1.做人可以不高尚，但不能無恥；為人可以不偉大，但不能卑鄙；頭腦可以不聰明，但不能糊塗；生活可以不樂觀，但不能厭世；交友可以不慷慨，但不能損人。
2.一個人只有保持快樂和滿足，才能遠離痛苦；一個人只有保持青春活力，才能激流勇進；一個人只有堅持學習，才能與時俱進；一個人只有堅持奮進，才能永遠年輕。
3.不管鳥的翅膀多麼完美，如果不憑藉空氣，鳥就永遠飛不到高空。想象力是翅膀，客觀實際是空氣，只有兩方面緊密結合，才能取得顯著成績。
4.嘗試是烏雲蔽日時能直上雲霄的那種勇敢的鳥；嘗試是大浪迭起時海上勇往直前的一葉扁舟。對於勇敢者，嘗試是一條嶄新的生活之路；對於懦弱者，嘗試是一座鐵築的高牆。
5.熾熱的火傘高張在空中，熱得河裏的魚不敢露出水面，鳥也不敢飛出山林，就是村中的狗也只是伸長舌頭喘個不休。
6.即使青春是一枝嬌豔的花，但我明白，一枝獨放永遠不是春天，春天該是萬紫千紅的世界。即使青春是一株大地偉岸的樹，但我明白，一株獨秀永遠不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠航，千帆競發才是大海的壯觀。
7.春天像一個步履輕盈的小姑娘。她攜着神奇的花籃，把五彩的鮮花撒向山坡，撒向原野。她伴着歡快的溪流，把婉轉的歌兒唱給青山，唱給牧童。秋天像一位技藝高超的丹青手，她端起巨大的畫板，把金黃的水粉灑向田野，灑向村莊。她舉起神奇的畫筆，用斑斕的色彩點染樹梢，點染山巒。
8.春天，不單是四季之首的名詞，春天，也與美好在一起。捱過漫漫嚴冬，人們希望春光永駐；聽着諄諄教誨，人們感覺如坐春風。春暉，為詩歌增添亮色；春雨，使圖畫洋溢生機。
9.花一樣的你，花一樣的我，花一樣的年華，花一樣的世界，花一樣的未來。不要在虛度光陰，不要在碌碌無為。經常同自己談話吧，你會更瞭解自己，你會過的更充實，你會更真心地熱愛這個美好的世界。
10.當枯黃的秋葉隨風搖曳時，深秋飄然而立校外，月光下，父親的影子拉得很長，碩大的風衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進去，我心頭一陣酸楚。
1、我的班主任就是語文老師，她給我的印象最深。我的班主任姓郭，大約40來歲。她的頭髮烏黑髮亮，皮膚略微發黑，也許是過度勞累的原因吧！不大的眼睛裏總是發出柔和的光，一臉的笑容使同學們感到親切。
2、好大的雪松啊！我們要十三個同學手拉手才能把它抱住。雪松的樹葉有點像一根根繡花針，又像一個個小牙籤，長得密密麻麻的，像是一片片綠色的海洋，一株株年輕的雪松碧綠滴翠，亭亭向上，雪松樹幹上的紋路一層一層的很像魚鱗。
3、不知什麼時候，身穿黑袍的雲姑娘，用它那寬大的手臂，籠罩着湛藍的天空。閃電發出了一陣陣震耳欲聾的吼叫，它那天生的金嗓子，雄渾的男高音是多麼有氣勢，讓人膽顫心驚。正在開始一場聲勢浩大的交響曲。
4、大表哥的頭髮是直豎着的，長得很高，不僅如此他還神經兮兮的，他説話用字很少，除了面對我媽對其他人基本什麼都不説，這也是我後來才知道的。
5、我的烏龜可小了，還沒我的巴掌大呢！他的身子是純黑色的，身上揹着一個堅硬的殼，殼上生着褐黑色相間的花紋很像蜂巢。它的頭小小的，尾巴細細的。
6、妹妹今年七歲了經常梳着一條馬尾辮，走起路來辮子一搖一擺的，可愛極了媽媽個頭很高，雖然我比她大了4歲，但是，大家總是以為我們只相差了一兩歲。妹妹今年上二年級了，可是卻像一個三四年級的學生。
7、這些花跟真的劍幾乎是一樣的，只不過它會開花，而且有葉。當媽媽買回來時，花朵還沒開，只是一個細小的花蕾。但過了幾天，細小的花蕾就會像爆炸一樣炸開，炸開的不是煙霧，而是一朵粉紅色喇叭似的花朵，這就是劍蘭的花。遺憾的是：雖然它很漂亮，但是幾乎沒有香氣，而且長不了幾天，過了幾個星期，甚至幾天，它就會枯萎。
