一、指導思想：
以《學校衞生工作條例》為標準，以健康教育為基礎，以常見病多發病防治為重點，不斷加強學校衞生監督監測，全面提高衞生工作水平，保障學生身體健康，促進學生生長髮育，圍繞素質教育大目標，創設潔淨美的環境，進一步增強學生的保健意識，不斷提高學生的自我管理和自我保護能力。努力提高學生的身體素質。
二、主要工作：
1、健全學校衞生領導小組，做到分工明確，責任到人。
2、組織全體教師認真學習《學校衞生工作條例》，統一思想，提高認識，明確目標。
3、完善衞生檢查制度，由強化的管理逐漸轉為內化的習慣。
三、工作措施：
1、強化全體教師參與衞生管理的意識。
2、建立衞生包管責任制，由衞生老師以及學校領導每天分三次進行檢查，並做好記載。及時公佈檢查情況，並把檢查情況納入優秀班級考核評比中。
3、每週進行一次個人衞生檢查，確保學生健康的生活，養成良好的衞生習慣。
4、建立晨檢制度，檢查學生健康狀況，並把檢查的情況認真記載，出現問題及時上報。
5、每天進行眼睛保健操的檢查，糾正動作，做好記錄，及時公佈檢查情況，並把檢查結果納入優秀班級評比考核中。
6、重視學生的心理健康教育，對班內性格特殊的學生，班主任要多關心、多輔導，發現問題及時處理。
7、配合區醫院的單位做好學生的各種檢查接種工作，建立學生健康檔案。
四、具體工作：
（一）作好常見病的防治：
防近：繼續重點抓好預防工作，充分利用防近月、“六六愛眼日”以及健康教育課進行宣傳，防近工作很重要，落實也很艱鉅，要多開展羣眾性集體活動，落實“三個一”，抓好眼保健操和用眼衞生，減輕學生的課業負擔，保證學生充足的睡眠時間，力爭人均視力水平較上年度有所提高。
防齲：積極做好學生口腔衞生的宣傳教育工作，培養學生養成早晚刷牙、飯後漱口的好習慣，繼續開展氟離子透入的防齲工作，教育學生少吃零食甜食，掌握正確的刷牙方法，並使用含氟牙膏，養成定期看牙醫的好習慣。
防治沙眼：教育學生講究衞生，做到一人一盆一巾，患了沙眼及早治療並堅持用藥，充分認識沙眼的危害性，與家長建立共識，將沙眼病控制在最低水平。
傳染性疾病：向學生宣傳疾病特徵，教育學生減少到人多的地方的次數，鍛鍊身體，適當增減衣服。確保學生健康的學習生活。
（二）加強學校衞生監督：
教學衞生監督：減輕學生課業負擔，檢查教室採光、黑板反光情況，調查學生睡眠時間是否充足，保證學生休息時間和室內空氣新鮮，為學生營造良好的學習環境。
教室衞生監督：教室開窗通風，地面清潔，桌椅擺放整齊，第一排課桌距離黑板不少於兩米，桌椅高度適中，門窗牆壁無積塵，清潔工具擺放整齊，學生讀寫姿勢正確。
（三）加強食品衞生監督：
食堂：每年工作人員按時進行身體檢查，及時辦理衞生許可證，組織學習食品衞生法，牆上懸掛相關的規章制度，嚴格把好“病從口入”關。
飲用水：全部飲用白開水，嚴格做到不喝生水，盡力減少污染機會，教育學生以及教師定期清洗飲水用具，保證用水清潔，防止病從口入。
（四）作好環境衞生監督：
室內：建立衞生檢查管理制度，堅持做到一日三掃三查，並開展登記評比工作，達到地面清潔，桌椅整齊，門窗四壁無積塵，物品擺放合理。
室外：劃分班級清潔衞生包乾區，做到地面牆壁清潔，無亂塗亂畫現象，堅持一日三掃三查，嚴格管理，保證校園清潔美麗。
廁所：每週酸洗一次，沖水到位，保證無味。
（五）作好資料建設工作：完善規範，實事求是，嚴格管理。
五、具體要求：
環境衞生：
（一）教室內外衞生
1、教室及相應走廊地面保持整潔，無紙屑、無雜物。
2、教室及走廊牆壁上、窗台上無球印印、鞋印、無積塵。
3、門窗保持無積塵，玻璃明亮乾淨。
4、課桌椅排放整齊，學生外出上課或活動，椅子要塞至課桌下方，課桌上無東西，課桌內學習用品擺放有序。
5、講台上保持乾淨，物品擺放整齊，無積塵。
6、黑板及時擦乾淨，粉筆槽內無積塵，卡片、小黑板等擺放整齊統一放在黑板下的北側。
7、清潔工具排放在教室指定角落，排放整齊，保持乾淨
8、各班教室內及走廊牆上宣傳字畫表面無明顯積塵，陽台欄杆及內側表面無鞋印、球印、無積塵。
（二）包管區衞生
1、管理區內有甬道和操場的班級應全天整潔乾淨，無紙屑果殼及其他廢棄物（雨天不例外）。
2、管理區內有花壇、草坪的班級，應保證花壇內無雜物，基本無雜草。
3、管理區內有走廊、樓梯等的班級，標準同教室要求。走廊包括牆面及宣傳字畫、陽台欄杆。樓梯包括台階、扶手及樓梯牆面。
4、管理區內有宣傳欄、櫥窗必須每星期擦拭一遍，應保證其乾淨無灰塵。
（三）辦公室以及各專用教室內外衞生：
1、地面乾淨，無紙屑、無雜物。
2、牆壁、陽台、天花板、日光燈管、電腦枱、飲水機、標語牌等無積塵、無腳印、無蜘蛛網。
3、門窗無積塵，玻璃明亮乾淨。
4、辦公室內桌椅整齊，離開辦公室時，辦公桌上教師用品和學生的作業本擺放整齊。
5、物品櫃上無積塵，無雜物。
6、衞生工具擺放有序，垃圾袋裝化，並天天清理
學生個人衞生：
1、坐立讀寫姿勢要正確。
2、認真做好眼保健操，動作準確到位。
3、勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。
4、帶好清潔的水杯和手帕（或面巾紙），注意飲水衞生。
六、月工作安排：
三月份
1、提出衞生檢查工作細則。
2、開學初進行一次大掃除，保證校園乾淨整潔。
