八年級後，也沒覺出什麼不尋常，只是老師一味的強調很重要，很重要。那時還是無憂無慮的，只要會考不到眼前，我是那種覺得不會慌的人。那時還會毫無顧忌的大哭大笑，大喜大悲，沒有煩惱。
九年級了，就好像對青春少女説你老了，你老了似的，很沉重，很慌亂。還沒玩夠就要進九年級了。那時又想回到七年級了，至少老師嘴裏的會考二字少些，不至於那麼措手不及。
始終不明白，英語為何這般重要，老師苦口婆心的説外國怎麼樣啊，卻還激不起我對英語的興趣。
但是還不能放棄這科，那就努立吧！
所有的九年級學子和我一起加油吧，趁還有時間的時候。
明天是3月10號，是開學的日子。這個學期，是我國小生涯最關鍵最終要的一個學期，6月25日，國小畢業考試。誰都希望自己有一個好成績，進一所好中學，所以，我要在今後的每一天，都要按以下計劃進行學習：
1 、早晨六點半準時起牀，背科學課的內容。早去學校20分鐘，複習昨天學的功課。
2 、除了學校的練習冊外，另給自己訂一套卷，鞏固知識提高水平。
3 、按時完成作業，至少檢查一遍。書上的思考題要多做，不會的仔細琢磨，實在不會問老師，實行打破沙鍋問到底的`方法 ，直至弄明白為止。
4 、準備一個練習本，經常練筆，自己修改，並多看課外書。
我相信。我是最棒的！
快樂的暑假即將結束。暴風雨過後，天氣如此清新，空氣如此清新。今天，我懷着極大的興奮來到學校，發現了一個新教室——位於b座二樓的三年級（五班）教室
當我走進教室時，我看到教室非常乾淨，桌椅擺放整齊，每張桌子上都放了一套新書。我的心很温暖。
學生們一個接一個地來了，每個人臉上的表情都很開心。他們中的一些人長高了，一些人被曬黑了。每個人都互相問候，並交流了暑假的經歷。這個暑假，學生們學到了很多技能，一些會游泳，一些會書法，一些會武術。
出乎我們的意料，青老師走進了教室。她已經一個學期沒見到她了。她看起來還是那麼親切和熟悉！
我既興奮又不安。我沒有完成暑假作業。我覺得我很痛苦。我不會寄一本書。在告訴我們新學期的要求後，柯青老師只要求我們利用這一天半的時間完成作業。她非常善良！
又是一個新學期的開始，我滿懷惆帳地走進了教室。這一個學期，大家各懷心事地走進了新教室。經過了一個漫長的暑假，大家都變化了很多。其原因，當然不言而喻——因為今年我們步入八年級（1）班的教室了。
八年級，意味着我們即將告別母校，意味着我們將向敬愛的老師告別，也意味着我們將和親愛的同學們分開，大家將各奔東西。有人説“人生八苦：生，老，病，死，愛別離，怨長久，求不得，放不下”而這八苦之中，分離最苦。直到現在，我才明白，這句話的意思。
之前，我一直期待着國中生涯的結束。而現在我卻希望時間過得慢一些，我真想我身邊有一隻機器貓，讓它拿出百寶袋中的“時間門”來把時間變慢。讓我和同學之間相處、和老師之間相處的時間能夠多一點。
然而，今年也是一個充滿朝氣的一年。同學們對未來滿懷希望。因為大家都有好勝心、上進心，都想考進好的國中。由於大家都想考進好國中，所以今年無疑是個“戰場”，我也要好好努力，避免當個“炮灰”。
新學年，閃電般開始了。第一週，牛刀小試罷了。沒有過多的情趣，沒有爭執，沒有行走江湖的俠義情仇。只有平淡中的波瀾壯闊，奔波中的幾絲温情而已。
新的教室，只不過在裏面上了幾節課。學習不是很緊，內容不是很難，速度不是很快，思想不是很多，作業卻不是很少。每天被淹沒在作業裏，除了我的奮起直追，我的竭盡全力，還有廢寢忘食。為了明天的作業，只能空肚瀟灑罷了。
省略號代表着繁星，代表着大大小小陳列着的繁瑣：廣播站的招新策劃書，氣候酷派的活動部署，還有班內的教師節聯歡會。一切拋之腦後，活着又怎樣？
擺脱了被人吆喝的七年級，現在又張着嘴吆喝別人了。見了去許多不認識的，也見了許多國小的師弟師妹。激動吧！感慨嗎？
一週隨風，為了祖國的明天，！憤起！夢在遠方！
今天已經xx月xx日了，新的一個學期開始了。在今天第一天上學好像有點不習慣，可能是寒假玩耍太久的原因吧！從今天起，我要改正我的壞毛病，取長補短。
我不可以太小氣，要認認真真地做好家長和老師吩咐的每一件事，而且還要多做自己力所能及的事。我要認認真真地做好每一次作業，多點幫助媽媽和爸爸做事，多看課外書即使是星期六日，也要多看課外書，增長自己的見識。我不能整天沉迷着電視和電腦，不能和家長吵架。星期六日要早睡早起，要主動幫忙做家務，在學校還要認認真真地上好每一節課。
我希望每次考試都能取得好成績。
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