尊敬的各位老師、同學們、同志們：
今天，市委、市政府在這裏召開大會，隆重慶祝第28個教師節，我代表市委、市政府向工作在教育戰線上的廣大教師、教育工作者，向為__教育發展做出貢獻的全體離退休教師、教育工作者致以節日的問候和崇高的敬意！向受表彰的師德優秀教師表示熱烈的祝賀！
教育是塑造未來，孕育希望的事業，教師肩負着傳播人類文明、開發人類智慧、塑造人類靈魂的神聖使命。無論是領袖、將軍、工程師、科學家，還是千千萬萬的普通勞動者，在他們的成長曆程中，都要受到老師的教誨和啟迪，都凝結着老師的心血和汗水。教師歷來倍受人們的尊重和愛戴，教育是最崇高的事業。近年來，我市的廣大教師和教育工作者以科教興國為己任，全面提高了教學水平，使我市教育工作的整體發展水平居於長春地區前列。農村義務教育經費保障新機制的落實，為農村教育的發展注入了新的生機與活力；學校內部管理體制改革不斷完善，充分調動了廣大教師做好教育工作的積極性；全市學校的辦學條件不斷改善，育人環境進一步優化。高中教育快速發展，今年大學聯考再創歷史最好成績；農村國中辦學模式改革不斷深化，農村教育的綜合功能日益突出，倍受國家和省內外關注；職業教育異軍突起，提高了學生創業和就業的本領，加快了剩餘勞動力轉移的步伐；教育信息化進程不斷加快，農村遠程教育三期工程的竣工，使我市的優質教育資源得到共享。全市廣大教師和教育工作者為__的經濟社會發展培養了一批又一批各行各類人才，為我市的經濟社會發展一直在辛勤地耕耘和默默地奉獻。對此，市委、市政府是滿意的，全市人民是認可的。__市委、市政府不會忘記你們，__人民不會忘記你們，__的歷史會牢牢的記住你們！
今天，國家和民族把未來的希望寄託於教育，對教育提出了更高的要求，地方經濟社會發展更加倚重於教育，要求教育培養更多的有用人才。近年來，我們圍繞“連年進位，三年翻番，力爭十五年後使__成為長春市‘崑山’”的總體奮鬥目標，按照“一城突破，兩區騰飛”，帶動“六業”發展的基本思路，堅持實施項目拉動戰略，經過多年的努力，我們__不但實現了項目集聚發展，產業初步成型，而且財政收入實現了翻番，使民生有了基本保障。我市的各項經濟指標在全省的排名逐年靠前，財政收入在長春外縣市區已居於首位。我們要實現又好又快的發展目標，需要加大教育對經濟社會發展的貢獻力度，更需要教育戰線的全體同志明確方向，和衷共濟，傾力實為，在加快__發展進程中發揮更大的作用。現實的要求，歷史的重任，崇高的使命擺在我們面前，要求每一個具有責任感、富有事業心的教師和教育工作者為此而不懈努力。藉此機會，我就進一步做好教育工作提四點意見。
1、要進一步確立教育優先發展的戰略地位。教育是一項基礎性、先導性、戰略性的事業，是“科教興市”的重要組成部分，是一項功在當代、利在千秋的事業。教育事業的興衰，事關下一代的成長，事關全市人民整體素質的提高，事關經濟社會的長遠發展，事關全面建設小康社會的進程。新形勢下，一個國家、一個地區的競爭説到底是人才的競爭，人才的競爭就是教育質量的競爭。從長遠看，一個地區人民羣眾素質的高低、掌握知識的程度、擁有人才的數量，決定着一個地區經濟發展的速度、質量和後勁。__要實現又快又好發展的目標，必須高舉科教興市旗幟，必須堅持教育適度超前發展的戰略，必須以提高全民素質和創新能力為重點，優先發展教育事業，大力調整教育結構，全面實施素質教育，着力提升辦學水平，努力把__打造成人才輩出的教育強市。全市各級各部門要更加關注教育、重視教育、支持教育，把加快教育事業發展作為重中之重的工作，對教育工作高看一眼，厚愛一層，真正做到認識到位，領導到位，事業發展到位。
2、要進一步推進實施素質教育。全面實施素質教育是教育事業的一場深刻變革，是新世紀教育改革和發展的主旋律。隨着經濟社會的發展和人民生活水平的不斷提高，人民羣眾對教育的要求已從生存需求轉化為生存和發展並重需求，從一般就業需求發展為立業和創業同步需求。提高下一代素質，是每個老百姓的迫切願望，是富民強市的現實要求，要充分認識到實施素質教育的現實意義和歷史意義，更新教育觀念，遵循教育規律，樹立質量意識，面向全體學生，培養合格人才。今後，還要從多種渠道、多個層面強化落實素質教育的各項舉措。要有計劃地開展愛國主義教育、文明習慣養成教育、誠信教育等一系列活動，努力提高德育工作的針對性、實效性。要把學生的素質培養貫穿於德育、智育、體育、美育的各個環節，貫穿於幼兒教育、中國小教育、職業教育等各級各類教育，貫穿於學校教育、家庭教育和社會教育各個方面，從而造就一大批能夠服務經濟社會發展的各類人才。