8、楓樹林中，秋風一吹，楓葉“嘩啦啦”的作響。那一片片，一簇簇，一團團的楓葉看上去多麼可愛，火紅火紅的如晚霞，紅的熱烈，紅的瀟灑。不禁讓人想起“停車做愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。忽然一片楓葉落到了我的身上，我撿起這片楓葉，它就像紅瑪瑙般鮮明，應該是經歷了秋陽的薰染，秋風的吹拂吧！
9、在鬆坪學校温暖的懷抱裏，仰躺着欣賞美麗的天空，我們的笑臉就是這大花園中盛開的幾千朵的鮮花。有一朵美麗、聰明、怒放的鮮花，正努力施展着嫩綠的葉子。她總將扎得卷而短的頭髮向一邊傾去，兩鬢各垂下不同根數的捲髮，散發出古典美女的幽香。她身材稍豐腴，猶如楊貴妃一樣讓人感覺“肥而不膩”。因此，她有着古人的氣質，是名副其實的才女，也是我的好朋友，好同桌張雲菲。
10、又上了一個台階高年級了。我再也沒有這樣的閒情逸致來與媽媽拉手了，每次見到媽媽只是匆匆地向她揮揮手。媽媽又改變了自己表達愛的方式。每當晚上，我做作業時，媽媽總是輕輕地走進書房，或是為我帶來一盒香醇的牛奶；或是為我帶來一個甜甜的蘋果……讓我在那繁忙的學習中也能深深地體會到媽媽給予我的母愛。
11、在我的印象裏，有這樣一抹能夠讓我平靜，讓我沒有煩惱、疲憊的色彩薰衣草色。在這種既高雅又不失樸素的彩霞之中，常常讓我駐足痴望。我常常在幻想，假如我能夠在一片薰衣草花田裏，坐在藤木鞦韆上。一邊喝着香醇的奶茶，一邊心平氣和的欣賞着這片花田。感受微風拂過花田之後的清新香氣，體會大自然的神奇與奧祕……
12、三月上旬，長莖上長出的綠色花蕾，微微帶一點兒黃色，一個個由大到小依次排列的花蕾含苞待放，好像想抬起那嫩嫩的小臉，張開那甜蜜蜜的小嘴，要喝道到那水晶般的露珠似的。可惜，自己的小嘴還沒有張開……
13、爺爺可喜歡小孩子了，一有空就跟我們這幫小蘿蔔頭“胡鬧”！我們吹牛皮，他也跟着胡咧咧；我們討論“重大事件”，他也在旁邊“出謀劃策”；就連我們演個小話劇，他也要扮個老頭！於是不到半年，經過小夥伴的“民主選舉”，爺爺就當上了至高無上的“統帥”。
14、我的老師就像是龔自珍曾經説過的一句話：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”張老師就像那辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，張老師把知識傳授我們，就如同把水撒在我們祖國花朵的身上！這就是我的老師，一個和藹而嚴肅的好老師。
15、一棵棵松樹，褐色的樹幹，足有碗口粗，筆直筆直的，滿樹的松葉綠得可愛，活像一把張開的綠絨大傘，風一吹，輕輕搖曳。
16、冬天，冰雪覆蓋了整個校園，其他的樹木已經是光禿禿的，只有雪松是綠綠的，樹枝上託着一簇簇白雪，像朵朵盛開的白蓮。雪松除了自身的這些條件外，還有許多用途呢！把它的樹幹劃開，從裏面會流出松脂，松脂是油漆化工的重要原料，還可以用在醫藥上，松木又是做傢俱的好材料。
17、當然，温柔如水的老師非語文老師莫屬，別看她很温柔，穩當，但一下課就和我們成了朋友，活脱脱一個“老頑童”（這是與我們相比）。有一次，還在銀座裏，固執的扯住了我和冀聿，搞的我們倆都汗顏了。雖然語文老師在課下不太嚴肅，但上課時，那狹長的眼裏分別透出認真的神采。
18、妞妞雖然很調皮，但做起事來決不會馬虎。妞妞扎着馬尾辮，前面還有一排直直的齊劉海，臉蛋圓圓的，整體看上去胖乎乎的，妞妞剛剛上幼兒園，對幼兒園不太熟悉，所以每次回來都要對我大倒苦水，我也一樣。這一年我們都對彼此都很瞭解。妞妞雖然不是我的親妹妹，但是我們卻是最親的，因為這三年她的爸爸、媽媽都去出差了，就先借住在我們家，時間久了，自然就玩開了。
19、一陣陣晚風，一股股荷香，西邊絢麗的晚霞。讓我流連往返，更讓我浮想聯翩！我多麼希望變成小巧的仙女，坐在荷葉上靜靜地聆聽荷花的細語。躺在花蕊中觀賞天空美麗的晚霞。在荷花的清香中甜甜的睡上一覺……
