尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好！
度過了一個愉快的寒假時光，我們又回到了這美麗的校園。站在主持台上，望着你們親切的笑臉，我的心裏也非常激動。在這美麗祥和的日子，我們北師大惠州附小的全體師生又歡聚在這裏，舉行本學期的`第一次聚會。親愛的同學們“抬頭、挺胸、微笑”你們準備好了嗎？下面我宣佈：北師大惠州附小20xx—20xx學年度第二學期開學典禮現在開始。
第一項：升國旗、奏國歌。
第二項：掌聲有請我們尊敬的張校長為大家講話
相信在張校長英明的領導下，在我們全校師生的共同努力下，北師大惠州附小的明天一定會更加美好！再次感謝張校長。
第三項：掌聲有請教師代表張雪老師講話
第四項：掌聲有請學生代表講話
上個學期，我們對每個同學都發出了倡議，倡議同學們做一個孝敬父母的好孩子，比如：幫爸爸媽媽做家務；新年要向爸爸媽媽説“新年好”，還倡議同學們做一個愛學習的孩子，比如讀一本好書，從剛才兩位同學的講話中，老師可以看出他們都做的非常好。我相信其他同學一定也和他們一樣。帶着對寒假生活的美好回憶，懷着對新學期新生活的美好向往，新的一年，我們不僅迎來了新的生活，更迎來了我們的新同學和新老師，讓我們一起來認識她們好嗎？有請各位新老師和各班新同學代表上台。
這個學期我們迎來了六十多位新同學和三位新老師，他們的到來為我們北師大惠州附小又注入了新鮮的血液，讓我們再次用熱烈的掌聲對他們表示歡迎。
下面進行第六項：呼校訓
請跟我呼：誠信探究、健康第一，志存高遠、腳踏實地。
最後讓我們共同唱起《感恩的心》，用歌聲來迎接新學期的每一天。
新學年、新起點、新氣象，願同學們在新的學期裏，健康成長、快樂學習！願我們的老師身體健康、萬事如意！
北師大惠州附小20xx—20xx學年度第二學期開學典禮到此結束！請各班有序退場。
老師同學們：
大家上午好！當盛夏的躁熱漸漸褪去，當金桂的馨香飄逸悠遠，我們大同國小全體師生，經過一個假期的休整，又相聚在這裏，迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活，秋開學典禮致辭。今天我們隆重集會，召開“傳承經典 澆灌理想 追求卓越”開學典禮，這是一次迎新會，又是一次加油會、動員會！首先讓我們以熱烈的掌聲，對剛進入大同國小學習的一年級小朋友以及其他年級的插班生表示熱烈的歡迎；再過幾天，就是我國第29個教師節，在這裏讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節日的問候和崇高的敬意！
秋天從來都屬於辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學年裏，全校師生齊心協力、負重奮進、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學質量和師生隊伍建設方面都取得了可喜的成績，教育教學秩序井然，管理機構運轉正常，文明的校風，勤奮的學風進逐步形成。
老師們，同學們，過去籃球比賽冠軍大課間特等獎，這樣的成績是鞭策我們前進的動力，新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰，也孕育新的希望與憧憬，面對這一更為緊張和富有挑戰性的學習與工作，我們每一位教師、學生都應站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去，為實現自身的目標而奮鬥、拼搏！在此，我祝願並相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的滿意答卷。
老師同學們，今年我們在傳承經典教學方面，將在課前一分鐘誦讀、每週一節課經典文化教學的基礎上，增加“晨誦”和“午書”，就是利用早上的晨會誦讀經典，每天一個年級集體誦讀，其他各班在教室裏按內容要求進行晨誦；中午到校後用十分鐘全體師生進行書寫經典詩詞，把我國優秀傳統經典文化很好的傳承下來。
老師同學們，理想是人生的航向、行路的指南，有了堅定不移的理想信念、正確可行的方向目標，就好比東海龍宮裏有了“定海神針”，雷擊而不動，風襲而不搖，火焙而不化。孟子講：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，這就是理想的力量。有了正確的理想，我們可以追求人生的卓越。我們的理想要從今天的腳踏實地開始從小事做起，注重細節。我們在工作當中不光要抓大事，也要抓小事。做小事是成大事的基礎，“泰山不卻微塵，積小壘成高大”，“一屋不掃，何以掃天下？”。人們還説，細節決定成敗，“千里之堤，潰於蟻穴”。從養成良好習慣開始，我們本期開學第一週是強化良好習慣的訓練周，要給同學們養成良好的學習習慣、生活習慣、衞生習慣、紀律習慣，在良好習慣養成的基礎上，進行“陽光校園快樂課堂”的特色教學！