3、要進一步提高教師隊伍的整體素質。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。廣大教師要認真提高自身素質。一是要愛崗敬業、關愛學生。要忠誠於人民教育事業，樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業，__敬業的模範。要關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。二是要刻苦鑽研、嚴謹篤學。要崇尚科學精神，樹立終身學習理念，如飢似渴地學習新知識、新技能、新技術，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高教學質量和教書育人本領。三是要勇於創新、奮發進取。要踴躍投身教育創新實踐，積極探索教育教學規律，更新教育觀念，改革教學內容、方法、手段，注重培育學生的主動精神，鼓勵學生的創造性思維，引導學生在發掘興趣和潛能的基礎上全面發展，努力培養具有創新精神和實踐能力的一代新人。四是要淡泊名利、志存高遠。要不斷加強師德修養，把個人理想、本職工作與__發展、羣眾幸福緊密聯繫在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂於奉獻，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
4、要進一步營造尊師重教的良好氛圍。一個重視發展教育的民族是有希望的民族，一個尊師重教、崇尚教育的城市是充滿生機的城市。市委、市政府要進一步把教育工作作為事關全局的重要工作，把推進教育現代化列入經濟社會發展總體規劃，把深化教育教學改革、推進素質教育列入重要議程，要動員全社會力量，形成支持教育事業發展的強大合力。隨着我市經濟形勢的好轉，市委、市政府將加大對教育事業的投入，為廣大教師辦更多的實事、好事。教育部門要把加強教師隊伍建設作為一項重要任務來抓，堅持從工作上指導教師，生活上關心教師，着力培養一批能夠承擔教育重任的優秀教師。要深化內部管理體制改革，激活機制，努力營造積極向上、競爭有序，有利於優秀教育人才脱穎而出、充滿活力的良好環境。
同志們，現在是一個知識經濟的時代，也是教育創新的新時代。希望全市廣大教師和教育工作者明確肩負的社會責任，開拓進取，與時俱進，紮實工作，為實現__教育事業和經濟社會的和諧發展做出新的更大的貢獻！
最後，我再次祝全市廣大教師和教育工作者節日快樂，身體健康，工作順利！
謝謝大家。
尊敬的各位老師：
大家好！
明天是第37個教師節。很榮幸，我代表學校向全體教師致以節日的問候！
教師是光榮的職業，尊師重教是光榮的傳統。今天，農村人民教師更光榮，是因為我們肩負着建設社會主義新農村的歷史的重任。我們教師以辛勤工作，無私奉獻的優良傳統著稱。我們學校從1997年開辦，一步一步艱難地走到今天，可以説目前已經踏上快速發展之路，教師隊伍不斷壯大，社會地位不斷提高，可謂事業發展，人才輩出，我們的教師為農村教育事業的發展付出了努力，做出了貢獻。
作為校長，我要努力維護教師的合法權益，千方百計確保教師待遇水平在不降低的基礎上有提高，多方聯動為造就一支擁有先進教育理念、良好職業道德和堅實業務基礎的農村教師隊伍搭建舞台。
教師是人類靈魂的工程師，是育人育才的辛勤園丁。學是師之骨，德為師之魂。藉此教師節的機會，我給打假提幾點希望：一、要認識到自己肩負的教書育人的重任，把師德修養放在更加突出的位置。青少年時期是接受各種基礎知識教育的最佳時期，更是世界觀、人生觀、價值觀形成時期，我們要以高尚的人格感染人，以文明的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。二、要更加自覺地堅持終身學習，用新知識武裝頭腦。做到，治學嚴謹，富於創新，為人師表，言傳身教，為培養和造就社會主義新農村的建設者和接班人做出更大的貢獻。
