學習計劃示例

[編輯]學習計劃共含10篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：學習計劃

給你一篇學習計劃的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。

為創建學習型、服務型機關，提高幹部職工素質，實現爭創省級文明單位，爭創省一級檔案室，爭創全州黨委辦公室先進單位的“三爭創”工作目標，結合辦公室工作實際，制定本年度學習計劃。

一、學習目的

深刻領會黨的十七屆四中、五中全會精神，全面貫徹落實各級黨委關於加強和改進黨委辦公（廳）室工作意見精神，進一步加強思想政治建設，提高理論素養，增強參謀服務的前瞻性、科學性和系統性，提高辦公室“三服務”工作的能力和水平。

二、學習方式

採取集中學習與個人自學、走出去與請進來相結合的方式進行。在自學基礎上開展集中學習，集中學習主要圍繞“三爭創”目標開展專題講座和學習縣委、縣政府重大決策部署及辦公室業務知識。專題講座由主任辦公會根據各個時期學習任務的要求確定，比照縣委中心組學習模式，明確專題發言人和中心發言人。集中學習時間原則上定於每週星期五。

三、學習要求

1、嚴格遵守學習計劃，嚴格執行學習制度，學習要做到

“五個一”，即每人一個學習筆記本，每個月撰寫一篇文章，每年交流一次學習心得體會，形成一個星期五學習的固定制度，開展一次對學習進行檢驗的督查活動。

2、縣委辦公室各位副主任、科室局隊長、涉及文祕工作的工作人員都必須參加縣委中心組集中學習。

四、學習安排：略

第2篇：學習計劃

希望你能喜歡這篇學習計劃範文。

一、學習目的

以十八大和十八屆四中全會精神為指導，緊密聯繫我處實際，認真學習黨的羣眾路線教育實踐活動的重要思想，瞭解當代政治經濟、科技、法律等重大問題，學習黨和國家的方針政策，不斷提高科學判斷形勢能力，駕馭經濟能力，應對複雜局面能力，依法行政和總攬全局能力，努力開創工作新局面。

二、學習主要內容

(一)根據上級要求以及我處的工作需要，20xx年度理論學習的主要內容為：深入學習黨的十八大和十八屆四中全會精神，準確把握精神實質，並以此精神為指導，搞好我處的改革與發展。

(二)認真學習黨的羣眾路線教育實踐活動重要思想，通過進一步學習，要在聯繫實際，開拓創新，用其武裝思想指導實踐上取得新成效。

(三)學習中紀委全會精神,認真學習《在中紀委全會上講話》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》等廉政建設有關規定，進一步增強廉潔自律意識，努力做好反腐倡廉工作。

(四)及時學習中央、河北省委、省政府及市委、市政府有關方針政策。學習住建部、省住建廳、市住建局的有關文件，並結合實際，抓好貫徹落實。

(五)積極開展各專題的學習，進一步提高黨員領導幹部思想覺悟和道德修養，提高領導班子廉潔從政，為民務實的自學性，真正做到立黨為公，執政為民，權為民所用，情為民所繫，利為民所謀。

(六)結合形勢要求，適時邀請專家進行專題講座。

三、學習方法、時間

(一)學習方法。主要採取個人自學和集中學習研討相結合，通讀文件與交流體會相結合,專題學習與輔導報告相結合的方法，力求做到多學一點，學深一些，學透一些。為增強學習效果和活力，可根據需要邀請專家作輔導報告，舉辦知識競賽活動等。

(二)時間要求。原則上每季度安排一次集中學習交流，時間相對固定。

二Oxx年一月二十六日

第3篇：學習計劃

這篇學習計劃範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。

我作為學生會部長，明白了團隊合作的重要性。不管是部門內部或是部門與部門之間的。讓我懂得一座大廈不可能只由一根柱子建成，而一個優秀的團體不可能靠單方面的努力去完成各項任務的。所以在工作中，我學會了與別人進行合作，相互配合的去完成，這對我來説也是一個很大的收穫。

