俗話説，眼睛是心靈的窗口，為了感受眼睛的重要，我特地裝扮成盲人。'叮零零，叮零零''小鬧鐘拼命地呼喚道。唉，想想就難過，好好的週末，就變成了我的“落難日”，説來説去，都怪我那個“古板臭老爸”，看見我的小夥伴嘲笑盲人，誤以為我也會嘲笑盲人，唉，我真是啞巴吃黃連----有苦説不出。
現在先穿衣服，咦？我的衣服呢？媽媽不是放這兒了嗎？難道媽媽忘了？還是媽媽故意的？疑惑太多了，最後我決定：自己去拿衣服。還沒幾秒鐘，就傳來一陣慘叫，哦，原來是因為我看不見，所以我的頭和地面來了個“親密接吻”，我哪有那麼容易被打倒，可地面好像不肯放過我，由於腳滑，我就又和地面來了個“緊密接吻”，我開始產生恐懼，不敢再站起來，我只好“依靠”着牀前進，我摸，我摸，我摸摸，我就不信我摸不到，再折騰10分鐘後，我不耐煩了，索性將紅領巾摘下來看個究竟，你知道結果如何，衣服就在我牀上，我差點暈過去。
接下來是刷牙，我的杯子，你在哪裏啊，我的心情更加緊張了。還好，我突然想起，我的杯子有一個特徵----它的“身體”摸起來會讓人感到疼痛，有了這個特徵，要找到杯子還不是輕而易舉，果真，我很快找到了杯子，我的心情也慢慢不那麼緊張了，可我高興得太早了為什麼這麼説呢，因為我弄出來的牙膏不知道去哪了，我又得解開紅領巾，不解不知道，一解嚇一跳----牙膏已經粘在我的手上，我把它弄到牙刷上，再用水反覆沖洗我的手。最後是洗臉，這看似簡單，其實也不容易，主要是不知道我的毛巾是哪條，最後我乾脆三下五除二----摸到哪條就用哪條洗，接下來就容易了，先把毛巾放在水池裏，接着放水，再把毛巾浸濕，最後把水弄乾往臉上擦一擦，就搞定了！就這樣，起牀就算馬馬虎虎的過關了。
唉，當盲人的滋味可真不好受啊！從簡簡單單的一件事可以看出，從我的心理情況可以看出。所以，讓我們尊重盲人，做一個優秀的少先隊員！
昨天中午，我正趴在客廳裏的桌子上寫作業。
我把腳放在凳子上，悠閒地寫字，突然，我的腳碰到了一個非常硬的東西，為了躲避，我把腳挪了一下，我感到異常疼痛，哎呦，這是什麼東西？好痛！我把腳拿到眼前，一看，誒，沒什麼傷口啊！不會是我出現幻覺了吧！
我繼續寫作業，寫着寫着，我感覺腳上黏糊糊的，還好像有液體，我抬腳一看，居然流了一大堆血！我趕緊拿來一張紙，把腳上的血擦乾淨了，可是傷口就像壞了的水龍頭似的，不停的往外冒血，哎呀，這可怎麼辦，血小板們，你們快點到我的傷口這裏來呀！
我把紙包在了腳趾上，然後繼續寫作業，哎，腳破了，我今天下午還要打乒乓球，8月23人還要參加游泳比賽，這些都不能參加了，該怎麼辦！哎，我今天真倒黴！
我再一次看看我的腳，唉呀媽呀！紙幾乎全部都變成了紅色，老遠就可以聞到血腥味，太可怕了！我會不會因為失血過多而死啊！血小板，你們幹什麼去了！我又找了一張紙，包在上面，過了一會，終於不流血了！
我找來創可貼，哼！氣死我了！看我的創可貼！我把創可貼貼在腳上，然後繼續寫作業了。
早上，我又去游泳了，腳上的傷一直在隱隱作痛，弄得我遊20米都非常吃力，更別説50米了，還不知道需要多少天才可以恢復過來！
哎，我到現在都不知道我是怎麼受傷的！
六年級了，我的小書包被旅行時的大揹包代替了，一摞摞習題、一本本參考書取代了我房間裏的'玩具、布熊，成了我生活中的唯一。
六年級的第一天，我懷着興奮的心情走進陌生的教室，我是第二個走進六、二班教室的。商老師站在門口面帶微笑的迎接我們。隨後我見到了一張張陌生的臉龐。我心想一定要和同學們和睦相處，在學習上我要暗自加油，一定要和他們拼個你高我低。
六年級了，我不再是那個需要爸爸媽媽接送的小姑娘。如今我剪了輕快的學生頭，騎着自己的自行車去上學。六年級了，我已經不再是每晚閒着看卡通片的小丫頭了。老師給我們介紹了新書有冰心的《繁星·春水》、伊索的《伊索寓言》、老舍先生的《駱駝祥子》……我在書的海洋裏遨遊、探索。
六年級了，我又認識了新的老師。商老師大方、幹練，教學細膩。數學老師李老師帶着一口方言，但是教學輕鬆愉快。英語老師比較嚴厲，説着一口流利的英語。
六年級是烈酒，令人充滿激情；六年級是咖啡，苦中含着濃濃的香；六年級是果汁，清爽可口餘味悠長；六年級更是怪味豆，五味俱全。哦，這多味的六年級。
從上學到現在，我遇到過許多老師。有性格開朗的劉老師，有温文爾雅的陳老師，還有嚴厲可怕的趙老師……但我最喜愛的還是我們的班主任黨老師。
黨老師教學認真、方法得當，非常受同學們的歡迎，我們都喜歡她。當天學的知識，黨老師都要求每個人在她面前一一過關。有不的的問題，她總是不厭其煩地講解給我們聽。晚上，別的老師都下班回家了，黨老師卻還沒有離開辦公室。正因為黨老師對工作一絲不苟，所以我們班的語文成績一直在年級名列前茅。
無論做什麼事情。黨老師從不包辦代替，總讓我們學着幹。只是在關鍵時給我們稍加指點，使我們有茅塞頓開之感。
有一次，我正在做手抄報，黨老師走過來，拍拍我的肩膀説：“張卓，你覺得還要畫些什麼才能更形象”我一看題目是小白鴿的信，便問：“是不是還要畫上一隻小白鴿和一封信？”“對！”黨老師微笑着點了點頭。在當老師的指導下，我試着當“總編輯”，出版了一期又一期的手抄報。
