頂崗學習是指學生根據學校教學計劃的要求，在規定的教學時限內，按照學校實習教學計劃的安排，在企事業單位相關實踐崗位上進行的實踐學習活動，包括實習、預就業和已簽定就業協議的提前就業等。學生頂崗學習是專業教學的重要組成部分，是教學活動的繼續，是提高學生的實踐技能和專業能力的重要教學方式。
一、實習目的
頂崗實習是學校教育的最後一個極為重要的實踐性教學環節，通過頂崗實習，使學生走向社會，接觸本專業工作，拓寬知識面，增強感性認識，培養、鍛鍊學生綜合運用所學的專業知識和基本技能，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力；培養學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風；培養、鍛鍊學生交流、溝通能力和團隊精神，實現學生由學校向社會的轉變。同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質量，培養合格人才積累經驗。
二、實習時間和班級
時間：20--年9月17日 –20--年12月31日
班級： 三年級建築工程技術專業
三、實習單位的確定
實習單位由就業出選擇和確定。學生一般應在學校確定的實習單位範圍內進行實習。有條件的學生可以自行聯繫實習單位，但必須報就業處並接受學校、實習指導教師的定期檢查。
已提前就業的學生，結合就業單位從事的工作崗位進行專業學習。
四、實習內容
1、監理員崗位實習內容
1.1認真學習領會施工圖紙，參加設計交底及施工圖的審核，參加監理工作會議。熟悉施工及驗收規範、規程，督促施工單位執行監理程序，工藝操作規定及質量標準。
1.2 協助工程師審查分包單位資質，並提出審查意見。
1.3 協助工程師制定該項目土建工程監理實施細則。
1.4協助工程師審查承包單位提交的各類計劃、方案、申請、變更，並向總監理工程師提出審核報告。
1.5 對施工現場進行巡視、檢查、量測和驗收，對重要的分項工程或施工部位進行旁站監理。對施工現場不安全、不文明事項及時提出警告。
1.6負責本專業檢驗批、分項工程驗收及隱蔽工程驗收。檢查進場材料、設備、構配件的'原始憑證、檢測報告等質量證明文件及質量情況，根據實際情況認為有必要時對進場材料、設備、構配件進行平行檢驗，合格時予以籤認。不合格者堅決不得用於工程。
1.7 檢查施工單位是否按設計圖紙施工、按工藝標準施工、按進度計劃施工，及時發現、反映施工中發現的問題，並提出合理化建議。
1.8隨時整理土建工程的監理資料，隨時交付總監，以備工程竣工時歸檔。參與編寫監理月報；並根據實際情況做好監理日記；監理日記應做到詳盡、準確。
1.9 參與處理施工中出現的一般質量事故、爭議、糾紛及索賠的處理。、
1.10 編寫本專業監理工作總結。
2、施工員崗位實習內容
2.1 認真閲讀圖紙，找出存在問題，在圖紙會審時，提出問題並洽商達成一致。
2.2 協助施工員編制《施工組織設計》，並報總工程師審批後執行。
2.3 協助施工員向項目經理提出機具使用計劃。
2.4 協助施工員，根據合同約定的進度計劃、安排每日各工種的工作任務，並進行操作前的技術交底。作好施工日誌。
2.5協助施工員檢查操作人員自檢、互檢、交接檢工作的落實。
2.6 協助施工員負責操作前的定位放線工作。
2.7 協助施工員及時向材料員佈置材料採購內容。
2.8 協助施工員批准勞務分包方的領料單。
3、技術員崗位實習內容
3.1 協助技術員編制《項目質量計劃》，並報總工程師審核。
3.2 協助技術員指導項目實施過程中的技術工作。
3.3 協助技術員對項目實施過程中的各類文件、資料、規範、標準按照項目部的規定進行管理。
3.4 協助技術員與設計、建設、監理單位洽商變更，整理成技術核定單，並請有關單位簽字。
3.5 協助技術員施工前提出計量器具使用計劃、效驗計劃。
3.6 協助技術員負責項目部計量器具的管理（建立台賬、購置、送檢、效驗、維護、保養、存放）。
3.7 協助技術員負責收集、保管計量器具的鑑定證書，並對計量器具的使用狀態進行標識。
3.8 協助技術員核實施工員的放線結果是否正確。
4、質檢員崗位實習內容
4.1 在項目實施前制定項目《檢驗計劃》，並按項目檢驗計劃的具體內容對工程進行檢驗評定。
4.2 對需要複檢的材料取樣、製作、送試、檢驗。
4.3 製作混凝土、砂漿試塊，併合理養護，按期送試。
4.4 在各分項工程完成後，及時、準確地填寫檢驗和試驗記錄，並保存完好。
4.5 對現場所用施工物資和已完分項工程（行業管理部門有要求的）的檢驗狀態進行正確標識。
4.6 對不合格品進行明顯標識，並協助調查嚴重不合格產生的原因。
4.7 驗證建設單位提供材料的質量是否符合設計或合同規定的質量要求，並在入庫單上簽字確認。
4.8 巡檢操作工人是否按照施工規範、作業指導書、技術交底的要求作業，產品是否滿足合同要求的質量等級。
4.9 隱蔽資料完成並自檢後，通知質檢科驗收，經驗收合格後，方可轉入下道工序。
4.10 驗證用於項目的材料是否滿足設計或合同要求的質量等級。
5、安全員崗位實習內容
5.1 對現場堆放物資進行標識。
5.2 對新進場的工人做安全教育，並作好記錄。
5.3 向公司勞動人事管理部門提供特殊工種作業人員的上崗培訓計劃。
5.4 負責編制分項作業安全技術措施，並在每一分項工程實施前，向操作人員做安全技術交底，並作好記錄。
5.5 巡檢操作工人是否按照安全生產、文明施工管理辦法及安全技術交底的要求作業，並對操作人員的違規行為做出處罰。
