尊敬的同濟大學領導們：
你們好！在這裏，我先向工作繁忙的你們帶去誠摯的問候，感謝你們在百忙之中抽出時間看我的自薦信。
我叫李剋剋，來自安徽省第一中學高三(2)班。三年前，我以全縣第十三名的優異成績考入了臨泉一中實驗班。身在這個高手如雲的理科實驗班裏，競爭壓力空前增大，一開始我有些不知所措，學習上顯得很被動，後來慢慢適應了高中生活的節奏，經過自我調整，制定了屬於自己的學習方法並能堅持執行，思維也日漸活躍起來，學習也變得主動，成績也就自然而然的提高了。在課堂上，我總能認真聽講，跟着老師的節拍走，讓自己能與老師產生心靈上的共鳴；在課下，我能按時完成作業，並將自己遺留的問題及時向老師請教，還將自己做錯的題記在錯題集上，以備後用。憑藉這種方法，我的成績穩定在三四十名，但是我並不滿足於現狀，因為我是一個不服輸的人，我將以我最飽滿的姿態，去迎接那一次次挑戰，攀登一座座高峯。
我生性活潑開朗，樂觀大方，熱愛幫組別人，與同學關係也很融洽，同學們都親切地叫我“可可”。在班裏，我被委以生活委員的重任，這不僅是老師的信任，也是同學們的肯定，我也沒有讓他們失望，嚴格要求自己，認真抓好本內衞生，向同學們噓寒問暖，贏得了讚譽。我還很自信，每當考試來臨，我相信自己的實力，以樂觀的態度淡然處之。但是，我有一個致命的確定，那就是太粗心，這也害得我吃了不少苦頭，但是改掉它是一個漫長的過程，而我也正在努力。
作為一個青少年，我興趣愛好廣泛，籃球、乒乓球雖説不是以樣樣精通，但實力也不容小覷。在這樣的新時代裏，我們不能追求“高分低能”，那已經不適應時代的發展需要，要做一的德、智、體、美全面發展的人才。在我看來，學習是思想的提高，思維的鍛鍊，方法的總結，能力的提升的過程，只有這樣，我們的學習才能為我們的美好未來打下堅實的基礎。
每個人都有自己的思想，而我也不例外，我的理想是做一個成功的企業家。或許你會認為，在當今就業形勢如此嚴峻的情況下，開自己的公司簡直就是空談。但是，我可以把這個理想分為一個個目標，再逐個去實現。當今首要的目標就是考上理想的大學，那便是同濟。我從學哥學姐那裏瞭解了同濟，又上網查了一些資料，便更加堅定了我上同濟的決心。“同濟精神”是“同舟共濟”，而我正下做一個兼濟天下的人，同濟可以給我機會，為我指明前方的道路。我知道創業的道路是崎嶇的，但是有了同濟這指路明燈，我定能走出一條不平凡的道路，走出輝煌的人生。我堅信：我的夢，從同濟開始！
假如這次自主招生機會垂青於我，我一定會抓住機會扶搖直上九萬里；若沒有，那隻能説明我做的不夠好，我講會以更加踏實的態度，更加刻苦的精神去迎接那彩虹般的六月。
此致
敬禮
尊敬的各位老師：
首先，感謝您能在百忙之中看到我的自薦信。我叫xxx，今年18歲，現就讀於xx中學，在這所省級示範性學中，高中三年級理科班總人數1500人，可謂高手如雲，卧虎藏龍，而我又在最好的培優班，在學習方面自然承受着巨大的壓力。可我沒有屈服於這種壓力，而是化壓力為動力，刻苦學習，別人做一道題，我便做兩道，別人學一個小時，我便學兩個小時，就這樣，紮實的基礎，嚴謹的學習態度，使我的學習成績遙遙領先，成為父母和老師的驕傲。
我是一個有堅定信念的學生。早在高一我便以優異成績通過學校組織的選拔，成為少數能進入奧賽班的學生之一，為了不與正常課程衝突，學校將奧賽班上課時間定在了晚自習放學後和早自習上課前。這樣一來，每天早上別的同學還在睡夢中時，我已遨遊在知識的海洋中；晚上，同學們結束了一天的忙碌時，我還要奔赴奧賽班進行另一場戰鬥，知道23：00夜深人靜時，我才為我忙碌一天畫上句號，這生活雖然忙碌，可我並不覺得辛苦，反而以此為榮，因為我有堅定的信念，可以克服夏日的酷暑，秋夜的孤寂，冬季的寒冷，因為我知道實力決定地位，努力決定未來。功夫不負有心人，最終取得了：全國高中數學聯賽河南省預賽一等獎，第二十八屆全國中學物理競賽河南省預賽一等獎，“英語週報·卡西歐杯”全國中學生新課程英語語言能力競賽一等獎。
