我園所有後勤人員將全力配合園區領導和老師的工作。我們的目標是盡最大努力教育好孩子，讓他們有一個健康快樂的成長環境。以下是我園物流工作計劃：
一、指導思想：
後勤工作是搞好幼兒園管理和教育的基礎。在幼兒園領導的關心和支持下，在老師的積極配合下，園舍和環境在原有的基礎上有了很大的改善。本學年以《指南》為指導，認真落實《幼兒園教育指導綱要》，搞好後勤保障，保證供應，保證責任明確，分工負責，切實做好園區環境的衞生保健、財務工作、門衞工作和綠化管理工作。
二、具體工作如下：
（1）做好幼兒園財務工作計劃，做好財產和財務管理工作：
1、堅持勤儉節約的原則，合理使用有限的資金，為幼兒園辦實事，辦好事。
2、做好學年預決算的審計、檢查和監督工作，嚴格執行財務制度和財務制度。
3、財務制度嚴格，分工明確，所有財務支出必須在主任的統一安排下進行，每張發票必須由主任簽字，財務賬目每學期審核一次。
（2）業務工作：
1、及時採購和更新教學用品、辦公用品和教學玩具，並根據園區特點為每個班級準備教學用品和環境佈置材料。
2、做好幼兒園維護工作，經常檢查大、中、小玩具，消除不安全因素，及時修理門窗、玻璃、自來水等。
3、做好幼兒園的衞生保健工作，經常給孩子的玩具消毒。並做好消毒記錄。各班老師要配合保健老師做好工作。
（3）搞好園林建設，創造優美的環境，也是我們物流工作計劃的重點。
1、管理花木、草坪、果園。草坪生長期，要保護好草坪，讓它長好。同時要加強施肥，增加一些花草樹木，做到四季常青芳香，美化校園。教育孩子照顧好幼兒園裏的每一株植物和每一棵樹。公園內無雜物，各種玩具擺放合理，活動室內外佈置美觀，美化綠化，淨化空氣，充滿童趣。
2、加強幼兒園的衞生和環境管理。整個校園內外分人，每個活動室由班主任負責，每天打掃一次，每週打掃一次，保證整潔，窗户乾淨，內外無紙屑、無痰、無雜物，各種用具擺放整齊，清潔區無雜草。
根據幼兒園教研工作計劃園務，加強學習和研究不斷更新教育理念，轉變教育行為，提升教師專業素質，規範教研組活動，提高教師教育教學反思能力，改進教育實踐，提高幼兒園教育質量，為創建“區一級幼兒園”做好準備。
一、工作重點和措施
一）努力提高教師的專業成長
1、深入學習《綱要》精神，樹立新的教育理念，提高教師自我反省能力。每週週三開展集體備課活動，每月開展一次教研活動或寫一篇教育隨筆。
2、加強骨幹教師及青年教師的培養，發揮骨幹教師的作用，積極開展主題的研討活動，勢力正確的教育觀，不斷提高教育教學水平。
3、從班級特色抓起，進一步勢力“以園為本”的課程理念，努力做到課程園本化。
4、有經驗者帶動無經驗者便於提高教師的整體素質，實施聽課制度，新教師不少於18節，組長能夠及骨幹教師不少於15節，讓教師在聽課中得到進一步提高。
二）加強教研管理，豐富教研活動形式
1、加強備課組管理，充分發揮組的作用，利用組內活動觀摩小組經驗交流，話劇鄉學習等方式，促進備課組教師共同成長。
2、通過每月“資料檢查”備課檢查等活動提高教師資料的質量。
三）積極開展教育研討，切實提高教育教學水平
1、開展區角活動的研討，選擇適合各年齡齡幼兒發展的區角內容，挖掘材料難得價值性，探索指導幼兒區角活動的有效模式，從而激發孩子的參與興趣，提高其各方面的能力。
