一、指導思想
以市局的工作意見為根本指導思想，本學期第一幼兒園的後勤工作將僅僅圍繞園務的工作計劃，求真務實，精益求精，不斷提高後勤人員的思想素質和業務水平，強化後勤人員的服務意識、切實提升服務品質。切實做好衞生保健工作，促進幼兒的健康發展，提高保教質量。
二、主要工作與措施
(一)加強後勤隊伍建設，着眼於長效發展。
1.人人蔘與，完善後勤管理網絡。
保育員不僅是為幼兒創設美好生活環境、管理幼兒生活的保障者，還是教師在教學工作上的好幫手，保育員是一個幼兒園不可或缺的重要羣體，因此，在園中要形成一種尊重後勤人員勞動的輿論和行為導向。同時，所有教職員工要以主人翁的態度參與到後勤管理、後勤服務之中，成立由園長→分管後勤園長→保健老師→後勤組長→保育組長→各班班主任→後勤全體成員的管理網絡，做到“處處有制度，人人有責任”，營造互為、共創的和諧氛圍，加強溝通，注重過程管理，後勤工作做到有目標、有落實、有檢查、有評價，為全園做好後勤服務工作。
2.注重修養，彰顯後勤職工魅力。
後勤工作人員的品德素養直接體現着整個園所的形象，因此，每一位後勤職工必須謹言慎行，在孩子面前、家長面前、在社區、公共場合等時刻注意自己的言行舉止，為幼兒園在社會上獲得良好聲譽而努力。在工作中，要做到“實”、“正”、“誠”，即腳踏實地，實實在在;一身正氣，言行正直;真誠坦蕩，以誠相待。在人際交往中，要求做到“對孩子柔聲細語”、“對家長主動微笑”、“對同事尊重誠懇”、“對鄰里友好關愛”，以自己的實際行動在自己的生活圈中較好地樹立本園的形象。
3.加強學習，提高保育專業能力。
保育員在做好衞生清潔、幼兒生活照顧的同時還承擔着助教任務。由於自身專業水平有限，因此更要注重自我加壓，在工作中學習，在學習中提高。倡導做“三有新人”，即“有意識——有思考——有行動”，保育員都要善於做有心人，在一成不變周而復始的工作中發現“新問題”，解決問題有“新方法”，行動落實有“新成效”。意識決定過程，方式決定結果，鼓勵大家在工作中發揮聰明才智，有創造性地工作，尋找更便捷、更有效的工作方法。本學期，繼續要求保育員每月一篇保育心得，並納入月工作考核。雙週一次業務學習，開展“快樂地工作，幸福的生活”主題輪講活動，從思想到行為切實挺高後勤職工的專業素養。
4.獎懲分明，提升後勤服務質量。
後勤工作歸根結底最本質的還是落實在行動上，我們提倡“顧全大局，樂於奉獻，熱心服務”，要求後勤工作者做到“勤”、“快”、“好”，具有“精品意識”，做足細節，做好細節，自覺提高工作標準。在日常工作中要做到四個“克服”：克服一個“拖”字，能早就不晚，能快就不慢;克服一個“難”字，世上無難事，只怕“認真”倆字;克服一個“糊”字，“只求過得去，不求過得硬”的思想要不得，桌面上的一個筆印、水池裏的一點鏽跡、玻璃上的一個斑點、牆角落的一個蛛網、廁所裏的一點污漬、地面上的一張小紙屑、不起眼處的一粒積塵……對於這些小細節都應視之“眼中釘”，不能輕易放過，所謂“千里之堤，潰於蟻穴”。
克服一個“推”字，人生難得糊，不必事事分清，何況“予人玫瑰，手有餘香”?
