力助手。

21、你知錯能改,上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀,學習上自覺刻苦,成績優良。作業書寫經過你的努力有了很大的進步,還在藝術節上獲獎。但有時你不能嚴格要求自己,對同學不夠和善,希望以後你能嚴以律己,做一個人人尊重的班長。

22、xx大學應用化學系xx博士於年在我xxxxx公司實習。在來我公司前,xx博士已充分了解本公司項目課題的基礎上,並在xx大學進行了前期實驗工作。在來我公司後,態度端正,工作努力,勤勤懇懇,完成了從實驗室研究到工廠生產的項目任務,對本公司的發展做出了莫大的貢獻。現實習已結束,特此證明。

23、xxx同學在我單位實習期間,能夠做到服從領導指揮,團結同事,不怕苦不怕累,將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

24、實習期間,態度端正,學習踏實,工作認真,注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,在我部“重慶熱線”實習時能創造性、建設性地並能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作責任心強,注重團隊合作,善於取長補短,虛心好學,具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計算機通訊領域不斷地探索,有自己的思路和設想。

25、尊敬老師,熱愛班集體,是你的優點,你有寬闊的胸懷,卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,你有一付好脾氣,不過好脾氣的背後卻是很慢的性子,你應該靈活一些,學習要更投入一些。希望在今後的學習生活中,爭取更上新台階。

26、經過近兩個月的實習,使我更加明白了理論和實踐的關係,學習到了為人處事的許多知識。在以後的學習中我會努力提高自己的專業知識之外,一定多多學習社會知識,早日為將來的就業作準備。

27、即使你有時對有些事表現得有些蠻不在乎,但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富,但沒有後天的努力,要想成就一番事業恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。

28、你待人友善,對待同學熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良,希望你今後在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優秀的學生。

29、實習實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,虛心好學。善於思考,能夠舉一反三。。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

30、你是一個相對內向的男孩,但是在課上老師卻能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學生,就是學習有點跟不上,望認真掌握好基礎知識,多練、多問,繼續努力,老師關注着你的進步。

31、良好的個人形象和素養,專業技能或業務水平優秀,為公司業務創造更多機會和效益,受公司客户及合作企業好評,為公司創造出較好的企業效益或社會效益;工作認真負責,用心主動,服從整體安排,愛崗敬業,樂於助人,與同事相處融洽,業務知識紮實,業務水平優秀,能帶動東區的給為同事用心工作,勝任東區大區經理工作;工作出色,業務熟悉,為我們成立起榜樣。

32、你有很多優秀的品質,學習上,你的基礎不是很好,學起來有些吃力,但你並沒有放棄學習,遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,這一點很多其他同學都做不到。希望你今後多注意科學學習方法,去實現人生的、夢想!!!

33、xx用心主動,態度端正。實習期間,她主動要求到各部門瞭解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。她先後去了財務管理科招標辦公室計劃財務部人力資源部辦公室法律事務部設備管理科法制辦公室等主要業務部門。透過學習書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地瞭解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種用心主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

34、活潑好動的你有一顆上進的心,你愛勞動愛學習,為加入少先隊而努力過。可是不夠自覺,貪玩,不愛動腦筋,所以成績進步不大。如果你上課專心聽講,認真寫作業,你一定能取得很好的成績。

35、xxx同學工作積極主動,熱情,學習認真,尊敬師長,一年來技術理論水平及操作技能均有很大提高,希望今後繼續努力成為國家有用之才。

36、該同學在我單位實習期間,遵守單位規章制度,學習認真,勤于思考,勤於實踐,能靈活運用專業知識解決實際問題,給本單位留下良好的印象。

37、xx踏實肯幹,吃苦耐勞。有創造性建設性地獨立開展工作的思維;具有必須的開拓和創新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作職責心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下,加時加班保質保量完成工作任務。

38、xxx同學在我單位實習期間,工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,並能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

39、xxxxxx同學,實習鑑定實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善於思考,能夠舉一反三。對於別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

40、你喜歡簡單,但思想比較複雜,有主見,思維也很活躍,但忽冷忽熱、不想鑽研、使你的成績總是起色不大,你並非不是學習的好料,望你克服困難,勇往直前!

