中國寓言故事高中生

寓言故事是文學體裁的一種，含有諷喻或明顯教訓意義的故事，它的結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現，寓言的故事情節設置的好壞關係到寓言的未來，下面為大家精心整理了一些關於中國寓言故事高中生，請您閲讀。

中國寓言故事高中生1

鄭縣一個姓卜的人，他有一個愚不可及的妻子。這個蠢妻子常常做出一些叫人哭笑不得的事。

有一次，這個姓卜的人要出門，覺得沒什麼像樣的衣服，於是對妻子説：“給我做條褲子，好嗎?”妻子説：“可以。但是，你要做什麼樣的褲子呢?”丈夫説：“就做跟原來那條舊褲一樣的吧。”

妻子按丈夫的吩咐，找出那條又舊又破又髒的褲子。她先是按舊褲子原來的那種面料、花紋到集市上去買布。因為畢竟隔了幾年時間，所以她在集市上怎麼也找不到和舊褲的面料一模一樣的布。因此這個愚妻非常焦急，她想：“如果找不到像舊褲那樣的布，我怎麼能做出像舊褲那樣的褲子來呢?”她四鄰八鄉逢人便問，到處去找做舊褲時用的那種布料。愚妻誠心“可嘉”，她花了不少時間，終於買到了她找的那種布，布上的花紋跟舊褲的花紋一模一樣。

回家以後，她對着舊褲比劃着裁剪，把長的地方剪短，把寬的地方剪窄，就這樣，她依樣畫葫蘆，花了幾天時間，好不容易將新褲子縫起來了，她高興得手舞足蹈。

可是，她仔細一想，又犯起愁來了。她發現新褲與舊褲還是不一樣。舊褲又髒又破，到處大窟小眼的，新褲哪裏像舊褲呢?這個愚妻拿起新褲看着，絞盡腦汁地想呀想呀，她終於想出一個好辦法。她把新褲放在地上揉呀、搓呀、捶呀、踩呀，累得筋疲力盡，終於把新褲弄得跟舊褲一樣又髒又破。

當她十分得意地將做好的“新褲”拿給丈夫看時，丈夫目瞪口呆，半晌説不出話來。最後，這個男人指着愚妻手上拿着的破褲子，氣憤地吼道：“既然還是一條破褲子，那我不如就穿原來的，何必還要你做新的呢!”

這個愚蠢的妻子對舊褲全盤照搬，結果弄巧成拙，自己害自己。

中國寓言故事高中生2

漢武帝初即位的時候，從北方匈奴投降過來的人都説，匈奴打敗了月氏，拿月氏王的頭顱骨做成大酒杯，月氏人被趕跑，對匈奴懷着強烈的仇恨。他們想攻打匈奴，但得不到別國的援助。

當時，武帝正想消滅匈奴。聽了這話，想和月氏友好往來。但要到月氏去，必須經過匈奴，於是招募能出使月氏的人。擔任郎官不久的張騫應募出使，被武帝批准。

不幸的是，張騫經過匈奴的時候，還是被抓住，押送到單于那裏。單于把張騫扣留下來，並且對他説：月氏在我們的西北，你們漢人怎麼能出使到那裏去?如果我們要出使到越國去，你們能讓我們去嗎?

就這樣，張騫被匈奴扣留了十多年。匈奴給了他妻室，使他有了兒子，但張騫始終保存了漢朝交給他的使節。

後來，匈奴放鬆了對張騫的監視。於是，他與隨從們一起逃走，朝月氏方向前進。他們走了幾十天，來到了大宛國。大宛的國王聽説漢朝十分富足，想和漢朝往來，只是未能如願;見張騫後非常高興，問他打算到哪裏去。張騫回答説：我奉漢朝之命出使去月氏，被匈奴人封鎖了交通，如今從匈奴逃到這裏。希望大王能派人給我帶路，送我到月氏去。如果能到那裏，將來回到漢朝，漢朝將贈送給你們無數財物。

大宛的國王聽從張騫的話，為他派出嚮導和翻譯，一直送到了康居國，康居國又派人送他到了月氏。原來，月氏遭到匈奴人的攻擊，國王被殺，大部分人西遷到了這裏，稱為大月氏。現在國人已立被殺國王的太子為國王，統治着早先就存在的大夏國而定居了下來。那裏土地肥沃，物產豐富，沒有外來的侵略，他們只想太平無事，快樂逍遙，又覺得和漢朝的距離很遠，不再有向匈奴報復的心願了。

張騫從大月氏到大夏，始終不能得到月氏對與漢共擊匈奴之事的明確態度。他在那裏留住了一年多，就起程回國了。

中國寓言故事高中生3

古來有句俗話："行善積德".這句話是勸人多做好事，多做善事。遇到災荒年間，有些殷實人家為救那些飢寒交迫的災民免於餓死，捐米賑災，皆為積德之舉。太平年間，將魚、龜放游到江河水池，將鳥放飛到大自然，叫"放生"，皆為積善之行。後來，有人在大年七年級這天，把捉來的鳥雀放生，名之曰"愛生靈".

春秋時期，晉國建都邯鄲。晉國有一個勢焰熏天的大臣趙簡子，他就喜歡在過年時讓老百姓替他捉斑鳩鳥送到他府中，讓他放生。

大年七年級這天，邯鄲地方的老百姓能夠破例地紛紛擁進趙簡子的府第，他們都是來向趙簡子進獻斑鳩，好讓趙簡子放生的。趙簡子非常高興，對他們一個個都發給很優厚的賞賜。七年級這天，從早到晚進獻斑鳩的人絡繹不絕。

趙簡子的門客在一旁站了很久，問他為什麼要這樣做，趙簡子回答説："大年七年級放生，表示我對生靈的愛護，有仁慈之心嘛!"門客接着説："您對生靈有如此的仁慈之心，這是難得的。不知大人您想到過沒有：如果全國的老百姓知道大人您要拿斑鳩去放生，從而對斑鳩爭先恐後地你追我捕，其結果被打死打傷的斑鳩一定是很多很多啊!您如果真的要放生，想救斑鳩一命，不如下道命令，禁止捕捉。像現在，您獎勵老百姓捕捉這許多的斑鳩送給您，您再放生，那麼大人您對斑鳩的仁慈確實還不能抵償您對它們人為地造成的災禍哩!"

