度過喜悦、祥和、幸福的寒假，踏着春天的腳步，迎着綿綿的細雨，帶着新的心情、新的希望、新的目標我們又步入了一個新的學期，開始求知生涯中的又一個里程碑。接下來是小編為大家整理的關於春季開學致辭，方便大家閲讀與鑑賞!
春季開學致辭1
親愛的同學們、尊敬的老師們:
大家下午好!經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷着新的希望迎來了生機勃勃的20_年。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這裏，我給同學們提幾點希望和要求:
第一，樹立一個信心:我能我行。
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話:“相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!”第二，創立一種學風:認真刻苦
新學期開始，我們要在全班創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。
第二，培養一個習慣:自覺自願。
學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，要自覺自願遵守國小生守則和學校的規章制度，學校的教室的桌凳、牆壁不要亂塗、亂刻、亂畫，嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果皮、包裝袋等垃圾。班幹部要加強督查。要培養相互關心、助人為樂等好品質，讓學校真正成為我們學習的樂園。
第三，創設一個環境:文明有序。
上學的路上要嚴格遵守交通規則，嚴禁在上學、放學的路上玩耍、追逐。乘車的同學要文明乘車。在校時，必須嚴格遵守學校的各項規章制度，嚴禁在教室裏、走廊上、活動場所追逐打鬧，每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，説話不帶髒字，不欺負小同學，在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。
第四，練就一個健康體魄:持之以恆。
請大家記住:我們只要有一個健康的身體，才能投入到學習生活中去，同學們要積極參加陽光體育活動，掌握一項拿手的體育特長，持之以恆地堅持練好。
第五，熟知學校校規，認真遵守。
老師們、同學們，新學期奮進的號角已經吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，用實際行動鑄造移穰國小新的輝煌!
最後，祝老師們身體健康、家庭幸福、工作順利!祝同學們快樂學習、快樂生活、快樂成長!
謝謝大家!
春季開學致辭2
同學們：
根據高中教育特色發展要求，學校在傳承我校優秀文化和傳統的基礎上，提出了以“全面發展、共同學習、自覺成長”為創新模式，“努力建設以自覺教育為特色的現代化示範高中”的辦學目標，積極探索和實踐以學生自覺成長為目的的現代化教育。為此，我們要形成以下共識：
1、自覺是_中學的優良傳統。
“自覺的學生適合_中學”的社會評價，從一定的層面反映着我們_中學教育的特點，同時也反映着大家對_中學教職工和學生在自覺方面的認同。我們靠自覺一直在“輕負擔、高質量——規範辦學——素質教育”等各方面走到了全市的前列，學生全面發展以及“同等分數、不同素質”的特點在社會上廣為認同，我們靠自覺發揮着高中教育領頭羊作用。自覺教育是學校自覺發展的結果和體現，同學們要成為新時期_中學自覺教育的主人。2、自覺是最基礎、最重要的素質。
《現代漢語詞典》對“自覺”的解釋是“自己認識到應該如此而甘心情願地去做”。自覺是自我認識和自我教育之統一，是自律和覺悟的統一，是知行合一的集中體現;自覺是保證學生主動成長、自主學習、獨立思考、自我發展的關鍵素質，是個體成長和發展的動力源。同學們要深刻理解自覺的內涵，深刻認識自覺是實現自我價值和一個人幸福、成功的核心素質。3、自覺是學校教育的根本目標。