41、xxx同學在聯想實習一年期間,一直在倉儲處綜合服務組工作,主要從事物料接收與發放工作。xx同學在工作期間一貫積極主動,認真學習業務知識在很短的時間裏就掌握了工作的

42、你思維靈活,求知慾強,富於質疑精神,對事物常有不落俗套的看法,這很好。看着你的成績不斷進步,老師為你高興。記住了、彩虹只是瞬間的美麗,而把握今天才是永恆的改變。願你堅持不懈,再創輝煌!

43、xxxxxx同學在我部實習期間,態度端正,學習踏實,工作認真,注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,在我部“重慶熱線”實習時能創造性、建設性地並能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作責任心強,注重團隊合作,善於取長補短,虛心好學,具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在xxxxxxxxxxxx領域不斷地探索,有自己的思路和設想。

44、經過老師和父母的幫助教育,你的學習態度有了明顯的轉變,目標明確了才會有動力,其實你的成績一直都很不錯,只是大家都希望你更上一層樓,將來能有所作為,有所成就,相信你也不會僅滿足於現狀,努力吧!別埋沒自己,老師對你充滿信心。

45、xxxxxx同學自去年畢業開始在xxxxxx信息系統(中國)有限公司實習。在我單位見習期間,能夠嚴格遵守並執行公司的各項規章制度,能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習業務知識,在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧,並將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習,彌補自己的不足。工作積極主動,學習認真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累。並能夠靈活運用所學的計算機專業知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的一致好評。

46、你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩,做事一貫認真,經常幫助教師排憂解難,幫助其他同學攻克難關,我對你充滿了感激之情,我想得到你幫助的同學也會經常感謝你。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命,我為你感到無比的自豪。願你健康、快樂、上進!

47、該生踏實肯幹,吃苦耐勞。有創造性建設性地獨立開展工作的思維;具有必須的開拓和創新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作職責心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下,加時加班保質保量完成工作任務。

48、你以樂觀的態度面對人生,而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯後一定是暫時的,因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

49、如果生命是樹,那麼,理想是根,勤奮是葉,毅力是幹,成功是果,你語、數基礎好,頭腦靈活,又寫得一手好字,如果能樹立奮鬥目標,勤奮、執着地去追索成功,你的生命之樹一定會開花結果。

50、你待人隨和、誠懇,同學關係好,熱愛集體,能認真完成老師佈置的作業。同時你也很孝順,是個很不錯的男孩,希望你能在學習上更進一步。同時老師祝福你今後能一生平安、永遠幸福!!

51、你是個聰明、可愛的孩子,關心集體,興趣廣泛,善於與同學交往,人緣好。學習成績比較穩定。希望你今後在學習上能充分發揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。

52、勤奮好學,遵守廠規廠紀,帶來先進管理理念、工作能力及專長在不斷的社會實踐中,自己以認真敬業,責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。

53、你真誠可愛,對待同學熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你,無論是作業還是考試,書寫總是工工整整。希望你今後在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優秀的學生。

54、xxx同學工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長,一年來技術理論水平及操作技能均有提高,希望今後更加努力成為一個合格的建設人才。

55、xx同學用心主動,態度端正實習期間,她主動要求到各部門瞭解學習,努力從多方面開拓自己的眼界她先後去了財務管理科招標辦公室計劃財務部人力資源部辦公室法律事務部設備管理科法制辦公室等主要業務部門透過學習書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地瞭解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作這種用心主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評

56、該生用心主動,態度端正。實習期間,她主動要求到各部門瞭解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。她先後去了財務管理科招標辦公室計劃財務部人力資源部辦公室法律事務部設備管理科法制辦公室等主要業務部門。透過學習書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地瞭解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種用心主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

57、勤懇務實,善於學習,對本職工作兢兢業業,注重個人成長;工作成績進步大,業績發展迅速,或有效改善自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果;悟性較強,能很快適應新的崗位,在新的業務區域能夠立即開展工作;能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態,不斷反思自己,注重個人成長;能在業餘時間精專業務知識,提高工作潛力;悟性高,工作認真勤奮,吃苦耐勞,進步很快,在新人中起到了榜樣作用

58、xx在我公司工作期間能夠嚴格遵守並執行公司的各項規章制度,能夠用心主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習業務知識,在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧,並將其合理的運用到工作中去。能夠用心主動的向老員工學習,彌補自己的不足。工作用心主動,學習認真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累。並能夠靈活運用所學的知識解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領導和同事們的一致好評。

59、xxx同學在聯想集團北京廠實習期間,能夠嚴格遵守並執行公司的各項規章制度,能夠積極主動的配合其相關相鄰工位同仁協調完成各項生產任務。在所從事的包裝備料崗位上,劉巍同學能夠探索更優秀的工作方法,以提升效率,在車間內的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學習中劉巍同學也表現出積極的態度並通過學習成為了一名合格的多能工,在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。

60、你是一個十分可愛的女孩,課堂上你專心聽講,認真做好課堂筆記,課後你認真按時完成作業,你的成績有待進步,學習上還需繼續努力,願你在平時更注重學習,加強能力的培養,做一個全面發展的好學生!

