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同學互評評語新版多篇

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:1.77W

同學互評評語新版多篇

同學互評評語 篇一

1、進入高二文科班後你更加成熟了。你性格開朗外向,善解人意樂於助人,有着不錯的人緣;你做事負責能力全面積極參加集體各項活動,有較強的處事能力,班級的團結離不開你的貢獻;你學習態度端正踏實努力,有着很好的學習習慣,成績不斷上升。前路漫漫生命不息奮鬥不止!

2、你是一個陽光帥氣的男生。進入高二文科班的這一學期你有了長足的進步。對待學習你態度端正作業認真,不斷學會調整學習方法;對待工作負責認真,有較強的集體榮譽感;對待他人和睦融洽,能主動關心幫助別人。你是隻潛力股,厚積而薄發,老師希望你能以遠大理想為持續動力堅持不懈腳踏實地,為自己的夢想去努力。

3、你是一格恬靜温柔的女孩子,你是同學值得傾心交往的好朋友,也是老師們放心的好學生。做事認真學習踏實,是你不變的品質。進入高二文科班級的這一學期你的進步很大,養成了良好的學習和生活習慣。彩虹之所以絢麗多姿,是因為經歷了風雨。未來學習之路漫長,老師相信你能夠經受考驗,取得更加輝煌的成績!

4、杜佳佳性格偏內向的你以踏實的學習態度和優秀的學習成績給老師和同學們留下了深刻的印象你的生活簡樸,與同學相處融洽,對待自己的學習一絲不苟,總的看來,你在英語上的優勢很明顯,但其它的理科科目還需進一步加強在即將邁入高三之際,向你提以下幾點要求:一是要勇敢地向難題挑戰;二是多跟老師交流,遇到不懂的問題要多問還有一年的時間,希望你把握好關鍵的最後一年,達到自己理想的彼岸

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5、樂觀開朗的你在這個學期中成熟了更多。挫折讓你知道了做人需要拼搏,失敗讓你理解付出才有回報,天道酬勤是你最深刻的體會與收穫;你懂得了做學問和做事情都需要明確目標堅定理想堅持不懈;你也更深刻感受到了時間的寶貴,儘管學習成績有起伏,但你還是學會了正確面對,老師相信在未來的學習道路中你會更加出色哦!

6、虞佳莉默默無聞,卻始終堅韌地向前。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”學業上你很刻苦,也心地善良,文靜可愛,又有不肯認輸的脾氣。憑着一份執着和熱情,你能把精力極大地投入到學習中來,並一如既往地努力。這很值得其他同學學習。臨近期末出現心態上的微小波動也正常,畢竟當初你選擇二類還是美術也很盲目。你也即將成為高三畢業班學生了,老師向你提出以下幾點要求:一是珍惜好以後的每次複習機會,紮紮實實打好學習的基礎;二是永遠保持樂觀向上的態度,積極面對困難。期待明年六月你考出理想成績。

7、老師眼中,你是個文靜勤奮的孩子;同學們眼中,你是個善良樸實的學生。你在課堂中並不主動表現自己,但老師知道你是一個很有思想和主見的人;在與同學們的相處中,大家都能感受到你的熱情自信。進入高二文科班的你成熟了許多,你養成了良好的學習和生活習慣,有自己的理想和信念。老師相信在今後的學習生活中你會不斷創造屬於自己的精彩,加油哦!

8、從懵懂無知的高一漸漸成長為一名高二文科的學生,你比別人用了更少的時間。擔任了勞動委員之職,讓你更懂得奉獻的意義;與人相處,你為人坦誠率真,是大家樂意交往的朋友;對待學習,你勤奮努力,每天都有進步。老師時刻能感受到你的成長,未來道路漫長,加油,你會更出色!

9、“聰慧靈巧幹練真誠樸實”諸如此類的詞大概描述出了老師印象中的你。你是個對人坦誠真率樂於助人,值得大家交往的好朋友;也是個工作踏實一絲不苟,值得老師信賴的好幫手;更是個學習優秀踏實勤奮,值得大家學習的好榜樣。老師希望你能夠不懈努力,沉着冷靜,再創佳績!