我是一個有理想的學生，每當我讀到中國近代史看到祖國由天朝上國變位任人宰割的東亞病夫，我便心痛不已，為什麼我們會被別人欺辱？我們為什麼積貧積弱？我苦苦思索，終於找到了最終答案。因為我們的工業不發達，沒有高素質的理工人才，沒有可以支撐起整個國家的工業支柱。想要祖國強盛，要想中華民族屹立於世界民族之林，就必定要走工業化的道路，就一定需要優秀的理工人才，而我作為一個熱血青年，難道不應投身於工業化的浪潮中為祖國獻一份力嗎？要想成為優秀人才就一定要接受頂級學府的教育培養，而華東理工這所211名校正式實現自我人生價值的地方。
與傳統印象中的理科生不同，在學習的同時，我也一直在關注國際風雲，經濟形勢。看天河一號笑傲羣雄，看嫦娥奔月，看天宮入天，以此來拓展我的視野。在學校，我參加校學生會，並積極參加各種活動，籌備書法比賽，組織體育藝術活動，處處可以看到我的身影。由於認真的工作態度，我被學生會評為“優秀幹事”。我曾在校元旦聯歡晚會上一展歌喉，一首《精忠報國》贏得滿堂喝彩。
十二年求學風風雨雨，幾多坎坷，幾多憂傷，在寒風中瘋狂背書，在夜深人靜時青燈苦讀，為的是大學聯考，為的是進入心中的聖地，陽光大學聯考使一次難得的機遇，是進入大學殿堂的結晶，也是一次證明自己的機會。心之所向，為你痴狂，華東理工，成就夢想，祝願華東理工越辦越輝煌，也希望貴校能以海納百川的心胸接受一個赤子，給我一個實現人生理想與價值的機會，以期早日報效祖國。
懇請貴校領導能夠接受我的申請，實現我的理想。
此致
敬禮！
xxx
日期：20xx年xx月xx日
親愛的老師：
您好！首先，感謝您於百忙之中閲讀我的信件。我是xxx中學的一名高三學生。在此，僅希望憑藉這短短的自薦信使您瞭解我對貴校的一顆熱忱的心，以及對能叩開人大自主招生之門的深切祈盼！
我是一個比同齡人略微成熟、熱愛思考、對世事已稍有見地的女孩兒，和多數90後一樣我樂天自主、嚮往自由。從小在外公外婆的身邊長大，在他們教育下成長的我深諳中華傳統文化之美德，時刻以《弟子規》規範言行。
我的母校——xxx中學尊重每個學生的個性，重視培養學習能力和思想素質。我的成績在學校一直處於中上游，到了高三，我在學習專業繪畫課的同時，成績溯流而上，如今已穩居年級上游。我學習認真但不死板，樂於總結與反思，喜歡接受新思想、新知識。
在我校遷址慶典上，我作為百名鋼琴手之一參加了空前的百架鋼琴現場合奏。在班級中作為文藝班長，辦板報、組織班會，我盡職盡責。在學校的眾多活動中，我學會了在競爭中鍛鍊自我，在合作中欣賞他人。無論在學習能力還是在綜合素質方面，我都自信是一名具有良好發展潛力的學生。
著名文人張潮曾説：“文章是案頭之山水，山水是世上之文章。”我喜愛好文章，更愛這自然養育的奇偉山水。我深知自然界之萬物休慼與共，所以我也深深熱愛着古今中外的山水名畫，那是人文精神的結晶。
今年暑假，我參加了北京大學考古夏令營，並獲得了優秀營員的殊榮。這次親身的考古經歷不僅讓我經受歷練，更讓我深入接觸了中國古代文化，給予我頗多藝術啟迪。我3歲開始學習繪畫，5歲開始學習鋼琴，直到今日從未間斷，對藝術有深深的感悟與執着的追求。閒暇時光，我經常閲讀中外美術史，演奏喜歡的樂曲，陶冶藝術情操，探究藝術內涵。
這就是我，一個平凡而又深刻的17歲女孩兒。
在自主招生來臨之際，我毫不猶豫的選擇了中國科學技術大學。首先因為我的人生理想是成為國家棟梁，讓國家乃至世界能因我而不同，而這恰恰是人大的辦學理念和培養目標所在。“立學為民，治學報國”的人大精神，正是我不懈追求的人生境界。其次，我喜歡藝術策劃與管理這個行業。利用假期時間我曾經參與過本地書畫研究院組織的展覽活動，跟他們一起工作、學習、商討事情，通過這些現實活動與書本資料的學習和了解，知道我國藝術策劃行業方興未艾，而且如何讓中華民族古老的文藝綻放璀璨的光芒、如何讓世界上優秀的文化藝術更好的走進中國、走向民眾、如何更好地與建設文化大國的大格局相順應，都是今後這個行業發展的主流方向和廣闊前景。而如何做好藝術管理與策劃，則需要我通過幾年的寒窗來學習專業的知識。作為一名藝術考生，我希望多年的音樂與美術的藝術修養積累能棲息於一片廣闊天地，能找到實現其價值的堅實支點，而人大的藝術管理與策劃專業之文化積澱和我的優勢結合在一起更能相得益彰。我相信人民大學是我無悔的選擇，是我成功的搖籃，是我向夢想起航的最優良的港灣。能為夢想不懈追逐是幸福的，不管這次自主招生機會是否垂青於我，我都不會氣餒，我會盡力彌補自身諸多不足，全力備戰大學聯考，繼續追逐遠方的夢想，去迎接屬於我的一片晴空。