2、積極開展主題活動改變教師傳統的教學模式，關注孩子的需要，從孩子的興趣出發，促進幼兒的個性發展，實現“以幼兒發展為本”的教育理念。
3、切實開展“一課多研”“一課反覆談”活動，注重教研活動的過程。
二、工作安排
九月份
1、規範教師工作資料
2、教師制定工作計劃
3、區角佈置
4、新教師亮相課
十月份
a）分組制定、開展研討活動
b）評討教學活動
c）開展家長開放日
d）骨幹教師公開課
十一月份
1、召開家長會
2、開展中大班幼兒故事大塞
十二月份
1、教師基本功展示大賽
2、特色班展示
一月份
1、複習教學活動
2、教育教學測試
3、書寫活動總結
一、食堂管理及食譜制訂。
首先，食堂人員都要按規定操作，廚師必須持證上崗培訓，操作時需戴帽子、帶口罩。在現有的消毒設施下,進一步樹立消毒、無菌觀念，要把食堂用具與消毒剎蟲劑嚴格分開，確保食堂的環境衞生與安全。另外食堂要把好食品關，堅決杜絕“三無”食品,熟食加蓋，生熟分開，凡已腐爛變質食物不能給幼兒吃，嚴防食物中毒。並且每天做好食品留樣工作，留樣時間保持24小時。為了保證幼兒的營養均衡，園醫要每天進行一次營養分析，及時調整伙食，要經常深入班級，聽取意見，以確保幼兒的伙食，使我們的食堂管理更加規範。
二、提高後勤隊伍素質。
為了提高後勤隊伍素質，本學期按排了廚師上崗培訓，更好地為幼兒服務,另外，為了使幼兒能安全地在幼兒園，門衞還將配備保安。除此之外，各部門還將定期組織人員進行業務培訓，盡能力抓好後勤人員的思想和業務工作，不斷改善服務質量。
三、重視安全教育工作。
為進一步做好安全教育工作，加強《寧波市中國小生安全條例》管理，切實加強對安全教育工作的領導，本園將把各項安全工作列入重點議事日程，讓幼兒不斷增加安全意識。另外，還將完善幼兒園管理系統，使家園聯繫更方便。幼兒園每天還必須做好常規安全工作檢查，以便能及時整改。
四、完善園舍設施。
為了讓孩子有一個舒適、安逸的生活環境各活動場所，本學期還將增添幾個大型玩具供小朋友活動。還將對原來的玩具進行適當的修理，另外，對園所內各處需要修理的地方彙總上報，以便能及時地解決。並且，每週要進行安全設施檢查，對於園內環境衞生，要實行片區包乾，落實到人，
讓幼兒園有一個整潔的園貌。
五、把好財務管理質量。
財務人員要嚴格執行財務管理制度，認真制訂每月的預算計劃，及時做好收費、催費工作。做到帳目清楚，按時完成報表，對園內每一項的支出能儘可能用到恰到好處，儘量做到不必要的浪費。對於購置的固定財產、物品要專門有人進行入帳登記、核對，並且做到物品領用清楚，使財務制度更加完善起來。
六、配合幼兒園各項活動，做好後勤工作。
本學期中，幼兒園的各項大小活動，我們後勤人員都要盡力配合，如場地佈置、物品供應、有關事誼聯繫等都要滿足活動的需求。
七、建立人事檔案。對每一位來園工作的教職員工要有效地建立起檔案，對符合條件的教職工進行勞動合同訂立，以減少她們的後顧之憂。總之，要做好後勤工作也並不是一件容易的事，一定要盡心去做，我們必須吸取好的經驗，更好地健全後勤制度。
上學期,我們本着"以促進幼兒富有個性的發展為宗旨,以服務幼兒和家長為根本"的原則,與家長友好相處、善意溝通,使本班幼兒在各方面有了一定程度的提高.在此基礎上,相信這學期我們能一如既往地把家長工作做好、做實.