同學們，老師們，新的學年，我們務必要認清教育發展形勢，堅持黨的教育方針，堅持與時俱進，不斷開拓創新，積極推進素質教育，務實地、創造性地抓好學校方方面面的工作，使我校的管理水平和教育教學質量有新的提高。我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會與我們同在！也一定能夠譜寫大同國小新的篇章！
老師們、同學們：
新春伊始，萬象更新。踏着春天的腳步，我們又回到了美麗的校園，步入了新學期，開始了新一年的播種與耕耘。首先，我代表校委會向全校師生致以最誠摯的新春祝福！祝同學們學習進步、快樂成長，祝各位教師事業有成，生活幸福，祝我們的學校各項工作百尺竿頭更進一步！
過去的一學期，是我們全校師生認真努力，艱苦拼搏，全面發展的一學期，通過全體師生的勤奮工作，共同努力，學校各項工作取得了進一步的發展。在今天的開學典禮大會上，我們表彰了上學期在各方面表現突出的優秀學生。在這裏，我代表學校對他們表示熱烈的祝賀，希望將獲得表揚的同學能夠繼續保持以往的優良作風，爭取更上一層樓，希望其他同學要以他們為榜樣！
新的學期已經開始了，這是一個尋常的開始，校園依舊，班級依舊，同學依舊。但這又是一個非同尋常的開始，本學期時間很短，但我們承擔的任務是相當繁重的。在新學期裏，各項工作要進一步加強，全體師生要進一步提高，畢業班的同學，將迎來會考的衝刺。非畢業班的同學，也將準備升入更高的年級，所以本學期將是一個繁忙、緊張的學期。比起以往任何時候，今天我們更需要增強的是使命意識、責任意識和競爭意識。因此，學校殷切希望師生更加精誠團結，發揚艱苦奮鬥的精神、求實創新的態度和勇攀高峯的品質，充分發揮主觀能動性和創造性，與時俱進，奮力開拓，把我們的各項工作做好、做實。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現實，我代表學校向同學們提出幾點希望和要求：
一是希望同學們志存高遠，努力塑造成功的人格。俗話説，播種行為，收穫習慣，播種習慣，收穫性格，播種性格，收穫人生。“不學禮，無以立”。國中生活轉瞬即逝，這就要求我們來不得半點鬆懈和馬虎，要對自己的將來負責就必須對自己的現在負責，現在只有從點滴做起，把每一個要求變成習慣，把習慣昇華為素質，才能為將來的成功打下一個堅實的基礎。
二是希望同學們做一個會學習的人。“學海無涯”，學無止境，對於學習來説，“得法者事半功倍，不得法者事倍功半”“未來的文盲，不再是不識字的人，而是不會學習的人。”每個學生不僅要善於跟着老師學，還要學會主動學習、主動發展，要有意識地培養自己主動學習的態度和能力。我們提倡刻苦鑽研，努力拼搏的學習精神，我們更倡導活潑主動的學習態度和善思善學的學習能力。
三是希望同學們做一個有責任感、充滿感恩和愛心的人。一名優秀人才必須具備四種品質：對國家對社會有責任意識，對學習對工作有進取精神，與他人合作有團隊精神，對自己有否定超越的態度。這四種品質的核心就是責任感，對學生來説，勤奮學習、刻苦鍛鍊是我們的責任，遵紀守法、遵守社會公德就是對社會的責任，孝敬父母、尊敬長輩就是對家庭的責任，愛護公物、講究衞生、關心集體就是對班級的責任。如果沒有了責任感，就不會有團結向上的班集體、就不會有整潔優美的學習環境、就不會有穩定的社會秩序，希望同學們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的責任感，按照中學生日常行為規範來嚴格要求自己，努力修煉自己的思想和學業。只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發展自己的同時促進社會發展，實現自己人生價值。
老師們、同學們，“一萬年太久，只爭朝夕”。我們要發揚龍馬精神，以堅定的信心、務實的態度、百倍的努力，全身心地投入到緊張而充實的工作學習之中，全力以赴抓好當前，起好步，開好頭。乘風破浪，奮力前行，用自己的勤奮和智慧，書寫人生新的篇章，鑄造20xx年新的輝煌！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
每一個結束都是一個新的開始，寒假時光隨着冰雪的消釋一點一滴流走了，我們也將在春天的綠意中踏上新的征程。
科利華的同學們，你們將理解會考的檢閲，期望你們在人生的第一次大考中旗開得勝。
高一的同學們，你們也將在這一學期選好以後兩年的路，無論你們的路是通往文學瑰麗的家園，還是物理奇妙的世界，我都祝願你們能夠實現理想。
高二的同學們，你們一個學期的努力將獲得回報，小大學聯考在即，願你們勇奪四A。
高三的同學們，我們離大學聯考還有一百零六天，一週後我們將告別三位數，迎來兩位數，這意味着什麼，我們每個人心中都明白。
親愛的同學們，這天的我們，就像同一圓心的圓，能夠畫出無數個半徑不同的軌跡。此刻我們都站在這個校園裏，但是我們人生軌跡的半徑長度，我們能到達多遠，這是由這天的我們自己決定的。此時不拼搏，更待何時
