班訓：
團結凝聚力量，信心源自實力。
班級目標：
用進取書寫成長，用輝煌記錄青春。
班風：
競爭、互助、共同進步
班規：
集體榮譽要珍惜，班榮我榮要牢記。
班級財產要愛護，愛護一桌和一椅。
尊敬師長記心間，齊心協力大無邊。
同學之間互關心，兄弟姐妹情誼深。
課上發言要主動，用眼用筆更用心。
全面發展德為先，學有所長是關鍵。
校內校外要一樣，誠實守信知感恩。
積極進取永不懈，自信自強更自奮。
1、按時上學，不遲到，不早退，不逃學，有病有事要請假，放學後按時回家。
2、尊敬老師，見面行禮，主動問好。同學之間友好相處，互相關心，互相幫助，不欺負同學。
3、認真及時完成作業，字跡端正，卷面整潔。
4、課間文明休息，不追逐打鬧，不大聲喧譁。不帶玩具、零食到校，在校時不買玩具、零食。
5、堅持講普通話，説話文明，會用禮貌用語，不講粗話、髒話。
6、認真做好課前準備工作，鈴聲響後馬上靜下來。上課專心聽課，積極發言，聲音響亮，不做小動作，不講空話。
7、隊做到快靜齊，行進過程中做到輕聲慢步靠右行
8、不經允許不拿別人東西。
9、認真做值日，保持教室、校園整潔。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
10、堅持鍛鍊身體，認真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。
1、凡無故曠課，經教育不改，曠課達到2天，給予警告處分；達到4天給予嚴重警告處分；達到1周者，給予記過處分。
2、連續4次遲到算一次曠課；連續曠課達2周，以上者給予記大過處分，同時按學籍管理規定改為試讀生；累計曠課達3周，給予留校察看處分，因曠課達到4周者按自動退學處理。
3、違反課堂規則，破壞課堂紀律，造成教學難以進行者，停課教育並請家長，經教育仍不改正者，給與相應處分。不認真學習，不完成作業累計達到3次，停課教育並請家長；因不完成作業而請家長累計達到3次且屢教不改者，學校請家長陪讀，家校聯合對學生進行教育。
4、違反學校制度，破壞公共財物，造成嚴重後果，除賠償外，給與警告處分；經常打架、罵街且屢教不改者，給與警告處分。
5、不接受教師的正確教育，對教師採取粗暴蠻橫的態度，甚至有漫罵或報復行為的給予嚴重警告處分。
6、國小生不抽煙、不喝酒、不賭博、不去網吧，一旦違者記大過一次。
7、在社會上有違法行為，被公安機關受審處理的國小生，視情節給予記大過、留校察看直至開除學籍處分。
8、同學之間發生矛盾不能正確處理，而動手打人或發生羣毆，學校進行嚴肅批評教育，進教育不改造成一定後果，視情況和態度可分別給予警告、嚴重警告、記過、記大過處分、視情節惡劣的送交公安機關處理。
9、凡警告3次，嚴重警告2次，記過2次，記一次大過者，改為試讀生，請家長陪讀，與學校攜手共同教育。
10、上述細則作為衡量處分等級是參考在細則中沒有包括的情況而應當處分時，酌情給與相應的處分。
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