一、指導思想
根據XX市育才學校xx年度安全工作實施方案指導思想，特制訂本學校安全工作計劃。
二、工作目標通過安全教育活動，在全體師生中樹立起安全觀念，明確責任，強化安全管理意識
2、增強安全防範意識和能力，及時消除事故隱患，防止各類事故的發生，力爭本年度不發生安全事故，為確保社會穩定作出貢獻。學校和班主任、任課教師簽訂安全工作責任書達百分之百。
3、全力做好學校學生的投保工作，校方責任險投保率達百分之百。
4、定期對全校師生進行消防、地震逃生演練。
三、主要安全工作及措施
進一步加強學校安全制度的健全，特別要對學校各種安全應急預案進行補充，二月底完成。
2、加強校園及周邊環境整治，確保良好的教育教學環境。積極配合公安部門開展警校共建活動。
3、每位師生都應清醒的認識到安全工作是學校的重點工作之一，是保證學校教育教學活動正常有序進行的基礎和保障。因此。全體教師必須提高認識，認真履行自己的職責。
4、學校安全工作領導小組成員必須做好學校安全教育活動的組織實施。總務負責房屋、線路等設施的檢查及維修；電教人員負責線路、電器等設施的使用檢查維修；門衞人員負責維持騎自行車同學的秩序；大隊輔導員、班主任等負責有關安全宣傳教育工作；任課教師負責所教年級及所教學科的安全教育；室外活動的教師負責室外活動學生的安全保障工作。
5、班主任要確保上好每月一次的安全教育課，並把材料報送總務處備案。平時要經常性的對學生進行安全教育。
四、加強宣傳教育
1、利用校會、國旗下講話、廣播、班隊會、宣傳欄、板報等途徑，根據季節的不同有針對性的對師生進行安全教育達百分之百。內容包括：交通安全、用電安全、防雷電、防火、防溺水、防傳染病、防煤氣中毒、防食物中毒等安全教育。
2、四月份在全校師生中舉行防地震演練，增強和提高廣大師生面對自然災害自我保護、自我救護的能力。
3、五月份在全校進行一次食品衞生安全知識講座，營造食品衞生安全教育氛圍，增強廣大學生的食品衞生安全意識。
4、六月份進行一次全校性法律講座，並利用家長會對家長進行有關安全方面的宣傳教育；協助學校做好安全工作。
“六·二六世界禁毒日”在全校師生中舉行“珍愛生命，遠離毒品”簽字儀式，教育廣大師生要增強珍惜生命，杜絕毒品的堅強信念。
5、九月份進行一次全校性交通安全知識講座，觀看交通事故光碟，增強廣大師生交通安全意識，自覺遵守交通法規，提高自我保護的能力。
6、十月份對全校師生進行一次預防傳染病知識講座，使廣大師生懂得怎樣預防傳染病，增強師生自我保護的意識和能力。
7、十一月份，在“全國消防日”進行一次全校性的消防演練，以增強全校師生的消防意識、防火意識，提高廣大師生的自救、自護和自我逃生能力。
8、十二月份，進行一次地震演練活動。
五、加強檢查，嚴格管理
每月一次對學校房屋、活動場地、線路、教室中的開關等設施進行檢查（做到檢查要細，不留死角，檢查有記錄，檢查人員要簽字、備案）
2、加強學校各種電器的檢修、使用，發現線路老化、插座、插頭有安全隱患要及時上報，由後勤人員及時維修解決。
3、微機老師上課前後（包括使用電器活動的組織者）都要檢查電源、線路、電器是否正常，保證安全使用。
4、教學設備及設施，執行誰使用，誰負責的原則，如發生安全事故，當事人要負責。
5、學校的滅火器材要放在指定地點（庫房、圖書室、微機室、實驗室等處），有關教師必須瞭解滅火器的原理及使用。
六、交通安全
1、加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規則，在路上靠右行走（行駛），不在路上追逐打鬧不做有礙交通安全的活動。
2、學校規定不滿12週歲的學生不允許騎車上下學，不許騎車帶人，嚴禁學生在校內騎車。
3、加強對低年級學生上下學接送的管理工作和接送老師上下班的社會車輛管理。
