這幾天，在好朋友的強烈推薦下，我閲讀了凡爾納的《神祕島》。毋庸置疑，這真的是一部十分有趣的書，裏面的情節都十分有趣且引人入勝。人物設定也十分新奇有趣。裏面的六個人都各有各的強項，他們團結在一起，互相幫助，使他們在林肯島上的生活變得十分豐富多彩且十分充實。
六個人裏面，當屬塞勒斯斯密斯是最聰明的人了。他是一位工程師，因此他有許多的智慧。他為這個團體的優渥生活做出了巨大的貢獻。是他發明了火藥，為同伴們炸出了一個完美的住所，是他動用自己的聰明才智做出了香皂，做出了衣服與地毯，也是他在氣球即將墜毀時讓眾人扔下重物，讓大家得以生存。可以漂流到林肯島上。他是一個充滿智慧的人，在讓大家的生活變得更好這件事上，他功不可沒。
還有他的忠心的僕人，納布。在他們漂流到林肯到之前，工程師曾被當做俘虜。而當這位忠心的僕人得知自己的主人被抓走後，他也想方設法的潛入進去，只是為了陪它的主人。這個人與凡爾納之前寫的那部《海底兩萬裏》中的阿龍納斯的僕人康賽爾一樣，都十分的忠心。同時，他也是一個烹飪好手，在這小團隊中，一般都是他負責做飯，他的飯菜也十分討大家歡心，每次吃飯，大家都吃的心滿意足。
傑丁斯皮萊是一位記者。他曾報道過許多大大小小的戰役，是一個有名的戰地記者。他是一個沉靜，細心的人在這個小團體中，他也發揮了不可磨滅的作用。他每天把大家的生活以及發生的大事都記錄在案，以供大家日後回想。還有在哈伯特布朗被子彈射入時，也是他提出用涼水沖洗他的傷口，才讓哈伯特布朗能夠多活幾天，撐到接到尼摩船長的救命的藥而活下來。
彭克羅浮在來到這裏之前是一名水手。他是一個急性子的人，也頗有點頑固，但也是十分的可愛。當他提議要去探一探旁邊的那個島嶼時，雖然遭到了塞勒斯史密斯的堅決反對，但還是不放棄，一遍又一遍的提，最後終於讓塞勒斯史密斯同意了他的計劃。他很可愛，不是嗎？尤其是當他接到了大家為他精心準備的禮物——香煙時，他的表現也令覺得，他真是一個可愛的人啊。
至於上面提到的那個被槍打的小夥子，哈伯特布朗。他是一個孤兒，被水手收養。他博學多識，能識別很多東西。許多對大家有用的東西都是他發現後帶回來的。他也是一個堅強的人，在自己被槍擊中後，仍堅持着要與大家一起走，不願拖大家後腿。他一直再説他沒有事，但後來，他已經失去意識了。
還有一個很重要的角色，就是工程師的狗。是它帶領住在煙囱裏的同伴找到了昏迷的工程師。也是它為這個團隊增添了許多戰利品。他也是工程師的好朋友。
還有猩猩朱普。他也是大家的好朋友。但在最後的火山噴發的時候，他不幸的卡在了一個地縫中，被大火吞噬了。
再後來，他們登上了鄧肯號，回到了祖國大陸。用尼摩船長贈與他們的珠寶，買下了一大片領土，幾個人就這麼一直在一起，永遠不分開。
而他們的恩人尼摩船長，已隨着鸚鵡螺號沉入海底，變成了他們心中的永不磨沒的回憶。
凡爾納那非凡的想象力和浪漫而又符合科學的幻想，讓我對這本書愛不釋手，拿到書不到半天的時間，我就把它看完了。
在這篇讀後感開始之前，我要先問大家一個問題：如果你、一條對你最忠實的狗和四位朋友一起淪落在了一個荒島上，你們會怎麼辦？
《神祕島》這本書便是講述了這樣一個故事，顯現出了人類堅強、執着的本性。
工程師史密斯及幾位朋友淪落荒島，並在島上開始了美好的新生活。我最感興趣的自然是建設家園的那部分內容。在那部分裏，工程師出力最多，什麼磚窯、炸藥、風磨，還有很多機械都出自這位花甲之年的健壯老人之手。他帶領大家開山鑿洞、挖掘河道、燒製磚陶，將無人的荒島變成了人間的天堂。對了，他們還馴養了一隻聰明的猩猩寶寶做僕人，製作了很多現代化的東西，還圈養飛禽走獸，利用一草一木。大家想一下，這麼多有思想並願意努力的人在一起，又有什麼能抵擋他們呢？
然而，在島上，每當危急時刻，他們總能得到一個神祕人物的幫助。他是誰，在哪裏呢？
我將文章分為了幾部分，來談談我對這部科幻名著的感受和看法。
一、對自由的嚮往
在北國南北戰爭期間，工程師史密斯和其餘4位朋友成為了敵人的俘虜，但他們不甘在牢裏苟活，便祕密策劃乘坐一隻熱氣球出逃。