“三個和尚沒水喝”的故事永遠值得大家借鑑。本學期，我們將成立專門的衞生督查小組，月月考核，加大獎懲力度。在本學期末，按照慣例我們將根據實際工作情況評出至少2個後勤服務獎，肯定宣揚先進，鼓勵推進優質服務。
(二)園產管理規範化，發揮園產效能。
1.做好物品管理的常規工作，及時為幼兒、教師配備所需物品;配合園內開展的各項活動，及時提供所需材料。
2.做好物品的調配工作，提高園產的週轉使用率，避免園產的人為流失，做到有領必請、有出必記、有借必還。
3.完善園產借領制度，出台園產損壞丟失賠償制度，切實加強園產管理。倡導愛護幼兒園公物、維護幼兒園環境的良好風氣，形成愛護園產的自覺行為。
4.切實加強活動室、資料室、庫房、閲覽室的管理，充分發揮各室的作用。常用教具、學具等教學器材和現代教學設備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。
5.嚴格執行請購、審批、驗收、入庫、報銷領用制度，規範物流過程控制，強化倉庫管理，嚴格執行專用室的保管責任制。
6.定期檢查户外大型活動器具、室內照明線路、電器設備及其它設施，發現問題及時記載、維修和保養，延長設備的使用期限。
7.維修人員加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費，努力為幼兒園節約一滴水，一度電、一分錢。
8.切實做好期末園產的清理、歸還、交接、登記等工作。
(三)衞生保健工作常態化，力求幼兒健康發展。
1.對照《幼兒園一日活動細則》的要求，全面做好保育工作，重點做好幼兒衞生習慣、一日生活管理、班級日常衞生、班級日常消毒等各項工作，檢查抽查相結合，提高保育管理的水平。
2.紮實抓好日常規範操作，保健室按照規範標準指導保育員做好各類教玩具和生活用品、班級、宿舍空氣消毒、檢查、登記工作。組織保育員認真學習托幼機構常用物品消毒常規，並進行實際操練;學習秋季易發生呼吸道傳染病的預防知識、常見症狀、隔離等知識，以學習、指導、檢查、抽查、卷面考核和實際操作考核相結合的方式提高日常操作質量。
3.認真做好晨間檢查，積極開展預防性措施，確保幼兒户外體育鍛煉和活動的時間，加強指導，確保户外體育鍛煉的質量，從而增進兒童身心健康及抗病能力，降低幼兒常見病的發病率。
一、後勤隊伍建設：
1、加強三大員業務培訓，學習幼教雜誌上的有關幼兒保育、保健、安保、食品衞生安全方面的成功經驗和先進的保育方法，使保育工作操作規範化。結合日常工作找出差距和不足，進一步樹立正確的教育觀、兒童觀，提高保育員的工作能力。
2、紮實抓好日常規範操作，請保健醫生為保育員作日常規範操作的學習指導，認真學習托幼機構常用物品消毒常規，並進行實際操練；學習春季易發傳染病的預防知識、常見症狀、隔離等知識。以學習、指導、檢查和抽查相結合的方式提高日常操作質量，並與考核掛鈎。
3、爭取機會參加培訓，學習系統的保育知識及操作技能，提高自身的專業素養，為自己的工作服務。
4、每月開展一次檢查、評比或交流活動，及時總結經驗找差距，通過活動的開展，大家相互學習、取他人之長處補自己知不足。
5、食堂炊事員根據考核要求，認真做好每天的一餐兩點，在色、香、味上動腦筋、翻花樣並考慮幼兒的特點和口味。
6、按照各班一日活動時間表，根據《規程》和本園保育員考核標準，督促幫助全體保育員努力完成各項工作要求，做好幼兒保育工作及與老師的配合工作，不斷提高保育員的保育水平。
二、衞生保健：
1、科學、合理地安排幼兒在園的膳食，嚴格按照婦幼保健所制定的指標，有保健老師在聽取膳食委員會建議的基礎上制定出適合幼兒口味的食譜。保健老師、食堂炊事員經常下班級觀察幼兒的進餐情況，不斷完善食譜的制定和食物的烹調方法，搭配出營養豐富且受幼兒喜愛的食品。