10、張健樺你在班裏能與同學和睦相處,遵守校規校紀本學期,老師對你也有更深的瞭解,在儀容儀表上還是有較大的改進,心思也能更多地投入學習,學習成績上數學有有明顯的進步,但是化學成績下滑得也較明顯,這可以看出你對老師的適應能力適應週期還需努力對來自班主任的批評,你能虛心接受,但事後你對你的不足卻沒有多大的改進,所以有些好的學習習慣你也一直未能養成老師希望你這一點在高三的學習中改正,也期待你在高三的出色表現

11、過去的這一學期中你收穫了豐碩的果實。你更好地掌握了科學的學習方法,善於自主學習,懂得調整;待人處事,你有能力有方法有主見更有思想,能與同學們一起拼搏奮鬥,感受集體力量;看待人生,你有正確的人生觀與價值觀世界觀。老師相信在未來道路上,儘管有苦有樂,你都會勇往直前!

12、陳橋橋該生在校表現良好,注重德智體美的全面發展學習上,積極進取,堅持不懈,奮發向上友愛同學,積極參與班級活動,時刻準備為班級做貢獻她尊敬師長,團結同學,孝敬父母,樂於助人,聰明有能力。積極參加各項公益活動。是一名優秀的高中生。希望能在學習上樹立明確的奮鬥目標,開啟奮鬥之門,力爭在大學聯考會考上理想的大學!

13、張超男你學習刻苦認真努力一絲不苟,對待工作認真負責,有強烈的集體榮譽感你學習目標明確,並能持之以恆一如既往地為實現自己的目標而認真學習老師想跟你提出的是:在處理學習生活時能分清輕重,對待別人的缺點要學會容忍,這樣你會有更多的朋友望你高三的學習中,放下心理上的包袱,保持豁達的心態,把全部精力放到如何改進學習方法如何提高學習效率,進而提高學習成績上老師相信,憑着你的毅力,成功必定屬於你

14、何瀟俊你是一個很內向的男生,總是一個人自己默默地做着自己的事,從不喧譁,從不吵鬧。一學期來,你自覺遵守學校的規章制度,認真完成班級的各項工作,也在盡己所能地學習,老師看到了你的付出,你的努力。你在生物學科在班裏領先,相信你其它學科也能領先,希望你一定要對自己有信心,積極地去求知,大膽地去提問,不懈地去思考,相信知識的大門會向你敞開,也願你在今後的一年中能發掘出最大的潛力

15、進入文科班的這學期你更加成熟了。睿智聰明果敢正直依舊是你與生俱來的優秀品質。對人對事你總有自己獨特的看法,你是班級工作的領導者,是大家學習的競爭者。忙碌之餘你會思考人生價值,追索人生意義。你具備了成功的所有要素,相信你會不斷錘鍊自己。老師希望你堅定自己的理想和信念,立志高遠腳踏實地,你可以成為大家心目中的太陽,加油吧!

同學互評評語 篇二

1.進入高二文科班後你更加成熟了。你性格開朗外向,善解人意樂於助人,有着不錯的人緣;你做事負責能力全面積極參加集體各項活動,有較強的處事能力,班級的團結離不開你的貢獻;你學習態度端正踏實努力,有着很好的學習習慣,成績不斷上升。前路漫漫生命不息奮鬥不止!

2.你是一個陽光帥氣的男生。進入高二文科班的這一學期你有了長足的進步。對待學習你態度端正作業認真,不斷學會調整學習方法;對待工作負責認真,有較強的集體榮譽感;對待他人和睦融洽,能主動關心幫助別人。你是隻潛力股,厚積而薄發,老師希望你能以遠大理想為持續動力堅持不懈腳踏實地,為自己的夢想去努力。

3.你是一格恬靜温柔的女孩子,你是同學值得傾心交往的好朋友,也是老師們放心的好學生。做事認真學習踏實,是你不變的品質。進入高二文科班級的這一學期你的進步很大,養成了良好的學習和生活習慣。彩虹之所以絢麗多姿,是因為經歷了風雨。未來學習之路漫長,老師相信你能夠經受考驗,取得更加輝煌的成績!

4.杜佳佳性格偏內向的你以踏實的學習態度和優秀的學習成績給老師和同學們留下了深刻的印象你的生活簡樸,與同學相處融洽,對待自己的學習一絲不苟,總的看來,你在英語上的優勢很明顯,但其它的理科科目還需進一步加強在即將邁入高三之際,向你提以下幾點要求:一是要勇敢地向難題挑戰;二是多跟老師交流,遇到不懂的問題要多問還有一年的時間,希望你把握好關鍵的最後一年,達到自己理想的彼岸

5.樂觀開朗的你在這個學期中成熟了更多。挫折讓你知道了做人需要拼搏,失敗讓你理解付出才有回報,天道酬勤是你最深刻的體會與收穫;你懂得了做學問和做事情都需要明確目標堅定理想堅持不懈;你也更深刻感受到了時間的寶貴,儘管學習成績有起伏,但你還是學會了正確面對,老師相信在未來的學習道路中你會更加出色哦!