20、茉莉為木樨科，每年夏秋開兩次花，花香清雅，可用於製作茉莉花茶，提煉香料等。每年深秋時節，一陣秋風吹來，茉莉花開了。一聞到那醉人的花香，就讓人心曠神怡。雖然她沒有豔麗的外表，也沒有婀娜多姿的身材，但她卻有縷縷幽香和高尚的品質。
好詞:
飛舞、篦子、幹禿、張望、迷糊、愣愣、薄薄、稜稜角角、來來往往、吱吱扭扭、稀裏糊塗、連跑帶跳、裹包裹包、擦來擦去、拾掇拾掇、整整齊齊、自言自語、搬這搬那、連晃帶灑、又亮又濕、一扭一扭、哼哼唧唧、沒大沒小、結結巴巴、匆匆忙忙、神色不安、又濕又長、咕囊咕囊、沒親沒故、真真假假、愁眉不展、昏昏沉沉、和和氣氣、糊里糊塗、抽抽噎噎、來來往往、顛三倒四、哈哈大笑、噼噼啪啪、骨碌骨碌、恍恍惚惚、輕手輕腳、毫不客氣、亂七八糟、散散落落、漫不經心、痛痛快快、事非得已、老老實實、慌慌張張、滿不在乎、神出鬼沒、正正經經、有説有笑、吱吱喳喳、一來二去、笨嘴拙舌、雲煙繚繞、噴雲吐霧、輕輕軟軟、瞎三話四、毫無目的、東張西望、無所不好、自言自語、毫不遲疑、瘦瘦高高、晃晃蕩蕩、出乎意料、偷偷摸摸、醉言醉語
好句：
1、夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，但是童年卻一去不還。冬陽底下學駱駝咀嚼的傻事，我也不會再做了。
2、冬天快過完了，春天就要來了，太陽特別的暖和，暖得讓人想把棉襖脱下來。可不是嗎？駱駝也脱掉它的舊駝絨袍子啦！它的毛皮一大塊一大塊地從身上掉下來，垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它們剪一剪，因為太不整齊了。拉駱駝的人也一樣，他們身上那件反穿大羊皮，也都脱下來了，搭在駱駝背的峯上。麻袋空了，“烏金墨玉”都賣了，鈴鐺在輕鬆的步伐裏響得更清脆。
我默默地想，慢慢地寫。看見冬陽下的駱駝隊走過來，聽見緩慢悦耳的鈴聲，童年重臨於我的心頭。
3、老師教給我，要學駱駝，沉得住氣的動物。看它從不着急，慢慢地走，慢慢地嚼，總會走到的，總會吃飽的。也許它天生是該慢慢的，偶然躲避車子跑兩步，姿勢很難看。
我站在駱駝的面前，看它們吃草料咀嚼的樣子：那樣醜的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態度。它們咀嚼的時候，上牙和下牙交錯地磨來磨去，大鼻孔裏冒着熱氣，白沫子沾滿在鬍鬚上。我看得呆了，自己的牙齒也動起來。
4、這是爸爸説的，無論什麼困難的事，只要硬着頭皮去做，就闖過去了。
5、我在井窩子旁跟妞兒見過幾次面了，只要看見紅棉襖褲從那邊閃過來，我就滿心的高興，可是今天，等了好久都不見她出來，很失望，我的絨褂子口袋裏還藏着一小包八珍梅，要給妞兒吃的。我摸摸，發熱了，包的紙都破爛了，粘乎乎的，宋媽洗衣服時，我還得挨她一頓罵。
6、老師教給我，要學駱駝，沉得住氣的動物。看它從不着急，慢慢地走，慢慢地嚼，總會走到的，總會吃飽的關於城南舊事好詞好句好段。也許它天生是該慢慢的，偶然躲避車子跑兩步，姿勢很難看。
7、蘭姨娘圓圓扁扁的臉兒，一排整整齊齊的白牙，我最喜歡她左邊那顆鑲金的牙，笑時左嘴角向上一斜，金牙便很合適地露出來。左嘴角還有一處酒窩，隨着笑聲打漩兒。
8、我把鼻子頂着金魚缸向裏看，金魚一邊遊一邊嘴巴一張一張地在喝水，我的嘴也不由得一張一張地在學魚喝水。有時候金魚游到我的面前來，隔着一層玻璃，我和魚鼻子頂牛兒啦！我就這麼看着，兩腿跪在炕沿上，都麻了，秀貞還不來。
9、屋裏可不像我家裏那麼亮，玻璃窗小得很，臨窗一個大炕，炕中間擺了一張矮桌，上面堆着活計和針線盒子。
10、吃完飯我到橫衚衕去接了妞兒來，天氣不冷了，我和妞兒到空閒着的西廂房裏玩，那裏堆着拆下來的爐子、煙筒，不用的桌椅和牀鋪。一隻破藤箱子裏，養了最近買的幾隻剛孵出來的小油雞，那柔軟的小黃絨毛太好玩了，我和妞兒蹲着玩弄箱裏的幾隻小油雞。看小雞啄米吃，總是吃，總是吃，怎麼不停啊！
