今年是大一，我加入學生會的學術部，到現在我一直都認為這是一個無愧的選擇，或許在工作期間花費了自己的一點時間，但是我認為很值得。
上半年我們學術部的跟着院學生會的查晚自習，雖然都是些簡單的事，但是我覺得收穫還是蠻大的。學會怎樣與老師打交道。在工作中禮貌待人，學會守時的觀念，這對我們入社會有很大的幫助。這些來之不易的收穫會堅持我在未來會在繼續努力。以下便是我對下一年的計劃書
一：辯論賽為進一步增進大家的相互瞭解，豐富大家的課外生活，提高同學們思維的縝密性，鍛鍊大家口才與語言能力、思維反應能力以及邏輯推理能力，進而提高同學們的自身文化素質，增強同學們的團體意識
二：學習部宣傳欄更新，本學期將重點對學習部宣傳欄進行更新，增加其內容的豐富度，包括英語四六級，計算機二級，系各專業介紹，考研等問題，並根據廣大同學們的要求及時更新宣傳欄內容。
三；與系裏的資深老師聯繫，為06級的學生召開一個相關專業的講座，介紹本專業的知識與發展形勢以及就業狀況。用以明確大家以後的學習目標，為以後的學習注入一股動力。讓同學們學有動力，學有方法，學有成績。
四；學習部將在各班聘請一位信息員，及時傳達信息反饋精神，以便於溝通和交流。讓老師能及時瞭解到同學的學習面貌與精神，有針對的進行教育，指引。
五：為期末考試作好準備。通過宣傳板、徵集漫畫等方式，加強考風考紀建設，堅決杜絕考試作8888v弊。並保持上學期的優良傳統，適時的為學習有困難的同學做好答疑解惑工作。
六：積極協助系老師做好其他日常工作。
部門成員：xxx、xxx、xxx
部門定位：低調務實，貼近需求
部門職能：溝通師生，瞭解和滿足師生學術方面的需求
工作內容：（1）完成研部和研會分配的任務
（2）協助和積極配合研會其他部門的工作
（3）調查瞭解同學和老師的需求，結合需求積極開展和組織
工作重點：激發學術熱情 提高學術能力
一、近期工作具體策劃
（一）學情調研（10月上旬）
調研目的：調查瞭解學生上課考勤、課堂紀律以及教師授課情況；加強學風、教風建設
調研內容：學生上課出勤率、遲到、早退情況；課堂紀律情況；教師授課滿意度 調研方式：以口頭調查為主，輔以觀察和書面問卷調查
具體操作上：（1）抽選若干任課老師，向其諮詢課堂出席和課堂紀律情況（口頭交流&借閲其點名冊）
（2）本部成員加強觀察&徵求學生代表看法
（3）對英語課實行滿意度、教學質量反饋、對教師意見和建議書面問卷調查
（4）開通學術部郵箱和熱線，網上徵集學生意見、建議和需求
（二）“京滬論壇”學術會議：服從研會具體安排，努力做好會議籌備和接待工作，展現我院研究生的學術風采和形象。
（三）週四學術講座學習課
二、長期活動規劃——想組織的的活動想法及策劃案
（一）經驗交流會——明確需要，勇敢迎接轉變和挑戰
活動目的：加強導師和學生的溝通，幫助雙方瞭解各自的需求 促進研究生儘快適應研究生活，進入“研究生”狀態。
前期工作：在導師和學生間展開調查，瞭解導師對研究生的期待、要求、需求以及在與導師相處中需要注意的地方；同時也瞭解研究生對導師的期待、需求以及對研究生生活的困惑。
活動正式開展部分：（1）導入 介紹活動目的和活動內容，開始要以一個震撼的開頭最大限度地激發同學的興趣
（2）邀請導師代表發言：介紹自己心目中理想的研究生所具備的的素質和導師對學生的期望。
（3）總結，補充介紹調查結果；承上啟下——導入問題應該怎樣達到這樣的要求。
（4）邀請優秀學長髮言：發揮學生代表模範榜樣作用
（5）提問環節——解惑答疑
（6）總結，表示感謝，結束。