6.虞佳莉默默無聞,卻始終堅韌地向前。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”學業上你很刻苦,也心地善良,文靜可愛,又有不肯認輸的脾氣。憑着一份執着和熱情,你能把精力極大地投入到學習中來,並一如既往地努力。這很值得其他同學學習。臨近期末出現心態上的微小波動也正常,畢竟當初你選擇二類還是美術也很盲目。你也即將成為高三畢業班學生了,老師向你提出以下幾點要求:一是珍惜好以後的每次複習機會,紮紮實實打好學習的基礎;二是永遠保持樂觀向上的態度,積極面對困難。期待明年六月你考出理想成績。

7.老師眼中,你是個文靜勤奮的孩子;同學們眼中,你是個善良樸實的學生。你在課堂中並不主動表現自己,但老師知道你是一個很有思想和主見的人;在與同學們的相處中,大家都能感受到你的熱情自信。進入高二文科班的你成熟了許多,你養成了良好的學習和生活習慣,有自己的理想和信念。老師相信在今後的學習生活中你會不斷創造屬於自己的'精彩,加油哦!

8.從懵懂無知的高一漸漸成長為一名高二文科的學生,你比別人用了更少的時間。擔任了勞動委員之職,讓你更懂得奉獻的意義;與人相處,你為人坦誠率真,是大家樂意交往的朋友;對待學習,你勤奮努力,每天都有進步。老師時刻能感受到你的成長,未來道路漫長,加油,你會更出色!

9. “聰慧靈巧幹練真誠樸實”諸如此類的詞大概描述出了老師印象中的你。你是個對人坦誠真率樂於助人,值得大家交往的好朋友;也是個工作踏實一絲不苟,值得老師信賴的好幫手;更是個學習優秀踏實勤奮,值得大家學習的好榜樣。老師希望你能夠不懈努力,沉着冷靜,再創佳績!

10.張健樺你在班裏能與同學和睦相處,遵守校規校紀本學期,老師對你也有更深的瞭解,在儀容儀表上還是有較大的改進,心思也能更多地投入學習,學習成績上數學有有明顯的進步,但是化學成績下滑得也較明顯,這可以看出你對老師的適應能力適應週期還需努力對來自班主任的批評,你能虛心接受,但事後你對你的不足卻沒有多大的改進,所以有些好的學習習慣你也一直未能養成老師希望你這一點在高三的學習中改正,也期待你在高三的出色表現

11.過去的這一學期中你收穫了豐碩的果實。你更好地掌握了科學的學習方法,善於自主學習,懂得調整;待人處事,你有能力有方法有主見更有思想,能與同學們一起拼搏奮鬥,感受集體力量;看待人生,你有正確的人生觀與價值觀世界觀。老師相信在未來道路上,儘管有苦有樂,你都會勇往直前!

12.陳橋橋該生在校表現良好,注重德智體美的全面發展學習上,積極進取,堅持不懈,奮發向上友愛同學,積極參與班級活動,時刻準備為班級做貢獻她尊敬師長,團結同學,孝敬父母,樂於助人,聰明有能力。積極參加各項公益活動。是一名優秀的高中生。希望能在學習上樹立明確的奮鬥目標,開啟奮鬥之門,力爭在大學聯考會考上理想的大學!

13.張超男你學習刻苦認真努力一絲不苟,對待工作認真負責,有強烈的集體榮譽感你學習目標明確,並能持之以恆一如既往地為實現自己的目標而認真學習老師想跟你提出的是:在處理學習生活時能分清輕重,對待別人的缺點要學會容忍,這樣你會有更多的朋友望你高三的學習中,放下心理上的包袱,保持豁達的心態,把全部精力放到如何改進學習方法如何提高學習效率,進而提高學習成績上老師相信,憑着你的毅力,成功必定屬於你