3、召開衞生委員會議，確定衞生監督崗人員安排，佈置新學期工作任務。
4、開展“防近月”宣傳活動。
5、評選衞生紅旗班級。
6、檢查個人衞生。
四月份
1、組織一次衞生講座。
2、評選衞生紅旗班級。
3、檢查個人衞生。
五月份
1、評選衞生紅旗班級。
2、檢查個人衞生。
六月份
1、健康知識講座。
2、評選衞生紅旗班級。
3、檢查個人衞生。
七月份
上交工作總結。
一、指導思想
本學年我校衞生工作以建設“健康校園、衞生校園”為總目標，全面貫徹落實有關法律法規，確保學校師生身體健康，在工作中抓好基礎突出重點，努力使學校衞生工作提高到一個嶄新水平。
二、工作目標
學校的健康教育、衞生工作主要注重對學生進行良好的衞生習慣的培養，對學生進行健康教育，積極採取各種措施，做好常見疾病的羣體預防，重視學生心理和生理健康教育，做好學生衞生監督檢測工作。重點預防流腦、登革熱、流感等常見疾病。建設新校園，紮實開展大掃除，確保校園乾淨整潔、無死角。
三、具體內容
（一）加強學校衞生管理，重視各種傳染病的預防控制和計劃免疫工作
1、針對各種疾病，要採取具體的、強有力的措施加以預防，便於早發現、早報告，早診治，以防傳染病的傳播。
2、做好點名制度，對因病缺課者班主任及時聯繫及時報告，要全面掌握好學生的身心健康狀況。
3、積極配合衞生部門做好“六病”普查防治和計劃免疫工作，力爭降低常見病發病率。
4、配合社區醫療機構做好新生的預防接種登記工作，進一步做好學生的預防接種工作，繼續開展學生預防接種的查漏補種工作。
（二）開展健康教育，增強防病意識
1、認真上好健康教育課，充分利用廣播、黑板報、宣傳欄等各種形式做好疾病預防控制工作的衞生宣傳。
2、針對疾病的季節特點、疫情動態，向學生進行疾病預防教育，以增強學生自我保護意識，培養學生良好衞生習慣的形成。
3、繼續開展防近工作，及時掌握學生視力動態，對近視新發病率及假性近視及時督促矯正，隨堂糾正學生讀寫姿勢（一尺一寸一拳），不疲勞用眼，按時下課，保證學生課間休息。
4、提高眼保健操質量，任課老師和值日教師及值日學生每天檢查學生眼保健操質量，對穴位按壓不準確及時糾正。
（三）開展衞生評比，爭做文明班級
1、繼續堅持每週兩次的衞生大掃除。
2、繼續實行打分制度，並由政教處在學期末公佈本學期衞生成績。
一、指導思想
以《學校衞生工作條例》為指針，以促進學生的素質全面、健康發展為目標，抓好學校的衞生工作，創設潔淨美麗的校園環境，加強健康教育，進一步增強學生的衞生保健意識，不斷提高學生自我保護的能力和健康水平。
二、主要工作
1、健全學校衞生工作領導小組，做到分工明確，責任到人。
2、組織全校教師認真學習《學校衞生工作條例》，統一思想，提高認識，明確目標。
3、劃分好班級衞生包管區，實行衞生包管責任制。
4、認真搞好室內外衞生，加強檢查督促。具體要求：教室要求：
（1）課桌椅離黑板兩米排放整齊。
（2）講台上保持乾淨，物品擺放整齊，講台內無雜物。
（3）國旗、班牌、班風牌擦拭乾淨，不積塵。
（4）門窗保持乾淨。
（5）清潔工具排放在教室右前角或右下角，排放整齊，保持乾淨。
（6）教室內牆上、窗台上無球印、鞋印，無積塵。
（7）電教用品及擺放的箱、櫃保持乾淨，無積塵。
（8）各班教室外走廊地面保持乾淨，牆頂、牆面及宣傳字畫表面潔淨，陽台欄杆及側表面無鞋印、球印，無積塵。包管區要求：
（1）包管區域為水泥路面的班級應保證全天整潔乾淨，無紙屑果殼及其他廢棄物（雨天不例外）。
（2）包管區域為花壇、草坪的班級，應保證花壇內無雜物，基本無雜草，花壇四周瓷磚表面保持乾淨。
（3）包管區為室內及走廊、樓梯等的班級，標準同教室衞生要求。走廊包括牆頂、牆面及宣傳字畫、陽台欄杆，樓梯包括台階、扶手及樓梯牆面。
（4）包管區內有宣傳欄或櫥窗的，應保證其乾淨無灰塵。辦公室要求：
①地面乾淨，無紙屑、無雜物、無痰跡、無煙頭。
②牆壁、天花板、日光燈管、標語牌等無灰塵、蜘蛛網。
③門窗無積塵，玻璃明亮乾淨。
④辦公室內桌椅整齊，桌面上無雜亂堆放的書本。
⑤作業架上的作業本擺放整齊，無雜物。
⑥清潔衞生工具擺放有序，保持水池清潔，垃圾桶天天清理。
5、注意個人衞生和用眼衞生。
（1）坐立、讀寫姿勢要正確。
（2）認真做好每天兩次的眼保健操。
（3）勤洗澡，勤理髮，勤剪指甲，勤換衣服。
（4）積極參加體育鍛煉，堅持按時作息，注意勞逸結合。
（5）講究飲食衞生，不喝生水，不吃生冷、不潔食物，不吸煙，不喝酒，不使用他人茶杯或毛巾等用具。
6、教師要認真上好健康教育課，做到有計劃、有備課、有考核、有分析、有記載。三、主要措施
（1）強化學校教師參與衞生管理，並把參與管理的情況列入考核內容。
（2）結合學生的行為管理，杜絕學生吃零食，確保校園內全天候整潔。
（3）建立衞生包管責任制，各年級、各班切實做好室內外包管區的衞生工作，並納入班級積分評比的考核內容。
（4）各辦公室要有衞生輪值表，教師應做好辦公室內外的衞生工作。
（5）重視學生的心理健康教育，對班級中性格內向的學生，班主任要多關心、多輔導，發現問題及時處理。
（6）設立學生會“衞生監督崗”，做好環境衞生的檢查督促工作。
（7）學校統一供應純淨水，各班一隻飲水機，憑票飲水，學生自帶飲水杯。節約用水。