“人總是生活在各種不同的社會共同體之中，各種性質不同的社會共同體對於人的發展起着各不相同的作用。”學校應該是以學校的全面發展為基礎、以全體成員(包括領導、教師、家長、學生)的共同學習為途徑、以培育學生自覺成長為目標的“學習和成長共同體”。葉聖陶先生説：“教是為了不教。”蘇霍姆林斯基説過：“沒有自我認識就沒有自我教育，沒有自我教育的教育就不是真正的教育。”學習與成長無法替代，教育是讓學生“自覺”的藝術，學校教育的根本目的在於讓學生學會自主學習和獨立思考。同學們要充分認識學校自覺教育的重要性，深刻體會“一所學校的最大魅力在於幫助學生形成自我教育、自覺成長的能力。”
4、自覺成長是學校生活的主旋律。
所謂“雞蛋，從外打破是食物，從內打破是生命”，是説從內打破，是主動成長、成才，只有這樣才能成為生命的主人。成長是不斷自覺、不斷成熟和成功過程。在一定意義上講，自覺即成長，因為：成熟的人是做該做的事，而非只做喜歡的事。高中階段，自覺成長重要體現在：自主學習+獨立思考+不斷進取。自覺需要培養。學校提出：教學上不餵養，管理上不圈養，教育上不放養。用“守望”和“引導”來培養自覺，以高度的責任感創設和提供同學們自覺成長的環境和機會。“守望”是堅守和期望的結合，是責任和信任的統一。
同學們是學校自覺教育和自覺成長的主人，希望同學們一是要樹立“我的學習我做主、我的班級我作主、我的成長我做主”的成長主人公意識;二要思想上變為自由為自覺、習慣上變自發為自覺，行動上變被動為主動、角色上變配角為主角，主動和學校共成長;三要從小事做起，積極參與學校自覺教育，着力培養自己的自覺意識、自覺習慣和自覺素養;四要制定階段目標，在實現目標中提高自覺素質、用自覺素質來實現目標。
學校建立的學生會、自律委員會、膳食委員會、安全志願者、班委、各社團都是學校自覺教育的組織和載體;學校安排的自習、無人監考、早讀、午間時分的showtime都是在創設自覺教育的環境和平台;學校“立足於培養學生自覺學習的品質”的課堂教學改革目標，提倡的自主學習、合作學習、主動刻苦學習等，都是培養同學們自覺成長素質的手段和過程。被動應付、消極等待、自滿自卑是成長之大忌，“陽光、全面、自覺、獨立”應成為每個學生在陽泉一中的成長目標。
同學們，學校因學生而存在，學校為學生而發展。希望同學們在被守望中主動自覺成長。讓今天的你比昨天更自覺，讓明天的你比今天更優秀(成熟)!
新學期，新目標!相信同學們的自覺會使我們有更好的成績、更多的收穫、更大的成功!
謝謝!
春季開學致辭3
同志們：
今天召開的春季開學工作會，既是回顧、總結20_年全縣教育工作的一次會議，又是謀劃20_年全縣教育改革發展大計的一次會議。剛才，縣財政局局長_X對農村義務教育經費保障機制改革工作作了講話，縣教育局局長_X對學校的主要工作尤其是近期工作作了講話，副縣長_X對20_年全縣的教育工作作了安排部署，縣人大X主任對教育工作也作了重要的發言，我完全贊同。下面，我講三點意見：
一、全縣教育系統取得可喜的成績
剛剛過去的20_年，全縣教育系統緊緊圍繞“兩年展新顏”的奮鬥目標，以攻堅破難的鋭氣，鍥而不捨的勇氣，各項工作開創了新局面，取得了新進展。在“6.7”特大洪災後，縣教育局組織全縣中國小校，以最快的速度恢復學校教學場地，改造危房，維修和添置教學設備設施，確保了學生按時入學就讀;認真開展了“兩免一補”工作，將1100多萬元補助資金落實給了4.7萬多名貧困學生;全縣兩基普及程度各項指標穩中有升，大學聯考上線人數逐年上升;_中學新校區竣工投入使用，經評估驗收成為國家級示範高中;_職業中專學校也順利通過“國家級重點職業學校”和“省級骨幹專業”的評估驗收;縣教育局連續6年獲得全市教育系統綜合考核第一名的佳績。
可圈可點的成績還有很多很多，我不一一陳述。總之，教育系統取得的成績得到了社會的認可，也得到縣委、縣政府以及上級有關部門的充分肯定。這些成績的取得，既是各級黨委、政府關心和支持的結果，也是教育系統幹部職工辛勤工作的結果。藉此機會，我真誠地向在座的各位校長，並通過你們向全縣廣大教職員工表示衷心的感謝!