5.6 及時向安保科彙報工傷事故，並協助調查事故原因。
5.7 在各類機具使用前，對操作人員進行交底，並巡檢操作人員是否按交底要求操作，並對違規行為做出處罰。
5.8 制定建築產品在交付使用前的成品保護措施並具體落實。
五、實習要求
實習期間學生必須遵循實習單位的勞動紀律和廠規廠紀、由實習單位考核，班主任及時瞭解學生實習動態情況。學生應及時將實習單位通訊地址提供給班主任。
六、成果提交
1、參加實習的學生，在期末12月30日，提交頂崗實習週記，總結不小於3000字（由班長收集交與輔導員）。
2、另外，提交一份技術成果，例如：監理規劃大綱，施工組織設計，專項組織方案等。
教育實習是教師教育培養計劃的重要組成部分，是教師教育貫徹理論聯繫實際原則、鞏固我們學生專業思想、對我們進行教育教學技能訓練、培養合格教師的一個重要措施。為了規範本次教育實習活動，確保教育實習質量，本人結合了本人的實際情況及要求，特制定了此個人跟班學習計劃：
一、見習階段的工作及學習要求（1—2周）
1、嚴格遵守瓊台師專和頂崗實習學校————龍樓中心國小的紀律及規章制度，認真完成各項學習任務。
2、認真作好見習聽課記錄，學習科任教師的教學方法，制定自己在實習階段符合本班的教學方案。
3、注意觀察自己所跟的班級學生情況，為接下來的實習工作打好鋪墊，針對學生來教好自己的每一節課。
4、虛心向科任教師請教實習階段將要接觸的教學內容，認真的備好以後所要教的教學教案，再交於科任教師給予指導、修改。
5、認真寫好見習階段的每天見習心得體會，最後總結每天的心得體會，寫好自己本次的見習總結。
二、實習階段的工作及學習要求（3—18周）
1、嚴格遵守瓊台師專和頂崗實習學校————龍樓中心國小的紀律及規章制度，認真完成各項學習任務。
2、虛心接受指導老師的指導，主動與指導老師交流溝通，建交構建師徒關係。
3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學生情況，儘快的適應教學。
4、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級，在課餘時間裏多關注學困生，讓他們也儘快能趕上來。
5、在進入實習工作後，認真批改每一位學生的作業，按時給學生講解。
6、認真完成自己的實習任務，如：
（1）完成聽課記錄，點評；
（2）每週自評本週學習體會；
（3）認真寫好教學教案。
（4）在實習學校做一些教育調查。
7、能與指導老師交流心得體會，建交今後聯繫的網絡學習。
三、實習及學習目標
1通過帶班教學及學習，領略實習學校的教育理念，見識科學規範的教育治理，感受實習學校教育的教學特色。
2在兩個多月的實習中，自己能在多次的聽課中，學習到老前輩豐富的教育經驗。
3在自己的實習教學中，所帶的班級學生能和自己一起成長、一起進步。
4在這實習期間，能學會與人的相處，提高自己的人際交往能力。
5瞭解最新的教改動態，收穫有豐富經驗的教學觀念，拓展教學視角，提高教育教學水平，為以後成為一名優秀的人民教師做好最好的鋪墊。
一、實習目的:
1、通過參與心理諮詢與心理輔導工作，積累心理諮詢工作的實踐經驗，增強學生成為心理諮詢專業人員的榮譽感和社會責任心。
2、通過普及心理健康知識，開展心理諮詢活動，協助實習學校做好不同年級學生的心理健康教育工作，讓學生更好的投入學習和生活，在以後的學習、生活中更加自信、從容。
3、通過實習期間開展社會調查研究，進一步瞭解應用心理學專業的社會實際需求，明確努力方向，提高專業使命感。
4、通過專業實習，檢查我院應用心理學專業的辦學思想及培養方案，及時獲得反饋信息，改進教學工作，進一步提高辦學質量。
二、實習要求:
1、端正專業實習的態度。專業實習不僅是對學生綜合素質的檢驗，同時也是綜合素質得到鍛鍊和迅速提高的過程，同學們應珍惜這個過程。
2、嚴格要求自己。實習期間在實習單位的一切行為舉止要符合實習單位的要求。其中包括作息時間、着裝、言行舉止等要符合一名諮詢員的規範。實習期間原則上不準請假，一旦有突發事件，嚴格履行請假手續，並向帶隊教師和實習單位通報。
3、處理好與實習單位和指導教師的關係。遵守實習單位的一切規章制度，尊重指導教師。
4、處理好與同學的關係。注意團結友愛，互相幫助，在實習中遇到的問題要能互相幫助解決，虛心學習，共同進步。
三、具體實習時間安排及活動方案
時間安排:20__年10月12日--11月27日
具體人員及活動安排:分為非畢業班和會考班兩部分:
非畢業班實習內容
根據學校及指導老師的要求我們將通過上課的形式，協助學校作好學生的心理健康教育工作。同時，我們將開展一系列的心理健康知識的普及活動並進行心理諮詢實踐活動幫助學生面對、解決在日常學習生活中遇到的各種問題。
第一週
校內實習教育和實習準備
第二週
主要向班主任學習管理班級的經驗以及熟悉班級的各項規章制度。我）本站●（們要學習怎樣上課，主要通過聽課的方式學習每個老師不同的教學方法，虛心學習，為自己正式的教學階段打下基礎。
第三--七週
主要形式:上心理健康教育課，協助校方開展心理健康教育工作。在校期間，我們將進行心理諮詢實踐活動，以大朋友的身份和學生交流，幫助學生面對、解決在日常生活中的問題。同時我們將開展一系列的心理健康知識的普及活動。針對需要做些個體心理諮詢。
第八週
實習總結。包括校方反饋學生反饋及自我總結。
畢業班實習內容