趙簡子聽了門客的一席話，揹着雙手在府門裏踱來踱去，仔細地思考了一陣子，默默地點了點頭説："對的。"

這篇寓言揭露了某些人只講形式，不講效果，沽名釣譽，假仁假義的偽善行為。

中國寓言故事高中生4

有一個讀書人，本來沒有大學問，可不論見到什麼事都喜歡與人爭論。

一天，這個讀書人到艾子那兒去，好像是請教艾子而實則是刁難人。他問艾子説："凡是大車的車身下面和駱駝的脖子上，都繫着鈴鐺，這是為什麼呢?"

艾子回答説："大車和駱駝都是很大的，而車和駱駝又經常在夜間趕路，如果它們一旦狹路相逢，就難以迴避而相撞。因此，給它們掛上鈴鐺正是為了在離得還較遠時就互相給對方送個信，以便提前回避。"

不等艾子説完，那人又問："佛塔的頂端也掛着鈴鐺，佛塔永遠都固定在一定的地方，難道佛塔也需要掛上鈴鐺以便夜間行走避免相撞嗎?佛塔為什麼也要掛上鈴鐺呢?"

艾子有點不高興地説："你這個人真是死板。你沒看到那些雀鳥總喜歡在高處築巢嗎?它們築巢的地方總會撒下污穢不堪的糞便，在塔上掛着鈴鐺，雀鳥飛來時，鈴鐺便搖晃作響，這樣，雀鳥就不敢來築巢了。這和大車、駱駝掛鈴鐺完全是不相干的事。"

這個讀書人好像很不知趣，他又問："獵鷹、鷂子的尾巴上也都帶着小鈴，這也是為了防止雀鳥在它們的尾巴上築巢嗎?"

艾子一聽，"撲哧"一聲忍不住笑了，説："看你也是個讀書人，是故意裝傻呢還是真不開竅呢?獵鷹、鷂子捕捉鳥獸常常進入樹林或灌木叢中，束腳的繩子有時被樹枝掛住，掙脱不開，於是它們在振動翅膀時鈴聲就會響起來，獵人聽到鈴聲，就可以知道它們在哪裏從而找到它們。獵鷹、鷂子腳上系鈴鐺當然跟雀鳥築巢沒什麼關係啦。"

讀書人還不罷休，繼續糾纏着問艾子："我見過那送葬的隊伍，前面有個人總是搖着鈴鐺唱輓歌。我原先還不明白是為什麼，現在才知道了，原來是怕樹枝纏住他的腳，以便讓人們循着鈴聲好找到他呀。只是我還想問您，那個人腳上的帶子是用皮條做的呢，還是用絲線編成的呢?"

艾子實在不耐煩了，生氣地回答讀書人説："那個搖鈴鐺的人是死者的嚮導，因為這死者生前好狡辯、刁難人，實在難纏，所以才搖着鈴鐺讓他的死屍感到快樂呀!"

讀書人至此終於無話可説了。

生活中有些人只知道片面地抓住某些事物的表面相似之處，把偶然的巧合當作必然的聯繫，因而犯了偷換概念、混淆是非的邏輯錯誤。

中國寓言故事高中生5

從前，有一個好吃懶做的人，一天到晚除了吃飯就是睡覺，什麼也不願幹卻總是異想天開，一會兒想着要吃這，一會兒又想着要吃那，又不想費力氣。

一天，他躺在牀上忽然想到要能吃上野兔子做的佳餚該多好呀。他曾聽人説鶻(hu)烏可以捕捉野兔，於是他勤快了一次，起牀出門到市場上去買鶻烏。他在街上轉來轉去，不知鶻烏是什麼模樣。七買八買竟把一隻鴨子買回家了，反正他還是不知道。

第二天，這個人把鴨子帶到野地裏，等着野兔跑來。等呀等，果然有野兔子跑過來了。這人立即將鴨子拋擲出去，讓鴨子去抓野兔。可是，這隻鴨子飛不起來，一拋出去它就撲打着翅膀落在地上了。這人急了，又抓起鴨子再拋擲出去，鴨子又重重地落到地上。這個人煩死了，他接連三四次把鴨子拋擲出去，鴨子始終是飛不起來。

這時，只見鴨子摔倒了又從地上站立起來，哀哀地對他説："我只是個鴨子呀!你殺了我，吃我的肉，這是我應盡的本分。可是你要我去抓兔子，我哪能做得到呢?你為什麼偏偏要把拋擲的苦處強加到我頭上呢?"

這個人卻皺着眉頭説："你怎麼會是隻鴨子呢?我只當你是隻飛得快、善於捕捉野兔的鶻烏呢。"

鴨子沒辦法，為了讓這個人相信自己的確是只鴨子，它伸出自己的腳蹼給他看，説："你看我這連在一起的腳丫子，看我這笨手笨腳的樣子，是會捕捉野兔的鶻烏嗎?"

這個人無可奈何地看看鴨子，再看看四周，那隻野兔子早已不知跑到哪裏去了。這個人只好沮喪地返回家去。

所以説，不顧客觀實際，單憑自己的主觀想象，強人所難，終究是達不到應有效果的。