（8）配合衞生院組織學生體檢，發現傳染病及時隔離、治療；醫務室應做好學生常見病、多發病的預防和治療工作。
（9）定期檢查學生視力；及時矯治眼病。
（10）師生食堂應確保師生飲食衞生。
認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衞生法》、學校《衞生工作條例》，切實加強學校衞生工作，提高學生健康水平。
一、工作目標：
1、嚴格控制學生近視發病率，做好眼保健操。
2、國小生口腔衞生保健知識知曉率達80%，保健牙刷的使用率達100%，。
3、健全學校各項衞生檔案，學生體檢建卡率達100%。
4、教室採光、課桌椅配套比例逐步符合教學衞生要求。
5、建立健全衞生管理制度。
二、工作重點：
（一）加強健康教育。
1、按照宣城市中國小《學校衞生工作條例》檢查評估細則要求，做好各項衞生工作。迎接宣城市教育局關於市級“衞生學校”複查驗收工作。
2、認真上好健康教育課，做到有教師、有課本、有課時、有評價，確保學生健康知識合格率達90%以上。
3、開展形式多樣的健康教育宣傳活動。少先隊及每班黑板報每期開闢衞生欄目。
4、堅持每週五校衞生評比日製度，着力培養學生衞生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學生健康行為形成率達100%。
（二）做好學校衞生監督工作。
1、按《學校衞生檔案》要求，做好學生病假統計工作，提高上報數據的準確性。
2、做好教學衞生管理與監督，逐步使學生課桌椅及採光照明等符合衞生工作要求。
3、認真監督學校飲水衞生、食品衞生和飲食衞生，開展經常性的食品衞生檢查以及對外購食品的索證工作，杜絕食品衞生事故發生。
（三）開展學生常見病防治。
1、繼續開展防近視工作，及時掌握學生視力動態，對近視新發病率及假性近視及時督促矯正，隨堂糾正學生讀寫姿勢（一尺一寸一拳），不疲勞用眼，按時下課，保證學生課間休息時間，學生每天在校時間不超過6小時。
2、提高眼保健操質量，班主任要每天檢查學生眼保健操情況，對穴位按壓不準確的及時予以糾正。
3、根據傳染病在不同季節的流行特點，認真做好預防宣傳工作、消毒隔離工作。
4、做好學生計劃免疫工作。
5、配合衞生防疫部門廣泛開展對手足口病、甲型n1h1型流感、近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血、艾滋病、血吸蟲病、結核病、麻疹、風疹、流感、乙肝、流腦等疫病的防治，加強對殘疾體弱學生的醫學照顧和心理衞生工作。
（四）積極做好創建工作。
1、按照學校衞生工作要求，認真積累健康宣傳資料，為創建工作提供可靠的依據和準確的數據。
2、繼續對各班進行衞生評分，評流動紅旗（一週一次），室外繼續劃分責任包乾區，定班定人負責，保持室內外清潔整齊。
三、主要工作安排：
九月份：
1、制定安全衞生工作計劃
2、查驗兒童預防接種證件工作
十月份：重點預防甲型h1n1型流感，其次預防手足口病。
十一月份：調查上報學校周邊食品安全情況
十二月份：檢查叫康教育課上課情況
主要工作與要求。
一、學校衞生工作：
（一）、綜合管理：開學初制定出學校衞生工作計劃及各項制度，和分管校長一起劃分好各班級衞生區，並要求各班做到一日三掃，（早、中、晚放學後），一週一大掃，組織校委會領導進行檢查評比，制定出班級衞生檢查評比細則，由各班衞生委員配合大隊部做到天天檢查打分，一週一彙總，每週一升旗時公佈結果。
（二）加強衞生的防治宣傳教育。
1、開學初要做好學校秋季傳染病、流行病的預防、接種工作，及季節性多發病預防。同時充分利用各種衞生紀念日這大好的宣傳教育契機，進行廣泛的宣傳教育，使衞生保健意識深入人心。
2、重點提高學校應對“集聚性疫情”的處置能力，制訂好“集聚性疫情”應急預案，切實提高學校的應對能力。切實做好學生的晨檢工作，班主任及各任科老師要提高對學生晨檢工作的認識，發現學生有發熱、流感、水痘等流行性疾病症狀的，應在最快時間報告校醫室。平時學生因病缺課的要及時登記並報校醫室。
3、發現有傳染病症狀的學生，班主任和衞生保健老師要迅速向有關領導報告並迅速採取措施，隔離病人，並送醫院治療。要做到學校、班級兩級重點監控。
4、繼續做好“健康校園”的建設工作。要結合學校新一輪發展要求，多種渠道，多種形式，教育師生樹立“學校是我家，健康靠大家”的濃厚意識，增強師生“講衞生、重健康、防疾”的意識和自律行為，提高師生“人人都是衞生工作者”的主人翁責任感和自覺性，真正營造起人人維護學校環境衞生，人人規範公共衞生行為和健康的生活方式，人人重視除害防病，科學健身的良好氛圍。
5、繼續加強校園環境衞生。安排好各班室外保潔責任區，並堅持每天清掃兩次。看見公共場所有垃圾、紙屑，有關班級要及時清掃。學校校醫室、後勤要督促廁所的清潔、消毒和垃圾的及時處理。各個班級、辦公室、多功能室要加強清潔衞生值日製度，要堅持做好每天清潔一次，每週大掃一次，保持班級、辦公室、多功能室日常的清潔、整齊、美觀。門衞室人員要按要求做好校門內外場地的清潔工作。