由於畢業班學習任務重，我們更主要的工作是協助學校和班主任做好學生心理健康工作，在時間允許的情況下我們計劃做一次團體心理輔導課（關於考試焦慮方面），個體心理諮詢工作:由於畢業班的情況特殊（學習任務重，時間緊），我們要有針對性的幫助他們緩解壓力，輕鬆備考。
第一週
校內實習教育和實習準備
第二週
熟悉班級的各項規章制度，瞭解學生的大體情況，在可能的情況下做一次團體心理輔導課。
第三--七週
在學校老師的指導下，對學生有針對性的進行個體心理輔導。
第八週
實習總結。
一、實習目的
生產實習是水產養殖或水族科學與技術專業教學過程中的一個重要環節。通過實習，使學生理論聯繫實際，進一步鞏固和加深已學的知識，其目的是培養學生實際動手操作的能力，培養學生分析問題和解決問題的能力，拓展知識面，提高工作適應能力，，促使學生創新思維和創新能力的發展，為畢業後更好地適應當前經濟建設和社會發展需要奠定良好的基矗同時通過與實習點的領導、技術人員、工人、羣眾的接觸，學會社交和開展羣眾工作，為今後走上工作崗位奠下良好的基矗
二、實習內容
仙桃胡場魚類繁育場擁有二十餘年的繁殖經驗，養殖繁育魚類包括四大家魚、鯉鯽鯿等常規魚類以及斑點叉尾鮰、鱖魚、黃顙魚等名貴魚類。多年的實踐經驗給我們學習搭建了一個很好的平台。實習期間，我們主要學習內容包括：親魚的培育、催產整個過程以及魚苗的培育和成魚的養殖，學習魚病的診斷及防治，借鑑繁育場的經營理念和銷售方法等。
該繁育場共有19個親魚養殖和魚苗培育池塘。9個約6畝的大池塘，其中有兩個相連的池塘作為孵化用水的蓄水池，其他大池主要養殖四大家魚親魚。中號池塘（2畝）主要養殖鯉鯽鯿親魚，還有5個小池塘（0.8畝）主要養殖鯽魚和鯿魚。同一池塘可以進行親魚的混養，一般大池塘養殖親魚的量以三次產完為準，每次催產白鰱25-35組加草魚20-30組，每個大池約養殖白鰱160尾、草魚120尾，雄魚略多餘雌魚，每個池塘再套養花鰱3-5組，青魚1-2組。每次拉網選魚時，如果拉到青魚，雌魚注射2ml白鰱或草魚催產劑後併到中間4號池，不馬上進行催產，因為青魚性腺發育得晚，水温穩定在25℃以後才能進行人工催產。在大池進行拉網時，第一次拉網用密眼網（網目長約2mm），第二、第三次拉網時用稀眼網（網目長約1cm），因為第一次拉網時親魚數量多，拉網密集一起親魚堆積在一起，活動範圍小應激反應強烈，如果有稀眼網會讓你容易造成親魚鱗片脱落刮傷。拉起親魚以後，馬上稱重，雌魚依重量注射第一針催產劑。草鰱鱅青的催產配方見下。
草魚：
第一針：lrh-a2 5ug/kg
配水 0.3ml/kg
注時：9：00-11：00（依拉網時間而定）
第二針：lrh-a2 20-22ug/kg
dom 1mg/kg
配水 0.3ml/kg
注時：16：30-17：30（依水温和第一針注射時間而定）
針距：7-8h
白鰱：
第一針：a混合物（白鰱催產專用類似物混合物） 100單位/kg
配水 0.5ml/kg
注時：9：00-11：00
第二針：a混合物 20ug/kg
dom 1mg/kg
配水 0.5ml/kg
注時：16：30-17：30
針距：7-8h
花鰱：
第一針：b混合物（花鰱催產專用類似物混合物） 150單位/kg
配水 0.3ml/kg
注時：9：00-11：00
第二針：b混合物 700單位/kg
dom 1mg/kg
配水 0.3ml/kg
注時：16：30-17：30
針距：7-8h
青魚：
第一針：塘注白鰱或草魚第一針催產劑2ml
第二針：lrh-a2 7-13ug/kg
配水 0.1ml/kg
注時：10：30-11：00
第三針：催產靈2號 800單位/kg
dom 1mg/kg
配水 0.3ml/kg
注時：23：00-24：00
針距：12h
四大家魚的人工催產是最基礎的，其他魚類的人工繁殖都是建立在草鰱鱅的人工繁殖技術基礎之上。異育銀鯽和鯿魚的人工催產藥物配方如下：
異育銀鯽：
♀（鯽魚）
第一針：dom 0.4-0.5mg/kg
lrh-a2 19-20ug/kg
配水 1ml/尾
注時：9：00-11：00
第二針：dom 2-3mg/kg
lrh-a2 40-50ug/kg
配水 1ml/尾
注時：19：00-20：00
針距：8-10h
♂（鯉魚）
第一針：不注射催產劑
第二針：dom 2mg/kg
lrh-a2 20-30ug/kg
配水 1ml/kg
注時：19：00-20：00
鯿魚：
第一針：dom 6mg/kg g
（雌魚）lrh-a2 50ug/kg
hcg 200iu/kg
配水 1ml/尾
注時：18：00-18：30
第一針：dom 1.5mg/kg g
（雄魚）lrh-a2 20ug/kg
配水 1ml/尾
注時：18：00-18：30
由上述催產配方可知，某一魚類的催產劑量並不是固定不變的。隨着時間往後推移以及親魚的發育程度越來越好，催產劑量可以適當降低。如果發現催產劑量不足時也可以適量增加催產劑量，變幅一般不超過10%。
人工催產的第一步是鑑別親魚的雌雄，不同的魚類雌雄有不同的特徵，總結如下。
表1 不同魚類的雌雄鑑別
種類
雄
雌
青魚
胸鰭鰭條粗大狹長，呈尖刀形。生殖季節胸鰭內側及鰓蓋上、頭部明顯出現追星
胸鰭光滑，無追星
草魚
胸鰭鰭條粗大狹長，呈尖刀形。生殖季節胸鰭內側及鰓蓋上出現追星，腹部鱗片緊密。
胸鰭鰭條較細短，自然張開略呈扇形。一般無追星，或在胸鰭上有少量追星。腹部鱗片稀疏。
白鰱
胸鰭第一鰭條上有骨質的細小櫛齒，用手撫摸，有粗糙、刺手感覺。
只在胸鰭末梢很小部分才有這些櫛齒，其餘部分
鱅魚
在胸鰭前面的幾根鰭條上緣各生有向後傾斜的鋒口，用手向前撫摸有割手感覺。