14.何瀟俊你是一個很內向的男生,總是一個人自己默默地做着自己的事,從不喧譁,從不吵鬧。一學期來,你自覺遵守學校的規章制度,認真完成班級的各項工作,也在盡己所能地學習,老師看到了你的付出,你的努力。你在生物學科在班裏領先,相信你其它學科也能領先,希望你一定要對自己有信心,積極地去求知,大膽地去提問,不懈地去思考,相信知識的大門會向你敞開,也願你在今後的一年中能發掘出最大的潛力

15.進入文科班的這學期你更加成熟了。睿智聰明果敢正直依舊是你與生俱來的優秀品質。對人對事你總有自己獨特的看法,你是班級工作的領導者,是大家學習的競爭者。忙碌之餘你會思考人生價值,追索人生意義。你具備了成功的所有要素,相信你會不斷錘鍊自己。老師希望你堅定自己的理想和信念,立志高遠腳踏實地,你可以成為大家心目中的太陽,加油吧!

同學互評評語 篇三

陳越:

你是一朵奇葩,平時並不顯眼的你總能在大考中嶄露頭角;你是一彎彩虹,在經歷風雨後散發光芒;你是一座拱橋,總善於用複雜的規矩來約束自己。熱愛勞動的你用行動詮釋了班級的榮譽,但作為一組之長的你,上課舉手發言不夠積極,課下活潑的你,在上課卻顯得很文靜,我們相信你能攀得更高。

葛璇:

這個學期,你的學習有了很大進步,親們很開心。可是你的堅持僅僅停滯在了開學前期。可貴的是,你看到了、認清了自己,你開始調整自己,使自己進入狀態。你的大腦足夠智慧,大家都相信,學習再努力用功一點,時間再多節約一點,你的成績定能成為全組的驕傲。

張悦:

文明禮貌、温文爾雅是你留給我們組最深的印象,總是能和組員們打成一團,是你給我們組帶來歡聲笑語。作為零零後的你,成為一組之長,在於你的正直、隨和,更在於你超羣的人際關係。但是零零後的你,學習還是不夠嚴謹,對於問題的鑽研不夠深。我們相信我們的組長會變得足夠努力,足夠優秀。

胡建輝:

從未見過,會有你這麼充滿激情的同學,一篇篇讓無數學子膽寒的READING在你的口中彷彿是一首首熟練地歌謠,我們的剋星成為了你的趣事。另外,你的寬容也成為了你的一大亮點,似乎所有的話你都不會為之惱怒。但是,或許你那話匣子該換鎖了,你現在的這把鎖太過陳舊,總會時不時自動彈開,有時還會彈到周邊同學。總而言之,你真的很棒,若稍加改進,你能更棒。

劉金悦:

面對朋友時的你笑容滿面,管理紀律時的你公正嚴厲,鑽研難題的你一絲不苟,不同方面你會有不同的表現,這樣的你讓我們欽佩。小組中,每當我們遇到難題時,你總是不怕麻煩的盡力幫助,作為一個行政組長,你無疑是認真、負責的。在班級中,你活潑開朗、樂於助人,所以人緣總是很好。願你新學期能再創佳績。

汪厚耀:

默默無聞的你常常會被人忽視,你的天真善良、積極熱情卻為你贏得了幾位知心好友。雖然性格內向的你平時並不愛説話,但是經常會為我們帶來意想不到的驚喜。在學習上,你的態度很端正,不過文理科的天平總是無法保持平衡,你的數學成績時常讓人自愧不如,希望九年級的你能為我們帶來更多的驚喜。

洪佳:

下課的你總是靜靜地坐在座位上看書。因為有你,讓我們組有了努力向上的衝勁;因為有你讓我們明白了什麼叫做”態度決定一切“,因為有你,讓我們這樣的大家庭有了積極向上的動力…或許可能因為你天生就是學文科的料,但我們相信,你保持着這份樂觀、積極、勤奮的態度,總有一天,你終會成功的。

鄭凌一:

你優秀的成績是全班同學追求的目標,安靜的性格不乏你幽默的表現,善良的你永遠本着助人為樂的觀念,刻苦細心是你長久以來穩居優秀行列的法寶,你也曾遇見挫折,可你對待挫折的方法不是自暴自棄,而是勇敢面對。只是你有時學習效率不夠高效。你為人誠懇、團結同學,善於與人交流探討學習上的困惑和方法。

許可:

你有着愛因斯坦那樣聰明的頭腦;你有着郭明義一般助人為樂的精神;你也懷有遠大的理想,這是每個人值得為你驕傲的地方!可你有時上課易走神,學習狀態不夠穩定,令人擔憂。希望你多加反思