一、本學期家長工作重點:
1、家長是幼兒的第一位老師,在幼兒的成長過程中起着至關重要的作用.可以説,有什麼樣的家長,就有什麼樣的孩子.我們幼兒教師面對的是各色各樣的孩子,也是各色各樣的家長.因此,我們要深入瞭解每個家庭的教育方式、教育情況.及時有效的溝通,避免不利幼兒的教育影響孩子一生.
2、家園之間應該架一座無障礙的橋樑.（為了使幼兒在習慣、能力方面有進一步的提高,教師和家長應該積極、主動溝通孩子在園、在家的點滴變化.及時糾正孩子的錯誤行為、意識,家園合力,促進幼兒發展.
3、教育教學中,爭取家長的支持和配合.在我們的教育工作中,有非常多的教學準備是需要家長一起協助的,比如:《春天來了》主題中,需要家長提前帶孩子感知春天的特徵與氣息,瞭解春天人們喜歡的一些活動,另外還一些教學活動是需要家長為幼兒準備一些物品的,等等.配合的家長,能讓我們的教學事半功倍.
4、通過各類活動,多渠道的讓家長了解幼兒在園的一日生活,讓老師能及時關注到特殊幼兒（體弱幼兒等）.例如:家長開放日、家長園地、家園聯繫手冊等.
二、具體工作安排:
二月份:
1、向家長們瞭解幼兒在家裏的一些情況,以便更好地開展工作；
2、向家長髮放宣傳資料《春季預防傳染病》.
三月份:
和家長一起開展三八節的活動；鼓勵家長為孩子準備教學活動所需的操作材料,如:各類豆子,綠色小植物等；蒐集可以豐富區域活動的物品,如:小衣服、空盒子等.
四月份:
1、春遊前,提醒家長為幼兒穿合適的衣服、鞋子,準備適量的食物,鼓勵幼兒在遊玩中自己走,能文明出遊.
2、安全教育.提醒家長利用生活中各環節向幼兒進行安全教育.
五月份:
1、家長開放日.邀請家長們來園看幼兒的半日活動,瞭解孩子在園情況及半年多來的變化與成長.
2、家長座談會.針對"孩子任性了,我該怎麼辦？"展開討論與溝通.
六月份
1、親子製作.請家長和孩子利用環保材料,共同製作一件玩具,培養變廢為寶的意識.
2、六一節聯歡會.邀請家長和孩子們一起度過一個快樂的節日.
七月份:
1、發放《幼兒測評表》.
2、發放《暑假安全注意事項》.
根據小班幼兒年齡特點，以保育為主，針對我班幼兒制定本學期計劃如下：
1、一日活動方面
班級三位教師齊心協力搞好班級衞生，每一天抖要做好清潔、消毒、通風工作，預防傳染病的發生，合理地安排好幼兒的一日生活;
日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電;不將手指放在門、窗處，以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
小班幼兒在環境中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、遊戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規培養中教育幼兒遵守活動規則，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀、玩具等尖鋭物件)，遊戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。
2、做好三檢工作
晨檢：一看二摸三查四問，主次班安排合理，交接班交代清楚，銜接好。
小班幼兒的習慣是把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人衞生，不把髒東西放入嘴裏，以防止病由口入，不吃不潔淨、變味發黴的食物;進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。
午檢：眼不離幼兒，腿勤加強巡視，手勤，常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物(如：釦子、珠子、髮夾、拉鍊等)，不矇頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺。
晚檢：分工明確，接待家長，組織幼兒，收拾好衞生，斷水斷電，管理好班級物資。
3、家園聯繫方面