胸鰭光滑，無割手感覺。
鯿魚
胸鰭前數根鰭條背面，尾柄背、腹側緣都有密集的追星，用手摸有粗糙感，腹部較校
僅眼眶骨及背部有少量追星，腹部膨大而柔軟
鯽魚
胸鰭前數根鰭條有明顯鋸齒狀追星。
胸鰭光滑，無追星。
鮰魚
頭部寬闊，頭部負面黑灰色，生殖孔呈長條突起。
頭部寬度與身體相近，頭部負面白色，生殖孔微紅，不突出。
利用催產劑對親魚進行人工催產，除鯿魚外都注射兩針，針距依魚類不同而不同，一般在7-8小時之間，效應時間也因魚類不同而不同。草魚和白鰱一般第二針在下午16：30-17：30之間注射，效應時間7-9個小時，水温低效應時間長一般要到下半夜2：00-3：00鍾開始產卵。產卵持續時間大約3-4小時。隨着水温升高效應時間縮短，水温在24.5±1℃時一般在上半夜22：30就開始產卵。產出的卵要及時收集轉移到孵化池，防止卵吸水膨脹變大。一在轉移搬運過程中卵膜容易弄破，二卵吸水變大重量增加增加轉運難度。產卵高峯持續不斷的收集卵，產卵高峯前後間隔十幾分鍾檢查一次集卵箱內卵的數量，往後產卵接近尾聲時，間隔時間可以越長。產卵過程中可以站在產卵池邊，動作輕緩觀察親魚活動狀況。如果水面開始出現親魚遊動、追逐，説明產卵快開始了；產卵高峯水面親魚集羣最多；最後，遊動在水面的親魚產完卵由沉向底層，表層活動親魚越來越少。白鰱產卵時，雄魚圍繞着雌魚上下打轉，在產卵池旋窩附近遊動刺激一會，開始快速遊動。當兩尾配對的親魚突然同時快速遊動時，雌魚尾部突然擺動排出大量的卵粒。同時，雄魚進行排精。白鰱產量並不是一次產完，產過以後再遊動幾分鐘馬上又追逐產第二次。
人工催產一般情況下能得到很好的催產結果。但是當注射藥量不準，導致雌雄發育不同步，或者夜晚天氣突變南轉北時可能會引起停產。在早晨將親魚轉移走時，如果發現有未產親魚可進行濕法人工授精。同時向搖動帶水的盆中擠卵擠精，進行人工授精。但是花鰱和青魚因為雄魚較少，自然產卵有困難時一般採用半濕法授精：首先採集雄魚的精液，保存在魚類精子保存液中（精子保存液配方見下表2）。然後擠出雌魚的卵進行人工授精。產後親魚注射青黴素溶液，草魚和花鰱10萬iu/尾(2ml)，白鰱5萬10萬iu/尾(1ml)。然後轉移到大池塘中，下塘之前在用高錳酸鉀擦洗魚體消毒。親魚在產後1-2個月內不用餵食，放養密度很大注意增氧。待本年度生產結束後，夏花寸片賣完再按來年生產計劃分池飼養。
表2 魚類精子保存液配方 藥品
用量
葡萄糖
2.9g
檸檬酸鈉
1g
氯化鈉
0.2g
氯化鉀
0.03g
磺胺
0.3g
純淨水
100ml
採集精子的方法：四大家魚精子採集方法基本相似，都是擠壓腹腔體外收集。而斑點叉尾鮰雄魚因精巢很小，呈樹枝狀分支形，無法靠擠壓腹腔擠出精液，只能通過剖殺親魚取完整精巢來獲得精液。無論是採集四大家魚還是斑點叉尾鮰的精液都要求遮光采集、避光保存。
鯽魚的人工授精與四大家魚有所不同。該繁育場每次催產600尾鯽魚配15kg的雄鯉魚。因異育銀鯽與鯉魚物種之間存在差異，體型和數量上差別也很大，無法進行自然產卵受精。按時間和劑量注射兩次催產劑後，到達效應時間鯽魚卵巢內卵排出成為遊離狀態，此時可以開始人工受精了。首先採集鯉魚的精液，用精子保存液保存。然後配製脱黏液（滑石粉50g+氯化鈉12g+池水__ml），向脱黏液中擠卵同時注射精液，不停的用羽毛攪動進行受精。然後再脱黏一次，近轉移到孵化池中進行孵化。由於使用過滑石粉脱黏，魚卵殼外沾有滑石粉細小顆粒，使得卵的密度增加，需要的孵化水流更大才能衝起卵粒，同時滑石粉附着在卵殼上還會影響胚胎髮育。待受精後2-3個小時後卵殼變硬後，取出卵瀝乾用手掌反覆搓洗多次，然後漂洗乾淨再進行孵化。
鯿魚雖同鯽魚一樣產黏性卵，但因每次產卵親魚數量不多，一般以雌雄比30-60：35-70進行催產自然受精。該孵化場鯿魚的人工繁殖方式與其他孵化場都不同，雌雄魚拉網選魚時分開，注射不同的催產劑量的藥物後再放在同一方形水泥池中，不設置魚巢讓其自然產卵後附着在水泥池池底以及池壁上。待早上8點以後，卵殼變硬用粗網布刷下池壁和池底粘着的卵。此時卵已發硬，網布的刷洗不會對受精卵產生影響，孵化率仍然有95%以上。產後親魚撈起轉移到池塘過程中，用食鹽水浸泡消毒，一般一簍魚一包食鹽。
無論是四大家魚卵的孵化還是異育銀鯽或鯿魚卵的孵化都採用孵化瓶、環道或者孵化池流水孵化。以實習期間水温（22-25℃）為例各種魚類的孵化脱模出苗時間（從產出受精到魚苗出孵化設備，包括脱模時間在內）如下：
表3 各種魚類孵化脱膜出苗時間表（t=22-25℃） 品種
脱模時間（小時）
出苗天數(天)
白鰱
20-30
4.5-6
草魚
20-30
4.5-6
花鰱
20-30
4.5-6
青魚
20-30
4.5-6
鯿魚
30-35
5-7
鯽魚
30-35
5-7
鮰魚
6-8天
9-12
鮰魚因雄性精巢結構的特殊很小呈分枝狀，需要剖殺取出整個精巢才能製備精液。同時由於鮰魚的自然習性是多次分批產卵，雖然產卵時間間隔不像鱖魚那樣間隔十餘天，鮰魚產卵間隔只有數小時。自然狀況下，鮰魚在池底挖穴產卵，也可以在池塘中側卧水桶或罈子，形成類似的洞穴讓其產卵，並做好標記。隔天上午11時檢查一次有沒有卵粒。鮰魚卵黏性很強，產出後遇水幾分鐘內開始發粘粘在一起，形成很大的卵塊。孵化時需要用手切割成一小塊一小塊的。雌魚也需要擠卵，進行半濕法人工授精。鯽魚和鮰魚受精液裏都還有0.6%的氯化鈉，在這種環境下精子和卵子的活力時間延長，增加了受精的機率。整個繁殖季節生產記錄見下表3。