二、用科學發展觀指導教育工作全局
黨的_屆三中全會提出的“堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展”，是我們黨對長期發展實踐的經驗總結和理論昇華，是全面建設小康社會和推進社會主義現代化建設始終要堅持的指導思想。全縣教育系統要全面準確把握科學發展觀的內涵，以科學發展觀統領今後教育工作全局，並使之貫穿於教育改革發展的各個方面。從教育內部來説，落實科學發展觀，就要在“五個協調”上下功夫，推進教育事業改革與發展。
一是促進教育與經濟社會協調發展。教育作為社會發展的基礎工程，教育的價值在於服務，為人民和地方經濟建設服務，只有融入和服務經濟社會發展才能更有生命力和活力。要圍繞經濟社會發展需要辦教育，尤其要使農村教育更好地為“三農”服務，推進教育與科技、經濟的緊密結合，以服務求支持，以貢獻求發展，增強和提升教育在社會上的地位和人民羣眾心目中的位置。
二是促進各級各類教育協調發展。加快構建適應我縣經濟社會發展需要、符合我縣教育發展實際的國民教育體系，促進各級各類教育協調發展。一方面要促進普通教育、職業教育的協調發展，尤其要協調普通高中教育與中等職業教育的關係。儘管我縣20_年中等職業學校招生較上年有了比較明顯的增長，但無論是與普通高中招生相比，還是同實際的社會需求相比，職業教育仍要大力加強，加快發展。同時，還要促進初等教育與中等教育的協調發展。初等教育是基礎，忽視了初等教育，就不可能把中等教育的質量搞上去，整個基礎教育也就不可能長期協調健康發展。另一方面要促進各類教育內部的協調發展。縣教育局和各級各類學校要處理好速度、結構、質量和效益的關係，既要做到規模適當、結構合理，又要做到質量高、效益好，既要避免追求數量而忽視質量，又要避免追求效益而忽視結構比例等片面傾向，努力實現規模、質量、結構和效益統一發展。
三是促進公辦教育和民辦教育協調發展。民辦教育的興起是順應社會主義市場經濟體制和社會發展的產物，也是滿足人民羣眾多樣化教育需求的客觀要求。根據教育結構、教育需求和學校佈局，科學合理地引導民辦教育的發展，鼓勵民資興辦職業教育，改造薄弱學校，形成公辦學校和民辦學校優勢互補、共同發展的良性格局。
四是促進城鄉教育和區域教育協調發展。由於在長期的計劃經濟體制框架中形成的城鄉二元結構，導致了農村教育與城市教育在校舍、設備、師資、經費、教學質量等諸多方面差距。全面建設小康社會，最重要、最艱鉅的任務在農村，沒有農村的小康就沒有全縣的小康，不加快農村教育的發展、縮短城鄉教育的差距，就不可能實現教育的協調發展。因此，要統籌好城市和農村教育的投入、發展規劃、學校建設、教師配置等方面工作，確保城鄉教育協調發展。
五是促進示範學校創建和薄弱學校改造協調發展。統籌示範學校創建和薄弱學校改造，要改變過去集中優質資源給少數學校“錦上添花”的做法，把精力、財力和人力傾注到薄弱學校。通過合理配置資源，促進大多數學校尤其是薄弱學校按標準規範辦學，不斷擴大優
質教育資源比例，逐步構築基礎教育科學發展的高起點平台，並充分發揮優質教育強大的拉力作用和示範效應，帶動所有的學校向更高層次的發展。
春季開學致辭4
尊敬的董事長、各位老師、各位員工：
大家上午好。