2、認真做好晨間檢查，積極開展預防性措施，加強體育鍛煉。降低幼兒常見病的發病率。按時完成各類體檢工作，及時分析，並進行登記篩檢出體弱兒與肥胖兒，建立個案進行管理。
3、提高幼兒的衞生科學知識水平，改善幼兒對待個人和公共衞生的態度，及時糾正不良的衞生習慣，培養幼兒的自我保健能力。
4、每週進行衞生檢查，並做好幼兒園的衞生保健宣傳工作。
5、做好衞生保健工作資料的積累與歸檔工作，隨時接受各級領導對園衞生保健工作的檢查。
三、安全工作：
1、每月檢查户外大型活動器具、電器設備及其它設施，發現問題及時記載、維修和保養，延長設備的使用期限。
2、督促門衞工作人員嚴格執行門衞制度。嚴守崗位，按時關鎖大門，繼續做好來訪者的登記和詢問工作。
3、每月一次安全檢查，並做好記錄。巡視園內的大環境、小環境，發現問題，及時彙報、處理，消除不安全隱患，使幼兒園的環境更美化、更安全。
4、每月組織一次安全教育宣傳教育培訓或演習活動（或家長、或教工、或幼兒）增強大家的安全防範意識及安全保護能力。
5、加強做好食品衞生、安全工作。食品倉庫專人保管，閒人莫入；從有衞生許可證的經營單位採購每天所需的生、熟食品；每天對幼兒所食的菜留樣觀察48小時；經常督促食堂工作人員嚴格按照要求規範操作，增強食品安全的意識，並定期進行檢查與考核掛鈎。
四、財物管理：
1、認真執行上級文件精神，規範物品的審批、採購制度。
2、做好物品的調配工作，提高物品的週轉使用率，勤儉持園，充分發揮有限資金的作用。
3、定期整理倉庫，管理員對倉庫或所需物品瞭如指掌，避免造成不必要的物品堆積。
4、做好物品管理的常規工作，及時為幼兒、教師配備所需物品；配合園內開展的各項活動，及時提供所需材料。
5、全園上下加強節約意識，杜絕浪費現象。做好期末園財產的清理、登記、歸放、暑期班準備等工作。
五、月份工作安排
二月份：
1、購入所需物品，為開學做好準備。
2、全園衞生打掃。
3、安全檢查、檢修。
4、做好幼兒報名收費工作。
5、完成各類計劃的制定（後勤、保健、安全等）
三月份：
1、做好“春季防傳染”衞生工作
2、3.12植樹節——清潔綠地，愛護花木師幼活動
3、組織慶“三八”活動，做好後勤服務工作
4、保育員培訓學習，學習《上海市托幼機構保育工作手冊》。
四月份：
1、召開膳食委員會，聽取膳委會成員建議，提高幼兒的伙食質量
2、開展保育人員衞生觀摩活動，提高衞生工作的質量。
3、全園檢修，檢查水電及消防設備。
4、做好“五一”假期值班人員安排及安全檢查。
5、後勤保育組技能比武。
五月份：
1、全園性安全健康教育活動。
2、查看保育員一日工作情況。
3、組織一次消防安全講座。
4、為慶“六一”做好各項準備工作。
5、抽查衞生保健工作規範情況。
六月份：
1、夏令飲食衞生宣傳活動（櫥窗）
2、全園逃生演練活動。
3、做好後勤考核彙總和後勤工作總結。
4、全園性安全大檢查。
5、做好暑期班開班準備，安排好暑期值班工作。
我園將於今年9月份開學，面對全體新員工、幼兒與家長，在教學、保健、安全、衞生、膳食等等，都是我們必須要認真去面對的'。我園會以《廣東省幼兒園指導鋼要》為目標做好保育與安全工作，不會為了招生工作而一味地去迎合家長，知道他們要什麼?幼兒需要什麼?結合幼兒園實際，運用科學的方法做好後勤的工作。為幼兒園的發展開好頭、起好步。努力做到以服務為根本，以制度強化責任意識，以學習提高職業素質，以人文關懷培養團隊精神，以高效、精緻、節約的工作宗旨推動幼兒園後勤工作的完善與創新，為幼兒園文化建設和可持續發展提供支持和保證。
(一)強化安全，責任到人
樹立“安全第一”的思想，堅持以防為主，切實加強園舍、場地、設施、活動過程和餐飲的安全管理。完善安全制度，落實措施、責任到人、定期檢查、預防為先，消除隱患，保障幼兒的身心健康。