這是人的天性，不由自主地對自由的`嚮往。
二、希望大於絕望
熱氣球遭遇暴風，五個人淪落孤島，不得不在這個荒無人煙的小島上自生自滅。但他們沒有向命運屈服。
在陷入絕境的時候不喪失希望，就能走出困境，重見光明。
三、攜手飛翔
小島成了五個人的樂園，他們圈養飛禽走獸、建造美麗家園、馴化猩猩僕人。
今天我得到了很多啟示：書是人類進步的階梯；書是智慧和知識的源泉；書是生活的解碼器；書會使人們的人格和精神得到昇華。因此，我們要多讀好書來提高我們的素質和修養，從而豐富自己的知識，淨化自己的心靈，昇華自己的人格，完善自己思想。
古老而神祕的北京，對每一位遊客來説都是一種極大的誘惑。
中生代的恐龍是一種神祕的動物。
沒有人知道這個神祕女子的底細。
夜幕降臨的海上，森羅萬象，神祕而詭異。
小明望着神祕的天空，心裏充滿了幻想。
昨天晚上，人們又看見了一個神祕的不明飛行物。
電子計算機並不神祕，只要認真學就能掌握它。
華山雖不像黃山秀麗峭拔，但它敦實、文靜，又有點兒神祕莫測。
對於這洞窟神祕的詭異傳説，人人都想一窺廬山真面目。
時有神祕的月光使我們產生不可名狀的敬畏。
站在岳陽樓上，看洞庭湖水天一色，朦朧中顯現出許多神祕。
無限的宇宙充滿了神祕感。
在美麗而神祕的宇宙中，人們只能望洋興歎。
神祕主義沒有耐心以等待上帝的啟示。
今天早晨霧很大，猶如蒙上了一層神祕的面紗！
神祕而迷人的九寨風光令人心馳神往。
她倆在一起嘁嘁喳喳，咬了半天耳朵，還挺神祕的。
詞語：神祕
【神祕的近義詞】（以下詞語任選其一）
詭祕；怪異；奧妙；奧祕；奧密；祕密；機密；
附錄詞語（神祕）的相關知識：
【神祕的意思】
（形容詞）使人摸不透的，高深莫測的。
【神祕的例句】
科學技術並不那麼神祕；是可以掌握的。（作謂語）
【神祕的反義詞】（以下詞語任選其一）
公開；
沒有人知道這個神祕女子的底細。
極地探險是那麼神祕，那麼誘人。
中生代的恐龍是一種神祕的動物。
古老而神祕的北京，對每一位遊客來説都是一種極大的誘惑。
電子計算機並不神祕，只要認真學就能掌握它。
小明望着神祕的天空，心裏充滿了幻想。
昨天晚上，人們又看見了一個神祕的不明飛行物。
夜幕降臨的海上，森羅萬象，神祕而詭異。
百慕大三角區是一片充滿神祕和恐怖的海域，經常會有船隻在那裏迷失方向。
華山雖不像黃山秀麗峭拔，但它敦實、文靜，又有點兒神祕莫測。
對於這洞窟神祕的詭異傳説，人人都想一窺廬山真面目。
無限的宇宙充滿了神祕感。
站在岳陽樓上，看洞庭湖水天一色，朦朧中顯現出許多神祕。
時有神祕的月光使我們產生不可名狀的敬畏。
神祕主義沒有耐心以等待上帝的啟示。
在美麗而神祕的宇宙中，人們只能望洋興歎。
神祕而迷人的九寨風光令人心馳神往。
神祕的古羅布泊是馬革裹屍的戰場。
九寨溝神奇的風光，處處都散發着神祕的氣息，令我神往。
今天早晨霧很大，猶如蒙上了一層神祕的面紗！
《神祕島》是“科幻小説之父”儒勒·凡爾納的一部小説，這個暑假，我認真的讀完了這本書。
《神祕島》主要講了美國南北戰爭期間，史密斯五個人乘熱氣球逃離敵城，卻因風暴被刮到一個神祕小島上，應對未知的危險，他們開始在島上靠着勇氣和智慧艱難的生存着。途中，他們與流放罪犯艾爾通成為夥伴，並且還獲得尼摩船政的暗中幫忙……最終，他們乘“鄧肯號”，最終回到了日思夜想的祖國。《神祕島》的故事跌起伏，引人入勝。當我讀到史密斯他們一行人被風暴襲到這個小島上時，我真為他們感到悲哀，完全能夠想象，等待他們的是什麼，是危險，是貧瘠，是暴風雨，甚至是死亡！但讓我震驚的是，他們憑着過人的勇氣，無窮的智慧和樂觀的精神，將這些困難一一克服了。最終改變了小島，改變了他們的生活！換一個角度思考一下，如果是我們遇到這樣的困難，我們無法拿出這份勇氣去應對。記得有一次，在商場密集的人流中，我和媽媽走散了，當時我他別無助，不敢找人幫忙，也不敢去問人，只是自我在那裏乾着急、抹眼淚，心中怎樣也生不了那一股勇氣。最終還是媽媽找到了我……