黨老師教我們已經兩年了，師生之間建立了神深深的感情。對我們就像對自己的孩子一樣愛護。
我們班王子倩同學生病了，從開學到現在還沒有來上課。當老師非常着急，帶着幾位同學，買了一大籃水果和一束鮮花去看望她，祝願她早日康復。相信她的心裏一定會深深地感受到老師和同學對她的愛身體也會一天天好起來，早點到學校來上課。
黨老師，您為我們操勞太多。您的恩情我們會一輩子記住，我們永遠愛您！
20xx年X月X日 X天
今天吃過晚飯，我在院子裏乘涼。一抬頭，看見東邊的天空上有一個漂亮的彩虹。“哇，好美的彩虹呀。媽媽快拿相機把它拍下來。”我高興地在院子裏大叫，一下子就竄到平房上。
我興高采烈地欣賞着美麗的彩虹。遠遠望去，金色的彩虹像一縷綵帶飄在天上；又像一座五彩的橋。走進一看，彩虹有好幾種顏色呢。我數了數正好是七種，跟書上説得一摸一樣。太神奇了！
我正看得入迷，媽媽説有火燒雲了。我往西邊一看，天空紅彤彤的。成片的白雲像火一樣，壯觀極了。我興奮得在平房上蹦來跳去。一會兒看看東邊的彩虹，一會兒看看西邊的火燒雲。
我忽然想起原來學過的諺語：“朝霞不出門，晚霞行千里。”明天一定是個好天氣。我又和媽媽一起上網查了查關於彩虹的資料，還真多呀。
我知道了：“東虹日頭，西虹雨。”虹在西方時還會下雨，西虹一般出現在早晨。而傍晚出現的東虹就説明第二天是好天氣。我還知道了，火燒雲如果出現在早晨，天氣會變壞。出現在傍晚，第二天會是個好天氣。
哈哈，今天不但看到了美麗的彩虹和火燒雲，還學到了一些科學知識。真是太高興了。雖然彩虹消失了，但我心裏的彩虹才剛剛升起呢。
離開了國小，我步入了國中的大門。
懷念國小的一切，更懷念我的老師。國中，真的很累啊！課程逐漸變得越來越難，每天晚上的作業都要寫到很久，寫不合格的還要捱打。每聽到老師用板子打人的時候，心裏總是懸着，怕下一個捱打的就是自己！哎，什麼都不如國小輕鬆了，也好像什麼都不如國小快樂了。政治書上説，學習是苦樂交織的，可是，我卻不這樣認為；是樂趣還沒來？還是？
好像叛逆的心理越來越強了，可是，不論怎樣，我們都必須好好學習，國中的三年再苦再累，都要堅持下來。畢竟，這是給自己最好的結果，也是給我想念的老師們的一個最好的回報！
堅持吧！堅持就是勝利！
感謝所有我的老師，祝你們，開開心心得過好每一天！
我想你們！
寒假已過了一半兒，我的作業早寫完了，剩下的日子裏，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼着我學這學那，如果我不情願，他們就問我是不是驕傲了，然後就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還説是為我好，真不知道他們是怎麼想的。
早上我起牀，先洗漱完畢。然後，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼着我寫奧數作業，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完後，我知道該在網上學英語了。
哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在牀前，看着星星自由的眨着眼睛，心想：我今天都幹了什麼有意義的事？沒有啊！我進入了夢想，我做夢都在寫作業。 我期待的寒假不是這樣的！是勞逸結合，是很燦爛、很陽光的。並不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要！ 也許在家長們的眼裏，寒假是學習的黃金時段，而在我們這些國小生眼裏，寒假是放鬆的日子。 爸爸媽媽，請尊重我們，我的寒假，我做主。
人人都有願望，而我的願望，則然而一顆最閃亮的星星的。
那然而一個很久很久以前的晚上。你個最最大的打擊，穿過了我的心房——我最好的親人，此時我的爺爺去世了。我無法應對這個現實，我狂奔進了自己的卧室，重重的關上了門。我望着那一顆顆閃亮的星星，心中感到了無比的涼。慢慢的天邊的一顆最亮的星星，離我越來越近。忽然一個熟悉的面孔出此刻了我的面前，：“爺爺！”我揉了揉眼睛，然而真的爺爺！爺爺回來了！我在心裏高興的説。這然而爺爺摸了摸我的小臉蛋，笑着説：“咦！我的小孫女怎樣哭了？可真不堅強！”。我急忙擦掉眼淚，：“誰説我不堅強了！”説着笑了起來。“小玉你明白天上的星星然而什麼嗎？”“還用説嗎？星星當然然而星星了。”我説。“不，天上的星星然而一個一個人的心願。”爺爺説。“願望？”我疑惑不解。“你的願望也在上面。”我仰着臉，認真的看着天空。“只要你努力，你的願望就會實現。記住！必須要努力。”此時説完這句話爺爺便不見了。我在你一瞬間，明白了自己的願望那就然而——做什麼事情必須努力，不要輕易放棄！
我相信我離我的願望越來越近了！
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