1、每月進行一次安全宣傳教育或“安全知識講座”，提高教職員工的安全意識和安全管理能力。並把安全教育落實到幼兒身上，每月教師要根據本班的實際情況，制定安全教學活動增強幼兒健康、安全意識。
2、重視對幼兒的安全教育，每學期各開展一次“師生消防疏散演練”，與“防震疏散演練”活動，提高師生自我保護意識與能力，並懂得當遇到突發整件事如何求救，增強安全意識。
3、進一步強化門衞人員的安全責任意識，嚴格執行制度，堅持崗位，按時關鎖大門,做好外來人員的查詢和登記工作，堅持實施家長憑幼兒接送卡入園接送幼兒制度。嚴防幼兒走出園門以及盜竊等現象的發生。
(二)加強學習，提升素質
我園擁有一支年輕、充滿活力的教師隊伍，她們熱情、敢於創新，但同時也體現出在保育工作中的經驗不足、不細心、不全面。這時學習的重要性充分體現出來，要以學習促進發展，以學習提高經驗。分層開展有針對性的、內容形式多樣的學習活動，不斷提升崗位技能。繼續學習《幼兒園教育指導綱要》、《托幼機構衞生保健使用指南》等法規、文件，學習現代職工所應具備的職業精神和職業能力等，通過學習努力提高思想和業務素質。 具體學習的內容有：
1、在全園教師和保育老師中開展“幼兒常見病和突發意外的應急處理的培訓與學習”。
2、針對“兩教一保”的情況，組織輪保教師進行《托幼機構工作實用手冊》、消毒、衞生等相關知識和保育一日細則的學習，並通過跟班指導，使“三教共保”的班級明確“日常規範操作”的要求，切實落實衞生保健工作。積極開展專題小論壇,每次圍繞一個話題,進行討論，探索有效的保育經驗。
3、同時加強廚房人員人衞生、安全意識，做到常清潔、常整理。杜絕變腐、過期食物出現，常瞭解外界信息不購買問題食品。
(三)分層管理，落實到位
強化分層管理，努力提高管理效益。重點抓好幼兒園疾病預防、清潔消毒、幼兒保育、膳食工作。
1、保健工作：
(1)保健醫生能根據婦幼保健院、衞生監督所的要求，加強對食堂、班級保教人員的督促、檢查、指導，開展好衞生保健工作，並做好台帳工作。對保健分工進行規劃調整，加大進班檢查次數。
(2)抓好傳染病防控工作，加大傳染病預防工作的力度。本學期開展流行性感冒、手足口病、水痘、紅眼病等幼兒常見傳染病的學習。讓教職工都瞭解這些病的特徵，做到早預防、早發現、早隔離，不讓多發病在園蔓延流行，降低發病率。
(3)一學期中完成幼兒身高、體重測查2次、視力測量1次。配合防疫站完成各種計劃內疫苗的接種工作，及時通知家長做好幼兒各類疾病的矯治工作。加強對肥胖兒和體弱兒的管理，對患病的幼兒能進行跟蹤觀察。
(4)進一步做好膳食管理工作，科學制定食譜，提高幼兒、老師的伙食質量。
(5)利用多種形式定期向家長、幼兒宣傳衞生保健知識，做到：每天定時在幼兒園網站上和大門口宣傳欄公佈幼兒園的食譜，每兩週在網站上推薦一篇幼兒衞生保健知識的文章，本學期家長學校舉辦家長會一次。
2、保育工作
(1)紮實抓好日常規範操作，以學習、指導、檢查和抽查相結合的方式提高日常操作質量，使班級的保育工作更趨規範化，保證各環節工作的全面落實。
(2)紮實抓好幼兒的生活護理，因為現時的家庭教育環境，幼兒的依賴性強，動手能力弱的情況，同時培養幼兒自主性、愛生活、愛勞動的良好的生活、衞生習慣。
3、食堂工作
嚴格執行食品衞生法，加強食品採購、入庫、製作、入口等等環節的管理，定期檢查、自查廚房的衞生、安全工作。保證餐點的質量安全，保證兩餐一點能按時保質保量供給，讓幼兒吃飽、吃好，使家長放心
(四)管好園產，強化服務
1、充分體現先行性、服務性、全面性的特徵，後勤各崗人員要堅持服務的思想，根據自己的職責提前做好各項工作，如：提前制定各類辦公用品、日常用品和食品採購計劃，處理好前勤和後勤的關係。同時注重溝通，定期召開“後勤例會”，不斷明確後勤各部門職責及崗位要求，保證各部門履行好職責，從而更好地為教育教學服務、更好地為幼兒及家長服務、更好地為園的可持續發展服務。