經過《神祕島》，我看見了自我的缺點。然而《神祕島》也讓我懂得了：應對困難時需要用勇氣去應對，有勇氣去克服，也許這樣不必須會成功，但懦弱的到在原地就永遠不會成功！感激《神祕島》，從今日起，我要勇敢的去應對困難，應對生活！
神祕島讀書心得400字2這本書講的是一八六五年二月，正值美國南北戰爭，一個戰俘為了逃離監獄，乘坐熱氣球逃走了。路上遇到了大風把熱氣球吹到了一個島上。一開始，他們一無所有，但在史密斯的幫助下，他們自己動手做出了他們需要的東西，他們用鐵做刀，用陶土做爐子，用生鐵做鉗子、鏟子等。他們遇到了一次又一次的艱險，又一次又一次的遇到奇蹟。比如：赫伯特生病時，他們發現了藥；史密斯被救；海里的紙條等。他們在島上過着自由自在的生活。最後，他們回到了美國。
這本書裏寫了一個情節，就是一羣狐狸上了小島，為了不讓這羣狐狸吃掉家禽，史密斯他們拿着兵器去保護小島。這讓我想起日本人來侵略我們國家的時候，那些軍人拿着槍去迎戰。我要好好學習，做一個發明家，要是有人侵入我們的國土，我就拿起我的新發明去迎戰。
這本書裏我最喜歡的人是史密斯。因為他是一個很聰明的人。如果沒有他，那些人就不能做出那些工具了。這讓我想起知識的力量。如果他們沒有知識不會做出那麼多有用的工具。我要好好學習，有很多知識，做很多為人們帶來好處的物品。
神祕島讀書心得400字3這本書講述了在美國南北戰爭時期，有五個人趁着機會用氣球逃脱了，他們降落在太平洋上的一個小島上。這個小島上什麼也沒有，但他們沒有絕望，而是運用自己的智慧和勞動，過上了幸福美滿的生活。最後，再一次火山爆發中，這個小島沉沒了，一艘船帶他們回到了美國。
書中寫到每當他們遇到困難，他們都能化險為夷。當寒冬來臨，他們利用羊皮做成衣服，穿在身上，以禦寒冷；當巨浪捲走食物時，他們總是立刻衝上去合力搶救；當海盜來臨時，他們與海盜鬥智鬥勇，打敗了海盜，當火山爆發，他們鎮定自若，共同逃離了小島。從他們身上，我明白了遇到困難，不能退縮，要昂首挺胸、要勇往直前。
看看他們，再看看我。我每每想起那件事，都覺着慚愧：記得我學打籃球時，沒有想到一不小心摔破了腿，我連忙回到家，讓爸爸用碘酒給我抹了抹傷口，然後把籃球放在了儲藏室中，再也沒有動過。中國有一句老話：“困難像彈簧，你弱它就強。”讀了這本書後，我深切地感到：面對困難，我們應該做強者，接受它的挑戰，以不屈不撓的精神戰勝它。
讀完《神祕島》，我受益匪淺。作為新時代的我們，該如何度過我們的每一天呢？書中有一句名言：“只要祈求，就能得到。只要尋找，就能發現。”就讓這本書一直激勵着我勇敢地面對困難，勇敢地戰勝困難，走好人生的每一步！
神祕島讀書心得400字4當我拿到《神祕島》這本書的時候，許多問題浮現在我的腦海裏：這個島在哪裏？這個島為什麼神祕？在這島上發生了什麼事……帶着這些問題，我打開了這本書。
《神祕島》是法國科幻小説家儒勒·凡爾納創作的長篇小説，是其三部曲的第三部。故事敍述在美國南北戰爭時期，幾個被困在南軍中的北方人，中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上，他們團結互助，建立起幸福的生活；直到格蘭特船長的兒子羅伯爾所指揮的“鄧肯號”經過那裏時，才把他們搭救；回到美國之後，這幾個“島民”又重新開始他們在島上建立的事業。
他們團結一心的精神讓我感動，也很敬佩他們面對困難不屈不撓、竭盡全力克服困難的精神。他們用智慧和知識，把到處充滿危機的荒島，變成了他們富饒的家園。
如果我生活在荒島上，很難想象我會如何面對困窘的生活。所以今後我一定要努力學習科學文化知識，像書中十五歲的赫伯特？布朗一樣，用知識武裝自己。那樣就算到了荒島上，也一樣能生存。在生活和學習中，有時也會遇到困難挫折，往往憑藉一個人的力量是遠遠不夠的，要團結起來共渡難關。所以在學校團結同學，生活中互幫互助。
讀完這本書，我感受到了團結與知識的力量。不管遇到什麼困難，都不要退縮，勇敢面對，方法總比困難多，一定能獲得成功！