61、實習實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,虛心好學善於思考,能夠舉一反三能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定

62、工作認真刻苦,服務態度十分好,使經理在xxxxX的時候沒有後顧之憂;工作用心,熱情周到,有必須的領導潛力,專業技能業務水平優秀,業務水平也在不斷提高,關心每一位合鑫人,是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作,愛崗敬業樂於助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對本職工作兢兢業業,鋭意進取,起榜樣作用,為我們樹立良好形象

63、該同學謙虛謹慎,勤奮好學。能夠用心主動地學習政治業務知識,勤於鑽研,注重理論和實踐相結合,將理論有效地運用於實際工作中。

64、xxx同學工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,一年來技術理論水平及操作都有很大提高,希望今後加強學習儘快成才。

篇28:實習指導教師評語

1.x大學應用化學系x博士於年在我xxx公司實習。在來我公司前,x博士已充分了解本公司項目課題的基礎上,並在x大學進行了前期實驗工作。在來我公司後,態度端正,工作努力,勤勤懇懇,完成了從實驗室研究到工廠生產的項目任務,對本公司的發展做出了莫大的貢獻。現實習已結束,特此證明。

2.該生踏實肯幹,吃苦耐勞。有創造性建設性地獨立開展工作的思維;具有必須的開拓和創新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作職責心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下,加時加班保質保量完成工作任務。

3.x踏實肯幹,吃苦耐勞。有創造性建設性地獨立開展工作的思維;具有必須的開拓和創新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作職責心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下,加時加班保質保量完成工作任務。

4.實習實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,虛心好學善於思考,能夠舉一反三能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定

5.工作認真刻苦,服務態度十分好,使經理在xxX的時候沒有後顧之憂;工作用心,熱情周到,有必須的領導潛力,專業技能業務水平優秀,業務水平也在不斷提高,關心每一位合鑫人,是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作,愛崗敬業樂於助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對本職工作兢兢業業,鋭意進取,起榜樣作用,為我們樹立良好形象

6.良好的個人形象和素養,專業技能或業務水平優秀,為公司業務創造更多機會和效益,受公司客户及合作企業好評,為公司創造出較好的企業效益或社會效益;工作認真負責,用心主動,服從整體安排,愛崗敬業,樂於助人,與同事相處融洽,業務知識紮實,業務水平優秀,能帶動東區的給為同事用心工作,勝任東區大區經理工作;工作出色,業務熟悉,為我們成立起榜樣。

7.實習期間,態度端正,學習踏實,工作認真,注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,在我部“重慶熱線”實習時能創造性建設性地並能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作職責心強,注重團隊合作,善於取長補短,虛心好學,具有必須的開拓和創新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,在計算機通訊領域不斷地探索,有自己的思路和設想。

8.部門鑑定實習期間,態度端正,學習踏/實,工作認真,注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,在我部“重慶熱線”實習時能創造性建設性地並能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作職責心強,注重團隊合作,善於取漲補短,虛心好學,具有必須的開拓和創新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,在計算機通訊領域不斷地探索,有自己的思路和設想。

9.x同學用心主動,態度端正實習期間,她主動要求到各部門瞭解學習,努力從多方面開拓自己的眼界她先後去了財務管理科招標辦公室計劃財務部人力資源部辦公室法律事務部設備管理科法制辦公室等主要業務部門透過學習書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地瞭解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作這種用心主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評

10.該生用心主動,態度端正。實習期間,她主動要求到各部門瞭解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。她先後去了財務管理科招標辦公室計劃財務部人力資源部辦公室法律事務部設備管理科法制辦公室等主要業務部門。透過學習書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地瞭解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種用心主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