收筆之際，請您接受我一個小小的請求：無論我的文章是否打動了您，無論我是否能擁有這個機會，尊敬的老師，請您接受我最誠摯的謝意！
您好！我是一名來自安徽省滁州市來安中學的高三學生，您能夠在百忙之中抽出時間閲讀完我的陳述信，我深表感謝和深感榮幸。
依山麓，臨湘水，清新幽雅，景色怡人。美麗的中南大學為祖國的建設事業做出了巨大的貢獻，我既對中南大學輝煌絢麗的外表着迷，又仰慕她豐富的內涵和深厚的文化底藴。社會各界的讚美皆是對中南大學的肯定——一個人才輩出的高等學府。
而我，渴望成為貴校的一份子。理性卻不失為浪漫，又帶有許多小缺點的渴盼懷揣着二十年前父母踏入大學的興奮，在明年，踱步於中南大學的幽徑上，陶醉於空氣中瀰漫的濃郁書香。
醉翁亭下長大的我，早早地便沉浸在綺鬱的學風之中。我的父母秉承了先人“尊師重教”的美好品質，媽媽是對我影響最大的人，在她的教育下，我自小在學習上就能夠嚴格要求自己，學業也很優秀。記得初入高中時，稍稍成熟的我看到了校園內和社會上有些不公平的社會現象，性格剛烈的我甚至產生了悲觀厭世的心理。媽媽開導我説：“你改變不了世界，但你可以改變你自己”。自此，我把自己變得平和而謙遜，在交友上，我追求“淡如水”，於處事上，正如我的名字一樣—— “凡”，我向往那份放歌高山、翱翔碧空般的曠達。
在紅葉翩躚的秋季誕生的我，似乎生命中註定要與文字結緣。是的，我愛文字，我愛那些濃香的`筆墨在柔紙上一筆一筆的勾勒，勾勒出文字的模樣。我曾在語文和作文競賽中獲獎，作文常是老師選擇的範文，從國小開始，我便一直進行小説的創作，從幾千字到十幾萬字的小説在這流逝的時光中從我的筆端流出。或許我不是天才作家，於我而言，在這嘈雜的社會裏迴歸一種最質樸恬靜的情感，足矣。今年我參加了全國新概念作文大賽，結果還沒有出來，但這並不重要，因為我已經享受了參加的全部過程。
去年大學聯考，我的哥哥以優異的成績進入貴校；如今我想隨着哥哥的足跡，赴會中南。湘雅學院，我鍾情於此。幼時，抱着熬製“長生不老藥”的幻想，立志長大後成為一名醫生；現在的我似乎愈加痴迷。人生有許多種，或堅毅，或灑脱，我無法預測我會擁有哪種人生，但我會盡力把握好道路上的每一個轉折點。
“轉”，如今我便面臨着人生一個巨大的“轉”——大學聯考，我希望我能夠沉穩通過；我更希望轉過轉角，瞥見的事中南大學的校門。有“轉”必有“折”，相必在通往貴校的路上，多多少少會有許多坎坷。憑藉十年的寒窗苦讀，我有自信去應對挑戰。作為一名高三學生，我心中的激情堪比燒紅天際的火焰，即使是雪崩，也湮滅不了……
敬祝老師人生萬順，敬祝貴校流年暢達！
尊敬的同濟大學招生辦領導、老師們：
您好，我叫XXX，是山東省臨沂市莒南高補中學高三理科班的一名學生，非常感謝您耐心看完我的個人申請材料。希望這是我成功的開始。
作為一名高中生，我對同濟大學的嚮往由來已久，“同舟共濟、自強不息”的同濟精神，“嚴謹、求實、團結、創新”的教學傳統，以及同濟大學悠久的歷史，深厚的文化底藴，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，無不深深吸引着我。我將選擇貴校為第一志願，非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成為一名光榮的同濟大學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
朝氣蓬勃篇
在多年的學習過程中，從國小習成績一直領先的我，會考時在一萬五千多名考生中憑藉自己的努力以全縣前五十名成績考入縣一中實驗班，經過三年的錘鍊，我已經成長為意志堅強、底藴深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。
我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，喜歡運動、唱歌，做過校園聯歡晚會主持人等，這些愛好，讓我不但在學習上，而且在德體美多方面取得進步。