11、太陽從大玻璃窗透進來，照到大白紙糊的牆上，照到三屜桌上，照到我的小牀上來了。我醒了，還躺在牀上，看那道太陽光裏飛舞着的許多小小的，小小的塵埃。宋媽過來撣窗台，撣桌子，隨着雞毛撣子的舞動，那道陽光裏的塵埃加多了，飛舞得更熱鬧了，我趕忙拉起被來矇住臉，是怕塵埃把我嗆得咳嗽。
12、小妹妹這時從媽媽的身上掙脱下來，她剛會走路，就喜歡我領她。我用跳舞的步子帶着她走，小妹妹高興死啦！咯咯地笑，我嘴裏又念着“我們看海去”，念一句，跳一步舞，這樣跳到門口。宋媽剛吃過飯，用她那銀耳挖子在剔牙，每剔一下，就嘖嘖地吸着氣，要剔好大的功夫；彷彿她的牙很重要！小妹妹抱住她的腿，她才把耳挖子在身上抹了抹，插到她的髻兒上去。
好詞：
1、心安理得：得：適合。自以為做的事情合乎道理，心裏很坦然。
2、晴天霹靂：霹靂：響雷。晴天打響雷。比喻突然發生意外的，令人震驚的事件。
3、無憂無慮：沒有一點憂愁和顧慮。
4、興致勃勃：興致：興趣；勃勃：旺盛的樣子。形容興頭很足。
5、伶牙利齒：聰明，乖巧；利：流利，鋒利。口齒流利。形容為人機靈，能説會道。
6、滿面春風：春風：指笑容。比喻人喜悦舒暢的表情。形容和藹愉快的面容。
7、振振有詞：理直氣壯的樣子。形容自以為理由很充分，説個不休。
8、翻來覆去：形容一次又一次。也形容來回翻動身體。
9、源源不斷：形容接連不斷。
10、滔滔不絕：滔滔：形容流水不斷。像流水那樣毫不間斷。指話很多，説起來沒個完。
11、相見恨晚：只恨相見得太晚。形容一見如故，意氣極其相投。
12、一本正經：原指一部合乎道德規範的經典。後用以形容態度莊重嚴肅，鄭重其事。有時含諷刺意味。
13、顧名思義：顧：看；義：意義，含義。從名稱想到所包含的意義。
14、喋喋不休：喋喋：形容説話多；休：停止。嘮嘮叨叨，説個沒完沒了。
15、莫名其妙：説不出其中的奧妙。指事情很奇怪，説不出道理來。
16、蕩氣迴腸：蕩：動搖；回：迴轉。形容文章、樂曲十分婉轉動人。
17、我行我素：素：平素，向來。不管人家怎樣説，仍舊按照自己平素的一套去做。
18、樂不可支：支：撐住。快樂到不能撐持的地步。形容欣喜到極點。
19、七嘴八舌：形容人多口雜。
20、孤掌難鳴：一個巴掌拍不響。比喻力量孤單，難以成事。
好句：
1、可現在我們一個個都像流雲一般輕易就散了。我就像是一隻孤獨的小鳥，要自己獨自去飛了。
2、我們湊到窗户前，一起抬頭向上看。只見湛藍湛藍的天空中，漂浮着幾朵潔白的雲朵。哎呀，無論藍天還是白雲，都顯得特別亮堂和乾淨！
3、砰！一聲巨響，我桌上的文具盒啊、書啊、本啊、全都跳起了踢踏舞。本來躺在桌上的圓珠筆也來了一連串漂亮的連滾翻，飛快地滾到桌下去了。
4、這個暑假，的確與以往任何一個暑假都不同，它有着巧克力一般的滋味，既香甜又帶着一絲苦澀。
5、這個很簡單嘛，但是我沒有想到的是，竟然有人算出千奇百怪的答案，有計算出平均身高一米八的，還有一米不到的。最厲害的是，有位高人竟然計算出國小五年級一個班的平均身高是九米！
6、因為此刻的自己，感到好孤獨好無助，更因為此刻我心裏分外留念我們曾今親密無間的“女生四人組”。以前只要我們在一起，就從沒有過無助的感覺。
7、有一次我不小心脱口而出，不幸被我媽聽見，結果被我媽罵得差點“吐血身亡”（是老媽氣的吐血，我下的身亡）。
8、我甚至彷彿還看到，有一羣一年級的小朋友排着路隊，從大門內走出來，像小鳥一樣，飛向等候在門口的父母懷抱的情景。
9、我也不明白，自己怎麼會這麼發神經。也許是一個人太寂寞了吧。
10、説什麼也是夏天了嘛，QQ秀上的我，竟然還穿着一件毛衣，熱死了！
11、是啊，這可別餓死豬了。雖然我們是人，可也要講豬道主義的呀。
12、我也不明白，自己怎麼會這麼發神經。也許是一個人呆在家裏，感覺太寂寞了，所以有點變態吧。
好詞：
眼疾手快 生龍活虎 驚天動地 七拼八湊 胡言亂語 改朝換代 道聽途説