11.勤懇務實,善於學習,對本職工作兢兢業業,注重個人成長;工作成績進步大,業績發展迅速,或有效改善自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果;悟性較強,能很快適應新的崗位,在新的業務區域能夠立即開展工作;能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態,不斷反思自己,注重個人成長;能在業餘時間精專業務知識,提高工作潛力;悟性高,工作認真勤奮,吃苦耐勞,進步很快,在新人中起到了榜樣作用

12.x用心主動,態度端正。實習期間,她主動要求到各部門瞭解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。她先後去了財務管理科招標辦公室計劃財務部人力資源部辦公室法律事務部設備管理科法制辦公室等主要業務部門。透過學習書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地瞭解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種用心主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

13.該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有教訓的前輩請教,善於思考,能夠舉一反三。對於別人提出的工作推薦,能夠領導和同事們的一致好評。

15.該同學謙虛謹慎,勤奮好學。能夠用心主動地學習政治業務知識,勤於鑽研,注重理論和實踐相結合,將理論有效地運用於實際工作中。

篇29:實習指導教師評語

1、該生在實習期間,態度極其認真,工作積極、細心、踏實,能虛心接受指導;同時善於思考,能夠舉一反三,具有較強地外語溝通能力和溝通技巧,能保質保量地完成領導交辦的任務;還表現出強烈的敬業精神和團隊精神,深厚的專業基礎和良好的專業知識水平,是一位不可多得的人才。

2、該同學在實習其間表現出色,很好的完成了單位交付的各項工作,工作踏實認真,尊重同事,並能積極的和同事溝通工作中遇到的問題,能嚴格遵守工作紀律,很好的完成了實習工作。

3、該同學在本單位實習期間,能夠刻苦鑽研,虛心請教,積極施行新的教育理念,探索新的教學方法,並協助指導老師做好班級管理工作,貼近學生,深受學生喜愛。

4、實習學生工作認真負責,虛心好學,在業務緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學習和請教別人,比較仔細認真,能夠完成指導老師和領導安排的工作任務。遵守公司勞動紀律,出勤率高,與同事相處和睦,能融入團隊合作共事,體現出學校較高的德育和智育水平。

5、該學生在本公司實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,體現出比較紮實的國際商務專業知識和技能基本功。努力協助指導老師的工作,從中學習運價業務知識,虛心好學,善於思考,能培養團隊精神和人際溝通能力,遵守公司勞動紀律,與同事和睦相處。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務,毫無怨言,展現出該校紮實的德育教育。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,適應能力較強。同時,該學生能遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象。

6、該同志積極主動,態度端正。實習期間,她主動要求到各部門瞭解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。她先後去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地瞭解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

7、該同志謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,認真聽取老同志的指導,對於別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現出較強的求知慾,並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

8、該同志踏實肯幹,吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質保量完成工作任務。

9、該同志待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與單位同事和睦相處,交流融洽,善於取長補短,虛心好學,注重團隊合作。

10、該生工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,並能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

11、該生綜合素質較好,業務能力較強,政治表現良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習工作期間,能夠做到愛崗敬業,認真負責,相信會在今後的工作中取得出色的成績。希望該同志繼續積極參加各種社會活動,不斷總結提高,為畢業後投身祖國建設打下紮實基礎。

12、該同學在我單位實習期間,工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,並能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

13、該同學在聯想集團北京廠實習期間,能夠嚴格遵守並執行公司的各項規章制度,能夠積極主動的配合其相關相鄰工位同仁協調完成各項生產任務。在所從事的包裝備料崗位上,

14、該同學能夠探索更優秀的工作方法,以提升效率,在車間內的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學習中劉巍同學也表現出積極的態度並通過學習成為了一名合格的多能工,在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。

15、該同學工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,一年來技術理論水平及操作都有很大提高,希望今後加強學習儘快成才。

16、該同學工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長,一年來技術理論水平及操作技能均有提高,希望今後更加努力成為一個合格的建設人才。

17、該同學在我單位實習期間,能夠做到服從領導指揮,團結同事,不怕苦不怕累,將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

18、該生實習期間,工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教。對於別人提出的工作建議,能夠虛心聽取。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成領導交辦的工作。同時該生能夠嚴格遵守我中心的各項規章制度,能與同事和睦相處,表現出較好的團隊合作精神和敬業精神。

19、該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善於思考,能夠舉一反三。對於別人提出的工作建議,可以虛心聽取。對待工作,熱情、主動、積極。能嚴格遵守我校的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與同事和睦相處,其他老師都對該學生的表現予以肯定。