(二) 後期規劃想法
1. 論文撰寫指導：選題、文獻搜索方法、論文寫作規範等
2. 普及投稿知識（整理各個領域核心期刊、介紹如何投稿及各種注意事項）
3. 英語學習動員及四、六級備考指導
4. 拓展對學習的理解：增加社會實踐方面的學習，建立給同學提供參與社會實踐的平台，收集和提供社會實踐信息。
xxx
20xx年xx月xx日
新學期又至，又正值萬物復甦的初春，我院的學術部工作也應迎來充實的一春，為了工作能夠更好的開展，對於學術部本學期的工作，我有一些淺顯的想法，權當作工作計劃吧！
一．加強學術部的組織性建設。
我認為要想工作出成績是與團隊的合作分不開的，應當把組織這個詞深入到每個學術部成員的心中，為加強學術部的 組織性同時能夠提高部員工作的積極性，我想在本學期在學術部實施“競爭上崗機制”，平時對部員的工作做好統計，每月定期對部員的工作進行總結和考核，視工作成績的好壞進行評定，擇優而取，來進行選拔出優秀部員來擔任副部長或是部長，嚴格做到公正嚴明，到時由主席團成員負責監督，希望通過此制度能提高部員的積極性，能夠把學術部的工作做到最好。
強化分工合作制，部長可以很好的優化分工，充分發揮每一位部員的潛力，使得每一位部員在工作過程中既感到充實而且沒有負擔。
例會我認為對一個組織來説是必要的，也是一個重要組成部分，例會每兩週舉行一次，在會上部員對前期的工作做一下總結並對下一段時期的工作好安排，大家互相學習，集眾人智慧於一體，做好工作計劃。
二．主要活動安排
為體現學術部的宗旨和精髓，豐富大家的課餘生活，學術部計劃要在本學期舉行以下幾個主要活動，對於團學聯要開展的活動，我認為不一定要多，但一定要精，我們追求的是質而不是量，多而不精只會讓大家疲憊，所以學術部在本學期主要開展三個活動。
常務活動安排：
1.課堂出勤率的考察
為培養良好的學習風氣，定期對課堂的出勤率進行考察，並即使作出調整和反饋。
2.四六級備考系列
學術部將密切關注即將改革的英語四六級考試，提高對英語四六級的敏感性，注意收集關於四六級改革的介紹，專家評論，應對措施等相關的信息，及時把信息反饋到個班，特別是大一的同學。定期舉行四六級模考和特色活動，為提高同學的四六級成績作出一份努力。
3.及時落實校及院的通知，做好信息的傳達。
4.加強與各班的學習交流。學術部成員不時的和各班的學委進行交流，積極收集他們反映的信息資料，各種建議和意見，並予解決。
5.定期進行學術講座，加強交流。
特色活動安排：
1）英語風系列活動
活動的主要目的是為同學營造一種英語學習的氣氛，提高同學的英語口語交際水平，為同學構建一思想和經驗交流的平台，所以計劃開展英語風系列活動，同時為擴大影響力，此活動由物理系，電子系和我院共同承辦。
時間：每週週四晚九點
地點：紫菘廣場
英語風活動分為開幕式和系列活動，為打造自己的英語風品牌，所以第三週週四舉行英語風開幕式，主要活動安排如下：
1.前期宣傳
主要形式為展板和海報，宣傳地點為教學樓，學生公寓，食堂等
2.場地佈置
燈光，音響，各種裝飾，比如氣球，綵帶等
3.活動安排
節目表演：共準備約六個節目，包括話劇表演，英文歌，舞蹈等形式
互動遊戲：現場將邀請外國留學生加入，以活躍氣氛。
從第二期開始，採取自由聊天的形式並穿插小的活動和競賽等以活躍現場氣氛。
2）學術交流月活動：
四月是學術交流月，為實現學術交流同時體現土木學院的特色，解除同學心中學習無用論的困惑，我院在本月將舉行一次“畢業後我能做什麼的”交流會，到時將邀請資深老師作一次報告會，並由同學提問，來解除同學心中的疑惑。