神祕島讀書心得400字5儒爾·凡爾納的小説《神祕島》是我喜歡的小説之一。小説中，五個人在航海途中遭遇上了大風暴，漂落到了一個無人居住的小島上。他們並沒有絕望，打算在島上想辦法謀生。於是他們團結一心，克服了許多困難，不屈服、不退縮，在島上生存了下來。他們用自己的智慧，造出了玻璃、電報、甚至還吃上了烤麪包，過上了豐衣足食的生活。後來得到了尼摩船長的協助，他們共渡難關，乘着“鄧肯號”回到了它們的祖國。
一次偶然在屋檐下我正在玩一隻蜘蛛，它織着白色的網，等待着獵物上門，我因為貪玩，把蜘蛛網鑽破。小蜘蛛看到網破了，爬到頭上又重新織起來。它細心地從尾部抽出頭髮絲一樣細的線，再用足梳理好，防止它們打結或是纏在身上。它專心地織，沒有間斷，過了好久它終於織好一張精細的網，還從旁邊運來露水，把水灑在網的四周，增加網的粘度。我驚歎這個天然工程師的堅持。為了生存，它可以織再多的網，面對阻擾，它沒有放棄，直到抓到獵物。一隻小蜘蛛能堅持不懈、不斷求索的面對生活，那我為何不能學會困難面前積極面對，不去抱怨。
聯想到神祕島中那五個人，他們沒有向困難退縮，向危險低頭。看到了他們對生活的渴望，面對巨大的考驗，能夠堅持不懈全力以赴，感受到了他們的勇敢、堅強。在困境中的不絕望，艱辛生活面前的不哭泣。有時候，我常會感悟生活，讀了這本書後，我突然覺得，生活就像是一片海洋，總有一波三折之時，不可能永遠風平浪靜，需要我們勇敢、樂觀面對。
神祕島讀書心得400字6讀了這本書，最讓我印象深刻的是第一章裏的他們乘熱氣球，要逃離南方軍隊，回到自己的國家。於是他們偷偷組成了一個團隊，然後也偷偷乘上南方軍隊製造的熱氣球，但是他們很不幸，在過程中，遇上了大風暴，不知道是什麼東西把他們的熱氣球給弄破了，然後他們不惜一切代價把熱氣球上的所有東西統統都扔了，因為這樣，熱氣球才上升了兩千英里，但是因為還是在下降，所以他們不得不做了一個既大膽又勇敢的決定，全隊人抓住網索，把吊籃給扔下去，然後着路在下面那個荒島上，之後開始了一段新的旅程。
在讀過《神祕島》之後，我決定要像他們那樣在那樣高的空中，勇敢地去任何決定，哪怕只有一絲希望也要勇於去嘗試，要迎難而上，迎刃而解。
以前的我，一碰到難題都是知難而退。有一次跑步，我聽説要跑四百米，嚇的腿都發軟了，可是我想到在《神祕島》裏的人們，是怎樣克服困難的，之後我就學他們一樣，堅持跑完了這個四百米。還有一次，我在上海的遊樂園準備玩過山車，我的心情和書中的主角全然不同，她的心情是興奮，迫不及待地想長一雙翅膀飛到過山車上去。然而，我的心情是被嚇得魂飛魄散，恨不得把過山車和軌道全折了。但是，最後我像《神祕島》的人們一樣鼓勵自己，勇敢地乘坐了極地過山車。《神祕島》讓我變得更勇往直前了！
神祕島讀書心得400字7這個中秋假期，我看了一本名叫巜神祕島》的書，它是由法國著名科幻作家儒勒·凡爾納所寫的作品。我細細的品讀了這本書，從中獲得豐富的心靈啟迪。
在《神祕島》這本書中，有一羣人，他們原先是里士滿的俘辱，後來乘坐熱氣球逃離了里士滿。但在路途中遇到了大風暴，一行人被大風暴吹到了荒島上。他們剛上島時一無所有，但經過他們的智慧和勇氣以及他們辛勤的雙手，使原本的荒島變成了一個充滿美好幸福的小島一一林肯島。他們在小島上遇到過種種困難，但總能化險為夷。當海盜來臨時，他們鬥智鬥勇，打敗了凶神惡煞的海盜。最後在荒無人煙的小島上接回了被困了十幾年的艾爾通……一切都變得很幸福，美滿。
《神祕島》讓我知道了當時的人們是怎麼生活的，是使用什麼工具來吃飯等等。它更讓我懂得了”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話的寓意，遇到困難時，不要輕易放棄，要勇敢地向前衝，做一個不怕困難的人！有人説：”困難就像根彈簧，你強他就弱，你弱他就強。”如果你向困難低頭，那你永遠也打敗不了困難；相反，如果你會想方設法地來面對困難，那你總有一天會把困難打敗的！