20、該實習生在實習期間,表現出強烈的敬業精神,深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真,工作積極、細心、踏實,能虛心接受指導,較好地掌握運用管理方法與技巧。在實習期間,該生能全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生,特別注意了學生的個別教育,效果良好,因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位優秀的實習班主任。

篇30:實習指導教師評語

論文選題有意義,在吸收學術界研究成果的基礎上,有自己的心得體會,提出自己的看法,言之成理。論述觀點正確,材料比較充實,敍述層次分明,有較強的邏輯性。文字通順、流暢。行文符合學術規範。今後要進一步總結經驗,對音樂教育模式進行比較,這樣可以把音樂教學教得更好。論文能按時交稿,經過認真修改,已經達到本科論文的要求。評語:本論文選題有很強的應用價值,文獻材料收集詳實,綜合運用了所學知識解決問題,所得數據合理,結論正確,有創新見解。另外論文格式正確,書寫規範,條理清晰,語言流暢。今後要進一步總結經驗,對德育教育模式進行比較,這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時交稿,經過認真修改,已經達到本科論文的要求。

在為期三個月的畢業設計中,該同學能在老師的嚴格要求下順利完成整個畢業設計工作和論文的撰寫。程序能正確的運行,界面安排合理,論文符合要求。在整個畢業設計的過程,態度端正,學習也比較認真,時間安排也很合理,能按時到實驗室,不存在無故早退或遲到的情況。能基本在每個階段完成相應的任務,還能主動加班,做到時間上前緊後鬆。當然,在這其間也存在一些不足和需要提高的地方。例如,知識面不夠廣,處理問題和運用知識的能力還有待提高,不能積極主動的和老師交流工作的進程。希望該同學在以後的工作或學習中注意這些問題,爭取更大的提高和進步。

論文選題有意義,在吸收學術界研究成果的基礎上,有自己的心得體會,提出自己的看法,言之成理。論述觀點正確,材料比較充實,敍述層次分明,有較強的邏輯性。文字通順、流暢。行文符合學術規範。今後要進一步總結經驗,對音樂教育模式進行比較,這樣可以把音樂教學教得更好。論文能按時交稿,經過認真修改,已經達到本科論文的要求。 評語:本論文選題有很強的應用價值,文獻材料收集詳實,綜合運用了所學知識解決問題,所得數據合理,結論正確,有創新見解。另外論文格式正確,書寫規範,條理清晰,語言流暢。今後要進一步總結經驗,對德育教育模式進行比較,這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時交稿,經過認真修改,已經達到本科論文的要求。

篇31:實習指導教師評語

1.該生在實習期間,踏實肯幹,吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在xx領域不斷地探索。

2.該生在實習期間,愛崗敬業、尊師守紀、誠信做人、踏實做事、充實知識、強化技能,發現自己所學與實際的差距以便今後補充學習。望以後能更好的學習和工作,多注意安全和注意身體。

3.該生在實習期間,能夠找出自身狀況與社會實際需要的差距,以便在以後的學習間及時補充相關知識,為求職與正式工作作好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理轉型期。望以後能更好的學習和工作,多注意安全和注意身體。

4.該生在實習期間,符合大學生實習的要求:工作主動,踏實,肯幹,和老師同事關係處理的很好,耐心學習不斷的奮力工作,以提高技術的自身,受到大家好評,望今後發揚成績。

5.該生在實習期間,謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,認真聽取老同志的指導,對於別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現出較強的求知慾,並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

6.貴校xx同學於xx時間來我單位xx部門實習。在實習期間,該同志總體表現優秀,遵守公司的規章制度,服從分配,聽從安排。為人謙虛、認真、勤奮好學,刻苦鑽研業務。尊敬指導教師及實習單位人員。經過(多長時間)的學習、實踐和鍛鍊,能將所學理論指導實際工作,善於思考,舉一反三。總的來説,經過實習期間的工作和學習,該同學基本上完成了單位交給的各項任務,綜合素質得到較大提高,達到了實習的目的。

7.該生在實習期間,態度極其認真,工作積極、細心、踏實,能虛心接受指導;同時善於思考,能夠舉一反三,具有較強地外語溝通能力和溝通技巧,能保質保量地完成領導交辦的任務;還表現出強烈的敬業精神和團隊精神,深厚的專業基礎和良好的專業知識水平,是一位不可多得的人才。