為人師表育英才。願廣大教師更加珍愛教師的光榮稱號，更加忠實履行教師的神聖職責，自覺地把個人發展同與時代的要求緊密聯繫在一起，做品學兼優的教師，做羣眾滿意的教師。
祝老師們身體健康，生活美滿，教有所成，桃李天下！
各位領導，老師們：
今天，____鎮黨委、鎮政府決定召開全鎮教育工作會議暨慶祝第____個教師節大會。首先，我代表中共____鎮黨委、____鎮人民政府向蒞臨大會的教育局領導表示衷心的感謝，向辛勤耕耘在教育第一線的教師致以節日的問候和良好的祝願。希望大家能夠以更加飽滿的精神，立足崗位作好本質工作。會上，____校長對上學年的工作作了全面細緻的總結，並對本學年工作做了具體安排，我認為，總結的十分準確，安排的十分到位，動員全鎮教師進一步統一思想，振奮精神，全力推進我鎮教育事業又好又快發展，我完全贊同。剛才，我們表彰了上學年度在教育教學工作中做出突出貢獻的先進集體和個人，在此，讓我們以熱烈的掌聲對受到表彰獎勵的先進集體、優秀教師及重教興學先進村支部表示祝賀。下面，結合全鎮教育實際，我講以下幾個方面的問題。
一，突出教育優先發展這一戰略。
教育是一項基礎性、先導性、全局性的的事業，關係國計民生、惠及子孫後代。鎮黨委、政府要堅持以科學發展觀統領教育事業，全面貫徹落實黨的教育方針和全縣教育工作會議精神，真正把教育擺在優先發展的戰略地位。經常深入學校進行檢查指導，注意傾聽廣大教師和羣眾的意見和建議，熟悉教育工作，帶着感情辦教育，着眼長遠抓教育，全力支持教育事業的發展。
二、突出提高教育質量這一主題。
質量是教育事業的生命線，是教育工作永恆的主題，也是人民羣眾關注的焦點，辦人民滿意的教育，最根本的一條就是努力提高教育質量。我們要把提高質量的着力點放在深入實施素質教育，穩步推進課程改革，優化常規管理，改進課堂教學。鎮教委要認真研究教育工作的內在規律，堅持從課堂教學、起始年級和薄弱學科抓起。堅決消除急功近利的思想，心浮氣躁的態度，牢固樹立全面發展的教育觀、質量觀和人才觀，堅持向課堂要質量，向過程要質量。本學年，我們的目標就是保一爭一，沒有退路。
三、突出教師隊伍建設這一核心。
____校長對這個問題進行了詳細的闡述，我再重複幾句，教師要樹立教師育人的理念，履行“學高為師，德高為範”的職業精神，淡泊名利，甘為人梯。樹立終身學習的理念，學習是創新之源，育人之本，要想給學生一杯水，自己必須有一桶水。廣大要切實轉變“十年寒窗，終身受用”的觀念，把學習貫穿於自己的一生，不斷更新知識結構，提高專業技術水平。
四、切實解決羣眾關心的熱點和焦點問題
隨着教育改革的深入和發展，教育熱點問題逐漸增多。目前，要着重解決好以下幾個問題：一要嚴格按照有關規定，開齊開全開足所有課程，遵循教育規律，不隨意增減學生在校時間，不體罰或變相體罰學生，促進學生身心健康發展。二要切實管好用好義務教育保障經費，統籌安排資金，逐年解決學校辦公用品不全、桌凳短缺、圖書不足、儀器不夠等突出問題，不斷改善辦學條件。三要杜絕亂收費，搭車收費和濫訂教輔讀物。四要切實加強安全管理。各學校的校長是安全管理的第一責任人，要牢固樹立安全第一的思想，強化安全防範措施，落實安全目標管理責任制，要加強對住宿學生的管理，確保師生的人身安全和學校的財產安全。五要抓好學校結構佈局調整，優化教育結構，合理配置資源。今後，按照“新建高中向縣城集中、國中向縣城或中心鄉鎮集中、國小向鄉鎮集中”的佈局結構調整思路，根據我鎮教育發展需要和實際情況，對辦學規模過小、質量不高、造成師資浪費的各類學校，該撤的撤，該並的並，進一步優化全鎮教育資源配置，提高辦學效益。
五、大力營造尊師重教的良好氛圍
教育事業是一項系統工程，需要全社會力量廣泛參與和大力支持。全鎮各級黨政組織要切實加強對教育工作的組織領導，把發展教育事業作為促進經濟社會發展的一件大事來抓。鎮上教育分管領導要經常深入各級各類學校調查研究和檢查工作，及時發現和解決苗頭性、傾向性問題，為鎮黨委、鎮政府指導教育工作提出決策依據。各村社幹部羣眾要大力弘揚重教興學的優良傳統，積極配合學校工作，加大對學校周邊環境及文化市場的整治力度，進一步淨化青少年健康成長的社會環境，形成全社會重視和支持教育事業發展的良好局面。