同學互評評語 篇四

1、如果林子裏有兩條岔路:一條芳草萋萋,不曾被踐踏;一條足印斑斑,有許多人走過。朋友,你將選擇哪一條?我相信你會去踩出一條新路。

2、故鄉的山,故鄉的水,故鄉的人把我們的心緊連在一起,希望我們能夠共同創造出一片屬於自己的藍天綠地。

3、苦難與幸福一樣,都是生命盛開的花朵。

4、許多人缺少的不是美,而是自信的氣質。

5、青春是太好,好到無論你怎麼過都覺得浪擲。回頭一看,都要生悔。

6、時間好比一位妙手成春的良醫,它能幫助我們醫治流血的心靈。時間猶如一個萬能的慰藉者,它能開導我們忘記人生的傷痛。時間有如一位循循善誘的智者,他能引導求學者構築知識的大廈。時間好比一位點屏成蠅的畫家,他會幫助勤奮者描繪輝煌的明天。

7、沒要腐朽沒要倒退,你的眼光如嬰兒般明亮,請擁抱我吧,讓我的生命散發迷人的光彩,直教日月黯然。

8、十八歲的女孩就像是五線譜,譜出生活的酸甜苦辣;譜出生活的巧妙絕倫;譜出了她們自己的天空。十八歲的天空,充滿着春天的柔情與夏天的豪情。十八歲的天空,是花朵和陽光的一串串組合排列。十八歲的天空,是歡聲和笑語的天空。

9、青春是春天裏的第一抹新綠,突破嚴冬的蕭瑟和荒涼,給人們送來春天的問候;青春是孩子燦爛的笑臉,無拘無束無憂無慮,給人們帶來歡樂和活力。

10、獻上依依惜別的祝願,願福樂時刻與你相伴。分離熔得友情更濃,重聚首將在那更加燦爛的明天!

11、你説,你愛大海的豪邁,大海的雄偉;我説,你就有大海的性格,大海的神魄。

12、跨出學校的大門,人生開始新的里程,願你用生命的火花,去照亮通往未來的征程。

13、如果我能,我願將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那麼,就讓我們以沉默分手吧!這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

14、曾記得月下花叢中,小河石橋邊,我們有時喁喁細語,有時高談闊論,燦爛的前程使我們神往,浪漫的色彩讓我們陶醉,我願十次百次地享受那夢一般的意境。

15、不願告別,卻在告別,那稚氣的年月;不願告別,總在告別,那多夢的時節。

16、面對着歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,彷彿所有沒説的愛戀與不捨,都收藏在語句的背後。因為我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

17、從黑色六月到黑色七月,似乎那是每個人的宿命在抉擇,而生活卻不會因一次的成敗而晝增色彩

18、用自己的雙手去創造生活,用辛勤的汗水實現人生的夢想。

19、勇敢地接受挑戰,不斷地超越自我,這樣才能發出你的無限潛能。

20、三年來,每當我在學習上有了疑惑時,生活中遇到挫折時,總是你的聲音在耳畔響起,疑惑迎刃而解,挫折變成為動力,促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!

同學互評評語 篇五

1、王姿力:渴望學習成績的領先,併為之頑強拼搏,你成功了,老師為你開心;渴望做一個守紀律的學生,身為紀律委員的你只是有時不能約束自己,這也讓我失望,併為此大發脾氣。説不定有時你會有些怨氣,認為完全不必小題大做。玉不雕不成器,老師是這樣想的。你認為呢?一分耕耘一分收穫啊!

2、黃海娟:你是屬於那種能輕鬆地掌握課本知識的聰明孩子,平日裏總能看到你真誠可愛的笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,你熱心幫助同學,看到同學有困難,總是挺身而出,作為語文課代表你工作負責,老師對你除了讚歎還是隻有讚歎。祝福你!你的未來不是夢!