讀一本好書，它能讓我明白許許多多的道理，對於書籍我一定會好好地認識它、愛護它、珍惜它！《神祕島》就是這樣一本非常好的書，它讓我受益匪淺，它一直激勵着我，勇敢地面對困難，勇敢地戰勝困難！
神奇 [註釋]1.神妙奇特。
奧祕 [註釋]深奧而神祕：大自然奧祕無窮。
奧妙 [註釋]深奧微妙：不知其中奧妙。
怪異 [註釋]①奇異：行為～丨～的聲音引起了我的警覺。 ②奇異反常的現象：～叢生。
機密 [註釋]①重要而祕密：～文件。 ②機密的事：保守國家的～。
祕密 [註釋]①加以隱蔽，不讓知道。與“公開”相對：祕密文件|祕密的會見。 ②指隱蔽的事情。
詭祕 [註釋]（行動、態度等）隱祕不易捉摸：行蹤～。
奧密 [註釋]1.見"奧祕"。
<>
【不可思議】：原有神祕奧妙的意思。現多指無法想象，難以理解。
【風譎雲詭】：譎：欺詐；詭：欺詐，怪誕。風雲怪誕，變幻不定。比喻局勢複雜多變，神祕怪誕。
【詭祕莫測】：詭祕：神祕不可知；莫測：無法捉摸。指人的行為態度神祕難以揣測。
【神乎其神】：神：神妙；乎：語助詞，表感歎。神祕奇妙到了極點。形容非常奇妙神祕。
【神眉鬼道】：形容花樣多，有些神祕莫測。
【泄漏天機】：天機：舊指神祕不可知的天意。借指特別祕密的事。指向人透露了不應該讓人知道的神祕天意（迷信）或重要祕密。亦作“天機不可泄漏”、“漏泄天機”、“泄露天機”
【泄露天機】：天機：舊指神祕不可知的天意，借指很祕密的事。比喻泄露祕密。
【裝神弄鬼】：裝鬼神嚇唬人。比喻玩弄手段矇騙人。也比喻故意把事情弄得很神祕，使人無法捉摸。
【裝神做鬼】：裝鬼神嚇唬人。比喻玩弄手段矇騙人。也比喻故意把事情弄得很神祕，使人無法捉摸。
神祕島是一本激勵人的書。
這本書一共有十五章。每一張都講了一個內容。這本書的內容大致是這樣的：在戰爭期間，有五個戰俘乘一個熱氣球逃到了一個小島。他們分別是上尉塞勒斯·史密斯、吉丁·史佩萊、史密斯的僕人納布、一個水手潘科洛夫還有一個只有十五歲的少年赫伯特·布朗。
他們在一座島上墜落了。他們在那一座島上發生了很多事。他們還把這座島的所有地方都取了名字。就比如説這座島的中間有一條河他們叫它慈悲河。還有遠西森林呀、紅河呀，等等等等，有好多呢。就要等你自己來看了。
最近，我讀了由法國著名的科幻作家儒勒·凡爾納所著的作品《神祕島》。一直以來，我一直懷有一睹這篇凡爾納先生大作的願望，現在總算如願以償。
這本書主要講了南北戰爭時期，五個美國浮兵和一隻坐着熱氣球逃走，卻遇到了暴風雨，熱氣球被吹到了“林肯島”。卻只有四個人還有一個人被海浪捲入海中也是如此的。後來他們被過路的船隻所救。
讀完全文，我不禁有一種想去探險地衝動。其實每個人的一生都不會風平浪靜地度過，總會遇到這樣或那樣的困難，而有意地去磨鍊一下自己的意志，也未必不是一件好事，不是嗎？
我最喜看的書是《神祕島》，這是到現在為止我最喜歡的書。這本書講的是幾個人在荒島上生活，並且在島嶼毀滅之後逃生的故事。
你知道我為什麼喜歡這本書嗎？有這樣幾點原因：1、這本書是由法國著名作家凡爾納寫的，我還讀過他學的另兩本與《神祕島》相關的書——《格蘭特船長的兒女》和《海底兩萬裏》。
他們到島上，先是因為失去了一個朋友而傷心，繼而因為失去了這個朋友而不能生活慢慢感到絕望。後來又突然找到了那個朋友，並且救活了他，他們又因此感到欣喜若狂。隨後他們為了生活，改變了整個島嶼。從無到有，從生到死，經歷重重考驗。我認為，人的確需要這樣的考驗。
他們乘着氧氣球逃脱，可是一陣突如其來的狂風破壞了他們的計劃。不一會，潘克洛夫解開了纜繩，氣球斜着上升了。地面上的一切都看不清楚了，等他們看清楚的時候，發現已經到了海面上。由於氣球沒氣，他們只好流落到荒島，但荒島上什麼都沒有，他們靠着自己的聰明和努力克服了中中困難。
媽媽帶我去看過電影《神祕島》之後就給我買了這本書。這本書非常吸引人，我剛拿到這本書就鑽進房間津津有味的讀起來了，一進入這個神祕的世界就出不來了。吃飯時媽媽叫了我很多遍，我才不情願的放下書。吃完飯我繼續看，一口氣把它讀完了。