同志們，我鎮教育事業面臨的任務非常繁重，但又有許多加快發展的有利條件。各級組織和廣大教育工作者要增強信心，振奮精神，求真務實，真抓實幹，全面完成今年教育工作的各項目標任務，努力促進全鎮教育事業發展再上新台階。
最後，祝各位領導身體健康，工作順利；預祝各位教師工作愉快，閤家幸福！
尊敬的各位老師：
晚上好！
一年一度秋風勁，不是春光，勝似春光。伴隨着新學年的鐘聲，我們迎來了第37個教師節。在此，謹讓我代表學校行政和黨支部向老師們致以節日的問候和衷心的祝願！祝你們節日快樂，身體健康，工作順利！
記得1962年諾貝爾生理學和醫學獎的獲得者克雷克説過這樣一句話：“生活的祕密就在於喜歡做自己不喜歡做的事情。”我們每個人都要面對着繁重的學習和工作的任務，要從不喜歡到喜歡，就需要有強烈的超越精神。幸福是自定義的，有一位國際著名的整容外科醫生，十分成功地替許多人做了面部整容手術，但他發現，有80面容變得姣好的人照樣不快樂，照樣不幸福。因此，他認為面部整容無法修復人格上的缺陷。而這一人格缺陷使他們無法擺脱世俗功利、生理衝動、狹隘偏見、惡劣情緒等方面的困撓。只有具備了良好的人格素質，才能超越這一切羈絆，才能變得輕鬆、灑脱，充滿自信，煥發青春活力。
這些年我們是不是有這樣的感受：社會對教育的要求越來越高，孩子的接受能力越來越強，各位活動越來越多，我們的工作越來越有挑戰與壓力了。在過去的一年中，我們勤奮工作，努力學習，取得了優異的成績，湧現了像鄭驚女、施志萍、莫麗紅、徐建方、毛佔山、周慧娟、方敏芬、李曉萍、鍾偉民、沈峯、徐莉華、陳春梅、殳芸、陳錦雲、錢小英、姜國權、計玉琴等一大批優秀教師和優秀班主任。歷史機遇在鼓舞着我們，先進人物在激勵着我們。如果我們能確立明確的目標，實現對世俗功利的超越、對個人侷限的超越，那麼我們將會在新的學年中取得更為輝煌的成績。
在過去的一年中，我們始終堅持“辦學以教師為本，教學以學生為本，向教師的幸福負責，對學生的成長負責”的理念，着力打造一所民主意識強，人文素養高，學習氛圍濃，富有創新精神的省一流示範國小。過去的一年是收穫的一年，所取得的成績也是為大家所矚目，而這些成績飽含了全體教職工在過去的一年中的辛勤勞動和不懈努力，飽含了全體師生的聰明與才智，也體現了我們每一位師生在學習、工作、生活中不斷創新，努力進取，頑強拼搏的良好風貌。我們要繼續提倡和發揚與時俱進，開拓創新，奮發有為的創業精神，要有謀大事、創大業的志向和魄力，以學校發展、教育事業的進步為己任，善於發現、及時解決學校改革發展中的重大問題，搶抓機遇，乘勢而上，實現濮院鎮小跨越式發展。
最後，我代表學校向各位的辛勤付出表示由衷的感謝！再次祝大家節日快樂，身體健康，生活幸福！讓我們為了健康，為了快樂，乾杯！
尊敬的各位領導、嘉賓，親愛的同事們、同學們：
大家下午好！
今天是我國第__個教師節，首先我想向我親愛的同事們説一聲“節日快樂”！
非常榮幸能作為教師代表在這裏發言，我很感謝學校領導給了我一次表達我的感激之情的機會。這個教師節是我以教師的身份度過的整整第__個教師節，在這樣一個屬於老師的節日裏，我總會不由自主的想起我的祖輩和父輩。我的爺爺和父親都是人民教師，他們為教育奉獻了一輩子，我非常感激他們的養育之恩，是他們最早在我的心田上種下了教育的種子，我也將以他們為榜樣，為教育事業貢獻一生。
我還要感謝我的妻子，也是我的同事陳莉陳老師，她現在就坐在台下，我也想借着這個場合，跟你説一聲：“謝謝你，老婆！謝謝你對我的支持，謝謝你給我生了個漂亮可愛的女兒。”
當然，在這樣一個特殊的節日裏，最讓我不能忘懷的，我最想感謝的是這9年來和我一起並肩戰鬥過的同事們。
我要感謝陶香蘭主任和已退休的許素清書記，是你們給了我在廣附這片沃土上成長的機會，我依然記得--年7月1日的下午，陶主任為了儘快解決我們的住宿而忙前忙後的身影；
我要感謝已經退休的景肖雲老師、辛蓮卿老師、周靈老師，我在她們的身上看到了老一輩廣附人求真務實、認真負責的嚴謹作風，直到現在她們有的還在為廣附的新發展出謀劃策；