6、進一步加強“六病”防治工作。預防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營養不良、貧血，特別是加強近視的預防。重點監控學生視力，近視生常抓不懈要持平。衞生保健老師和全體任課老師要十分注意學生正確的用眼衞生知識和指導學生做好眼保健操，做到穴位準確手法正確。切實保證眼保健操時間、檢查、監督落實，準時上課、下課不拖堂，不讓學生疲勞作業。嚴格落實“三個一”（一尺一拳一寸），規範用眼衞生，使學生從小養成良好的用眼衞生習慣。協同家長對學生預防近視、保護視力的宣傳教育，做到預防為主保護為主，及早發現、及早糾正、及早治療，共同保護學生視力。做好一學期兩次視力檢查工作。
8、繼續加強學校衞生保健工作。學校衞生保健教師要認真學習學校衞生與保健方面的專業知識，不斷提高使命感與責任感。要切實做好常見病的宣傳教育和防治及各項書面的登記、調查、統計，要主動配合上級部門開展學生的視力、口腔和“六病”的檢查，統計、上報，以及每年一次學生的體質健康檢查工作。要認真開展對學生的健康服務工作。對學生中發生各種流行性疾病力爭做到，早發現、早隔離、早治療，及時上報。平時要加強與班主任及任課老師的溝通，要認真參與學校食堂衞生、環境衞生、學生個人衞生的指導和監督。
9、進一步加強心理健康教育工作。本學期，加強心理健康教育教學工作。現如今，學生心理健康教育是新生事物，至關重要。針對高年級開設心理健康課，充分利用心理諮詢室，開展心理諮詢活動，開展心理健康知識講座。
二)總結如下
1、做好新學期開學準備工作：包括環境衞生；室內衞生；衞生室藥品等。
2、開展一次全面的學校衞生檢查，發現問題及時整改。
3、結合9月20日愛牙日，進行愛牙宣傳教育。
4、對新生一年級進行預防接種驗證工作。
5、開展一次預防腸道傳染病的衞生知識的宣傳。
6、對全體學生進行視力的檢查，做好統計分析工作，並開展一次防近視宣傳。
從建立安全管理工作長效機制入手，重新修改、完善《學校安全衞生管理考評辦法》等規章制度，明確分級管理責任，完善季度動態檢查，加大過程評估，將安全管理薄弱科室納入重點管理。
一、指導思想
為向學生有計劃地進行衞生保健知識教育，使國小生能夠有衞生保健常識，根據國家發的《中國小健康教育基本要求（試行）》和《國小生健康教育精神，開展紮實有效的健康教育工作，結合我校實際情況，特制定本計劃。
二、目的要求
1、全面貫徹執行黨的教育方針，對學生進行健康教育，使學生了解衞生健康的重要意義，培養學生良好的衞生習慣，改善學校的衞生與教學條件，加強對傳染病，學生常見病的預防與治療。
2、使學生了解一些衞生保健常識。
3、開展學生衞生健康與諮詢服務。
4、增進學生身心健康，不斷提高其健康水平。
5、動員學生家長主動配合學校進行衞生教育。
三、具體工作
1、開展好健康教育。
（1）課堂健康教育，做到“五個有”：即有計劃、教材、教師、教案、課時，保證每兩週一課時。
（2）為學生提供心理、生理衞生知識教育服務。各年級開設心理健康講座，培養少年兒童提高調控情緒的能力，形成堅強的意志品質，具有預防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關係、良好的合作精神。
（3）提高預防疾病的意識和能力，讓學生了解艾滋病的傳播途徑和預防措施，瞭解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施。
2、着力搞好環境衞生和個人衞生。
（1）在硬件上，校舍、採光、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟件上，政策落實，制度到位，急救、防災有預案，衞生服務優良，檔案資料齊備，實行依法治理。
（2）通過宣傳教育，讓全體師生懂得環境對身體健康的影響，避免在不利於身體健康的環境（如大霧、灰塵、噪聲等）中進行體育活動等。提升綠色環保理念，理解可持續發展觀。
（3）學生個人衞生做到頭髮整潔、無異味；指甲勤剪；面、耳、頸乾淨；衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺注意合理的營養和飲食衞生，較為合理地安排作息時間，自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離毒品。
（4）搞好健康教育宣傳櫥窗，印發健康知識宣傳資料，利用學校媒體加大宣傳教育力度，組織廁所消毒、垃圾無害處理等工作。
（5）開展環境衞生評優活動。各班劃分包乾區。每天由專人檢查，當日整改。打分結果公佈。學生宿舍開展流動紅旗競賽。積極開展“講衞生、增進健康”的知識競賽活動。使我校的健康教育工作持之以恆、不斷深入。
3、做好預防工作。
（1）建立健全國小生體質健康卡制度，分析體檢數據。
（2）做好常見病的防治工作，以取得好的效果。
（3）加強學生視力保護工作。以“防近”為中心，定期檢查學生的用眼衞生，努力提高眼保健操的質量，各班進行眼保健操的檢查評比，積極改善學校衞生條件和設備，保證教室有良好的採光和照明。
（4）做好傳染病控制工作。積極配合疾病控制中心抓好傳染病監測控制，落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施，建立有效免疫屏障，嚴防烈性傳染病傳入我校。如發生疑似傳染病疫情，應立即向縣疾控中心和上級主管部門報告，以便及時調查處理。