百發百中 百步穿楊 急功近利 急於求成 不求甚解 囫圇吞棗 雞鳴狗吠
狼心狗肺 虎背熊腰 獐頭鼠腦 白日做夢 痴心妄想 熙熙攘攘 熙來攘往
博古知今 東倒西歪 東扶西倒 不名一錢 一貧如洗 輕歌曼舞 興國安邦
翻山越嶺 百依百順 背井離鄉 和顏悦色 丟盔棄甲 調兵遣將 甜言蜜語
見多識廣 察言觀色 高瞻遠矚 左顧右盼 調兵遣將 粉身碎骨 千辛萬苦
眼疾手快 心領神會 冰天雪地 嚴寒酷暑 救死扶傷 志同道合 豪言壯語
吆五喝六 搖頭擺尾 撕心裂肺 枝折花落 胡言亂語 高瞻遠矚 高談闊論
眼疾手快 聚精會神 金枝玉葉 三年五載 左鄰右舍 發號施令 自由自在
好句好段：
1、光之精靈綵衣斑斕，赤橙紅綠青藍紫，那是陽春予它的驕傲，三月予它的嫻雅，花瓣上的露珠折射出整個世界的柔美，我將它抖落捧於手心，在指間溶成豔色一滴的傾城容顏，凝聚成唯一不滅的記憶。
2、生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意藴悠長；生命是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
3、空中飄雪花，一朵一朵優雅的落下，綻放出那絕世的美與温柔。那是上帝忘了洗頭，落下的頭屑，親愛的我也忘了洗頭，可為何落下滿地的憂傷？白色的屋頂白色的房，白色的飛鳥飛過我的年華不留聲響，站在雪中接一片雪花，看它一點一點變為透明的水珠，折射出一片慘烈的白，整個世界宛如一場奢華的禮拜。
4、人生的路漫長而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時會風平浪靜，行駛順利；而有時卻會是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿着自己的航線繼續航行。人生的路漫長而多彩：在陽光中我學會歡笑，在陰雲中我學會堅強；在狂風中我抓緊希望，在暴雨中我抓緊理想；當我站在中點回望，我走出了一條屬於我的生之路。
5、凌雲高樓巍峨壯觀，氣勢撼人，正因為那來自堅實基石構成的三角形無語的支撐。所以，基陷樓必危。
6、信念的力量在於即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進的船帆；信念的魅力在於即使遇到險運，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；信念的偉大在於即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。
7、生活是一部大百科全書，包羅萬象；生活是一把六絃琴，彈奏出多重美妙的旋律：生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發條，便會使人獲得濃縮的生命。
8、生活是一位睿智的長者，生活是一位博學的老師，它常常春風化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們人生的啟迪。
9、只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收穫。只有追求，才會品味堂堂正正的人生。
10、信念之於人，猶翅膀之於鳥，信念是飛翔的翅膀。
11、生活，就是面對現實微笑，就是越過障礙注視未來；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。
12、支撐的力量是偉大的，支撐的過程是困難的，支撐的結果也是沉默的。我們只有把握好人生的“三角形”，才能支撐住我們自己的光彩人生。
13、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會鬨鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種並不陡峭的高度。
