活動主題：護士節
活動時間：5月12日—5月26日
活動地點：會議室
活動目的及意義：弘揚南丁格爾精神，增強護理團隊凝聚力，展示護士奮發向上，不斷進取的自信心。
活動前準備：
1.成立策劃小組：
2.參加人員：要求18名選手參賽，抽籤分成六個參賽隊，進行編號，抽籤決定演講比賽順序。
3.各參賽隊就所出範圍進行復習、準備演講材料及操作訓練。
4.出題小組出題，並製成卡片。
5.工作人員收集彙總參加演講比賽選手的背景音樂，集中置於一台電腦上。
活動流程：
一、活動序幕：
1.主持人介紹國際護士節來源，宣傳南丁格爾精神，帶領大家宣讀南丁格爾宣言。
2.主持人介紹本次活動大致流程。
3.主持人宣佈比賽開始。
二、競賽階段：
(一)知識競賽：
本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題，競賽規則如下：
1、必答題規則及計分標準
(1).必答題共18題，每題10分。參賽隊3位選手每人1題，不能由隊友代答。答對加10分，答錯不加分不扣分。
(2).必答題在主持人讀題完畢後，須在30秒鐘內答完，否則不得分。
(3).選手答題完畢後，應宣佈“答題完畢”。
2、搶答題規則及計分標準
(1).搶答題共10題，每題10分。答對加10分，答錯扣5分。
(2).主持人讀題完畢、宣佈“開始”後，各隊方可搶答。在主持人宣佈“開始”前，搶答者為犯規，取消該輪搶答資格，其他隊繼續搶答。
(3).獲得答題權後，該隊須在10秒鐘內開始作答，在30秒鐘內完成答題，否則視同答錯。
(4).選手應尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應由領隊向評委會提出申訴。
(5).選手答題完畢後，應宣佈“答題完畢”。
(6).選手答錯時，該題交由觀眾答。
3、成績彙總：兩輪分數總和為各參賽隊本競賽階段成績，由記分員記錄。
(二)演講比賽：
各參賽隊依次進行演講，形式不限，個人或集體均可。
評分標準：
1.每輪演講10分。去掉一個分，去掉一個最低分，其餘4位評委的平均分，為選手最後得分(具體到小數點後二位數)。
2.演講內容方面：5分。緊扣主題，富有特色，觀點鮮明，內容充實，感染力強。
3.表達與形象方面：5分。脱稿演講，衣着得體，自然大方，表達流暢，感染力強。
(三)操作比賽—穿針引線：
每隊派出一名選手參加，另一名選手協助，一分鐘時間內完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。
三、獎勵：
三項競賽成績總和為各隊最終成績，設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，進行獎勵。
四、總結記錄：
記錄活動結果，總結分析活動中出現的問題。
一、活動目的
為弘揚南丁格爾精神，增強護理專業凝聚力，展示護士奮發向上、不斷進取的精神。“天使在人間，燭火競輝煌”護士節文藝晚會應運而生。通過此次活動，達到增進同學們對護理這個職業的熱愛精神、展現護理學子多姿多彩的文化生活。
二、活動主題
“天使在人間，燭火競輝煌”
三、活動時間
20xx年5月xx日晚七點。
四、活動地點
北餐廳三樓活動中心。
五、活動人員
主要嘉賓：院長、副院長、書記，護理學院領導、老師及全體同學。
六、活動準備及安排
1、對同學進行關於此次活動的宣傳
宣傳方式：學生會給各班班長下通知，班長轉達給同學。張貼宣傳海報，掛橫幅。
2、收集節目，提高同學們的積極性。
3、統計所需背景音樂、氣球、綵帶、麥克風等物品。
4、確定主持人及主持詞，安排工作人員名單及任務。
5、確定嘉賓到場人數，從而準備所需杯具及節目單。
6、確定禮儀人員。
7、確定每班所在場地的位置。
8、外聯部拉選贊助：濟寧億維數碼廣場提供贊助。
所需贊助物品：十套晚服或者兩仟元現金。
七、活動流程
1、主持人宣佈晚會開始，介紹到場嘉賓，請院長致開幕詞。
2、節目表演開始。
3、晚會結束。
八、人員安排
計分小組：負責比賽分數的統計，並現場公佈結果。
劇務小組：負責活動中的流程引導，分為音響控制人員及催台人員。
會務小組：維持比賽現場秩序。
機動小組：負責比賽中應急事件的處理。
禮儀人員：負責比賽中的禮儀工作。
九、注意事項
1、文藝晚會前要進行節目彩排。
2、提醒同學注意晚會會場衞生及會場紀律。
3、晚會進行時需要紀檢部維持現場秩序
4、演員需要道具、服裝需提前説明，背景音樂提前上交。
5、注意保持會場衞生，比賽結束後，組織學生會人員在場打掃衞生。
一、指導思想
為了進一步落實上級部門和學校安全工作的要求，樹立安全第一的思想，為了進一步樹立安全第一的思想，培養訓練有素的應急組織，提高應急救援能力，預防學校在發生嚴重的突發危害事件時，學校能有組織、有秩序進行疏散，最大限度的保護全體師生的人身安全。