四、具體活動安排
8月份：
1、制定學校健康教育工作計劃。
2、宣傳欄《健康園地》。
9月份：
1、宣傳健康教育小廣播。
2、專題宣傳：預防甲型H1N1流感。
3、宣傳欄《健康園地》。
10月份：
1、愛國衞生月專題宣傳活動。
2、宣傳欄《健康園地》。
3、預防近視眼知識小廣播。
11月份：
1、開展吸煙有害專題活動。
2、宣傳欄《健康園地》。
3、六年級青春期知識講座。
12月份：
1、宣傳欄《健康園地》。
2、宣傳健康教育小廣播。
4、進行學校健康教育工作總結。
5、期末視力測試，統計近視率。
6、完成各類《學校衞生》及《健康教育》的上報表。
學校衞生工作的對象是正處在迅速生長髮育過程中的青少年一代，而學生是處在長知識、長身體的時期，他們的學習、勞動、體育鍛煉、生活等衞生問題都直接關係到他們的生長髮育和身心健康，關係到他們成年後的體質，甚至關係到整個民族的興衰。為了搞好學校衞生工作，根據《學校衞生工作條例》，根據上級下達的任務指標，根據本校的工作指導思想及工作實際，特制訂如下計劃：
一、指導思想：
認真貫徹《學校衞生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衞生法》，結合我校實際情況，堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想，注重預防為主，標本兼治，綜合治理的原則。抓好學生的習慣養成教育，抓好學校衞生管理工作，抓好學生常見病、傳染病、流行性疾病的預防，保證師生的身體健康，配合完成學校的各項教學任務。
二、工作目標：
1、切實抓好學校的環境衞生和個人衞生，努力提高學生的健康水平，促進學生
養成良好的衞生習慣。
2、積極開展傳染病的防治宣傳教育工作，切實抓好學校衞生工作。
3、大力開展好常見病的防治工作，促使學生健康的成長。
三、工作重點：
１、認真學習，提高衞生工作的認識。
組織教師和學校有關人員認真學習《學校衞生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衞生法》，充分認識搞好學校環境衞生和個人衞生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，只有搞好環境衞生和個人衞生，才能創設良好的育人環境，使學生健康地成長。
２、加強組織管理，充分發揮全員管理的作用。
加強衞生工作的組織管理，實行校長親自抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環境衞生、健康教育、食品衞生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衞生工作達標。
３、加強環境衞生，創設良好的育人環境。
響應號召，積極開展淨化、美化學校環境活動。全面推進學校的整體衞生水平。努力創設整潔、文明、優美的學習環境，陶冶師生的情操。學校定於每週五為集體打掃衞生時間。
４、加強健康教育，提高健教質量。
（1）充分利用廣播、宣傳欄、校報等宣傳方式教育學生，引導學生，要讓學生了解更多的衞生常識，懂得怎樣去預防疾病，學會自我保。
（2）各班每月利用班會時間進行一次衞生宣傳，傳授季節性、流行性疾病的防治知識。
5、加強防近工作，養成良好的用眼衞生。
（1）大力開展新版眼睛保健操的學習，做到人人會，穴位準確。
（2）注意授課衞生，嚴格做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。
6、加強傳染病的防治工作。
學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，發現傳染病，馬上嚴格進行隔離。平時做好詳細記錄，瞭解掌握學生生病情況，發現疫情隨時上報，為了預防各種傳染病流行，在傳染病流行期間堅持做好預防消毒工作。
7、繼續做好常見病的防治工作，如齲齒、營養不良、貧血、沙眼、蛔蟲等的宣傳教育工作。
8、對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫院確診並將資料返回學校，學校將結果通知體育教師，注意學生運動負荷，防止意外事故的發生。
9、加強晨檢制度，強化對學生因病缺課的統計檢疫工作，以利學生常見病及傳染病的動態觀察，發現疾病做到早發現，早治療，提高學生出勤率。
10、加強對學校食堂衞生的監管。
首先，建立健全責任制，要求“三證”齊全，嚴把食品准入關，食堂從業人員必須掌握食品衞生的基本要求。經常指導食堂工作人員怎樣採購食品，配置加工及存放食品，並定期檢查，嚴格執行食品衞生法，加強食品的衞生監督管理，制定各項衞生制度，餐具的消毒，防蠅，滅鼠，滅蟑螂及食堂的防火，防毒安全等都要進行監督和檢查，防止校內發生食物中毒及腸道傳染病，防止意外安全事故的發生，確保師生身體健康。
四、落實措施:
1、堅持衞生檢查制度，每天檢查與抽查相結合。繼續貫徹落實“三個一”措施，即“一日三次巡查（環境衞生），一週一次大檢查，一月一次評比，使我校衞生工作落到實處。