3）英語情景小品大賽
活動的主要目的是為同學的生活能夠添一道異彩。活動的主旨在於其學術性和娛樂性，選取經典電影片斷或是自編自導，演繹一場英語情景小品大比拼。此活動可與其他院系合作，以體現不同院的特色，豐富節目的內容，使其更具有觀賞性。
活動時間：第十週
活動地點：西院三樓
活動主要分為以下幾個方面：
1.前期宣傳
活動前期做好宣傳，由同學自願報名組隊參加。
2.主要安排
活動分為初賽和決賽，初賽階段由各院系選出優秀的節目，決賽時入選的英語情景小品同台競技，由專門人員組成的評委進行評判，決出名次，給予獎勵，同時可將優秀作品拍成dv，上傳至網視。
4）力學模型設計大賽
活動的主要目的是體現土木學院的特色，提高同學的動手能力，增強同學對本專業的信心。
活動主要分為以下幾個方面：
1.前期宣傳
由於製作模型所需的時間較長，所以應該提早做好宣傳，並加大宣傳力度
2.規定主題和材料等，由同學自由發揮，作出較好的力學模型，並對優秀者進行表彰
以上是學術部本學期工作梗概，我們會努力把團學聯工作做好。
新年伊始，萬象更新。在新的學期開學之際，我部的各項工作也正處於有條不紊的準備中。在剛過去的寒假中，我們對上學期的工作作了認真的總結，回顧了其中的得與失。所以，現在我們已經做好了充分的心理準備，準備以飽滿的精神與昂揚的鬥志，迎接新的挑戰。本學期，我部將繼續服從校學術科技部的領導，在保持發揚專業特色的基礎上與其他各二級學院加強交流與合作。力爭將本學期的工作推上一個新的台階！以下是我部對各項工作的具體計劃。
一、常規工作：
1、考勤工作。
對早自習期間各班進行早查工作有利於保證各班早自習質量，促進我院良好學風的形成。所以本學期我部將繼續組織學習委員，聯合精神文明服務中隊開展考勤工作。做到每日必查，每週必報。嚴把早晚自習質量關。
2、讀書會。
經過上學期試驗性開展的一次讀書會活動，我部積累了寶貴的經驗。本學期我們計劃將讀書會日常化、規模化，擴大其影響力並促使廣大同學養成多讀書、讀好書的習慣，使其可以真正受益於書本。
二、部門活動：
1、積極籌備第八屆“啟真杯”辯論賽。湖北民族學院第八屆“啟真杯”辯論賽即將開始，我部從開學之初已經全力着手此事，起初做好辯手的動員工作，之後並根據實際情況舉行多場模擬賽，以便我院辯論隊在本次辯論賽中發揮出實力，力爭拿到優異成績。
2、專四講座。為了迎接一年一度的專四考試，我部計劃於三月舉行一到兩場專四過級講座，邀請專業老師為廣大報考同學做好專業指導，解決廣大考生疑難困惑。
3、英語風采大賽。為了迎接20xx年英語專業教學評估，同時給廣大同學一個展示自身英語綜合運用能力的機會，我部計劃於三月中旬在本院開展一次以即性演講、自由對話，多種形式構成的英語風采大賽。
4、日語對對碰。為了突出我院專業特點，針對廣大學生對日語學習興趣較濃的現狀，我部計劃於四月中旬開展一場“日語對對碰”交流活動，活動主題為我院日語系全體學生，以達到加強我院各年級日語班同學的相互學習與交流的目的，同時也給日語愛好者們一個更進一步接近日語的機會。
5、學術論文大賽。為了相應校學生會學術科技部開展學術論文大賽的號召，我部特計劃於四月上旬開展院內的學術論文大賽，在加強我院學術之風之餘、第22屆論文大賽選送出更優秀的作品打下堅實的基礎。
6、爭鳴論壇，啟真論壇。思想的碰撞能產生火花，我部將從論壇的時效性加以調控，讓論壇真正的發揮出交流思想、啟迪智慧的作用。