同時作為外聯部的一員，讓我也深深的明白對外聯繫和對內協調的重要性。所以前段時間我學生會委舉辦的一系列活動，讓我從最初的不知道自己該做什麼到後來的積極參與，努力的為學生會工作儘自己的一份力，不僅學習到更好的工作經驗，也充實了自己在課餘的生活，達到雙贏的效果，使我收益匪淺。也讓我明白了之前做好各項工作的重要性，和增強處理緊急情況的應對能力。對外活動為我們部門以後的對外工作增加了良好的經驗。也使我們部門能夠更有信心和能力去主動的與外界交流和溝通。在這過程中也讓我認識到我們新成立部門的一些欠缺之處，但我相信，大家塌實肯幹的工作精神，彌補了經驗上不足的缺點。

在學生會工作，積極主動的工作態度對我們來説是非常重要的，不管是部門自己的活動，還是整個院團委安排和組織的。在一系列活動中，我一點點的學習着，也一點點的進步着，雖然處事的經驗還不是那麼的豐富，考慮事情的方面也不是那麼的周全，但我相信隨着時間的積累和不斷的學習，對於今後的工作我肯定會更加的充滿信心。我也會懷着積極向上的良好態度和精神一直努力着。

我想，作為學生會成員都必須提高自身的能力，善於協調配合。就以我們外聯部來説吧。我認為，首先應該提高我們外聯部的凝聚力，提高成員工作的積極性。我們可以在部內組織一些活動，也可以和其他部門一起搞活動，還可以到外邊聚會。但還有更重要的就是我們還應該經常提出一些好的意見。另外，作為幹事我們還應該瞭解一下學院活動的全貌，以便讓我們能夠具有學院榮譽感，從而提高工作積極性和整體意識。

簡而言之，我學到了很多，也發現了很多。在新年伊始之際，我要更努力的做好本職工作，努力做到最好。

第4篇：學習計劃

希望這篇學習計劃範文能對你的學習與工作帶來參考借鑑作用。

學習必須做計劃

學習必須做計劃，這個幾乎是所以尖子生的通法。每天早上拿出十分鐘哪怕半小時的時間來計劃這一天的事，每個月做出這個月的計劃，從現在開始做出大學聯考九十天的計劃，很多計劃可以做了。不要以為做計劃是一件簡單的事，它需要你精準計算自己的做題效率，包括每個學習任務所花的時間，同時要反思你還有什麼地方做的不足，需要及時補救，又要對你的未來有一個前瞻性的安排，做起來着實不簡單。我大學聯考100天的時候，花了一個上午四五個小時制定出大學聯考一百天計劃，我翻看了自己的所有教科書和試卷，習題資料，然後列出一個長長的表：語文，數學，英語，文綜，試卷，看課本，背單詞，背答題模板，做資料。。。。然後具體到每天每科要做什麼，雖然不一定能夠完全按照這個執行下來，但至少對你的一百天有個大綱性的安排，以後的每天照着這個做，就會覺得“今天我又學到了這麼多，多麼充實啊”。

表面上看，一些人行色匆匆在做題看書，如果你真的問他們，“你今天學到了什麼?”他們會回答不上來，因為他們只會漫無目的的做題。做啊做啊，最後自己也不知道自己做了什麼，哪裏已經不需要做了，哪裏還需要補一下。

每天的計劃同樣也很重要，不要吝惜早上的十幾二十分鐘甚至半小時，好好規劃你一天需要幹什麼，先在紙上寫下來今天的任務，然後根據自己實際合理安排。比如：今天的任務，英語單詞背三頁，背英語議論文模板，英語試卷一個完型三篇閲讀，語文文言文虛詞背五個，答題模板背作用類的一半，做十二個選擇題，寫一段議論性文段，數學半套試卷，理綜多少。然後劃分時間，晨讀：英語單詞三頁，議論文模板一種，文言虛詞五個，晨讀課下課前温習，下午鞏固。中午午休休息半小時，另外一個小時做一篇完型三篇閲讀。晚自習做完半套數學試卷，做完理綜佈置的學習任務。如此，一天被安排的滿滿當當，如果有一項任務沒完成，你就要擠出空閒時間來補，那麼是不是過的很充實快樂呢?