2、各辦公室要經常保持衞生清潔，每天三小掃，每週一大掃（包括衞生包乾區）。
3、抓好學生的衞生常識保健與宣傳教育，積極開展多種形式的健康教育活動，保證學生健康教育知識知曉率、行為形成率達100%以上。積極宣傳衞生知識，及時表揚衞生工作中的`好人好事。提高學生的衞生安全意識。學生的學習活動主要是通過課堂進行的。因此，課堂教學中的衞生保健（主要是指學生的用腦和用眼衞生）工作在學校衞生保健工作中佔有重要的地位。因此，校醫要督促教師注意學生用腦和用眼衞生，不要拖堂，每天堅持兩次做好眼睛保健操，要求穴位準確，抓好質量，加大檢查力度。
4、積極參加上級組織舉辦的食品衞生安全及衞生防疫人員培訓班。提高衞生安全防範水平。
5、加強學生個人衞生檢查（頭髮、指甲、衣着）。每週一的第二節課後由衞生老師指定的衞生委員進行檢查，衞生老師抽查一個年級的個人衞生情況，最後個人衞生成績納入期末衞生總成績。
6、做好春季傳染病宣傳預防工作。特別對師生突發事件做好妥善處理，如有需要及時送醫院治療。
7、保障學生在校身體健康，規範學生健康檢查工作。做好日常各種記錄的積累，建立健全學生衞生保健資料，隨時填寫學生體檢卡，確保高質量完成體檢工作。
一、指導思想：
認真貫徹《學校衞生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衞生法》，結合我校實際情況，堅持樹立以人為本、健康、安全第一的指導思想，注重預防為主，標本兼治，綜合治理的原則。抓好學生的習慣養成教育，抓好學校衞生管理工作，抓好學生常見病、傳染病、流行性疾病的預防，保證師生的身體健康，配合完成學校的各項教學任務
二、工作目標：
1、切實抓好學校的環境衞生和個人衞生，努力提高學生的健康水平，促進學生
養成良好的衞生習慣。
2、積極開展傳染病的防治宣傳教育工作，切實抓好學校衞生工作。
3、大力開展好常見病的防治工作，促使學生健康的成長。
三、工作重點：
1、認真學習，提高衞生工作的認識。
組織教師和學校有關人員認真學習《學校衞生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衞生法》，充分認識搞好學校環境衞生和個人衞生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，只有搞好環境衞生和個人衞生，才能創設良好的育人環境，使學生健康地成長。
2、加強組織管理，充分發揮全員管理的作用。
加強衞生工作的組織管理，實行校長親自抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環境衞生、健康教育、食品衞生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衞生工作達標。
3、加強環境衞生，創設良好的育人環境。
響應號召，積極開展淨化、美化學校環境活動。全面推進學校的整體衞生水平。努力創設整潔、文明、優美的學習環境，陶冶師生的情操。學校定於每週五為集體打掃衞生時間。
4、加強健康教育，提高健教質量。
（1）充分利用廣播、宣傳欄、校報等宣傳方式教育學生，引導學生，要讓學生了解更多的衞生常識，懂得怎樣去預防疾病，學會自我保。
（2）各班每月利用班會時間進行一次衞生宣傳，傳授季節性、流行性疾病的防治知識。
5、加強防近工作，養成良好的用眼衞生。
（1）大力開展新版眼睛保健操的學習，做到人人會，穴位準確。
（2）注意授課衞生，嚴格做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。
6、加強傳染病的防治工作。
學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，發現傳染病，馬上嚴格進行隔離。平時做好詳細記錄，瞭解掌握學生生病情況，發現疫情隨時上報，為了預防各種傳染病流行，在傳染病流行期間堅持做好預防消毒工作。
7、繼續做好常見病的防治工作，如齲齒、營養不良、貧血、沙眼、蛔蟲等的宣傳教育工作。
8、對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫院確診並將資料返回學校，學校將結果通知體育教師，注意學生運動負荷，防止意外事故的發生。
9、加強晨檢制度，強化對學生因病缺課的統計檢疫工作，以利學生常見病及傳染病的動態觀察，發現疾病做到早發現，早治療，提高學生出勤率。
10、加強對學校食堂衞生的監管。
首先，建立健全責任制，要求三證齊全，嚴把食品准入關，食堂從業人員必
須掌握食品衞生的基本要求。經常指導食堂工作人員怎樣採購食品，配置加工及存放食品，並定期檢查，嚴格執行食品衞生法，加強食品的衞生監督管理，制定各項衞生制度，餐具的消毒，防蠅，滅鼠，滅蟑螂及食堂的防火，防毒安全等都要進行監督和檢查，防止校內發生食物中毒及腸道傳染病，防止意外安全事故的發生，確保師生身體健康。
一、指導思想：
以《學校衞生工作條例》為指針，積極開展各種形式的健康教育活動，加強學生健康知識教育，培養學生良好的衞生行為習慣，加強對傳染病、常見病的預防和防治，不斷加強學校衞生監督監測，全面提高衞生工作水平，保障學生身體健康，努力提高學生的身體素質