表4 __年仙桃胡場魚類繁育場生產記錄
品種
日期
水温(℃)
雌雄比
重量比
催產率
受精率
產卵數(萬)
出苗數(萬)
鯽魚
4.18
18
600:5
230:15
90%
90%
1560
790
鯽魚
4.19
20
650:5
230:15
95%
80%
1560
810
鯽魚
4.21
18
600:5
230:15
98%
80%
1900
鯽魚
4.22
18
700:5
260:15
95%
50%
1900
鯽魚
5.20
25
650:5
270:15
100%
50%
鯿魚
4.27
23
200:240
145:164
70%
1650
700
鯿魚
5.1
21
30:36
23:23
150
平遊期死亡
鯿魚
5.2
22
30:37
23:24
150
鯿魚
5.3
21
40:48
30:33
150
鯿魚
5.4
22.5
70:80
50:55
330
鯿魚
5.5
22.5
50:60
35:40
240
鯿魚
5.6
24.5
50:60
25:33
鯿魚
5.7
24.5
50:60
25:33
鯿魚
5.8
24.5
30:30
15:18
不產
鯿魚
5.9
24.5
30:40
22:30
180
鯿魚
5.10
26
30:40
22:30
100
草魚
4.28
21
7:6
95:61
100%
70%
草魚
4.29
20
14：13
192:135
100%
50%
草魚
5.2
20
15:17
181:193
100%
70%
草魚
5.4
22.5
22:23
307:260
95%
草魚
5.6
24.5
14:15
182:136
100%
草魚
5.8
24.5
13:14
156:124
100%
草魚
5.10
26
7:9
86:100
45%
70%
草魚
5.12
寒潮
11:13
127:139
未產
白鰱
4.28
21
13:15
85:83
100%
85%
白鰱
4.29
20
7:8
42:44
100%
70%
白鰱
5.2
20
6:7
38:33
100%
85%
白鰱
5.4
22.5
13:13
87:67
100%
85%
700
白鰱
5.6
24.5
27:31
157:155
100%
白鰱
5.8
24.5
21:24
97:105
100%
90%
白鰱
5.10
26
28:32
141:146
100%
90%
白鰱
5.12
寒潮
36:39
142:135
100%
85%
白鰱
5.14
22.5
35:43
108:121
100%
98%
白鰱
5.18
24
27:33
107:145
100%
90%
花鰱
5.2
22
2:2
33:22
100%
60%
花鰱
5.4
22.5
1:1
13:10
100%
90%
花鰱
5.6
24.5
1:2
15:17
100%
雄無精
花鰱
5.12
寒潮
1:2
13:23
100%
95%
青魚
5.16
23
2:2
44:36
100%
33%
青魚
5.18
24
3:1
68:16
100%
90%
從生產記錄表中可以看出，不同的魚類催產時間先後順序不一樣。鯽魚對温度要求最低，水温穩定在18℃以上就可以進行人工繁殖。青魚性腺發育最晚，也是最後才進行人工繁殖的。不同的魚一次催產的數量和重量也不同，鯽魚需要人工授精且個體小操作方便可一次繁殖數百條。而青魚個體較大，人工授精較為困難且青魚水花受市場需要的影響不需要大批量生產，每次催產2-3對就滿足要求了。草魚和白鰱的人工催產方式相近，且親魚混養在一起，拉網選親魚時可以同時進行。因此，在時間上草魚和白鰱是同時進行人工繁殖的。但草魚的崔產率和受精率都不如白鰱，甚至在天氣變化時出現流產現象。親魚產出的卵孵化後出苗就可以出售，不同的水花售價又有不同，該繁育場各類水花以及烏仔花定價如下表4：
表5 各種水花及烏仔花定價
品種
水花
烏仔花
白鰱
10元/萬尾
100元/萬尾
草魚
10元/萬尾
100元/萬尾
花鰱
15元/萬尾
150元/萬尾
青魚
50元/萬尾
500元/萬尾
異育銀鯽
10元/萬尾
100元/萬尾
鯿魚
18元/萬尾
150元/萬尾
鱖魚
1元/尾
鮰魚
150元/萬尾
通過計算白鰱水花的成本價格在2-3元/萬尾，草魚水花成本價格在4-5元/萬尾。成本價格包括全年親魚飼養所需的飼料費用、水電費、土地租金、工人工資、設備投資等所有費用。繁殖魚苗存在很大的利潤空間，特別是青魚、鱖魚、鮰魚等名貴稀少的魚類。
受精卵在孵化設備內孵化期間需要進行消毒，蓄水池也需要經常消毒。蓄水池消毒有硫酸銅化水全池潑灑，孵化池內的卵特別在生產前期水温低，卵外容易生長水黴，每天用孔雀石藍消毒兩次，上午和下午各一次，每次每個孵化池(3m3)用孔雀石藍6-8g。水温上升以後，可以改換硫酸銅進行消毒。
水花苗除了出售以外還可以自己培育寸片。魚苗的培育主要在土池中進行，首先需要對池塘進行清整消毒。抽乾池水後用漂白粉全池潑灑，並結合滅螺藥物殺死池塘裏的螺蚌，輔以四季爽、微