2、勤儉建園，開展資源節約教育活動，繼續探索提高節能減排工作成效的辦法。
3、繼續完善教師業務培訓內容。
4、專人(保安)負責園內綠化的養綠、護綠工作，使園內環境更美、更有生機。
一、指導思想
本學期幼兒園後勤工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創新，不斷提高後勤工作水平，提高後勤人員思想業務素質，根據幼兒園實際情況，搞好園容園貌建設，開源節流，加強財產的管理，食堂的管理，努力使保育水平再上一個新台階，不斷增強服務意識，使幼兒園後勤工作真正做到服務於教師，服務於幼兒，服務於家長，服務於社會。
二、工作目標
1、優化後勤工作人員隊伍，不斷增強後勤人員的服務意識和工作責任感。
2、紮實有序地抓好幼兒園的衞生保健工作和日常安全工作。
3、加強日常管理，完善三大員規範操作。
三、主要工作
（一）優化後勤工作人員隊伍，不斷增強保教人員的服務意識。
1、進一步加強三大員的培訓與教育，使保育工作細化、量化，增強工作責任心，每天的工作中體現“勤”、“快”、“好”三個字，積極主動做好自己保潔區的清掃與消毒整理工作，盡力協助老師共同完成教育任務。
2、繼續加強員工的思想工作，引導她們牢固確立保教意識、服務意識，樹立工作主人翁精神。
3、繼續堅持每日巡視制度，及時發現問題，分析癥結，並與相關人員交換意見，發揮指導功效。
4、繼續實施員工工作考核制度，獎優罰劣，進一步激發後勤人員工作的積極性與主動性，提高工作質量。
（二）紮實有序地抓好幼兒園的衞生保健工作。
1、保健制度的建立和實施，要以幼兒生理、心理髮展需要為依據。在各項制度基礎上，結合我園的實際情況進行適當的調整。使制度更加符合實際情況，真正發揮其作用。
2、保健工作的檢查力度要加強，使保健制度的各項內容真正做到深入人心，自覺執行好各項制度。
3、重視提高保健人員的理論水平並能結合本園實際情況制定保健計劃。
4、對身體發育出現異常的幼兒，要及時與家長取得聯繫，認真分析原因。尋找解決問題的辦法。
5、做好幼兒保健工作的宣傳。
6、搞好幼兒午餐和午點工作，確保幼兒營養和生長髮育需要。
情況分析：
我園現有保健教師2名，一名為正式在編一級教師，另一名為外聘教師。保育員11名，其中有一名是正式編制人員，其餘10名為外聘人員，其中具有初級證書的保育員有7名佔保育員隊伍70%;無證書的保育員有3名佔保育員隊伍27%。營養員有5名其中有2名有初級證書其餘3名沒有證書。財務人員1名。
我園三員操作基本符合日常工作要求，能根據我園制定的各項衞生保健制度，嚴格執行。但離科學管理，高質量服務的工作標準尚有差距。開學至今外聘職工人員調動情況較大，雖然進幼兒園後，進行了一系列的培訓指導，能根據衞生保健制度的要求開展工作，但是對一些基本理論瞭解不夠。還未完全掌握規範操作的要求，對如何配合教育教學不能深刻領會，保育觀念不強，這些不足之處都有待於提高。
工作目標：
以工作手冊為指導標準，落實一日活動各個環節的日常指導、檢查與評比，注重反饋，提高管理效率。提高後勤人員的主動服務意識，通過學習新課程的理念，規範工作要求，提高工作質量。
具體工作要求與措施：
營養員工作：
1、以“營養員工作手冊”為指導營養員操作規範，對各種餐具進行嚴格的消毒管理，根據衞生監督所的要求，做好食品衞生台帳、驗收記錄以及消毒登記。
2、強化幼兒園食品衞生、飲食衞生、防傳染病和安全、消防工作制度，強化後勤組長分層管理職責，杜絕事故隱患，確保師生健康、安全。
保育員工作：
1、修訂外聘人員工作考核制度，進一步落實後勤工作崗位責任制。
2、重視規範“三員”工作檢查與反饋、通過開展定期經驗交流，理論學習、崗位培訓，示範操作、規範提高後勤工作質量。兩園進行保育環境觀摩互查，看別人長處，找自己不足，提升服務質量。