我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活，逆境也不畏懼，對生活充滿信心和希望。我堅信，我的努力會讓我達到成功的夢想。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留餘香。我用自己的真誠，博得良好的同學緣，老師們也都對我非常認可，這多來自我單純、直率、熱情的性格。
孜孜以求篇
我從來沒有被迫讀過書，對知識的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽，浩瀚的知識所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。作為一名理科生，養成了行事條理分明的個性，亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學習上，還是在生活中，我都努力達到事半功倍的的效果。充分發揮自己的潛力。我常常用更少的時間就能學會別人在標準學習時間內才能獲取的知識，經常花費別人的一部分時間完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中、期末考試中，我的成績大多領先，這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。
我的世界是充滿挑戰的世界，因為我探索着新世界；我的世界也是一個永不言敗的世界，因為我不住揮動翅膀。也許，我所奔赴的天空是難以抵達的，但我明白我走過的每一段路途，探索了的每一塊空間都是我的一次小成功。而這一次次小成功都是我堅持不懈的飛行動力。我相信，我的人生將是飽滿的，因為我有動力，更有一個奮鬥目標。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信在同濟的“闊海”“高天”中，我會飛得更高。
人生規劃篇
我深信“大師鑄大學，大器方乃成”，同濟擁有眾多的名師、教授、學者，是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸進入同濟，我將明確努力方向，在大學汲取更多的知識，不僅是知識，更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的同濟，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，鍛鍊我的能力，把自己磨礪成一個同濟學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。同時，在充滿激烈競爭與挑戰的大學裏，與一大批最活躍的學生爭鋒，用最開闊的視角縱觀國際，培養正確的人生價值觀，最終秉承“同舟共濟、自強不息”的同濟精神！懇請貴校領導接受我的申請，實現我的理想。
此致
敬禮
把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留餘香。我在班上有很好的同學緣不只是由於我的班幹部職務，更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經講過多少遍的數學題，我會鄭重其事地給同學公開我學習英語的最佳訣竅，我會在學習之餘和同學一起去圖書館遨遊於知識的海洋裏，一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。
我是一個做事果斷、有主見的人，願意把主動權掌握的自己的手裏，我喜歡積極主動地學習，那種輕鬆沒有壓力的學習環境更容易達到事半功倍的效果，我玩的時候會盡情的忘乎所以，但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦面對着困難，便會很本能地把全部潛力發揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內才能獲取的知識，我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中期末考試中，我的成績大多領先，在最近的一次考試中，我取得了全年級第六名的好成績。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。作為班上的學習委員，我工作認真負責，被評為西安中學優秀班幹部，並獲得西安市未央區區級三好學生的榮譽。