5、一旦出現交通事故，首先主動保護現場，搶救傷者，要及時報告（撥打122、120報警）。
（五）校園秩序
1、門衞人員要切實認真負責，做好外來人員的登記工作，杜絕閒雜人員進入校園。
2、發現可疑人員或有擾亂學校教育教學秩序的及時制止或與上級聯繫，撥打110報警。
3、學生在校的活動實行誰組織誰負責，誰的課誰負責的原則。
4、室外活動課（體育、美術寫生等）教師一定要注意安全，堅守工作崗位，盡職盡責。
5、學校或班級組織師生集體外出，嚴格執行誰組織，誰主管，誰負責的原則，活動前必須制定周密的活動方案及大型集會活動應急預案，上報學校進行審批，活動時一定要做好安全保衞工作。
安全工作是一切工作之首。綱要中指出："幼兒園務必把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在首要位置。"無論從家長還是教師出發，誰都不願意讓幼兒受到傷害。家長將幼兒交到教師手裏，期望幼兒在幼兒園裏愉快安全的生活。教師從家長手裏接過孩子後，就得讓幼兒在幼兒園裏健康成長，讓家長安心工作。為了讓家長放心的將孩子交給我們，讓每一位家長都能把健康的孩子接回家，新學期裏，我們制定了以下措施：
一、完善各類安全制度，落實安全措施，進一步加強安全工作管理。
二、定期對園內的建築、消防措施、大型玩具、食品衞生、晨檢狀況等進行檢查。
三、早上來園時，注意幼兒健康狀況、穩定幼兒情緒。
四、來園時要注意小朋友是否攜帶危險物品，如：別針，鈕釦，小刀、硬幣，鐵絲、玻璃器皿等。如果有，教師要及時將其收藏，以免吞進肚裏或劃傷其他小朋友。
五、帶班老師帶班時，每一天都要注意是否有小朋友遺留衞生間，教室，午睡室。入廁時，必須要有保育員老師跟着，以免幼兒在入廁時滑到；午睡時，必須要有老師看護。
六、在進行户外活動時要注意以下幾點：
1、要穩定幼兒情緒，不讓幼兒太激動，以免亂奔亂跑，發生意外。
2、玩大型玩具時，教師要注意小朋友不亂擠亂壓，或從下往上爬。以免滑下來時擠在一齊或壓成一堆，對幼兒身體造成傷害。
七、教育幼兒不去廚房玩耍，不帶火柴，打火機來園。
八、下班後，教室鎖好門窗，關好水電。
具體安排九月：《跳動的心臟》《如何防雷電，如何安全用電》
十月：《交通標誌》《馬路上的紅綠燈》
十一月：《非典肺炎可預防》《食品袋上的祕密》
十二月：《洪水來了》《着火了怎樣辦》
一月：《保護我們的胃》《一個人在家的時候》
一、提高認識，切實加強交通安全工作的領導。
1、中心國小成立交通安全工作領導小組
組長：校長
副組長：副校長
組員：辦公室主任、政教處主任、總務主任、教導主任、各年級主任、班主任
2、充分認識交通安全工作的重要性和緊迫性，要切實加強交通安全工作的領導，把學校的交通安全工作作為一項重要的管理內容列入議事日程，定期研究解決學校交通安全工作中存在的問題，加強交通安全基礎建設，夯實基礎，落實措施，確保學校交通安全工作的正常開展。
二、中和國小交通安全現狀分析
1、隨着我國改革開放的不斷深入，我國經濟蒸蒸日上，城鎮建設日新月異，人們的生活水平明顯提高。公路上，車輛、人流快速增長，交通十分繁忙，道路擁擠不堪，部分機動車駕駛員不遵守交通法規、車輛機件性能不符合安全要求。從交通事故發生的統計來看，它已成為人類非自然死亡的“頭號殺手”。
2、我校在道路邊上，學生上學、放學都要經過公路，存在嚴重的交通安全隱患。
3、部分教師對交通安全重視不夠，學校內部安全制度還不夠健全，學校在交通安全教育方面沒有相應的教材，學生獲得的交通安全知識比較零碎，沒有系統化。
4、發生交通事故通常在校外，對學校影響不大，學校沒有直接事故責任。因此，學校對交通安全教育的力度不夠，教師對學生的交通安全教育也不進行系統傳授，造成學生的交通安全知識不全面，交通安全意識不強。
三、制定交通安全管理制度，落實交通安全責任制