二、工作目標：
1、組織全體教師認真學習《學校衞生工作條例》，統一思想，提高認識，明確目標
2、健全學校衞生工作領導小組，做到分工明確，責任到人。
3、落實衞生包乾責任制，形成校內網絡化管理機制，加強檢查督促。
4、完善衞生檢查制度，由強化的管理逐漸轉為內化的習慣。
5、加強健康教育，提高師生衞生意識和健康水平。
三、主要工作：
1、建立健全的學校衞生工作領導小組，加強學校衞生工作的領導和監督，層層落實責任制，做到“誰管理，誰負責”，並將衞生工作列入校內各項先進評比的重要條件。
2、根據學生的年齡特點合理安排作息時間，切實保證學生的活動時間。
3、開設健康教育課。教師要認真上好健康教育課，做到有計劃、有備課、有考核、有分析、有記載。定期組織衞生知識講座，教育學生注意個人衞生，培養學生良好的衞生習慣。
4、根據學生的年齡，組織學生參加適當的勞動，並對參加勞動的學生，進行安全教育，提供必要的安全和衞生防護措施。
5、重視學生心理健康教育，採取有效措施，對相關學生及時提供心理諮詢，幫助學生克服心理障礙，從學校人文精神的培養要求出發，切實解決學生中可能存在或出現的心理問題，真正使校園成為學生的精神家園。
6、利用櫥窗、宣傳欄、學生自編小報等多種形式廣泛開展衞生知識專項宣傳活動。
7、實行環境衞生包乾責任制，確保校園環境淨化、美化
（1）、全面落實環境衞生包乾責任制。制訂出環境衞生具體要求，重視過程管理，發現問題及時解決。
（2）、發揮少先隊、團委、學生會協助管理的功能，設立“衞生監督崗”，切實做好環境衞生的檢查督促和評比工作，確保校園全天候衞生、整潔。
（3）、學校衞生檢查小組有專人負責，進行抽查，並及時公佈檢查情況。
各年級安排好值日老師，做好辦公室內外的衞生保潔工作，並把值日表寫在黑板上，便於檢查當天的值日情況。辦公室將在每天上午及下午第一節課後進行定期檢查（隨時抽查）衞生情況，發現問題後以整改通知書的形式下發到各部校長室，並扣除該部教師考核獎金每次10元，由各部再按情況扣除相應教師考核獎。
8、建好校醫室，切實提高學校綜合衞生水平
（1）校醫室配備專職校醫。校醫要加強自身業務進修，提高業務水平。加強責任性、確立服務意識，全心全意為師生服務。
（2）加強校醫室器械、常用藥品的添置和配備，能滿足學生常見病治療的需要。
（3）定期對學生進行健康檢查並建立健康卡，切實做好學生中常見病、多發病的預防和治療工作，杜絕傳染病在校園內流行；加強教學衞生工作的檢查督促，嚴格控制近視眼的新發病率；定期對飲食飲水衞生、體育教學等進行監督監測與管理。
9、加強後勤管理，確保飲食、飲水衞生。
（1）為學生提供充足的符合衞生標準的飲用水。
（2）食堂從業人員定期進行體檢。
（3）嚴把食堂食品採購關，不讓過期、變質食物進入校園，進入食堂。
（4）合理安排伙食，確保學生吃得衞生、吃得放心、吃得稱心。
（5）食堂加強經常性的滅鼠、滅蚊蠅、滅蟑螂等防疫工作；公用餐具確保一洗二過三消毒，防止交叉感染。
四、具體要求：
（一）教室內外衞生
1、教室及相應走廊地面保持整潔，無紙屑、無雜物。
2、教室及走廊牆壁上、窗台上無球印、鞋印、無積塵。
3、門窗保持無積塵，玻璃明亮乾淨。
4、課桌椅排放整齊，學生外出上課或活動，椅子要塞至課桌下方，課桌上無東西，課桌內學習用品擺放有序。
5、講台上保持乾淨，物品擺放整齊，無積塵。
6、黑板及時擦乾淨，粉筆槽內無積塵，卡片、小黑板等擺放整齊統一放在黑板下的北側。
7、清潔工具排放在教室指定角落，排放整齊，保持乾淨
8、各班教室內及走廊牆上宣傳字畫表面無明顯積塵，陽台欄杆及內側表面無鞋印、球印、無積塵。
（二)包管區衞生(注：包管區內有垃圾箱的由該班負責，及時清除及保潔）
1、包管區域為水泥路面的班級應保證全天整潔乾淨，無紙屑果殼及其他廢棄物（雨天不例外）。
2、包管區域為花壇、草坪的班級，應保證花壇內無雜物，基本無雜草。花壇四周表面基本保證無明顯污跡。
3、包管區域為走廊、樓梯等的班級，標準同教室要求。走廊包括牆面及宣傳字畫、陽台欄杆。樓梯包括台階、扶手及樓梯牆面。
4、包管區內有宣傳欄、櫥窗必須每天擦拭一遍，應保證其乾淨無灰塵。
（三）辦公室內外衞生
1、地面乾淨，無紙屑、無雜物。
2、牆壁、陽台、天花板、日光燈管、電腦枱、飲水機、標語牌等無積塵、無腳印、無蜘蛛網。
3、門窗無積塵，玻璃明亮乾淨。
4、辦公室內桌椅整齊，離開辦公室時，辦公桌上教師用品和學生的作業本擺放整齊。
5、物品櫃上無積塵，無雜物。
6、衞生工具擺放有序，垃圾袋裝化，並天天清理。
（四）學生個人衞生。
1、坐立讀寫姿勢要正確。
2、認真做好眼保健操，動作準確到位。
3、勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。
4、帶好清潔的水杯和手帕（或面巾紙），注意飲水衞生。
2021春國小衞生工作計劃5
一、指導思想
認真落實健康第一的指導思想，以提高師生健康素質為目標，把增強學生健康素質作為學校教育的基本目標之一，規範公共衞生行為，增強健康防病意識，倡導禮貌健康生活方式，努力提高衞生健康水平，促進學生健康成長。
二、加強領導