中國人民大學，是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸上人大，我將計劃我在人大的努力方向，人大有法學、哲學、歷史學、文學等六個人文學科，我希望我能在其中之一汲取知識，不僅是知識，更有獻身祖國，為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的人大，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，彌補我以前的不足，鍛鍊我的能力，把自己磨礪成一箇中國人民大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。
懇請貴校領導能夠接受我的申請，實現我的理想。
此致
敬禮
親愛的老師，
您好！首先，感謝您於百忙之中閲讀我的信件。我是XXX中學的一名高三學生。在此，僅希望憑藉這短短的自薦信使您瞭解我對貴校的一顆熱忱的心，以及對能叩開人大自主招生之門的深切祈盼！
我是一個比同齡人略微成熟、熱愛思考、對世事已稍有見地的女孩兒，和多數90後一樣我樂天自主、嚮往自由。從小在外公外婆的身邊長大，在他們教育下成長的我深諳中華傳統文化之美德，時刻以《弟子規》規範言行。
我的母校——XXX中學尊重每個學生的個性，重視培養學習能力和思想素質。我的成績在學校一直處於中上游，到了高三，我在學習專業繪畫課的同時，成績溯流而上，如今已穩居年級上游。我學習認真但不死板，樂於總結與反思，喜歡接受新思想、新知識。
在我校遷址慶典上，我作為百名鋼琴手之一參加了空前的百架鋼琴現場合奏。在班級中作為文藝班長，辦板報、組織班會，我盡職盡責。在學校的眾多活動中，我學會了在競爭中鍛鍊自我，在合作中欣賞他人。無論在學習能力還是在綜合素質方面，我都自信是一名具有良好發展潛力的學生。
著名文人張潮曾説：“文章是案頭之山水，山水是世上之文章。”我喜愛好文章，更愛這自然養育的奇偉山水。我深知自然界之萬物休慼與共，所以我也深深熱愛着古今中外的山水名畫，那是人文精神的結晶。
今年暑假，我參加了北京大學考古夏令營，並獲得了優秀營員的殊榮。這次親身的考古經歷不僅讓我經受歷練，更讓我深入接觸了中國古代文化，給予我頗多藝術啟迪。我3歲開始學習繪畫，5歲開始學習鋼琴，直到今日從未間斷，對藝術有深深的感悟與執着的追求。閒暇時光，我經常閲讀中外美術史，演奏喜歡的樂曲，陶冶藝術情操，探究藝術內涵。
這就是我，一個平凡而又深刻的17歲女孩兒。
在自主招生來臨之際，我毫不猶豫的選擇了中國人民大學。首先因為我的人生理想是成為國家棟梁，讓國家乃至世界能因我而不同，而這恰恰是人大的辦學理念和培養目標所在。“立學為民，治學報國”的人大精神，正是我不懈追求的人生境界。其次，我喜歡藝術策劃與管理這個行業。利用假期時間我曾經參與過本地書畫研究院組織的展覽活動，跟他們一起工作、學習、商討事情，通過這些現實活動與書本資料的學習和了解，知道我國藝術策劃行業方興未艾，而且如何讓中華民族古老的文藝綻放璀璨的光芒、如何讓世界上優秀的文化藝術更好的走進中國、走向民眾、如何更好地與建設文化大國的大格局相順應，都是今後這個行業發展的主流方向和廣闊前景。而如何做好藝術管理與策劃，則需要我通過幾年的寒窗來學習專業的知識。作為一名藝術考生，我希望多年的音樂與美術的藝術修養積累能棲息於一片廣闊天地，能找到實現其價值的堅實支點，而人大的藝術管理與策劃專業之文化積澱和我的優勢結合在一起更能相得益彰。我相信人民大學是我無悔的選擇，是我成功的搖籃，是我向夢想起航的最優良的港灣。