生物製劑等藥物調節水質。利用殺死的螺蚌蝦蟹屍體腐爛肥水培養輪蟲。待漂白粉等消毒藥物毒性失去以後，可以下塘了。雖然是在同一地方，孵化地點與魚池相距很近，但還是需要充氧打包再下塘。每包10萬水花，每畝池塘下苗約40-50萬尾。水花淺水下塘，下塘之前連充氣袋一起放在池邊淺水區半小時，用以過度水温差異對魚苗的影響。到後來，用温度計測量池水温度與孵化水温相同可直接下塘，不需要大包裝運輸。在魚苗培育期間，中間四號池因為螺蚌豐富，殺滅後水體營養很豐富。浮游植物很多，水色很濃，透明度只有15cm。當天上午氣温突然上升，浮游植物光合作用十分強烈，釋放的氧氣充足，池中1.5-1.8cm作用的小魚苗基本上都得了氣泡玻得病的魚苗拉起為鱖魚，灑食鹽水利用滲透壓的作用來排除魚苗腸道內的氣泡，並加註新水提高透明度。因為水色太濃，浮游植物量太多，到第二天為止剩下的魚苗氣泡病並沒有得到緩解，氣泡越來越大。最後只得拉起所有的魚苗用來為鮭魚苗，重新整塘放苗。
出苗超過3天如果還沒有下塘的水花就是老苗了，成活率很低。所以自己選擇下塘的水花一般都是剛出苗的水花，老苗可以用來喂鱖魚苗。下塘後需要投喂開口餌料，選擇的是水產用乾酵母誘食劑，每畝2包化水沿池邊潑灑。每天兩次，上午11點和下午5點。下塘三天後開始投喂豆漿，每畝1.5-2公斤黃豆，以後逐漸增加黃豆的量。水化培育15-20天左右，體長大約在1.7-2.1cm之間，稱為“烏仔花”就可以拉網鍛鍊。其中，用來喂鱖魚的水花養到1.4cm以後就可以開始捕撈用來喂鱖魚了，隨着鱖魚的增大投喂的魚苗也在增大。培育的水花不僅用來喂鱖魚，還可以賣烏仔花寸片。烏仔花寸片在培育期間也需要經常消毒殺滅寄生蟲，常用硫酸銅和殺車輪蟲、斜管蟲的藥。在潑要之前要對魚苗進行試水，在安全濃度範圍內進行潑灑藥物。鱖魚在水泥池中飼養成1.9-2.2cm時消毒，
由於沒有考慮到水泥池水體交換量小的緣故，潑灑高錳酸鉀消毒液時造成大批量的烏仔花死亡，損失慘重。在鱖魚水花培育過程中，最先投喂的是剛脱膜的鯿魚胚胎，4-5天后可以投喂大一點的水花苗。當鱖魚長到1.3-1.5cm以上時可以投喂下塘7-10天的魚苗。鱖魚個體之間生長存在明顯的差異，需要定期對其進行篩苗，用魚朝篩魚，過濾小苗，篩出大苗分池飼養，避免大小競爭食物能力差別太大，同時大鱖魚還會攝食小鱖魚。鮰魚受精卵的孵化與這些常規魚類的孵化方式截然不同。鮰魚擠卵受精後，受精卵遇水發粘粘在一起形成很大的卵塊，用手分成一塊一塊以後，稱重記錄後放在小塑料籃子裏架在很小的水泥池(150cm×60cm×40cm)上孵化，由電機帶動皮帶傳輸系統引起攪水系統運動不停的攪動水體。鮰魚卵怕陽光照射，孵化池上方及四周都用遮陽網蓋祝孵化期間也需要對卵進行消毒，每天兩次，將卵泡在孔雀石綠溶液內2-3分鐘，然後在放在架子上孵化。到第3或者4天時，用高錳酸鉀消毒一次，一來消毒，更重要的是高錳酸鉀可以固定卵膜，高錳酸鉀浸泡過的卵成暗紅色。如果沒有這一步，卵膜沒有固定，魚苗就很容易脱膜早產，對魚苗的體質不好。水泥池底部及內壁都用瓷磚貼好，孵出的鮰魚苗沉積在水泥池底部，聚集在一起。脱膜沉積在水體後2-3天就可以轉移到大水泥池中飼養了，撈輪蟲來餵魚苗。
以上就是大致的實習內容，實習期間我們積極參加各項生產活動，從中學到了很多東西，受益匪淺，並且體會到了作為一個勞動者的快樂。
時光荏苒，如白煦過隙。轉眼間新的學期又已拉開帷幕。而採編部也將有個新的開始。為了更好的將採編部的工作邁向一個新的階段，我們部寫了這份年度工作設想，以便往後工作順利的開展。
一、工作目標
採編部雖然通過一個學期的摸索，但對於新誕生的部門來説很多方面還是很不完善的。因此，在做好部門本職工作的同時，規範部門建設，增強凝聚力，為採編部的發展奠定良好的基礎，建立優良的傳統。將上學期做得好的方面繼續沿用到工作上去，吸取別的部門做得好的地方，反思欠缺的地方避免犯類似錯誤。另外，培訓幹事，讓幹事慢慢接手部門工作以便換屆後工作也能順利進行也是工作目標之一。
二、部門工作
採編部這學期的主要工作有關於慶祝建黨__週年開展的“南粵校園黨旗紅”主題徵文比賽。院內大小活動的報道工作、採訪工作。
三、具體做法
（1）徵文比賽：本次的“南粵校園黨旗紅”徵文比賽是學校直接下達文件的，相對重要。針對上學期“學風建設“徵文比賽出現的時間倉促計劃不周、宣傳不到位等問題。本次比賽，首先，我們會給自己充足的時間準備，也趁現在剛開學大家相對沒那麼忙在本學期第一次部門會議上大家一起商量決定由幹事一人寫一份策劃書和經費預算
然後再由我們三個部長審閲計劃書把好的綜合在一起擬成總策劃書，策劃書和經費預算出來後給輔導員和書記審批。審批出來後就要開始準備宣傳單，然後在班長例會宣傳後再利用早讀課時間到各班宣傳。有必要時還會委託宣傳部出宣傳海報貼於北一樓下的宣傳欄，確保宣傳到位。然後是收稿、審稿、買禮品、準備紅榜等後期工作再選3篇優秀稿件送至學校參加決賽。因為，我們二級學院只舉行初賽，所以這個徵文活動大概計劃就這樣。實施時我們會根據具體情況靈活變動。
（2）報道工作：這個學期學院的活動主要有考研學生的動員大會、文明教育月、科技文化節、環境周系列活動、五四團評、畢業生文明離校。對每一個活動我們都會去跟蹤報道，通過一個學期的鍛鍊幹事已經懂得了如何寫新聞稿了。但還有一些上學期沒做夠的儘量在這個學期做好，比如活動後採訪各層次的人通過他們的口中得出活動的不同意義。另外，我們還是很欠缺新聞人的敏鋭眼光去觀察挖掘身邊的事物以致沒寫過聚焦稿這學期會鼓勵幹事多去挖掘身邊的人和事，多寫聚焦稿。這樣工作做得也沒那麼乏味。
（3）採訪工作：我們部門雖然叫“採編部”但採訪的工作卻做得很少。上學期的工作計劃要採訪的次數也沒做到。採訪工作沒做好學院的宣傳工作效果就會減小很多的。所以這學期我們一定要變被動為主動，多方面蒐集學院的優秀教師、學生等。
三、其它：為了使以後工作更方便效率更高。通過商量，現在新聞中心記者站三個部門的人都分組工作。對於這個新的工作方法我們會盡