_年春季馬上開學了，我們已經做好了準備，不僅迎接這個春天裏的孩子，而且我們一道迎接_又一個春天——大家十年拼搏結下豐碩果實之後的又一個春天——_的第二次創業。
我感覺到很驕傲，雖然_的第一次起跑我沒有趕上，但在_第二次創業時，我站在了新的起跑線上，我和許多_人一樣有信心成為_二次創業的元勛。
今天在這裏交流七點心得體會。
第一點是感恩。中山不才，來到_兩年多的時間，得到大家的鼎力支持，感恩大家對我的包容，感恩大家對我的鼓勵，感恩大家今天能夠坐在這裏和中山一道去迎接_二次創業的挑戰。在這裏，我代表教職工也向董事長致以真摯的謝意，感恩您給我們一個事業的平台，感恩您給我們插上理想的翅膀，感恩您對教育畢生的付出。
第二點是憧憬。
_年是最值得書寫的一年。_二次創業起始年，十年校慶成果年，我們將成為《中國德育報》家庭教育實驗學校，也要成為《中國德育報》第一實驗校。唐山_學校將集中國德育先進經驗於大成，必將引領中國基礎教育德育方向。這是中國德育報張國宏社長的夙願，也是唐山_學校的使命。所以_年是大家用雙手用汗水打造品牌也是自我提升幸福指數、自我提升價值的一年。
第三點是信心。
_是一個鍛造輝煌的團隊，在_人的詞典中沒有“不能”兩個字。一切皆有可能來源於大家無堅不摧的信念;來源於董事長對教育的執着情懷;來源於“苦中求樂，失中求得，敬天愛人，超越自我”的_精神;來源於我們十年沉澱下來的“四大辦學理念”;來源於魏書生、張國宏等教育專家的關懷和指導;來源於我們血液中流淌的_情，我們心中熔鑄的_魂。
第四點是打造。
_進入了快車道，我們要捫心自問，我們準備好了嗎?師德很重要。清代學者朱駿聲説：“外得於人者，恩惠之德;內得於己者，道德之德。”可見“德”有內有外，對己為內，對人為外。內者，修身養性，自我提升，此乃“道德之德”;外者，受他人道德力量影響，見賢思齊，或者以道德力量去影響他人，春風化雨，此乃“恩惠之德”。為師者當以“道德之德”修己，“恩惠之德”度人。我曾經和大家説過一段話，再次拿出來與大家分享、共勉：以聖賢之道教人易，以聖賢之道治己難;以聖賢之道出口易，以聖賢之道躬行難;以聖賢之道奮始易，以聖賢之道克終難。貴在治己、躬行、克終。
如果提出具體要求：那就是外化為禮，彰顯道德，廉潔從教，愛生如子。_教師要打造最具有純度的師表名片。每位教職工都是學校的一張名片，一言一行都關係學校之發展，每位教職工都是_的信譽度、美譽度。_大廈中的一磚一瓦離不開每一個人。
第五點是銘記。
銘記一個口號：_學生一個都不能少，_的教育走進千家萬户。把口號落實到行動上，對學生要尊重，多維評價落實處，養成教育出成果，特長活動成體系，成績要有新提高。學生喜歡，家長滿意，這是我們必須追求的。打造_教育的本身就是傳播_教育。我們既是打造者，同時又是宣傳員，配合招生辦公室讓_教育走進千家萬户。現在近20省的傳播來之不易，我們要鞏固，重點生源地要有新突破，包乾包片招生要啟動，全縣有學生的地方就要有_，不僅讓他們知道_，還要了解_。生源，這是今年的關鍵點，也是_二次創業的生命線。
第六點是換位思考。
《論語》——子貢問曰：“有一言可以終身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施於人。”——子貢問孔子説：“有沒有一句話可以終身奉行的呢?”孔子説：“那大概是‘恕’吧!自己不願做的事，就不要強加給別人。”