毛主席對青年人寄以厚望：“你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨七八點鐘的太陽，期望寄託在你們身上。”
我們能為這個世界做什麼總有一天銀行行長會是九零後零零後，企業家會是九零後零零後，甚至國家的主席都會是九零後零零後，當全社會都被九零後零零後佔領的時候，我們九零後零零後們想把社會變成什麼樣，社會就會變成什麼樣。我們不拼搏，誰來拼搏
我們正值花季，應當有少年的朝氣與生機，應當有理想和追求。我們應當將飽滿的熱情投入學習與生活中。充滿昂揚的鬥志，發揚拼搏的精神，展示少年應有的風采。要敢想、要敢做。
敢於去想、敢於去做夢，我們不必須會夢想成真，但它至少給了我們動力與目標，正如加繆所言：“這種奮鬥的本身就足以充實人的心”。有夢想併為之努力了，但夢想沒實現，這並不可恥，可恥的是根本沒有夢想而失敗。關鍵是，你要敢於去想一些看似不可能的事。
就比如説，我覺得我就是個再普通但是的學生，也有過考得很差的時候，也曾彷徨過失落過。自高中以來我就幾乎沒有演講過，高一高二都在台下聽學長學姐發言，從來都沒想過我竟然能站在台上作為學生代表發言。可我此刻確實站在台上，此刻心裏有點小緊張，但是我明白沒有什麼不可能的。
明年的這天，台下的你也許就會站在台上。百日後大學聯考揭榜，台下的你也許就將作為狀元發表心得。一個考入北大的學生説過：“即使清華北大隻要一個人，那麼那個人為什麼就不能是我”敢於去想的人擁有無限潛力、擁有無限可能性。
敢於去想，要加以行動才能成功。這種奮鬥本身如果只是感想而不敢做，看到無盡的題海就害怕，被懶惰戰勝、被誘惑吸引、被挫折擊垮，那麼夢想就不再是夢想，而成了可笑的、空洞的口號，到頭來只剩下一陣陣叫喊。
你們是被惰性所引導，還是追隨自己內心的熱情
你們會選取安逸的生活，還是選取一個非凡的人生
你們會屈從於大多數，還是會堅守信念
你們會在嚴峻的現實之下選取放下，還是會義無反顧地前行
你們會失敗害怕而止步不前，還是會在應對困難時，勇往直前
你們想要波瀾不驚，還是想要搏擊風浪
你們難道甘心被命運選取而不是去選取命運
你們難道甘心任碌碌無為的潮水淹沒頭頂，被時代的洪流裹挾前進
你們難道甘心永遠適應社會做出妥協，而不是試圖去改變我們的社會，讓它成為適應我們的、更好的社會
此時不拼搏，更待何時我們不拼搏，誰來拼搏同學們，讓我們一齊在新的學期，用熱情擊響青春之歌，用奮鬥鋪就未來之路！
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx班的，今天能夠站在這裏發言，我感到十分榮幸。首先，請允許我代表高一全體新生向校領導及各位老師致以深深的敬意和謝意！
在這個美麗的秋季，我們懷揣着夢想踏進這座美麗的校園，開始了人生中最重要的征程。古人云：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”曾經，我們沉浸在緊張的氛圍中，埋頭苦讀，在會考的戰場上長劍相接，逐鹿中原。今天，我們用自己的汗水和淚水戰勝了彷徨和挫折，實現了我們的一中夢。我們激動，能夠憑藉自己的努力從激烈的戰爭中脱穎而出；我們驕傲，能夠用自己的成就來回報老師、回報父母。歷經會考戰火的洗禮，我們成熟了，穩重了，回首過去，我們豪情滿懷；展望未來，我們信心百倍。
此時此刻，大家的心情一定是無比激動和興奮，或許還夾雜着一絲對國中生活的眷戀。但同學們，踏入高中的門檻，便應該忘記會考的輝煌，那隻代表了過去，我們的明天將從這裏重新起步。我們將告別曾經的自己，告別那些青澀和稚嫩，從少年成長為青年，迎接下面三年中必定存在的困難，曲折與辛苦，咬緊牙關，在競爭之潮中揚起風帆，為自己的夢想，時刻準備着、追逐着。
作為一名優錄生，兩個月的提前高中生活讓我頗有感觸，有幾點學習上的感悟想與同學們分享，希望對同學們適應高中學習生活有所幫助。
首先，要儘快接納並適應高中老師的教學風格。高中與國中的區別在於國中老師以強行“灌”知識為主，而高中更注重學生的自主學習能力，在上課時就不會手忙腳亂，再者，要學會統籌安排，有一句廣告叫“你的能量超乎你想象”，高中的超負荷壓力不算什麼，合理安排時間能讓學習效率翻倍。如果仍像國中一樣，看到什麼就做什麼，手上的工作會越積越多，也就逐漸喪失了學習的信心。第三，要學會反思和整改。曾子曰：“吾日三省吾身”，不錯，在我們的學習過程中，學會自我反思非常重要，有時哪怕只是在睡前想一想你今天做了些什麼，也能發現許多你從前沒有發現的漏洞和不足，並在第二天做出相應的改變，如此，你便能不斷進步。