還有郭春曦郭老師，我們廣附第一才子，你樸實的外表下，隱藏着幽默和智慧，你在浮躁的社會環境中堅守了一個教師的淡泊；
還有李遠，遠哥，你博學多才，幽默風趣，你流暢的英語口語、豐富的法律知識常常讓我忘記你原來是一個語文老師；
還有王映，王老師，你贏得所有學生喜愛的不僅僅是你的美麗端莊，恰恰是你的嚴謹嚴格，一絲不苟，讓你在學生中間享有無上的權威；
還有肖毅，肖主任，你對原則的堅持常常讓我覺得你就是魯迅筆下的鬥士，你真的就是那種你罵了學生，學生也會高興的離開的老師；
還有劉超，劉老師，我想你的體內是不是真的裝了永動機，只要是為學生，你總是精力充沛、精神抖擻，難怪學生都親切地叫你“超哥”；
還有張曉，張老師，你曾自詡廣附最狂的人，的確，我們20--屆高三(1)班的55位同學都心甘情願做你的門下走狗，你寫的狂人日記被很多同學奉為座右銘；
還有古曉燕，古老師，您用優雅、責任心、教學上的無限創意征服了一屆又一屆學生，您的一言一行最好地詮釋了鄧校長所説的“魅力型教師”；
還有席長華和黃榕聯，聯哥，在大學城校區這一個月的超強度工作和學習中，我們結下的是兄弟般的情誼，這將是我人生歷程中不可或缺的財富；
這都是我的同事，這就是我的同事，這就是咱們廣附的老師！謝謝你們，我的同事們，是你們讓我明白教育的真諦就是愛和奉獻；是你們真正讓講台神聖，讓教師光榮，讓教育高尚！
這些也僅僅只是和我共過事的一部分同事，我相信在我們廣附像這樣同樣有着喜怒哀樂、風格各異的老師還有很多很多，這些年，咱們廣附之所以能夠在鄧校長的帶領下一步上一個台階，一年比一年好，正是有這樣一大批在自己的崗位上默默奉獻，不求名利的廣附人！也就是這些默默奉獻，不求名利的老師，才是中國教育真正的脊樑！
最後，再次感謝領導給我這個表達感激之情的機會，衷心祝願老師們節日快樂、身體健康、閤家幸福，祝願同學們學業進步、快樂成長，衷心祝願咱們的廣附不斷創造新的輝煌！
謝謝大家！
各位教師：
你們好！
今日，我們隆重集會，慶祝自己的節日——教師節，在此，我謹代表學校黨總支和全體行政向全體教師表示節日的祝賀和親切的慰問！感謝各位一年來對學校發展做出的卓越貢獻！並通過你們向你們的父母、家人表示節日慰問！感謝各位一年來對學校工作的關心和支持。
教師節已經走過了二十五年的歷程。二十五年來，伴隨着偉大祖國改革開放和現代化建設的闊步前進，教育事業呈現出蓬勃發展的大好局面，教師的社會地位和待遇日益提高。教師節本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現了廣大人民羣眾對教師的尊重，體現了社會對教師的關懷，體現了教師職業的價值。身為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業，而且已經實實在在是令人羨慕和嚮往的職業。我們應當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應當為自己是一名教師而感到幸運。
選擇教師，無怨無悔。
不久前、幾年前、十幾年前、幾十年前，我們做出了人生的重要選擇，成了一名教師，站在講台前，面對眾多渴求知識的目光，把青春奉獻、把智慧奉獻、把希望播種。師者，所以傳道、授業、解惑也。教師職業是人類最古老的職業之一，在人類社會發展中起着巨大的作用，在眾多的社會分工中，教師自始至終擔負着傳遞人類文明的重要職能，把人類社會長期積累的自然、社會和思維的豐富經驗傳給年輕一代，成為人類社會延續和發展的紐帶和橋樑。隨着社會生產力的進步和科學技術水平的提高，教師的作用顯得越來越重要。教師不僅是人類科學文化的傳播者、開拓者、研究者，而且是人類靈魂的工程師，在社會主義現代化建設的征途上，教師擔負着培養有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人的歷史重任，是實施着科教興國戰略不可缺少的力量。教師不是演員，卻有固定的忠實的觀眾；教師不是雕塑家，卻塑造着世界上最珍貴的藝術品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚着學生滾燙的目光。