3、強化保育員日常操作規範檢查，提高幼兒園環境衞生質量，提倡主動熱情服務和相互協作，對保育員實施月考核獎勵，提高工作質量。
保健工作：
1、嚴格控制各種傳染病的發生和預防，認真執行晨檢制度，不流於形式，做好晨檢及全日觀察記錄，發現異常及時處理，並做好記錄。
2、加強環境衞生和伙食質量的管理，落實各項保健制度，加強對營養員、保育員各部門工作的`指導。加強組織業務學習，落實好工作職責。定時檢查、監督，為幼兒創設衞生整潔無害的生活環境。
3、繼續做好營養不良、肥胖、貧血幼兒的矯治工作。
4、保健教師提高相應的家長工作指導質量和對教師日常保育工作的檢查指導，進一步提升保教水平。
財會人員工作：
1、財會和資產管理：嚴格執行相關法律法規，規範行業收費，增強主動服務意識。進一步加強資產管理，落實責任制。
2、改善兩園環境，規劃南園消毒間和園綠化局修方案。進一步倡導、發揚主人翁態度，引導教工節約使用經費和能源，創建節約型學校。
安全工作：
1、根據季節變換特點做好各類傳染病的預防宣傳工作，確保幼兒的健康成長。繼續在教職工和家長中開展幼兒應急救治方法的培訓工作。
2、重視幼兒户外活動指導和監護，保障幼兒户外活動時間，繼續實行教師、保健教師在幼兒户外活動中的職責。
3、堅持把安全工作放在首位，進行園舍、設備設施常規使用管理，提高使用效率。規範各項安全檢查，每週五為安全檢查日，做到責任到人，確保幼兒的人身安全。
4、增強門衞安全護園和主動維修整理園內設施的責任意識，確保師生安全、校園安全。
本學期，後勤保育人員有了較大的調整，新進的三大員有2位，本來的一班一保調整為小班一班一保,中大班兩班一保,為幼兒園後勤保育工作注入新要求，帶來新挑戰。我們將以日常保育管理、營養膳食管理、衞生保健管理為後勤保育管理工作中的重點，三者相互融合、互為滲透，以“合作精神”引領後勤三大員管理，推進服務理念，提高服務質量。
一、工作目標
對照我園三年規劃目標不斷改善和完善，牢固樹立“服務第一、質量至上”的觀念，確保校園建設、教育教學、辦公、生活用品的維護、維修、採購、保管、供應及時到位；確保幼兒園財物管理規範、精細、帳物相符；確保幼兒園水電、飲食、人生的安全，杜絕事故的發生。力爭進一步完善服務設施；力爭進一步完備服務項目；力爭進一步提高服務質量。
二、具體措施
（一）加強政治業務學習，增強服務育人意識。
1、規範後勤管理。我們要充分發揮後勤人員的智慧和力量，改進服務方式方法，樂於奉獻，能幹肯苦，同事間互相尊重，服從安排，積極為教師和幼兒提供教與學的方便，確保各項活動正常、有序的開展；加強過程管理，後勤工作做到有目標，有落實，有檢查，盡力為教育一線做好後勤服務工作。
2、加強業務培訓。本學期，繼續堅持每週週四下午12:30——2：00保育組教研活動。每單週週三下午3：00——4：00營養組教研活動。每雙週三下午3：00——4：30保健組業務學習。以“幼兒園工作手冊”、“xx市托幼機構保育工作手冊”、“崗位操作規範”等為學習內容，以“分析提煉式”、“案例討論式”等為研討和學習方式，注重理論聯繫實際，通過大教研組、小教研組（年齡教研組），集中、分散，導學、自學等方式，提高後勤教師及三大員學習的能力，牢固樹立“服務第一、質量至上”的觀念，形成科學、有效的操作規範，切實提升保教質量。
3、促進園保健工作。根據二級園的要求健全各項衞生保健制度，認真記載和評析幼兒健康檔案，做好保健專題研究。保健老師嚴格管理園內藥品，營養員要嚴格把好食品衞生關，保證食品的安全，以6t標準嚴格要求，9月份爭取創建成功成為6t標準食堂。
4、進一步加強“幼兒發展、健康第一”的觀念，在以往保育工作的基礎上，重點加強面向每個幼兒進一步做好衣食冷暖、儀容整潔的保育指導工作。
（二）注重崗位技能培訓，提高服務育人能力。