3、梁詠琪:你很聰明,接受能力特別好,綜合能力強,也因此令人羨慕。只是學習不夠刻苦,容易滿足,否則你的成績肯定會更優秀。另外你在課堂上不夠

4、專心,學習缺乏主動,趕快行動起來吧!充分發揮自己的優勢,爭取更優秀,老師相信你一定能行的。

5、曾煜:你文靜温和,為人和善。作業字跡清晰,讓人賞心悦目。但是紀律方面需要加強,儘量不要講話。學習不夠刻苦。如果你能在學習上再多放一些時間,成績定會上一個台階。

6、張貽平:每當看到你拿着掃帚在教室裏忙碌的身影,我總是看在眼裏,喜在心裏,多好的學生!你的學習基礎是差了一些,但你不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學習再細心些,主動些,不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些,老師家長同學都在關心你支持你!等你的好消息噢!

7、舒豔:你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好,老師心裏好高興;而當你主動問老師問題時,我更開心。目前你的成績雖然不盡人意,沒關係,繼續努力,相信你會更好的。

8、舒文傑:雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評,但你能正確對待,並且積極改正,這也是難能可貴的,希望你能在學習上多與老師和同學溝通,增強自信心和主動性,盡最大的努力去彌補自己的不足。

9、玲玲:“巧者勞,智者憂。”你是個有智慧的孩子,所以你無時無刻不在替他人着想,你的思想總是滲透出大家風範。你的沉穩,讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度這個學期,你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高,成績也大有起色,真令老師欣喜。最令我開心的是班級工作交給你我很放心。大膽地工作吧,你的未來定是陽光燦爛!

10、張小羣:你是一個求知慾強,能刻苦鑽研的女孩。上課能專心聽講,認真做好筆記,課後能按時完成作業。但是缺乏質疑精神,學習方法也有待改善。因這一些都是很關鍵的,直接影響總成績的提高。知道怎麼做了吧。

11、李傑:你一定很羨慕那些成績優秀的同學,你一定認為他們很聰明,學得很輕鬆,其實不然,真正聰明的人,學習的時候比一般人更要使勁,因為他們深

12、知,積累知識在於勤,學問淵博在於恆,希望你能像啄木鳥醫生“那樣,捉掉身上白”“小懶蟲。”

13、呂英傑:一年半的國中生活已經過去,老師發現你有了很大的進步:待人接物沉穩了許多,做事已不那麼衝動,這一切讓老師很高興。可另一方面,老師覺得你學習上放鬆了不少:作業有時馬虎應付,課堂有時講點小話,可能就因為這些原因,你的成績退步不少。老師希望你來年能夠做的更好!

14、劉夢姿:你是個懂事的女孩:學習認真,待人熱情,遵規守紀,尊師愛友,集體榮譽感和勞動觀念都很強。只是本學期老師感覺你學習勁頭遠不如以前,作業也偶爾出點問題,成績退步不少。希望新的一年裏,你能夠注重自己的全面發展,爭做優秀學生!

15、李志樑:你是個單純文靜有點內向的男孩。對自己要求比較嚴格,學習較認真,能很好的遵守校規校紀,積極參加班級的各項活動。老師覺得美中不足的一點就是你的玩心重了點,學習上缺乏鑽勁與狠勁,希望來期可以看到你的飛速進步!

16、何靜:老師心目中的你一直是能幹而懂事的,作為班長兼英語學習委員,你工作認真,主動,是老師的得力助手,班級的活動你都能帶頭積極參與。老師在這裏要道一聲:辛苦了,謝謝你!只是老師遺憾你學習還有很大的升值空間沒有得到充分的發揮,以你的天資成績應該拉開他們更大的距離。努力吧,成功是屬於勤奮者的。你的未來定是陽光燦爛,鮮花盛開!

17、向助偉:你是個很優秀的男孩:學習刻苦認真,成績優異;待人熱情真誠,樂於助人;工作認真負責勞動積極肯幹,是老師的好幫手。更難得的是你德智體的全面發展,真的是名副其實的“三好學生”希望你能高揚自信的風帆,乘風破浪,實現自己的遠大理想!

18、周夢潔:文靜大方的你,説話總那麼秀秀氣氣,做起事來卻絕不含糊。作為物理學習委員,工作負責很不錯,是為很優秀的幹部!學習上,你也逐漸找到

19、你的勤奮和努力是班裏出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學習,工作你總能帶着一股認真的勁兒。瞧你,字跡端正了,成績穩定了,大家也更喜歡你了。繼續加油吧!你將成為一個更出色的班幹部。

20、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛説話的外表下,藏着一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什麼東西都特別快。瞧你,這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

21、斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那麼幹乾淨淨,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍。你是個優生,但是,老師覺得你還有一點做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,集體的力量大無比!