教師職業是崇高的，教師職業是無價的，教師的意義和價值絕不在於獲得一套住房、或者年薪幾萬，人類靈魂的工程師這一高度的概括，應該使我們懂得了教師職業的內涵，也懂得了教師應該是“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身”。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。二十一世紀是知識經濟的時代，是科技、教育、信息發揮更大作用的時代。迎着新世紀的曙光，適應未來信息時代、高科技時代和宇宙空間時代的需要，各國普遍將教育視為頭等重要的事業。未來世界的競爭本質上是人才的競爭，而人才的培養取決於教育，教育的成功與否以及它在一個國家發展中所起的作用如何，最終取決於作為教育主體力量的教師，這是當代國際社會已經形成的的共識，“中國人民要對人類做出更大貢獻，必須培養和造就千千萬萬的人才。要做到這一點，教師工作者責任尤為重大！黨和國家殷切希望你們履行好這一光榮責任”。因此，教師肩上的擔子又是艱鉅而凝重的。
近幾年學校的快速發展和取得的成績是有目共睹的，學校在創建×縣示範國小的基礎上，受到多項表彰和獎勵，實驗國小的歷史永遠不會忘記為實驗國小發展做出艱苦努力的人們。成績已經成為過去，我們要有視今日為落後和不發展即為倒退的思想，向新的目標衝刺。儘管我們的面前有許多困難和挑戰，儘管我們的前進的道路會有曲折與艱難，但我們有信心、有決心、也有能力實現我們的目標，實驗國小的明天一定會更加美好
尊敬的各位領導、老師們：
金秋沃野，丹桂飄香，伴着豐收的喜悦，我們共同迎來了第37個教師節。今天，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日，這充分體現了鄉黨委、政府對教育事業的高度重視，進一步向全社會表明了鄉黨委、政府關心、支持教育事業的心聲。在此，我謹代表廣大教育同仁向一直關心支持教育和教師發展的鄉黨委、政府等各級領導表示衷心的感謝，向受到表彰的先進集體、先進個人表示熱烈的祝賀！
十年樹木，百年樹人。教育是一項造福於千秋萬代的事業，學校是教育工作的主陣地。回顧自己多年教育教學的時光，我很滿足，也很驕傲！因為，我和自己的學生一起快樂成長和發展，我身邊那些兢兢業業工作的老師們也無時無刻不在感動着我，影響着我。他們把愛心獻給了學生，默默地為學生奉獻着，他們的事蹟感人至深，樹立起愛和責任的座座豐碑。
近年來，在總校的正確領導下，全鄉教育工作者團結協作，鋭意進取，全鄉教育大局和諧穩定，呈現出一派勃勃生機。湧現出大批先進個人和先進集體。今天受到表彰的這些同仁在自己平凡的崗位上做出了不平凡的業績，展現出了一個個普通教師的光輝人生。與他們相比，我雖然有幸在這裏發言，但我更願意把他們作為我學習的楷模，是值得我尊敬的人。
各位領導、同仁們，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，學校的發展，校長、教師和學生的成長與進步，滲透着各級領導的傾心關懷與培養。在看到成績的同時，我們更應看到我們的工作還有很多不足。我們要在各級領導的關懷與支持下，百尺竿頭，更進一步。努力為我鄉教育事業的健康發展刷寫新的詩篇、增添繁榮光彩。
最後祝各位領導身體健康，工作順利！各位同仁節日快樂！
同志們：
今天，廣西教育廳在這裏隆重舉辦全國師德論壇廣西分論壇，熱烈慶祝第__個教師節，深入探討師德建設的理論、方法和途徑，這是我區教育系統的一件大喜事。首先，我代表自治區高校工委、自治區教育廳向奮鬥在教育教學第一線的全體老師致以節日的問候，祝願辛勤的園丁節日快樂，身體健康！向在座的各位優秀教師致以崇高的敬意！你們的率先垂範為全區教師做出了榜樣，為全區人民做出了榜樣，高校工委、教育廳感謝你們！ 同志們，20年前，為了弘揚尊師重教的優良傳統，我國確立了第一個行業性節日教師節；10年前，為了維護教師的合法權益，我國又頒佈實施了第一個職業人羣的法律《中華人民共和國教師法》，史無前例地把尊師重教的傳統提升為國家的意志、法律的要求。