1、操作評比活動。開展崗位操作技能評比活動(疊毛巾活動、疊被子活動、洗杯子活動、晨間消毒活動)、學説普通話比賽、衞生交流評比等活動，本着公平、公開的原則，激發生活老師的工作熱情和主動性。
2、開設“保育論壇”。以“環境清潔與消毒”“茶桶清洗茶水提供”“日常保育工作研討”“體弱兒管理工作要求”“幼兒秋季常見傳染病的預防與保育”等專題開展案例評比交流活動，讓每個保育員能做會講，不斷提高保育工作質量，為幼兒的健康成長營造良好的育人環境。
3、“請進來、走出去”相結合。針對上學期驗收時的薄弱環節進行反思整改，在保健資料方面特邀請解幼保健老師項璀定期來園指導，在保育員規範操作層面進行實戰演習，由經驗豐富的奉浦幼兒園退休教師蔡凱思每週2～3次來園指導培訓，帶動三大員的規範操作。同時積極聯繫通過示範園實驗幼兒園，採取“走出去”的方式，實地觀摩學習實驗幼兒園的保育員日常工作，聆聽示範園的保育員的先進經驗介紹，牢固樹立我園保育員的“樂於奉獻，吃苦能幹”的服務精神。
4、開展後勤人員專項的操作比武活動，如總務人員進行綠化修剪活動、其它後勤人員進行自制體育小器械等，加強後勤人員的服務意識，確保操作的規範性。
5、開展節約活動。從小事做起，從自己做起，以節約一度電、一滴水為榮，積極開展互查互幫，互提醒活動使保育後勤人員成為節約的帶頭人。
（三）加強幼兒園硬件建設，為教育一線保駕護航。
1、以督導環境創設為契機，根據“淨化、綠化、美化、教育化、兒童化”的原則，合理規劃花草、樹木的種植和管理，確保四季有典型的花草樹木。抓好環境衞生工作，完善檢查制度，加大檢查力度，確保園內整潔的經常性。
2、嚴格園財產管理制度化、規範化，充分發揮常用教具、學具等教學器材和現代教學設備的作用，按照現代化示範幼兒園的標準，完善各類教育設施，特別是教學現代化設施，並做到用足、用好，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。
3、切實加強活動室的管理，充分發揮活動室的作用。嚴格執行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。本着一切為了孩子發展的思想，創設符合幼兒年齡特點、便於幼兒自由探索和操作的活動室，添置必要的教育、教學設備，給幼兒創造自主學習的機會和條件，促進幼兒的個性發展。
4、加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費，努力為幼兒園節約一滴水，一度電、一分錢。
5、嚴格執行請購、審批、驗收、入庫、報銷領用制度，嚴格物品申購制度和領用簽名手續，規範物流過程控制，強化行政倉庫管理。
6、倡導良好風氣，愛護幼兒園設施、設備，愛護花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現象。
（四）落實安全制度，加強安全措施。
1、嚴格檢查食品安全和衞生，確保萬無一失。嚴格按照規定操作，提倡自己動手烹飪色、香、味、營養俱全的安全食物，為幼兒健康成長提供重要保證。執行夥委會管理督導制度，並每週定期向家長公佈食譜，接受家長的監督。
2、保安堅守崗位，嚴格把關，做好外來人員入園、離園的登記工作，確保幼兒人身安全，堅決杜絕幼兒走失現象的發生，發現幼兒走失及時上報並採取相應措施。
3、保證活動設施的安全。每月例行進行一次安全大檢查，對場地、活動器械、班級的活動室、寢室等進行安全檢查，深入細緻，發現隱患及時上報、處理。
4、加強教職工、家長的衞生、安全和保健意識的指導，通過家園聯繫、家長學校、專家講座等形式宣傳各種育兒保健知識，提高教職工、家長的保教意識，確保衞生保健工作的正常開展。
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