快適應。另外，在換屆之前瞭解幹事的去留意向及激勵幹事積極參與競選也是一項重要工作。
採編部是樹立對外形象的窗口，對外宣傳的紐帶，且是一個注重文字功底、人際關係、語言表達、整體形象的綜合性部門，希望我們能在這樣好的一個平台上得到最大的鍛鍊讓領導、同學瞭解學院動態，同時我部會積極配合新聞中心各部門的工作安排，積極記錄本學院舉辦的活動。
以上為新聞採編部的本學期的工作設想，希望我部在站長的帶領下和各成員團結進取之下蒸蒸日上，為學院今後的更好發展做出貢獻。
作為培養應用型人才，適應社會需要，專業化的崗位實習在教學組織過程中的地位越顯重要，學生通過畢業階段的崗位實習瞭解社會，瞭解企業，同時將所學到的知識與技能運用到生產或管理的實際工作中，並在崗位實習過程中學習新的知識，更快的適應企業的實際需要。為了切實做好20xx級數控專業學生校外崗位實習工作，經學校研究，現對20xx級數控專業學生校外崗位實習工作提出如下意見。
一、崗位實習的目的與要求
以培養學生的專業技能為主要目標。通過崗位實習的教學環節，使學生充分了解企業，學習企業的經營管理、運作方式等，瞭解社會對本專業人才的需要情況。通過崗位實習的教學環節，使學生運用所學專業知識於具體生產實際，綜合並提升專業能力，從而為畢業後順利成為適應企業需要的應用型技術人才作準備。
學生在崗位實習期間應學習並完成以下幾個方面的知識和作用：
1、瞭解工廠的生產組織、產品的生產過程、車間管理及工程技術人員應具備的基本素質，為畢業後的就業奠定基礎。
2、向工人師傅學習，熟悉工廠生產和生活環境，管理制度，增強實踐意識和勞動的觀念，提高活動能力和與人相處的能力，為今後就業作好準備；
3、通過畢業實習，在企業領導、專業技術人員的指導下，運用在學校所學的專業知識，經實習教師的輔導，認真撰寫符合生產實際的實習報告。
二、對實習學生的要求
1、學生必須服從學校安排，嚴格遵守實習單位和學校有關規定。
2、在崗位實習過程中，對違反實習單位管理規定的學生，視情節根據學校有關管理規定處理。
3、學生應聽從指導教師的安排，及時向指導教師和班主任通報實習情況。
4、學生實習時間原則上從下學期開學初開始。如未如期完成崗位實習的要求，實習成績為不合格，不予畢業。
5、學生必須完成全部實習任務，並認真撰寫相關實習材料。
6、學生實習完成後，必須填寫崗位實習鑑定表，實習鑑定表包含自我鑑定和實習單位鑑定，自我鑑定是對自己崗位實習工作的一個綜合評價，學生必須如實填寫；實習單位鑑定是實習單位對學生在實習期間的綜合評價，實習單位鑑定必須有實習單位蓋章和單位負責人簽字方有效。
三、崗位實習報告、實習鑑定表要求
1、崗位實習報告應包含以下內容：
（1）崗位實習的工種或崗位；
（2）在崗位實習中從事了哪些方面的具體工作；
（3）在指導教師的指導下，撰寫所從事工作的技術性文件、工藝文件、管理文件；
2、學生崗位實習報告必須自己獨立完成，凡實習報告沒有以上內容或報告不是自己獨立完成的，實習報告記零分。
3、字數：正文不少於4000字。
4、實習（自我）鑑定表應含以下內容：
（1）通過崗位實習，對所從事行業的現狀及發展的瞭解和認識；
（2）通過崗位實習，對所從事行業的相關專業知識、課程結構的心得體會和收穫。
5、實習報告、實習鑑定表格式要求：（詳見實習手冊）
四、崗位實習內容和要求
崗位實習一般要求選擇本專業領域的企業、公司從事與本專業有關的生產加工、產品研發、技術管理等方面的工作，也可以對本專業某一技術領域或所在行業某一方面的發展動態進行專題調查研究。實習內容可分為下列類型：
1、生產加工類
（1）瞭解典型機械產品的加工方法及工藝
（2）瞭解典型機械產品的加工設備的特點
（3）瞭解所加工機械產品的製造標準及質量認證在、檢測程序
（4）瞭解CAD/CAM、PLC、數控系統在實習單位的應用
（5）瞭解機械設備的維護及保養方法
2、產品研發類
（1）瞭解所開發產品在國內外的發展現狀與趨勢
（2）瞭解機械產品開發研究的一般程序及組織管理方法
（3）熟悉所開發產品的總體方案，繪製其原理簡圖
（4）對所從事的工作內容有較深入的瞭解，要求寫出較詳細的工作報告
五、崗位實習考核
1、學生必須按教學計劃規定時間參加實習，一般不得免修或請事假。實習單獨計一門課成績。
2、在實習結束前，學生除提交實習日記及作業外，由實習所在單位指導教師對每一位學生進行考核。考核以筆試或口試形式進行。根據實習日記、實習作業、實習報告的質量，並結合實習期間的表現（勞動態度、遵守紀律、主動學習等）、學校專業及生產技術的情況和動手能力、任務完成情況等方面進行綜合後，按照優、良、中、及格、不及格五級分制評定學生實習成績。各個部分所佔比例為：實習表現20%，實習報告質量40%，筆試成績25%，實習日記和實習作業質量15%。
3、實習是必修課，實習成績不及格者，應當補實習。補實習的時間，一般可跟下一個年級，如試行分散實習的專業可在寒、暑假期間完成。
4、因病（須持有校醫務室或地方上醫院證明）缺勤時間累計達本次實習時間的三分之一及以上者，其實習成績不計，須補實習。
5、因參加市級以上組織的活動，不能按時參加實習者，須事先向學校提出申請，經主管校長簽署意見，報教務處可免修實習的部分或全部內容。
本學期，作為一名普通的英語教師，我光榮地成為了**縣**中學的支教教師。校領導一番語重心長的談話，使我深深地認識到支教的重大意義，感受到肩上所擔負的任務之重。為了使我的支教工作能順利地開展，特將本次支教工作做計劃如下：
一、指導思想