能為夢想不懈追逐是幸福的，不管這次自主招生機會是否垂青於我，我都不會氣餒，我會盡力彌補自身諸多不足，全力備戰大學聯考，繼續追逐遠方的夢想，去迎接屬於我的一片晴空。
收筆之際，請您接受我一個小小的請求：無論我的文章是否打動了您，無論我是否能擁有這個機會，尊敬的老師，請您接受我最誠摯的謝意！
此致
敬禮！
陳述人：
日期：
尊敬的老師：
您好！
我叫xx，今年xx，是來自xx省xx高級中學的一名高三學生。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。
貴校有着悠久的歷史，深厚的文化底藴，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，為社會培養出許多傑出人才，有許多專業是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志願。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學生，希望在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。
我選擇貴校，正是認為貴校既注重過程，又注重結果的人才培養方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。
我來自xx高中理科實驗班，在這個高手如林的班級中，我的學習成績總能略佔上風。這樣的成績，讓我穩穩紮根於全校學習成績前列中。事實上，我的潛力還很大，我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握並沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候，我的答案正確，但解題過程並沒有被閲卷老師所理解。有時候，過程明晰，但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。
令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎麼説呢，成績不是最好，但足以令我引以為榮。高一的時候，我就參加了化學競賽，獲得了市三等獎。當時我只是初試牛刀，小試身手。高二，開了生物課，對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學習，全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去，其實，那時離市賽只有十多天，距省賽僅有半個月可以準備。我如飢似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的《生物奧賽教程》啃完，同時又做了幾十張的習題。工夫不負有心人，我以xx市市賽第二的身份進入省賽。為迎接省賽，我自學了大學生物課程，做了近五年的奧賽試題，每天忙到深夜，一大早又急急趕到學校圖書館。那個時候學校正開夏季運動會，運動員在賽場揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我準備的很充足，躊躇滿志，勢在必得，我甚至誇下海口：“爭省一，保省二”，現在看來，那時的我就像一把弓，無論精神上還是體力上都張的過滿，連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。結果，我沒有把夢想帶入現實，我以二分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當時我非常難過，為自己的付出而傷心，媽媽解勸我説：“這個努力的過程是一筆不小的人生財富。”現在看來，即使是省三等獎，在自主招生中不是也有很大的作用麼？不是也幫助我向心儀的大學更靠近一步麼？我覺得奧賽是我很難忘的一次經歷，它讓我知道了過程與結果同樣重要。