大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖刷，更見青松巍峨！如果我們是沸騰的鋼水，紀律就是鑄造品質的模子；如果我們是破浪的帆船，老師就是指引方向的燈塔；如果我們是沖天的雄鷹，一中就是我們展翅翱翔的蒼穹。在此，我謹代表高一全體新生向學校鄭重承諾：在接下來的1095個日夜裏，我們銘記父母的熱切希望，聽從老師的諄諄教誨，以歷年大學聯考驕子為榜樣，牢記“團結、守紀、勤奮、進取”的校訓，發揚“尊師愛校、勤奮守紀、求實創新、團結文明”的校風，嚴守校紀校規，傳承一中精神，做一名優秀的一中人。困難面前，決不低頭；挫折面前，決不氣餒；成績面前，決不驕傲。鮮衣怒馬少年時，此時不拼更待何時！今天，我們因一中而驕傲，明天，一中因我們而自豪！
最後，衷心祝願一中這棵參天大樹根深葉茂，笑傲藍天；願三年後的我們，在大學聯考戰場上亮劍，笑到最後，笑得最美！
親愛的同學們、老師們：
大家好！
今天，我們一起，熱烈歡迎xx名本科生、xx名研究生加入xx大家庭！xx歡迎你，為你展現新天地，奮進中的校園充滿着朝氣；xx歡迎你，在太陽下分享成功，在大學裏刷新成績；xx歡迎你，用書香感動你，讓我們都加油去超越自己；xx歡迎你，有夢想誰都了不起，一定在這裏創造奇蹟！
XX是這樣一所學校，她的美景俯拾皆是。大大小小x片湖，大湖有大荷花，小湖有小荷花，站在鏡湖邊，你會感到那句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”再恰當不過了。黑天鵝是自己找上門來的，因為久慕盛名，也來xx上學了。海棠成行成片，在春天會競賽一樣怒放；銀杏一向嚴謹，在秋天滿樹金x沒有一絲雜色；還有許多樹、各種花，四季是在層林盡染、綠意盎然、五彩斑斕、空曠靜怡間不斷切換的。風景之美等着你用心去發現。
XX是這樣一所學校，她的文化兼容幷蓄。圖書館橫亙在泮湖與鏡湖之間，要長度有長度，要容量有容量，五百萬藏書、期刊滋養一代代莘莘學子。早早地到圖書館佔個位置，讀儘可能多的書，幾年以後，“腹有詩書氣自華”説的就是你。博雅書院、藝術學院在以工為主的學校一樣受重視、受歡迎。國學經典、琴棋書畫、詩詞歌賦、藝術品鑑、哲學思辨，雕塑、漆藝、陶藝、噴繪、攝影等等全都學得到，人文藝術修養博大精深、潛移默化，會沉澱在你的身體裏，成為思想和靈魂的一部分。文化之美需要你慢慢去體會。
XX是這樣一所學校，她的科技上天入地。學校建有國家重點實驗室、國家級國際聯合研究中心、國家級創新人才培養示範基地等多個國家級科研平台，連續九年蟬聯xx項、累計獲得xx項國家科技獎；科研成果在“嫦娥奔月”工程、“神舟”飛船、戰略導彈等重大工程項目以及海水淡化、污水處理等工程領域獲得應用；分離膜技術成果為多個“一帶一路”沿線國家解決水資源、能源、環境等方面問題發揮了巨大的作用；宿舍取暖是用地熱的，澆花是用中水的，景觀長廊是用來取快遞的。作為國家級公共機構能效領跑者和全國“温泉（地熱）開發利用示範單位”，科技的元素體現在xx的每一個角落。科技之美吸引你去追尋探索。
XX是這樣一所學校，她的拼勁兒有目共睹。以國內最早開展紡織高等教育起家，發展成為擁有x個博士點、xx個碩士點，xx個本科專業（包括xx個國家一流本科專業、x個國家級特色專業），涵蓋工學、理學、文學、管理學、經濟學、法學、藝術學、醫學x個學科門類的綜合大學。xxxx年入選國家“雙一流”世界一流學科建設高校，在全國第四輪學科評估中獲得A+；xxxx年獲批xx市屬高校唯一的國防共建高校；xxxx年實施真正意義上的完全學分制；xxxx年實現本科招生全國所有省份全部一批次錄取；xxxx年“中國大陸最具創新力大學百強榜”位列第xx位；校友會中國大學綜合排名xxx名，四年提升xx名，目前穩居xx市屬高校第一名！拼搏之美需要你身處其中去感受。
今天，20xx級新同學加入我們，帶着對學校的信任和期望，相信學校一定會以學生成長成才為中心，期望學校能極大提升學生個人能力和素養，未來實現自己最大的人生價值。同學們，學校現有的美景、文化、科技、成就是一代代xx人矢志奮鬥的結果。今天，你們加入xx，不是單純作為一名受教育者加入的，而是要加入xx人奮鬥的行列，成為xx的新主人，一起參與xx的教育、建設和發展，與xx共成長、共學習、共進步。學校對你們同樣寄予信任和期望，相信你們懂得，學習仍然是最重要的事，期望你們定下心來，盡情享受大學的學習之美，用知識的營養為自己加油、賦能，儘快成長為擔當新時代新使命的有為青年！
學習之美在廣博。升入大學，你們要面臨選擇專業。如果同學們對自己的興趣很清晰，那麼選專業就是一件容易的事情。興趣即天賦，天賦即興趣。學着你特別感興趣的專業，你會覺得自己特別有天賦，很享受。即便如此，也不要拘泥於本專業，要在學習本專業內涵的基礎上，儘量擴大專業的外延，將與本專業相關的上下游知識都要了解，這可以説是縱向的；橫向上來説，除了學習專業知識、培養專業技能，還要鍛鍊專業素養、專業精神、專業氣質，讓整個人由外及裏的顯得“很專業”，既專、又廣、又博，這是專業學習的理想狀態。如果一部分同學暫時還不清楚自己的興趣，那也沒有關係。xx是一所多科性大學，在我們建設學科、建設專業的過程中，很重視學科交叉，並且往往在學科交叉的領域是最容易出創新的地方，同學們可以有意識地多選課、多聽課、多蹭課，在多思考、多嘗試中尋找自己的興趣點，説不定腳踏文理兩岸、兼顧藝工雙科，你卻正好找到自己的興趣所在。專業無邊界，專業學習更無邊界，只要行動起來，莫徘徊不前，收穫都會有的。