如何做到高效記憶

學習需要記憶，不管是誰，記憶力差別是不大的，除非有智力問題，那麼真正的差別在哪兒呢?就是記憶方法的問題，關於記憶方法，我認為，就是“不擇手段”，只要你能記住就行，有些東西自己心裏清楚，沒必要説出來。我依據自己的經驗將記憶的方法總結如下：

第一： 編造法，就是把沒有聯繫的東西編成好記的東西，編一些口訣什麼的。比如：化學中的“升失氧，降得還”，是關於氧化還原反應的，時至今日，我一個文科生還是記住了這句話，雖然我一時想不起來怎麼解釋了。還有，我們以前要背地圖，背山川河流，比如俄羅斯的三大河，自西向東分別是“畢業(葉)了(勒)”，鄂畢河，葉尼塞河，勒拿河，這裏就是把一些沒有聯繫的東西自己去編一些順口溜之類的，很快就背下來了。有的時候可能會編出很搞笑的口訣的，不管怎麼樣，能記住東西就是好的。這些要自己慢慢摸索，咱們文理科不同，背的東西不同，掌握的程度也不同。

第二是及時反思鞏固，今天早上背的，晚上再合起書本回憶一下，看能想起來多少，這個過程很痛苦，我體驗很深，常常忍不住就翻書了，心想早上我全部都背過了，怎麼現在都不知道了呢，然後一翻書就都知道了。這樣沒用，只有忍着不翻書，回想自己學過的東西，回想完了之後，自己掌握了的就不用去看，自己沒掌握的，及時鞏固，做一下記號，這些是你第二天覆習需要再次加強的內容。記住，不要盲目的一直背，最後一合上書，什麼都不知道，還自以為全部都背過了，等到考試就追悔莫及了。及時去反思，回憶，不能回想起來的，就是沒掌握，當時貌似都背過了。這個呢，我推薦一種小手段，既能催眠，保證不會睡前胡思亂想，又能記住東西。就是睡前的時候，在頭腦中“放電影”，把白天學的東西都放電影一樣過一遍，哪些想不起來的，第二天可以及時補救，這樣比你睡前想其他煩心的事強多了。

第三，也是我極力推崇的方法， 跟同桌或者好朋友互助提問，我以前就這樣，以前跟我一起互相提問檢驗的哥們兒已經考進了北大。我們當時就是這樣，下晨讀課後，兩個人手裏一手拿着包子餅啊之類的.，一手捧着筆記本，然後我問你，你問我，根據兩個人早上背的內容互相提問。不能看筆記本，問着問着，你就會發現自以為掌握了的東西，就是想不起來，不要以為這樣會耽擱自己的時間，其實一點都不會，你在問別人的時候，自己不也是複習了一下他正在複習的內容嗎?一舉兩得。只要你能找到這樣的學習夥伴，你們會互相激勵同時互相開開玩笑，學習會妙趣橫生的。在教室，在回家的路上，在宿舍，哪裏都可以這樣，可能一開始有的同學會説，你們裝着努力幹嘛，他們這是妒忌你們，因為你們每天都比他們學的東西要多，進步得要快。

休息十分重要

這一點是特別要強調的，不知道北京風氣怎麼樣，反正我們那邊是每天都加班到十一點半，十二點睡覺，六點起，我覺得這樣是比較合理的，每天至少保證六個小時睡眠時間。當然，如果沒有加班熬夜的習慣就不要去跟風，如果第二天上課自己的迷迷糊糊，那效率就大打折扣了，課堂上掌握東西是最快的，最有效的，永遠不要指望“現在我小睡一會兒，中午我看書補回去”，不可能，課堂上半個小時講的東西，你課後可能兩個三個小時才能補回來，而且效果不一定好。所以一定要休息好，能午休的話，儘量睡上半個小時，也不要太久，睡太久了，下午上課會犯困。課間呢，個人建議出教室外面去呼吸新鮮空氣，為下一節課準備一個清醒的大腦，當然也有的人呆在教室背背零碎的東西，這個也不反對，因人而異吧。