這本書講的是在美國南北戰爭時期，五個被南圍困的人乘坐氣球逃離里士滿，中途遭遇風暴襲擊，被拋到太平洋的一個荒島上。在荒島上，五個人團結互助，他們依靠自己的智慧、毅力和科學知識，利用小島上的資源，從赤手空拳一直到製造出了木船、房子、電報機……在一個早已住在島內的神祕人的幫助下，成功地在荒島上生存了下來，還救助了附近島嶼上的另一個落難人。最後，火山爆發毀掉了小島，但他們也幸運地他們登上格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的肯號遊船，回到了自己的國家。
這個故事啟發我，遇到困難後不要緊張，要動腦筋想辦法，要團結互助，依靠大家的智慧和力量，就一定能戰勝困難。
《神祕島》是科幻小説之父儒勒。凡爾納的作品，是他代表作――科幻三部曲中的最後一本，小説講述了在美國南北戰爭期間，五名美國北軍俘虜在逃離時被拋神祕荒島的經歷。在荒島上，他們憑藉智慧，勇氣，毅力，建立了富庶的家園。
小説情節波瀾起伏，險象環生，並充滿豐富的科學知識。在有趣的文字中學到廣博的科學知識，同時也歌頌了主人公堅忍不拔的優秀品質，和洋溢着強烈的追求自由和熱愛祖國的高尚情懷。
聰明有領導才能的工程師史密斯，記者史佩萊，忠誠的黑人僕人納布，勇敢忠誠的狗託普，水手潘克洛夫和少年赫伯特和後來改邪歸正的艾爾通在作者筆下栩栩如生，用他們險象環生的經歷為我們寫出這本《神祕島》。
本書能使讀者把心吊起來，彷彿身臨其境，書中的主人公運用自己的知識與智慧，四年來，從白手起家到衣食無憂，每個讀者都為他們感到高興。
主人公十分愛國，把那座荒島取名為“林肯島”，還用祖國的地名為“林肯島”上的景色命名，這每一點，都深深的體現出主人公的愛國情懷。
書中從一開始就為我們勾勒了一個神祕的。角色，下文也有種種怪事發生，無不讓我們聯想到那個一開始就出現的神祕人，引着我們，十分想看下去（看下去）。
本書通過有趣的故事還教會我們很多道理：不拋棄，動腦筋（要思考），勇敢等，真是沒有説教勝過説教。
最後，神祕人總算是公開了――尼摩船長，我十分興奮，這不是《海底兩萬裏》的角色嗎？儒勒。凡爾納巧妙地將《海底兩萬裏》與《神祕島》連接在了一起，讓我突然想再去翻翻那本《海底兩萬裏》了。
工程師史密斯先生利用自己的知識造出陶器、玻璃、金屬、風磨、電報機……以及眾人的團結，勇氣，這每一點都值得我們學習。
我讀過許多許多的書，讀書就要讀好書。什麼樣的書算是好書呢？也許神祕島就是許許多多的好書中的一本。凡爾納的神祕島有着讓讀者喜歡的內容，有着風趣自然的筆風。讓我介紹一下着本好書吧！
要説書必須的是要説其作者，這本書的便是一直以來的偉大的科學幻想小説家——凡爾納。凡爾納寫過許許多多的書主要以科學幻想小説為主，著名的有他的3部曲《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬裏》《神祕島》凡爾納總共創作了六十六部長篇小説或短篇小説集，還有幾個劇本，一冊《法國地理》和一部六卷本的《偉大的旅行家和偉大的旅行史》。主要作品還有《氣球上的五星期》。《地心遊記》。《機器島》。《漂逝的半島》。《八十天環遊地球》等20多部長篇科幻歷險小説。而我讀的便是3部曲的最終章《神祕島》。
神祕島講述的故事是描述在美國南北戰爭的時候，有五個被圍困在南軍城中的北方人趁着偶然的機會用氣球逃脱了。他們中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上，但是他們並沒有灰心失望，他們團結互助，以集體的智慧和勞動，克服了重重困難，建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到製造出陶器、玻璃、風磨、電報機……他們挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯(即《格蘭特船長的兒女》中被流放的罪犯--艾爾通)，使他恢復了人性，成為他們忠實的夥伴。這些荒島上的遇難者雖然什麼也不缺，但是他們並沒有放棄返回祖國的努力。一天，他們終於登上了在格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號，重新回到了祖國的環抱。這幾個遇難者在荒島上度過的歲月了，不斷髮現了不可思議的奇蹟。每當他們在危急的時候，似乎總有一個神祕的人在援助他們。原來這人就是《海底兩萬裏》一書中的主人公、潛水船諾第留斯號的發明者、反抗壓迫的戰士——尼摩船長。
