一、組織機構：
二、時間節點
1、 6月**日完成表演服裝的`預定工作，責任人張**媽媽；6月24日前分發給個人洗滌。
2、 6月26日下午3:00前所有水果、飲用水、果盤、水果叉到位，鮮花康乃馨、手捧花、蛋糕預定完成，責任人張欽睿爸爸；
3、 6月26日下午6:00前場地佈置完成，責任人****爸爸，錦旗兩面交會場組保管；
4、 6月27日上午7:00所有小朋友及家長到場，開始化粧，7:40化粧完成，責任人李**奶奶；
5.6月27日上午8:00，鮮花康乃馨、手捧花接收到位，責任人****媽媽；
6、 6月27日上午8：15前，所有來賓會場就坐，小朋友代表鋼琴演奏熱場，責任人，****媽媽，***老師；
7、 6月27日上午8：15前，所有攝影、攝像人員到位，責任人成**爸爸；
8、 6月27日上午8:30典禮正式開始；責任人***老師、***老師，協調，****媽媽；
9、 6月27日上午9:30，蛋糕接收到位，上午10:00，切並分發蛋糕，責任人**媽媽；
10、 6月27日上午10:30，典禮結束，清理場地，責任人****爸爸。
三、典禮流程
議程1：主持人開場並邀請領導、幼兒入場
議程2：領導講話（結束後安排一名幼兒獻花，鮮花由後勤保障組準備））
議程3：家長代表講話
議程4：幼兒代表講話
議程5（）：***老師講話（家長代表和幼兒代表送錦旗）
議程6：文藝表演
議程7：頒發畢業證（幼兒依次上台給老師鮮花並領證書，鮮花由後勤保障組準備）
議程8：切蛋糕（切完後會場組協助發蛋糕）
四、外部協調
另外請***老師協調幼兒園安保人員完成慶典會場搭設、慶典時幼兒園東門的開啟工作，邀請幼兒園醫生出席慶典過程，做好安全保障預警工作。
不足之處請參與討論的各位家長儘快協商確定，週五放班級討論後執行。
活動目標
1、在分享與交流過程中，能用自己喜歡的方式表達想法和感受。
2、在小組活動中相互學習、共同合作，嘗試自主解決問題，獲得成功的體驗。
活動準備
1、物質準備：幼兒前期製作的宣傳片《北海幼兒園歡迎你》、畫卷《北海幼兒園我的家》、紀念冊《美好的回憶》。
2、經驗準備：幼兒有一定的小組活動經驗。
活動過程
一、集體分享交流活動進程，激發幼兒參與活動的願望師：請每組小代表分享一下你們的畢業DIY進展情況，你們完成了什麼，今天要做什麼，有什麼需要大家幫忙的。
1、宣傳片“北海幼兒園歡迎你”策劃組：發現視頻看不懂，需要嘗試配音的問題。（教師鼓勵幼兒嘗試將自己的情感體驗在配音過程中表現出來）2.畫卷“北海幼兒園我的家”策劃組：前期討論了三幅畫卷的展示方法及分工。（教師提示幼兒能依據今天的工作內容合理分工。並協商場地分配）3.紀念冊“美好的記憶”策劃組：前期選定了在園生活的照片，並進行了分類。（教師引導幼兒將自己的想法和感受清楚地表述出來）二、各組明確任務，開展製作活動1.各小組明確任務分工。
師：剛才工作組分享了各自前期的工作，並提出了今天的工作計劃，小朋友也提出了新的建議。那麼接下來就請各個小組按照你們的計劃繼續今天的工作。
2、各組自由開展製作、互動。
指導重點：教師觀察幼兒的活動過程，基於每組幼兒的需要和特點，適時幫助他們梳理各自的發現。
師：你們是怎麼做的？為什麼要用這些方法？還有什麼問題嗎？
（1）宣傳片組：能通過多元信息、資料，介紹同伴和自己的活動。
師：你們都收集了哪些素材？是怎麼運用這些素材的？
重點：幫助幼兒梳理、整理素材和運用這些素材的方法和過程。
（2）畫卷組：能自信地介紹自己的作品，表達自己的感受。
師：你自己覺得有哪些好的地方和需要調整的地方？誰給大家介紹自己的作品？你瞭解同伴的作品嗎？
（3）紀念冊組：學會分工、合作，並藉助同伴的力量完善收藏。
師：你們打算怎麼做？最後每個人製作的部分如何銜接？
重點：抓住本組幼兒分工的特點和優勢，幫助他們梳理和分析各自的收穫。
三、集體分享，梳理經驗1.各組分享“我的畢業DIY”。
師：經歷了這麼久的準備，讓我們共同來欣賞我們自己的作品吧！（請每個小組上前展示、分享）指導重點：鼓勵並引導幼兒交流、分享觀看作品的感受和想法。
2、自主表達欣賞作品的`感受和畢業的感受。
師：你們的畢業DIY作品歷經了三個多星期，老師為你們的堅持而驕傲，你們的作品真的很棒，寄託了你們的畢業心願，寄託了你們對小朋友、老師和幼兒園的喜愛和留戀之情。希望你們能帶着這份感恩和不捨開始新的生活。
指導重點：鼓勵並支持幼兒間自由交流，分享各自的感受和建議。
活動延伸
1、進一步分享活動中的收穫，討論需要改進的地方，為繼續製作做好準備。
2、回家後給爸爸媽媽講述自己的製作過程，和家人分享成功的體驗。
説明：配發的錄像是獲得“北京市半日活動特等獎”的完整的半日活動。以上活動只是其中的一節活動，而且在內容上做了部分調整，不完全與錄像一致。
一、畢業典禮的時間、地點、參加對象和證書發放方式時間：
xx月xx日（星期三）上午9：30—11：40下午14：0 0—17：30地點：
參加對象：中外碩士博士畢業生、本科畢業生；校領導；院系及相關職能部門領導；教師代表；畢業生親友，使館來賓；新聞記者和工作人員。