如何提高學習效率

效率的重要性就不贅述了。説幾個提高效率的方法吧。首先還是做計劃，千萬養成做計劃的好習慣，這樣做事絕對比你信手抄起一本資料，看膩了又換一本有效率。其次，課堂效率，我的經驗一是跟着老師説話，不要管別人説你出風頭，説出來，對了，老師會鼓勵你，一堂課都會很有興趣聽下去，説錯了，你會印象深刻，下次再出現就絕對不會犯錯誤了。二是跟老師眼神交流，看着他的眼睛，如果他跟你對視了，一般都會微笑，那是在告訴你“謝謝你這麼認真聽課”，老師最煩的是上課的時候下面黑壓壓一片，你若看着他，會讓他有存在感。我們高中老師特別就這個表揚過我，説足以看出我上課很用心，這樣試試看，上課就不會分心了!

第5篇：學習計劃

下面由本站的作者為你提供學習計劃的寫法。

繼續教育學習是教師不斷提高思想素質和綜合業務水平，學習新理論新課程新的教學模式，得以正常教學，為國家培育新世紀人才的重要途徑。對於教師個人來説這是一個千載難逢的好機會。因此，在新年伊始之際，要有個好的計劃才會有豐厚的收穫。因此特擬定今年的繼續學習計劃如下，以此時刻提醒自己要學習、學習、再學習。

一、指導思想：

以國家教育部《關於加快推進全國教師教育網絡聯盟計劃，組織實施新一輪中國小教師全員培訓的意見》的精神，縣教育局一系列教師繼續教育學習有關文件及學校具體的部署為指導。以提高自己的綜合素質為學習核心，完成黨和政府賦予的教書育人的光榮任務。

二、學習思路：

本年度將結合自己的實際情況，圍繞"一德三新"，即師德培訓、新理念培訓、新課程培訓、新技術培訓，"一個核心"——以提高教師的綜合素質為核心開展學習和工作。採取靈活的學習方式。自主探索和創造，要從單一的、灌輸式的教學模式走出來，要主動的把自己教學經驗與同事分享，合作探究，採取具有主動性、選擇性、參與性、操作性和體驗性的多種方法教學和學習。充分利用好三個學習途徑，即：學校培訓體系、衞星電視、計算機互聯網。充分利用現代傳媒技術負載的豐富資源，實現自己時時學習，處處學習，高效率學習，高質量學習，真正把繼續教育變成自己的終身學習，為追求個人發展創造最大限度的資源條件。

三、學習形式：

⑴參加學校組織的集中培訓。

⑵參加年級組學習。課標解讀、教材研討、觀摩示範課。

⑶利用課餘時間進行自學和互聯網個人自主選擇式學習。

四、學習內容：

《校本研修面對面》、《教育技術培訓教程》、《新時期師德修養》、《新課程推進中的問題與反思》。

五、個人達標計劃：

1、積極參加學校組織的各種政治理論和業務知識學習；

2、積極地認真地參加教研活動，特別是教研組組織的觀摩示範課教學，認真學習同事的先進的教學理論和豐富的教學經驗。爭取每學期聽課節數達到13節以上。

3、作好學習筆記，做到時時學習，處處學習，把終身學習作為自己的一生的學習目標。20xx年計劃學習課時達70個學時以上。

4、期末認真總結，認真體會，積極撰寫小繼教學習心得體會或教學經驗。

5、不斷完善自己，努力打造自己成為新一代的具有新思想新教學理論和豐富經驗的合格國小教師；

六、學習重點

（一）轉變兩個觀念

1、師德觀

以《中華人民共和國教師法》和20xx年新修訂的《中國小教師職業道德規範》為主要內容提高自己的師德修養，樹立"為羣眾服務，辦好羣眾滿意的教育"的理念，重視家校關係，密切家長學生關係。

2、教育觀

加強新理念的學習，讓自己認識到"終身學習觀"是教師自身的需要，是工作實踐的需要，將先進教育理念內化為自己的教育思想，變固步自封為改革創新，變教書為育人，實現教學相長。

