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綜合素質評價評語句子【精品多篇】

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:1.7W

綜合素質評價評語句子【精品多篇】

對學生的優秀評語 篇一

1、你思想上積極要求上進,為人誠懇,思維敏捷,有較強的接受能力。寬厚仁道,不激進,不與人爭鋒,同學樂意親近。你的行為表現令人滿意,但我總覺得在你的學習、生活中還缺乏一些激情。開闊思路,勇於創新,在平凡的生活中創造不平凡的業績。

2、聰穎,沉穩,文靜,堅強,秀氣而文雅。熱心班集體工作,協助老師完成班務工作。要知道,學習機會稍縱即逝,希望你能珍惜學習的時間。好好地珍惜這黃金歲月吧,別讓它蹉跎,在人生的十字路口別作出錯誤的選擇。生活是艱辛的,生活也是美好的,揚起風帆,勇往直前。

3、你的活潑好動給我留下深刻印象。為人熱情,性格開朗,亦能説會道。你有較好的天賦,但沒有將這種優勢用於學習。全方位施展自己的聰明才智,我想這對你今後的人生大有裨益。希望你改正往昔的壞毛病,把精力用在學習上,以嶄新的姿態迎接新的學年,回報養育之恩。

4、你是一個樸實的孩子。你腳踏實地、勤奮好學,但是你也要知道學習不是死記硬背,還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題,不要羞於開口,要多問,多思考,多練習。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

5、你性格活潑開朗,能説能幹,為人大方。你團結同學,尊敬老師,關心別人。學習勁頭不足,缺乏進取的動力,缺乏堅強的意志力是你的最大障礙。好好地珍惜這黃金歲月吧,別讓它蹉跎,既然已經起步,便只顧風雨兼程,勇敢地去面對大學聯考這人生第一搏。

6、你忠實厚道,樸直豁達,自信樂羣是你成功的前提和保證。勞動中任勞任怨,肯吃苦。在緊張的學習、生活中不忘給同學以無私幫助,十分難能可貴。我希望你能像釘子那樣,一旦信念萌生,就聚在一個焦點,用意志的鑽頭,去開拓前方的旅途。

7、你本學期以來,心理上成熟了許多,為人處事有了自己的主見。你有強烈的進取心,有端正的學習態度。你更以勤奮、踏實在同學中樹立了榜樣。多關注學法,提高效率,願你時時擁有自信的笑意。

8、你在學習上的認真與執著給我留下深刻的印象。工作認真負責,能協助老師做好各項工作。你本質純樸,也能虛心接受老師的建議,希望繼續努力,很好地控制自己、約束自己,以頑強的毅力,在孜孜求索中完善自我。

9、你的活潑好動,爭強好勝給我留下深刻印象。你有端正的學習態度,我想,在理想與紀律,思想與意志的結合方面你仍須努力。希望你今後更加關心集體,團結同學,不安於現有的成績,知識的追求永無止境。

10、你頭腦聰明,但你沒有充分利用,精力分散,花在學習上的精力不多。成績雖穩定,但有提高的很大空間,你要關注學法,提高效率,向更高的目標邁進。你有提高成績的慾望,但你缺乏踏實具體的行動。既然已經起步,便只顧風雨兼程,勇敢地去面對大學聯考這人生第一搏。

11、集體中,你像老黃牛一樣毫無怨言。工作認真負責,能協助老師做好各項工作。學習成績優秀,這有賴於你良好的學習習慣。我不想再給你寫上陳舊的“人生指南”,一切只能靠你自己。

12、你的活潑好動給我留下深刻印象。成績穩定,但仍有提高的空間,你要關注學法,提高效率,向更高的目標邁進。你不愛言語,對班集體關心不夠。希望你能認真總結經驗教訓,發奮圖強,爭取大幅度提高成績。

13、你的熱情也給人印象深刻。工作中的方法和技巧還應加以改進。保持良好的學習心態,激發學習熱情,是當務之急。你對學習的投入必然會有回報。希望你繼續努力,總結方法,提高效率,日積月累,你一定會達到希望的目標。