學習之美在自主。自主和自由有很大關係，自主就是自由做主，和自由之間差“做主”兩字。光想要自由，卻沒有主見，不會做主、不敢做主，那就很難成為自己的主人，就會“聽別人説”、就會迷茫、就會困惑。自主不僅是一種權利，更是一種能力，在你沒有擁有這項能力的時候，單純地追求這個權利其實是有風險的，因此要在學習自主的過程中慢慢獲得自主的能力。要鍛鍊自己自主地認識自我、自主地安排時間、自主地豐富生活、自主地與人交往、自主地調試情緒、自主地選擇建議、自主地解決問題，一切都是邊做邊學、邊學邊做。自主還意味着要自己承擔後果，有主見不能沒原則，敢做主不能亂做主，任性做主、輕易做主是要承擔責任的。既自律又自主、守原則知分寸、換角度懂變通，這樣的你才是你想要的樣子。
學習之美在創造。大學的學習很少有灌輸式的了，更多是啟發式、引導式，老師把你領到門口，同學們自己要走進去。老師對於基本原理的講解，也是為了加深你的理解。課堂是一個按照常規節奏傳授課程內容的地方，僅限於聽完課是遠遠不夠的，課外的功夫要遠遠大於課內。你需要將相關課程內容融會貫通，在腦子裏織一張網，在每一個網結上填上知識點，把孤立的知識點串成線、結成片，弄清楚他們之間的關係，考慮點與點相互之間有沒有可能藴藏着新知識，有沒有可能組合產生新知識，這就是創新性的學習了。研究生更應該在創造性學習上下功夫，在積累了前人智慧、瞭解了研究現狀以後，通過實驗的測試、驗證提出自己的新方法，甚至總結出新的理論，研究出新的成果，這時你才真正徹底地擁有知識了。
學習之美在熱愛。人天生有一種願望，那就是希望自己活得更好、越來越好，這是一種與生俱來的需要，是比吃飯更強烈的一種需要。這種高層次的需要，給人帶來更多愉悦感，促使我們學習更多的知識、探索更多的規律、認識更多未知的事物、解決更多的難題，使人活得更有尊嚴、更文明、更智慧。從這個角度講，人是生而好學的、是熱愛學習的、是可以感受到學習帶來的快樂的。同學們要始終保持對學習的熱愛，堅決擯棄學習是任務的想法。學習不是為了一張成績單、不是為了一張畢業證，不是為了一個好工作，學習會改變你的生活方式，會提升你的精神境界，會開闊你的眼界胸懷，會賦予你更豐富的感悟體會。通過對學習的熱愛，你會懂得除了愛自己，還要愛這個世界。既要了解自己，也要了解祖先。既要敬畏歷史，也要考慮後代。既要考慮個人利益、家庭利益，更要考慮集體利益、國家利益，還要考慮人類命運共同體。通過對學習的熱愛，你考慮問題會更全面、更長遠、更客觀。當你能把自己放在一個集體中的一員來看待，當你能把自己的生命放在歷史長河中的一段來看待，你會明白，自己沒什麼了不起，自己也可以做到了不起，你既有可能“泯然眾人”，也有可能“與眾不同”；熱愛學習，讓世界因你而不同。
同學們，“夢想從學習開始，事業靠本領成就。”大學是學習知識、增長本領的絕佳之地，希望大家樂於學習、投入學習、享受學習，將自己的青春夢想融入中華民族復興的偉大夢想之中，勇於承擔起推進新時代中國特色社會主義事業的時代使命，用持續的努力變“平凡”為“非凡”，繪就自己無限可能的美好未來！
謝謝！
開學時刻，校長可以説是新生接受的大學第一課。然而，一些校長開學致辭並不能讓人印象深刻，有的堆砌了現代理念，有的流水賬式地介紹校園，它們能給新生帶來一時的振奮，卻缺乏可堪回味的餘地。
相比校長致辭，各院系的致辭似乎更容易出精品。院系中師生關係更親密，同專業的背景可以讓話題更集中。比如，中國人民大學哲學院2012年新生開學典禮上，年輕的副教授周濂的致辭頗受新老生歡迎。這篇不只勝在語言俏皮，更在於它對大學教育及身處其中的處境的關注，將入學新生引入這種思考確實有一定的價值。
筆者看來，更漂亮的開學致辭，來自北京大學法學院原院長。朱蘇力的講辭關注這樣一個問題：你們這些新生來到北大之後要怎麼辦，你們的處境是什麼樣的。在2001年到2010年任北大法學院院長期間，他所作的開學致辭中，不只一次提到自己2002年的講話，那篇講話題為《發現你的熱愛》。
那一年，在對新生致以簡單問候後，朱蘇力的第一句話是這樣的：“生活就總體而言總是樸素的，因此也是平凡的。當這個興奮期過去之後，你會發現即使北大的生活也不是像想象得那麼令人激動，至少不總是令人亢奮。”朱蘇力的致辭在新生開學的歡囂之中，因一種冷靜的筆調而獨具風采。
作為院長，他能坦誠地意識到：眼前學生的到來並不全然出於堅定的自己選擇。因而他並沒有重點關注法學院本身，以免在自己和這些距離法學尚遠的孩子之間，劃下一道生冷的界限。朱蘇力認為“刻苦”不必刻意標榜，因為它“從來都是局外人對行為的概括，而不是刻苦者的自己心理感受”。朱蘇力的説理能力和文筆修辭的確精彩，比單純的排比句式致辭出眾，但更重要的是他的坦誠。