7、考研講座。為了給報考研究生的同學給與指導，讓他們能更加熟悉、瞭解研究生內容、方法、技巧等，力爭在考研考試取得好的成績，我部擬定於五月上旬舉行考研指導講座。
8、積極擬定配合校學生會做好第二屆“挑戰杯”立項工作。
以上便是我部對本學期的工作計劃，完備的計劃是良好的開端，此後我們會本着廣大同學服務的原則，嚴格把按照以上計劃開展各項工作，爭取將我部本學期工作推上一個新台階。
外國語學院學生會學術科技部
一、活動背景：
為了豐富校園文化知識，促進書香校園的氣氛，有效地分配、利用資源，拓寬在校學生知識面，在此我校學生會舉辦“倡議大四學生獻愛心捐書活動”，希望大四學生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富圖書館藏書，讓以後的學弟學妹可以更廣泛閲讀書刊雜誌，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現了建設節約型校園的時代主題。
二、活動主題：
享受閲讀生活 培育校園文化
三、活動宗旨：
節約資源 實現共享
捐贈愛心 留存書香
用愛心傳遞真情 送書籍成就夢想
建設和諧工專 我為母校驕傲
四、主辦單位：太原科技大學校團委
五、承辦單位：太原科技大學校學生會學術部
六、活動時間：20xx年4月中旬（待定）
七、活動地點：東服
八、活動對象：在校大四學生及愛心捐贈者
九、捐書種類：
（1）專業教材類：包括專業教科書、公共課教材、選修課教材
（2）各種輔導資料、練習冊等
（3）工具類書、詞典、字典等
（4）報刊、雜誌、故事書等課外讀物
（5）名著、小説、散文書籍
十、活動宣傳：
（1）由學習部製作一份合理的倡議書（見附錄1），活動期間發放到大四宿舍進行宣傳。
（2）通過學校網站進行宣傳，以一則短新聞方式展現出來（見附錄2）
(3)由宣傳部製作本次活動所用海報6張（見附錄3）分別大四宿舍樓門口
（4）由宣傳部製作了塊宣傳板（2塊 字板﹑1塊畫板）。
十一﹑具體流程：
（一）前期準備
（1）打印條幅掛於東服
（2）活動當天提前準備好所用工具：所貼標籤﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機﹑若干袋子和紙箱﹑一紮礦泉水﹑100張小卡片﹑筆。
（3）活動當天提前佈置會場，將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。
（4）提前下載好捐贈活動所用歌曲並調試好音響設備。
（5）提前打印好捐贈圖書分類登記表，並製作好當日無可人員統計表，安排好上課期間活動場地值班人員（見附錄5、6）以便活動當日人員調動。
（6）提前聯繫圖書館老師為活動中所捐圖書指導分類﹑貼標籤，以達到預期效果。
（二）活動中期
（1）學生會幹事在活動的前一天下午進入大四學生宿
舍發放倡議書，向大四學生解釋此時活動的目的，所捐書的去向。
（2）活動的當日將人員分為兩部分進行：一部分在活動地點
接待前來捐書的大四學生，一部分深入大四學生宿舍收集書籍，
然後搬運到餐門口進行處理。
（3）學生會幹事對所捐書進行正確分類，貼標籤。
（4）對前來捐書的學生進行登記，並贈送紀念卡，並在所捐
書的扉片上留下“20xx屆xx專業xxx所捐”字樣
（5）活動中挑選一人進行攝影留念工作
（6）活動中應該應該注意活動場地的秩序。
（三）活動後期：
（1）整理會場
（2）各部做工作總結
（3）對捐贈突出者出榜公示以表感謝
蒙田範文網