14、你的自覺、認真、刻苦精神很難得,你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你有強烈的進取心,有端正的學習態度。關心集體、幫助同學、隨和樂羣是你的優點,不用去想能攀多高,即使路途遙遠,只要一步一個腳印,目標始終如一,你的理想一定能實現。

15、你是一個守紀、肯學、求上進的學生,為人謹慎,心性坦蕩,團結同學,尊敬老師。本學期物理可能出現一些暫時的困難,但決不要妄自菲薄。你對學習的投入必然會有回報。你現在一定要樹立信心,沒有翻不過的高山,沒有越不過的大海,只要胸懷堅定,堅強果敢,乘風破浪會有時。

16、老師和同學都喜歡你豁達的性格,隨和而又有主見。努力、執着、向上,是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奮鬥,是你學業成功的保證。我希望你能像釘子那樣,一旦信念萌生,就聚在一個焦點,用意志的鑽頭,去開拓前方的旅途。

17、你的<>眼睛寫滿了乖巧和懂事。勞動中任勞任怨,肯吃苦。你本學期學法欠佳,缺乏尋根究底的學習精神,故成績徘徊不前。你現在一定要樹立信心,沒有翻不過的高山,沒有越不過的大海,只要胸懷堅定,堅強果敢,乘風破浪會有時。

18、你性格活潑開朗,能説能幹,為人大方。你很活潑,也很熱心,所以你的身邊總有很多的朋友。你有強烈的進取心,有端正的學習態度。我想,你有良好的心理素質,你的思維理解能力並不在他人之下,只是要多加註意學習的細節。

19、你忠實厚道,樸直豁達,自信樂羣是你成功的前提和保證。為人熱情,性格開朗,亦能説會道。本學期最突出的成果是學習逐步走向正軌,逐漸掌握了高中課程的學習方法。希望保持良好的發展勢頭,向知識深度、廣度推進,把成績提高到一個新的水平。

20、在這學期裏,你學得了很多的知識,和同學相處也越來越愉快。更可貴的是,你勞動積極認真,到學校上課準時準點 。你認真的態度,我們大家都看在眼裏。這是一件小事,但是一件小事也可以看到你的態度,態度端正,學習能力最終會得到提高的!

通用學生評語 篇二

1、你很關心班團體,工作認真負責,對同學熱心相助,可是在學習上表現不如人意,作業書寫馬虎,有時不能按時完成,成績一般,期望在新的學期裏端正學習態度,練好字,爭取更大的提高。

2、你是個聰明機靈的人,但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩,常常“讓我歡喜讓我憂”,所幸的是,你最近有所醒悟,意識到學習的真正重要。我所要對你説的是從此刻開始還來得及,千萬不要白白浪費自我的才智。

3、你是個外向性格開朗的小女孩,同學們都喜歡接近你,與你在一齊談笑風生,可是在課堂上可必須要約束好自我喲!教師期望你今後能在學習上對自我嚴格要求,不能滿足現狀態,細心答題,有競爭思想,那麼,你必須會和“優秀”靠得更近!

4、你活潑聰明,平時愛看書,興趣愛好廣泛,是個多才多藝的女孩本學期你成熟了許多,願你找到自信,掃清前進路上的“馬虎”“粗心”這兩大“絆腳石”,勇敢向前衝刺!

5、悦升,這學期你繼續毅然決然地擔負起了勞動委員的職責,認真地監督耐心地指導同學們的每一次清掃活動,使得咱們班的勞動衞生工作有條不紊。知道嗎你那燦爛的微笑常常讓大家的心境頓時變得明亮起來,你那的睿智的回答又常常讓同學們的解題思路變得豁然開朗。在此,教師代表同學們向你表示感激:這學期,你辛苦了!期望你有生的日子天天歡樂!