（二）練好基本功

在學習和教學工作中努力打造自己，要練好"講好一口普通話，寫好一手字，用好一種信息技術。"的基本功。

計劃三：小繼教新技能學習計劃

在信息化的今天，教師要想更好地服務於學生，我覺得新技能的學習十分重要。教師必須加強自身的技能培訓，充分利用網絡的條件，多學習他人優點，多動手製作課件用於教學，並向有經驗的教師多多請教，爭取使自己的計算機運用水平能有一個大幅度的提高，進而提高自己的教育教學水平。下面就以如何提高自己新技能作如下學習計劃：

一、學習內容

除了學習《新技能》知識外本人還擬定了一些適用的教育技術能力如下：

1、學會運用五筆打字、拼音打字並努力提高自己的打字水平；

2、學會打演示文稿，文字處理和編排程序等；

3、學會運用幻燈片製作課件，進行教學設計；

4、學會網絡知識；

5、學會電子表格的製作；

6、學會對計算機的維護及簡單的修理；

二、端正學習態度，明確學習目標。

俗話説"活到老，學到老"，我想，這句話對一個教師來説就更具有現實意義，因為教師面對的是學生，要教好學生，首先得自己先會，所以教師必須努力學習，不要根據老教學的傳統模式，滿足於現狀，不願意學習，這樣就會落後於時代，勢必跟不上形勢。基於此在培訓學習中我必須做到每天按時到位，認真聽講，作好學習筆記，課後認真複習和總結，並及時上機操作，鞏固已學的知識，使之成為自己的技能。

三、勤於練習，提高教育技術水平能力。

在教育技術培訓教程學習中，除了紮實學好理論知識外，還要重視理論知識的運用，上機操作是運用理論知識的重要環節。在平時的業餘時間，經常上機操作，熟悉一系列計算機操作，如文檔操作、電子表格、幻燈片的製作等。在學習過程中，虛心向他人學習，不斷增長自己的知識，還要大量閲讀相關的理論知識，如文字、圖片、資料等，除此之外，還利用週末上網觀看一些名師授課的視頻，領略名師風采，以及觀摩各種類型的優質示範課錄像資料，來學習別人的優點，達到取長補短，使自己的課堂教學更加豐富。

第6篇：學習計劃

本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的學習計劃範文精選，僅供寫作參考。

政治課教學中正確認識與區分基本概念、原理的方法，同時又是識記教學內容的複習方法。比較，是根據一定的標準以確定事物異同的思維過程。分析，是把事物的整體分解為若干部分或方面，把事物整體的個別特徵或個別屬性分解出來的過程。具體地講，比較分析法就是通過對教學內容的相同點、不同點的對比，通過對客觀事物的去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及裏的改造製作，客觀、全面、深刻地認識事物的方法。運用這種方法，對客觀事物既能看到它的下面，也能看到它的反面；既看到它的主體，也看到與它相聯繫的外部條件；既分析現象，出能透過現象看到它的本質；既能認識它的現狀，出能比較準確地預見它的未來。 比較分析法是政治課複習的重要思維程序。在複習時，一定要注意教材內在的邏輯聯繫，把教材各部分內容進行分析與比較，使學生從整體上把握知識，集會教材內容的精神實質，並從其內在聯繫中加深理解與靈活運用有關理論知識。 比較分析法在政治課教學中的應用主要體現在各類練習題的解答上，例如：比較題，分析判斷題，理解題，説明題等。在練習中，訓練基本功，培養運用理論分析説明實際問題的能力。它要求學生具有一定的分析能力，熟悉複習步驟，按照各類習題的解答方式，由簡單到複雜、由易到難地進行。必要時，教師應給予正確的誘導與概括性的結論。比較分析法是一種具體的、實用性的複習方法，在時間安排上沒有明確規定，可同及時複習法、小結複習法、總結複習法交叉使用，形成立體複習網絡。