22、你是一個活潑可愛的男孩,打掃衞生時總是不怕髒不怕累衝在前頭。但是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習認真聽講,按時完成作業,那麼,下一個學期的中隊委,你就當之無愧了!努力爭取吧!

23、你是個聰明活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是多麼豐富,多麼與眾不同,簡直棒極了。老師相信,只要你上課不説“悄悄話”,那就更棒了。

24、你忽閃着一雙聰穎智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優秀小幹部的形象,全部

25、同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講認真完成作業。你團結同學,待人有禮貌,誠懇。老師佈置的事情,你能默默地記在心裏,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動與同學們交往,那麼你將更加出色,更加完美!

26、你是一個聰明活潑上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課後有你關心集體的身影。作為一箇中隊委,你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,那是因為你上課經常會講“悄悄話”開小差。老師希望你會做得更出色!繼續努力!

27、你是我們班上的“小才女”,優秀的成績,逼真的繪畫,優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住:“天才出於勤奮”,老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。

28、你給老師的第一個驚喜是你那優美的造句,簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無疑,你是個好學生,但最近,你卻常犯一個很不好的毛病,那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數,你説呢?聰明的男孩,老師希望再次看到你勤奮細心的身影!

同學互評評語 篇六

1、讓我們用共同的信念鑄造的航船,到生活的大海去犁出雪白的浪花。

2、自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發;自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

3、老同學,得到你以優異的成績考入清華學府的消息很是高興,在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績,再接再厲,爭取在學業上有所造詣。

4、思念是多情的海灘,將我絲絲思念化作暖暖的祝福,捎給遠方的你。

5、讓欠產手牽着手,彼此將一切歡樂和幸福傳給對方!我祈禱上蒼讓歡樂時時刻刻充滿我們的時空。

6、句句心語是我濃濃的思念與祝福,願永遠繫着你温暖與喜悦,無論你在何方,但願我們在同一片星空下紡織思念。

7、燦爛的猶如初開的太陽的面紗,靈秀的猶如崖邊的一隻百合,熱情的猶如一株紅色的玫瑰,散發着撩人的芬芳,她讓我如此深深着迷。

8、九年級,青春年華,我們有夢想與激情!更有初生牛犢不怕虎的勇氣!我們敢拼,我們贏得起!哪怕撞得頭破血流又何妨!青春的路上我們絕不彷徨!

9、青春,你是那早晨樹梢上低聲鳴叫的小鳥,你是那湛藍天空放飛的信鴿,你是我回憶裏永遠不褪色的日記,你是我生命中永遠歡唱的讚歌!

10、三年過去了,回到自己的母校,會不自覺地想到上述的情景。是的,沒有錯,上面的,就是我的曾經。曾經,曾經滄海難為水。會捨不得嗎?會留戀嗎?會站在原地有那麼一些些不知所措嗎?但這樣的感覺也許只是短短的一瞬間吧。

11、畢業的腳步催着離別的花開,友情的列車永遠沒有終點,珍藏快樂的滴滴點點,記憶的扉頁由你加添,一生朋友一世情緣,祝願我們的未來更輝煌燦爛。

12、天下沒有不散的宴席,轉眼間,國中四年的美麗年代就快到了要結束的時候。回首這四年,有過歡樂興奮也有痛苦悲傷,付出過汗水淚水,也有收穫與成就。有人説過,忘記過去就意味着背叛,所以,我回味過去,為的是未來。

13、人不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。

14、六月畢業季,合影留念,是誰已淚水漣漣。我們不要弱柳拂風,我們渴望金戈鐵馬,縱橫馳騁,自有豪情壯志在我胸。祝我親愛的同窗,瀟灑揮手,相約輝煌!

15、對堅強的人來説,不幸就像鐵犁一樣開墾着他內心的大地,雖然痛,卻可以播種。

16、勇敢地迎接逆境,即使不能實現最初的夢想,也會打開另一扇夢想的大門。

17、這世間最可依賴的不是別人,而是你自己。

18、生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動着歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……

19、雖然我們國中不一定能再做同學,但國小能和你成為同學,這就是我們的緣分。希望你的國中生活豐富多彩,陰雨過後總能見到美麗的彩虹。

20、俗話説得好:天下沒有不散的宴席。但我希望,我們之間的友誼能夠長存。致此,我送上我對大家的祝福:身體健康!萬事如意!希望你能早日實現自己的願望。還有,千萬別忘了我哦!