證書發放方式：畢業生的證書由校領導和教授代表一一發放。
二、部門職責分工
各教學單位：填寫學位證書、畢業證書。
提供畢業生人數、姓名、優秀畢業生人數、姓名、留學生國別統計情況等相
關數據。（xx月xx日上午9：00點前報電子版和打印稿）組織學生按時領取和退還學位服。
組織安排相關人員及畢業生照畢業合影。（xx月xx日上午）組織學生入場、安排學生就座、領取證書。
安排主席台就座和頒發證書的學院領導或教授。（xx月xx日上午報）確定發言的教師代表和學生代表。（xx月xx日上午報）邀請、組織教師代表參加典禮。要求學生領取證書後回原位就座。
為電教中心提供典禮開始前的照片、文字等資料。維持會場秩序。
國交處具體負責泰國分校畢業生的相關工作。
黨政辦：安排並通知校領導參加畢業合影、畢業典禮活動。安排主席台就座和分發證書的校領導、嘉賓（xx月xx日上午報）。準備校領導講話稿。
領取和交還校領導的學位服。
宣傳部：邀請並接待記者採訪，發新聞稿件。
畢業典禮前一週負責通知學校廣播站每天播放一次校歌。
團委：畢業典禮當天負責安排禮儀小姐在主席台服務，上、下午各教務處：負責畢業典禮的方案制定及組織工作。擺放教一樓209主席台前畢業生所在國國旗。製作懸掛會場內外的橫幅。
製作主席台就坐人員、嘉賓等的台籤。準備本屆畢業生情況文稿。
6人領取和交還主席台頒發證書的教授的學位服。購買、擺放礦泉水。
研究生部：指導相關單位填寫學位證書。
具體負責研究生典禮分場的相關工作，包括：確定分會場主席台上頒發證書的教授名單（xx月xx日上午報）；確定發言的導師代表和畢業生代表；組織學生入場、安排學生就座和接受證書的順序；邀請博士生導師、碩士生導師代表參加典禮；組織博士畢業生領取學位服、參加畢業典禮和照畢業合影。留學生處：填寫留學生畢業證書。邀請使館等機構的`人員參加典禮。接待畢業留學生家長。
提供外國畢業生（包括本科生和研究生）所在國國旗。（xx月xx日交）
三、結束語
今天的畢業典禮既是20xxxx屆國中畢業生三年國中生活的終點，母校衷心的祝賀你們圓滿完成了國中學業；同時今天的畢業典禮也是20xxxx屆國中畢業生邁向美好明天的起點，母校相信你們一定會有美好的前程。同學們，讓我們把這美好的時刻永遠記在心中，讓每一個人、每一句話都珍藏在我們的心靈深處。最後，祝賀你們在會考中取得了勝利，祝你們金榜題名，祝你們在今後的人生道路上一路順風！
也請各位同學轉達學校對各位家長的問候，感謝各位家長及社會各界朋友對牛塘中學的大力支持！
現在我宣佈：中學20xxxx屆國中畢業典禮到此結束！
一、活動目的
為了讓全體學生過一個“快樂平和、有趣有味、有文化有藝術”的“六·一”國際兒童節，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中取得更多的精神。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展現我們的“六·一”活動，進一步塑造本校的良好形象；增強教師、家長、孩子們的意識，通過展開慶祝“六·一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。為更好的。激起學生酷愛生活、酷愛校園、酷愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞台，讓學生積極參與併發揮其個性特長，充分展現我校素質教育取得的豐富成果，經學校決定，我校將舉行“金色童年飛舞夢想”慶“六·一”文藝匯演。
二、活動主題
金色童年，飛舞夢想
三、活動組委會
組長：xx
副組長：xx
成員：xx、xx、xxx、xx、xx
四、活動時間
20xx年5月30日上午（初定）
五、活動地點
xx鎮中心國小大操場
六、文藝節目情勢
節目情勢不限，舞蹈、歌伴舞、朗誦、課本劇、獨唱、合唱、相聲、小品、雙鐄、器樂演奏、武術表演等。
七、節目要求
1、內容以反映“六·一”兒童節歡樂為題材，主題健康活潑、積極向上，能反映國小生生氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，情勢自定（服裝、道具、化粧自備）。
2、集體歌舞和合唱要求同一服裝。
3、每個班級推選1個優秀節目。
4、每個節目的時間控制在3—8分鐘之間。
5、節目的排練由各班主任負責，科任協助。
6、節目上報時間截至到20xx年5月9日。
八、活動具體安排（程序）
1、升旗
2、致開幕詞
3、領導講話
4、“金色童年飛舞夢想”文藝匯演活動
5、致閉幕詞
九、工作職員安排
1、總指揮：xxx
副總指揮：xxx
2、總策劃：xxx
3、主持人培訓：xxx
4、音響：xxx
5、攝影：xxx
6、節目調度：xxx
7、秩序維護：各班班主任和科任老師。
8、演出結束後的工作安排：
各班班主任負責好本班學生撤離會場工作，其餘的老師負責清場工作。
十、未盡事宜，另行通知。
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