不惟開學致辭，畢業致辭也是如此。畢業致辭中常見的是緬懷和展望，朱蘇力不想停留在這裏。他提點門下聰明的學生們，不要在步入社會時不自覺淪為制度縫隙中的投機者，也剖析成熟的理想主義區別於短暫而浪漫的理想主義。這些年輕學子在離開校園之際，從師長的辭職中獲知未來的面目。更重要的是，他們提前體驗到一種可能的人生境遇。當這些境遇真正來臨，他們也許會回想起幾年甚至幾十年前畢業典禮上來自院長的這番提點。
能不能與學生們形成對話，對學生有沒有靈魂上的關切，這是成功與否的關鍵，而從大學致辭中我們已經可以感受一二。即便校長致辭高屋建瓴，這種高度也應與學生建立切身的聯繫。朱蘇力的致辭不限於對學生個人的關注，他對學生的期待根植於時代對法律的需求。他對學生在社會中遭遇現實碰撞的憂慮，也不僅是對人生順利與否的擔憂，還有良心、法律精神能否在現實軌道中曲折實現。
如何面對新生的迷茫、畢業生的初生牛犢不怕虎，預知他們可能遭遇的失敗和無奈，同時給予他們某種思考和啟發，凡此種種，都是或者高校教師在致辭時應該着力的。他們所説的話是否有價值，相信不只是台下的學生，甚至演講者本人都能有所感知。在這其中，真誠是最重要的前提。
記者近日從內蒙古自治區學生資助管理中心瞭解到，2015年內蒙古繼續實施城鄉低保家庭子女升入普通高校新生入學資助政策，本科新生一次性資助4萬元，高職高專類新生一次性資助3萬元。
據悉，內蒙古針對高校家庭經濟困難學生資助主要包括低保家庭高校新生資助、生源地信用助學貸款、國家和自治區各類高校獎助學金等三大類項目。低保家庭高校新生資助政策於2014年開始實施，2015年自治區進一步完善，根據高校錄取進程，分兩批審核受助學生名單，目前第一批受助學生名單已審核完畢，各旗縣區學生資助管理中心正在逐一發放資助金。據統計，2015年自治區首批受助學生6470人，資助資金約2.4億元，全部由自治區本級財政承擔。第二批資助金預計9月底發放。
做5年大學聯考卷晚上拼命刷題
2016年開始，廣東大學聯考將使用全國卷，今年讀高三的學生成了接受考驗的“小白鼠”。不少學生和家長感到“壓力山大”，負責指導備考的高三老師同樣“如臨大敵”。教師節前一天，記者走進廣州執信中學，近距離了解高三老師如何應戰大學聯考改革。
工作節奏：早出晚歸
6時起牀晨跑、7時40分早讀、12時05分下課、13時午休、14時30分繼續上課、17時下課、18時晚自習、直到22時結束自習這就是執信中學高三(1)班小蘇的一天。
高三老師的時間同樣安排得滿滿。7時20分，執信中學高三(1)班班主任向建峯便開始了一天的工作：他先到教室看看學生，瞭解學生的心理和身體狀況，學生早讀後，如果不用上課，他就開始備課和批改作業，同時要和任課老師溝通學生整體的表現情況以及學情分析。遇上管學生晚自習的日子，向建峯迴到家的時間就要在22時以後了。學校幾乎所有的高三老師都是踩着這個工作節奏的。
“連續當了8年的班主任，我最對不起的就是女兒，女兒從二年級就開始自己坐地鐵上學，她經常抱怨上學沒有爸媽接送，但也沒辦法，”談起女兒，向建峯充滿了內疚之情。
這份愧疚不少高三老師也深藏在心裏。“學校規定5點就能下班，但高三的老師基本上都會留下來加班，經常會忙得顧不上吃飯。”高三年級級長陳美霞説。
因為要應對大學聯考全國卷，今年高三的學生和老師面臨的挑戰更大。最近，廣州舉行過9校高三聯考，按照全國卷出的模擬考，執信的好多學生都喊難，這讓高三老師和家長跟着捏了一把汗，高三緊張的備考節奏升級。
備戰大學聯考：壓力也大
“我們該如何備戰大學聯考全國卷？”昨天上午，執信中學召開本學期第一次高三家委會會議，很多家長憂心忡忡。陳美霞下課後便匆匆趕到會場，跟校長和家長一起探討這個問題。
高三物理備課組的蘭海艦老師告訴記者，全國卷難度加大，測試後發現學生的成績普遍比廣東卷的測試成績低，有些學生出現緊張、壓抑的情緒。“這個時候我們要對學生進行疏導和鼓勵。”儘管學生們的成績變化讓他也感到着急，但為了不增加學生的壓力，老師必須表現得很輕鬆。
其實，老師們的壓力都很大。“高三的老師都在積極地應對新改革，現在就全國卷用哪套卷子還沒有具體的文件通知，對理綜來説，全國卷的題型、難易程度、分值、側重點、命題風格都發生了很大變化，老師們需要花費更多的時間來適應這種變化。”執信中學副校長、高三生物老師黃豔説。
“由於新方案出台時間不長，備考信息、教考資料比較缺乏，需要老師們投入更多的時間來研究新的題型。”黃豔説，工作量增大，個人生活的時間就隨之減少。“我現在回家的時間更晚，陪伴家人的時間更少了，經常在孩子睡覺後還要繼續刷題做題。”
據瞭解，學校在剛剛得知明年大學聯考採用全國卷時，就立刻通知了所有的高三老師，要求他們把近5年全國卷的大學聯考題都做一遍，“只有在做卷子的過程中體會、瞭解了全國卷的命題方向、重點難點、結構等與廣東卷的差別，才能更好地針對訓練，從而調整對學生的教學要求。”