6、古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,學習上豈有平坦的大道不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就你天資不錯,又有求知慾,有上進心,父母也對你寄予厚望,為什麼不努力積極,勤奮學習,為自我開創出完美的未來呢

7、你是一個樸實的孩子,平時總是默默地做事任勞任怨,待人隨和誠懇,同學關係好,熱愛團體,樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規章制度。能認識到自我學習上的不足,能嚴格要求自我。只是學習方法不夠靈活,基礎知識掌握得好像不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由於沒有從根本上解決問題,因而成績徘徊不前。期望你今後不斷充實和完善自我,多向更優秀的同學學習,取長補短,爭取在學習上躍上一個新台階。

8、知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子。教師喜歡你,因為你是教師的”好幫手“。媽媽喜歡你,因為你是”乖乖女“。同學喜歡你,因為你是”小雷鋒“。如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,就能使文靜的增添朝氣,那麼你定會更加討人喜歡羅!

9、你那小小的身影就像班上一個活躍的音符,時常會奏出悦耳的弦律,你長得很漂亮,如同你的舞姿上賞心悦目,校文娛表演令人嘖嘖稱讚,你的繪畫在全國捧回銅獎,教師真為你高興,這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡,上課你也能專心聽講了,你的變化真叫教師同學們喜歡。如果今後做每一件事再細緻認真一些,處處嚴格要求自我,相信你會是一個全面發展的好孩子!

10、多謝教師這一學期來對孩子的教育,無微不至的關心與幫忙作為家長我也會好好督促孩子學習,更期望他的成績越來越棒。

11、看着你的提高,這讓教師很高興。但令教師遺憾的是你與同學相處偶爾還會發生不該有的“戰爭”,你是一個聰明的的孩子,期望你學着多寬容別人,教師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關係的。

12、你是位健康,精力充沛的孩子,能幹熱愛勞動,能吃苦,如果你能將時間和精力更多地放在學習上,成績會遠遠不是此刻這個樣貌,如果你能對同學們以禮相待,會擁有更多的朋友。

13、你是一個活潑可愛的男孩,打掃衞生時總是不怕髒不怕累衝在前頭。可是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習認真聽講,按時完成作業,那麼,下一個學期的中隊委,你就當之無愧了!努力爭取吧!

14、你的聲音清脆甜美,讀起課文來教師可愛聽了,所以你要多多練習,爭取越讀越好。你能正確對待批評,理解提議,不再固執了,這樣温和乖巧更討人喜歡。如果能多跟勤奮踏實,好學上進的孩子相處,對你的幫忙會更大。

15、教師驚喜地發現,以前的”小花貓“不見了,此刻的你也開始講衞生了。你瞧,即使很多同學對你有意見,但教師還是能在你身上發現優點,説明你也是個可愛的孩子。教師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎那就是:認真。認真完成作業認真聽講認真思考,按照教師的方法去做吧!你必須會成功,教師相信支持你。

16、你是一個很可愛聽話的小姑娘,做事踏實,有較強的職責心,能較好地完成值日工作,熱愛學校生活,樂於助人,拾金不昧。學習上也比較主動,還積極參加田徑隊和排球隊,能自我管理自我,教師期望以後寫作業更仔細一點,爭取更好的成績!

17、你是個讓人喜愛的男孩,打掃衞生態度認真,每一天堅持最終一個走,教師一向被你的這種精神所感動着。最近,教師發現你的學習有了不少提高,也能按時完成作業,教師為你高興。如果你今後上課時不做小動作,專心聽講,你會提高得更快。有信心嗎努力吧!

18、少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如灼燭之明,求學的目的是涵養道德,但若只重視學識的增進,就失去了求學的意義,期望你能努力向身邊的好榜樣學習,明確學習的目的,做一名品學兼優的好學生。

19、你是教師和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜歡你。你身為小教師,檢查作業總是那麼及時,那麼認真。每次教師交給你一項任務時,你總能認真完成,教師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

20、可愛聽話的孩子,性格獨立,做事踏實,有較強的職責心,能較好地完成值日工作,是教師的小幫手,熱愛學校生活,樂於助人,拾金不昧。學習上也比較主動,課堂效率較高,書寫工整美觀,能自我管理自我,教師期望以後你能更多地表現自我,爭取更好的成績!雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強,你用實際的行動證明,你能行,你用點滴汗水,澆灌着成功的花朵。你有助人為樂精神,但你還有不少缺點,同學們正以更高標準要求你。願你揚長避短,我永遠是你忠實的朋友,我會做你的有力支持者!