小説裏面的情節豐富有趣。凡爾納的科學手法在着一書中都是用工程師着一神奇有富有傳奇色彩的人物表現出來的。讓我佩服不已。小説裏面的工程師就像一個萬能的神一樣在什麼都沒有的島上作出陶器、玻璃、風磨、電報機等等。他們所發生的故事曲折傳奇。人物不同各有各的特色，似乎着5個人就概括了全世界的人一樣無所不能。他讓我感受到了前所未有的想象風暴。讓我能夠充實自己的想象力，現在人們所缺少的就是着種想象力，沒有足夠的想象力可以發揮的話人類的文明只會止不不前。而着本書也就是可以挖掘出人們內心的好奇心和想象力的書。所以我認為他是本好書。
讀千書，不如一本好書。説千言，不如讀者發言。着本好書需要你們去看他們在等者你的發言。而《神祕島》是着些書中的一本需要你去看去體會其中的樂趣。讓我們一起感受着幻想的風暴吧！
神祕島讀書心得800字2春風踏着寒冰而來，只為不辜負那在寒風中等待許久的蓓蕾。
——題記
思緒翻飛在散發着淡淡油墨香的書頁中，我汲取着文字賜予的片刻寧靜。
故事是這樣的：由美國南北戰爭時，有5個人趁着偶然的機會逃走了，但由於一場風暴把它們吹落在一片荒島上，他們並沒有因此沉睡不醒。他們互幫互助，憑藉各自的特長，用自己靈巧的雙手製作出了各式各樣的生活用品。後來，他們還救下了一個在荒島上呆了十二年而失去理智的人。在其恢復理智後，成了他們的好夥伴。他們雖然此時什麼都不愁，但人不是去回國的信念。最終他們坐上了鄧肯號回到了故鄉。
史密斯等人在面臨一個比魯賓遜更加艱難的環境時，並沒有向無情的命運低頭，他們沒有傘，卻敢於在雨中奔跑，生命悄悄鋪成一彎小路，通往遠方那五彩斑斕的世界。他們不但頑強的活了下來，過上了豐衣足食的生活，甚至還改變了荒島的面貌。
史密斯等人這種不輕易放棄生命，敢於拼搏，堅韌不拔，自強不息的精神才是我們應該學習的。我們這種平日裏過着衣來伸手，飯來張口的人到了那裏就只有等死罷了。因為我們經常一遇沼澤就繞道，一遇黑暗就退縮，一踩荊棘就大叫，又如何談得上在無助之中求生呢？
在攀登學習高峯的旅途中，我們也要有這種精神。當遇到困難時，要仔細思考，不能煩躁，不輕易放棄。如果實在想不出，還可以請教別人或查閲文獻，不能固步自封。從他們身上，我還看到了樂觀，對未來憧憬很美好，才能勇敢生存下來。
生活中有許許多多自強不息、樂觀向上的人。他們並不像明星那樣光彩照人，他們就默默無聞地走在人生的泥濘之路上。
有一次，我和爸爸去爬山，看到了一箇中年人正住着枴杖氣喘吁吁地往上爬，當我的目光掃視到他的雙腿時，不禁對他肅然起敬，他是個殘疾人，我不知看到過他摔倒一次，有人想幫他，可他卻把手一揮，咬着牙繼續攀登，當他爬到山頂時，露出了勝利者的微笑，就像臘梅般燦爛，在凜冽的寒風中發散着那若有若無的淡淡暗香，沁人心脾，且隱隱地在我心裏浮動。
我們不會刻意製造一種泥濘讓它出現在我們的成長道路上，但是，當我們在打磨的光滑的水泥路上走倦了，當我們面對着無邊的落葉茫然不知所措時，我們是否渴望着在泥濘中跋涉一回呢？答案是肯定的，因為只有在泥濘中走過的腿，才能頂的住現實的重負。
所以，朋友，相信我，“挫折”就像一棵奇異的樹，用自己的明媚，渲染出我們的四季。
神祕島讀書心得800字3要説哪個作家我最喜歡，那就是儒爾·凡爾納。要説儒爾·凡爾納的哪本書我最喜歡，那我肯定會不假思索地告訴你：“我最喜歡《神祕島》。”
《神祕島》的魅力之所在，是因為這本書的所有人物在作者筆下栩栩如生地呈現在我們面前：賽勒斯·史密斯，一個智慧冷靜的科學家，是五個遇難者中的靈魂人物。