執信中學校長何勇表示，雖然大學聯考新方案對於家長和學生都是挑戰，應該引起重視，但不必過度緊張。“規則在考前公佈對大家都是公平的，家長應積極配合學校和老師的工作，培養學生良好的心理狀態和身體狀態，督促學生進行高效率的學習。”
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是三一班的馬芳婕，今天，我有幸代表全校同學發言，心中無比激動。
愉快又豐富的暑假生活已經結束。我們和秋天一道走來，走進收穫的季節和熟悉的校園。
親愛的同學們，當第一縷秋風拂上你的臉頰，你可曾想過，新的學期你要做些什麼？當第一縷晨光灑上你的窗台，你可曾想過，新的一天你要留下什麼？
新學期，新氣象，在這裏，我代表全體學生，大聲説出我們的目標：
一、做護綠使者。愛護學校的一草一木，不採摘花草。
二、做禮儀天使。説話、做事文明有禮，尊敬老師，團結同學，關心幫助有困難的同學。
三、做衞生標兵。自覺維護學校和班級的環境衞生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，不亂塗亂畫。
四、做學習小主人。少年易老學難成，一寸光陰不可輕。我們要珍惜時間，專心聽每一節課，認真完成每一次作業，爭取用優異的成績向父母老師彙報。
同學們，新學期奮進的號角已經吹響，讓我們點燃理想，揚帆起航吧！
最後，我衷心地祝願敬愛的老師身體健康，工作順利！祝願親愛的同學奮勇當先，爭創佳績！祝願我們第一實驗國小蒸蒸日上，燦爛輝煌！
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我是學生代表xx，很榮幸能夠作為學生代表在這裏發言。
金秋時節碩果累累，我們又迎來了一批新同學，我相信你們的加入，將會讓這美麗的校園更加生機盎然。歡迎你們加入哈爾濱理工大學榮成學院，歡迎你們成為這個温馨大家庭中的一員！同學們我曾經和你們一樣，也走過大學聯考的日子，那是我永遠難忘的時光。當我背上重重的行囊，從千里之外的家鄉來到學校，那時，我也懷着和你們現在一樣的心情——激動、興奮、好奇、緊張，但更多的是迷茫。我在想從緊張忙碌的大學聯考日子走過來，我該如何規劃自己的人生，充實地度過四年大學生活。
經過三年的學習生活，現在我可以自信的告訴同學們，我的新夥伴們，大學是學習知識的殿堂，哈理工榮成學院是讀書學習的聖地，在這裏有學識淵博的老師為你答疑解惑；在這裏有藏書百萬的圖書館供你查閲資料，在這裏有好學勤思的同學和你一起探討問題，在這裏有五彩斑斕的校園文化生活，學生會、學生社團是你施展才華的天地。在這裏我們有機會投身社會實踐，充分鍛鍊提高我們的組織、協調和社會實踐能力。同學們，天高任鳥飛，海闊憑魚躍。我們將面臨許多新的機遇和挑戰，一種全新的生活正等待着你們來創造，一幅美好的藍圖正等待着你們來描繪。
在你們開始豐富多彩的大學生活前，我有幾點感想和心得與大家分享：
作為你們的學長，我要告訴大家：經過短暫的休整，充滿激情、意氣風發的你們又將開始新的征途。大學生活是人生的重要階段，理工特有的校園文化氛圍，會使你們從幼稚走向成熟，由幻想變為理想。希望你們在學校能努力學習充分把握學習時機，規劃好自己的人生，樹立遠大的思想和奮鬥目標，為自己將來的人生之路打下堅實的基礎。
在這裏我再談一下兩個觀點：
1、沒有真正的庸人，也沒有真正的天才，真正的天才是靠自己的勤奮得來的，只有膽大心細，不斷拼搏，刻苦鑽研的人才能攀登高峯！
2、“金無足赤，人無完人”，希望大家在學習專業知識的同時，要不斷的注重自身素質的提高，要時刻向自己身邊的先進看齊。
同學們，大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨衝過，更見青松巍峨！經過知識的磨礪，你們將更加成熟、更加穩重、更加自信。在未來的四年裏，我們要攬萬卷文集，汲百代精華，認認真真學習、踏踏實實做人，不斷提高分析問題，解決問題的能力，不斷豐富實踐經驗，在以後更為激烈的競爭中乘風破浪，展現理工學子的真風采！
我的發言完畢。謝謝大家！
尊敬的各位老領導、老同志：
金秋九月，丹桂飄香。在這美好的時節，迎來了縣老年大學新學期的到來，在此，我代表縣委、縣政府向老年大學的全體教職員工緻以誠摯的問候和良好的祝願！我縣老年大學有着輝煌的成就和巨大的榮耀，是全市乃至全省老年大學的排頭兵，是全縣老年教育的楷模，藉此機會，我講三點意見，與大家共勉。
一、繼續發揚成績
回首過去，我縣老年大學在原任校長蔡耀暄和現任校長王國信，以及校委全體班子的帶領下，走過了一段輝煌的歲月，留下了一串閃光的足跡。去年6月份和8月份，先後獲得盛市示範學校殊榮，標誌着我縣老年大學教育教學水平已經走在全省全市前列。獎牌銘功勛，汗水鑄輝煌。成績的背後，凝聚着老年大學全體教職員工的智慧和心血，是大家用真心、真情和真愛，把老年大學辦成了求知的樂園、精神的家園，校園環境更加優美、辦學條件日趨改善，教學質量明顯提高，在市內外、省內外的影響越來越大。去年11月份，迎來了全市第三次老年教育理論研討會在霍邱召開，今年上半年，固始、鳳台等周邊縣區慕名組團到老年大學參觀，全市老幹局長會議也在此召開。老年大學驕人的業績、輝煌的榮譽，不僅擴大了霍邱的知名度，樹立了全縣老年教育的新形象，也為構建和諧霍邱做出了突出貢獻。對此，縣委、縣政府十分滿意。希望大家繼續發揚成績，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步。