21、儘管你作業有時出現小差錯,回答問題可能不夠完整可教師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫忙,你準會伸出友誼之手。班級工作又那麼認真負責,盡心盡職,真不愧是班上的”小管家“。若今後處事能三思而後行,那將會得到更多同學的敬佩。

22、同學們總喜歡接近你,與你在一齊總是談笑風生,異常是在班隊課上,你的表演演説贏得陣陣掌聲,你的作文寫得很不錯,常常有異想不到的妙語和精巧的構思,如果在加把勁,將來會成一名作家的。

23、你是一個十分文靜禮貌懂事的女孩,對待班級工作總是默默無聞一絲不苟,對待他人總是坦率與友好,你是同學們的好朋友,你學習基礎較差,思維也不夠敏捷,但你仍然踏踏實實,一步一個腳印,勇往直前。願你繼續努力,我始終會做你的支持者為你加油,為你鼓勁!

24、你知道嗎每當你上課時專心聽講,用一雙充滿求知慾的眼睛看着我時,每當你認認真真工工整整地完成作業時,教師是多麼高興,可是你為什麼不能每一天每一次都自覺地這樣做呢異常是教師不在你身邊時

25、你是個聰明又可愛的男孩子,認真學習,作業及時完成,熱愛勞動,熱愛團體。如果你今後上課時不做小動作,做作業不粗心大意,教師相信,在不久的將來,教師必須能看到一個更出色的你。

26、你是個聰明活潑並且十分可愛的小女孩。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷,異常使教師高興的是,你的語言是多麼豐富,多麼與眾不一樣,簡直棒極了。教師相信,只要你上課不説”悄悄話“,那就更棒了。

27、你思想純樸,待人隨和誠懇,能自覺遵守紀律,尤其能遵守宿舍紀律,但你平時工作不夠踏實,做事有點馬虎,學習上效率不高,積極心不強,與同學不能和睦相處,缺乏為班級爭光的熱情與本事。願你活潑開朗鍛鍊本事,做一個全面發展的好學生!

28、你聰明伶俐,思維敏捷,優美的文字令教師讚歎!同學們也羨慕你。但不知為什麼,你的心裏似乎找不對團體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。並且,教師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態度,教師相信,你將是最棒的!努力吧!

29、你正直重感情,你懂事求上進,你盡責愛團體,很難想象開學初那拖拉散漫,屢屢犯錯,常常挨批的同學是你。你已經脱胎換骨變了一個人,行為習慣明顯好轉,學習成績穩步上升,這都緣與你的不懈努力,一個人能經過自我的努力,取得很大的提高,獲得同學的敬佩,教師的認可是件很不容易的事,要持之以恆地堅持提高就更不容易了。期望你珍惜這來之不易的改變,再努力改正上課不夠靜心入神的壞習慣,相信你必須不會讓教師失望。

30、你是教師和同學心目中的好學生,團結同學,成績優秀,更讓教師開心的是,這學期你發言積極多了,教師為你感到驕傲,可這次由於沒完成好環境識字本,失去了獲獎的機會,多可惜啊!其實勤奮才出天才,別以為光學課本知識就夠了,你那麼聰明,相信你會明白的。

綜合素質評價評語 篇三

1、你是一個特別自覺的孩子,你對學習的那份熱情,大家都被深深地感動了;你又是一個工作極其負責的班幹部,是老師不可缺少的小幫手。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。繼續發揚你的優點,相信你會越來越優秀!