14、春暖花會開！如果你曾經歷過冬天，那麼你就會有春色！如果你有着信念，那麼春天一定會遙遠；如果你正在付出，那麼總有一天你會擁有花開滿圓。
15、選擇自信，就是選擇豁達坦然，就是選擇在名利面前巋然不動，就是選擇在勢力面前昂首挺胸，撐開自信的帆破流向前，展示搏擊的風采。
16、薔薇花又開了，與那年的一樣幽美芬芳。籬笆柵欄下的薔薇花之光斑，飄飄蕩蕩，帶着濃濃的憂傷。閉上眼睛，微微發呆，記憶深處，你笑脣比這花兒甜。
17、人生是美好的，又是短暫的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一條沒有回程的單行線，每個人都用自己的所有時光前行。
18、耐力，是一種不顯山石露水的執着；是一種不懼風不畏雨的堅忍；是一種不圖名不圖利的忠誠。
19、參天大樹挺拔聳立，枝繁葉茂，正是來自於深扎大地的根與幹構成的三角形的支撐。所以，根死樹必枯。
20、大廈巍然屹立，是因為有堅強的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因為有指示方向的羅盤，理想和信仰就是人生航船的羅盤；列車奔馳千里，是因為有引導它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。
21、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在於靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在於及時。
22、生命的美麗，永遠展現在她的進取之中；就像大樹的美麗，是展現在它負勢向上高聳入雲的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗，是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現在它波濤洶湧一瀉千里的奔流中。
23、在浩翰的大海中航行，迷失方向，水手將葬身海底；在茫茫的戈壁中跋涉，迷失方向，旅者將暴屍荒野；在無邊的探索中尋找希望之光，迷失方向，你將會與成功擦肩而過，抱憾終生。
24、剛強的柱石支撐起了百年不倒的大橋，堅韌的鋼軌支撐起了呼嘯奔馳的列車。因為它們都得益於三角形結構的支撐。
25、風雨過後，眼前會是鷗翔魚遊的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天。
26、人生如一本書，應該多一些精彩的細節，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符；人生如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調。
27、有了執著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天；有了執著，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了執著，歡樂可以綻放成滿圓的鮮花。
28、人生似一束鮮花，仔細觀賞，才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細細品味，才能賞出真味道。我們應該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。
29、光 陰是一把神奇而無情的雕刻刀，在天地之間創造着種種奇蹟。它能把巨石分裂成塵土，把幼苗雕成大樹，把荒漠變成城市和園林；當然，它也能使繁華之都衰敗成荒 原與廢墟，使鋥亮的金屬爬滿綠鏽，失去光澤。老人額頭上的皺紋是它刻出來的，少女臉上的紅潤是它描繪出來的。生命的繁衍與世界的運動正是由它精心指揮着。