1、把“交通安全教育”作為學校教育的一項常規教育來抓，在每年新生入學後和寒、暑假前，要對學生普遍進行一次深入細緻的交通安全宣傳和交通事故預防教育，防患於未然。
2、建立一支學校交通安全教育師資隊伍。學校可聘請班主任、交通民警擔任學校交通安全教育輔導員，定期為學生講授交通安全常識，以提高學生遵守交通法規的自覺性，規範學生的交通行為，並形成制度。
3、規範教師的行為、樹立教師良好的形象，教師要嚴於律已，率先垂範。教師要帶頭遵守交通法規，發揮教師的榜樣作用，讓學生模仿、自我教育、自我約束、自我發展，形成良好行為習慣。
4、以少先隊活動為載體，開展“交通安全教育”。少先隊要經常性的開展活動，如交通警語、漫畫、徵文創作比賽，學生交通安全知識競賽。利用每年5月5日交通安全宣傳日，開展叫“小手拉大手”、“向不文明告別”、“規範騎車、行人行為”等系列社會實踐活動，開展的活動要有針對性和實效性，使學生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養成自覺遵守交通法規的良好習慣。
5、將學校交通安全教育納入正常教學計劃，保證交通安全教育進學校、進課堂。各班用地方課程上交通安全教育課，每學期不少於8課時。教學內容以《中華人民共和國道路交通安全法》為主，教師要在網絡、報刊上查找資料，讓課堂生動有趣，寓教於樂。
6、利用家長座談會每學期至少要組織一次面向學生家長、接送學生親屬的交通安全宣傳教育活動，形成學校、家庭和社會共同預防學生交通事故的聯動機制。
7、學校對班級進行交通安全教育的情況以及學校學生的交通違法、交通事故情況納入期末對班級考核的內容。
8、開展大型體育活動以及其他大型學生活動，要避開主要街道和交通要道的，並做好安全防範措施。
9、禁止將學校校園出租用於停放社會車輛、從事其他非教學活動以及其他可能危及學生安全的活動。
10、“交通安全教育”需要全社會關心支持，學校積極爭取村委會和家長們的支持和配合，形成教育的合力。
總之，中國小校交通安全問題是廣大人民羣眾最關心的問題之一，維護中國小校交通安全是構建社會主義和諧社會、維護廣大人民羣眾根本利益的具體要求，是一項得民心、順民意的民心工程。一定要加強對學生的交通安全知識教育，開展多種形式的交通安全教育活動，提高在校學生的交通法制意識和安全意識，提高防範交通事故的能力，使交通安全工作深入人心，把安全走路，安全乘車，安全騎車成為老師學生們的自覺行動，讓家長對孩子的在校學習感到放心，提高社會對學校的滿意程度，構建“平安校園”、“和諧校園”。
一、教學目標
1、杜絕任何安全責任事故的發生。
2、落實責任，立足防範，加強演練。
3、強化安全知識教育，實施長效管理。
4、有效改善校園安全環境，確保校園平安、師生安全。
二、具體工作措施
（一）堅持預防為主，層層落實責任
1、學生工作堅持以人為本，樹立安全工作“責任重於泰山”的思想觀念；堅持統籌兼顧、協調發展，把安全工作納入學校發展的總體要求，做到同步規劃、同步實施、同步發展。
2、進一步強化責任意識，層層簽訂責任書，把安全責任落實到人。
3、建立“自我管理、自我約束、自我激勵、自我提高”的整套運轉機制和辦法，堅持每月召開安全排查例會，定期分析交通、消防、治安、飲食、課間活動、傳染病等方面可能會出現的問題，發現苗頭性的問題，及早進行教育和防範。
（二）強化安全演練
1、針對擁擠踩踏、火災、食物中毒、煤氣中毒、地震等突發事件，進一步健全完善各類安全應急預案，努力構建安全管理、教育、防範、應急、監管為一體的安全工作網絡。
2、開展一次安全應急演練。演練前應充分做好教育、指導工作，精心設計演練線路，確保學臨危不亂。使廣大學深受教益，努力使安全演練活動規範化、制度化、經常化。
（三）注重宣傳教育，加大培訓力度