2、你是個聽話懂事,誠實質樸的男孩,主動為班級買花草。在書香校園活動中你帶來了好幾本書。最近,你的學習有了不少進步,上課能大膽舉手發言,課後基本能按時完成作業。願你今後養成好學多問的習慣,來年取得更好的成績!

3、你寫的一手秀麗的鉛筆字,你畫的一幅幅漂亮的畫,你對學習認真的態度,你對工作負責的精神……同學們對你讚賞不已,老師為有你這樣的學生而感到高興!

4、你是個聰明、活潑而且非常可愛的小男孩。平時興趣廣泛、知識全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是多麼豐富,多麼與眾不同,簡直棒極了。老師相信,只要你上課專心致志,做事精益求精,你一定會是最棒的!

5、你是一個聰明、勤奮、上進心強的好孩子。特別是你愛讀書的習慣,讓老師真的為你高興。但美中不足的是:你做事有些丟三落四。你可不要小看這些“毛糙”的習慣,也許它會成為你前進道路上的最大障礙。因此,應該馬上改掉它,讓“認真”陪伴着你,“成功”也就會成為你的夥伴,老師希望你能成為所有盛開花朵中最絢爛的一朵。

6、活潑,好動是你的天性。學習自覺,同學之間友好相處,集體活動積極參加,作業按時完成,但字跡較差,希今後改掉這點壞毛病,爭取更大的進步。

7、你是個懂事的孩子,你的努力老師看在眼裏,我由衷地為你感到高興。但你還有不足,老師建議你多讀書,提高自己的語言表達能力。老師相信,只要你繼續努力,會有更大的成功在等着你。

8、你是個勤奮,好學的學生,同學之間和睦相處,熱愛集體,説話能力強,作業認真,學習成績穩步上升,希今後永遠保持這種良好的學習作風,爭取更大的進步。

9、瞧,在眾多的手臂中,老師驚喜地發現了你舉起的手臂,雖然還有些微弱,但已撥動了老師的心絃。因為你終於戰勝了過去的你。,老師真希望你能像同學一樣,手臂再舉高些,再舉直些,聲音再響亮些!

10、你是一個聰明伶俐,活潑好動的男孩。課堂上,你總能迅速而準確地回答出老師提出的問題。你學習成績很好,但就是太好動了,你也為此偷偷哭過鼻子,這説明你還是一個上進心很強的好孩子。老師希望你以後能改掉好動的毛病,逐步成長為優點越來越多的好學生。這樣,老師和同學就會更加喜歡你了。你也願意這樣,對吧?

11、你是個聰明的男孩,具有一定的學習能力。課堂上你也常出人意料説出驚人妙語,老師不禁為你感到驕傲,可是你知道嗎?要想成才,必須和“勤奮”交上朋友,不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎麼做吧!老師期待着你給老師和同學帶來驚喜。

12、雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強,你用點滴汗水,澆灌着成功的花朵,證明你無愧於“三好學生”的稱號,在這次市作文競賽中,你用精彩的語言和精巧的構思榮獲一等獎。為班級和學校爭了光。“天才出於勤奮”,老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。

13、你是個勤奮,好學的孩子。同學之間友好相處,熱愛集體,作業認真,學習成績有了明顯的進步,但上課發言不太熱烈,希今後多動腦,爭取更大的進步。

14、你屬於那種能輕鬆地掌握課本知識的聰明孩子,平日裏總能看到你真誠、可愛的笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,你熱心幫助同學,看到同學有困難,總是挺身而出。希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習,在知識的海洋裏暢遊。

15、老師常訝異於你造句的優美,作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、情感豐富和細緻。但你唯一讓老師擔心的是:有段日子,你對待學習有所鬆懈,老師看在眼裏,急在心裏,幸好,最近你又有了進步,這可真讓我鬆了一口氣。