第7篇：學習計劃

希望本站（）能夠成為你學習與工作的好幫手！

進了換了新的環境，讓我還不是很適應，做什麼事都感到迷茫。科目一下子增多了幾科，平時想預習、複習總是無從下手。因此，我決定製定一份學習計劃。

首先，我想要建設一個良好的班集體，我便應和同學們有着共同的目標，前進的動力。還應各盡我所能，發揮我所長，奉獻集體。最重要的是，要和同學們團結協作，互助前行。

然後，我應要採用不同的方法和策略去學會自主學習。我要擺脱對父母和老師的依賴，成為一個自主的學習者。每逢在做完作業的時候，都要自覺學習這一週所上的新內容，新的知識點要熟記。

接着，我要提高學習效率。只有把握好每個環節的質量，如課前認真預習，上課時專心聽講，課後及時複習，才能從整體上提高學習效率。在要複習的時候，千萬不能想着要推遲。要記住學習後的短時間內對學習內容的保持量是不同的。剛學完是能記住許多內容，但是在學後的短時間後遺忘的速度也是很快的，經過一段時間後遺忘的遺度開始減緩，最後保持在一定的水平上。因此，及時複習所學習的內容是非常重要的。

最後，我要科學安排時間。隨着學習科目的增多，難度加深，科學的安排學習時間顯得十分重要。每一科的學習時間都要平均，一定不能出現偏科。在做着某一個科目的作業的時候，不能想着另一科。正所謂勞逸結合，留出不分時間，不能只是盲目的學習，要懂得適當的放鬆自己。

學會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，這些方法和策略，能使我們在學習中游刃有餘，事半功倍。

第8篇：學習計劃

網友原創投稿分享學習計劃範文，希望你能喜歡！

在不知不覺之中,假期過去了,又迎來了長高了、懂事了的孩子們.跟他們的接觸還不多,看着孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉,一雙雙稚氣的眼睛,我的心中充滿了新的希望.新的學期,新的挑戰,本學期也是學前班孩子們在幼兒園將要度過的的最後一個學期.我與鄭老師會做好配合工作,以幼兒喜歡的遊戲形式創造性的開展各項工作,為孩子們在幼兒園的生活畫上一個精彩的句號.

一、班級情況分析：

本班共有幼兒26名幼兒,通過了解,幼兒經過上學期的學習與生活,幼兒在語言、數學、社會、科學、音樂、體育等方面都有了很大的進步,但還存在着一些不足：具體表現在以下幾個方面：一、情緒浮燥;二、收拾整理能力差;三、與人相處、交往能力還有待於提高.四、還存在着一些不良的學習習慣.現針對本班幼兒的特點制定本學期工作計劃：

二、教育教學工作

重點工作： 這學期的重點工作是做好幼小銜接工作,具體從以下兩個方面入手：

(一)全面的入學準備工作.具體包括：

l 促進幼兒身體和動作的發展.重視體育活動,防治疾病,注意安全,使幼兒身心健康,並培養幼兒獨立生活能力,完成力所能及的任務.

2 培養幼兒學習的興趣和求知慾.用各種方法和手段激發幼兒對知識本身的興趣,有學習新知識的要求和願望,能從學習中得到滿足和愉快,產生學習的主動性、積極性.引導幼兒看圖書,培養良好的閲讀習慣.

3 發展幼兒的智力.培養幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力;培養幼兒的有意注意;發展幼兒的思維和語言能力.

4 培養幼兒動手操作的能力.學會使用簡單的工具、文具,能運用材料改裝或製作簡單的玩具,會作一些科學小實驗.

5 培養幼兒良好的個性品質.培養幼兒的責任感;懂得做任何事情都要努力,有始有終;能與人商量來解決糾紛,在活動中樂意合作、輪流、分享;有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力.

(二)對大班進行專門的入學準備工作.具體包括：

l 培養幼兒嚮往入國小學習的感情,激發良好的入學動機和學習態度.鼓勵幼兒努力學習,激發幼兒做一名優秀國小生的強烈願望,有計劃地向幼兒介紹國小生的學習和生活、各種行為規則等.