二、關心全縣大局
各位老同志從工作崗位上退下來，有的還是從領導崗位上退下來，重新走進課堂，充實自己，提高自己。你們人雖退休，但思想沒有退休，仍然心繫全局，情牽霍邱。這是優良的傳統，也是我們不竭的智力庫。藉此機會，我向各位老領導、老同志通報一下當前全縣經濟社會發展形勢。具體可用四句話概括：
一是形勢喜人。縣委、縣政府始終把加快發展擺在首位，帶領全縣幹羣以先進性教育活動為動力，凝心聚力搞建設，一心一意謀發展，實現了經濟社會快速健康發展。1—8月份，全縣主要經濟指標均實現了兩位數的增長，其中，規模工業增加值3.93億元，財政收入1.34億元，農民人均現金收入1057元，同比分別增長31.4%、16.6%和21.9%。招商引資工作取得重大突破，新增在建引資項目88個，實際到位境內資金5.8億元，同比增長38%，其中工業引資佔90%以上。尤其是各位老同志一直關注的鋼廠項目，在一度陷入困境下，經過縣委、縣政府艱苦努力，引起了省委主要負責同志的重視，目前省裏已組建兩套班子在專門研究，初步形成了馬兼併合鋼、合鋼搬至霍邱興建300萬噸鋼廠的思路，霍邱人民建設鋼城的夢想將變為現實。
二是問題逼人。在看到成績的同時，我們也清醒地認識到霍邱的經濟基礎還比較脆弱，工業支柱不夠明顯，農業增長空間不大，財政收支矛盾依然較為突出，計劃生育和信訪穩定壓力很大，幹部作風方面還存在這樣那樣的問題。所有這些困難和問題是客觀存在的，是我們必須面對的。特別是近期13號颱風帶來的特大洪災，使我縣18.36萬人受災，20萬畝農田受淹，直接經濟損失1.95億元。雖然我們拼死護堤，全力營救被洪水圍困羣眾，安全轉移低窪區和蓄洪區羣眾，做到了無一處潰堤，無一人傷亡，取得了抗洪救災的階段性勝利。但災害損失巨大，生產自救任務繁重，增加了我們工作的難度。所有的困難和問題有的是長期積累的，成因複雜，有的是自然災害，人力所無法抗拒，解決起來需要一個較長的過程，需要付出艱辛的努力，需要各位老同志的理解和支持。
三是前景誘人。近年來，隨着改革開放進程的加快，霍邱加快發展的優勢更加明顯。我們的鐵礦資源得天獨厚，農副產品和勞動力資源非常豐富，獨特的資源優勢正在轉化為現實的經濟優勢；隨着公路交通的改善、淮河碼頭的動工、阜六鐵路的立項，霍邱的區位優勢日益凸現；由於國家加大對淮河的治理力度，一大批重點治淮項目落户霍邱，高強度的投入將拉動縣域經濟的快速發展。正如盛市領導來我縣視察時指出的，霍邱是充滿希望的熱土，是極具潛力的大縣，是大有作為的地方。對開創霍邱美好的明天，我們充滿信心。
四是責任壓人。問題需要一個一個地解決，困難需要一點一點克服，工作需要一項一項地抓落實，我們肩上的擔子更重了，責任更大了。但是，如果變少數人急，為大家急；變領導幹部有壓力，為全縣上下都有壓力，再大困難也能解決，再重的擔子也能挑起。“落紅不是無情物，化用春泥更護花”。退下來的老同志，特別是老年大學的學員們經驗豐富，見解獨到，要增強大局意識、憂患意識、責任意識，急全縣之所急，幫羣眾之所需，繼續為全縣經濟社會發展發揮餘熱，貢獻才智。
三、再攀新的高峯
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。新學期，老年大學校委又繪製了“規範+特色”的發展新藍圖，在師資力量、育人環境、特色教育等方面進行了整合，並逐步加以規範，這將是老年大學實現新的跨越的新起點，希望大家共同努力，實現目標。為此，要推進“三個創新”，即管理制度創新、教學方法創新、教學觀念創新；抓裝三個關鍵”，即抓中層骨幹、抓管理自治、抓社會效益；堅持“四個並重”，即理論與實踐並重、軟件與硬件並重、內功與外形並重、特色與特長並重。用新的眼光去審視自己，用新的標尺去丈量差距，用新的目標去激發幹勁，用新的業績去鑄造輝煌。發揚只爭朝夕的精神，用智慧和汗水為實現新跨，創造無愧於時代更大業績！
同志們，老年大學是我們共同的家園，建設一個温馨、和諧、文明、繁榮的家園是我們共同的心願。作為老年大學的一分子，每個人都不是旁觀者，也不是評論員，而應該是實幹家，應當在新一輪發展中應儘自己的一份責任和義務。縣委、縣政府將一如既往地關心、關注、關懷全縣的老教事業，並盡力為老年大學發展辦實事、解難事，不斷開創我縣老年教育工作新局面。讓我們攜起手來，齊心協力共同建設老年大學美好的明天。
最後，衷心祝願老年大學新老員學習進步，閤家歡樂，健康長壽！
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