1、安全工作重在預防，重在宣傳教育。教育要形式多樣，突出重點，狠抓“三防”教育（防溺水、防交通事故和防火災教育）；特別注重開展道路交通安全教育，嚴防意外交通事故發生。精心組織開展“中國小安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活動，讓各種安全知識進校園、進班級，從而營造濃厚的安全工作氛圍，讓每一位學受到教育，自覺形成良好的安全意識。
2、學生衞生安全管理工作。嚴防“三無”產品和不合格的食品進入校園。進一步加強飲用水源管理，從源頭上確保學生飲用水安全。密切注意校園周邊污染源，積極加強防範。切實保證無食物中毒事件發生和無傳染病流行。
3、加強學校交通安全管理。教育學生不要乘坐農用三輪車和超載客運車等。學校租用車輛時必須與租用單位簽訂安全責任制，明確安全責任。
4、加強學校周邊環境綜合整治工作。切實排除學校及周邊各種安全隱患，創設平安和諧的育人環境。
一、指導思想
法制教育是學校教育的重要任務，是學校德育工作的重要內容，也是素質教育的重要組成部分。深入開展法制宣傳教育，進一步提高廣大教職工、學生的法律意識和法律素質；堅持法制教育與法治實踐相結合，積極營造良好的法治環境。
二、總體目標
廣泛深入地開展法制宣傳和法治實踐，使學生增強法律意識，樹立法制觀念，掌握基本的法律知識，培養良好的法律素質，學會依法維護自身權益，從而促進少年兒童健康成長；加強學生的文明行為教育，提高學生的整體素質；加強對教師的法制教育和師德教育，依法執教；加強法制安全教育，確保學期內無重大責任事故。
三、具體措施
1、重視整個教職工隊伍的法制教育工作。及時貫徹落實上級有關安全法制教育的文件精神，把安全法制教育工作擺上學校工作的議事日程，使廣大教職員工在安全、法制等方面都能為人師表。不斷加強安全法制教育和監管力度，形成全員齊抓共管的教育格局。全面推進我校安全法制教育工作的科學化、制度化、規範化建設。
2、開展教職員工安全法制教育培訓。不斷提高教職員工的安全意識和法制意識，形成處處講安全、時時講安全的局面，真正把安全法制教育帶入課堂，做到平時經常教育，節假日、重點時期重點教育，遇偶發事件特別教育。
3、全面推進“依法治校”工作。要進一步完善各項規章制度，依法建制，依法決策，依法行政，依法管理，依法施教；要紮實推進學校民主法制建設，深入解決社會熱點難點問題。
4、做好學生安全法制教育。開展以“安全、法制教育“為主題的主題教育月活動。要利用升旗儀式、校園網、小腳印廣播、宣傳窗、主題班會等平台，邀請公安、消防等相關人員進行講座，普及各類安全以及法律知識，開展各類安全法制活動，進一步增強學生的安全法制意識、防範意識和自救互救能力。
5、做好學生心理健康教育。温馨聊天室每天中午照常向學生開放，經常性深入到學生羣體中去，做到早發現，早引導，早診治，確保學生身心健康，快樂成長。
6、做好學生的消防安全教育。要經常性檢查消防器材、設備是否可用；組織開展消防逃生演練，讓學生在切身經歷中學會自救互救。
7、加強與家長之間的聯繫。寒暑長假對學生的要求和安全法制教育要以書面形式通知家長，使學校的安全法制教育形成內外強大合力，上下齊抓共管，共築安全提防，完善安全法制教育網絡。
8、積極抓好安全隱患排查工作。經常性檢查電路線路、校舍、基本配套設施等，發現隱患及時彙報並落實整改。
9、加強綜合治理工作，學校將繼續加強警校聯繫，並會同工商、文化等部門對學校周邊環境進行治理整頓，努力創造一個健康、文明、安定的周邊環境，使學校真正形成“內穩外聯”管理模式，有利於學生的健康成長。
10、規範集體活動申報制度。集體活動要報學校批准，同時制訂相關預案，落實安全措施和防範機制。
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