教師節設立以來，教師隊伍建設取得了長足進步，教師的社會地位和經濟地位發生了翻天覆地的變化。具體表現在：
教師隊伍數量穩步增長。1985年，全區共有各級各類專任教師29.33萬人，到2003年底，全區各級各類專任教師達到了39.88萬人。
專任教師的學歷水平不斷提升。到2003年底，國小、國中和高中專任教師學歷合格率分別比1985年提高了36.36%、63.82%和25.93%；普通高校和成人高校教師中，具有博士學位者503人，佔專任教師的3.56%。
教師待遇顯著提高。1985年，我區中國小教職工月平均工資為97.08元，2004年，中國小教職工月平均工資為887.32元，離退休教職工月平均工資為1001.49元。目前，已經沒有欠發工資的情況。高校教師工資收入水平已經躋身國民經濟各行業的前列，城鎮教師家庭人均住房面積超過了同期城鎮居民的平均增長水平。
教師先進分子和先進羣體不斷湧現。據統計，20年來，我區共評選6批746名中國小特級教師，湧現了全國模範教師75名，全國優秀教師1100名，全國教育系統勞動模範129名，全國優秀教育工作者147名，全國教育系統先進工作者8名，自治區優秀教師922名，自治區先進教育工作者410名，自治區優秀教育工作者262名。這3800名優秀教師成為我區近40萬教師的骨幹和旗幟。在這批中堅力量的帶動下，全區教師隊伍師德師風建設取得了良好成績，贏得了廣泛的社會讚譽，尊師重教蔚然成風。教師職業的光榮感不再是停留在口頭上、文件上、會議上，而變成了教師們實實在在的感同身受。
在社會地位和經濟地位提升的同時，人們對教師職業道德和職業技能的同步提高提出了更高的要求。
首先，教師應當成為社會上受過最良好教育的人，才能提供人民羣眾滿意的教育服務。教師應當是和律師、醫生一樣，是一個專業，需要經過專門的培養和訓練，具有不可替代的職業道德和專業技能。但是，目前我區教師專業化的水平還低於全國平均水平，部分教師學歷低、知識結構陳舊、教育教學能力不強、教育觀念落後、職業道德意識淡漠、教師的終身學習能力不足，教師專業化道路依然漫長。
其次，我區教師隊伍存在結構性失衡。高中階段師資總量不足；中國小教師學科結構不合理，特別是國小外語教師和中國小信息技術教育教師、心理教育教師、綜合課教師嚴重缺乏；高校擴招以後，高校專任教師缺乏。
第三，全區農村普遍存在合格教師短缺，教師待遇偏低等問題。農村無法吸引合格人才或高層次人才去任教，導致一方面存在合格師範畢業生不能就業，而又存在大量農村代課教師的現象。
教師不僅面臨挑戰，而且還要適應新的形勢要求，教師發展顯得十分緊迫。
黨的十六大確立了全面建設小康社會的奮鬥目標，對教師提出了的新要求。要實現我區富民興桂新跨越，建設現代國民教育體系，發展高等和高中階段教育，建設學習型社會，從數量和質量上對教師提出了前所未有的高要求。
全面推進素質教育要求實現每一個學生的全面、和諧、均衡的發展，需要一大批具有創造性的研究型、反思型的教師。目前正在實施的基礎教育課程改革是實施素質教育的重大舉措，對教師提出了非常具體明確的新要求。
當前，中共中央、國務院提出加強和改進未成年人思想道德建設。教師是中國小德育工作的實施者、學生成長的引路人和思想道德品質的塑造者。師德是教師最重要的素質。教師的思想道德品質和人格對學生的成長具有重要而持久的影響。教師隊伍的職業道德水平在很大程度上決定着中國小生的思想品德和精神面貌。師德建設直接關係到中國小德育工作狀況，直接關係到億萬青少年的健康成長。中國小師德建設任務十分緊迫。
教師的不斷髮展已經成為時代的要求，這既是教師的光榮，也是教師的義務，更是教師的責任。
藉此機會，我就如何以加強和改進未成年人思想道德建設為契機，加強和改進師德建設，提幾點建議和希望。
首先，要完善師德規範。
各個學校，各位老師要適應新的形勢發展要求，進一步明確中國小教師職業道德行為規範和基本要求，因地因校制宜，制定切合實際、行之有效的規章制度，將師德建設的要求真正落到實處，使之更具有時代特徵，更具有針對性、操作性和實效性。
第二，要強化師德教育。