我是學理科的，做事講究有理有據，我不只是重視智商，在開發大腦智力資源的同時，我也非常注重情商的發展。我在高一的時候就擔任數學課代表，那個時候我每天收、發作業，幫助老師完成教學任務。高二文理分班，又被同學們推舉為生物課代表，在學習之餘，我也經常幫助那些生物較弱的同學，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學們的歡迎，被多次評選為三好學生。我積極參加班級活動，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中，我幫助本班六戰全勝的不俗成績，掛起了“第一名”的錦旗。
我對文學的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發表過十多篇作文，在蓮圓原創文學網站有我好多文章。我想一棵大樹，不管有多麼大，它的根總是深深紮在大地裏的。文學的根就深植於我國悠久的傳統文化中。我喜歡《西遊記》，尤愛《三國演義》，酷愛《紅樓夢》。我愛《三國演義》就愛它的簡爽幹練，我喜歡《紅樓夢》就愛它的温柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原，總有無限哀歎。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句“寶玉，你——”都忍不住替她接一句“寶玉，你好狠心。”然後心痛不已。我想，《三國演義》教會我用懷疑的眼光看問題，而《紅樓夢》教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統名著，在理想與現實之間構建統一的橋樑。
在我看來，高中生應該德、智、體、美全面發展，高中培養出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”，更應該培養出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學，以後衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經綸，卻沒有什麼作為、碌碌一生的人。對我而言，貴校就是我心中的長城，我想，只有進入貴校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的認可！
此致
敬禮！
自薦人：
時間：
尊敬的老師：
您好！
我是xxxx省xxxx市xxxx中學的一名高三學生，感謝您能夠審閲我的這封自薦信。因為對貴校一直以來的嚮往和崇敬，我決定在今年的自主招生中報考貴校，並希望能夠通過貴校的自主招生，成為鄭州大學莘莘學子中的光榮一員。
鄭州大學，作為我國最優秀高等學府之一，擁有歷史積澱的厚重底藴，文化傳承的深邃內涵。從1937年盧溝橋事變之後的陝北公學到1950年沐浴着新中國光輝未來的鄭州大學，貴校一直秉承實事求是的理念，在創新和發展的道路上從未停止過求索的步伐。一個甲子，鄭州大學培養出一批又一批優秀人才，為祖國的建設和發展不斷注入新鮮的血液，歷經六十餘春秋，鄭州大學也不斷向一所具有國際影響力的一流大學邁出自己堅實的步伐。通覽貴校幾十年來的歷史沿革，我真切的感受到作為一名現代青年所應承擔的歷史責任感，也看到一名學子所必須擔當的歷史使命，鄭州大學有足夠的底藴的文化的傳承為我提供一個平台，讓我能夠站在時代的最前沿，看得更高，也看得更遠。同時，我也渴望能夠融入鄭州大學這樣一片廣闊的'天地之中，更好的汲取知識的養分，為自己創造一個更加美好的未來。所以，我非常珍惜這次自主招生的機會，希望能借此實現自己的夢想，成為對社會、對祖國有用的人才。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師：
我在高中遇到很多天資聰穎的人，在感歎的同時也逐漸發現其實“上帝在厚重的牆上開了一扇小窗”。“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，雖然現在是一個人，但也必須從完善自我做起。在“修行”的途中所感受到的靈魂的昇華是愚鈍的我無法用筆描述的。我嫉妒過競賽優異的人，並且在得知胸有成竹的化學競賽落榜時也難過得無法入眠。但等到冷靜下來細細分析，其實自身還有非常多的漏洞：氣氛緊張時容易先入為主，遇到困難“腎上腺素分泌會急劇增多”從而影響思維。我努力克服它們，並且見賢思齊。