利用論壇、網校、電話、家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑，對家長進行知識的宣傳，，請家長積極配合幼兒園做好安全衞生、保教工作，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)，引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。
來園、離園人流較大，小班幼兒容易被環境的興趣點吸引，所以來園時要求家長送到保教老師手中，並與教師相互問好，不在園內其他地方逗留;離園時要求幼兒與教師道別，並説明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之後帶孩子在園內大型玩具區玩，一定要提醒家長看好孩子。
4、幼兒服藥情況和自救能力的培養
幼兒體質的不同類型，必須提示家長與老師及時溝通，請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等，交於幼兒園保健老師，由保健老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級老師由於其他工作影響幼兒服藥的最佳時間。平常積極配合醫務室做好幼兒體檢等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。
設計一些活動，引導幼兒識別特殊號碼及這些號碼的用途(如110、119、120)，同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育幼兒學會躲避(如：發生火災時的自救方法)。培養幼兒多做力所能及的事，加強幼兒自理能力的培養。
時時刻刻的提醒自己，提醒孩子，我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂地成長。
一、指導思想
為使幼兒有一個愉快、健康的學習和成長環境，後勤工作已成為幼兒教育工作的核心，本學期我們以科學管理為手段，努力為教育教學服務，為教師幼兒服務，全方位提升後勤人員的服務意識、服務水平、服務質量。
二、工作目標
1.進一步實現優質服務，力求各項工作制度化、合理化、規範化。
2.抓好環境衞生管理及財物管理。
3.進一步加強後勤管理，紮實做好幼兒園的安全及衞生保健工作。
三、主要工作及措施
(一)進一步實現優質服務
本學期我們將進一步提高後勤人員的服務質量，讓每一位教職員工都能各盡其職、積極工作，爭當優質服務、高效服務、主動服務、熱情服務的模範。
(二)抓好園內的環境衞生管理及財物管理
1.繼續抓好環境衞生工作，堅持衞生保潔工作包乾，明確責任區與責任人，並加強檢查和指導，確保幼兒園環境衞生整潔有序。
2.規範物品的審批、採購制度，堅持園內“購物申請”制度，對保管室物品定期進行盤點，並做好盤存表。定期整理儲藏室，及時為班級配備所需物品。
(三)進一步加強後勤管理，紮實抓好幼兒園安全及衞生保健工作。
1.進一步強化門衞人員的安全責任意識，嚴格執行外來人員的查詢和登記工作，嚴防幼兒走出園門及盜竊等現象的發生。
2.認真、及時地做好各種物品、大型玩具的保養和維修，確保安全使用。
3.繼續做好消防安全工作。
4.本學期開展一次疏散演練，提高教職工及幼兒的逃生意識能力。
5.嚴格按照婦幼保健所制定的指標，認真做好晨檢工作，積極開展預防措施，降低幼兒常見病的發病率，按時完成各類體檢工作，並進行登記篩檢出體弱兒和肥胖兒。
6.培養幼兒的自我保健能力。
四、月份安排
八月：
1.擬定辦公、教學用品、藥品等採購計劃。
2.招聘新保育員。
3.園衞生大掃除。
4.修全園水電設施和門窗桌椅。
九月：
1.根據編班情況調整班級桌椅。
2.重新安排保育員工作。
3.檢查巾杯消毒情況。
4.抽查食品取樣工作和倉管記錄。
5.組織後勤工作人員到市婦幼保健院參加健康體檢。
6.做好“國慶節”與“中秋節”值班人員安排。
十月：
1.檢查保育員一日工作情況。
2.抽查寢室衞生和班級衞生。
3.舉行園裏的保育員衞生培訓。
4.更新園內宣傳欄內容。
十一月：
1.各班級教玩具自檢，户外中大型玩具檢修
2.檢查廚房工作人員執行職責的情況。
3.更新園內宣傳欄內容。
4.檢查公共衞生情況。
十二月：
⒈抽查幼兒儀表衞生。
⒉檢查點心提供、分發情況，及各班點心椹剩餘情況?
