1、繼續加強學習，不斷提高自身的綜合能力和業務技能，在XX年裏，我將結合自身工作開展的實際，有計劃的報考銀行從業資格證的相關科目考試，職稱資格考試，針對自身進取不足的實際，自覺提高整體綜合素質。
2、結合我社的服務創優工程開展實際情況，不斷提升自身專業技能，繼續狠抓勤練基本功不放鬆，不斷提高自身綜合技能、服務能力和營銷能力，有效提升自己的整體綜合素質。
3、結合崗位實際，不斷探索崗位工作開展的方式、方法，立足實際，着力窗口接觸點的“同位”思維，充分理解客户的心態，善於換位思考，積極探索客户維護和服務的方式、方法，並結合當前實際給予有效的開展落實，通過優質服務的開展，不斷提升現有客户的忠誠度和誠信度。
4、熟練的掌握各種業務技能特別是計算機操作、財會業務等技能，努力適應時代的發展需要，培養多方面技能，更好的實踐為“三農”服務的宗旨我將通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。
我將努力克服自身的不足，在基社信用社領導的的帶領下，我將立足自身實際，嚴格服從領導安排，積極開拓進取，不斷提高自身綜合素質，有效履行崗位職責，當好參謀助手，與全體信用社職工一起，團結一致，為我社經營效益的提高，為完成20xx年的各項目標任務作出自己的努力。
一、學生基本情況
四年級學生正處於素質教育階段，對藝術的理解逐漸深入，掌握了一些藝術的基本知識和技能，大部分學生對藝術感興趣，在教學中有很強的求知慾和很強的創造力，從而藝術素質得到了進一步的提高。
二、學期教學目標
本學期總的教學目標是以面向全體學生為基礎，以素質教育為基本出發點，培養學生的創新精神和實踐能力，強調趣味性的美術教學，設計貼近學生生活體驗的內容，逐步傳授《綱要》規定的基本知識和技能，始終貫穿審美和情感的教學要求，兼顧學生的個性發展和知識技能的發展。
三、教材分析
包括：鑑賞、繪畫、手工製作、裱糊等。內容豐富，覆蓋面廣，知識面廣。通過學習，學生可以學到很多藝術知識和基本技能。在結構上，以藝術語言的形式劃分單元，淡化不同類型之間的差異，循序漸進地傳授《綱要》規定的基本知識和技能。在此基礎上，始終滿足審美和意象教學的要求，兼顧學生的發展。
四、教學方法和措施
1、首先，教師要樹立強烈的敬業精神、責任感，關心每一個學生，樹立自信心，加強業務理論學習，大膽改革教學方法，努力提高自己的專業水平和能力。
2、認真學習教育教學理論，把握學生心理特點，注重因材施教，幫助學困生。
3、充分利用各種現代教學手段，激發學生的學習慾望，堅持實施舒適教育，讓學生在快樂中學習。
4、關注學生個性發展，做好優生優育工作，充分發揮優生優育的傳播、幫助和帶動作用。做一個好老師的得力助手。
5、鼓勵學生養成愛觀察的好習慣，在生活中創造美。
為迎接創建國家衞生縣城工作，進一步強化今年控煙工作任務，提高廣大居民的戒煙意識，使生活環境得以改善，居民身體素質進一步提高，現根據我街道的實際情況，制定本年度控煙工作計劃如下：
一、工作任務
1、加大宣傳，利用宣傳欄、橫幅等方式載體，明確要求，落實措施，使控煙工作家喻户曉。
2、將加大對各單位控煙工作的督查力度,嚴格執行控煙制度。
3、在公共場所醒目處設置禁煙標誌，提醒吸煙者自覺禁煙，會議室和辦公室要有明顯禁煙標誌
4、加大無吸煙先進單位的評比工作。
二、工作重點
1、結合本街道實際情況，堅持做好禁止吸煙的宣傳工作，並在禁止吸煙的場所內設置醒目的禁止吸煙的標誌，不設置吸煙的器具,開展一些行之有效的控煙活動。
2、加強控煙和健康教育，利用發放宣傳單、宣傳欄、拉橫幅等形式宣傳控煙知識，使廣大居民採納有益於健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險因素，預防疾病提高生活質量和健康水平，並主動參與控工作，人人都做控煙宣傳員。
20xx年，我們要上級單位的指導下，圍繞控煙積極開展工作，切實把今年的控煙工作落到實處，圓滿完成上級交給我們的工作任務。
本學期，本部為了豐富大學生的課餘文化生活，改善和優化同學們的寢室環境，推動學校學生公寓的建設和發展，切實發揮自身積極作用，現計劃活動如下：
1、調整本部組織成員，細化個人職能。
2、建立學生公寓自治管理委員會。通過建立這一組織，更好地為同學們服務。以學生的互相監督、互相幫助、共同進步為目標，有效地規範學生在宿舍內的生活行為，形成正確的、主流的價值觀念，真正實現學生自我教育、自我管理、自我服務的功能。
3、四月下旬，舉辦“綠色寢室”圖片展。充分調動同學們美化宿舍環境的積極性，營造健康、和諧校園氣氛，打造“綠色校園”。
4、四月下旬至五月下旬，舉辦大學生宿舍文化節，包括“我愛我家”星級宿舍評比大賽、“公寓杯”三人制籃球賽、“我秀我家”宿舍攝影大賽、“寢室情懷”徵文比賽及閉幕頒獎晚會。加強我校大學生的文明修養和自身內涵，提升以宿舍為主體的文化品位，陶冶學生情操和豐富學生的業餘文化生活，營造宿舍區“團結、友愛、文明、健康”的文化氛圍。