各班要充分認識健康教育工作的重要性和必要性，站在培養全面發展人才的高度，健全學校健康教育工作網絡，落實監管職責。要建立健全衞生安全及健康教育工作領導小組，配備健康教育專職或兼職教師、衞生保健教師，落實健康教育工作職責制，不斷增強開展健康教育工作的自覺性，認真落實健康知識的教育教學活動，努力營造健康的教育環境。
三、紮實做好健康教育工作
1、切實加強對健康教育師資的培訓，結合實際進取組織健康教育任課教師認真學習鑽研教材，制定好教學計劃，堅持團體備課，充分利用有關文稿、圖片、光盤等開展校本培訓，及時總結交流教學經驗，努力提高課堂教學質量。
2、學校要按照《中國小健康教育指導綱要》的要求具體目標和基本資料，開設好健康教育課，使健康教育開課率到達100%，做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實”。同時，還要結合學段、地域、季節及學校實際，有針對性地安排教育資料，確保健康教育工作計劃性強，針對性突出，教育成效明顯。
3、在保證健康教育教學質量的同時，要在各科教學中滲透健康教育知識，如在體育課教學中滲透個人衞生習慣教育，在自然課中滲透環境衞生和人口教育，在思想品德課中滲透心理健康教育等，使學生理解健康教育率達100%，健康知識知曉率和健康行為構成率到達90%以上。
4、要把血吸蟲病、碘缺乏病等地方病防治知識列入健康教育資料，血防等地方病知識教育每學期安排2-3課時。要對中國小生進行艾滋病防治知識的宣傳教育。
5、學校在開設健康教育課程的基礎上，還要進取舉辦心理健康教育講座。有條件的學校，應建立心理諮詢室，為廣大留守兒童、會考和大學聯考應考學生及存在心理困惑的學生供給心理諮詢服務，幫忙他們提高情緒調控本事、心理障礙預防本事，促進堅強意志品質的磨練和團結協作人際關係的培養。
6、着眼於師生疾病預防意識和自我保護本事的提高，經過靈活多樣的教學形式，讓學生了解非典型肺炎、甲型H1N1、流行性感冒、禽流感、手足口病、肺結核病、病毒性肝炎、霍亂、流行性腮腺炎、急性結膜炎等傳染病的傳播途徑和預防措施，瞭解地方病（血吸蟲病、碘缺乏病等）等非傳染性疾病的起因和預防措施，瞭解性病、艾滋病等傳播途徑和預防措施。
7、各班要進取開展青春期健康教育，開展口腔衞生和預防近視眼的健康教育。血吸蟲病疫區學校要進取開展創立“無急性血吸蟲病人學校”活動。
8、強化食品安全教育，經過教學，幫忙學生掌握和應用營養知識，瞭解食物營養價值與合理膳食的構成，懂得學習、勞動、生活過程中對飲食營養衞生的要求。
四、提高學校健康教育水平
學校加大對健康知識的宣傳力度，充分利用學校網、黑板報、櫥窗、宣傳欄等載體普及健康生活知識；要根據自身的實際，組織開展生動活潑形式多樣的健康教育活動。在4月7日世界衞生日、5月31日世界無煙日、6月6日全國愛眼日、9月20日全國愛牙日、12月1日世界愛滋病日等開展相關活動。進取開展愛國衞生活動，努力改善學校環境衞生，為師生營造一個良好的教學環境，推進學校的整體衞生水平。
一、具體工作任務
1、加強學生良好用眼知識教育，積極開展起始年級專項教育活動。
2、加強學校衞生基礎設施建設，做好全省標準化衞生室迎檢工作。
3、加強學校飲食、飲水管理，嚴查學校食堂食品採購程序，特別油料進貨渠道。
4、為爭創全省衞生標兵區和全國慢性病防治示範區檢查做好各項基礎工作。
5、加大中國小生文明養成習慣的教育，針對學生文明素質、文明習慣搞好科研，積極探索有效的教育途徑和方法。
6、加強中國小生近視防控工作，積極推廣翻轉拍防治近視的方法，加大科學用眼方法的普及教育。
7、配合保健所積極推廣新的國家體質健康評價方式，科學運用各項數據指標。
二、具體內容
1、注重起始年級學生的良好衞生習慣養成教育，利用入學一個月內加強起始年級學生，特別是國小低年級的眼保健操、讀寫姿勢用眼習慣的知識教育普及。
2、保證對衞生室人員經費的投入，同時要有計劃對衞生室基礎設施的改善更換；注重強化衞生室軟硬件的建設。申報省級標準化衞生室評比的學校要認真做好準備。
3、為確保學生飲食、飲用水的安全，提供各種證件的複印，上繳保健所備案，對食堂及飲用水設施進行嚴格檢查，特別油料採購渠道出處予以提供相應的證明，確保質量無問題。
4、對於爭創全省衞生標兵區和全國慢性病防治示範區，在9月份迎接檢查，保證迎檢各項工作，特別基礎工作符合要求，同時加大爭創工作力度，確保迎檢無誤，強化中國小生文明衞生習慣的形成及知識教育，加大各項工作宣傳力度。
5、結合創建文明城市，注重開展文明習慣養成教育，結合上學期開展“八要、八不要”要有針對性教育的活動及內容。本學期以《樹立良好文明行為遵守交通秩序》舉行主題班隊會。
6、中國小生患近情況將納入學生綜合體質評價內容之一，要加強患近防控工作。加大探索對學生防近有效手段方法的推廣，強化科學用眼知識的普及教育。注重起始年級正確眼操方法培養。
7、新的學生體質健康標準將視力、身高、體重、肺活量例入做為綜合評價學生體質狀況的一項標準，注重體檢各項數據的整理。
8、10月學生體檢，11月體檢數據錄入整理，電子表格上報，12月整理全年檔案，迎檢。
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