二、演習目的
確實提高全體師生緊急疏散應對能力，熟悉學校緊急疏散路線，檢查學校緊急疏散預案的`可行性和全體師生協同情況，提高自我保護能力。
三、演習領導小組
總指揮（副校長）
副總指揮
成員
四、演習目標
要求全體師生接到緊急疏散指令後，在最短的時間內，安全、有序、鎮定、快速地到達疏散集合地（學校田徑運動場）。在整個疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責，確保活動達到預期的效果。
五、演習安排
（一）前期準備工作
1．開好緊急疏散領導小組會議。明確演習的目的和要求，並研究和確定疏散路線。
2.向全體同學宣傳演習意義、要求、注意事項等。（5月10日上午晨會）
3．召開好參與協助學生疏散的班長、團支部書記、疏散指揮人員的會議。明確在疏散時的分工及路線，分樓層落實負責人員。
4．活動前有各班班長告知同學演習的安排和疏散路線，目的是讓學生做到心中有數，避免產生不必要的恐慌，同時又保證緊急疏散演習實效。要求學生疏散下樓時要嚴肅、安靜、有序、快速，絕對不要打鬧、推搡（走樓梯，其他地點小跑步撤離，不要着急跑的過快，以防跌倒）。
（二）演習安排
1．20xx年5月12日上午9：00，學校廣播發出警報（張憲季老師負責），要求全體師生按照緊急疏散演習方案迅速到達學校田徑運動場集合。同時要求參與協助學生疏散的老師迅速到位，各負其責。
2．各教室師生聽到指令後迅速打開教室前後門，離開教室到走廊。排成二路縱隊（無需按身高）。聽從班主任指揮，由班長帶隊迅速有序的按規定路線撤離教室，到達田徑運動場指定位置。撤離順序，班長在前，團支書在後，班主任在最後，並檢查教室內無滯留人員後撤離。
3．全體學生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學生正在通過時，不驚慌不擁擠，按“先到先通過；先下層，後上層”的順序撤離教學樓。
4．學生到達指定疏散集合地點後，按晨會位置每班兩列隊形站好，班長和團支書各負責清點一列隊伍人數，兩數相加後由班主任向各部負責德育工作的老師（國際部、普通部，潘曉雷老師；五十二中，姜曉眉老師）報告應到人數和實到人數。
5．夏向榮主任總結點評本次演習相關情況、對全體師生進行安全教育。
6．宣佈演習結束，各班有秩序返回教室。
（三）疏散順序、線路
1.各班在聽到疏散警報後，原則上按照下表疏散路線圖以最快的速度有序疏散，即哪個班先站好隊先到樓梯口哪個班先下；樓上班級下樓時如碰到樓下班級正在下樓，則先讓樓下班級先下。下樓過程中要堅決服從指揮人員安排。
2.到達地面後，
從教學樓東梯下樓的班級，從生態廣場右側道路（靠1號學生公寓一側）道路經過活動中心大樓北側--鐵橋進入田徑場。
從教學樓西梯下樓的班級，從生態廣場左側道路（面向活動中心大樓）靠右經過活動中心大樓南側--排球場進入田徑場。
從實驗樓西梯下樓的班級，從生態廣場左側道路（面向活動中心大樓）靠左經過活動中心大樓南側--排球場進入田徑場。
五十二中學生沿看台後的路線跑到操場的相應位置。
（四）各演習職能小組及指揮人員安排
1.通信聯絡組
組長組員（廣播音響）
主要職責：一旦聽到警報，應立即報警110，並根據人員受傷害情況報120，同時上報校長及上級相關單位。負責與疏散、救護各組聯絡，控制校園廣播，調動有關人員到指定地點。
2.疏散引導組
組長
組員、班主任
主要職責：當警報拉響前到崗，警報響起後，組織指揮師生按預設的次序和通道，有序、迅速、安全撤離事發現場。
樓層指揮（聽到警報後，指揮師生按原定線路有序疏散）:
樓層
樓層指揮（東）
樓層指揮（西）
地面指揮(撤離人員到達相應位置時指導其按原定線路有序疏散)：
X（生態廣場，孫詒讓先生銅像處）、X（52中）、X（藝術樓前）、X（操場）
3.攝影組
組長組員
主要職責：負責演習過程中的攝像工作，觀察疏散過程中存在的問題。
4.安全保障阻：
組長
組員（若干）
主要職責：在事發現場，如有受傷和被困人員，應協助搶險人員採取救助措施，及時現場救護或移交120急救中心。
（五）疏散紀律要求
⑴全體師生聽到警報後要立即停下所有工作，馬上組織學生到教室外走廊集隊，班主任馬上到達班級。全體人員必須用最快的速度到達田徑場按班級列隊，並保持安靜。
⑵當堂任課教師在各班疏散時要安排好離開教室的順序，不得一哄而起。
⑶在疏散的過程中要有序排隊疏散，不得互相推拉擁擠，要服從指揮。下樓時所有學生靠右側下樓，在平地上慢跑疏散。班長在隊伍前側帶領指揮，團支書在隊伍後側押隊，班主任隨隊指揮。
⑷疏散時不得翻爬樓梯和欄杆，統一從樓梯疏散。
⑸到達田徑場後聽從張家強老師指揮，按晨會的隊形排好隊，並保持安靜，直到總指揮宣佈演習結束後方可有序離開。
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