30、好一顆流星在夜空裏劃出銀亮的線條，就像在探尋着世界裏最美好的未來。
31、飢餓的年代裏，理想是温飽；温飽的年代裏，理想是文明；**的年代裏，理想是安定；安定的年代裏，理想是繁榮。
32、嫉妒乃無知，模仿即自殺；無論身居禍福，均自我主宰；藴藏於人身上的潛力是無窮的，它能勝任什麼事情，別人無法知曉，若不動手嘗試，他對自己的這種能力就一直矇昧不察。
33、既 然目標是遙遠的地平線，就該多一些冷靜和從容。秋天的累累碩果全靠春天的辛勤播種；成為大海的一脈熱血，全靠小溪日夜不停地奔湧。也許，付出了汗水，不一 定能收穫那個日漸成熟的夢；也許，灑下了熱血，並不一定擁有那片火紅的風景；也許，黑暗中的苦苦掙扎，並不一定迎來燦爛的黎明……。可我並不一味傷感。盡 管默默地耕耘，還未聽到生命的回聲，但熱愛生命的我，一定會贏。
34、家可以延伸到很遠很遠，包容大千世界；家可以縮得很小很小，僅兩個人也可打得不可開交。家可以綠樹成蔭，繁華似錦，圍起一個小鳥的天堂。家可以狼籍一片，血 流漂杵，築成一對男女的死牢。關鍵須每位成員既是國王也是兵，建設它守衞它，和諧地調整家的內政外交，處理好家的邊關防務。
35、假如生活中你失敗了，請不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收穫，生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個創業的膽量。
36、尖刀似的小山，挑着幾縷乳白色的霧，霧靄裏，隱約可見一根細長的線。
37、漸漸地，殘星閉上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隱消失。
38、教育需要激情，激情讓教育顯示出無窮的生命力；教育需要詩意，詩意讓教育洋溢着浪漫主義的情懷。追求產生激情，激情使追求的主旋律鏗鏘有力；追求產生詩意，詩意使追求的調色板光彩照人。
1、潔白的雪，我愛你，我愛你的純潔。你把大地裝飾得一片銀白，你把大地打扮得多麼美麗。
2、屋外，北風呼嘯着，白色小精靈在我的身旁飛舞，像是在歡迎我走進了它們的世界。
3、雪仙子在盡情地揮舞着衣袖；在飄飄灑灑的彈奏中，天、地、河、山，清純潔淨，沒有泥潭。
4、希望這個冬天雪能一直下，陪伴我的也只能是這短暫的雪花，它讓我的等待不再是那麼無趣，明知道雪會停？唉！這個冬天，雪地裏的背影依舊只是一個。
5、雪終於停了，茫茫的田野一片雪白，房舍羣山披上了銀裝。雪，像一團團鬆軟的鵝毛，把白日裏被攪得一片混亂的沙灘，又鋪得格外平展。
6、寒冷的冬天來了，一場大雪過後，整個東方紅都成了粉粧玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條，草坪也披上了銀裝。
7、秋天的思念，一葉一葉地飄落，冬日的雪花，一片一片地翩躚，對你的愛，凋落又萌生，永無止境地輾轉在流年。
8、溪中的大溪石上和小溪石上都覆蓋着白雪了。好像有一羣白色的小牛，在溪中飲水；好像有兩隻白色的獅睡在雪地裏；好像有幾隻白色的熊，正準備從溪中冒雪走上溪岸。
9、下課了，我們站在校園裏，盡情感受着這場春雪。雪，落在我們的頭上，臉上，手上，讓我仔細看看：雪花是六角形的，晶瑩剔透，上面還帶着細細的花紋呢！雖然都是白的，但它們千姿百態，形狀各異，很可愛的。
1、烈日當空，道路兩旁，成熟的穀物在熱得彎下腰，低着頭。蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地裏，在小麥和黑麥地裏，在岸邊的蘆葦叢中，發出微弱而嘈雜的鳴聲。
2、尖刀似的小山，挑着幾縷乳白色的霧，霧靄裏，隱約可見一根細長的線。