8.該生實習期間,工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教。對於別人提出的工作建議,能夠虛心聽取。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成領導交辦的工作。同時該生能夠嚴格遵守我中心的各項規章制度,能與同事和睦相處,表現出較好的團隊合作精神和敬業精神。

9.表現高度熱忱,講解鉅細靡遺,能兼顧不同程度學生的需要,亦能根據學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式、內容……,努力求得學生最大利益。批改作業認真,評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優秀穩劍發現問題能主動提出討論,討論中自然流露極佳學養與見識。

10.該生在實習期間,能遵守單位的各項規章制度,工作積極肯幹,努力學習有關知識,較好完成各項工作任務。

11.xxx同志在實習期為一個月中工作積極主動、高效,學習認真,待人誠懇,能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導,不怕苦、不怕累,表現有較強的求知慾,積極觀察、體驗、思考,並能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的難題。。實習工作期間,是個出色的教學能手,相信會在今後的工作中,取的出色的成績。

12.該生在實習期間,工作認真,勤奮好學。踏實肯幹,虛心好學,善於思考,能舉一反三,能將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去。望以後能更好的學習和工作,多注意安全和注意身體。

13.xxx同學在xx集團xx廠實習期間,能夠嚴格遵守並執行公司的各項規章制度,能夠積極主動的配合其相關相鄰工位同仁協調完成各項生產任務。在所從事的包裝備料崗位上,xx同學能夠探索更優秀的工作方法,以提升效率,在車間內的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學習中xx同學也表現出積極的態度並通過學習成為了一名合格的多能工,在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。

14.該生工作認真負責,班主任工作做的紮實,經常深入學生了解他們的思想和學習狀況,與學生談心,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,與學生交流探討好的學習方法,組織、開展各項有益的文體活動,深得學生喜愛。該生已具備一名優秀青年教師的基本素質。

15.該生在本服務處實習的這一段時間,能夠嚴格要求自己,工作勤懇,負責,責任心強,知識面廣,基礎知識紮實,在專業技術上遇到的問題能及時解決。生活積極向上,舉止文明。與同事之間相處融洽,善於與領導溝通,主動積極地做好每一件事情,總體評價為優,希望該生在今後的工作中繼續發揚。

16.該生在實習期間聽課認真,備課仔細,能夠積極查閲資料,豐富教學內容。試講勤奮,授課大方,表達流利,教態自然,能較熟練地運用現有教學設備,採用多種教學手段促使學生思考。課堂民主又不失紀律性,深受學生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質。

17.該實習生實習期間認真負責,能獨立處理教材,備課完整。課堂教學組織嚴密,應變能力強,能根據學生反應及教師指導調整板書、內容,教態自然,優秀穩劍批改作業仔細、正確,並能注意學生共同的錯誤,晚自修期間能下班輔導,具備了一個教師應有的素質。經驗。通過擔任助理班主任,使我們認識到班主任工作的重要和辛苦,也瞭解和積累了一些班主任工作的方法和經驗。通過與學生的接觸,對現今中學生的思想和觀念有了進一步的瞭解和體會,對今後從事教師工作有很大的幫助。

18.xx同學在實習期間能夠認真遵守實習生守則,工作較為負責,在實習主、副班工作中取得了較好的效果。能夠認真制訂活動計劃,主動向指導老師請教,認真製作各類教學具投放於區域活動中,盡力做好課前準備,認真地組織好同學們的一日活動,基本達到教學目標。實習副班工作時,能配合主班老師做好課前準備及課程活動的配合指導,做好同學們一日的工作,有較強的協作能力,與同學也能建立較為融洽的師生關係,希望今後能再接再厲,繼續進步!