在生活中，多些換位思考。尊重是相互的，人文關懷也不是獨立的。的確在_苦了一些，如今的高速社會到哪裏又有誰去施捨安逸呢?我們不是在生產產品，如果有技術就可以開動機器，任何人都可以接手做出同樣質量的產品來，而我們是在育人。今年招生我哽咽了兩次。山西的一個有殘疾的家長，本來是大老闆，但因為生意不利，弄得傾家蕩產，妻子離他而去，他大病一場，絕望而遁入空門，孩子也跟着他在寺廟生活，為了孩子他來到_，這個九歲的孩子很懂事。我們大家都看到了，他們一大早就在院子裏掃雪的場景。一個來自遼寧的59歲的老大姐，兩個兒子橫死，領養了一個小女孩，今年也是九歲，當她哭訴遭遇的時候，我們不能忘記這個鏡頭，小女孩拉着她的衣襟，説媽媽不哭……在場的人都落淚了。他們帶着希望而來，他們付不起學費，董事長不想讓他們失望而走，第一時間讓我安排他們的一切。面對這些，面對董事長高山仰止的德行，我們能夠無動於衷嗎?我們應該知道，作為教育工作者的我們應該何去何從。我們的學生要啟動一項工程叫勵志牆，我看我們的老師要啟動一項工程就叫諾言牆、誠信牆。
春季開學致辭5
隆隆春意驅散了冬季的寒冷，萬象更新孕育着新年的期望。季節的輪迴帶給我們的是年歲的增長、學期的更迭。經過寒假休整，我們迎着朝陽，滿懷着新的希望，迎來了2010年春季新學期的到來。
今天是新學期第一次國旗下講話，在這樣的場合，説起春季，必須要提起一句大家耳熟能詳的諺語：一年之計在於春。同學們正處花樣年華，你們和春天是最美的組合。在春天來臨的時刻，在新學期的第一天裏，我們要深思熟慮，播種下春天的希望，播種下新學期的目標，用勤奮的汗水、青春的熱血和不懈的鬥志讓理想之花在春天盛開。
春天的鮮花芬芳嫵媚，盛夏的果實甘甜誘人，但我們需要記取的還是那一句“一份耕耘一份收穫”的至理名言。沒有艱苦的付出，鮮花和掌聲都會與我們無緣，反之，不求上進，貪圖玩樂，荒廢學業，帶給自己的只會是痛苦的淚水和迷茫的前程。
新學期裏，我校全體教職工，將以更加開拓進取的精神、更加耐心細緻的作風，更加科學規範的管理，陪伴同學們從新的起點向新的目標奮進。
九年級的同學們要在這個學期裏做最後的衝刺，希望每個同學以自己樂觀主動的態度、持久拼搏的毅力、永不服輸的精神和一如既往的責任心，朝着自己理想的學校去努力做最後一搏。我們要讓緊張的日子不失嚴謹，要讓艱苦的日子充實收穫，要讓這學期的每一天因我們的努力而閃亮!
七、八年級的同學們，你們在新的學期也將面臨新的任務，應該對自己的實力做一個全面的、透徹的瞭解，為自己的未來做一個打算。在新的學期裏，我們要繼續努力，每天進步一點點，為自己的班級增光，為自己的學校添彩，厚實我們的國中生活，用自己滿意的表現書寫我們的成長檔案。
我們希望全體同學珍惜光陰，奮發努力，勇於挑戰，敢於爭先，在學習的園地裏展示自我的風采;我們要求全體同學嚴守校紀，嚴以自律，熱愛校園，講究衞生，學會自省，不斷完善;我們呼籲全體同學以校為家，為校爭光。
同學們，每個人都在用雙手描繪自己的未來，每個人都在用雙腳行走自己的路，你的未來取決於你的今天，學校的振興取決於你們的今天!
在新的學期，我衷心地祝願：我們的老師身體更健康，我們的同學青春更美麗，我們的學校明天更輝煌!
蒙田範文網