2 注意發展幼兒心理活動的有意性、穩定性,培養幼兒的責任感.向他們提出一些獨立完成的學習、勞動任務,學會集中注意力,能夠堅持完成所承擔的任務.

3 不斷提高幼兒的學習能力,特別重視培養幼兒讀、寫、算的能力.有計劃地引導幼兒閲讀,激發幼兒看書識字的願望和興趣;注重幼兒正確的書寫姿勢.繼續將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中.

4 鍛鍊意志,培養自制力,形成良好的學習習慣.給予幼兒培養自制力、發展獨立性、加強責任感的機會.鼓勵幼兒儘量獨立完成自己的事情.有計劃地養成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發言的習慣,愛提問、多思考的習慣;姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習慣;愛護學習用品,保持書籍、作業整潔的習慣;認真完成學習任務的習慣和聽信號迅速行動、嚴格遵守作息時間的習慣等.

三、常規工作：

1、良好的常規是順利開展工作的前提,本學期,將重視幼兒常規的培養.

2、鼓勵幼兒在集體面前大膽地表達自己,創造更多的鍛鍊機會,讓幼兒能完整、連貫地進行表述.

3、建立良好的師生關係,加強師生間的互動與交流.關注每一個孩子,瞭解他們的需求.

4、注重結構性教學,選擇一些文學性強的作品對幼兒進行教育,發展幼兒的口語表達能力,豐富幼兒的詞彙.

5、繼續深入開展主題探究活動,本學期將會圍繞幼兒良好學習習慣的形成做一些相對小,針對性強一些的主題活動.幫助幼兒建構其知識,培養幼兒運用知識解決問題的能力.

6、指導好值日生的工作,通過值日生的工作,培養幼兒愛勞動的習慣,並懂得珍惜自己和別人的勞動成果.

7、在課堂上,通過“我當小老師”、“問題搶答”等活動,鼓勵孩子積極思考、大膽發言,並養成良好的傾聽習慣.

第9篇：學習計劃

有時候找一篇範文真的好難，本站可為你提供一站式文章服務，比如這篇學習計劃範文。

時間飛逝，如今我步入了大四的學習生活了。回憶過去，我總是有很多很多的感慨。記得大一剛進大學校園的時候，我曾是那麼的意氣風發，要用自己的努力創造多姿多彩的大學傳奇。可以，三年過來了，我依然是那麼融融碌碌。渾渾噩噩中，心中的不甘卻一直鞭策着自己要遠行。

在大三這一年中，學習任務雖然減輕了，但依然是繁重。在兩個學期的剛開始，我都是很有計劃去完成學習任務，但是老是不能一直保持下去，在中期階段很容易就放鬆自己，在某些科目落下了很多內容。所以在期末考試的時候，有幾個科目就得臨時抱佛腳，例如在測試技術和液壓與氣壓傳動。

另外，在上課聽課方面，我發現我很容易走神。聽課的時候經常想着其他方面的東西，不能集中精神去聽老師講課。這十分影響我學習的效率和質量，所以這一點我要十分的注意。我覺得這一點可以想個辦法解決，例如找個同學互相監督互相提醒，這樣就可以有效地解決 這個問題。

如今是大四的學習生活了，學習任務十分的輕鬆，但是這也是考驗我們自律的時候了。俗話説得好：“學習如逆水行舟，不進則退。”我們放鬆的時候，別人可能就在一邊努力奮鬥，這在表面上可能看不出來，但時間久了，那差距就明顯了。士別三日當刮目相待，我們都期待更多的進步。

所以展望大四，我有這樣的計劃：

1. 學好大四這個年度的科目。

2. 在英語四級和計算機二級兩個方面要好好用功，努力通過。

3. 在整個大學的專業知識要重温重温，充實專業知識。

4. 在軌道班學習上要認真學習，增強這方面的就業能力。

5. 在專業知識方面上電腦軟件要繼續努力，該學的就學就得學，該

精的就得精。

6. 擴展自己的眼界，多去圖書館學習。

7. 多留意就業方面的信息，努力要求自己追上求職要求。

8. 開闊人脈，多交朋友。

9. 三人行，揚長避短，追求完美自我。

當然，在生活上也得好好安排。沒有好的生活規律就不能很好的支持自己的計劃：

1．

2．

3．

4．

5． 早起早睡，不睡懶覺，不熬夜。 每天都要準時去上課，沒有課的時候就要去圖書館繼續學習。 週末也要不能太放鬆，每天至少要學習三個小時以上。 每天晚上都要堅持複習一個半鍾以上，那怕是晚上有課要上。 假期也要堅持複習。