16、你是個活潑,好動的女孩,你勤奮好學,寫字認真,一絲一苟,上課積極動腦,熱烈發言,和同學友好相處,學習有進步,希今後保持這種良好的學習作風,爭取更上一層樓。

17、你聰明可愛、思維敏捷、口齒伶俐,具有強烈的好奇心,這是你身上閃爍的亮點。但是你在學習上缺乏一定的自覺性,作業經常出現馬虎潦草的現象,課堂上也不太能夠集中注意力。老師希望你能儘快改正缺點,爭做一名優秀的少先隊員。

18、你是一個沉默寡言的孩子。從開學到現在,老師看得出你在努力,你的作業比以前好多了,上課也比以前專心了,老師很高興。在新的學期裏,老師希望你克服缺點,發揚優點,成為一個更出色的孩子!

19、你是一個聰明,富有想象力的孩子,課上總能聽到你出奇的回答,但你做作業時,不免有點粗心,希你今後能戒驕戒躁細心些,爭取更的進步。

20、你是一個樂於助人,熱情開朗的男孩,你雖然有時倔強,但很明事理。這學期你和同學相處融洽,老師真為你高興,但還要學會接受老師和同學給你指出的缺點。你喜歡有自己的自由空間,喜歡無拘無束,在課堂學習中,常常開小差,思維不夠積極,這定會影響你的學業。不過老師也驚喜地發現,你有着一顆上進且善良的心,開始體諒父母體諒老師了,開始認真對待作業了。相信你只要堅持不懈,成績就一定能突飛猛進,與優秀結緣。

21、你是一個性格內向的女孩,尊敬老師,熱愛學習,課上能積極動腦筋,回答老師提出的問題,在你的努力之下,學習成績有了很大的提高。老師希望你的膽子能再大一點,在學習上碰到困難不要退縮,老師相信,你的成績會越來越好的。

22、小朋友, 你思維靈活,資質可佳,上課回答問題積極,發言經常有精彩之處。如果能下決心剋制好動和隨意性,下課和大家友好相處,同學們會更願意和你交朋友。

23、一年來,忘不了的是你那整齊的作業書寫和認真的學習態度。你活潑可愛,尊師守紀,彬彬有禮,做事認真,成績優秀,是老師心目中的好學生,同學心目中的好乾部。老師期待着你更多的精彩。

24、你純直率,尊敬老師,思維敏捷,好學上進,語文課上常能聽見你響亮的發言,學習成績優秀。如果你能改掉上課愛做小作的壞毛病,你將會是一個人見人愛的好學生。

25、你文文靜靜,作業完成得認真又整潔,每次值都能有始有終,認真完成,老師真喜歡你。如果你在課堂上少説悄悄話,積極舉手發言,那你的思維會更加敏捷,口頭表達能力會更加出色。勇敢些,相信你能行。

26、你是個文靜乖巧的女孩。上課時,兩隻小手總是放得平平的。專心地聽講,默默地學習,認真地作業。作業本上那工整的字跡,宛如開出的花朵,在老師的鼓勵下,你也能勇敢地舉手發言了。這些都是你的優點。但要想出類拔萃,還須不斷提高自己分析問題的能力,勤于思考,大膽提問,那樣你會有更大進步的。努力吧!

27、你是個尊師守紀,誠實善良的男孩,對人有禮貌,能熱心為集體出力,上課聽講認真,發言積極,作業書寫上進步也很明顯。望你進一步把字寫端正,刻苦學習,在新的一年裏,以更優秀的成績向老師、家長彙報!

28、你是位既聰明又可愛的小女孩,你學習認真,總是認真按時完成老師的作業,作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你課堂上注意力集中些,發言再踴躍些,敢於大膽提問,那你的成績一定會更優秀。

29、你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學,想取得優異的成績。記得有一次聽寫詞語,你認真準備,結果只錯了一個字,多令人高興啊!知道嗎:“天才出於勤奮”,只要多花時間學習,你是不會比別人差的。希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。

30、你是一個文靜秀氣的小女孩。你學習認真,總能不折不扣、認真地完成老師佈置的作業,作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。如果你課堂上發言再積極一點,老師相信,你一定會取得更大的進步的。