在實施新一輪中國小教師全員培訓五年計劃中，要突出師德教育。特別要加強對教師的法制教育和心理健康教育，加強骨幹教師的師德教育，探索分層次、多渠道和多種形式的師德教育，不斷創新，努力提高針對性和實效性，克服形式主義。
要建立班主任和輔導員的培訓制度。對中國小班主任、少先隊輔導員和高校學生輔導員等德育工作者要進行師德教育專題培訓。
要建立新教師崗前師德教育制度。參照基礎教育課程改革的提法，要先培訓，後上崗；不培訓，不上崗，對所有新任教師進行上崗前教師職業道德專題教育。校長的上崗培訓也要突出師德教育。
組織特級教師和優秀教師巡迴講學團。通過組織報告會、巡迴演講、實行導師制等有效途徑，充分發揮特級教師教育的專家、師德的表率，育人的模範作用，影響和促進青年教師的成長。
在師範院校加強師德教育課程內容，對師範生普遍進行師德觀念的教育，並在相關課程中滲透師德教育。
第三，要加大師德宣傳力度。
組織師德主題教育。各地可以以慶祝教師節和表彰優秀教師為契機，表彰獎勵模範教師和教育工作者、師德標兵、優秀班主任、優秀德育工作者和德育工作先進集體。每年圍繞一個主題集中開展師德宣傳教育活動，大力宣傳優秀教師、師德標兵先進典型的模範事蹟；開展向先進典型學習活動。大力宣傳和推廣師德建設新鮮經驗，在全社會進一步形成尊師重教的良好風尚。
第四，要建立師德管理制度。
進一步完善並嚴格實施教師資格制度。依法管理教師隊伍，嚴把教師入口關。完善教師資格認定中思想道德素質的考核辦法。各級教師資格認定機構要按照法定要求，認真做好申請人員思想道德素質的考查鑑定，保證取得教師資格人員具備基本的師德素質。
建立師德考評制度，完善考核獎懲機制。各級各類學校要把每年一次師德考評與教師年度考核有機地結合起來，重點考評教師的師德行為表現和工作實績。將師德考評結果作為教師職務晉升、派出進修及評選先進等的重要依據，對師德行為表現優秀的教師要給予褒獎和鼓勵。對師德表現不佳的教師要及時勸戒；對違反職業道德的教師要嚴肅處理；對於失德情節嚴重的教師，要依法解聘教師職務，調離教師崗位，給予處分直至清除出教師隊伍，保證教師隊伍的純潔性。
建立班主任、學生輔導員工作激勵機制。提高班主任、學生輔導員津貼，學校內部分配應向長期擔任班主任、學生輔導員工作的教師適當傾斜，教師擔任的第二課堂輔導工作，應記入教學工作量。
建立師德建設評估制度，制訂分別適用於教育行政部門和學校的評估指標體系。把師德建設評估納入教育督導，作為工作評價的重要指標。要對師德建設先進單位給予表彰和獎勵；對師德建設評估不合格的單位，要責令限期整改。
建立和完善家長、社區對學校師德建設的監督機制。學校要加強與家長、社區的聯繫。建立家長委員會。建立教師家訪和班主任與家長定期約見溝通制度，及時聽取家長意見。師德考評應吸收家長和社區代表參加。要將家長和社區的意見作為評估學校師德建設工作的重要依據。
建立師德問題報告制度、投訴制度和輿論監督的有效機制。建立快速反應機制，及時報告嚴重違反師德事件。各級教育行政部門和學校都要開闢專門渠道，受理羣眾投訴，加強社會監督。充分發揮新聞輿論的監督作用，並正確引導輿論，加強正面宣傳，防止不適當的炒作。
每年進行一次師德狀況滾動調查。及時掌握師德動態，有針對性地採取措施，不斷改進師德建設工作。
第五，要營造教師發展的良好社會氛圍。
各級政府教育行政部門和各級各類學校都要尊重教師勞動，維護教師職業尊嚴，保障教師合法權益；不向教師亂收費，亂攤派，多為教師辦實事、辦好事；各級政府要採取堅決措施，保證中國小教師工資及時足額發放及相關待遇的落實，保障教師培訓經費，為教師正常履行工作職責以及學習提高創造良好的政策環境和條件保障。要特別關注邊遠貧困地區教師生活、工作和學習。
各級各類學校都要依法治校，實行民主管理。推行校務公開，傾聽教師的心聲，尊重教師的意見。各級教育工會要發揮好橋樑和紐帶作用，積極開闢與教師溝通的渠道。
全社會都要為教師成長創造良好條件。教育行政部門和學校要帶頭為教師成長營造良好環境。
同志們，教育事業是為中華民族偉大復興打基礎的事業，百年大計，來不得半點鬆懈；教師是一個偉大的職業，肩負着民族的未來。我相信，我們的教師將不負黨和人民的期望，光榮將永遠屬於廣大的人民教師！
謝謝大家。
蒙田範文網