大四的生活是美好，卻是短暫的。我們肩上的重擔時刻跟我們説：“勇敢向前，繼續向前！”

第10篇：學習計劃

這篇學習計劃範文很有代表性，送給你。

語文學習計劃

1、課前要提早做好預備工具。

2、上課要認真聽講，不東張西看，不和四周的人説靜靜話。

3、天天堅持看半個小時課外書。

4、資源和練習冊的錯題要及時改正，不能一天拖一天。

5、老師佈置的作業要按時時完成。

6、生字或寫話作業要寫工整，不能胡塗亂畫。

7、把作文或雜文中的錯別字統統消滅掉。

8、提早預習新課。

假如我依照這些學習計劃往做，這學期我就會更棒!

本學期的教學任務沉重，為了到達預期的目標，我決定採取以下措施：

1、建立良好的師生關係。親其師，方能信其道，教師要實現師生之間的良好有效的溝通。要理解學生，尊重學生，同時又要嚴格要求學生。課堂上，要動之以情，曉之以理，使學生一直保持強烈的進取心和求知熱情，努力克服高三獨佔的緊張心理和壓力。課餘用作業批語與學生交換，給他們鼓勵。平時經常在作業本上、卷子上給學生寫點短信，用貼近他們心理的話語來幫助他們，使他們明確不足，努力進步。另外，有時間就與個別困難學生談心，幫助他們找出題目緣由，建立積極奮進的健康心態。

2、努力進步本身素質。多研究教材，吃透教材的內容，理解其精神實質；多查閲參考資料，豐富自己的知識，進步對教學內容的理解，豐富課堂教學，進步學生學習愛好，幫助學生理解教學內容；多看有關教學藝術方面的資料，進步自己對課程設計、教學方法和教學進程管理能力；總之，我與學生共同成長。

3、加強教學常規的落實，把工作做實。備課（1）充分利用中學語文資源網等的資料和學校、個人資料，深進研究大學聯考，保證備課質量。 （2） 充分根據學生實際實行有效教法，保證課堂上充分讓學生活動。 （3） 認真設計每課教案，精心設計各項練習，特別是知識點彙總練習和錯處反饋練習。 （4） 認真設計語文專題練習，針對學生弱點突出強化習題。 上課 （1） 一切圍繞學生，讓每個學生動起來，讓每個學生落實紮實、練習有效、效力高、動手動口動腦。 （2） 結合不同階段設計好新課、温習課、練習課、瀏覽課、寫作課、考試課、講評課。 （3） 面向全體學生，實行分層提問做題，努力促尖轉中補差。 （4） 狠抓知識點落實，專題練習，補充大量大學聯考知識。 （5） 認真佈置作業，突出重點和知識整理。 （6） 嚴格課堂紀律，保證每個學生能認真學習、練習。輔導（1）培優補差，設計練習講求梯度和系列性。（2）對藝術生加強文化專題練習和能力練習。（3）課後抓名篇名句的落實。 瀏覽寫作 （1）上好每週瀏覽寫作課，要求學生做好摘抄和讀書筆記。 （2）印發每次學生佳作，瀏覽並討論，鑑戒並進步。 （3）分題材和文體印發近幾年大學聯考滿分作文，指導學生欣賞學習寫作感悟。 （4）印發美文專題，擴大瀏覽視野，提升瀏覽品位。 （5）指導做摘抄筆記，定量定質定範圍，同時進行交換。 考試評價（1）以週週練的情勢，分階段專題測試。

本站的小編希望你能喜歡以上10篇學習計劃範文，你還可以點擊這裏查找更多學習計劃範文。