19.該實習生在實習期間,表現出強烈的敬業精神,深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真,工作積極、細心、踏實,能虛心接受指導,較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑,全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生,特別注意了學生的個別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優秀的實習班主任。

20.該生綜合素質較好,愛崗敬業,工作能力強,有一定的工作組織能力,能和同事友好相處,短短實習工作期間,是個出色的教學能手,相信會在今後的工作中,取的出色的成績。

21.該同學在實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向各位老師請教,善於思考,能夠舉一反三。對於電視台節目製作流程和基本操作技巧有一個比較熟練的掌握,且能保質保量的完成每天的實習任務,在整個實習工作中表現突出,對於別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生勤奮努力、自我控制能力強,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

22.該同學在實習其間表現出色,很好的完成了單位交付的各項工作,工作踏實認真,尊重同事,並能積極的和同事溝通工作中遇到的問題,能嚴格遵守工作紀律,很好的完成了實習工作。

23.該生在本公司實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,體現出比較紮實的國際商務專業知識和技能基本功。努力協助指導老師的工作,從中學習運價業務知識,虛心好學,善於思考,能培養團隊精神和人際溝通能力,遵守公司勞動紀律,與同事和睦相處。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務,毫無怨言,展現出該校紮實的德育教育。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,適應能力較強。同時,該學生能遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象。

24.xx同志積極主動,態度端正。實習期間,她主動要求到各部門瞭解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。她先後去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地瞭解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

25.該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善於思考,能夠舉一反三。對於別人提出的工作建議,可以虛心聽取。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

篇32:實習指導教師評語

該學生對於別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。該生在實習期間能保質保量地完成領導交辦的任務;還表現出強烈的敬業精神和團隊精神,深厚的專業基礎和良好的專業知識水平,是一位不可多得的人才。

該實習生在實習期間,表現出強烈的敬業精神,深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真,工作積極、細心、踏實,能虛心接受指導,較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑,全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生,特別注意了學生的個別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優秀的實習班主任。

該同學實習期間表現良好,在一個半月的實習過程中有明顯的進步,經過一段時間的歷練實習初期授課時的稚嫩慢慢褪去,勇於面對自己的不足並且積極改進,迎難而上。在實習隊的活動中做事懂得瞻前顧後,富有集體榮譽感。

該同志在工作中,該同志具有強烈的事業心和高度的責任感,工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇於開拓、鋭意創新,能夠虛心向老教師學習,認真鑽研教材,積極參與教研,努力提高自身的業務素質,取得了顯着的工作效果。

在生活中,該同志想他人之所想,急他人之所急,團結同志,樂於助人,注重提高個人修養,在搞好本職工作的.同時,積極參加各種集體活動,認真完成組織交給的各項工作任務,受到了學校領導和家長的一致好評。

xx同學踏實肯幹,吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質保量完成工作任務。

xx同學待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與單位同事和睦相處,交流融洽,善於取長補短,虛心好學,注重團隊合作。

該同學實習期間表現良好,嚴格遵守實習隊紀律,認真踏實,表現出高度的熱忱(遇上問題時能夠主動的向老師或同學需求幫忙,隨時調整自己,力求成長和自我完善,但是積極性還有待提高。

該生實習期間'表現高度熱忱,講解詳實,能兼顧不同程度學生的需要,亦能根據學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式內容……,努力求得學生最大利益。批改作業認真,評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優秀穩健。發現問題能主動提出討論,討論中自然流露極佳學養與見識。

該同學實習期間充分發揮自身的專業知識技能,對實習學校計算機硬件的維護和網絡的保證做了較多的工作,在這過程中還帶領其他隊友一起學習,對於教學工作方面也毫不遜色也有良好的表現,實習過程中一直都在進步,但是時間觀念還要加強。

該同學性格樂觀內斂,實習期間表現優異,備課時能富有經驗的跟老師和隊友溝通交流並且善於思考,授課過程中坦然自信,隨機應變,時常利用學生的興趣話題引導課堂教學,日常實習活動中也給於其人熱情幫助,有責任感,是一個值得信賴的隊友。

該生工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,並能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

該生在實習期間工作認真、勤奮、踏實、敬業,能夠虛心求教,善於思考,舉一反三。熱愛學生,特別關懷班上成績較差、行為偏差的孩子,耐心為他們補課,並給予肯定和鼓勵,深得學生的喜愛。教學上有良好的素質,教學目標明確,板書工整、語言清晰,能夠適時調整教學方式,有一定的組織能力。注重教案的編寫和反思,作業批改認真細緻。相信今後的工作中定能更好地注重備課的針對性(備教材與備學生)、課堂的有機調控和難點的有效突破,使自己更快地成長。

該生綜合素質較好,業務能力較強,政治表現良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習工作期間,能夠做到愛崗敬業,認真負責,相信會在今後的工作中取得出色的成績。希望小明同學繼續積極參加各種社會活動,不斷總結提高,為畢業後投身祖國建設打下紮實基礎。