5、六月中旬，舉行一次學生代表座談會，加強學校後勤行政部門與公寓學生之間的交流，力爭解決實際問題。
一）、職權
1、在技術質保部經理領導下，組織領導全公司原輔材料、工序產品、成品檢驗和日常質量管理工作。
2、對技術質保部質量檢驗員、材料檢驗員有指揮調度權；對生產部工序檢驗員、包裝成品檢驗員有檢查監督、業務指揮權和撤換建議權。
3、對生產班組有依據公司質量管理體系文件責令返工、報廢、停產的處置權和質量獎罰建議權。
（二）、職責
1、負責質量信息採集、分析、傳遞工作，按時報出月、季、年報；監控質量體系運行狀況，按月上報質量分析報告。
2、組織領導質量檢驗員按檢驗規程對成品進行抽檢，保證出廠產品質量合格率100%。
3 、組織領導材料檢驗員對進廠原輔材料進行檢驗，保證不合格原輔材料不投入生產；按檢驗規程對工序產品進行首檢和監督抽檢，保證不合格品不混入下道工序。
4、對生產部工序檢驗員、包裝成品檢驗員的工作進行檢查監督，進行技術指導、培訓、考核；對生產部設備xx的計量器具檢定、工裝器具檢驗工作進行監督管理。
5、保證檢驗數據準確、質量記錄齊全、統計報表完整。
6、完成部門負責人交辦工作。
7、負責檢驗規程的制修訂草案編寫。
一、針對我部的工作性質，制訂了以下工作計劃，各月份主要工作：
1、三月份舉行一個植樹節海報設計比賽，帶動同學的參與活動的熱情，挖掘新興藝術人才。在條件可以的情況下，在系團委的支持下，舉辦“綠色環保，植樹造林”的活動，讓綠色親近生活當中，讓環保理念深入人心。
2、四月份舉辦一個書法繪畫大賽，展示學生才藝，彰顯文化特色，給這類愛好者一個展示的平台，勝出者予以獎勵。
3、五月份舉辦一個感恩父母情的主題班會，在父親節、母親節來臨之際，獻上對父母的祝福，以一張張自制賀卡的形式來表達我們做子女的心聲。
4、六月份舉辦一個“書香校園美麗傳承”為主題的寫作大賽，以校圖書館為根據地，大力推薦學生去圖書館讀書，加強學生們對圖書的熱忱，提高學生的文化底藴，最終獲勝者予以獎勵。
二、工作目標
1、加強宣傳部的紐帶作用，積極配合各部門工作。
2、加大小教系在學校的影響力度，宣傳和發揚我係生動活潑勤奮進取的風貌。
3、充分利用好展板和海報，做好活動總結好宣傳工作。
4、把宣傳部建成一個温暖的大家庭。
三、工作重點
積極配合各部門的工作，做好各項活動的宣傳工作。
食品安全是關係到社區居民身體健康和生命安全、關係到社會穩定和發展的大事，為了進一步加強食品安全工作，保障人民羣眾的飲食安全，結合我社區實際，特制定20xx年食品安全工作計劃如下：
一、統一思想，明確目標，增強工作責任感，充分認識抓食品藥品安全工作的重要性，切實把食品藥品安全工作放在重要突出位置，抓緊抓好並根據上級政府要求開展食品藥品專項整治工作，進一步加強食品藥品的安全監管，防止生產和經營假冒偽劣有毒有害食品藥品等違法現象發生，一經發現及時上報，及時協同查處，做到社區不發生食品藥品安全事故。
二、突出重點，狠抓關鍵，強化食品藥品安全工作，做到日常檢查、督促與專項整治相結合，合力抓好食品藥品安全的各項工作，強化食品藥品的源頭污染和食品藥品生產加工環節整治，嚴格執行衞生許可和生產許可等制度。
三、加強領導，建立健全轄區範圍內的醫療衞生、小食品店的食品藥品安全組織體系，強化對食品藥品安全的監督管理，落實各項安全管理措施。
四、加強對食品藥品生產經營單位的教育，必須嚴格遵守國家關於對食品藥品生產有關法規的教育，明確和建立食品衞生各項規章制度。
五、定期或不定期向轄區內的廣大居民羣眾和外來流動人口宣傳相關食品藥品的安全科普知識和法律法規知識，提高廣大人民羣眾對食品藥品安全意識。
1.倉庫要做到定期或不定期的盤點。
2.做到MRP(物料清單)與庫存數據的的準確。
3.準確核對出、入庫憑證，與送貨員、領料員按物料清單辦理交接手續，事後要及時將相關數據報存於電腦。
4.物品入庫嚴格把好驗收關，對物品的數量、質量、包裝進行驗收，如發現本次入庫物品不符，迅速反映給有關人員。
5.採取相應措施;物品出庫把好複核關，對於出庫物品，倉庫必須嚴格按照公司規章制度憑證發貨。
6.對物料清單上的所要貨逐項複核，做到數量準確，並向送貨員移清交貨，以免造成收到貨物不相符的損害。
7.加強物料控制工作，提升物料管理水平。
8.完善不良品、呆滯物料的管理，不良品要單獨建賬管理，對呆滯品在春節前對現場物料進行一次清理。及時反饋物料信息，為計劃、採購、物控工作提供參考信息。
9.與生產單位進行溝通，儘量使用JIT模式從而來降低企業的倉儲成本，使企業獲得的利潤化。
10.倉庫會按照安全、方便、節約的原則，合理利用倉容、庫房，貨物有必要的道路和物品適當的牆距、垛距、分層。
11.物品出庫按照先進先出，有效期在前的先出的原則辦理，對儲存的物品安排適宜的場所，合理堆碼，妥善苫墊，易碎品輕拿輕放。
12.注意操作安全，保證物品在倉庫全年無事故。
蒙田範文網