熱帶翁·斯皮萊，文武雙全，對賽勒斯信任不已。曾經單槍匹馬在槍林彈雨的戰場上寫下一篇篇重要的前線報道。
彭克羅夫，一個正直高大(書中曾多處用到這個詞)的水手，曾多次經歷過各種奇事。把哈伯作為兒子。
納布喬多諾索(人們叫他納布)，賽勒斯的僕人，勇敢天真，一心為賽勒斯服務，主人走到哪兒他就跟到哪兒。
哈伯·布朗，是一船長的孤兒，才華橫溢，懂得的比水手彭克羅夫還要多。
當然，我們也不能忘記賽勒斯的狗託普、改過自新的罪犯艾爾通(《格蘭特船長的兒女》人物之一)和暗中伸出援手的尼摩船長(《海底兩萬裏》人物之一)。有了人或動物出現在書中，《神祕島》才會變得如此好看。
同時，書中也充滿了風趣的言語。如第一部分的第九章時，彭克羅夫説：“如果我回來時能看見火，那準是雷電劈石點着的。”
但事實並非如此：在離“壁爐”不到五十步處，水手把木筏停了下來，用手指着懸崖的轉角，又一次高聲歡呼起來：“哈伯！納布！你們看！”他大聲説。
一縷輕煙從巖石堆中裊裊上升。
在把這本書看完的時候，我悟出了一個道理：最後雖然“林肯島”(指神祕島)沉沒了，但遇難者仍然堅持到了有船來救他們，這種信念多麼頑強呀！有志者，事竟成！
這本描寫不朽經歷的書必定流芳百世！
神祕島讀書心得800字4如果説世界上有絕對樂觀的人，那麼法國作家凡爾納在他的第三部曲《神祕島》中描述的就是這樣的一羣人。這本書中構建的是樂觀主義者的精神家園，我讀後受到了深深的觸動，也從故事中明白了許多道理。
故事發生在美國的南北戰爭時期，戰爭的爆發使很多無辜的人失去了自由，塞勒斯一行人就是如此，作為俘虜的他們，為了爭取自由，冒險乘坐熱氣球逃走，沿途遇上飆風，有驚無險的飄到一個小島上。小島遠離陸地與海岸線，他們幾乎沒有獲救的希望，但他們仍然歡呼雀躍，以為自己得到了自由。其實他們只是擺脱了南軍的囚籠，到了大自然的束縛裏罷了，這種態度的轉變，其實是一種樂觀精神的推動。
他們在被囚禁的情況下，沒有聽天由命、坐以待斃，而是有百分之一的希望就盡百分之百的努力去爭取，最後得到了他們所要的自由。在漂流到荒島後，塞勒斯一行人以林肯的名字將島命名，而且還興致勃勃的為島上各個地點起名字、滿懷熱情的製作各種文明社會中的工具、費盡心思的建設棲息之地；最後甚至還種上了小麥，吃上了麪包，找到了煙草，抽上了煙斗，圍上了畜欄，養起了牲畜……他們各有所長，是勇敢、智慧、博學的化身，他們各盡所能，在小島上通力合作，為更好地明天而奮鬥。終於，在度過四個春秋之後，被“鄧肯號”所救。
而他們在這四個春秋之中，沒有抱怨命運對自己的不公，反而感謝造物主賜予他們這樣一個物產豐富的小島，給他們提供一個完美的庇護所，以及感謝造物主沒有讓飆風治他們於死地。這種樂觀的心態，使他們在相互調侃中度過了人生中難忘的四年。
信念與心態是人決定環境的重要因素。在林肯島上，在這一個小小的羣體身上，我學到了友愛、真誠、善良的美好品質；而在面對困難險阻時，要樂觀對待，積極迎戰，以最開朗的心態去面對任何事情。要學會增強心中的信念與形成樂觀積極的心態，像塞勒斯那一行人一樣，樂觀開朗的面對生活的每一天。所以我們應該積極去效仿故事中這個美麗的童話世界，把它當作我們的精神家園，並相信“每個人都不是一座孤島”，從而更加樂觀的活在人生的這一片大洋之中。
樂觀不代表要讓生活改變我們。艾爾通曾是一名水手，在與生活鬥爭的十二年中，他被生活磨滅了人性，被生活所改變了。但當他重拾人性的時候，他發揚了人性的光輝，用自己的雙手改變了生活的面貌，成為了與塞勒斯一行人最親密的夥伴。所以如果把生活比作一鍋沸水的話，我們就不能像胡蘿蔔那樣，過一遍沸水就軟嗒嗒的。“胡蘿蔔”在進入生活實踐之前，顯得堅韌、剛強，但在經過生活的磨礪之後，就失去了原本的傲氣韌勁，向生活低下了頭顱，被生活所征服。與此相反，如果我們是一粒咖啡豆，將自己融入生活，就會讓生活變得簡單，有味而且充實。所以，用我們的樂觀去改變生活的面貌吧，讓自己融入生活。
做一個樂觀的人吧，樂觀才是生活的王道，讓樂觀的精神推動我們前行！
蒙田範文網