3、飢餓的年代裏，理想是温飽；温飽的年代裏，理想是文明；**的年代裏，理想是安定；安定的年代裏，理想是繁榮。
4、好一顆流星在夜空裏劃出銀亮的線條，就像在探尋着世界裏最美好的未來。
5、嫉妒乃無知，模仿即自殺；無論身居禍福，均自我主宰；藴藏於人身上的潛力是無窮的，它能勝任什麼事情，別人無法知曉，若不動手嘗試，他對自己的這種能力就一直矇昧不察。
6、狂妄自大的民族不喜歡聆聽，他們只會窮兵黷武，貪慾和傲慢遮擋了他們的視線；閉關自守的民族不喜歡聆聽，他們只會坐井觀天，淺陋和愚昧妨礙了他們的進取；急功近利的民族不喜歡聆聽，他們只會淺嘗輒止，浮躁和短視制約了他們的識見。因此，只有喜歡聆聽的民族，才是富有智慧的民族。
7、理想是石，敲出星星之火，理想是火，點燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜航的路，理想是路，引你走到黎明。
8、漸漸地，殘星閉上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隱消失。
9、空中沒有一片雲，沒有一點風，頭頂上一輪烈日，所有的`樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那裏。
10、家可以延伸到很遠很遠，包容大千世界；家可以縮得很小很小，僅兩個人也可打得不可開交。家可以綠樹成蔭，繁華似錦，圍起一個小鳥的天堂。家可以狼籍一片，血流漂杵，築成一對男女的死牢。關鍵須每位成員既是國王也是兵，建設它守衞它，和諧地調整家的內政外交，處理好家的邊關防務。
11、懶惰者凌亂不堪的足跡，徘徊倒退，是寫在人生路上的懺悔書，狼狽不堪；勤奮者堅實有力的腳印，勇往直前，是刻在高峯險處的抒情詩，何等豪放。
12、街上的柳樹像病了似的，葉子掛着塵土在枝上打着卷，枝條一動也不動。馬路上發着白光，小攤販不敢吆喝，商店門口的有機玻璃招牌，也似乎給曬化了。
13、光陰是一把神奇而無情的雕刻刀，在天地之間創造着種種奇蹟。它能把巨石分裂成塵土，把幼苗雕成大樹，把荒漠變成城市和園林；當然，它也能使繁華之都衰敗成荒原與廢墟，使鋥亮的金屬爬滿綠鏽，失去光澤。老人額頭上的皺紋是它刻出來的，少女臉上的紅潤是它描繪出來的。生命的繁衍與世界的運動正是由它精心指揮着。
14、歷史是什麼？一片土地的滄桑變遷可以是一部歷史，一個民族的盛衰興亡可以是一部歷史，一個家庭的悲歡離合可以是一部歷史，一個人的酸甜苦辣可以是一部歷史。歷史可以很長很長，生命的旅途有多麼漫長它就有多麼漫長，人類的年齡有多麼古老它就有多麼古老；歷史可以很大很大，世界有多麼遼闊它就有多麼遼闊，宇宙有多麼浩瀚它就有多麼浩瀚。過去的一切，都是歷史。
15、流星雖然隕落了，卻用美麗的光芒劃破夜空，樂曲雖然結束了，卻用激昂的旋律振奮人心。
16、既然目標是遙遠的地平線，就該多一些冷靜和從容。秋天的累累碩果全靠春天的辛勤播種；成為大海的一脈熱血，全靠小溪日夜不停地奔湧。也許，付出了汗水，不一定能收穫那個日漸成熟的夢；也許，灑下了熱血，並不一定擁有那片火紅的風景；也許，黑暗中的苦苦掙扎，並不一定迎來燦爛的黎明……可我並不一味傷感。儘管默默地耕耘，還未聽到生命的回聲，但熱愛生命的我，一定會贏。
17、假如生活中你失敗了，請不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收穫，生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個創業的膽量。
18、教育需要激情，激情讓教育顯示出無窮的生命力；教育需要詩意，詩意讓教育洋溢着浪漫主義的情懷。追求產生激情，激情使追求的主旋律鏗鏘有力；追求產生詩意，詩意使追求的調色板光彩照人。
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