⒊檢修各班硬件設備。
⒋補充保健室藥品。
一月：
1.全園檢修。
2.清點班級以及其它園內財產，並改用新的財產登記薄。
3.做好財務的稽核工作。
4.歸還出借物品。
5.排寒假值班表。
二月：
教師做好財產清點、文檔資料的歸檔工作。
轉眼新的學期又開始了，孩子們度過一個愉快的假期後，又高興的來園了。這學期，我們三位老師在總結上學期班級情況的同時，通過研究和商量，認真制定出本學期的工作計劃。具體如下：
一．班級情況
本班共有幼兒29名，經過兩週的教育教學活動，我們發現，大多數幼兒都已習慣了幼兒園的生活，並能遵守班級常規，能與同伴友好相處，但還有個別幼兒存在上課注意力不集中，不遵守紀律，生活自理能力差，比較任性等問題。這一切還有待於家園協作共同引導教育。
二．具體要求及措施：
二——三月份：
佈置教室環境，為幼兒創設一個乾淨、優美的環境。
培養幼兒的常規以及良好的行為習慣。
上下樓梯要注意安全，一個跟着一個慢慢走。
午餐時不講話，不掉米粒，獨自吃完自己的一份飯菜。
午睡時，鞋子衣服放放好，安靜入睡，醒後不吵醒他人。
與同伴友好相處，不爭奪和獨佔玩具。
愛護圖書，學會閲讀圖書的方法。
針對“三八”婦女節，開展“愛媽媽”的主題活動。
開展手工活動，讓幼兒把自己製作的禮物送給媽媽。
語言課上運用故事形式，教育幼兒愛媽媽，並願意幫助媽媽做事情。
音樂課上“唱媽媽”，使幼兒萌發愛媽媽的情感。
根據整合活動“交通工具博覽會”，讓幼兒在本課程單元裏獲得不同種類的交通工具的經驗，瞭解交通工具與我們每一個人生活的關係，懂得乘坐交通工具時應有的規則。
召開家長會，與家長一起探討教育幼兒的方法。
四月份：
1．帶領幼兒到户外尋找春天，通過實踐、觀察讓幼兒記住春天的特徵。
2．開展禮貌教育活動，通過遊戲和講故事活動讓幼兒學會理解“互相謙讓”一詞的含義。
3．認真開展手工興趣活動，培養幼兒的動手能力。
4．認真開展早期閲讀活動，力求識字與閲讀活動相結合，提高幼兒的語言能力。
5．開展豐富的區角活動，培養幼兒主動探索的精神以及與自身生活相聯繫的體驗。
6．根據整合活動《奇妙的蛋》，讓幼兒在這個課程單元中觀察一些不同動物的蛋，瞭解一些形狀、大小、顏色、構造各異的蛋和動物生長的關係，體會到生命的奇妙之處。
7．通過家園冊及家園欄，與家長共同探索教育孩子的方法。
8．向家長開放半日活動。
五月份：
1．繼續加強幼兒的常規意識，使幼兒能自覺遵守紀律。
2．開展“我愛勞動”主題活動。
(1)在教師帶領下，學會整理玩具、打掃活動室衞生，並學習簡單的勞動技能。如：擦桌子、掃地。
(2)知道＂五．一＂是勞動節。開展“自己的事情自己做”競賽活動。組織幼兒疊被、穿衣等活動。
3．組織幼兒進行户外體育活動，增強幼兒體質。
4．為幼兒創設學習英語活動的情景環境，培養幼兒學習英語的興趣。
5．根據整合活動《和紙玩遊戲》，在這個課程單元中，教師將帶領幼兒與各種各樣的紙展開一系列互動，讓孩子從撕貼和摺疊中直接去觸摸和感受紙的不同。
6．為幼兒積極準備慶“六．一”聯歡活動。
六月份：
1．開展慶“六．一”聯歡活動。
2．通過晨會和故事講述，教育幼兒要友好相處，互相關心，互相幫助。
3．根據整合活動《頑皮一夏》，在這個課程單元中，我們會和幼兒一起動手製作夏天的圖畫和扇子，一起品嚐清涼的水果和甜點。在學習過程中，孩子們會有更多發現、更多驚喜！
4．做好學期總結工作。
5．做好財產物品清點、封存工作。
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