堅持以“三個代表”重要思想為指導，充分發揮縣直學校教育資源優勢和縣級以上學科帶頭人、教學能手政治素質高、業務能力強、教學效果好的優勢，加大對農村地區教育扶貧力度，促進中國小教師隊伍整體水平的提高，實現基礎教育的均衡化發展。
二、工作原則
1、遵守師德規範。
2、敬業愛崗、愛校如家、愛生如子。
3、出色的完成支教學校所交給我的任務。
4、爭做師德標兵、教學骨幹，真正達到支教目的。
5、與支教學校互相學習。
三、支教具體做法
（1）根據學校需要，服從領導安排工作
支教，不僅是去展示自己教育教學特色和水平，更重要的是給所支教學校的老師帶去他們需要的東西，對他們能有所啟發，有所幫助，促進教師的專業水平的提升；是給所支教班級的學生帶去更豐富的經驗、更開闊的視野，促進學生的成長。因此，在開展工作前，一定要了解所支教學校的領導、老師和學生需要什麼，然後再有計劃性和針對性地安排工作。
1、先了解所支教學校的各項規章制度和工作守則，以使自己能很快地融入到所支教學校的環境中。
2、在認真貫徹縣教育局和進修學校“名師支教”的精神的同時，找所支教學校的領導領任務，以便有針對性地開展自己的支教工作。
3、與所支教學校的老師座談，聽取他們的聲音，再確定自己示範課和專題講座的內容。
4、找所支教班的班主任瞭解該班的情況，比如班風和學風特點、教學進度、學生的知識基礎、能力水平等，並徵求班主任的意見，確定三天中我的教育和教學工作重點。
（2）認真準備紮實工作
支教工作時間很短，卻滿載着上級領導的信任、本校領導的重託和所支教學校師生的期待。因此，短短時間內的每一份工作都要精心準備。
1、認真備課注重課堂的實效
支教講的示範課不是觀摩課也不是比賽課，不需要刻意的雕琢，而要立足老師和學生的實際，上學生聽得懂、學得會的課，上老師們看得明、學得來的課。一句話，要上實實在在的常規課。因此，備課的環節要精益求精，要既備教材、教法，還要備學生、備老師。
2、認真寫稿注重講座的實用
做一次專題講座，這是上級給每一位支教老師提出的要求。本次講座，我將面對的是農村的一線教師，所以講稿要少説理論，多講實例，讓老師們在我的一些做法和嘗試中學到經驗、受到啟發。
3、熱愛學生注重教育的實質
像愛自己的學生一樣愛所支教班的學生，真誠地欣賞他們，真心地教育他們。這樣短的時間內，也許不能立竿見影地改變什麼，但希望能因為我的加入，使他們更熱愛生活，更喜歡學習。
4、擴大宣傳力度，擴大支教工作的社會影響
通過積極撰稿、出簡報等形式，及時反映支教工作動態，力爭通過各種新聞媒體多渠道、多形式地宣傳和報道支教工作，推動社會各界關心支教、支持支教工作。
（3）敬業愛崗做好表率
在工作中，要發揚我們教師愛崗敬業的優良傳統，嚴格遵守相關的規章制度，工作洋溢熱情、充滿激情，與所支教學校的領導和老師和諧相處，真心關愛每一名學生，力爭為支教學校作出應有的貢獻。
四、最終目標：
力爭五種效果
1、資源共享，攜手共進的雙贏效果。
2、教育教學管理上一個台階效果。
3、教育質量內涵更加豐富效果。
4、學校品牌更優化效果。
5、友誼長存，合作內容不斷拓新效果。
總之，本次支教工作我將傾灑自己的滿腔熱忱，付出自己的百倍努力，既出色地完成好領導交給的任務，也真正給所支教學校的師生留下有用的東西，同時為自己人生難得的支教經歷譜寫出精彩的樂章！
一、教育實習的目的
教育實習是高等師範教育的重要組成部分，是實現師範院校培養目標的一個重要環節，數學教育專業學生通過教育實習要求達到以下目的：
1、使學生受到深刻的專業思想教育，樹立獻身人民教育事業的崇高思想，增強對中國小教育事業的適應性。通過教育調查，深入瞭解中國小教育實際。
2、使學生將所學的基礎理論、基本知識和基本技能，綜合運用於教育和教學實踐，熟悉數學教學過程，掌握數學課堂教學技能，培養良好的數學教學能力。
3、使學生了解當前中國小及中國小生各方面實際情況，熟悉中國小班主任工作規律，培養管理班級的能力。
二、對實習生的要求
1、認真鑽研教材，備好每節課（寫好教案，做好試講，提交指導師審核），上好每一節課，課後認真評議，寫好每節課課後反思。實習期間，至少上8節課（其中至少2節課使用多媒體），上交全部不同內容課的教案（最少4個）。
2、虛心請教，聽從指導師的安排，學習指導師的教學經驗、教學方法和管理經驗。積極參加各種教研活動，聽課至少24節（要求有不同年段的課），課後認真參加評課。
3、為人師表，儀表端莊，教書育人，熱愛學生。認真做好班主任工作，實習期間，至少獨立承擔兩個星期的班主任工作（細緻瞭解班級和學生，寫好班主任工作計劃，做好班級日常管理），同組合作至少完成一次主題班會。
4、通過教育調查，深入瞭解中國小教育實際與教育改革，每人完成一份教育調查（可以兩人合作）。
5、遵守實習學校的各項規章制度，服從安排。實習要有始有終，負責到底，無特殊情況不得請假，有事請假，必須經實習點負責老師批准。
三、組織領導
1、學院教育實習領導小組
林長勝，方均斌，黃忠裕
2. 温州市第二十一中學實習點
實習中學教育實習領導小組：
呂俊傑，金平，胡珏，胡大為，金森林，趙慶東，李祖來，呂小玲，方均斌
帶隊指導教師：方均斌，徐彥輝，聞仲良，程國正
教學指導教師：呂小玲，周煉，李麗平，倪卡娜
班主任指導師：楊工力，陳寶榮，呂小玲，周煉，李麗平，朱清楚，李祖來
3、温州市實驗中學廣場路校區實習點
教育實習領導小組：何民，林金雲，林曉斌，劉小麗，馬海波，黃忠裕
帶隊指導教師：黃忠裕，方均斌，譚金芝，温紅蕾
教學指導教師：
班主任指導師：趙玉晶，陳 潔，金 雷，姜 暢，劉彩萍，陳芙蓉，林秋玲，陳芳芳，
吳彩苗
蒙田範文網