我叫xxx，男，今年十七歲。是安徽省銅陵市第一中學（省級重點示範高中）高三理科實驗班的一名學生。首先我對您能在百忙中讀這封自薦信信深表感謝！
記得很小的時候，自己就是一個很不安分的孩子。家中的物件小到電筒、鬧鐘，大到收音機、電風扇等，都被我無數次地拆裝過，為此我沒少捱過父母的責罵。然而多次的責罵最終也沒能使我的這一興趣得以絲毫改變。
（四）應聘人員報名時應填寫《金昌市事業單位公開招聘教師報名登記表》（請在金昌市人民政府門户網站招聘公告中下載），交5張2寸近期同底正面免冠照片。
進入國小以後，自己的興趣和愛好更加廣泛起來。在老師的培養下，我在學校組織的計算機競賽中多次獲得優異成績，三年級的自己在全市中國小生象棋比賽中獲得了排名第一的好成績。
自打國中開設了物理科目以後，自己彷彿一下子進入了興趣世界的天堂。奇幻奧妙的物理世界叫人目不暇接，留連忘返，物理實驗課更是成了我的最愛，優異的物理成績使得自己年年成為了班裏的物理課代表。然而在老師的提醒和敦促下，自己並沒有因為對物理的強烈喜愛而偏廢其它科目，最終以極其優異的成績考入了第一中學的理科實驗班。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。實驗班三年緊張而快樂的學習生活既讓我深切體味到了暢遊學海的酣暢，又讓我真正品味出了攀登書山的艱辛。面對頻繁舉行的省市級物理學科競賽和各項考試，自己像一名精神飽滿鬥志昂揚的戰士，隨時準備着投入拼搏與廝殺。
幾年來儘管自己在中學物理學科的學習上取得了一點點成績（曾獲一等獎；二等獎；）但我深知這是極其微不足道的。我時常感到自己像一個孩子，茫然地站在浩瀚的知識海洋邊，面對着面前博大的未知世界，眼中充滿了渴求與企盼。
是的，我渴望開啟更大的知識寶庫，我渴望遨遊更為寬闊的知識海洋。
三年的高中學習生活就要結束了，説實話每當我不經意間意識到這點時，心裏的頗多感觸便會油然而生，這是因為其間我獲得了太多的收益。我深深感謝我的老師，是他們，像辛勤的園丁，精心地培育、呵護着我們。不僅傳授知識，還教會了我許多書本以外的做人道理；同時我也感謝我親愛的同學們，讓我獲取了無比珍貴的友誼和幫助。
面對即將到來的大學學習生活，我既滿懷興奮又充滿期待。西南交通大學是我仰慕已久的一所大學，學校悠久的辦學歷史和突出的教學成就深受國人景仰，就讀於西南交大早已為無數有志於工科學習的學子所期盼。同樣，學在西南交大也讓我夢寐以求，而美麗富饒的西南邊陲更是我魂牽夢繞的地方。因為我的母親打小就生活在那裏，所有童年的美好記憶也都留在了那裏。直到今天，母親對那裏的一山一水、一草一木仍然記憶猶新，飽含深情。
我省高校專項計劃安排在本一特殊類型批錄取，錄取分數原則上不低於有關高校所在批次同科類錄取控制分數線。經有關高校考核並具有入選資格，且在教育部“陽光大學聯考”信息平台公示的合格考生方可填報。計劃性質為“非定向”，錄取批次為本一特殊類型批，不按上述規定填報的志願將視為無效志願。省教育考試院根據考生志願、文化成績和招生院校要求審核投檔。
去年的汶川地震發生時，我們全家人的心都被深深的牽動了。母親更是牽腸掛肚徹夜難眠，儘管家裏並不富裕，可我們還是在第一時間向災區捐了款。
母親的思鄉情懷也深深地感染打動了我。到母親過去生活過的地方去讀大學成了我學生時代的理想，同時也成為了母親的一個心願。
今天，面對老師同學，面對家人，我要説：西南交大給我一個機會，我將還給交大一個驚喜。倘若我能有幸成為西南交大的一名學子，我堅信：今天的我以西南交大為榮，明天的西南交大定會以我為榮！最後，衷心祝願您和您的家人身體健康，萬事如意！
參加2020年普通高校統一招生考試，品學兼優，具有符合我校要求的藝術特長，參加省級藝術特長統考且成績達到合格及以上，並參加我校組織的專業測試且成績達到錄取標準的高中畢業生。
自薦人
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